【第1篇】学习反思和新学期目标作文700字-初中初一作文
时光飞逝，日月如梭。转眼间，一个学期很快过去了，新的一个学期迎来了。有新的知识等着我们去学习，去消化，去理解。
上学期我没有尽最大努力去学习和理解，但是没有及时发现自己不懂的问题。课后没有认真复习。课前准备不够，经常漏了一些。我也觉得各种学习都很简单，能熟练掌握，灵活运用。结果是一知半解。很多题考错了，所以上学期才考上。
然而现在是新学期。我决心改掉上面的坏习惯，做好出发的准备，以全新的面貌迎接这学期的起点。上课要遵守纪律，认真听讲，积极思考，上课做笔记，认真总结每节课的内容，下节课前做好准备。还有，按时保量完成家里的作业，做好预习和复习。
尤其是在数学方面，一定要深入专业研究，搞清楚问题的含义，了解各类问题的思路，多做题，这样这门学科就不会再成为我的软肋。
英语方面，一定要多听、多读、多写、多背、多练，然后充分利用各种休息时间听英语、读英语，通过上一段楼梯来争取。
语文方面，增加课外知识，也要关注各种社会新闻，多读课外书籍，及时记录读书笔记，一点一点积累，集沙成塔，让我的知识面更广。
我需要多锻炼，精神饱满地学习。努力工作，努力学习，永不停息，努力在新学期取得更好的成绩。
新学期，我有了新的目标：不是成为语言巨人，而是成为行动大师！因为我知道，成功不是靠梦想实现的，而是靠自己的行动。不劳无获。只有通过自己的努力才能获得。
请我的老师和同学监督我，帮助我实现目标。
学习没有坦途。向着自己的目标，努力前进！
【第2篇】可笑与反思作文300字-初中初一作文
反思：“哎，怎么了，可笑。平时不是只有你一个人让人生气吗？今天谁招你惹你了？”
搞笑：“嗯，谁？他们都是一群吝啬鬼。我要什么他们都不给。”
反思：“你跟别人借东西了吗？”
可笑：“嘿嘿，不说了。我觉得他们太无知了，根本不理解我：”
反思：“你了解过别人吗？”
可笑：“那些小事谁会记得？别说了，你的话让我难受，小心我不高兴就打你：”
反思：“唉！看看你，看看你：”
搞笑：“怎么回事？我身上有什么吗？”反思：“对！有一种东西！虽然看不见摸不着，但是它控制着你的整个心灵，灵魂，理智，甚至你的生命！”
可笑：“啊！”
反思：“唉！”
第一，一个“唉”字怎么能得。
【第3篇】反思作文250字-初中初一作文
生活中，最好是反思自己做过的每一件事。反思的作用是什么？这一直是我们疑惑的问题。
作为一名学生，老师会让我们在每次考试后写一篇反思。意图是什么？其实老师只是想让我们总结试卷，要认真分析。这样可以更清楚的认识自己，知道自己的实力。举个最简单的例子，如果你一张数学试卷只考了90分(满分120分)，你就要认真总结。多少题不能答，多少题不该错，除了不能答的题还能得多少分，然后理解不能答的题，那么这张试卷就很容易定下来，也没什么难的，但是用处会很大。
【第4篇】学习反思作文600字-初中初一作文
语言和文学
第一，学好课本知识。第二，注意课外积累。第三，加强写作训练。
英语
我们应该在课堂上做到以下几点：1。安静地听。上课认真听讲，做笔记，保持自己在听、说、读、写方面的活跃。2.积极参与。大胆实践，敢说敢读，积极回答老师提出的问题。3.勤写。及时快速地将老师的重点记录在课堂笔记本上。4.多个开口。
历史
首先，学历史的人一定要明白为什么要学，学有什么用。第二，研究历史，要实事求是，可以猜测，可以联想，但不能有武断的妄想，甚至毫无根据的猜测。
生物
