【第1篇】月圆是画，月缺是诗作文400字-初中初三作文
在一个五彩缤纷的世界里，许多人为了忙碌而忙碌。当你享受的时候，往往忽略了心中的追求。所以，当你不觉得自己有事可做的时候，为什么不停止像水一样的思考，让时间停滞不前呢？给忙碌的生活留点空白，让真正的灵魂在这里涂鸦？
虞丘先生曾经说过，伟大会在一瞬间消逝，喧嚣是短暂生命的另一个名称。在多彩的日子里，生活被打上了迷人的烙印。这一刻，所谓的人生空白，可能是一种无所谓的心境。有一句哲人云：圣者，常人愿心安。有时候，生活需要隐藏，灵魂需要刺痛。在蛰人，为未来做准备，蓄势待发，蓄水以开闸放水，可以灌溉大地。
给我的生活留点空白，我静静的想。永恒是一种平静的心态，告别忙碌的生活，放轻松。生活的滋味无非是诗、酒、哲学、爱情。空白的缝隙里，唱着没用的诗，喝着没用的酒，看着没用的书，感觉自己没用，最后变成了一个没用的人，但是生活增添了一些色彩。就像一个隐士，黄昏喝过酒，从东到西看着太阳，看着风起云涌，诗意地活着。在我心里，只有简单的活着，才能自由自在的活着，就像一枚空白的印章，为我的人生烙上了闲情逸致。有了闲暇，我觉得自己是人生的主人。
【第2篇】快乐诗人作文1100字-初中初三作文
幸福就像诗人小屋中的一个蓝色窗棂，在诗人的屋外，拍打着思想之光的翅膀？在这静谧的大自然中炫耀她优雅的舞姿：轻盈、妩媚、活力，融合着春天的温暖……
问幸福，你幸福吗？
？开心a:我很开心。但是诗人不高兴。诗人病了，有一段时间默默无力地呼吸；当时他靠在孙中山铺的窗边台阶上，看正面台阶下灿烂的玫瑰；他的眼睛是模糊的，伤痕累累，玫瑰的气味表明他没有上帝；他躺着，抽了一会儿没点燃的香烟，看着户外嬉戏的春天，仿佛这是一天结束前的快乐悲剧。
？看，他的诗散落在萧瑟的北风中。这时，看到创作的悲伤与诗人的快乐和回报是矛盾的，这是很优雅的。但他并不在意，依然散落着发梢。他隐约瞥见自己晶莹的泪珠。
“诗人，诗人，你为什么不快乐？”
？“我能有快乐的资本吗？几乎没有。诗人一出生，就失去了快乐的资本。诗歌使他婴儿的身体变黑，并塑造了他抑郁的性格。他只学会了用笔和思考，然后把大部分的青春和生活付诸实践。面对平凡的生活，诗人只会隐藏快乐；而悲伤只会加重他天生的抑郁。这种命运不是诗人能打破的？它是诗人制造的网；自缚茧？你曾经逃跑过吗？历史事实的残酷证明，逃不掉的。
海子在静静的湖面上牺牲了自己的感情；海明威被绳子勒死；三毛把他的最后一首诗浓缩成血线.
