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座右铭作文初一

发布时间:2021-10-05 19:46:25 查看人数:40

【第1篇】人生座右铭作文600字-初中初一作文

在我座位的右上角,有一个按下的座右铭。这句格言是我们的老师刘教的,他没有实现我们全班的理想。这是我自己的心血,但我伤害了它。

每当提到这种人生格言,有时会让我感叹,觉得无助,有时又让我骄傲,满足。因为这个人生格言太严格了,人总是需要一定程度的自由。

那么,严格的座右铭!请高举双手,放松我设定的音阶!这些系统让我不堪重负。虽然我想改变他们,但是现在已经太晚了。法律太无情,我后悔自己粗心的“错误”。

宽容的座右铭!请把我的快乐再延长一点!当我有了一些成绩的时候,总觉得时间在飞逝,而你却没有回报,让人感到失望。有时候。你的——人生格言我真的很困惑。我真不明白刘先生为什么要我们做这样吃力不讨好的事。

其实我错了。自从刘先生让我们精心设计并制定自己的人生格言以来,我们就已经在心中为未来打下了自己的梦想。制定人生格言是为我们的未来打下坚实的基础,同时也要为自己的背叛付出代价。虽然我对自己的未来很有信心,但我还是要进步,要和大家竞争。老办法,你进我进,你辩我辩,发挥了我们潜在的竞争意识。是的,和我们班相比,其他班还是缺乏一种放学后的力量和乐趣,但是我们班并没有很好的利用这种强大的优势,更没有抛砖引玉,带出阿尔文最深的责任感,从而达到最高的责任感。

这就是我想对你的——人生格言说的话。除了你,还有什么人很了解我,理解我吗?

座右铭作文初一

【第2篇】我的座右铭作文800字-初中初一作文

古人留下了许多发人深省的名言,如“寸金难买,寸金难买”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“一举一动都有回报”……然而,我最喜欢的一句话是——,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,这让我受益匪浅。

记得我三年级的时候写过一篇作文,题目是《我想要的一件东西》,交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的作文还不错!有进步,以后一定要继续努力!”我还把作文贴在墙上,老师反复叮嘱我“成绩好不要沾沾自喜,要保持谦虚的态度”。但是,这句话我不是很懂。

我跟我妈说了这件事,她夸我,跟我说“豁达点,别骄傲”。我太高兴了,我只是对妈妈的话充耳不闻。好骄傲,我想:这个“家伙”其实不怕,我一下子就能应付。从那以后,我的心里充满了骄傲,我不喜欢看书,上课不注意听课,我的字写得不好.

在一次作文课上,老师让我们写一篇作文。我心想:“我的第一篇作文这么好,这次是什么?”于是我随手写了一篇作文,交了上去。结果被老师叫到办公室,老师很认真的对我说:“看你自己的作文?我无法理解。你能理解你的作文吗?说说吧。”我低头看了看作文。我傻了,心想:这是我的作文吗?没想到你自己也懂.老师说:“你的作文真的很差,中心思想不清楚;杂错别字;语句不流畅,哎.你,我夸你,所以我洋洋自得。希望你好好学习,提高写作和写作水平。现在老师给不出一句名言——‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’……”

回家后,我把老师给我的名言写在纸板上,放在书桌前,作为我的座右铭。从那以后,我每天都认真听课,阅读各种阅读材料,练好书法。

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,这已经成为我的座右铭,并将永远鞭策我。

【第3篇】我的座右铭800字

古人留下了许多发人深省的名言,如“寸金难买,寸金难买”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“一举一动都有回报”……然而,我最喜欢的一句话是——,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,这让我受益匪浅。

记得我三年级的时候写过一篇作文,题目是《我想要的一件东西》,交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的作文还不错!有进步,以后一定要继续努力!”我还把作文贴在墙上,老师反复叮嘱我“成绩好不要沾沾自喜,要保持谦虚的态度”。但是,这句话我不是很懂。

我跟我妈说了这件事,她夸我,跟我说“豁达点,别骄傲”。我太高兴了,我只是对妈妈的话充耳不闻。好骄傲,我想:这个“家伙”其实不怕,我一下子就能应付。从那以后,我的心里充满了骄傲,我不喜欢看书,上课不注意听课,我的字写得不好.