第一，树立正确的生物学观点；第二，掌握科学的学习方法；第三，注意理论联系实际的生物学理论知识与自然、生产和生活的密切关系；在生物学习中，注意联系自然界的实际生产和生活。
政治
(1)先看目录，不看正文，根据目录回忆相应内容。(2)政治不能死记硬背，因为这样只会增加你对政治的厌恶。学好一门学科的前提是喜欢他，至少不讨厌他！(3)记得要有一个知识体系，这个知识体系会让你思路清晰。
地理
首先要认识到学习地理的重要性，然后才能有意识的对待学习。要学好地理，最重要的是阅读和学习图画，并用它们来帮助你理解和记忆。其次，要从联系的角度去学习。
数学
第一，上课注意听讲，课后及时复习。第二，适当多做题，养成良好的解题习惯。第三，调整心态，正确对待考试。
综上所述，我决心平时锻炼自己，强迫自己养成一丝不苟、认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心，不遗余力的积极发展兴趣爱好；考前做好充分的准备，问心无愧地打一场酣畅淋漓、惨烈彻底的仗。
小一：维拉微拉
【第5篇】期中考试总结反思作文700字-初中初一作文
期中考试结束后，在成绩出来之前，我已经预料到了这次考试的惨败。我认为这次考试的惨败与以下几点有关：
1.考试前我没有好好复习
2.考试期间心理状态不好，很紧张
3.考试期间精神状态极差，无精打采。我对考试一点想法都没有。我只想快点考完试结束考试
4.有些题考试的时候不会做，以后再做。结果，没有时间了，我忘了还有这些遗留问题
第二天成绩就下来了，成绩非常惊人。真是不可思议。试卷上有很多错误，叉子到处都是。上次期末考试222人，期中考试409人，暴跌187人，几乎翻倍。如果下半年还处于这种状态，留在弘治班是没有希望的，也是不可能的，因为我后面还有很多人想来弘治班，但是我在退走，他们在。
1.每天除了上厕所，所有的业余时间都用来学习，写作业，看书。
2.提高每项作业的质量，包括语文、数学、英语等科目，尽最大努力完成自己能做的题。
3、做作业认真审题，遇到选择题，填空，不写不填，坚决先审题，再思考再答题，不盲目猜测。
4.回家的时候，不需要的时候不要用电脑，学习的时候用电脑。
5.上课不要和同桌和周围的人说话，忽略课堂上与课堂无关的对话和事件
6.上课尽量集中精神，不要发呆，飞
7.上课不要睡觉，尤其是数学课
8.不要在课堂上做与本课无关的事情，比如在数学课上做其他科目的作业
9.改变我自暴自弃的观念
这9分，我一定要在这个学校坚持40多天，努力考进前200，留在这个群体里。时间不多了。剩下的40天我就不能坚持下去吗？
【第6篇】学习反思和新学期目标作文700字-初中初一作文
时光飞逝，日月如梭。转眼间，一个学期很快过去了，新的一个学期迎来了。有新的知识等着我们去学习，去消化，去理解。
上学期我没有尽最大努力去学习和理解，但是没有及时发现自己不懂的问题。课后没有认真复习。课前准备不够，经常漏了一些。我也觉得各种学习都很简单，能熟练掌握，灵活运用。结果是一知半解。很多题考错了，所以上学期才考上。
然而现在是新学期。我决心改掉上面的坏习惯，做好出发的准备，以全新的面貌迎接这学期的起点。上课要遵守纪律，认真听讲，积极思考，上课做笔记，认真总结每节课的内容，下节课前做好准备。还有，按时保量完成家里的作业，做好预习和复习。
尤其是在数学方面，一定要深入专业研究，搞清楚问题的含义，了解各类问题的思路，多做题，这样这门学科就不会再成为我的软肋。
