【第1篇】野外拓展活动作文1000字-初中初一作文
今天是晚报记者的第一次集体活动。我们去的第一个地方是崂山。作为一个青岛人，我以前爬过多次崂山，但今天感觉和过去不一样了。看着蜿蜒起伏的狭窄小路，心里仍然泛起一阵紧张和兴奋。
我们100多名小记者分六个队，我很荣幸当队长。突然，我觉得自己重了很多。终于出发了，看着蜿蜒的群山，我们都像战士。我走进了那座被一片绿色覆盖的山。一路上，我们有的和队友谈笑风生，有的欣赏着周围的风景，有的一边走一边拿起相机拍照.
渐渐地，随着旅程越走越远，我的脸上布满了汗水。我是队长。看着我的小伙伴走在后面，我不得不放慢速度，好好照顾我的同伴。我们几乎手拉手走在山路上。尤其当你来到一条小溪边，干涸的道路变成了一条水路：没有路。教练成了我们的“先遣队”，和斯通搭了一座简单的“桥”。各队年龄较大的同学，牵着年龄较小的同学的手，战战兢兢地走过去。虽然有人落水，但并没有失去斗志，还开了个很乐观的玩笑。队里没人怕，也没人说放弃。我们都互相鼓励，互相照顾.此时此刻，团队精神展现的淋漓尽致。
最后，我们来到了休息的地方。我们都放下包，找了个凉快的地方坐下。我用帽子不停的扇风，他们有的还和我一起吃零食。汗水浸湿了每个人的衣服，鞋子上沾满了泥浆。短暂休息后，在领导的带领下，我们爬上了“花波”。顺流而下的瀑布在树林中若隐若现，“哗哗”的水声激荡着我的心。这个瀑布虽然没有“飞下三千尺”的雄壮气势，但也有一种静谧的景象和意境。我们感叹半天的努力没有白费。
回到用餐的地方，大家都迫不及待的拿出了准备好的午餐。大家如饥似渴，根本忘了斯文的旧形象。抬头望去，只见蓝天绿树，清澈的泉水在脚下流淌。呼吸着山里纯净的空气，我们的户外午餐非常舒适。饭后，我们几个同伴没有忘记自己的工作，拿着自己的笔记本，现场采访了我们的组长。听领导谈论我们的问题侃侃，我真的觉得我学到了很多知识。
回家的路上，我们按照原计划做了很多团队合作项目，去桃林摘鲜桃。真的很荣幸！
第一次团队活动丰富了我的暑假生活，增强了我的实践能力，增强了我的团队意识，提高了我与他人交流的能力。这一次，长途跋涉，虽然苦，却能让意志更坚强。怎么可能是个“开心”字呢？
【第2篇】野外拓展活动作文1000字-初中初一作文
今天是晚报记者的第一次集体活动。我们去的第一个地方是崂山。作为一个青岛人，我以前爬过多次崂山，但今天感觉和过去不一样了。看着蜿蜒起伏的狭窄小路，心里仍然泛起一阵紧张和兴奋。
我们100多名小记者分六个队，我很荣幸当队长。突然，我觉得自己重了很多。终于出发了，看着蜿蜒的群山，我们都像战士。我走进了那座被一片绿色覆盖的山。一路上，我们有的和队友谈笑风生，有的欣赏着周围的风景，有的一边走一边拿起相机拍照.