我们的诗人，一般痛苦都在这里。我有快乐的资本吗？没有这回事。
一个诗人只是垂着头，凝视着室外的晨光，直到它变成一轮落下的月亮。
快乐不懂深刻诗人的话，天真地说：
“我不明白，我可爱的诗人。谁的生活没有一丝抑郁？虽然我很开心，我也有一些，但是只要我有抑郁症，我这辈子都是耷拉着脑袋？不，不是我认识的诗人。他要大胆，要聪明，要乐观，要最伟大！虽然他的创作中有抑郁的痕迹，但他的创作是无私的！有些忧郁，只是他的创作。你是神圣的，我的诗人！”
“你听我说，虽然生命只是一个脆弱的过程，但只要我们坚强，我们就能让它发光！我们绝不能因为一时的悲伤而失去活下去的勇气。我们必须微笑着面对生活，面对我们脆弱的生活。失败一次也没关系。悲伤只会占据你自己的天空；只要学会站起来，雨后的天空就会出现一道美丽的彩虹！”
一位哲学家曾经说过这样一句话，你忘了吗？他说：“学会做一个快乐的人之后，你就会开始快乐的生活。”
诗人似乎感觉到了一丝丝的希望，问道：“我该怎么办？”
“向我学习！看着我快乐的翅膀，在天空翱翔；看我轻舞，面对埋在生命中的荆棘；看那美丽的玫瑰，她活泼的生命力，从她藤蔓的末端挖掘出一些生命的意义；看那不止一次唱歌的夜莺。它对音乐的执着足以看出它对生命之美的信仰。”
来吧！诗人，跟我来，去绿色的森林，去翻滚的大海，去沙砾的沙渍，去寻找生命的意义。
诗人明白了一切，打开了那扇密封已久的窗户，久久地凝视着黑暗天空中闪亮的星星，嘴角挂着一丝微笑。
【第3篇】读唐诗，悟人生作文1000字-初中初三作文
翻开历史的长卷，在浓浓的气息中有着源远流长的文化，其中最闪耀的是唐诗。
至于卷帙浩繁的唐诗，我只体会到一点皮毛，却被唐诗优美的节奏和深邃的思想所折服。这是一群在盛世中成长起来的大诗人，也是这些诗人留给后人最宝贵的财富。
我一直很喜欢背诵唐诗，喜欢背诵每一首诗里的生活节奏和无限哲理。“山近窗，天河入户。”一个“山月”和一个“星河”勾勒出一幅宁静的夜景，而“低入口”则让星河的浩瀚之美令人陶醉，朗朗上口地读着。再有就是“幽林色，朱取紫茎。”短短三言两语，一幅幽静的兰若在林中出现，仿佛诗中有图。“不知多少人乘月归来，月摇河树。”现在咏月的作品很多，但是有几个人能把《摇爱河树》造好一句？这种情感的宣泄深入人心，更令人印象深刻，我也不觉得被这种情感所感染，目光停留在茫茫江面上的明月上。
在唐诗中，不仅有这些优雅迷人的风景和淡淡的感伤情怀，也有气势磅礴、情感豪放的诗歌。
"云梦山谷雾气笼罩，岳阳城陷入困境."这壮丽的洞庭湖景观，不正是体现了诗人的远大抱负吗？“醉卧沙场不笑，古有几人还手。”这是怎样一种英雄的干云，死亡的情怀！我还听说“黄云狄龙白云飞不能没有感激之情。”一个自强不息，不忠于国家的人，怎么对得起“七尺男儿”的美誉？"但现在的古代是一片黄色的尘土，在草中混淆了它的废墟和白色的骨头。"战争的残酷让成堆的尸骨在漫天黄沙的背景下更加令人心寒！
