【第1篇】考试英语作文(四)作文100字-初中初三作文
亲爱的布鲁斯，
最近怎么样？这学期我是学校的志愿者。上星期天，我和其他一些志愿者去了养老院。这很难，但我感觉很开心。我们在他们家扫地。我们在洗衣服，做饭。之后，我们和老人聊天，和他们一起玩游戏，为他们的花园割草。然后我们和他们一起吃了晚饭。至少，我们对他们说了："再见"
你的恐惧
豪华的
【第2篇】考试英语作文(17)作文100字-初中初三作文
我喜欢的作文课
我喜欢深奥的数学课，我喜欢充满艺术的美术课，但我更喜欢李老师上的作文补习班。
二年级下半学期，我们因为三年级要写作文的时候，我妈把我送到了李老师的作文补习班。我不想知道作文是我最讨厌的东西。
终于到了开学的时间，我被妈妈拖到了教室。
我一到教室，前面就有一个胖子，——，脸上有肉，手指粗，跟萝卜差不多。最胖的是他的肚子，腰至少有三尺。一看肚子里肯定都是肥肉，能教好吗？
老师见我一直盯着他的肚子，就乐呵呵地说：“大家都到齐了。让我自我介绍一下。我姓李。每个人都可以叫我李小姐。我班有优势。我可以轻松愉快地学习我的作文。”开心？容易？写作不是简单的工作，能快乐吗？我半信半疑，但是我已经开始接受和喜欢这个老师了。
说完开场白，李先生神奇地拿出五个不同口味的口香糖，让我惊叹不已。老师打算怎么办？老师突然说：“老师给你一个任务，让你闭上眼睛捏着鼻子吃口香糖的味道……”老师还没说完，大家就议论开了。“老师，你太瞧不起我们了！”“对，太简单了！”“大家都说试试简单！”说完，露露率先——失败，小惠——失败。我分不清草莓和柠檬的区别。“每个人都不简单吗？什么？那是因为气味是味觉的辅助器官……”
“老师问你，游戏只是好玩吗？”“好玩！”“还记得顺序吗？”“记住！”，“好！”老师停顿了一下。“现在具体写下顺序。写作文就这么简单。”
我低头写了“唰，唰，唰”。一个小时后，我写了500字！上作文课之前半个小时一个字也写不出来。
快乐的时光总是飞逝。我完成了这篇“快乐作文”。老师问：“作文简单吗？开心？”“简单，开心！”
从这个班开始，我喜欢上了李老师，更重要的是，我爱上了作文。我怎么能不喜欢这样的课呢？
【第3篇】小学英语奥赛范文:my pet作文200字-初中初三作文
最近，三只猫头鹰突然出现在我们的校园里。他们让我想起了我童年时的宠物。我小的时候，家里有一只猫头鹰。它很小，灰色，有两只大眼睛。我们非常喜欢它。每次我回家，它都会发出"咕咕"的声音迎接我。我们总是和它玩，和它说话。它会眨眨眼睛，就像它明白我们在说什么。就像我最好的朋友。但是当天气变冷的时候，我们忘记给它保温，它就死了。这让我们伤心了很长一段时间，也教会了我照顾动物有多重要。
【第4篇】关于动物的英语作文作文600字-初中初三作文
我最喜欢的动物
海豚是我最喜欢的动物。
它是最珍贵的动物之一。他们的身体很长，大约一丈（丈).海豚生活在海里。他们以鱼、虾等为食。
海豚非常友好和平。他们从不攻击人。相反，在过去的几年里，他们拯救了许多处于危险中的人。海豚是多么有帮助啊！
海豚非常聪明。人们经常训练它们，这样它们就可以表演海豚表演，给人们带来很多快乐和喜悦。
