【第1篇】周记一则_个人总结作文450字
中秋古诗词中云：‘人有悲欢，月有愁云。这件事在古代很难完成。希望人活得久一点，一起度过千里。‘中秋节是赏月和全家团圆的好日子。有点遗憾的是我妈在上班，没时间陪我，不过没关系！
假期作业不多，但也不少。我不太喜欢月饼，所以我没有买月饼。这一周的军训，虽然已经成了黑炭，但是继续好玩，可以锻炼我们的身体素质，纪律也挺高的。总的来说，我挺喜欢这个军训的，教官也很帅。
我哥中秋节回来给我举了几个例子，他不是说我。他说他作为一名校长工作多么努力。每天凌晨三四点有精神学习。学习是给我们做一个强者的原始资本。过程是苦的。真正坚强的人是耐得住寂寞的，每天都要努力用手机看。
还发现了一种虚假的努力，就是我们在学习上有一种努力，为什么我不能用同样的学习方法解决。反思之后，第一，老师上课一听就能听懂，其实并没有真正听懂。第二，读一会书，其实不会有真正的机会。第三，比如一拿到笔就做数学题，读不好就交，查不好就交。第四，如果发现自己错了，不要总结，要马虎？第六，刷无数题，但千万不要做归纳。
我能感觉到我属于这种假努力。我们能浪费多少时间？所以好好学习。
【第2篇】来点小小小、总结啵。。作文600字-初中初一作文
咳咳，
转眼之间，这个校区已经在这里一年了。
多么珍贵的回忆。一辈子都不会忘记。
唉，为什么这么想哭？
我在这里失去了很多，也赚了很多。我真的很满足。
喜欢你陪我听没心没肺的傻乐，喜欢你陪我超级不讲理的哭…
虽然现在很少哭了，但是怎么说呢
难过，还是会有一点点拉动。
想想看
我以前真的很绿很幼稚。
回忆真的太多了。
怎么说呢？反正就是这样。'
以前死的时候很简单。
一整天，我只会跟在弟弟妹妹pp后面
在一瞬间
我快18岁了。
短短几年。
真实的
有时候只是静静的回忆自己的童年。
我自己都想笑。
真的好像是昨天才发生的
昨天还抢了幼儿园小花班孩子们的糖果
今天居然坐在中学里绞尽脑汁处理理科作业…
有点诡异。是一样的
我小时候什么都不知道
一只死鸡会哭很久甚至想给它弄个墓碑
呵呵，
实际上，南
心里会有一种叫悲伤的东西
你自己真的
长这么大
好不容易/
‘腾腾’一下子跳到了她妈妈的高度
我小时候，
眼睛里充满了闪闪的光
我憧憬未来。
某物
看孩子们现在正在做这件事
我忍不住说：“真是个傻逼！”
呃，我以前不是也这样做过吗
太傻了
嘻嘻。
回到现实
我真的长大了。
【第3篇】初一至初三全程英语知识点总结及练习作文500字-初中初一作文
初一至初三全程英语知识点总结及练习
初一年级（上)
【知识梳理】
爱达荷(爱达荷州的缩写)重点短语
1.坐下
2.值班
3.用英文
4.有席位
5.在家
6.看起来像
7.看
8.看看
9.加油
10.在工作
11.在学校
12.穿上
13.照顾
14.起床
15.购物
ii .重要句型
1.帮助某人。做某事。
2.怎么样？
3.让我们做某事。
4.是做某事的时候了。
5.是时候…
6.什么是…?它是…/它是…
7.哪里是…?这是。
8.你几岁了？我….
9.你在哪个班？
我在….
10.欢迎来到….
11.什么是…加…?这是。
12.我认为…
13.这是谁？这是….
14.你能看到什么？我能看见….
15.有….
16.它是什么颜色的？这是（他们)…
17.这是谁的……这是。
18.几点了？这是。
iii .交际用语
1.早上好，小姐/先生。
2.你好。嗨！
3.很高兴见到你。我也很高兴见到你。
4.你好吗？我很好，谢谢你/谢谢。你呢。
5.再见。回头见。
6.谢谢！不客气。
7.再见！拜拜。
8.你叫什么名字？我的名字是….
