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合作作文初一

发布时间:2022-03-06 16:00:40 查看人数:21

【第1篇】一株无言的百合作文500字-初中初一作文

一朵孤独的百合,在它快乐的时候,没有花可以分享,在它最困难的时候,没有草可以帮助它,在它最孤独的时候,没有鸟可以陪伴它,在它最痛苦的时候,没有云可以安慰它。就是这样一朵孤独的百合,却依然充满了对生活的向往,对友情的羡慕。

一朵善良的百合,在花最失败的时候,给花最温暖的微笑,在鸟最危险的时候,给云儿最真诚的问候。

一朵自信的百合,当花儿嘲笑它的时候,它骄傲地纠正花儿,当小草把它挤出来的时候,它乐观地安慰自己,当鸟儿怀疑他的时候,它坚定地证明自己,当云彩算计它的时候,它不在乎。

一朵坚强的百合,是不会让花儿在花儿欺负它的时候自怨自艾的。草唾骂它的时候,它不会让鸟觉得自己软弱。小鸟打它的时候,它不会让小鸟看到自己的无助。当云忽略它的时候,它会寻找另一份爱。他难过的时候,就躲在一个没人的角落里,默默擦去眼里的泪水。

一朵有自尊的百合,当花儿看不起它的时候,它会用结果说服花儿,当小草侮辱它的时候,它会用温暖的爱影响它冰冷的心,当小鸟鄙视它的时候,它会用事实证明它的力量,当云彩讽刺它的时候,它会用自己的成功打动云彩。

……

一朵小百合,负责任,勇敢,善良,自信,坚强,自尊,是一朵沉默的百合,一朵坠落在生活中的百合,一朵荡漾在成功中的百合

合作作文初一

【第2篇】间谍在行动(14)——惊世巧合作文200字-初中初一作文

通过大家的努力,他们终于把这个巨大的金属室附近的土都清理干净了。他们试图用激光射击这种光滑的金属,但毫无用处。他们不得不在这里寻找暗门,在大家的共同努力下,他们终于打开了暗门。摧毁了美国最后七枚核武器。

但最后大家还是决定把这个功劳加到李果身上。毕竟是他带他们来的。没有他,他们不可能找到这个地方。就这样,李果成了美国销毁一切核武器的光明使者。

虽然不幸遇难,但他会永远活在我们心中,向李果致敬!

【第3篇】团结合作高中作文1200字

一个球从我脚下飞走,掉到了别人的脚上。甄维仁忍不住破口大骂:“你这个大笨蛋,怎么不传球?”?”我也是满腔怒火,答道:“你也好不到哪里去。一拿到球,你就知道怎么像个笨牛一样冲!陈佳明出来绕场一周:“别吵了,下次小心就好了。”。”我和甄维仁互相瞪了一眼,在我们眼皮底下哼了一声,又上前抢球。

体育课的这一节,我们和高一的一个班为了“地盘”进行了一场友谊赛。说来也怪,看对方踢球比我们差,但我们根本打不过他们,不到十五分钟就为他们进了一球。我们忍不住像热锅上的蚂蚁一样担心。这种担心更令人困惑

“你没有长眼睛吗?不知道球飞到我头上了没有!”张瑞超和黄大叫黄不是吃素的,大骂张瑞超,于是两个“狮子”互吼,强度不亚于正在进行的比赛;当后卫林看到球飞过来时,他主动向前冲去。剩下的两个卫兵忍不住示弱,跟上了林,做了他的“左右保护人”。就在三个人冲进敌人阵地的时候,一个敌人突然从旁边跳了出来。当大脚开球时,球从林脚下飞出,以一个漂亮的“高空自由落体”落入我们的禁区。我和正在前方作战的甄维润顿时傻了眼,因为我们的防守大开,只有一场黄貂洲大战在如狼似虎地与一群敌人较劲,而所有的防守队员都已经转行当前锋了,结果球呼啸着进了球门的怀抱,斯特恩状态连球边都没摸到。

二比零

我们突然失去了动力,大家都像落败的公鸡一样低下了头。这时,甄维仁用低沉的声音说:“错在我们”。我们都偷偷点头,看着别人自上而下的团结,而我们呢?像个烂摊子,大家想踢多少踢多少,没有任何法律规定,这怎么可能丢?陈佳明一字一句地说:“每个人都必须坚守岗位!”我们面面相觑,重重地点了点头。