英语方面，一定要多听、多读、多写、多背、多练，然后充分利用各种休息时间听英语、读英语，通过上一段楼梯来争取。
语文方面，增加课外知识，也要关注各种社会新闻，多读课外书籍，及时记录读书笔记，一点一点积累，集沙成塔，让我的知识面更广。
我需要多锻炼，精神饱满地学习。努力工作，努力学习，永不停息，努力在新学期取得更好的成绩。
新学期，我有了新的目标：不是成为语言巨人，而是成为行动大师！因为我知道，成功不是靠梦想实现的，而是靠自己的行动。不劳无获。只有通过自己的努力才能获得。
请我的老师和同学监督我，帮助我实现目标。
学习没有坦途。向着自己的目标，努力前进！
【第7篇】考试反思作文500字-初中初一作文
这次英语期中考试我没有考好，也没有达到考前设定的目标。我知道我的父母和老师对我有很大的期望，但是我还是没有考好。对此我非常抱歉。但是既然犯了错，就要改正，所以想了很多关于通过考试的事情。我知道期中考试是一面清晰的镜子，在它面前，我羞愧地低下了头。仔细看试卷，发现有很多不该犯的错误。基础知识扣了很多分，主要是单词没掌握好。阅读题扣了26分，说明我阅读不够。我阅读速度慢影响了下面的问题，思考的时间也少了。老师严厉地批评了我。这篇英语作文我只考了6分，这和我词汇量不足，阅读积累有很大关系。分析原因，主要是课前准备不足，上课不积极动手，课后没有认真复习，作业作为任务完成。于是，在考试中，我得到了应有的“报应”。我仔细反思了一下，结果是我在做作业的时候吞了，没仔细审题，认真做了，让我失去了一个特别好的自我提升的机会。我应该把我的作业当成一个新的开始，而不是之前学习的结束。每一次作业都应该算是一次小考试。我想补充一些模仿写作和阅读练习。在以后的学习中，我会在课堂上积极答题和做笔记，多记一些老师开发的知识点，回家后每天复习老师讲的内容，认真完成一次阅读和完形填空。我有动力学习更多的英语知识，努力超越自己，比其他学生更好。
初级1 :520yyx
【第8篇】深刻反思作文300字-初中初一作文
今天，我和我的朋友在街上散步。当我们走到电影院时，我看到了意想不到的事情。
一个男人正在拉一个女士包的拉链。这位女士似乎觉得自己用手摸过包，然后没看到什么严重的问题就走了几步。那人还是不肯松手，盯着鼓鼓囊囊的袋子，于是在一个好的时间和地点，他又一次伸出爪子，只看到他的脚灵活地移动，但他的手并不急于完成大脑赋予的意志，他能够以高超的技巧做到这两件事。但那是蛤蟆和蛤蟆——一个团体。那些人过去常常替他掩护。我忍不住“抓小偷！”三个字脱口而出，飞走了。
男人们听着，用贼眼盯着我。我朋友就这么捂着我的嘴把我撕了。
回到家，我把这件事告诉了父母，他们却板着脸回答：“别管闲事，别管孩子。”
吃完饭，我又想，为什么扒手偷东西，那么多人不敢站出来作证？
【第9篇】期中反思作文500字-初中初一作文
刚刚结束的期中考试，我犯了很多不该犯的错误。于是我反思自己。
首先是学习态度的反映。学习态度是决定学习成绩的重要因素。如何评价自己的学习态度是否正确？第一，要看你上课能不能专心听讲，能不能克制自己做与学习无关的事情。二、能不能自觉、独立、认真地完成作业，能不能主动纠正错题。第三是完成规定的作业后，是否能在课后主动复习、预习、学习。第四，是否想办法解决学习中遇到的问题。第五，能否合理分配时间。
其次，学习方法的反思。科学的学习方法可以事半功倍，但是科学高效的学习方法需要学生不断探索和总结，尤其是考完试后各科学习方法的总结，比如文科需要背诵的一些内容，什么时候、如何高效背诵，是抄还是背。