9.给你。请这边走。
10.今天谁值班？
11.开始吧。
12.让我看看。
四。重要语法
1.动词是的用法；
2.人称代词和物主代词的用法；
3.名词的单复数和所有格的用法；
4.冠词的基本用法；
5.有句型的用法。
【第4篇】一周总结
经过这学期的学习和训练，在我们几位老师细心认真的帮助下，我的学习和思想发生了很大的变化。谢谢各位亲爱的老师！这学期我原本的计划是早上背英语单词，中午打作文提高阅读理解能力。后来因为作业完成不好，取消了这个项目，改成看作文。晚上七点开始写老师布置的作业，然后复习预习。每节课11点才睡觉，40分钟。周五十点才睡觉。我周六早上7点到11点写作业，下午2点到5点，晚上7点准备语文、英语、数学等科目，周日早上读政治、历史、地理、生物等科目。我也要补上多余的作业，下午休息一下，但是总要被作文拖住，导致上午写作业，复习，预习的时间消失了，有时候连下午的休息时间都没有了，现在这个计划有很多问题，要做一些必要的改动.
在学校，我的学习有很多问题，但幸运的是，有办法治愈。经过一个学期的学习，我发现自己的缺点是：1)上课说小话；2)不要求老师解决我的作业错误；3)上课不注意听课；4)不跟随老师的想法；5)各科不做笔记。纠正的方法如下：1 .控制自己，克制自己，嘴巴紧闭，老师念的时候就张开；2.主动向老师要他不能做的，不能做错的；3.不要像以前一样听课，不要东张西望，感觉不到；4.跟着老师的思路走；5.老师在黑板上写的和老师要求记录的都要记在笔记本上。
时光飞逝。转眼间，高一的学期过去了。我意识到学习的三大要素是学习、预习和复习，三大要素中最重要的是把学习当成最重要的事情，然后是预习和复习。当然各科习题的巩固是不可或缺的。我一定会克服自己的缺点，和时间赛跑，和自己赛跑找回之前失去的时间，不做时间的奴隶，努力做时间的主人！同学们，老师们，看好我！
【第5篇】假期总结(转载)作文2300字-初中初一作文
高一第一学期就这样结束了，迎来了期待已久的寒假。
时光飞逝，星辰流转。我加入xx已经半年多了。回顾过去的半年，心里感慨良多。这半年来经历的每一天都在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证了一个像我一样的新生的成长。这半年来，通过不断的学习，我收获了很多。时间在前进，没有回头，我们却在追逐，因为没有被它落下。是的，没有人愿意被时间遗忘，我们随着时间的流逝一点一点的成长，美丽的纯真随着风雨的消退而变得成熟。也许这就是成长的代价。回忆起我当考生的日子，似乎是那么遥远。我在憧憬中学会了来之不易的宝藏；明白在思考中酝酿已久的道理；直到收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像懂了很多东西，但是仔细考虑了一下，觉得没有.原来我过去看到的，知道的，都是那么的偏颇和肤浅，以前的天真似乎在一瞬间变成了无知和可笑。我想谁不是这样呢？也许以后我们会笑现在的渺小……我们要笑着回首曾经走过的路。
做了很多计划，想了很多，做了很多，看了很多，但还是有很多遗憾。我曾经想过当班干部，进学生会，做兼职.做一些我以前从未做过的事情，这样我可以越来越忙。但是大部分都没能实现。因为自己的懦弱，一次又一次的失去机会……于是我有了很多空闲时间，于是在图书馆看书，在家看电影就成了我的新爱好。我读了很多书，比如历史、哲学、神话、诗歌、童话……有时我甚至读一些食谱和游记。但是我发现，不管我读了多少东西，我的内心还是觉得空虚。因为书里的东西永远只是理论指导性质的东西？我缺少的是实际行动，是一种“冲动”。如果说“说”，我相信大家都会说得很好，大家都说这样做是对的，但实际落实“做”的情况很少，我们会在做的过程中实现“改变”。
出勤：我请过一次病假。希望下学期全职，这学期不迟到。
学习问题：我最大的问题是上课不能集中思想。我总是在课堂上思考其他事情。我妈跟我说了很多次，我总是改不了。我上课不提问，更不回答问题。只有老师打电话的时候，我才会回答几个问题。