接下来,我们整个团队就像一把绷紧的弓,每个人都坚守着自己的位置,就像一座攻守兼备的堡垒。我们终于在下节课进了一个球,2-1。

虽然这场比赛以失败告终,但它可以让我们明白一个道理——团结是获胜的重要原因。

一群鹅在一只鹅的带领下,以之字形或之字形向南飞行。但如果其中一只鹅受伤了,总会有另一只鹅陪伴它痊愈或死去。看了这个故事,我体会到了很多东西。我们人类缺少这样的团队合作精神吗?

在一届奥运会上,中国总共获得了28枚奖牌,但只有一枚奖牌是在团体项目中获得的。这说明了什么问题?中国人没有合作意识。

相反,在世界杯上,开赛前并不乐观的巴西在xx夺冠,关键是全队的团结。这不是什么秘密,但是培养巴西队团队精神的具体方法却鲜为人知。

在世界杯的策划阶段,斯科拉里教练为入选球员设定了前提条件:除了技术过硬,还要脾气好,待人和善。

主教练真的为球队的团结付出了很多努力。赛前看视频的时候,画面上从来没有出现过巴西的形象,以免出现玩家高人一等的想法。

由于他的努力,所有队员都意识到在巴西没有人有特权,遵守纪律成了一种时尚。当前页面的第12页

【第4篇】女孩百合作文1000字-初中初一作文

新生儿

哇,划破了夜晚的宁静,一个新的生命来到了这个世界,她是一个女孩。她头发比其他宝宝更黑更厚,眉毛也太淡看不见。她有一双小眼睛好奇地看着这个陌生的世界,嘴巴红红的,一只一只的,很可爱。

在花园里,一朵百合终于穿破了层层土壤,长出了新芽。绿芽随风飘落,仰望星空。它发现夜空如此深邃辽阔,月亮如此明亮,月光如此柔和,世界如此美丽。“我要开花,用百合的眼睛看宇宙。”女孩和百合诞生了。

长大

女孩长大后,在学校成绩优异。老师同学都很喜欢她,父母也以她为荣。又一个学期结束,老师找到她,鼓励她,希望她能成为全年第一。她自信地说:“没问题!”但是她在家做完作业还是看电视听音乐,从来不复习。我妈劝她好好学习,她却骄傲地说:“不用学习我也能考好。你等着瞧吧。”母亲摇摇头,没说话。在考场上,她粗心大意,没有检查就交了试卷。该发论文了,她把考试搞得一团糟。整整一个上午,她都不敢直视老师。她辜负了老师的期望,她无法原谅自己。从此,她床头写了一个大大的“谦”字。

莉莉终于吐芽了,新叶快要滴下来了。鸟儿每天都向它歌唱,祝贺它的成长。但是莉莉渐渐变了。它没有听鸟儿的歌,而是疲惫地赶走了它们。蚯蚓来了,莉莉不高兴地说:“走开,别弄脏我。”大树为它遮风挡雨,但它认为大树挡住了阳光,影响了它的生长。从此再也听不到歌声,脚下的泥土越来越硬,风雨把树叶打得四分五裂。它开始后悔,开始自责。它向鸟儿、蚯蚓和树木道歉,恳求它们原谅自己的傲慢。最后一切恢复正常。

女孩和百合都在痛苦、煎熬、苏醒和成长中。

实现梦想

时光飞逝,女孩已经小学毕业了。和她在一起六年的母校老师同学都要离开她,她哭了。虽然她曾经谎称老师纪律严明,希望早点进入中学,但此时此刻,她希望时间能固定下来。进入中学,成为一名中学生,成为一名成年人,是她长久以来的梦想。今天,她的梦想终于实现了,但与此同时,她也不得不放弃了老师六年的亲情和友情,就像花儿开放后枯萎,放弃了一切,重新开始。

百合终于开花了,花白无瑕。即使高贵的玫瑰和优雅的牡丹也忍不住在它面前低头。莉莉的梦想终于实现了,但她知道花开也意味着死亡,但她并不害怕。她明白今年的死是为了明年的辉煌,她只是觉得不公平。她终于实现了她的梦想,但她必须重新开始。