三是对个体主体差异的反思。很多学生并不是对所有科目都一样感兴趣，往往科目偏科，导致弱科差，强科无效。这就需要考完之后反思，哪些课学得好，哪些不理想，有哪些成功的经验，错误的原因是什么。如果你对学习感兴趣或觉得这门课很重要，你应该努力保持你的兴趣或提高你对其他科目重要性的理解，并在学习你认为重要的课程时树立信心。其他成绩不理想的科目也要同等重视，当然也能学好。
第一天的：年是永恒的
【第10篇】月考反思作文500字-初中初一作文
匆匆过了一个月，月考成绩下来了。月考很差。这次月考我很自信，但是没到…数学：100，英语：103，语文：85。我想反思一下为什么语文考试这么差？
我的基本问题写得很好。读错最多的题我得几分，有些题我一分都没得。还是觉得自己课外知识太少。
我要在考前做好准备，多练习阅读题，拓展自己的思路，深刻理解文章的意义和作者的人生，做完后和答案对比。
考试时要有信心，掌握一些简单的基础题；对于一些问题，尽量拿分
如果你想取得更好的语文成绩，你应该多看课外书，提高写作水平。因为写作在语文考试中占了很大的分数，要想拿到更好的语文成绩，首先要提高自己的写作水平，这样才能拿到分数。我们也要多积累好的词汇和句子，以及古诗词，这些都是有益而无害的，对语文考试也会有帮助。
这次考试没考好的原因是没有养成平时一丝不苟认真的习惯，考试时答题粗心大意，导致很多题做了却被扣分甚至没做对。粗略看了一下，急于动笔，导致阅读成绩不理想，分数太少
虽然这次考试没考好，但是我相信如果我按照上面说的去做，下次考试一定会比这次考的更好，努力做到班级前十。
大三1 :李子南
【第11篇】语文期末考试反思作文500字-初中初一作文
时光飞逝，一个学期转眼就结束了，期末考试顺利结束。老师发语文试卷，难免紧张。时间过去了，还没念名字，心里越来越紧张。突然，老师念了我的名字，轮到我了。我走过去看了一下卷子，80分。
我很失望，因为80分比期中考试低了3分，还有一个是没有拿到我要求的分数。所以我查了一下，看看哪里出了问题。
基础题考满分。虽然考了满分，但我并不是很开心，因为我要考所有的基础分。我读文言文十分只有三分。我很失望。虽然我知道我的文言文很差，但没想到会得这么小的分。读现代汉语20分我考了17分，我觉得不错。我以前现代阅读很差。最后一个是作文；一共50分。可惜我只考了40分。我觉得没有什么修辞手法，也没有什么好词。
看完之后，我开始为我的穷题做打算：
1.每天做一篇文言文，把文言文的分数补上。
2.多看范文，然后摘抄好的单词、句子、修辞手法，有空就背下来。
那是我的计划！从现在开始，突破这两个障碍，为下一次考试铺路。下一次一定会得到一个自己满意，家长满意，老师满意的结果。不要让自己、父母、老师、朋友失望。考个好的重点高中！
【第12篇】考后反思录作文1600字-初中初一作文
自从进入学校领域，经历了大大小小的考试。现在留给我的是专业期末考试后的反思时间。我采取了很多步骤来思考这个问题。面对这些考试我有很多疑惑：每一次考试对我们来说意味着什么？面对考试的正确方法是什么？为什么考试成绩总是令人遗憾？考试369分是好是坏？时至今日，这些问题的答案依然模糊不清。我鄙视这些问题，沉思这些问题。我可以利用我从多年的考试中获得的经验来为这些问题的答案提供一些见解。
对考试最简单的解释，无非是对学生在学习过程中知识接受程度的测试，对学生是否努力学习的测试。努力就会得到一张耀眼的支票，赏心悦目；放松的话会得到耀眼的十字架，令人沮丧。同时，分数也决定了一个人的命运和一个人的命名顺序。所以学生考试就是为了分数，免得因为分数低而卡住，甚至拿作弊来逃避这种抢劫。作弊无非是高估考试的意义。