所以，我学到的东西比别人少很多，所以我能区分他们。虽然我在前半学期拿到了班里的十年级成绩单，这是我出生以来从未见过的好成绩，但我并不满足于我必须取得更好的成绩才能配得上自己。这学期是为这个专业以后的学习打基础，所以很苦恼，因为不得不承认这学期没有好好学习，我知道这是我学习态度的问题。人生第一关。到了第一关也不能被打得承认自己。我曾经在一本杂志上看过一段话，很经典也很生动：毕业就像一块玻璃，我们毫不犹豫地向前走，不回头也不后退。眼泪和血混在一起，因为来不及抹，所以我们变得血肉模糊。不要失去你的微笑，它能让我在最无助的时候看到光明；我不能失去信心。它能在我最迷茫的时候给我一个肯定的答案.如果我失去了它，我会变得血肉模糊。最鼓舞人心的话，我永远记得，永远记得：“小姑娘，你要加油……”永远记住。对了，新的一年，还有一个不会变的——，我会继续努力！努力的形容词永远是。
希望下学期上课能认真听讲，不要和同学交头接耳，不要轻举妄动，自觉遵守课堂纪律，完成老师布置的课堂作业，对不懂的问题积极和同学讨论或向老师请教。
学习方法为了改进学习方法，我给自己制定了一个学习计划：(1)课前做好准备。也就是说，腾出时间，去读老师之前没有说过的话。尤其是语文课，首先要认生词，把课文读好；我们应该能够区分文本的层次，表达段落的意思，正确理解文本内容。(2)上课积极发言。举手问不懂的问题。(3)每天做完作业后，让家长先检查一遍，让家长说说自己做错了什么，做不到什么，经常把错的题目拿出来复习。(4)多读课外书籍。每天中午吃完饭，看半小时的课外书；每天晚上做完作业，一有时间就多读几篇作文。
第三，课外学习不轻松。能够利用周日和假期去上一些补习班更有成就感
虽然我取得了不错的成绩，但我永远不会骄傲，我会继续努力，争取进一步的进步，下学期我会取得更好的成绩。
政治：作为团员，来了这个学校之后很荣幸的做了团的宣传委员。这是我政治上的一大进步。这学期积极配合团里的工作，完成了老师布置的任务。我会立即完成，并尽我所能。思维方面，每天看新闻联播，熟悉国家大事。为了了解国家的现状，我会在上网或者看报的时候关注国家形势的报道。在社会上，我一直记得自己是团员的样子。看到需要帮助的人，我会尽力帮助别人看到有人乱放广告。我会拆掉广告。虽然我能做的不多，但只要看到他们，我都会尽力。我不会让他们走的。我觉得这不仅是一个团员的责任，也是一个团员的责任。
公民应该做什么更重要。我觉得当团员的基础是你必须是个好公民。你在家庭中的表现更能体现一个人的素质和道德修养。首先，尊老爱幼是每个人都应该遵守的道德标准。既要尊老爱幼，又要懂得体谅父母，不耍小姐，不耍少爷脾气。我想我做到了。为了更好地提高我们的思想认识，我们时刻准备着加入党的殿堂。
关于这学期的经历：我觉得有些事情不需要强迫自己去迎合。也许这对我来说是最好的。我不需要刻意让自己置身其中。我觉得老师没有说过在教学过程中想把我们塑造成什么样的人，只是引导我们敞开心扉。我们是否想出不同的想法并不重要，重要的是我们是否想过。不可否认，不是每个人都会欣赏你的作品。谁会喜欢你那些连自己都不欣赏的作品？
很多事情不是改变了我们，就是我们改变了环境，但正常情况下，是环境改变了我们，我们能做的是让自己变得越来越好，而不是越来越差
【第6篇】自我总结作文100字-初中初一作文
在小学的六年里，我学到了很多东西，其中我向语文老师学习了如何拼写拼音，如何写字母和演讲稿。也学到了很多我一辈子都没用过的单词，单词，诗词等语文知识。
我的大脑是数学老师开发的，加减乘除跳进了我的脑袋。我理解并应用它们。获取新知识。
在初中的三年里，我会更加努力的去充实自己的知识。
【第7篇】第一学期个人学习总结作文1100字-初中初一作文
前半学期：首先，开学的时候好像还没有完全“进入状态”。好像还沉浸在暑假的无忧无虑的生活中，所以学习没有努力，成绩也不是很理想。直到中考复习阶段，我才开始努力，看书，做题，但那时候已经太晚了，数学上的各种题都没弄懂，语文需要背的东西也没背，所以中考也显示了我这个阶段的学习情况。
下半学期：虽然期中考试很不理想，但还是无忧无虑。我每天玩电脑，上网，看电视。语文不背，数学题不看，导致知识不到位。最后，在老师的监督下，我“进入状态”，开始为期末考试而学习。期末复习的时候，我开始努力学习。我背的语文比以前多了，数学卷子也认真了。而且掌握了要掌握的内容，不知道期末考试怎么考，但是肯定会比期中考试高很多，但是有一些不确定的问题，但是还是祝自己成绩好，期待ing…….