在一次作文课上,老师让我们写一篇作文。我心想:“我的第一篇作文这么好,这次是什么?”于是我随手写了一篇作文,交了上去。结果被老师叫到办公室,老师很认真的对我说:“看你自己的作文?我无法理解。你能理解你的作文吗?说说吧。”我低头看了看作文。我傻了,心想:这是我的作文吗?没想到你自己也懂.老师说:“你的作文真的很差,中心思想不清楚;杂错别字;语句不流畅,哎.你,我夸你,所以我洋洋自得。希望你好好学习,提高写作和写作水平。现在老师给不出一句名言——‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’……”

回家后,我把老师给我的名言写在纸板上,放在书桌前,作为我的座右铭。从那以后,我每天都认真听课,阅读各种阅读材料,练好书法。

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,这已经成为我的座右铭,并将永远鞭策我。

【第4篇】我的座右铭(转载)作文800字-初中初一作文

《论语》说:对别人做自己不想做的事。意思是不要把自己不想做的事情强加给别人。这句话简短而经典,所以被很多人引用作为座右铭。是的,这句话很对,但是想了想,难道只有做了自己不想做的事,才能不对别人做吗?所以,如果你想要你想要的,你能对别人做吗?

每个人都有这样一个习惯,总是喜欢把自己认为好的东西介绍给另一个人。我有一个同学很喜欢周杰伦,他就把周杰伦的海报贴满了宿舍,不厌其烦的给我们讲他的经历,最后发现他的同学都很反感他。但最后他委屈的说:你不佩服这么厉害的人吗?诚然,周杰伦很出名,但不是世界上每个人都喜欢他。毕竟还有其他人喜欢刘德华和李宇春。那个同学很喜欢周杰伦,是的。但是把这种爱加到别人身上,那就是他的错了。

不要对别人做你不想做的事。我相信你可以稍微克制一下。但是不要对别人做自己想做的事情,这是比较难做好的。因为你想要的是指你喜欢的,根据每个人的心理特点,你喜欢的一定是好东西。既然是好东西,给大家有什么错吗?其实错误就在这里,因为我们喜欢的不一定会被所有人喜欢。有些人认为钱是至高无上的,他们知道钱是垃圾。这是事实。有时候我会不自觉的做这样的事情。比如我痴迷于创建网络,所以推荐所有同学创建网络。结果他们都认为这只是一个普通的网站,根本不感兴趣。一开始我不明白为什么这么好的网站他们都充耳不闻。但是现在我明白了,每个人的兴趣不同。一个文学爱好者当然喜欢能发表像王闯这样文章的网站。相反,如果一个人讨厌写作,怎么会喜欢这里呢?可以看出,一个人如果有不同的爱好和性格,世界观也会不同。所以,这个世界上没有绝对的好,也没有绝对的坏。关键是我们自己对它的看法。

世界各种各样。有人爱江山,有人爱美貌,有人爱财富,有人爱自由。如果你带走比尔?盖茨给愤世嫉俗的第欧根尼的钱?rahul,我肯定他会冷笑的。就像我们不能接受自己讨厌的东西,也许别人也不能接受我们的善良!不要对别人做你想做的事!

【第5篇】人生座右铭作文600字-初中初一作文

在我座位的右上角,有一个按下的座右铭。这句格言是我们的老师刘教的,他没有实现我们全班的理想。这是我自己的心血,但我伤害了它。

每当提到这种人生格言,有时会让我感叹,觉得无助,有时又让我骄傲,满足。因为这个人生格言太严格了,人总是需要一定程度的自由。

那么,严格的座右铭!请高举双手,放松我设定的音阶!这些系统让我不堪重负。虽然我想改变他们,但是现在已经太晚了。法律太无情,我后悔自己粗心的“错误”。

宽容的座右铭!请把我的快乐再延长一点!当我有了一些成绩的时候,总觉得时间在飞逝,而你却没有回报,让人感到失望。有时候。你的——人生格言我真的很困惑。我真不明白刘先生为什么要我们做这样吃力不讨好的事。

其实我错了。自从刘先生让我们精心设计并制定自己的人生格言以来,我们就已经在心中为未来打下了自己的梦想。制定人生格言是为我们的未来打下坚实的基础,同时也要为自己的背叛付出代价。虽然我对自己的未来很有信心,但我还是要进步,要和大家竞争。老办法,你进我进,你辩我辩,发挥了我们潜在的竞争意识。是的,和我们班相比,其他班还是缺乏一种放学后的力量和乐趣,但是我们班并没有很好的利用这种强大的优势,更没有抛砖引玉,带出阿尔文最深的责任感,从而达到最高的责任感。

这就是我想对你的——人生格言说的话。除了你,还有什么人很了解我,理解我吗?