不幸的是，海豚的数量越来越少。由于水污染，海豚的活动空间越来越小。许多人靠猎杀海豚赚钱。如果我们不保护他们，也许有一天我们会失去我们的好朋友。作为一名学生，我希望越来越多的人应该采取行动保护海豚。
我最喜欢的动物
我最喜欢的动物是乌龟。乌龟走得不快。但是我喜欢乌龟。为什么？因为，乌龟是一种可爱的动物。它有一条短尾巴和一只短脚。它有一个小脑袋和一个硬壳。他们是我家四十五只可爱的小乌龟。他们喜欢在水里玩。当他们害怕一些事情的时候。他们跑得很快。他们喜欢吃鱼。我经常买一些小鱼给他们吃。他们能很快抓住鱼。首先，他们伪造（假)睡觉。当鱼游近它们的嘴时。他们迅速抓住鱼，咬了鱼头。所以，鱼死了。他们可以吃鱼。冬天。他们喜欢睡在沙滩上。当它们睡觉时，它们不吃任何食物。因为它们会冬眠。但是当他们口渴的时候。他们从沙子里出来。所以，我们必须给他们水喝。
我喜欢乌龟。我讨厌老鹰。因为，鹰经常用它锋利的嘴吃乌龟。我最喜欢的动物是乌龟。
【第5篇】征服英语作文1000字-初中初三作文
对我来说，用晚读征服英语需要毅力…
——铭文
每一个阳光明媚的夜晚，当微风带来凉爽。远远看去，有一个亮点……对，那个亮点就是我的房间。小房间里，英语磁带的细微声音在回响。的确，每次听到复读机里传出发音清晰的英文字母，心里都会有点紧张。为什么？因为懒，不想倒带，所以会认真听每一句，模仿语音语调。有时候有趣的声音会让你发笑，笑过之后，你就满足了.时间在阅读英语中溜走，它不会来来去去，它留给我.
说到读英语，一开始我是不愿意的！我一上初中，英语就把我拖累了。虽然不能天天上课听天书，但也可以说不知所措。
我们的英语老师是一个中年妇女，她的穿着每天都让人感觉焕然一新。最有特点的是她的教学方法。我总觉得一定是某个魔术师教了她魔术。不然她怎么会自然而然地把生动的故事融入课本？不需要我们背，她怎么能让我们的书面表达完美呢？她怎么能在看完课本后不厌其烦地给我们讲解课外知识的精髓呢？
但是，更多时候，我想对老师说；老师，你的教学方法很好，我也很喜欢，但是你能死记硬背的约束我们吗？两种方法相比，我更喜欢第二种。我愿意每天听写，因为我是差生，所以要靠听写来背语法。你只是嘲笑它。
每次英语考试后，你都会对我说：“这次有一点进步，下次一定要加油。”这坚定了我学好英语的决心。
当我知道阅读是一种好方法时，我尝试了。每次看书都会提醒自己注意细节。每当我遇到困难，我都会记得有两只眼睛在看着我。她希望我进步，所以我会一直为自己加油。当然，在坚持的过程中，并不是一帆风顺的。有时候我觉得这是一个应对的工作；有时候觉得今天不看就不好了。有时候我会自暴自弃。我太坏了。我还能做什么.每次投诉后，我都会继续拿起我的书。可能是觉得对不起自己吧！
……
就这样，日复一日，我的努力有了回报。我的英语成绩从倒数到前30，从前20到现在的前12，再也没有回去过。现在英语老师给我的不是那句话，而是：“加油。”
学好英语的旅程就像一次长途旅行，终点是珠穆朗玛峰。想用晚自习征服整座山，用进步画一个中考句号…
依然是天上的月亮，地上的明灯。月亮像薄纱一样挂在地球上，它们陪我度过每一个夜晚.