渐渐地，随着旅程越走越远，我的脸上布满了汗水。我是队长。看着我的小伙伴走在后面，我不得不放慢速度，好好照顾我的同伴。我们几乎手拉手走在山路上。尤其当你来到一条小溪边，干涸的道路变成了一条水路：没有路。教练成了我们的“先遣队”，和斯通搭了一座简单的“桥”。各队年龄较大的同学，牵着年龄较小的同学的手，战战兢兢地走过去。虽然有人落水，但并没有失去斗志，还开了个很乐观的玩笑。队里没人怕，也没人说放弃。我们都互相鼓励，互相照顾.此时此刻，团队精神展现的淋漓尽致。
最后，我们来到了休息的地方。我们都放下包，找了个凉快的地方坐下。我用帽子不停的扇风，他们有的还和我一起吃零食。汗水浸湿了每个人的衣服，鞋子上沾满了泥浆。短暂休息后，在领导的带领下，我们爬上了“花波”。顺流而下的瀑布在树林中若隐若现，“哗哗”的水声激荡着我的心。这个瀑布虽然没有“飞下三千尺”的雄壮气势，但也有一种静谧的景象和意境。我们感叹半天的努力没有白费。
回到用餐的地方，大家都迫不及待的拿出了准备好的午餐。大家如饥似渴，根本忘了斯文的旧形象。抬头望去，只见蓝天绿树，清澈的泉水在脚下流淌。呼吸着山里纯净的空气，我们的户外午餐非常舒适。饭后，我们几个同伴没有忘记自己的工作，拿着自己的笔记本，现场采访了我们的组长。听领导谈论我们的问题侃侃，我真的觉得我学到了很多知识。
回家的路上，我们按照原计划做了很多团队合作项目，去桃林摘鲜桃。真的很荣幸！
第一次团队活动丰富了我的暑假生活，增强了我的实践能力，增强了我的团队意识，提高了我与他人交流的能力。这一次，长途跋涉，虽然苦，却能让意志更坚强。怎么可能是个“开心”字呢？
【第3篇】拓展活动作文1300字-初中初一作文
如果人有极限，那么我相信这个极限永远是一个变量，在一定条件下是可以打破的，这个条件就是对团队的荣誉感和信任感。
2009年11月5日，我校在高一高二组织了一次野外拓展。早上七点半，全体师生驱车前往顺义——扩建基地。
到了基地，辅导员给我们讲解活动，然后我们意识到要经过五个大级别，十个小级别。每个班分成两组，而我们班分成三组。三支球队都有各自的大名，分别是“星光队”、“阳光队”和“”。经过短暂的动员，三支队伍高喊口号，斗志昂扬地去“寻宝”。
首先，我们要去的第一个关口是土镇。没想到我们组刚走就迷了路，一开始的吵闹变成了粗重的呼吸声。我们花时间找了个出口，但是不能急着吃热豆腐。过了一会儿，我们累得无法呼吸，双腿麻木。
幸好我们运气好，走了很久。最后，我们看到一块大石头，上面有红色的大字，写着“土镇”。镇上有许多我们的同胞。我们匆匆赶过去，开始了我们的“寻宝”之旅。
第一关是——。这意味着我们八个人必须踩在板上才能完成前进、后退和转弯。我们先分组：一组是八个人，都是动作演员；第二组是两个人，是看客；三组是两个人做替补；而四组是一个人，是密码员和摄像师。第一组由八名灵活人员组成，分别是：钟兴汉、毛媛媛、孙、刘天心。第二组由张和高润宇组成。三组是邓宇星和孙，四组是我！
我们练了很久，改正了很久，吃了很久的苦，但最后还是赢得了评委的肯定，通过了这个级别。这个项目让我无愧于我的一生。这是一个执行力的问题。八个人要一心一意听指挥，齐心协力，步调一致。需要的是所有的意见迅速一致，所有的人都需要拧成一根绳，意见统一。
然后凭着我们聪明的头脑，突破了很多障碍，但金镇的“穿越网线”依然让我记忆犹新。
穿越网线，让人感觉很累，很舒服。累是发网线时的紧张和牵挂，但躺在队友手撑的屏障上，享受着柔软的呵护，真的很想一直躺着。
在这个项目中，没有人胆怯，他们都毫不犹豫地躺下，然后被稳稳地举起来送进去.所以信任和责任是有冲突的。只有本着承担责任的精神，我们才能享受到团队和他人的信任。穿越互联网让我学会了排解压力，调整心理，培养了勇气、胆量和平常心，建立了自信。
虽然路程不是很长，旅途也不是很艰难，但是大家士气高涨，途中团队互助、团结协作的氛围让我们深深体会到团队的强大。我相信通过这次活动，人们有了更深的认识，让我们的心不再遥远，让我对我们班的人有了新的认识，认识到“没有完美的个体，但可以有完美的团队”。每一个项目都让我们经历了一个从不必要到有序，从不服从命令到自觉服从命令，从单手到团队合作，从个人到团队精神的过程。在这次活动中，我们所有的团队成员都表现得非常出色和勇敢！我一定会把这次外联活动的精神运用到实际学习中，和同学老师好好沟通，尽量不要把情绪带入学习，为班级的发展做出自己的贡献。