考试逃不掉，需要面对。没有想象的那么难。面对考试最简单的方法就是问心无愧。考前的准备工作占了考场表现的很大一部分。当然也不完全是知识量的问题。在很多方面，考生的考试成绩取决于我们面对试卷时的心态。我们受大脑支配，知识储存在头脑中，知识的输出水平是我们严谨的心态。这就是为什么我们经常玩的乱七八糟。好的心态自然是必须的，但也要有符合标准的知识储备，这是基础和前提。所以正确的面对考试的方式，取决于考前充分的准备和简单的心态。一方面，考试是决定性的一关，但如果考生能自如地掌握，变被动为主动，恒常地应对变化，在平凡的工作中兢兢业业，保持良好的心态，那么考试的及格，会一下子毁掉一颗平静的心。面对考试，仅此而已。
我们经常非常努力地应付考试，但是试卷就像一张破网，总是漏了无辜的分数。最后伤心难过也没用。显然，考试密切关注我们的评估，并在许多方面为我们挖陷阱。我自己就是个陷阱。很多问题不在于实力，或者只在于细节。我们称之为粗心大意。但别忘了，整个考试就是一个严格的牢笼，不会放出一丝风声，也不会给任何借口去盘剥。从这个角度来说，粗心是细节的缺失，甚至是能力的遗憾。一定要控制这种缺陷和遗憾，减少考完试后的抱怨和遗憾。那是你自己的。我们会对自己说：满分。那我就告诉你，如果你掉满分，你会摔得很惨。你不必目标太高。测试结果在你的能力范围之内。虽然考不上最高分，但是可以给自己一个明智的安慰。那不是出轨，是高尚的动机。每次考试的分数都会被固定在我们的历史上。虽然无法改变，但可以慢慢超越。很容易战胜后悔的痛苦。别骗自己了。把压力变成动力，没有人踩你，只有你没有勇气站出来。面对考试，不要害怕考完之后的打击，学会反击。
不得不说，考试的轰动真的很大。让人神清气爽，处理的很稳。考试结束后，将成绩逐一排序，并向社会公布。当时有的人高兴，有的人担心。前几席的人难免骄傲；最后几个座位的人可能会感到前所未有的悲痛。这时候可能有人会指责分裂文章——，没有篡改前后惨不忍睹的考试成绩。但是，你永远不知道，所以这样做自然有它的好处。自古以来，抱怨别人就是禁忌。考试不可怕，问心无愧就好。每次成绩单上都会有第一个和最后一个。有些人在月球上赢了，而另一些人掉进了孙山。但至少我们可以做很多事情：忽略它，换个角度思考它……这取决于我们自己。考试分数高低不一不是坏事，否则，凡事都有两面性。我们可以做很多事情。让我们超越自己。我们最怕的是堕落和放弃。既然选择参加这次考试，就要对其后果负责。
哎，不仅感叹，还在考试中感触这么深？是他太深沉了！我们谁都摸不透他，但我们都一直面对他，这很好，问心无愧。对于一个中学生来说，考试是正常的。我对这次期末考试不太满意，但是俗话说得好，可以考高分，但是可以一次次进步。没有人踩你，只有我们没有勇气站起来。改变取决于我。
河北师范大学附属初中：李
【第13篇】期中考试后的反思作文700字-初中初一作文
期中考试结束了，这学期的时间已经过半。就算考的再好再差，也成了现实。你不必一直和你糟糕的考试做斗争。你要分析自己做的不好的地方，然后改正。如果你考得好，不要自满，要坚持下去。看看那些地方，就能做的更好，争取不断进步。
这次考的不错，全年第五。我也以此为荣。但是之后我仔细分析了试卷，觉得还有很多方面没有做好，总结如下：
1.语文的题型答案不全面，课外阅读不好，每题都会丢分；