我最喜欢的诗是陈子昂的《登幽州台歌》，“在我之前，那些时代去了哪里？而在我的身后，下一代在哪里？我想到天地，无涯无涯，独自哭泣。”在时间的洪流中，过去的英雄已经不复存在，未来再也找不到智者。在广阔的世界里，我显得那么渺小卑微，怎么能不让人痛哭流涕？虽然我不担心贤王和国家，但我对自己的渺小也有同感。当我们还在自大，霸气，沉浸在缥缈的荣耀里，甚至认为自己凌驾于世界之上的时候，我们不知道自己只是天地间的一粒微尘！我们寻找的过去和未来更是虚无缥缈，遥不可及。这是一种怎样的轰轰烈烈的状态，又有多少人理解对宇宙和生命的感知？只有尊重，思考，体会。
我觉得在浩瀚的唐诗面前我还只是个小孩子，但我会不懈的去追求。也许，我用了一生也无法完全理解唐诗的境界，但我相信，有了唐诗，我的人生会更丰富更深刻。同时，我也希望那些还在迷茫中，对陌陌迷醉麻木的生活方式，让唐诗真正走进你的生活，读唐诗，想唐诗，感受生活。
【第4篇】发现诗意作文400字-初中初三作文
一米阳光，一棵小草，一个有思想的人，即使在最卑微的地方也能找到诗。
不经意间，我也发现了美丽的诗。
一望无际的大海里，海浪在海面上飞舞，火红的光芒映在海面上，仿佛像海水渗出的鲜血一样鲜红。海浪拍打着海岸，告诉她爱情的苦恼，和她在一起开心难过。每天早上，向海岸发誓；每天晚上，依偎在她怀里，陪着她。
傍晚的沙滩上，一个小女孩抱着一个篮子，在沙滩上留下了一连串的小脚印。突然，她看到一个闪亮的小玩意。她弯下腰，惊讶地发现那是一颗带着白光和大海气息的水晶珍珠。
这种无与伦比的美来自纪伯伦的诗。
下雨了。雨是连接天地的银线。奉献他们的青春，被天使撒向大地，传达云野之爱。它从湖中升起，升到天空，变成蒸汽。它又从天而降，凝结成雨，亲吻大地。
这种美，用细腻的笔触，写出了英雄情怀。他表达了对祖国坚定不移和奉献精神的感情。
有“大漠孤直，长河落日圆”之志；还有“小桥流水”的精致。这样的美女怎么可能不被感动？
【第5篇】采诗小记作文1400字-初中初三作文
初秋的雾霭蒙蒙，在我去北京的路上蔓延开来，为这次离别镀上了一层银白色……
我牵着一匹装满袋子的瘦马，用手摇着木铎，踏入白色的深处，开始了我诗意的流浪…
枯叶覆盖了小径，“咝咝”的蹄声充满了旅途，你才意识到已经是中午了。我坐在河边的青石上。松开缰绳，让马自由饮水吃草。我自己喜欢清澈的河边的干粮。
阳光透过树枝懒洋洋地映在河上，闪着闪闪的光。特别刺眼。依稀可见，河边的美丽形象。她轻轻弯下腰，捡起一块大石头，在温暖的阳光下，在明亮的海浪中，它是多么美丽。不，她想要什么？正在纳闷，她已经拒绝扔进水里了。我冲上去，但是已经来不及了！
除了她入水后被卷起的泥沙导致水面略浑浊外，几乎没有异常。阳光依旧温暖，水依旧明亮。我叹气。
一阵微风卷起你脚下写的信，专注地读着：
“击鼓其乐无穷，战斗热情高涨。我打算一个人去曹国南部。
来自孙子忠、宋。如果不回，我很担心。
住在同一个地方？丢了马？去寻求？在森林下面。
生和死都是有钱的，和子成说话。牵着你的手，和你的儿子一起变老。
有钱人，不是我住。我相信xi，但我相信xi。"
看完之后，我好像看到她了。他穿着贾蓉的衣服，腰很紧，头发很紧，手里拿着一把剑，是一个英姿飒爽的人。他们在市郊流泪。她告诉他小心行军，尽快回家。他拉着她的手，许下了永恒爱情的誓言，承诺第一次在一起。
在军官的催促下，他们紧绷的手不得不分开。他带着她满满的思念，无助地踏上征途，这就是永远.