【第6篇】学之英语作文600字-初中初三作文
我不知道中国什么时候教英语，但我从小就知道英语很重要。初中第一次接触到肤浅的英语。之所以说肤浅，是因为我学了三年语法、重点、考点、单词，学了无聊的解题行为。结果毕业的时候说不了几句话，不了解西方文化。根据达尔文的《进化论》，这是必然会发生的。但是我知道怎么努力，怎么死记硬背，怎么做题，怎么考试。一切都在努力，但不知什么原因，看到信就头晕，不知道为什么。后来还是没能减少英语考试后被骂的命运。
之前老师告诉我们，每个人都要学习，尽一切可能成名。也许是这样，市场经济盛行的今天，什么课都是排着的。结果一个小时前一个门进了，现在b门进了，一个小时后c门进了。补课成了我的日常作息，听起来很惨？其实补课是我唯一的放松时间。当时和同事麻木的聊天，一起讨论这些语法问题的答案，消磨时间。就这样，我不知道老师说了什么，只知道同事的命运很悲惨。不需要告诉你，你也知道，这种补法我是绝对不可能只补一次的，只需要一遍又一遍的补课。我在几门辅导班后率先解放，不是因为英语考试成绩提高，而是因为成绩停了，甚至退了。另外，老师说为了不影响我辅导班的口碑，我也提前走了。今天的市场经济是谁？今天，我仍然对英语一无所知。说实话，只有印象派的文字才能说明原因。这句名言很简单，说“左耳进，右耳进。我不知道我说了什么，只知道还剩26个字母。
【第7篇】高考英语试题中定语从句与强调句陷阱题详解作文2900字-初中初三作文
1.工厂建在一个秘密的地方，在________座高山的周围。
a.哪个是b .是c .哪个是d .他们是
【陷阱】很容易错选a或b，把a和b中的哪个和它错当成下面句子的主语。
【解析】最好的答案是c .周围都是高山，是由介词“what”派生出来的非限制性定语从句。在这个从句中，主语是高山，周围是表语，所以一个句子的谓语应该用复数而不是单数。请做以下例题(答案均为c):
昨天我们参观了一家现代化医院，附近有几家水果店。
a.哪个是b .是c .哪个是d .他们是
谋杀发生在一栋旧建筑里，在市警察局旁边。
a.哪个是b .是c .哪个是d .他们是
下个月我们将搬到一栋新大楼，挨着一家不错的餐馆，在那里我们可以吃中国菜。
a.哪个是b .是c .哪个是d .他们是
2.一个手在流血的男人跑进来问道：“附近有医院吗？我可以给我受伤的手拿些药。”
a.那个b哪个c哪里d什么
【陷阱】很容易误选b，以为周围是介词，选择哪个而不是前面的名词医院作为这里周围介词的宾语。
【分析】最好的答案是c .以上语法分析没有错，但问题是，根据这个分析，这句话的意思是：有没有这样的医院可以买药治疗手外伤？这个语境显然有点不合理，因为大家一般都是在医院治疗伤病，而不是在医院附近。这个问题选择c的原因是：句中的round不是介词，而是副词，意思是“近”；下面的where guide定语从句是用来修饰它以前的place名词hospital，意思是：请问附近有没有可以治疗手外伤的医院？
3.大卫是一个好男孩，所有的老师都喜欢他。
a.谁是谁，谁是谁
【陷阱】这个问题容易错选a。许多学生认为这是一个“所以”的句型.那个……”当他们在问题的词干中看到“所以”,然后在选项中联系“那个”时。况且这种对意义的理解也是一帆风顺的。
【分析】最好的答案是c，而不是a，因为在这样…那样…(所以…甚至…)的结构中，那就导致了结果状语从句，那就不在从句中充当句子成分了。如果最后一句里填了这样的……那个……的话，句尾的动词就像缺了一个宾语。选择c的原因如下：as作为关系代词引导定语从句，修饰其前面的名词boy，as在定语从句中作为动词like的宾语，表示“所有老师都喜欢的好男孩”。也有同学可能会问，如果选择a，是否可以视为引导定语从句的关系代词？不会，因为先行词被这样修饰的时候，后面的定语从句要用关系代词as来引导，而不是那个。比较下面的问题，答案是a，因为喜欢有自己的对象的他：
大卫是个好孩子，所有的老师都喜欢他。
a.谁是谁，谁是谁
请再做一遍以下问题(回答d):