这学期不仅学习上有问题，学科上也有一些问题，比如自习课的口语等等。但是我会努力改正这些坏习惯，我坚信我会化缺点为优点，不再有任何纪律问题。
关于各个学科，我有以下几点要说：
1.
关于语文：上课认真听讲，课后认真复习，认真完成作业，把需要背的背下来。另外，我想找时间多看书。古人云：“开卷有益”。书籍是拐杖，可以帮助人们走向成功的殿堂。我坚信这一点。我现在也在读《最新中考满分作文》，认真学习它的词汇、语言、写作等等，并做详细的读书笔记，希望以后能写出“完美作文”！
2.
关于数学：上课认真听讲，课后认真做题，把题理解透彻。要举一反三，下次遇到类似的问题也会这样做。我也想多做题，拓展视野，让自己能熟悉更多的题，慢慢来，认真审题。还有一点就是提高答题速度，让我在很多考试中吃了不少苦头，答题速度慢，以至于接下来的题都答不完或者没时间查。今后，我们应该在课堂上学习知识的基础上，花时间学习一些难题。
3.
关于英语：其实掌握练习册上的题目并不是什么大问题。如果你有时间，你可以多读一些课外书籍，这可以增加我们的知识，提高我们的英语能力。它可以一石二鸟。你也可以使用我们老师教的快速背单词方法来背单词，以提高你的词汇量。
4.
辅修科目：上课认真听讲，课后认真做题，需要特别掌握的内容及时背诵，考试时认真审题。如果有时间和兴趣，也可以查阅相关资料，多了解一些东西。
这学期我最大的收获就是学会了为了取得好成绩而努力学习，就像“先品味学习的苦涩，然后才能散发出学习音乐的芬芳”一样，适应初中的新生活，我会改正以上所有的缺点。回顾这短短的一个学期，感觉挺充实的。现在回忆了这么多，总结了这么多，我不再觉得迷茫，但太多是对未来美好的憧憬。让我以全新的自己，更强大的自己，迎接新学期的学习生活。
【第8篇】期中总结作文900字-初中初一作文
期中考试已经随着秋天的落叶而去了。——结束！
历时三天的期中考试已经结束，成绩已经知晓。虽然结果还可以，但是总觉得不好，总觉得少了点什么。
到底是什么？就是分数不高。
比如我想英语考80分，这个没问题。语文能考80分，物理能考90分.但都是那么不尽人意。也许这一切都是幻觉，都是梦。然而，这是事实。然而，不仅仅是事实的东西实际上是事实。我必须勇敢面对。
然而，这次值得表扬的是政治。之前分数从未超过9前缀。这次我考了94分，这是事实，也是奇迹。这也和我这学期对政治的认真程度有关，所以也是理所当然的事。
初一，徐x是我们办公室的常客。语文老师叫他，数学老师叫他，英语老师叫他，包括我(政治老师)，几乎没有老师不找他。多跑办公室，也无聊，让学生叫他别来，你得去讨好他，态度要好一些，不然会激起他的怒火。这学期，许似乎变了一个人。他上课比以前认真了，作业按时按质完成了，脾气也没有以前那么差了，听老师讲的。以前徐x过政治就好。他期中考试考了94分，这是他万万没有想到的。所以我向张老师建议：“许x，这学期进步很大。上课和作业都比以前认真了，期中考试成绩也不错，你要好好表扬！”这时我也在思考一个问题：“徐x，你怎么进步这么大？”就在我苦思冥想的时候，张先生打断了我的思绪：“孙先生，你能帮我批一下这周的笔记吗，都是关于期中考试的总结。你的政治老师更擅长做思想工作。这是他们的中期成绩。如果考的不好，要多给鼓励。考得好，就更有把握了。”总之，我突然意识到许x的进步来自两个原因：一是看到学生进步不大，经常给予肯定和鼓励；第二，从学生自身出发，培养良好的学习习惯，从而慢慢提高成绩。想到这里，我忍不住在学生的每周日记中写下了以下文字：