思绪继续蔓延，我看见他在每一个战争的夜晚休息，无法沉入她致命的思绪中。每一次打架，他都因为她而抱着坚强的求生信念，甚至有几次受了重伤，在远处因为她而坚强的站了起来。
然而命运总是那么无情。
“在捷阔xi，不是我住xi。我不相信你。”他满是战争创伤的身体又受伤了。他清楚地看到一把剑，黑暗的寒光射进他的胸膛。他的口血渐渐变冷，视线变得模糊。血腥的战场和杀死他的敌人已经容不下了，只剩下她的笑脸，那么明亮，那么明亮，就像家乡的春天。
他用血淋淋的手指把这些无奈的现实写在纸上。写完最后一笔，他无奈的睁着眼睛踏入了黄泉。
泪水在思绪的拨撩中，盈满了眼眶，一滴眼泪掉进了水里，锅开了端：
战斗终于胜利了，等了很久，她终于得到了结果。但结果并不是她想要的。在回归的队伍里，她寻找着自己熟悉的笑容，寻找着自己亲手缝制的衬衫，寻找着自己亲手磨砺的剑和葛，寻找着自己亲爱的他……
然而，没有.
她仍在努力寻找，执着于疯狂。因为她知道他会信守承诺，“牵着你的手，和你的儿子白头偕老”。
终于，她找到了。
然而，不是他，是他临死前带他回家的战友的信：“死有钱，跟紫成说。牵着你的手，和你的儿子一起变老。有钱人，不是我住。我不相信你。”
她一本正经地把家书拿在手里，好像在对待一件宝物。不，这封家书对她来说可能是一笔财富，甚至是无价之宝。
她穿上最漂亮的衣服，梳上最漂亮的发髻，抹上最红的胭脂。大家都觉得她受不了打击，疯了。只有她知道，她想让他看到冥界最美好的自己。
她抛开所有人，手里拿着他的信，毅然站在河边。她动人的笑容从酒窝中溢出，随风飘动。她轻声呢喃，“等我……”
所以，她的生命在“砰”的一声后悄然逝去.
我紧紧地握着这封信，但我不禁感到失望.
我拿出笔，叹了口气，一本正经地把这封信写在诗集里，纪念这份没有墓碑的爱情和生活……
马蹄声嘎嘎作响，我手里拿着木铎继续流浪，渐渐消失在历史的深处。但是这首诗出现在历史的长河中.
【第6篇】诗歌：青春作文100字-初中初三作文
在熙熙攘攘的人群中。
我是一个刚刚长大的孩子。
带着成长的喜悦和烦恼。
一生中走过了一个又一个风景。
穿越时间的隧道。
紧紧抓住那群即将死去的年轻人。
花费你的青春和热情。
多年的成长，成熟的蜕变
有意识或无意识地暗示：时间已经过去
我尽最大努力抓住年轻人的群众
试着舞动你自己摇曳的色彩
再见，走过去
我已经做好了所有的准备
迎接我们命运的序曲
舞动华丽的篇章
【第7篇】父爱如诗作文700字-初中初三作文
<前言>
女儿是父亲前世的情人
前世的分离
换来今生的宠爱
“父爱，诗一般难懂”
小时候看诗，都是一个字一个字拼凑起来的难句。学了半年，还是不懂。就像父爱一样，深沉到不可捉摸。
小时候总是嚷嚷着要拉小提琴。父亲静静地站在那里听着跑调的旋律。
小时候，我学会了骑自行车。我一次又一次摔倒在地上，得到的只是momo的“再试一次”。
小时候和搭档打架。我丢了脸，被父亲锁在黑暗的小屋里一夜。我蜷缩在一个有泪痕的角落里，不止一次的责怪父亲如此残忍无情。
我小时候很讨厌爸爸。那个可恶的男人没能给我一个美好的童年。
但你怎么知道，我当时并不知道父亲的爱有多深，也不知道是什么。
“父爱，诗一般有魅力”
长大了读诗，能感受到诗中的情感，那种情感是如此的诱人，一进去就不想出去。