女孩和莉莉终于实现了梦想,却抛弃了之前的一切,重新开始。

【第5篇】合作作文400字-初中初一作文

“领导来我们学校视察,大家要配合老师,给领导留下好印象。你要配合老师答题”。

当老师回答一个问题时,他要求我们记住答案。

不一会儿,领导来我们三年级二班考试。其中一个领导说了声“同学好”“好领导”,我们异口同声的回答。

一个领导说:“你喜欢什么?”“喜欢学习?”“你为什么喜欢学习?”“因为学习可以带给我们知识。”。最后班主任总结说:“总之,大家都喜欢,都热爱学习。”。

一位领导说:“什么是合作?怎么跟人合作破了这个问题班主任没说”。这时,班里没人出声,班主任低头一看,无精打采的。

就在我们走投无路的时候,班长像火箭一样站了起来,回答说:“合作是人最合格的条件。合作城市人与人之间的沟通渠道需要真诚和细心的沟通。我们不需要完美的合作,只需要真诚的合作。

这时,我们班的老师、学生和领导都为班长的回答鼓掌。

班长的话让大家印象深刻,大家向班长投去崇拜的目光和热烈的掌声。

班长的回答让我们明白了一点。要真诚合作,用心沟通。

【第6篇】默契与合作作文600字-初中初一作文

在体育课上,我们两人一组举行了一场比赛。我和乐在一起,这是我们第一次合作。

游戏规则很简单。两个人站成一排,每个状态一只脚。哪个组先跑到200米终点,哪个组是这次比赛的冠军。裁判鸣笛时,我和乐毫不犹豫地冲上前去,但由于动作不协调,两人都陷入了“狗啃泥”。找到原因后,我们两个喊了一句口号“1,2,1,2,1……”我们同时抬起左右脚,可以数一下。可能是因为渴了,就不喊了。但是叫喊声停止后不久,“啊”的一声,欢乐的尖叫在操场上空盘旋。目光聚集,只见乐“倒立”倒下,头伏在草地上,头发被草覆盖,我因为重心不稳坐在地上。我终于起身继续走。

经过多次挣扎,我和乐终于“摔”过了100米。看着身后的学生,我们和我们组一样尴尬。接下来的旅程吸取了前半程的经验,很顺利。“性,性”我们大步走向终点。最后我们组夺冠了。

在旅程的最后,我们两个默契地一起坐在地上。面面相觑,笑道:“呵呵,看你这狼狈样。”不顾脚上还缠着红领巾,他准备站起来。结果因为惯性,两个人的额头又撞在了一起,又重新坐到了地上。倒吸一口凉气,不顾红领巾的“罪魁祸首”,我又开始揉额头.

这一次,我和乐都被比赛打动了。这场比赛让我们明白了默契与合作的重要性。

初一:英祥羽

【第7篇】与他合作作文400字-初中初一作文

在这个城市里,有一座美丽的桥。虽然很陡,但是很美。桥的两边刻着边跳边飞的图案。他们的存在为这座桥锦上添花,使它看起来格外英俊。

有一天我来这里参观,转过头看到一个老人摇着轮椅,想把轮椅摇起来,但没到中间就没力气了,浪费了几秒钟的心血.她不停地重复,重复,一遍又一遍地演悲剧。

这时,一个戴着红领巾的小学生闪了出来,推了推爷爷。不过毕竟桥太陡,瞳孔的那一点点可以忽略不计。轮椅正要上去,但好像又栽了。没多想。我三步两步冲上去,扶着即将栽下去的轮椅。轮椅爬上去,小学生走了。“谢谢你们,孩子们。”一个苍老的声音在我耳边响起,我突然觉得好惭愧。我会意地笑了笑,匆匆离开了.

回头看,看到桥,它变了,变得更漂亮,更耀眼!是的,因为那里有很多汗水从那个学生身上滴下来!那座桥似乎是爱情的结晶.

同学们,请记住:爱情从来都不是卑微的!不要邪恶渺小,也不要善良渺小!