她答应我们的晚餐不太好。
a.就像那个被称为
4.大部分公共汽车已经满员，被愤怒的人群包围着。
a.那是最好的证明
【陷阱】很容易误选c，用它们代替公交车。
【分析】最好的答案是d，大部分已经满了，是一个无限制定语从句，修饰公交车。同样，以下问题也选d:
他花了10，000美元买的房子现在值50，000美元。
a.那是最好的证明
(2)阿什当森林，我们将开车穿过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，不再是森林了。
a.那是最好的证明
这是我九点钟做的，之后我坐着看报纸。
a.那是最好的证明
同样，以下问题选择谁而不是他们：
乔治是个热心肠的人，星期天我和他一起打网球。
a.那个b .他c .他们d .谁
她的两个儿子都在国外工作，今年夏天将回家。
a.谁是最好，谁是最好的
我遇到了摘水果的人，其中有几个还是大学生。
a.谁是最好，谁是最好的
5.他有许多朋友，但只有少数人被邀请参加他的婚礼。
a.他们是谁
【陷阱】容易误选a，认为这是非限制性定语从句。
【分析】最佳答案是b，这不是非限制性定语从句，而是一个独立主格结构，因为空格后的动词邀请并不是一个完整的谓语，而是一个过去分词。当然，假若在邀请前加上助动词曾经是，则是一个非限制性定语从句，答案便应选a .比较：
他们在会上提出了许多计划，但没有一个在工作中得到实施。
a.哪一个最好？那是什么
答案选b 、他们中没有一个人在工作中执行是独立主格结构，其中的实施为过去分词
他们在会上提出了许多计划，但没有一个在他们的工作中得到执行。
a.哪一个最好？那是什么
答案选他们中没有一个人在工作中被执行是非限制性定语从句，注意与上例比较句中多了一个助动词是。
他们在会上提出了许多计划，但没有一项得到执行。
a.哪一个最好？那是什么
答案选b，由于两句之间增加了一个并列连词但是，使得该句成了一个并列句。
6.星期天有许多孩子在公园里玩耍，父母坐在一起开玩笑。
a.他们的b .谁的c .哪个d
【陷阱】容易误选b，认为这是非限制性定语从句。
【分析】最佳答案是a .与上面一题相似，他们的父母坐在一起开玩笑不是非限制性定语从句，而是一个独立主格结构，因为空格后的动词就座的不是谓语，而是一个过去分词，因为座位作动词用时，是及物动词。比较以下相似题：
星期天有许多孩子在公园里玩耍，父母坐在一起开玩笑。
a.他们的b .谁的c .哪个d
选b .谁的父母坐在一起开玩笑为非限制性定语从句，因为其后有完整的谓语坐着。
星期天，有许多孩子在公园里玩耍，父母坐在一起开玩笑。
a.他们的b .谁的c .哪个d
选a .因为句中有并列连词还有，整个句子为并列句。
星期天有许多孩子在公园里玩耍，父母坐在一起开玩笑。
a.他们的b .谁的c .哪个d
选a .他们的父母坐在一起开玩笑为独立主格结构。
星期天有许多孩子在公园里玩耍，父母坐在一起开玩笑。
a.他们的b .谁的c .哪个d
选b .谁的父母坐在一起开玩笑为非限制性定语从句，因为句中有完整的谓语星期六。
星期天，有许多孩子在公园里玩耍，父母坐在一起开玩笑。
a.他们的b .谁的c .哪个d
选b .谁的父母坐在一起开玩笑为非限制性定语从句，因为句中有完整的谓语坐着。
7.如果这个男人只对你的外表感兴趣，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _只是表明他有多肤浅。
a.哪个是哪个是哪个
【陷阱】容易误选a或b，误这是非限制性定语从句。
【分析】正确答案为d，注意逗号前是一个条件状语从句，逗号后是该状语从句的主句，那个在此代表前文所述的情况，用作主句的主语。类似地，下面几道题也选那个，而不选其中：
(1)如果你答应和我们一起去，________就可以了。
a.哪个c和哪个d？
(2)如果你想要一间双人房，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _将另外花费15英镑。
a.