我妈开始上夜班，我爸一个人处理家事。成了全职老公。我还看见他一直烧到深夜的灯；晚上，总是可以看到他在厨房里大汗淋漓。为了让妈妈每天早上多睡一会儿，他给我做了早餐。为了不让我烦，他每天都换花样。突然我发现他头发上的银色和额头上的纹路。
父亲，一个活了大半辈子的男人，给了母亲，给了我一个温暖的家。不知道什么时候，我对这种诱人的味道很贪婪。
“父爱，诗细腻”
现在长大了，学会了读诗和父爱。父亲有着和母亲一样细腻的心，却被长久的沉默淹没了。现在我长大了，不再任性，不再无理取闹，不再埋怨爸爸，不再埋怨妈妈。现在我长大了，现在我终于明白了父爱，这份深深的父爱。
<附言>
又一个轮回，谁会听前世的爱？
谁知道父爱如诗？
……
【第8篇】最后的一首新年祝福诗送给朋友们作文100字-初中初三作文
炮声隆隆迎接新年，
家家户户都亮红灯。
年年保平安，
欢笑和快乐。
睁开眼睛笑吧，
爬进九州，
欢快沸腾。
祖国千里行万岁，
祝福朋友。
送几句话，
祝大家事业有成。
一切都很好，很幸运。
初三：活泼凤凰
【第9篇】小诗作文150字-初中初三作文
罗清屏障
兰花点点
羽毛联盟
黄金耀眼
独自坐在一个小亭子里
看看波光粼粼的湖泊
鱼跳出了湖
蓝色的丝绸绣花手帕折射出女孩的微笑
看初升的太阳
这个女孩脸色红润
看日出如此醉人
可以联想到酒
【第10篇】诗人的花园作文700字-初中初三作文
从前有一个诗人，觉得活着没有意义，就打算自杀。于是他去了花园，为自己挖了一个坟墓，打算在这里结束自己的生命。但是当他看到坟墓周围的荒凉时，他计划在坟墓旁边种一些美丽的花。
就这样，诗人迷上了种花。久而久之，诗人的种花技巧吸引了很多人来观赏他种植的花草。
当诗人在自己的花园里告诉来访者时，他听到了这样一段对话：
“妈，这里怎么有个大坑？”一个小女孩指着诗人要自杀的坑问妈妈。
“你可以问那个大叔。”诗人看到母亲指着他。他走向小女孩。
“叔叔，那是干什么的？”诗人看到小女孩天真无邪的眼神，说道：
“那是我叔叔留给你的。你想种什么花都可以。”
“真的？”小女孩高兴地围着诗人跳来跳去。
那一刻，我知道他在说谎，但这次我原谅了他。
从前有一个诗人，觉得活着没有意义，就打算自杀。于是他去了花园，为自己挖了一个坟墓，打算在这里结束自己的生命。但是当他看到坟墓周围的荒凉时，他计划在坟墓旁边种一些美丽的花。
就这样，诗人迷上了种花。久而久之，诗人的种花技巧吸引了很多人来观赏他种植的花草。
当诗人在自己的花园里告诉来访者时，他听到了这样一段对话：
“妈，这里怎么有个大坑？”一个小女孩指着诗人要自杀的坑问妈妈。
“你可以问那个大叔。”诗人看到母亲指着他。他走向小女孩。
“叔叔，那是干什么的？”诗人看到小女孩天真无邪的眼神，说道：
“那是我叔叔留给你的。你想种什么花都可以。”
“真的？”小女孩高兴地围着诗人跳来跳去。
那一刻，我知道他在说谎，但这次我原谅了他。
【第11篇】自己写的一首诗作文300字-初中初三作文
它飞到哪里去了
嘴角还带着一丝暧昧的甜蜜
转身消失翅膀的轻装
我该去哪里
摸不到善良的臂膀
无法坚持曾经温暖的心灵
依偎在哪里？
独自坐在树枝上
睁大眼睛，伸长脖子
害怕错过每一个像它一样的身影
谁还记得
忽略头顶上漂浮的浮云
我不在乎旁边爬蛇蚂蚁
是可以固定的？
仍然没有消息
这样，多彩的梦就消散了
撕去荡漾心中的红云
我能把它放在哪里
依然闻不到它归来的芬芳
最后跳下树梢回家了
你有没有小气过！