【第8篇】一次愉快的合作作文1100字-初中初一作文

我曾经走出过失败的阴影,独自享受着成功的喜悦,这让我想到了表哥成功合作带来的大部分快乐。

篮球占据了我大部分的业余时间。自从看了nba,我对提高自己的篮球技术越来越着迷。看看邓肯,科比,奥尼尔,一个扣篮,一个三分球,一个大盖帽,更别提他们有多帅了。为了达到科比等球星的水平,我经常请几个铁哥们去篮球场上打球。

不,现在是周末。当我看到篮球时,我的手发痒。我约了表哥和金凤金珍,直奔篮球场。篮球场上,金凤金珍兄弟两眼一抹黑,挑战我和表哥成为黄金搭档。

“一份好工作可以带来成功”。手灵活,跑得快,基本功扎实,自愿负责防守。我表弟个子高,弹跳好,一定要负责投篮。我们俩握了手,齐声喊道:胜利属于我们。

比赛开始了,我们发球。我直接把球拿到篮下,一路顺风。突然,一个程——金珍在半路上被打死了,金珍像老虎一样下山,凶猛地扑过来,用耳朵捂住从我手里接过球。太快了。我没有看到他的一举一动。天知道他是怎么从我手里偷球的。我立即还手,却见他摆摆头,做出一个假动作,巧妙地避开我的阻挡,然后把球传给金凤,“蹭——蹭——蹭”一个不可抗拒的“三步跨篮”,猛跳起来,双手托起球,手腕轻轻一抖,球乖乖地钻进了蓝框……“4比8”。我问的是分数。哎呀!刚才肯定比对方还惨。“你真的想输吗?”表哥见我情绪低落,鼓励我:“没关系,我们还有机会,振作起来,相信自己,让我们好好合作,没有出路。”“嗯,好好干,一定要打败他们。”我理直气壮地说,这一次发球建议在对手手里,金珍带球突破,脸上露出得意的笑容,仿佛在说:“你丢一次脸,我就让你倒霉。”金珍绕过我的“泰山”,做了一个射击动作。就在这时,我听到表哥喊“你走神了”,突然跳起来,给了金珍一个街区。“好”我忍不住大喊.

我们只听到“唰”的一声,就进了一个球。“太好了,9比9。”我高兴得跳了三英尺高。下一个目标是致命的。如果我们进入,我们就赢了。为了这个球,我上刀山下火海,不嫌晚。我们都很紧张,可以通过互相鼓励来平静下来。经过讨论,我们决定采用“分流”方案。表哥把球传给我,然后跑向篮筐,我把球还给原来的主人。表哥跳起来,假装投篮,把金凤金珍领走,然后迅速从后面把球传给我。我立刻跳起来,勾手,只听唰的一声,球进了。“我们赢了,我们赢了……”我们欢呼。

事实上,成功的合作并不难。只要对别人有信心,合作的时候就可以心照不宣的互相合作,互相鼓励,互相提醒。为什么要不成功?

【第9篇】家校合作让孩子健康成长作文800字-初中初一作文

期待成龙是每一位家长的心愿。教育好孩子的确是一门学问。教育孩子需要学校和家庭的共同努力。

我的孩子今年五年级。感谢老师们的辛苦,各方面都不错。作为家长,我感到欣慰。同时,我觉得要想把孩子培养成德智体美劳全面发展的人,需要家庭和学校的共同努力。谈谈我教育孩子的经验。

1.因为孩子年纪小,独立性和自我意识差,对父母依赖性强,受家庭影响大,所以我觉得家庭教育不应该忽视,父母双方都有责任。父母对子女的教育既有分工又有合作。一个唱“白脸”,一个唱“红脸”。有了父母的共同教育,才能充分发挥家庭教育的作用,父母的言行也直接影响孩子的成长。

2.我们应该加强与班主任和老师的沟通和联系。家长可以及时了解孩子在学校的表现,老师可以掌握孩子在家的情况,及时发现孩子的问题,有针对性的进行教学。坚持每天看孩子的作业本并签名,这样才能定期了解孩子的讲课、演讲、劳动等方面。我非常重视与学校老师的沟通。

3.注意与孩子沟通,尊重孩子的天性,培养孩子的良好习惯。父母只有与孩子沟通,才能发现孩子的内心世界,培养孩子的诚实、自信、豁达和关爱的性格,进行有针对性的教育。我们要求孩子定时吃饭、学习、休息,帮助孩子养成良好的时间观念和良好的生活习惯。要求孩子定期换衣服,不随地吐痰,不乱扔垃圾,始终保持整洁,按时打扫房间,不乱花钱,不与同学争吃抢穿。这些好习惯会影响他的生活,有利于他生活的发展。