【第6篇】我的座右铭作文600字-初中初一作文

人生是一幅色彩斑斓的图画,成败是不可或缺的点缀。有人说;成功是光明的,失败是黑暗的。成功是美好的,失败是丑陋的,我想,其实没有失败,也就没有成功的荣耀——失败是成功之母。我也有过从失败走向成功的经历。——四年级的时候,我爱上了一辆滑板车,就让爸爸给我买一辆。没有教练,我在小区一次次摔倒,一次次爬起来。有时候在凹凸不平的石头路上摔倒,膝盖很疼。每次起床,心里都很难受。为什么别人玩滑板车那么容易,我却学不会?每当我这样想,我就放弃,但我不甘心。我花了那么多时间,没有得到任何回报,于是我鼓起勇气,毫不气馁地再次练习。不劳无获。辛苦了,终于可以熟练的玩滑板车了,心比吃蜂蜜还甜!如果不一次次摔倒,现在怎么熟练的开滑板车?不一次次失败,哪里能获得快乐的成功?也听过爱迪生的一个成败故事,有一天。老师让每个学生做一个小板凳。老师看到爱迪生的小板凳,就问他:“世界上还有比这更丑的板凳吗?”爱迪生说:“是的”,拿出了前两张小板凳。最后,他成了世界上伟大的发明家!这也说明失败是成功的绊脚石,可以成功地积累经验,激励我们前进。失败是土壤,成功是种子。失败是阶梯,成功是巅峰。没有失败激发你的意志,就没有成功为你的未来增光添彩。这是我最喜欢的一句话——失败是成功之母!我以此为座右铭,时刻提醒我勇往直前!

少年1 :蒋玉军

【第7篇】永远的座右铭作文600字-初中初一作文

每个人都会有自己的座右铭,它会时刻提醒你;一直教你;它无时无刻不在感染你。这是我们永恒的座右铭。

我永恒的座右铭是————只要你努力,铁柱磨成针。这句话总是提醒我要有耐心,不要半途而废,要坚持下去。所以我喜欢!这句格言发生了一件重要的事情!

周六,学校老师送我去广州参加中学生长跑比赛。当时去了广州之后休息了一下,还要为明天的3335.45万米长跑做充分的准备。第二天老师带我去比赛场地,我马上调整心态,热身。

比赛开始时,裁判说:“准备好!开始!”一声枪响,我箭一般的跑了出去,其他队员迅速的跟着我。跑了十分钟,裁判说:“还有2500米。”这时,我的速度慢了下来,每一个参赛者都汗流浃背。有些玩家脸色苍白,需要喝水。他们中的一些人扭伤了脚,因为他们跑得太快,退出了比赛。而我坚持不住。我不想跑,但我想起父亲对我说的那句话:“女儿,你一定要坚持,要坚信!只要努力,铁柱磨成针!只要坚持,就一定会赢!”这时,我坚持着,慢慢地跑。

十分钟后,还剩两百米。但是很多选手都退了,只剩下十个了。我的腿在发抖,但我仍然坚持不懈。冲刺的那一刻,我咬紧牙关往前跑。最后我获得了第二名。我高兴极了,把看热闹的爸爸抱到球场上,对他说:“我赢了!我赢了!”爸爸激动得泪流满面。回到家,家人都以我为荣,心里充满了喜悦。

坚持下去才能成功!