良好的习惯和健康的人格对那些最终成功的人的优秀品质起着决定性的主导作用，而不是智力因素。这学期你的表现有目共睹，上课认真听讲，认真完成作业……这些都说明，良好的学习习惯可以带来好成绩。所以有人说：“首先我们培养习惯，然后习惯培养我们。”其实优秀是一种习惯，你可以做得更好。期待你更大的进步。
【第9篇】期中考试后的总结
期中考试后提交摘要
发送者：反向。变成
期中考试后的总结
初中第一次大考进的时候很兴奋，也很紧张，但又担心考不上，进不了前150。这样的话经常出现在我的脑海里，但我要做最坏的打算。
【第10篇】期中总结1000字
不知不觉中，期中考试已经渐渐离我们而去。鲜红的乐谱也出现在我们眼前。带着一点刺耳，感觉有点沉重。
我的结论是，这次期中考试，我犯了很多不该犯的错误。
比如我语文一直很好，但是这次平局来了，我语文出了很多错。我仔细反思了一下，觉得跟我读书不认真有很大关系。这一点也延伸到数学和英语。很多计算和语法上的小错误让我损失了很多成绩。
我知道老师对我期望很高，但是我还是考的不好。对此我非常抱歉。但是既然犯了错，就要改正，所以想了很多考过之后一定要学的东西。
首先，我想改掉考试不认真看题的坏习惯。有时候会经常看题目前面，把后面的问题写下来，但是会犯很多错误。这可能也和答题技巧有关。总之，通过以后的实践，一定要在考试过程中认真审题，自己看题，看好题。时间允许的情况下检查几遍，绝不允许自己再犯这样不必要的错误。
其次，我还想加强语文、数学、英语的练习。考过之后，终于体会到山外有山，人外有人。平日里大家聚在一起做同一个题目，没有明显的区别。但是，我一考试，就发现有那么多以前没见过的考题(你先编译一下)。我只怪自己锻炼少。我不能允许自己继续这样下去，所以我必须加倍努力，从这次考试中吸取教训，增强实力，为下次考试做准备，打好基础。
练习是考试技巧的关键。生活中，我要加强自己的练习和复习，考前做一个彻底的复习计划，这样才不会很匆忙，没有方向。学会在日常生活和学习中积累，积累好的汉语单词和句子，积累数学上更难的题目，英语是语法项。做完形填空练习也是提高英语的好方法。
毕竟期中考试不是期末考试，所以我还有机会。下一次考试，我会更加努力，尽量不让老师、家长、同学失望。不要让自己失望。
期中考试失败不代表什么。但是我希望老师们不要对我失去信心。我相信我下次会考得很好。
【第11篇】期中总结作文700字-初中初一作文
期中试卷刚发完。看着试卷上激动人心的分数，我的心一下子凉了下来。发生了什么事？这次我只玩了这么一点。上次11个人，现在50个人。回家一定要骂死他们。考试的时候估计还可以。你是怎么得到这个结局的？我很困惑。
我转念一想，这几天没怎么努力，所以考了这些分也就不足为奇了。我拿起试卷仔细研究。有些问题是上课不听课造成的；有些问题是因为做不到而造成的；还有一些题目是不经意扣的。算完粗细，其实可以到最后650，平时可以更努力。结果肯定是好的，但是事情已经发生了，你买药也无怨无悔。让我们少说话，多努力！有句老话说得好：说起来容易做起来难！
这次考试从我初入初中开始就意义重大，但它让我更加深刻地认识到，初中并不像小学那么简单，即使上课不专心，期末前十的学生还是可以侥幸过关的，但是初中稍微放松一点，马上就有人像替补一样把你推倒，不能偷懒。回想过去，上课偷懒，很多科目都记不住。真的很后悔。老师说我很聪明，但是懒。看来“天才”在于勤奋！但我是一个自信的人，在困难面前从不轻易放弃。面对失败，我做的是面对困难。一个人失败一两次都无所谓。重要的是他是否经常失败。