哪个是哪个是哪个
(3)不管你去不去，______对我来说都很好。
a.哪一个最好，哪一个最好
(4)当我说两个小时时，______包括吃饭的时间。
a.哪个是哪个是哪个
【第8篇】我的英语老师作文500字-初中初三作文
王老师是我的英语老师。他既严厉又幽默。只要我们班的学生听到他来上课，全班都会跳起舞来。
一个自称“帅哥”的老师
王先生比较胖，体重不详(自称130斤，但我估计他至少有150斤)。他虽然结婚了，但看起来还是一个应该活泼开朗的高中生。他个子矮，从远处看像个不高不矮的高中生。
王老师的脸又胖又白，长着一双黑色的大眼睛，自称“帅哥”。第一次听到丑老师自称“帅哥”。
“多面”教师
王老师也是一个“多方位”的老师。王先生第一次来我们班的时候，他说：“你不要让我发脾气，我就跟你玩。你让我发脾气，那我发脾气就不是人了！”听完这些话，我们全班哄堂大笑，以为王老师在开玩笑，我们笑了半天没有停下来。我们认为这是我们第一次看到老师开这样一个有趣的玩笑。但是王先生说的。
有一次，我们在玩“qq农场”游戏。突然，王老师的脸色变了，突然严肃起来。一瞬间，全班的脸色都变了。——王老师在开车送一个新来的学生出门，因为老师没有这样的学生：新来的学生几次逃学，老师气得直接把学费退给他，让他走了。老师真的是一个“多面”的老师，也是一个有路子的老师。
我们的王老师真是一位好老师。
讲师：韩启胜
【第9篇】关于理想的英语作文作文100字-初中初三作文
关于理想的英语作文
我当发明家的理想就是我的理想。我将发明一个机器人。他几乎什么都能做。他可以帮助母亲做家务。和孩子一起玩，有时帮助学生解决难题。我相信只要我努力学习，我的理想一定会实现的。我的理想是成为一名发明家。我想发明一个机器人。他几乎可以做任何事情。他可以帮妈妈做家务，陪孩子玩，有时还可以帮学生解决问题。我想只要我努力学习，我的理想就会实现。
【第10篇】发言稿（英语）作文300字-初中初三作文
为了提高你的英语口语能力，假设明天下午你的班级将举行主题为“保持我们学校干净”的班会。请根据以下几点用英语写一篇短文。
1.不要在公共场所吐痰或乱扔垃圾。
2.不要在墙上乱涂。
3.坚持每天认真打扫室内外。
注：1。字数在80字左右。
2.请不要逐句翻译。
3.演讲的开头和结尾都是为你写的。
各位下午好。
我们应该保持学校干净。这是我们的责任。我们不应该在公共场所乱扔垃圾和吐痰。我们不应该在墙上画画。我们应该每天扫地。我们应该每天给地板浇水。我们不应该在草坪上散步。我们不应该爬树。我们应该尽最大努力保持学校干净。仅此而已。谢谢。
【第11篇】英语自然学习法原则作文1000字-初中初三作文
首先，学习英语应该遵循由简单到复杂，由易到难，由粗到细的原则
千里之行，始于足下。学英语不要志存高远。在学习之初，要选择难、复杂、精细的材料去拼搏，才能取得更好的学习效果。实践证明，这是一种错误的态度。如果学习材料远远超过学习者的语言水平，这种挑战就会失去乐趣，只会让人感到沮丧和痛苦，材料不合适，会破坏学习者的兴趣和信心。这是最糟糕的事情。人的思维是受精神状态影响的。当他们充满情绪和信心时，他们思维敏捷，容易记住。在这样良好的精神状态下学习英语，会事半功倍。所以，学英语，要一步一步提高自己的水平，千万不要抱着十天就能急功近利的错误心态。语言学习是一个终身发展的过程。千万不要以为通过一段时间的努力就可以完全掌握英语。你要知道，学习语言是没有止境的。只要生活在不断变化，语言作为表达的工具，自然会经历具象重述，从而使语言表达的水平越来越高，学习语言的乐趣也会越来越强。