4.看到孩子一点点进步,肯定他,鼓励他,耐心引导他,平和对待他,用实际行动支持他。我的孩子非常喜欢打篮球,所以我支持他,让他体验运动的乐趣,这也是一种教育方式。我通常会讲一些人生道理,让他明白一些人生哲理,树立远大理想,为追求更好的生活而欢呼。孩子感兴趣的任何事情都不容易被反对,真的不可能把道理解释得让孩子明白。

教育孩子是一门高深的学问,我的方法不一定完全正确。在教育孩子的过程中,我也知道老师的辛苦,孩子有很多缺点。也希望老师多费心,多原谅。

【第10篇】记和姐姐的一次合作

随着时间的推移,很多事情在我的记忆中漂的越来越远,但我永远不会忘记我和姐姐的合作。

在一个阳光明媚的早晨,空气清新如刚挤出来的牛奶,隐约听到鸟儿欢快而甜蜜的歌唱。突然,一个影子掠过我的头顶。我一转身,原来是姐姐抱着一个羊毛做的毛绒公仔。看到我贪婪的眼神,姐姐笑着说:“姐姐,要不要和姐姐合二为一?”我像点头的洋娃娃一样点头。

姐姐从篮子里拿出十二种不同颜色的线,问:“你要哪种颜色?”

“呃.我要天蓝色!”我说。

姐姐拿着一根手指线走来走去,说:“姐姐,剩下的你走吧!”

大约十五分钟后,我开始了这次冒险,并在我姐姐的手指上绕了一圈。毛绒娃娃的头准备好了!这时,我已经看到星星了。姐姐一边笑,一边从篮子里拿出一件新衣服,用缝线缝好。她的动作那么敏捷,上一针和下一针都那么流畅,看得我目瞪口呆,手痒。我反应过来,姐姐拿了块小表,贴在衣服上。她说:“给你一个小懒虫。以后不要八点起床。同时,姐姐祝你生日快乐!”我拿起一朵粉红色的玫瑰,高兴地说:“可爱吗?”

“恩恩!”姐姐说我永远不会忘记这次和姐姐的合作!

【第11篇】关于合作的故事作文1300字-初中初一作文

一个关于合作的小故事《天堂和地狱》

有人和上帝讨论天堂和地狱。上帝对他说:“加油!我会告诉你什么是地狱。”

他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤,但每个人看起来都很饿,很瘦。他们每个人都有一个可以够到锅的勺子,但是勺子的手柄比他们的胳膊长,所以他们不能把汤放进嘴里。你不能喝肉汤填饱肚子。我只能看着“汤”,感到无奈。

“来吧!我再带你看看天堂。”上帝把这个人带到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么区别,一壶汤,一群人,同样的长柄勺子,但是大家都又宽又胖,快乐地唱着快乐。

“为什么?”那人莫名其妙地问:“为什么地狱里的人不能喝肉汤,天堂里的人却可以喝?”

上帝笑着说:“很简单。在这里,他们都喂别人。”

感悟:

故事并不复杂,却蕴含着深刻的社会哲学和强烈的警示意义。同样的条件和设备,为什么有人把它变成天堂,有人把它操作成地狱?关键在于你是选择分享快乐还是主导兴趣。

一个打扮成魔术师的男人来到一个村庄,对迎面而来的女人说:

“我有一块汤石。如果我把它放在沸水中,它会立即变成美味的汤。我现在就煮给大家喝。」

这时候有人找了一个大锅,有人带了一桶水,架子上放了炉子和木头,在广场上煮。

陌生人小心翼翼地把汤石放进沸腾的锅中,然后用勺子抿了一口,兴奋地说道:

“真好吃。如果再加一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家,推了一把洋葱。

陌生人又尝了一遍:“太棒了。放点肉片,味道会好一点。”“另一个女人很快回家,拿来一盘肉。

“多吃点蔬菜就完美了。”陌生人又建议道。

在陌生人的指挥下,有人拿盐,有人拿酱油,有人拿其他材料。

当大家蹲在那里,用碗享用时,发现这是世界上最美味的汤。

感悟:

只是陌生人在路边捡到的一块石头。事实上,只要我们愿意,

每个人都能做出这么美味的汤。当你贡献出自己的力量,

团结一致,唐史在每个人的心中。

《授以鱼渔》

从前,两个饥饿的人收到了一位长者的礼物:一根鱼竿和一篮子新鲜的大鱼。其中一个要了一篮子鱼,另一个要了一根鱼竿,就分道扬镳了。得到鱼的人用干柴生火来煮鱼。他咽了下去,但没有尝到鲜鱼的肉味。转瞬间,他把鱼和汤都吃光了,很快就饿死在了空鱼篓旁边。另一个人拿着鱼竿继续挨饿,一步一步艰难地向海边走去,但当他已经看到不远处的蓝色海洋时,他最后的力气已经耗尽,只能带着无尽的遗憾放弃生命。

有两个饥饿的人,他们也从长者那里得到了一根鱼竿和一篮子鱼。只是他们没有分道扬镳,而是同意一起去寻找大海。他们一次只煮一条鱼。经过长途旅行,他们来到了海边。从那时起,他们开始以捕鱼为生。几年后,他们盖了房子,有了自己的家庭、孩子,也造了自己的渔船,过上了幸福健康的生活。

感悟:

如果一个人只在乎眼前的利益和自己的利益,不知道如何共赢和共同发展,得到的将是短暂的快感。一个人有很高的目标和合作精神;只有懂得取长补短,共同发展,人才与人才相结合,理想与现实相结合,才能成为一个成功的人。有时候,一个简单的道理就足以给人有意义的人生启示。

《农妇和一根葱》

【第12篇】含泪的白百合作文400字-初中初一作文

无意间路过一条街,遇到一个买了白百合的小姑娘。她大概八九岁,破外套补了又补。我蹲下来采百合。白百合是我最喜欢的花,代表优雅和纯洁.“姐姐,你是学生吗?”我正想着,被她的话打断了,我觉得这个问题很可笑,明明我手里拿着课本!但是我“嗯”了一声。定了定神,“你叫什么名字?”她又问,“张林。”不经意间,我看到她两眼含泪盯着我手里的课本。“为什么.你没去上学吗?”刚说完,我有点后悔,因为我考虑不周。“嗯,”他看上去很放松,抚摸着百合花,然后向远处望去。“妈妈说上学不实惠,不如多挣钱,更何况我是个.女孩,她.我不知道.我多么想上学啊……”她哽咽着哭了,眼泪像碎珠子一样落在百合花上。

我拿了花,付了钱就走了。我有点惭愧,但更难过,为了那个卖白百合的小女孩,为了更多不能上学的孩子。

城关中学初一:张林

【第13篇】愉快的合作作文700字-初中初一作文

我记得五年级的英语老师马老师告诉我们一个好消息:年级部的每个班都会上演一场英语舞台剧,然后有一场比赛。希望大家奉献最好的节目。听了这个消息,同学们都兴高采烈,我很高兴,因为我有机会在舞台上展示自己的才华。我选择了知名的《龟兔赛跑》作为英文舞台剧。选好之后,我找到了我的好朋友、琪琪和小?小李,萧宁和杭航一起来演一部英剧。我扮演小乌龟,萧也扮演小白兔。演蜗牛,小丽演小猫,琪琪演狐狸,杭航演黄鸟,萧宁是叙事。分配完所有任务后,我们开始了一次愉快而艰难的排练。

排练开始,大家都没看懂故事,故事里很多字都不知道,大家都很焦虑。这个时候,小?想着查英语词典,小丽说要问老师,两个人都照做了。最后我们把老师的发音和英语词典里的发音结合起来,最后读出来。为了让大家记住这些英语单词和句子,我把它们编成了人们的顺口溜。大家都很感兴趣,很快就记住了。有了背文章的基本功,我们开始排练。我以为排练就像跳舞一样简单,但是想起来容易,做起来难。因为我们从来没有过边说英语边做动作的习惯,要么忘了英语单词,要么做死板的动作,练不好,就像个泄气的球,大家都起不来。这时,琪琪想出了一个好主意。她从自己的童话故事中寻找图片,并看到如何在上面做动作。我们做着画面上的动作,僵硬的动作似乎在慢慢伸展。经过不懈的努力,她终于排练出了一套精妙的动作。

比赛当天,我们心中充满了信心。经过这么多天的训练,我们不仅获得了知识,更重要的是,我们感受到了友谊的珍贵,体会到了合作的乐趣。我们自由表演。戏剧结束时,观众发出雷鸣般的掌声。最后我们赢了,我也尝到了合作的喜悦。

合作倍增快乐,一点也不差。这种合作不仅让我们的友谊成长,也让我们体会到合作的快乐!