我总结了一下。做这些卷不是很难，但是因为懒，很少记，所以在我看来还是很难的。这次我觉得语言，健康，政治还可以，但是历史和地理差，但是我相信只要多看书，多听课，成绩一定会赶上来的。最倒霉的是数学。我知道我只有做了才能考。我犯了一个无心的错误，要么是没看清题目，要么是写下了下一个问题的答案。总之一言难尽，宝贵的积分都被我这个粗心的“贪吃虫”吞掉了。
虽然这次没考好，但是下次一定会努力考好。
湖南省娄底市新化县十四中：刘洪波
【第12篇】一周总结——探讨班风与成绩的直接关系作文600字-初中初一作文
这一周发生了几件特别重要的事情，我就来仔细说说。
每天早上，来的早的人总是补作业。虽然老师一再强调值班班长也是每天早来检查补充作业，但总有不注意的时候。比如值班班长去食堂，教室里的人就跟不听话的孩子一样，到处钻，到处抄其他同学的作业。这种行为不可耻吗？这已经成为我们班的一个坏习惯了！
我和其他班的同学讨论过，她说他们班写作业处罚很重，所以我每天早上都没看到有人写作业。我在想，我们班的处分制度不严重吗？无痛吗？该不该从重处罚？如果他们写作业，那就意味着他们昨晚没有写或完成。如果他们继续这样下去，成绩很难提高。学生必须为他们的老师、其他学生和父母着想。
其次是班纪问题，我觉得，这个病根去掉了，我们班成绩自然会好起来。我们班是快班，但是上课总有几个同学睡觉，是不醒，还是不想听？这不是成绩差的学生在最差班级的习惯吗？老师提问，学生思维发散，老师让大家举手发言，教室一片寂静，连针都掉在地上。而且我们总有几个成绩好的同学，也有几个敢举手的大胆同学。刚才那些同学呢？一个个“守口如瓶”，好像他们是被折磨的革命战士。这种情况下，分数，自然上不去。
其实这样做并不难。就算装的很认真，也比不认真听讲学到的东西多得多，也不会影响其他同学的学习。如果我们每个人都管好自己，就能营造良好的班级氛围，家长最关心的——成绩自然就上去了。
【第13篇】学习班委总结作文900字-初中初一作文
我是二年级(三年级)的学习委员。我来介绍一下管理学生学习的方法。
首先，我们通过学校和班级的各种测试，学生在课堂上的听说情况和作业完成情况，了解全班的理解水平和学习状况。然后各小组组长带领组员拿1号帮4号，2号帮3号，在小组内一对一互相帮助。在此期间，组长必须履行职责，管理好团队成员，让团队成员能够专心讨论。
其次，我们还根据学校进行的周测做了一个学习成绩对比表，可以更直观的看到哪些学生在哪个科目上更差，整个学生是否在进步。组长带领组员在周测结束后写个人反思，通过对比周测在组内做总结。另外，在周五下午的最后两节课，我们安排了一个组长带领组员分析讨论这次周测的试题类型和解题难点，也就是错误较多的问题。然后两个班委指出每组的差生，成立数学物理两个辅导班，班委对这些学生进行指导。组长或班委在给学生讲课时，可以充分利用前、后、侧黑板。
第三，我们要求组员入学后主动把作业交给组长。由组长收集后交给课代表，课代表清点数量，在第一节课前交给各科老师。当团队成员交作业时，他们应该迅速要求。如果他们在早读前没有交给组长，将被视为没有写。为了保证作业的情况和质量，在老师留作业后的下午，组长主动帮助老师留作业中可能出现的问题无法理解的学生。刚开始可能会出现抄袭现象，但是在组长的帮助和学生自己的努力下，现在班级作业的质量和真实性都很高，基本没有抄袭现象。此外，每组还制定了一些操作上的处罚制度。
第四，我们要求各组在早上7: 35前收集作业，7: 35准时开始晨读，一直读到7: 40，7: 40班委从单词表中随机抽取10个单词。一般是每组4号学生去黑板上展示，然后3号学生判断对错并改正。所有小组都被给予适当的加分，并鼓励那些取得进步的人。