然而
舌尖碰到了它滴下的露水
哪里可以避免干燥的苦涩
翅膀掠过它温暖的翅膀
我还能把我沙沙作响的身体包在哪里
没有温暖浸透你的心
没有甜蜜，藏在心底深处
星星也抹去了光
影子也悄悄地躲了起来
作者：肖华子
【第12篇】感受人间诗意作文600字-初中初三作文
感受世界上的诗，让我们内心的水草丰富起来，我们才能栖居世界上的诗。
感受生活：诗人海子临终时意识到：“面朝大海，春暖花开。从明天开始做一个快乐的人，喂马，砍柴，周游世界，从明天开始关心身边的一切。春天我有一所面朝大海的房子。”和他一起读完生活，你就会明白，生活就是每天做自己想做的事，生活在一个能让你对喜欢的人印象深刻的地方。就这么简单。我想，我会像他一样，隐居在一片绿色的竹林里度过晚年。
感受世间的诗意，让我们的内心不再孤独，不用一个人去高楼。
感受李白：诗人余光宇《寻李白》评论李白。“酒入肠，七分成月色，三分成冲击波，秀半唐。”而凡人饮酒成愁，化为思乡泪。但是李白有没有
你没有感到悲伤。"让我永远沉醉，永远不要讲道理！"只是为了“永远和你一起卖”李白注定要一个人去高楼，“直到，举起我的杯子，我请求明月，给我带来我的影子，让我们三个。”但在皎洁的月光下，他独自乘船，在那醉醺醺的梦中，他去寻找那个可以容纳他的世界。他去世了，是不是错过了天才的唯一结局？让高力士脱靴，让杨贵妃磨墨，这真的没什么，因为当我回头看唐朝的时候，皇帝是什么
站在盛唐中央的不是皇帝，而是李白！
感觉诗歌让我们的精神不愿意爬行，让我们的精神燃烧痛苦总是甜蜜的。诗意的心灵是粗糙的，没有感觉。人需要文字来安慰和安慰。因为人是有思想的芦苇。感受了诗，就知道有一种美好的生活，叫做诗意的生活，美好的心灵，就是为天地建造一颗诗意的心。
【第13篇】爱你的每时没刻，我变为了诗作文400字-初中初三作文
昨天
我看到了她，她严肃的脸，她可爱的动作。
让我铭记于心
我在思考，思考，思考
她在我心中是巨大的
她，每时每刻都画在我的心里，画着那张可爱的脸
她，我该怎么办！
我只是又苦又累。
今天
我看到了她，她可爱的动作，她可爱的脸颊。
我还在画画，我还在努力画她每一个瞬间。
看到她的笑声，两个人都笑了。
我还在画画，每一分钟都不会想她。
我很痛苦，这让我精神沮丧
我很绝望，我会在她的画页上加几滴泪
我又苦又痛又累
明天
我看到了她可爱的脸颊，她严肃的脸。
我不停地刻在心里，深深地刻，永远地刻在心里。
我希望明天早点起床，
她严肃的脸变成了对我的微笑
她依旧微微笑着，我依旧刻骨铭心
她还在认真，我还在痛苦
她还在笑，还在打架
我还是很痛，
关于他的一切，我都累了
我也睡着了。我现在睡着了。
我希望我永远不要醒来，接受这悲惨可怜的命运
初三：刘？
【第14篇】诗情画意作文700字-初中初三作文
诗歌。画画。
一个是文字的最高层次，一个是色彩的情感诠释。
我的生活似乎注定要与文字和色彩联系在一起。我父亲是个文学爱好者。当我能听懂单词时，我父亲经常给我读他的诗。
小时候，父亲在我读诗的时候很情绪化，伴随着动作：头随着诗的节奏轻轻摇摆，眉头紧锁，面带微笑，双手不时在空中飞舞，脚尖有节奏地四处摆动，就像一个音乐家陶醉在自己美妙的音乐中。
我盯着父亲，虽然我听不懂他说的叫做“诗”的音符。
在父亲的影响和培养下，我逐渐学会了那些看似清澈的小溪，震撼人心的火焰的语言，叫做“诗”。