是我永恒的座右铭,——。只要努力,铁柱磨成针。

【第8篇】人生座右铭作文500字-初中初一作文

每当提到这种人生格言,有时会让我感叹,觉得无助,有时又让我骄傲,满足。因为这个人生格言太严格了,人总是需要一定程度的自由。

那么,严格的座右铭!请高举双手,放松我设定的音阶!这些系统让我不堪重负。虽然我想改变他们,但是现在已经太晚了。法律太无情,我后悔自己粗心的“错误”。

宽容的座右铭!请把我的快乐再延长一点!当我有了一些成绩的时候,总觉得时间在飞逝,而你却没有回报,让人感到失望。有时候。你的——人生格言我真的很困惑。我真不明白刘先生为什么要我们做这样吃力不讨好的事。

其实我错了。自从刘先生让我们精心设计并制定自己的人生格言以来,我们就已经在心中为未来打下了自己的梦想。制定人生格言是为我们的未来打下坚实的基础,同时也要为自己的背叛付出代价。虽然我对自己的未来很有信心,但我还是要进步,要和大家竞争。老办法,你进我进,你辩我辩,发挥了我们潜在的竞争意识。是的,和我们班相比,其他班在课余时间还是缺乏一种力量和乐趣的,但是我们班并没有很好的利用这种强大的优势,更没有抛砖引玉,发挥最深的意义,从而达到最高的责任感。

这就是我想对你的——人生格言说的话。除了你,还有什么人很了解我,理解我吗?

【第9篇】我的座右铭_关于座右铭的说明文600字

学习的道路很漫长,很坎坷,可谓“学无止境”。但我翻译了一句话:“蜀山路漫漫,学海无涯。同时也是我的座右铭。

最开始,我是在读书的时候发现这句话的。后来我明白了它的意思:在读书的路上,努力可以为你开辟一条通向知识世界的道路。学习的海洋是无穷无尽的,只有努力学习,苦尽甘来,才能化作一条船,让你在学习的海洋中邀游。

在一次学习中,我遇到了很大的挫折。这次挫折给了我致命的一击。在我最困难的时刻,“师从大海,任重道远”这句话唤起了我的斗志,让我知道了自己的错误,知道了如何改正。从此我开始努力学习,对一切都抱着认真的态度,执着于“努力”二字。在这次挫折中,我真正体会到了“学海,学海,造船”的重要意义。所以,我一直在勤奋认真地做每一件事。每天比别人更努力,比如:别人做一个作业,我做两个;别人记得十个字,我记得二十个;别人抄单词三遍,我抄六遍。因为,我坚信,只要努力,就会有收获。也许,你不会得到满分,不会得到优秀的评价,也不会得到老师的表扬,但至少你会有毅力和一种锲而不舍的精神。

正如诗中所说,只要努力,永不放弃,总会有收获。哪怕是:一个好习惯,一个认真的态度和毅力。这可能不是你想要的,但往往是最难得最有价值的。风雨后总有彩虹,努力后总有收获。当你真正理解了“师从大海,任重道远”的含义,你就会收获你想要的,以及其他有价值的东西。

初中其他年级同类作文

永远的座右铭

那句话,我会珍惜一辈子。

电视里嘈杂的欢呼声打断了我的阅读兴趣,正要翻页的手停在半空中,愤怒地放下书,愤怒地走进客厅。

“爸爸,你不能把电视声音关小一点吗?我在看书!”我带着不满的表情对父亲大喊。

“好,好!”我父亲内疚地关了电视。这时我看了一眼电视,电视里有几个残疾人在游泳。那是残奥会!我心想,可是看到残疾人不健全的身体在水里划动,我就忍不住小声说:“好丑啊!”

听到我的话,父亲的调音手突然停滞在半空中,脸上的愧疚之色被惊讶所取代。与此同时,他的眼睛露出难以置信的表情。

“你刚才说了他们什么?丑?”爸爸问。

听了父亲的话,我鄙夷地说:“不是吗?看看这些残疾人,一个个,还在水里划来划去。这是什么丑?”

“你没看到他们脸上的表情吗?”父亲脸上的不解已经被隐隐的晕怒取代,身体靠在沙发上一直端端正正的坐着。

我又一次抬头看电视上的残疾人。他们的脸上充满了坚定的表情,描述了不屈不挠和努力工作。但因为对他们的第一印象不好,我随口答道:“不就是挣扎的表情吗?”

嘣!客厅里传来一声响亮的跺脚声。我大吃一惊,只见父亲从沙发上站起来,愤怒地喊道:“不是挣扎,是挣扎!是与命运的斗争!你看不起他们,是因为你羞于面对这种精神!”看到我低下了头,父亲的语气稍微缓和了一些。“没有人是十全十美的,最美丽的花底下也长着丑陋的根,但正是这根孕育了芬芳的花朵!”

