【第1篇】反思作文200字 运动会的反思
今天下午，我们都在集体比赛中获得了一等奖。正当大家高兴地跳三尺高的时候，传来一个坏消息：班里有几个同学以为自己得了一等奖，于是开始瞧不起二班，骂二班。骂哭了二班所有人。
回到教室，原本活跃的气氛一下子变得沉重起来。原本很开心的李老师，变得很伤心，开始教我们。
一瞬间我觉得我们班长老了，都六年级了，都11岁了。每个人心里都要有集体荣誉感，而不是给班级添乱。就连平时爱笑的凯也像个小大人.
是的，每个人都长大了.
然而，我们仍然是我们永远的六一。今天的教学让我们在成长的道路上又迈出了一步。我心里一直记得大家喊“六一来吧”的样子。
【第2篇】考试的反思作文100字-小学六年级作文
期末考试后，我听到一件事。我的数学太差了，我的三好学生都考不上。
我赶紧看了看自己的英语和语文成绩，当时很难过。但曹老师对我说：“佳怡，别灰心。你这次没通过考试。寒假结束后，买几本书学习数学，好好复习数学。争取下次考95分以上。”听完感觉好多了。我一定要好好学习，把三好学生这个奖拿回来。
【第3篇】考试后的反思作文400字-小学六年级作文
我看着我的论文，简直不敢相信自己的眼睛。我如梦初醒，看到几把大红叉。试卷上有很多不该错的题，比如“按要求听写”中的《孙子》。我以为这本书和《孙子兵法》不一样，丢了1分；在《阅读短文》第二篇中，我把“最后一个自然段”当成了“第一个自然段”。我粗心大意，丢了两个宝贵的分数。更有怨气。用几句话造句，加了“不会屈服”扣0.5分，否则90分以上.当然我不是吹牛，我做的很好，我的作文没有因为我判断错题而被扣分，还有同学因为我判断错题而被扣20分。
我觉得很遗憾，但我深深知道，世界上唯一卖不出去的就是后悔药。上完这课，我一定要改掉粗心的毛病，认真做好每一件事，多学点知识，这样才能回答课外的问题。我想，经过我的努力，下次考试一定要超过其他同学，我会更加努力。如果太阳是我的目标，那么我会踮起脚尖，因为只有这样，我才能更靠近太阳，一步一步向目标前进！
【第4篇】自我反思作文500字-小学六年级作文
上学期学习理解不好，所以上学期考试考的那么差。然而，现在是新的一年，新的学期，我
做好出发的准备，用全新的我迎接这学期的起点，努力，永不停歇。
这学期我不能像上学期那样浪费时间，也不懂得珍惜时间。所以这学期我要好好反省自己，珍惜现在的时间，不会再浪费了
是时候了。如果听不懂老师讲课或者听不清楚，我会在下课后马上跑去问老师，直到听懂为止。在家，先复习老师教的课
，再告诉爸爸，如果我会流利的和珍妮弗说话，重复老师说的重点，证明那天上课老师说的我都认真听了，没带小字。
这是一个很好的学习方法。
在课堂上，你应该注意听课。你不应该前后左右说话。你应该经常做笔记，记下老师说过的要点。回家复习老师今天说的课文。
然后做老师布置的作业。做完作业后，找一些关于今天的资料做一下，这样你就不会忘记老师今天说的话，顺便可以明天预习一下老师
准备将要教的课的预习。
在我的作业中，我应该认真对待。要把作业写整齐，先把答案写在草稿纸上，确定无误后再抄到作业本上。作业中有不懂的地方可以问同学老师，也可以对父母好一点。
这学期我会好好学习，争取以优异的成绩向父母汇报。
【第5篇】反思500字
今天我们班发生了一件事：三个男生劫持了一个女生，去了男厕所。
今天，我感到很内疚，因为这件事发生在我们六年级。我觉得这个世界上没有人存在的意义是一样的：活得更好。但是，你认为无缘无故打架、骂人，甚至把一个女同学扛到你男厕所，公平吗？我们都是人。为什么可以为王欺软怕硬？
“是个人，上课不整齐。“民心所向，仁者见仁，智者见智”这句话的意思是，他们都是人，只是素质不同而已。很多人跟风，但很少有人讲仁义。你不就是这样的吗？群殴骂人，如果别人打你骂你，你会好受点吗？既然你不珍惜自己，不努力学习，就不要让别人像你一样被不良的社会风气所感染。做了一件事之前不想发生的事？我们都坐在同一个教室里，都是同一个老师。你没学过道德吗？一个人的道德修养，可以从他的一言一行，一举一动看出来。你改变不了平时的习惯。我们来学校是为了学习做人和学习知识，而不是学习不良的社会习俗。所以要先学会做人，大方，宽容，友善，正直。我希望没有一个六年级的学生能从自己做起，为年轻的学生树立榜样。
【第6篇】考试后的反思作文600字-小学六年级作文
紧张的期中考试结束了，考试的成败还是一个未解之谜。然而，当我们上完最后一节课，老师短短的一句话就成了我们心情中的晴天霹雳，让我们像霜茄子一样放松！
