【第1篇】我是什么？300字
看到这个话题会觉得好笑，可能会说，我就是我，还用问吗？但是我感觉我一直在变，只是换了不同的角色。
有时候喜欢像小孩子一样玩耍跳跃；有时我喜欢睡懒觉，打呼噜，做出不确定的决定，就像可爱的小花猫；有时我像鸟儿一样在天空飞翔，无影无踪；有燕子不停地鸣叫；有时候我会像天上雷公公一样生气抓挠，谁也受不了我的心思，但有时候我会像观音菩萨一样。
对了，聊了很久，你知道我是什么。其实我是一个普通的，活泼的，天真的，开朗的，直爽的，有点小聪明的人，但是我希望能如我所说的改变一切，改变我的生活。
【第2篇】我是什么300字
我是太阳系最大的行星。除了太阳，其他的天体，无论大小，都没有我大。看得出来我多大了。
有一次彗星冲向我——！好痛！这种冲击让地球人开始看我。
我有很多弟弟妹妹，一共十六个，他们一直围着我转。
后来人们发现我脸上有一个大斑，卫星证实我的“痘痘”是一场大风暴。
人们还发现我有一个类似土星的圆形草帽——光环，但草帽颜色很淡，只能用太空望远镜才能找到。
我帮表哥——地球挡了很多子弹——陨石，在我身上造成了很多疤痕。
我还有很多谜团，要等孩子长大了来探索我。
小朋友，我是什么？
你猜对了吗？哈哈！
我是木星——！
初中其他年级同类作文
我是什么
2009年9月1日
我是一匹马，一匹雕塑马。头像在龙华学校操场上。“看那匹马多逼真！”来来去去的人总是这么说。我以——为荣，因为我是马！
9月2日
今天我身边有几个同学。“你说是什么！”“应该是马吧！”我想它是一只鹿。“不，是一匹马。”我真想给那个说我是马的人一个蹄子。不过还好有人知道我是马。我仍然大步向前.
因为，我是马。
9月3日
今天一个老师带学生到我身边画画。还有那个说我是鹿的人。我看到他带着几个学生来找我，指着我说：“你看，好好笑！明明是鹿，却要装马。”其他人都跟着笑了。我能听到。这是一个刻薄的微笑！但更让我痛苦的是，“其他人”，包括那个人，昨天说我是马。这时，老师走过来。我认为一个知识渊博的老师会教他迟钝的学生如何识别一匹马。但是他想不到他的眼镜有瓶底那么厚。说
“从生物学的角度来看，这是一匹马。但是，从物理学的角度来看，可能会有新的结果。”我不懂生物，也不懂物理，但我看清楚了他，厚厚的眼镜映出的事故很流畅。我明白那是背叛，是对真理的恐惧。
我是一匹马.
9月4日
今天，我身边有很多人。他们被称为专家。他们用一根有数字的绳子一遍又一遍地给我量尺寸。最后得出结论，这！它是一只鹿！一只梅花鹿！
我很困惑。是雕塑家搞错了吗？“专家”错了吗？还是我错了？
9月5日
今天，一位家长带着一个活泼的小女孩从我身边走过。“妈，你看那匹马多牛逼！”“胡说，那是一头鹿。梅花鹿。”但它确实是一匹马。“姑娘觉得很委屈。”无论如何，我们必须相信科学”
我欲哭无泪。我是多么怀念屈原的“整个世界都是浑浊的，我一个人，所有人都是醉的，我一个人醒来”
天，晴朗的天空。我，咆哮如雷！体内抑制不住的力量和愤怒爆发出来，形成天空中的霹雳，划过漆黑的天空，照亮了灰暗的宇宙，让世人看到我是马！
（初二，800字）
我是什么人
世界上有许多不同种类的人。我属于什么样的人？猜一猜，答案马上就有了。
聋哑人
今天早上，我在书的海洋里游泳，游到高潮的时候，我妈喊了一声：“吃！”食物的味道挡不住书的诱惑，我就一直看——听不见！
残疾人
周日，我妈又去“魔鬼购物之旅”了。我累坏了，可我妈就像一个停不下来的陀螺，从一家店跑到另一家店。“哎哟！我腿断了！”听了这句话，我妈一步一步的离开了店铺.
病人
“今天去书法班，最后一天！”妈妈厉声说道。“啊！”我尖叫，“肚子疼，头更疼！”(过了一会儿)“好点了吗？”“更疼！”我捂着肚子，好像吃错了药。经过一番折腾，报名时间终于过去了，我终于松了一口气：“不疼……”
好的，88.我要办理“十级残疾证”！
（初中二年级，）
我是什么
我是什么？看到这个话题会觉得好笑，可能会说，我就是我，还用问吗？但是我感觉我一直在变，只是换了不同的角色。
有时候喜欢像小孩子一样玩耍跳跃；有时我喜欢睡懒觉，打呼噜，做出不确定的决定，就像可爱的小花猫；有时我像鸟儿一样在天空飞翔，无影无踪；有燕子不停地鸣叫；有时候我会像天上雷公公一样生气抓挠，谁也受不了我的心思，但有时候我会像观音菩萨一样。
对了，聊了很久，你知道我是什么。其实我是一个普通的，活泼的，天真的，开朗的，直爽的，有点小聪明的人，但是我希望能如我所说的改变一切，改变我的生活。
初三：活泼凤凰
（初三，350字）