2.课外积累不够，知识面太窄；
3.有时候你忘了自己知道的单词怎么写，也不注意背。
现在暂时分为这三个方面。对于这些问题，我也想到了一些解决办法，如下：
1.增加课外阅读量，注意多背单词；
2.多看问题，尽量独立完成；
3.记住回答阅读题的基本步骤，有条不紊的做题，全面回答。
我会尽力完成这些计划。下次考试尽量考的更好。
通过了考试。我也明白，随着成绩的提高，我们掌握的知识越来越多，学习的压力也越来越大。所以上课一定要认真听讲，不要掉队。
如果你能在考试中取得好成绩，你就不能放下努力，不努力。即使你很聪明，你也学不到老师教给你的知识。会努力，就是要有个好的开始。
当然，好的成绩离不开好的学习方法。我们不仅要学习知识，更重要的是，学会如何学习。学习方法因人而异。学生应该从实际出发，根据自己的情况选择最合适的学习方法。
学习还是要循序渐进的。只有基础打牢了，高层建筑才能不倾斜。学习任何知识，都要先学基础，循序渐进，由易到难。先从基础题开始，再慢慢做比较难的。
我相信只要我这样做，我的学习成绩一定会提高。俗话说“蜀山路难行，学海无涯。”为了达到理想的彼岸，我会不懈努力。
【第14篇】五一反思作文500字-初中初一作文
五一已经过去了，我不禁在想：我从这个五一中收获了什么？
这个问题难倒我了。长假和一周一样无聊。为了完成作业，我努力了一天，和父母出去轻松了一天；最后一天，——准备去上学。一个五一如此单调，有什么收获？
能收获的永远要从已经做的中获得！但是五一我做了什么？——做作业玩？我心中乐观的阳光再次照耀进来，当然不可能一无所获！今年五一，我学了几道新题，做了很多练习，为后面的学习打下了坚实的基础！信心一下子增加了不少。
还有，出去玩不仅放松心情，还能呼吸到新鲜空气，有利于身心健康。而且还参观了很多自然风光，一举两得！想到这里，久违的笑容再次在我脸上荡漾！
五一假期只有短短三天；但是，我感受到了，感受到了它带给我的收获。在路上的时候，我很享受公交车上人流涌动的空间，在公交车上，我体会到了劳动的重要性，体会到了劳动的美好。
逛街的时候，走进餐厅、商店、繁华的商业区，看到不知疲倦的服务员，看到摆摊卖吃的、穿的社会底层，看到汗流浃背的清洁工。我的心开始颤抖。劳动是这个社会不可缺少的！
五一总有它的意义。让我们考虑一下。我们收获了什么？我想你会明白——五一！
山西省太原市清徐县清徐县第二中学初一：后巷
【第15篇】月考—反思作文400字-初中初一作文
雨水无情地打在我的脸上，恼人的乌云依然是我头顶的天空。我看着窗外漆黑的世界，心里泛起了涟漪。呼啸的风刺穿了我的心脏，穿透了我已经冰冷的身体。那让人受尽痛苦的寒风！
紧张的月考终于结束了，但是成绩留给我的不是习惯的喜悦，而是让我心痛的痛苦。当我满怀希望地一遍又一遍地问老师我的成绩时，我得到了一个又一个颤抖的答案，心中的悲痛，眼里的泪水，嘴里的哀叹。这都怪谁？当别人吊在梁上，当别人不知疲倦，当别人拿着灯看书；我呢？我忙着看电视，看漫画书，玩电子游戏。想想那个可笑的自己：我觉得自己青春多了，可以随意挥霍。现在，我该受罚了：周围人嘲讽的眼神，家里家长失望的眼神，学校老师严厉的声音…
哟！哦，去我的。我傻的时候，抛弃了心爱的人的书。现在，是世界抛弃我的时候了。至少，在我眼里，书抛弃了我，那又怎样？我真的活该被这样对待。水果是有原因的。我早该知道，活得像条鱼的时候，会有后悔的一天。现在醒来，我想，是不是太晚了？
想着，我隐约看到窗外的树在风雨中摇摆.