必须指出的是，如果有些英语作品对我们来说太难、太复杂或者太微妙，除了语言本身的障碍(词汇、语法)之外，更重要的是我们没有经历过类似的事情，生活水平太低，思想太肤浅，自然无法理解文章的奥秘。有句话，我印象深刻，你要学会写诗，功夫要在诗外。其实学英语的道理是不一样的。提高英语表达水平，功夫要花在英语之外。如果你没有足够的知识和修养，可以很好地掌握英语技能，但那只是一个没用的绣花枕头。
其实你可以想象一下金字塔的形状，也许可以得到一点启发。金字塔屹立不倒，因为它更大更小。我们应该从金字塔学英语，简单是复杂的基础，容易是困难的基础，粗糙是精细的基础。简单、容易、粗糙是金字塔的底部，复杂、困难、精致是金字塔的顶部。如果我们按照这个过程学习英语，我们一定会到达金字塔的顶端！
第二，学习英语要遵循先听后说，先读后写，先积累后应用的自然顺序。
rr模型强调持续陈述重述。没有原材料的再现，重述就会变成无根之木，无源之水。古人有句经验说：唐诗三百首读得好，写不出诗也能唱。这种体验完全符合学习的逻辑规律。学习英语，要根据自己的实际水平和爱好，多吸收语言材料，开阔心胸，充分吸收和积累尽可能多的丰富的语言材料，比如英文歌曲、英文小说、报刊杂志、英文电影等。并摆出一副要上门的姿态和气势。要知道人脑有自动处理语言材料的功能。当材料积累到一定时间后，人脑会对一些有用的语言信息进行加工处理，多听。
【第12篇】初中英语作文 我的好朋友 my good fr作文350字-初中初三作文
摘要我有一个好朋友，他是一个男孩，他有一个非常好的名字罗伯特。他来自英国。他有一双大眼睛，又圆又可爱。他和他的父母一起来到中国。我们从去年就认识了。
我有一个好朋友，他是一个男孩，他有一个非常好的名字——罗伯特。他来自英国。他有一双大眼睛，它们又圆又可爱。他和他的父母一起来到中国。我们从去年就认识了。从那以后，我们成为了好朋友。
在周末，我们经常聚在一起打篮球，他打得很好，他唱歌也很好。他教我英语，我教他中文。
我们永远是好朋友。
我有一个好朋友，他是一个男孩，他有一个非常好听的名字—罗伯特。他来自英格兰，他有一对大眼睛，它们很圆很可爱。他和他的父母一起来中国。我们从去年开始认识。从那时候起，我们成为好朋友了。
在周末，我们经常一起打篮球，他打得非常好，而且，他歌唱得很好听。他教我英语然后我教他中文。
我们永远都是好朋友。
【第13篇】初一英语作文：my holiday作文200字-初中初三作文
我的假期过得很好。我在家呆了一段时间。我去天一广场买了同样的游戏。但是有一天，我的妈妈、弟弟和我去天一数码广场买游戏。晚上我买了一套新制服。我想喝一杯我妈妈给我买的苹果汁。我说，"非常感谢。"我买了一些鞋子。我想要一双运动鞋。在商店里，美妙的歌曲增加了旅游的乐趣。我看到了黑色的鞋子。我的母亲说，"那里很美!"