“丑陋的根孕育着最美的花!”我一边想着一边踱回房间,继续打开书本。下一页是聋哑舞女太丽华的笑脸。突然,我明白了很多.

一颗种子在我心中生根发芽开花。那句话将成为我永远的座右铭,陪伴我一路成长。

福建省泉州市第六中学三年级魏圣坤

(初三,700字)

永远的座右铭

永远的座右铭

三月来了,校园里的木棉开得正艳。火红的木棉像精灵一样在枝头四下张望,很吸引人。我爱木棉,因为它也被称为英雄花。

我小的时候,爷爷经常给我讲故事。我记得那次,我和他走在木棉树下。爷爷说抗日战争时期,日寇也侵略过揭阳。一个老师偷偷掩护革命者,被日寇抓住,被带到木棉树下折磨。敌人问她为什么这样做,她勇敢地说:“我是中国人。”日寇一怒之下杀了老师。当时木棉盛开,老师的血把木棉染得更红了,刺眼又刺激。潮汕人为了纪念老师,把木棉花叫做英雄花。那时候我还小,不懂“英雄花”的意思。我只知道这花很红,很漂亮。我只知道“我是中国人”,我要爱国!爱国主义的种子撒在我心里。

小学的时候,我自己学会了看课外书。我记得爸爸送给我一本书,上面写着张叫《松花江上的小姑娘》。我太爱它了,看腻了也不为过,就因为这篇文章里的小姑娘很勇敢,被日本侵略者鞭打也绝不会说出***的秘密。“孩子,你不说就开枪!”小女孩昂着头说:“你的枪杀不死我的爱国之心!”当时我震惊了,被小女孩的爱国主义感动了,被小女孩怕死的恐惧震惊了!当我读到“小女孩勇敢地跳进了大河”时,我心里想:“我们都是中国人!”爱国主义的幼苗在我心中发芽。

我是一个“中国人”,这是一句震撼人心,给人温暖和力量的格言,在每个时代都有着重大的意义。汶川地震发生时,“我是中国人”这句话唤醒了全国人民团结互助;北京奥运会举办的时候,唤醒了运动员为国争光的心。当“3.14”事件发生时,它唤醒了全国人民维护祖国统一的决心.爱国之树已经在我心中扎根。

我一直以“我是中国人”为座右铭。遇到困难时,它鼓励我嘲笑挫折,面对困难;当我成功的时候,它告诉我要谦虚,记住日本侵略者侵略中国的屈辱历史,永远不要放松;当我放松的时候,它提醒我要追求更高的境界,好好学习,长大后报效祖国!

做一个不败的木棉,做一个成功的中国人!“我是中国人”,永恒的座右铭!

(初三,800字)

座右铭

我的座右铭是:自强不息,道德,人文,行动胜于雄辩!

自强和道德是清华的校训,我觉得很好。自强不息是中华民族的传统美德,表现出一种不屈不挠的男子汉气节。人不能有骄傲,但不能没有骄傲!自强就是骄傲。自强不息的精神,让中华民族历经磨难越来越强大。这种精神对我们每一个人都是必要的,尤其是每一个中国人。

仁义道德就是我们通常所说的善良,在生活中要诚实,这样才能交到朋友,才能得到幸福和快乐。有时候猴子吃亏也不是坏事。善良,多为别人着想,做别人眼中的傻瓜,将是我一生的追求!

人文主义倡导现代社会必要的文明,文明人才是现代人!文明有很多含义,最根本的是不做任何有损道德和法律的事情,这是我们做人的底线。我们来到这个世界是为了成为人类,不管这一生是失败还是成功。

做得比说得好是做实事、做大事的基本素质。我们必须明白,世界上没有免费的午餐,所有的成就都是奋斗的结果。纸上谈兵是有必要的,但是这样的士兵光说不练是打不起来的。记住,不要嘴硬,行动矮子!

(初二,400字)

座右铭作文初一

学习的道路很漫长,很坎坷,可谓“学无止境”。但我翻译了一句话:“蜀山路漫漫,学海无涯。同时也是我的座右铭。最开始,我是在读书的时候发现这句话的。后来我明白了它的意思:在读书的路上,
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