【第14篇】合作作文700字-初中初一作文

曾经走出失败的阴影,独自享受成功的喜悦,但印象最深的是我和他的成功合作,那种独特的感觉…

"王莉,李玟,你们到前面来给大家做个实验."这两次物理考试,真是一个“狡猾”的物理老师把我们给耍了。我们终于来到了讲台上。看着眼前的量热仪,我们的心在颤抖:铝块的比热怎么测?然而,几乎在同时,我们用相互信任的目光相互鼓励:“相信我们,我们会成功的!”

我们先回忆了测量步骤,做好了一切准备,然后开始实验。我一固定好铁架,李玟就把盛水的烧杯放在石棉网上,点上酒精灯,开始加热,于是我们就花时间用天平测量待测铝块的质量。调整横梁的平衡后,铝块被放入李玟的左侧板。我正要伸手去拿重物,李玟及时拦住了我:“住手!用镊子!”她多细心啊!我有点惭愧,但后来我对自己充满了信心。当我小心翼翼地把最后一个重物放回盆里时,我开始记录水温。水一烧开,李玟赶紧把它倒进热量计,并立即把铝块浸入水中。我突然想起了什么,抓起木盖,然后会意地对李玟笑了笑:“别忘了加木盖!”李玟伸出舌头,露出两个小酒窝。

实验数据全部记录下来后,我们开始计算,“哇,是2.69103 m3/kg,和2.710 3 m3/kg的真值基本一致。王力,我们成功了!”李玟似乎忘了她还在上课,兴奋得跳了起来。我压抑住内心的激动,又做了一次。真的,我们真的成功了!带着物理老师满意的微笑,我们走下讲台。

真的,一次成功的合作并不难,只要你对别人有信心,彼此心照不宣的合作,互相鼓励,互相提醒,为什么要不成功呢?当你和别人分享成功的喜悦时,那种感觉是独一无二的,那种提升是独一无二的!

【第15篇】合作的生命作文500字-初中初一作文

蚂蚁一起搬运食物的过程我见过很多次,微小的力量就是巨大的力量。为了解决难题,我和同学们多次携手合作。有限的心智连接在一起,就是无限的智商。

团结是力量,合作是桥梁。每当我看到窗外密密麻麻的“中国结”,我总是会想起我的老朋友——刘阳。

这是美术课,学打中国结。没想到一个小中国结这么多技巧。大部分同学对这堂编中国结的课很困惑——太难了!下课后,我和刘洋一起思考这个问题,但始终没有结果。回到家,我按照书上的步骤去做,但一直没有成功。第二天,刘洋和我计划一起完成它。上了几节课,我们就行动起来,下定决心做这个中国结。我们用一个大塑料泡沫,一根红绳子,用大头针固定,按照书上的步骤。但是书中的步骤过于复杂,我们眼花缭乱,依然失败。真的很焦虑,但是焦虑解决不了问题,还是去问问别人的意见吧。所以刘洋找到了两个学过教我们的同学。他们耐心的教,我们用心的学。突然,刘洋突然意识到,“所以,我明白了!”在刘阳的指导下,我也学得很快。

不久后,我做了这个长结,是我和刘阳做的,虽然做工远不如书上的样品,但却是我们合作的结晶。

星星布满夜空,阳光沐浴大地。万物的生命,宇宙的奋斗,生物链的共存共荣,都离不开合作!

合作,生命的繁衍,生命的进化;合作一定会让世界日新月异!