今年的期中考试题很简单，但是老师说：“考题越简单，题越错。”所以，我们都不敢轻视这个考试。但是最后简单的考题征服了我们，让我们快速答题后无所事事，心想：“这么简单的考题，肯定不会全是错的。”有了这个想法，我们就不去仔细检查了，而是快速的访问纸面，让错题摆在那里，即使特别显眼，我们也找不到，更别说改了。于是考完试我们交了卷子问家长。我们都回答：“是的。”但是老师给我们评卷，告诉我们我在卷子的第一、二、三、四题中掉了很多分，让我觉得不确定，因为我老是写错别字，还有一个题把“高”字加了偏旁，组成一个新字。平时没注意这种题型，导致这次考试出现了不可挽回的错误！
唉！
考试通过了，考试的错误无法弥补。以后只能关注和纠正了。以后我会多积累一些类似的字，给字加偏旁，形成新的字。想积累更多错题，分析错题原因，对比正确答案，更好的掌握语文丰富的基础知识，灵活运用。试题多变，既要积累，又要灵活运用，才能自如应对。
江苏省扬州市宝应县鲁多中心小学六年级：1518691413
【第7篇】考后反思作文800字-小学六年级作文
测试后反思
历时两天的期中考试终于结束了，成绩很快就发了出来。我的总分还可以，但是我也有几科，考试成绩不是很好。
比如语文，我只考了85.5分，其中7分是因为粗心。如果我不是粗心大意，我会得到92.5分，有新的突破。考试很不理想。
我的数学成绩还不错，考了97分，但是还是有些不足。因为漏掉了一个基本问题，失去了一分，这让我觉得很遗憾。
在无数次考试中，我也总结了一些经验教训：
1.平日要做当天的内容，当天复习，养成良好的学习习惯。
2.好好利用上课的每一分钟，上课认真听讲。
3.需要背的科目不要背，要在理解的基础上掌握。
4.遇到不懂的问题及时问老师同学。你忍不住假装理解。
5.有能力有精力的学生，不仅要满足于书本上的知识，还要参与到课外的知识中去，丰富自己的心智。
6.考试的时候要看清题目的要求再答题。不要急于回答问题，在繁忙的工作中出错。尤其是一些你无法原谅的低级错误。
以上是我的看法和想法，希望对同学们有所帮助。
比如语文，我只考了85.5分，其中7分是因为粗心。如果我不是粗心大意，我会得到92.5分，有新的突破。考试很不理想。
我的数学成绩还不错，考了97分，但是还是有些不足。因为漏掉了一个基本问题，失去了一分，这让我觉得很遗憾。
在无数次考试中，我也总结了一些经验教训：
1.平日要做当天的内容，当天复习，养成良好的学习习惯。
2.好好利用上课的每一分钟，上课认真听讲。
3.需要背的科目不要背，要在理解的基础上掌握。
4.遇到不懂的问题及时问老师同学。你忍不住假装理解。
5.有能力有精力的学生，不仅要满足于书本上的知识，还要参与到课外的知识中去，丰富自己的心智。
6.考试的时候要看清题目的要求再答题。不要急于回答问题，在繁忙的工作中出错。尤其是一些你无法原谅的低级错误。
以上是我的看法和想法，希望对同学们有所帮助。
【第8篇】自我检讨_考后反思作文400字
前几天参加了月考。本来以为自己会考的很好，可是试卷发下来的时候，我才发现我错了。
我成绩不好。七张试卷只发了五科，生物95科，数学93科。语文82，道德74，英语95，在班上，很多人的分数都比我高。这让我小学时遥遥领先的心情变得非常糟糕。我总结了我考试差的几个原因。
第一，我还没恢复。小学只有三科，初中七科。科目增多，难度加大。而且每一科上课一定要认真听讲，不能有任何错误，作业要独立按时完成。所以压力很大。
第二，上课没听好。因为这里的老师都是我不熟悉的，我也总是不听老师的话，总觉得老师说的不对，和我们小学老师说的不一样。所以试卷上有几道题，老师说的题我都错了。扣了不少分。
第三，我不聪明。我上小学的时候，小学的难度很小，所以成绩很好。但是初中所有的课程都那么重要，那么紧张，我的脑袋跟不上。
这就是为什么我总结了一些我考不好的原因。下次我一定要好好考试，为班级争光！
【第9篇】考试考砸了的反思1000字
又一个学期就这样结束了。迎接期待已久的寒假。
时光飞逝，星辰流转。回顾过去的半年，心里感慨良多。这半年来经历的每一天都在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证了一个像我一样的新生的成长。这半年来，通过不断的学习，我收获了很多。时间是如此无情，以至于它从不回头，而我们却在追逐它，为了不被落下。是的，没有人愿意被时间甩在后面。随着时间的流逝，我们一点点成长。而美丽的纯真随着风雨的消退而变得成熟。也许这就是成长的代价。回想我当考生的日子，好像好遥远。我在憧憬中学会了来之不易的宝藏；明白在思考中酝酿已久的道理；直到收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像懂了很多东西，但是仔细考虑了一下，觉得没有.原来我过去看到的，知道的，都是那么的偏颇和肤浅，以前的天真似乎在一瞬间变成了无知和可笑。我想谁不是这样呢？也许我们会嘲笑未来的渺小.我们必须微笑着回顾我们走过的路：