有时候我会盯着父亲的作品看很久，挑出一些容易辨认的字，跳跃式的读出来，不像其他孩子总是东奔西跑。这让我父亲很开心。从那以后，他对给我写诗，给我读诗更感兴趣了。
我父亲没有读完他所有的诗，更多的是古代诗人的杰作。父亲很爱李白的风格，不羁流畅如流水，动情如去大江东去。多亏了父亲的教导，我能够在其他孩子皱眉读拼音的时候，带着情感背诵许多诗句。后来经常自己写诗，记录自己的感受和想法，和父亲很像。
后来父亲告诉我，诗里有画，诗和画是完美的结合。我尽情地挥洒我的色彩。在线条柔和圆润的轮廓中，我体会到了“无私的心，广阔的世界”的博大；在“飞下三千尺，疑银河落九日”中，我感受到瀑布飞溅的画面；看着星空，看着摇曳的月亮，有一种“我在广西跳舞，人类在清理更多的光”的唯美。在《落红不是无情之物，化作春泥更护花》里，我仿佛看到了花开花落的一幕，忘我地滋润着大地；
在我的理解中，没有诗画的生活，并不是多姿多彩的生活。以诗点缀画，或以画衬托诗，都是迷人的美。我想用自己的诗和画来装饰这个迷人的世界。我觉得这是我最大的理想，也是最深的感受。
【第15篇】如诗的秋天作文1000字-初中初三作文
我喜欢秋天，她没有浪漫的花朵，没有喧嚣的浮躁。只有静谧纯净的秋色，只有成熟深沉的人生，只有像红枫一样热切真诚的秋梦。
秋天是一首诗。
她枯黄的线条和行迹，显示出她的笔直与美丽，洒脱与孤傲，没有任何装饰。枫叶的飘落装点着美丽的大地。不时地，一只麻雀停在一根枯萎的树枝上，黄蝶也来凑热闹，但是我们找不到它。谁说秋天寂寞？那些孤独的人。秋天的生活散发着淡淡的。我们不知道她是生是死。也许只有诗人才能体会秋天的悲伤。
秋天很美。最迷人的是夕阳映在邱琳，天空红得醉人，衬托着渐深的暮色，晚风清冷。随着暮色的浸润，是一种说不出的悲伤之美！这一切，在诗人眼里，也许就是秋天。在悲秋，谁不喜欢一条船，说“海峡两岸猿猴不能哭，船已过万重山”？也许只有秋天才能给多愁善感的诗人增添一种说不出的感觉。因为多愁善感的诗人的歌唱，秋天变得如此多愁善感，以至于它可以在人们最隐秘的地方引发一丝感伤和悲伤。
秋天的美是通过诗歌来歌唱的。屈原《秋风，洞庭浪下木叶》；李白《秋雁长风为伴，我从这别墅里迎着他们，喝着我的酒》；再比如刘禹锡的《山清水清夜霜来，树深红淡黄》.他们都可以看出，诗人是那么喜欢淡泊从容的秋色，喜欢这种温柔、深情、悲凉的感觉。
江南秋色朦胧。在那里，她春天并不明亮，夏天却生机勃勃。也许江南的秋天是被秋风吹散的。相反，北方的秋天是为初冬做好准备的，而江南的秋天是四季中最迷人的季节。可以在西湖边散步，吹凉风，学习；你可以走在枫林里，念叨着“夜晚停下来爱枫林，霜叶二月红”；可以去古老的乡村，欣赏小桥流水的人的秋画。
"眼泪要花要花，红苍蝇飞过秋千."江南的秋天总是不自觉的来了又恍惚的去了。当你意识到她就在你身边，转身去寻找的时候，却发现她已经走了。
秋天多愁善感。她使春天的种子成熟。最引人注目的秋天是金色的稻田和沉重的果实。或者说农夫的身材是她最深情的一面。秋收，沉默。秋夜更加感伤。冷月似乎给大地披上了一层薄薄的面纱，透露着温暖、宁静和梦幻般的美。
“黄叶、绿树、红花、旷野、长烟、黄昏的牧童、黄昏的笛声、月光下的芬芳、芬芳中的美丽背影……”一切来得如此突然。人们感受到了“自古秋悲寂”的秋色。
让我们在杜牧的《秋夕》里结束秋天.