初中其他年级同类作文

情感与意义的融合

“我的一生,我的全部精力,都献给了最壮丽的事业——,为人类的解放而奋斗。”这种生活是真实的生活,是灵魂的雕塑。

17岁的刘胡兰没有17岁的美丽天空。她出生在战争年代,在爱与恨中长大。这位年轻的***员知道对国家守口如瓶的重要性。于是刘胡兰宁死不屈,一头冲向敌人,死在断送青春的残刀下。为她写了一首题词,“生命的伟大,死亡的荣耀”。刘胡兰爱国家,爱党,懂得为义牺牲生命。她把爱和正义结合在一起,选择了光荣的死亡。

早在20世纪50年代,美国就利用朝鲜作为威胁中国安全的跳板,以将中国扼杀在萌芽状态。还有最可爱的人,邱就是其中之一。

邱身在火中,被火吞没,英勇就义。为了周边国家和祖国的安全,邱愿意为挽救大局而牺牲自己。“死亡的荣耀”对他来说也是当之无愧的。

五千年的历史锻造了一种爱国主义的情感。接着是刘胡兰和邱。他们坚信,用自己的生命换取国家安全,就是死而无憾,就是不枉此生!兼容生活的意义,生活才会欣赏。

“人本来就死了”“活该死,快,快!”。

(初二,400字)

顾小合

昨天晚上,有一个女孩静静地靠在窗户上!

她,仰望着天上的星星,看着银色的月光倾斜而下,心中有一种说不出的孤独!

每次孤独的翻手机!拨一个熟悉的号码听“对不起!你拨打的电话已经关机!”或者“对不起!你拨打的电话已停止服务!”然后就是“对不起!你拨打的电话正在通话中!”静静听完,扬起一个自嘲的笑容!她突然发现,没有和他发短信的世界是如此的孤独!

他手机关机了!因为他的手机卡已经丢在地上了!

他在她的手臂上刻了她的名字,鲜血喷涌而出,但已经止住了!

我担心他的胳膊会发炎!我担心他的胳膊会疼!

我剪的东西昨晚都重复了!

她心里的孤独加深了!

心里的担心会越来越大!

昨晚是一个让她怀念的夜晚!

(初二,1600字)

成功需要合作

对于商人来说,他们认为企业家能成为企业家是因为他们有合作的能力。至于球迷,他们认为一支球队能够成功,是因为他们也善于合作。对于我这个学生来说,学习的好坏也在于合作!

学会与人合作,可以让我们取长补短,共同进步!合作不仅会给别人带来发展,也会给自己带来成功!合作就是双赢!

哲学家威廉詹姆斯曾经说过:“如果你能让别人愿意和你合作,你就能赢得任何东西。”

一位科学家把两只猴子放在两个孤岛上。弱者群居,逐渐长高变大。强者让它离开群体,独自生活。一个月后,科学家发现原来强壮的猴子已经死了。这个实验说明,合作可以化弱为强。

我们学校实行合作学习,让我们在学会做人做事的同时学会与人交流,与人沟通。在沟通合作中共同进步,争取双赢。自从合作学习以来,我们的合作意识增强了。我们组就是一个很好的例子。

在学习中,我们团队成员互相帮助。有什么不懂的地方,就问会的同学。我们互相督促。记得有一次,我和同学因为一道数学题面红耳赤。我坚持自己的观点,其他几个同学也坚持自己的观点。他们一遍又一遍的告诉我他们做了什么,我却一遍又一遍的告诉他们我的想法。这个问题我们差点吵起来。后来我去问老师,我做的对。老师也饶有兴趣地和我们说话。虽然我们为了一个问题花了半节课,但是我们觉得值得。因为通过我们老师和学生的合作,我们不仅理解了这个问题,而且更多地了解了如何去做。后来,我们又遇到了这个问题。有同学忘了,但我们组会做这道题。看到试卷上红色的勾号,我就想:合作真好!通过我们的合作,我们变得更加团结。这也是我一次次获得“优秀团”称号的原因。

交流与合作不仅可以拓展我们的知识,提高我们的学习效率,还可以激发我们的思维,提高我们的创造力。同时,交流与合作也可以增进学生之间的友谊,促进自身素质的全面提高。善于合作是明智的选择。只有善于合作,才能获得更大的力量,争取更大的成功。合作是11 1;2.合作会让我们更完美。我们的世界不仅充满竞争和挑战,而且需要合作和交流。

只有合作,我们才能拥抱成功!

(初三,900字)

合作作文初一

蚂蚁一起搬运食物的过程我见过很多次,微小的力量就是巨大的力量。为了解决难题,我和同学们多次携手合作。有限的心智连接在一起,就是无限的智商。团结是力量,合作是桥梁。每当我看到窗外密密
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