那一天我很开心，因为我去了天一广场，喝了很多酒。
【第14篇】初中英语作文：我们的新老师our new te作文300字-初中初三作文
我们班是我们学校有名的捣乱班。但是约翰逊先生选了之后，一切都变了。他看起来非常善良和特别。在他来之前，我们觉得上课很无聊，没有人认真听讲。但是仅仅半年时间，约翰逊先生就让我们班成为了全校最好的。他喜欢和我们平等交谈，从不强迫我们学习。他让我们对学习感兴趣。此外，他还告诉我们如何在成为一个好学生之前成为一个好学生。他尊重我们的感情，所以我们都信任他，愿意听他的教导。
我们的新老师
我们班是我们学校的一个差班。但是当约翰逊先生来的时候，一切都变了。他看起来善良又特别。在他来之前，我们认为上课很无聊。没有人认真听老师讲课。但仅仅半年后，约翰逊先生就让我们成为了最好的班级。他喜欢和我们平等地交谈，从不强迫我们学习。他培养了我们的学习兴趣。此外，他告诉我们如何成为一个男人，然后成为一个好学生。他尊重我们的感受，所以我们都信任他，并且很乐意听从他的话。
【第15篇】英语四则作文700字-初中初三作文
我父亲
我父亲是一名教师，他在校园里教书法。他工作很忙。他一周教五天。他上学很早。但回家很晚。有时他在周末教他的学生。
我母亲
我妈妈是一位勤奋的女士。她每天都努力工作。她从7:20到18:00做她的工作。她是我们的语文老师。她是一位好老师，她对我们很友好，她的成就非常丰富，像很多奖状，起搏器的称谓。
在家里，她对我很严厉，也很快。她每天都帮我做作业。晚上，她检查我的清洁情况，因为她希望我成为古瑞德的绊脚石。
我爱她，她也爱我。她、我父亲和我是一个和睦的家庭。我们都很幸福。
我的朋友
我有一个朋友。他的名字叫高建。他是一个好男孩。他有一张圆脸。两只大眼睛。他是雏鸽。但是他很聪明。如果他的成绩不是很好。但是他对我很友好。
他喜欢画画。他画画很好。像猪、人、鱼和怪物。
我们是朋友。因为我喜欢画画，也是敌人
高建和沂蒙是敌人。高建是我的朋友。沂蒙也是我的朋友。但他们是敌人。
高建称之为"瘦猴"而易梦则称高建：为"不存在的胖子"。他们对此非常愤怒。
高建与易梦不常说话，因为他们是敌人。
初中其他年级同类作文
中考英语如何考查形容词和副词辨析
在汉语词汇中占有很大比重。中考英语常以单项选择题和完形填空题来考查。主要问题如下：赞同近义词的区别；形容词和副词在构词、形式和意义上的区分；形容词在特殊句型中的用法，如it is adj. for sb。做某事；根据句子意思或语境选择意思相近的形容词；过去分词和现在分词作为形容词和普通形容词的区分。做题的基本技巧是在复习过程中掌握形容词和副词的用法，特别注意一些与形容词和副词形状相同的词，认同相近的形容词和副词在意义和使用范围上的差异。
近年来，昆明在考察形容词和副词时，特别注重语境和句式。比如2009年，他们在条件状语从句中做命题等等……那……句型，其中涉及两个单项选择题和两个完形填空题，应该会引起考生的注意。试做以下2009年国考题。
1.(昆明)亨利，你在办公室抽烟，别人就不会_ _ _ _ _ _ _ _ _。
a.紧张，愤怒，紧张，高兴
2.(昆明)每个学生都努力工作，以便能上大学。
a.困难，困难，困难
3.(河北)县城空气_ _ _ _ _ _ _。所以很多城市人周末去那里。
a.软b .漂亮c .新鲜d .美味
(参考答案：1.d，2.d，3.c)
(理想教育命题研究专家组)
（初二，600字）
英语竞赛的前夕
在英语竞赛前夕
早上，我们快乐地来到学校，快乐地履行我们的职责，快乐地收拾我们的东西，快乐地开始早上的阅读。多么美好的一天！阳光多么灿烂，空气多么清新，天空多么晴朗，我们的心情多么美好！