秋夜，烛光映着屏幕，手里拿着年轻的扇子打着萤火虫。
白天秩序中的夜凉如水，坐着看牵牛花织女星。
初中其他年级同类作文
读唐诗、宋词，我陶醉着……
一首短短的唐诗让人流连忘返；一首词曲醉人；一个流传了几百年的松源，让人心旷神怡。
每一首诗都让我享受他和作者的故事，就像和作者聊天一样。每一首诗，每一句话，每一首元曲，都有不同的情感，但都让我沉醉…
幸福的
"荷叶无限绿，荷花颜色各异."杨万里的《晓出净慈寺送林子方》让我看到了六月美丽的粉莲花，让我赏心悦目。荷花红是醉人的，但西湖上盛开满池的荷花时，就更受欢迎了。或者怎么说“要想把西湖比作西方，化淡妆总是合适的。”？能不能不要像石一样喜欢西湖？
有力的
每次看完岳飞的《满江红》，心里都充满了愤怒。"当你生气的时候，你会在雨中休息。"作者气得头发都竖起来了。因国君流放之大耻，至今未愈，又因秦桧是汉奸，作者岳飞大怒。
遗憾
如果说《晓出净慈寺送林子方》让人快乐，《满江红》让人愤怒，那么《春望》让我读懂了字里行间的悲伤。“尽管一个国家四分五裂，但山峦和河流历久弥新，树木和青草的春天又变绿了。花瓣像眼泪一样流下，孤独的鸟儿歌唱他们的悲伤。”长安被叛军入侵，但只有山川依然存在。最悲哀的是，长安城虽然春天到了，但是只有野草和树木。春天不是春天。这个国家什么时候会有美丽的春天？
幸福的
当你看到我脸上的微笑时，我正在读一首快乐的诗。一个头发蓬乱的孩子，不是在学习，也不是在练习书法，而是在一个人少的阴凉处专心学习钓鱼。快看！当行人经过时，他会招手，因为害怕惊动鱼。现在，我们还在学校。要是我们能悠闲地钓鱼就好了！
唐诗宋词不仅有四种情感，而且表达了诗人的心情。每首诗也讲述了一个故事。我想这就是我喜欢唐诗宋词的原因吧。
读唐诗宋词，我陶醉了.
大三1 :苏
（初一，700字）
红楼一梦（组诗-6）
红楼梦(6)
贾探春
当你是个女孩的时候，
浅色纸上的美玉。
海棠，菊花，冰，玉，干净，
如果梦想是非凡的骨头脆。
没有等到眼泪，
女儿结婚从来不还钱。
（初一，100字）
无题的小诗
每天作业那么多。
拉伸孩子们的书包。
日夜写作，
对于老师的表扬。
作为交换，
让孩子抑郁。
我不知道他什么时候失去了幸福。
我童年就离开了他。
我不知道该和谁说话，
只好默默的写进日记。
唉~可怜的孩子，
什么时候才能有一个快乐的童年！
（初一，100字）