初中其他年级同类作文
考试后的反思
现在学校和就业都需要考试。考试是什么？就像父母说的“考验你”？不，它有一个更重要的功能。
一个人在一家公司考了三次，第一次考了99分，排名第一。第二个名字叫小米，95分。第二次考试，题目和第一次一样！这个人懒得去想它。他自信地挥着笔，她用不到一半的考试时间就交了卷子。这次她还是99分，第二个是小米，98分。第三次测试还是一样。她连试卷都没看，一笔一划地写下了答案。这次她得了99分，但是没有领先。那小米也是99分，第一。这个人不紧张，觉得自己挤不下。但是第四天公布的名单上没有人！
她去找经理，经理说：“我们很欣赏你的考试成绩，但是我们没有答应谁分数高就雇佣谁。分数只是我们雇佣员工的依据，并不是最终的结果。我们需要的员工不仅要有才华，还要懂得反思。善于发现漏洞的人才能进步。员工上进的公司才能发展。这三次考试主要是考验你的反思能力。”
另一方面，考试的意义是让我们在考试后反思。这一次又一次，考试就像一面镜子，用来展示自己的不足，反思不足，而不是让你等着欣赏自己的美。考试不是白考的。值得把反思后的经验教训作为拐杖，帮助你进步，充分发挥反思的力量。考试，要明确自己的远大理想，没有考试，我们就会自命不凡，不再反思，停滞不前。但是，考试会无情地抖出我们的缺点，让我们深刻反思，增加进步的热情，争取成功。不是最好的，只是更好。反思会推动我们前进！
不要害怕那些五花八门的考试，它们只有一个共同的原因？考试后反思！
（初三，600字）
反思报告
自入学以来，我一直遵守学校的规章制度，具有良好的思想道德素质，各方面表现良好。集体责任感强，坚持实事求是的原则。我有正确的头脑，崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活方式，关心国家大事。在校期间一直在努力学习，但是学习成绩不是很好。家里尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务。作为班里的图书管理员，我在工作中尽量做到一丝不苟，认真负责。每周四下午2点准时来图书馆为同学服务，赢得了老师和同学的一致好评。初中三年学到了很多知识，思想也比以前有了很大的提升。我希望我将来能成为一个理想主义的、有抱负的、有文化的人，为建设社会主义中国而努力。当然我也深深的意识到了自己的不足，很懒。有时候我只有三分钟的热情去做事。我相信只要我克服了这些问题，我就能做得更好。
（初三，300字）
由一个厌学孩子引起的反思
华山自古以来就是一条路，是上过学的人希望自己的孩子高考的法律。40岁以上的人觉得看透了人生，就把自己的美好愿望寄托在孩子身上，希望孩子高考，考上自己理想的学校。
然而，我们的孩子并不总是遵循他们的愿望，所以一个接一个，我们不能理解他们。还有一个。
前几天收到消息，就是让我知道，细节记不清了。反正我有点激动，主题是她的孩子没上学。
我收到消息后，以为在此之前，我已经陆续收到了她邻居发来的四条振奋人心的消息。主题是她已经多次在晚上11点整完孩子。以前孩子不反抗，现在开始反抗。她失眠，多次难以入睡。因为这个反复，她不得不发短信提醒当事人。目的是通知我，以后见面再谈这件事，这样我也能理解。我记得以前。所有这些信息，汇集在一起，终于给了我这样一个结果。
我吓了一跳，又松了口气。
就我记忆所及，这是我最好的朋友中第三次出现这样的问题。
第一个这样的孩子，现在工作，结婚，生子，已经过时了。他当时没有勇气高考，自考了。
这样的二胎，已经工作了，恋爱了，准备结婚了，对工作还是很热情的。当时他参加高考，上了一所大专。
这是第三个这样的孩子。他还没有完全离开学校，但是已经钓鱼三天，晒网两天了。他心里放不下高考。按照他的水平，考不考是个问题。
为什么高三会出现这样的现象？很大程度上来自于各种顾虑。
记得看过“颤抖目的”的心理现象。想写好，手会抖！你太想踢进球门了，脚都要抖了！如果你太想有创意，你的大脑会颤抖！传说中的后羿，曾经竭尽全力，在王霞面前射靶心失败了，因为他太在乎那天晚上那两枚金牌的奖励，手都颤抖了！美国著名走钢丝的瓦伦达，曾经在钢丝上有一双脚，但是在最后一场表演中从钢丝上掉了下来，因为太在意最后的结局，脚都抖了！
究其原因，是我的胸怀太小，太在意眼前的名利，太在意它，失去了心。
纠正观念：把“目的抛得远远的”，心理学上“总的来说有，具体来说没有”；“努力就能得到想要的”。
当我们关注孩子的成长时，我们是否犯了“土拨鼠在哪里？”
这个孩子的现象再次敲响了我们父母的警钟。我们要的是健康乐观正常的孩子，不是给自己挣面子的孩子。
（初二，1000字）