最后，我们专门在后三角柜上设立了一个书角，培养学生良好的阅读习惯，并借此机会丰富课外知识。而且我们规定，对身心健康有指导意义和有益的书，可以和大家分享。
xx
2007-10-23
【第14篇】语文总结1作文350字-初中初一作文
今天下午，语文老师讲了四首古诗。
第一首诗是望海，是曹操写的一首诗。它采用动静结合、虚实结合、互写的写作方法。
比如诗中的日月星辰韩，不能分开解释，要放在一起解释。星汉和日月是这两首诗的题材，曹操用苍海来形容自己，显示了他的大胸襟。
第二个是听说王昌左移，龙彪在。李白写这首诗的时候，用的是动静结合，虚实结合，还有听觉和视觉，还把明月拟人化了。
第三首是王婉写的《subbeigu mountain》，分为第一联、转联、颈联、尾联。表现作者的乡愁。
第四首是天津沙秋思和马致远的《屈原》。马致远把别人和自己对比，凸显自己的孤独。
之后就下课了。
【第15篇】总结我的学习方法作文600字-初中初一作文
今天我们公布了前两天的考试成绩，让我大吃一惊。我以为我不会所有科目都考好，但是有两个科目快要爆了。
说实话，我平时数学和语文都很好。但是谁能想到我的数学成绩是我所有科目中最低的。然而，我没想到的是，我的英语是所有科目中最高的。这让我很纳闷！我英语不好！真的很烦。然后，更不可预测的是，我的语文成绩居然是整个学年第二。当时听到这个消息，惊讶的是下巴差点没掉下来。回国后我一直在想，为什么整个学年我数学那么低，英语那么高，语文第二。最后，在我的苦心研究下，我终于找到了答案：
我数学成绩低是因为太盲目骄傲和自信，英语成绩高是因为对英语没有足够的信心，所以一遍又一遍的查，语文成绩全学年第二是因为每天会认真听语文课，还会经常复习和看课外书，自然全学年第二。所以，我总结了我的一个学习方法，也想告诉大家：
对于平时学习比较好的科目，考试不要盲目自信骄傲，多检查。平时要多问老师问题，虚心学习和懂得求教，平时不太好的科目要加倍努力。考试的时候要“从铃声再次响起的那一刻开始，把试卷看透，检查透彻”。对于平时好但是考试容易丢分的科目，要越积越牢。
最后，我想建议你，学习的方法不止一种。你要找到自己的学习方法，这样你就不会觉得学习是负担。记住！
初中其他年级同类作文
期末考试的觉醒_期末总结周记
期末考试的觉醒_期末总结周记500字
这次考试我表现平平。要不是运气好，我语文也不会考90分。虽然我数学英语考的不错，但是弥补不了理科考80多分的致命弱点。记得发论文的时候，我首先想到的是：我一定是全班第一；但是最高分没看我，我接着想：老师一定是把卷子排错了；但是读到我的时候，我简直不敢相信自己的眼睛和耳朵，90.5。当我有答案的时候，这个成就真的让我大吃一惊。我曾经在父母面前夸过我有多确定，准备的有多充分。来，回到父母身边，给我讲讲“思想理论”和“学习方法”。经过我的仔细考虑，我发现了我的一些问题。
我太粗心了。这个问题从高一第一次考试就没改掉过。比如我的卷子里把“聪明”二字写成了“明聪”。真的很想改正，所以寒假的时候小心翼翼的组装了一些机器人，让自己更细心。但是我组装后发现很多棱角还是很粗糙。在组装的过程中，我似乎仍然很不耐烦。我只能说，粗心和急躁无处不在，我需要很长时间才能彻底改正。
还有，我太自满了。虽然我的阅读部分没有扣一分，但是基础部分叫“遍地红花”，因为考试前我以为自己能看会背课本，但是语文扣分最差的部分是我最相信的部分。
从此我知道，不要太相信自己，太多就是骄傲。
临近期末考试_期末总结周记350字