很快，英语老师走进教室，开始带领晨读。我们满怀期待地看着英语老师。英语老师笑了，老师的脸吸引了我们的兴趣。我们目不转睛地盯着老师，看到老师说：“同学们，告诉大家一个好消息！”说到这里，他停顿了一下，卖了一把锁，微笑地看着我们。我们突然感到兴奋和紧张。有什么好消息能让英语老师这么开心？看了我们一会儿，英语老师慢吞吞地说：“今天下午，我们等了很久，英语小测验比赛马上就要举行了。我们将抽取30名学生，测试1——5单元的单词。这是考验每个人，考验每个人能力的时候了。你幸福吗？”
这一出，全班顿时好像被英语老师打了一顿。过了一会，全班一片哗然。该死，过了好久才盼到这个消息。还等很久？我盼着不考了！(老师不提，我也就偶然忘了。)我们突然陷入了“失控”“疯狂”的状态，亲爱的！
英语老师看到大家都这样反应，很奇怪。他接着说：“还有，这个比赛不仅仅是给好学生或者差学生看的，而是给随机的学生看的。所以，嘿嘿，不要投机取巧，一切皆有可能！”全班再次陷入“崩溃”状态。突然想到这几天单词没复习，赶紧拿出课本默记。
到了数学课上，数学老师给我们带来了期待已久的随机考试名单，只看到名单：期末考试前1——15，25——30，35335440，45335450。
这才真正变成了“几个高兴，几个担心”。有的被画了，有的心慌，有的颤抖着找课本想记，有的在抱怨，有的在哭.有的没抽，有的兴高采烈，有的大喊大叫等等.当然，我的名字也在名单上。只觉得心慌，突然看到同桌的脸在抽泣。我突然感到一阵窃笑。
就要来了，很快，英语竞赛就要来了，但是我的话还有一大半没复习。唉，这给了我一个教训。我真的不应该去碰运气，就是要脚踏实地，脚踏实地的学习。
（初二，900字）
我的英语老师
换句话说，我们班的英语老师相当负责。不，一个学期就这样飞逝而过，期末的“黑暗时刻”即将来临。英语老师又开始到处“借”了。下面是英语老师的“欠债清单”。你可以看看：
《欠债》1:借(艺)师(15分钟)
英语作文是我们同学的软肋，让英语老师头疼。她一心想提高我们的作文水平。今天下午有美术课，美术老师在给我们讲生动的动物故事，我们开怀大笑。突然，一个可怕的——英语老师出现在门口。美术老师走过后，英语老师对他说了句什么，美术老师只是不停的点头。不.英语老师又需要时间了？
不出我们所料，半小时后美术老师带着文件袋走了，来换班的是英语老师。哦！全班惊呼。“拿出练习册！抄一篇范文！”当英语老师下命令时，全班鸦雀无声。谁敢违抗？得拿着笔，皱着眉头，抄，抄，抄！
《债》2:借(全班)(10分钟)
临摹到一半的范文时，救命的上帝“下课铃……”响得很清楚。学生们收起了他们的钢笔和练习册。突然，英语老师转过身盯着我们，真的让人毛骨悚然。学生们像老鼠见猫一样，乖乖地拿出笔和练习册。
抄完作文，我们长长地舒了一口气。没想到英语老师会讲重点单词和句子，容易出错，滔滔不绝~如果英语老师去央视演讲厅，或许收视率会一路飙升！讲座结束后，数学老师也踩了上课铃.
《欠债》3:借(体育)老师(40分钟)
今天早上，有一节深受喜爱的体育课。我们本来想开开心心的飞向操场，没想到一到门口就被“弹了回来”。我看见她手里拿着一摞已读的试卷进了班。她先四处看了看，让我们觉得很冷！
这时，我们班的萧蔷站起来说：“老师，你为什么不去上体育课？”
毕竟，在萧蔷的领导下，其他学生发出了“是的，是的”的嘘声。
“你认为你考得很好，是吗？看，英语系代表只考了80多门，有一大半不及格……”
可怕，我们班的玻璃响了，同学们只能咽下自己的声音，硬着头皮熬过这“艰难”“黑暗”的45分钟.
《欠债》4:借(音乐)老师(40分钟)
……
总计：105分钟！
啊呀，俗话说得好，再借容易！
亲爱的英语老师，你应该什么时候，什么时候还清你的“债务”？
（初二，1000字）
