【第1篇】时间去哪儿了?300字
如水，流过群山；像风，穿行在悠闲的人群中间；像一朵云，飘过绚烂的夕阳……我们觉得时间过得好快！它似乎是一颗转瞬即逝的流星，美丽而虚幻，想去捕捉却无能为力。匆匆忙忙，没做完想做的事，时间也就没了。它去哪儿了？你是在奔向下一个目的地，监督人们“播种”的结果吗？还是谁悄悄偷的？还是他贪玩，所以想去别处看看风景？我们不知道，因为可能性太多了。我们想过多少次，去寻找回忆和梦想的隧道，去看过去的痕迹：四川的烟草，区里的秋水，看河对岸，瞬间消失的美景。无奈，只能在泛黄的日记里写下流动的雾气，转折的岁月，某一年，某一天，某一时间留下的痕迹。…这里是正文结尾
【第2篇】时间去哪儿了?300字
如水，流过群山；像风，穿行在悠闲的人群中间；像一朵云，飘过绚烂的夕阳……我们觉得时间过得好快！它似乎是一颗转瞬即逝的流星，美丽而虚幻，想去捕捉却无能为力。匆匆忙忙，没做完想做的事，时间也就没了。它去哪儿了？你是在奔向下一个目的地，监督人们“播种”的结果吗？还是谁悄悄偷的？还是他贪玩，所以想去别处看看风景？我们不知道，因为可能性太多了。我们想过多少次，去寻找回忆和梦想的隧道，去看过去的痕迹：四川的烟草，区里的秋水，看河对岸，瞬间消失的美景。无奈，只能在泛黄的日记里写下流动的雾气，转折的岁月，某一年，某一天，某一时间留下的痕迹。
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时间去哪儿了
秋天过去了，想着流浪，认真，认真，带走。——铭文
时间是无色的
水滴被阳光折射，呈现出五彩缤纷的色彩，为大地涂抹着善良和光彩。落叶一片一片飘落，亲吻大地，为大地编织一顶枯萎的蝴蝶帽。
然而时间只是匆匆而过，没有留下它到来的痕迹，像风一样跃入云端。
感受着秋天最后的温暖，数着落在眼前的红叶，心里莫名的浮起一层悲哀，不禁想起一句网络语言：树叶落下的时候，是树叶离开还是树木抛弃？拿起一片红叶，透过太阳看她的蝴蝶翅膀纹理。干枯的红叶就在行人脚下，“咔嚓”一声就断了，把阳光晒得满地都是。
我不禁叹了口气。时间给它绿，但我想在落叶落地的时候有美好的回忆。
我伸出双手，触摸太阳。时间会和它混在一起吗？只是透明的，我看不见他。
时间是无私的
我锁了心，不许任何人碰。我看着窗外，星星点缀着夜空。我很羡慕，羡慕夜空能伴着星星，月亮的呢喃，风的吟唱。
回想起初中的时光，发现自己有那么多回忆，回想当时的场景，自责，让时间流逝，一次次难过的时候忽略了朋友的安慰和陪伴。
想着，我把这些记忆交给了时间，忘记了我会需要它们。我很高兴我能及时找到那些记忆。
原来时间一直都在，给了大家美好的回忆，却没有找到。
时间无语
摸着月光，终于感受到秋天的凉意，发现自己舍不得秋天，舍不得自己在秋丽的时光。
不知道时间是否还没有走远，只是静静的站在某个记忆旁，等待着人的醒来。
我有友谊。我应该感谢你的时间吗？是友谊救了我的命。
回到那棵树前，在它旁边的桂花树上，小小的桂花在泥泞的地面上落得发白，秋天路过。
初三，花在另一边，1998
（初三，700字）
我的时间去哪儿了
时间每一秒都在走，每一分钟都在走。
是走了一会儿，是一天天走着
一月在走，一年又一年在走
但是我一直不知道自己去了哪里。
早上起床，大部分时间离开
午饭后，我大部分时间都在离开
看完电视后，我离开了大半个下午
我整晚大部分时间都在玩电脑游戏
我的野心呢？我的志向怎么实现？
会在吃饭睡觉打游戏中实现吗？
不可能完成的
但是我的时间呢？我安排的时间呢？
都去哪了？
我的时间去了哪里，
亲爱的你自己，你能找回你的时间吗？
亲爱的自己，你能节省时间吗？
（初二，250字）
中学生，你的时间去哪儿？
我们总是匆匆忙忙地看时间的背影。作为中学生，我们多次试图抓住时间的尾巴，最后总是失望。因为我们宝贵的时间像沙漏一样转瞬即逝，我们想白白离开它。中学生，你的时间都去哪了？这个严重的问题确实值得我们深思。
有人说时间在走亲访友，发表故事中溜走，有人说时间在床上溜走很久，有人说时间在看报看小说中溜走。是的，时间就是这样飞逝的。因此，中学生应该知道如何在有限的时间内做更多有意义的事情。科学合理的安排自己的时间是我们目前应该做好的事情。
平时，我们可以参加学校提供的课外实践活动，这对我们的身心有益，也可以增加我们的知识。也可以发展自己的特长，培养自己的兴趣爱好。时间掌握在自己手中，知道如何利用好自己的时间才是最重要的。
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（初二作文，）