期末考试，其他的都没用，成绩才是硬道理。首先要做好复习，练习自己的错误，多做练习，这样才能在充分的准备下面对这场“最后的战斗”。现在努力学习也是为了有一个更快乐的暑假。记得有一年，我成绩不是很好，在路上得知考试没考好的消息，暑假不能玩了。还有一次，因为我考了高分，整个暑假我心情都很愉快，在山水间游泳，兴奋极了。这两件事，让我下定决心要考好。
期末考试是对一个人知识和态度的考验。我们不能太悲观，因为我们没有信心，也不能盲目乐观。保持冷静非常重要。很多人因为过于压抑或者浮躁而失分。
如果把一个学期比作一场比赛，那么此时此刻就应该进行最后的冲刺。如果我们把一个学期比作一场战争，那么最后的战斗就是输赢的关键。
希望看到大家一起努力迎接期末考试的挑战！
（初二作文，）
总结月考
毕竟最后一次月考还是要总结的。因为我还没从上次月考的失败中走出来！即使老师布置的总结已经完成，也不全是我的总结。
这个月的考试真的是英语给我的总分！感谢英语！真心感谢英语。我一直以为我的数学成绩一定会让我出前100。但是，当我的物理老师让我去看成绩的时候，我发现自己进入了前20名，但我其实很幸运。那天晚上我打电话给我妈妈，告诉她我的运气。妈妈也这么说：成绩不重要！分数这么重要！那天，我终于告诉妈妈，成绩很重要！
我妈不止一次跟我说成绩不重要，很多次包括我体检50多分的时候，我打电话回家告诉我运动成绩，我妈说不重要，尽力就好！分数不是最重要的！
那天我反驳我妈说：不行，成绩很重要。一分就是几万块钱。我丢不起他们！
我之所以感恩英语，是因为别人宿舍除了校长之外拿了第一，我是宿舍第二，有点幸运。他们的数学成绩比我多，甚至一百多，也就是说他们的数学成绩是20多分甚至30多分。然而，由于我的英语成绩，我领先于他们。宿舍的人说我成绩的时候，都感慨说如果能有我的英语成绩，那就稳坐金山，高枕无忧！我打着哈欠说：如果我能有他们的数学成绩，那我就稳坐金山，高枕无忧！
给我爱！数学！
只是。他们说，我是怎么学英语的？我说，不是，灵感来了，所以结果来了！一年级的时候，英语一塌糊涂！他们说：“怎么提？”我还是说灵感来了。如果他想爱我，我会接受。
感谢那些强势的科目，但是，我还是要求那些不爱我的科目好好爱我，至少，中考的时候，我期待你爱我一次！
（初三，600字）
暑假总结
这个暑假，简单用一句我已经适应的老话就是“别听妈妈的话，在我面前受罪。”从放假开始，妈妈就告诉我，先苦后甜是必须的。写完作业要几天，然后放下心来，玩玩，再接受自己的心去预习其他科目。但是我不听。我觉得作业就这么多。我们再玩一次。开玩笑这个暑假快结束了。当你看到还有很多作业的时候，这是不是玩高了的报应？但至少这个暑假挺有意义的。
暑假期间，我基本上每天都出去锻炼。我和我爸妈做支付宝3个月了，只要不是风暴，就算下雨也要坚持骑车打卡。每次吃晚饭都会带着幼儿园表弟，四个人一起笑啊笑啊。从景区门口骑车去黄河公园，不会觉得半累。
还好暑假的时候发现了这个软件。第一次看到这个洋葱，只是觉得很新奇。除了各种讲座视频，还有真人秀和排位赛，这些都是其他严肃讲座软件没有的。我很高兴的打开了九年级的物理课，里面的各种网络文字和“实验男”的精彩实验都是我从未见过的新鲜事物。经过几分钟的讲解，我立刻明白了串联和并联的意义，以及如何将它们连接成串联或并联电路。我立刻爱上了这个软件！还用它快速记下九年级数学课本上晦涩难懂的公式，快速完成老师布置的作业！而且它还开了一门高中课程，以后该上高中的时候就不用拍晦涩的数学了！
我觉得这个暑假还是很棒的！
（初二，500字）
