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初一元旦活动作文

发布时间:2022-09-16 11:48:32 查看人数:11

【第1篇】元旦文艺汇演_元旦活动作文300字

新的一年又来了。我们学校每年都举行表演庆祝元旦。

巧了,今天是12月28日,老师领着学生去看演出。我们坐下后,表演开始了。主持人穿着华丽的衣服主持节目。一年级的孩子正在表演舞蹈。他们拍拍手,扭动臀部一会儿。太可爱了。二年级的孩子们表演了。他们穿着白色连衣裙,表演天鹅舞,优雅而美丽。全场鼓掌。我们班表演了。表演是卖智能帽的小品,生动有趣。学生们在微笑。四年级时,笛子的演奏是独奏,笛子的声音婉转而响亮。五年级的时候,晁曲的表演被表演和演唱。虽然没有伴唱,但还是很美,很有技巧。这位同学在电视上看过梨园。六年级时,表演印度舞蹈。五颜六色的民族服装很迷人,舞蹈也很美,很扭曲。观众再次鼓掌。

表演结束了。我忘不了同学们优美的舞蹈,有趣的小品,美妙的笛声。这场演出让我们度过了一个快乐的节日。

初一元旦活动作文

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快乐的元旦汇演_元旦活动作文800字

周二早上,我们学校在不同的班级举行了一年一度的元旦表演。

早上,我兴高采烈地拿着气球走进教室,原本安静的教室变得非常热闹。家长们正在尽最大努力装饰每个地方,使教室成为一个多彩的舞台。学生们笑着,兴奋着,像快乐的小鸟一样自由飞翔。

上午8点,四个精神抖擞的主持人出现在舞台上。他们是——中文系代表吴,——班班长柴晨曦,——班值班学生山和吴有睿。3 (4)班元旦表演在热烈的掌声中正式开始。很快,期待已久的演出高潮出现了。三位主持人异口同声地宣布:“有请吴带来的——古筝演奏节目!”古筝演奏的音乐如溪流般舒缓舒适,学生们齐声为吴清锐鼓掌。没过多久,激动人心的节目来了,主持人宣布:“这是饶河马小厨师带来的脑筋急转弯!”我信心满满地走到台上,提出了第一个问题。同学们都争先恐后地举手,结果并不像预期的那样。我不得不说出答案。第二个问题也让同学们摸不着头脑了好一阵子。我准备回答的时候,杜元浩举手回答。我惊喜地叫道:“答对了!正确!”最后一个问题,我神秘地拿出一张纸说:“谁能在十秒钟内做完这道题,谁就是最后的赢家!”大家都高举双手,然后谭老师走过来说:“我看不清这个字,你别这样。”我别无选择,只能走下舞台。当然,同学和我一样失望。

元旦表演大结局是一个历史悠久的游戏:——传包裹,意思是叫“停”的时候,谁发“花”,谁就表演一个节目。表演结束后,根据表演内容可以得到一两个棒棒糖。游戏一开始,“花儿”就成了“定时炸弹”。学生们拿到花后,就把它们扔掉了。每个人都不想在舞台上表演,但他们可以得到糖果。但是老师说“停”的那一瞬间,“花”无情地到达了我的面前,我只好表演节目。吴给了我两个棒棒糖,我高兴得跳了起来。

快乐的时光总是短暂的。不到一个小时,新年快乐演出以热烈的欢呼声结束,但它在我心中的美好记忆却是永远的!

(初三作文,)

庆元旦活动800字

今年元旦是我小学生涯的最后一个元旦。比往年更有新意,更难忘。

活动前焦虑

元旦前一周,我在猜测这个活动:才艺展示?看电影?玩游戏.总之,我对这个元旦充满了憧憬。然而.“回家练习包饺子。”老师给我们下了命令。这对我是一个打击,因为我以“一心只读圣贤”著称,除了学习,我几乎没有什么天赋,更别说做饭了。同龄人做好吃的蛋炒饭,我连鸡蛋都不会打。最重要的是,我妈只教我做馄饨,没让我参加“实战”。没有实战经验,对做馄饨没有信心。看到元旦快到了,我越来越焦虑。

活动期间的努力

一切准备就绪,我终于怀着忐忑的心情开始包馄饨:一是按照老师事先的护理,把馄饨皮富含面粉的一面翻了上来;然后,用筷子在馄饨皮的上中间放一些馅料,但放得少一些,再放一些,然后卷两次。最后我抓着馄饨皮的两头,向前弯着腰又挤了一次,还是挤不紧。我着急,使劲挤,但还是把馄饨放了。

于是,我去观察荣宇做馄饨的步骤。原来不能蛮力捏,也不能捏的太慢。你应该熟练地快速捏它。想到这,我终于成功的包好了第二个馄饨。然后,我包了三,四,五.最后都包好了。突然,黄林辉指着我的馄饨笑了。我又看了看我的馄饨和他的,才发现正宗的馄饨周围有细细的棱,中间突出来,像一锭,但我包里也有馄饨。但是,这已经成为不可改变的事实,我只能尴尬地笑笑。

最后,我们排队去食堂享受劳动成果。我自己吃馄饨的时候觉得很开心,因为这是我们努力的结果。

活动后收获

这次元旦庆祝让我受益匪浅。它不仅锻炼了我的实践能力,也让我明白了坚持、观察、团结的重要性。同时,我应该尽我所能做好每一件事。只有通过努力,我们才能获得好的收获。

(初中三年级,)

初一元旦活动作文

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