达达附中开学第一天：余馨学者
初中其他年级同类作文
有趣的亲子拓展活动_一次有趣的活动作文1000字
今天，我们班参加了山青的亲子发展活动。我和同学早早起床，来到会场准备一天的行程。
有两辆公共汽车来接我们，一辆给男孩，另一辆给女孩。我们男生的公交车好忙啊！有的男生在吃饭，有的在聊天，有的男生在对女生做鬼脸。过了一会儿，学生们都到了。我们一路谈笑风生，很快就到了“山青世界集宁基地”。
基地的教练带我们去了一个篮球场，然后把我们分成了两个队，孩子和父母。教练的分组方法很有意思。我们数数，只有“1，2，1，2”。喊“1”的也是喊“2”的。我很幸运被分配到一线队。教练让我们给每个队选一个队长，一个副队长，一个旗手。我们还需要一个口号，一个响亮的团队名称和一首团队歌曲。我很荣幸被选为副队长，很快我们就完成了教练的要求，球队名字叫“老虎”，口号是“老虎，老虎！世界是强大的！”团队歌曲《小苹果》。教官还表扬了我们团队的聪明、响亮的团队名称和快速的任务完成。大家高兴得跳了起来！
接下来，教官带我们玩了两个好玩又智能的团队游戏，——“破冰”和“接球”。可以锻炼大家的组织能力和团结协作能力，很好玩，可以让大家明白很多深刻的道理。时间过得很快。中午，我们吃了一顿美味的午餐，休息了一会儿。迎接我们的是更大的挑战————攀岩，危机重重。
攀岩是锻炼自己、磨练意志的活动，需要强健的体魄和巨大的勇气。首先，教练向我们介绍了攀爬工具、使用方法和攀爬时的注意事项。然后开始爬。首先，教官安排我们“老虎”男生挑战这个任务，队员们像老虎一样抢着排队，等着攀岩。看着队友像蜘蛛侠一样在我面前飞檐走壁，我很开心，为他们欢呼，大喊——虎队必胜！
终于轮到我了，心里有点紧张，但看着队员们热切的眼神，我鼓起勇气，开始往上爬。按照教练教的方法，我一步一步往上爬，同学老师都为我加油！我快速爬到一半，差不多有6米高。我长舒一口气，想完成下面的任务，问题来了。我一只脚够不到小支点——攀岩石。我该怎么办？怎么办？“射出的箭不能回头。”我在半空中吊了大概2分钟，一直没找到好办法。教官鼓励我说：“没关系，很好！”！它已经爬了6米高，你可以下来了！双手抓住安全绳，坐姿跳跃，双脚踩墙，就安全落地了。于是，我照教练说的做了，很快就像“飞虎队”特警一样下来了！动作很标准。看来攀岩并没有我想象的那么简单。多么有趣的经历！
快乐的时光总是那么短暂，一天的旅程结束了，今天真的很快乐！
（初三作文，）
参加“温暖你，靠近我”心理拓展活动有感
关于参加“温暖你，亲近我”心理发展活动的思考
参加这个活动让我受益匪浅。相信从游戏中获得的团队经验也能对我们团队合作体系的管理起到一定的作用。
第一，团的实力大于天
一场“人工降雨”被400多名学生生动地诠释了。大家都不是故意拍手跺脚的。只是轻轻的做动作，给旁观者一种众所周知的感觉。我觉得没必要说这个效果有十个人，就是二十个人在那里使劲跺脚，拍红了手也不可能有这种雄壮的声波紊乱有序的效果。可见群体的力量是很强大的，比个体的力量要强。
第二，寻找损失最小的最佳方案。
第二个项目“改变”游戏，部分玩家因为没有及时回应先和男生组队而被淘汰。老师问我们有没有团队计划淘汰更少的选手。我知道肯定有，但是我没有及时想到“拯救”自己的球员。我为自己的无能感到内疚，也为他们感到可惜。两轮过后，老师让他们回队，我们都没被淘汰，我说不出的开心。拿着监视器在跳啊跳。
第三，要对团队的决策有足够的信心。
玩“千千心结”的时候，我们都在商量怎么办，就等着拿冠军。但就在我们转身准备“dzogchen”的时候，有球员翻了个身，觉得自己做错了，就又折返回来，让其他班钻了空子。
第四，盲目起步，作风粗糙，肯定会影响进度。
遇到困难时，有的选手左右摇摆，不能及时配合；结比较乱，没有章法，我们很难解开。我们跟着其他班。我们又玩了一次，这次我们定好了步骤，对面的玩家两人一组握手。不到十秒钟，“千千结”就被轻松解开了。我不能不验证盲目的开始，因为我们没有计划；风格粗糙，因为球员有左右，随意握手，操作步骤不严谨。所以做一件事之前一定要有快速、准确、严格的操作步骤，这样才能快速做好一件事。
楚怡：齐多朵
（初三，800字）