出勤：我请了病假。第二天的课预计下学期全日制。
日常生活中：我曾经是一个有衣伸手，有食张口的孩子，但通过这半年紧张的学习生活和老师同学的帮助，我已经养成了独立，不再被宠坏。现在我可以做一些力所能及的家务了。
在学习上：我知道学习的重要性。面对21世纪，这是一个知识的时代，面对知识就是力量，科技是第一生产力的科学判断，我认为离开知识是没有用的。以资本为最重要生产力的“资本主义”时代将会过去，以知识为特征的“知己知彼”时代即将到来。中学是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育是世界级的。我应该抓住这个有利的机会，用知识武装我的头脑，这是无价的。首先，合理安排时间，调整作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是学好的前提和基础，效率和方法更重要。其次，要保质保量完成老师布置的作业。老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，价值很高，要认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读相关书籍和资料，扩大知识面；经常提问，与同学讨论，征求老师意见；搞好师生关系，和谐相处；抓紧时间学习一些其他专业领域的知识。知识总是有用的。这学期期末考试，虽然没考好，但我只需要继续努力，抓紧学习。
知识永无止境，探索永无止境，人的发展永无止境。我还有很多知识要学。
【第10篇】谈反思作文1100字-小学六年级作文
俗话说，人无完人，金无足赤。世界上没有人是完美的。犯错不可怕，可怕的是不能及时知道自己的错误，以至于错误无法改正。所以要学会反思自己的错误。
我经常为我的错误找借口，但我不反思我的错误。
考试的某一天，我快速的做完了整张试卷，四处看了看。这时，坐在我后面的张若愚已经检查完了。看到老师不在，我们就聊，聊电脑游戏，聊得津津有味.
意外的天气发生了。可惜，就在这时，杨老师走了过来，正从窗口往里看！我们什么都不知道，但我们仍然在那里交谈。杨老师大怒，火山爆发了。他推开门喊道，“张若愚，吴诗？你在干什么！这是考试！”这一喊吓死我了，羞愧的低下头，假装检查卷子，心想：这下完了，我肯定要挨骂了，可能要请家长了！我赶时间。老师为什么不说话？会不会在我身边？我的心像小兔子一样跳着，忐忑不安。终于，“原子弹爆炸了”，杨老师怒喊：“别写了，交卷子，上去站着！”突然，脑子里闪过一个念头。我好像还没查！结束了。我会考试不及格的。
老师走到我面前，“吴诗？看看你的论文！你能决定分数吗？”老师用眼睛扫了我的试卷后说。老师问我：“他跟你说话了，还是你跟他说话了？”我不假思索地回答：“他先跟我说的。”
后来试卷发了，我考了68分，只有68分。结果真差！我觉得：考的不好是张若愚的错。但经过反思，我清楚地意识到，这是我的错。如果当时我能控制住自己，我们就不会说话；如果当时我意识到考试的重要性，我早就仔细的检查试卷，不会说话了；如果我.
所以，我们在犯错的时候，不要给自己找借口，要及时反省自己，避免再犯同样的错误。和朋友相处也是如此。
记得有一次，我们和6 (7)班踢足球，比赛开始了，我们冲上去。经过几次合作，当我们准备拍摄时，我的脚突然似乎麻木了，不能动弹。看到对方要来来回回的进攻，我咬紧牙关使劲踢，但是踢歪了。后来同学都怪我“怎么回事？我踢不了球！”同学的责备让我很尴尬，我很生气。我想，看我怎么报复你。于是在接下来的比赛中，我故意失误，让对方进球，我们输了。同学们都不高兴，我却说得意洋洋；“倒霉！”从那以后，我和我的高尔夫球手的友谊破裂了。
后知后觉，很惭愧。是我的错，不允许我告诉任何人。如果我及时反思，及时纠正，配合得好，也许我们就能赢得这场比赛。我和我的高尔夫球手的友谊会越来越深。
通过这些事情，我体会到了一个道理：无论什么时候，任何情况下，出现错误，都要先从自己身上找问题，及时反省自己，不要责怪别人。只有这样，我们才能改正错误，帮助解决问题。老师经常教导我们：“你会怪自己，不会怪别人”！
【第11篇】反思作文600字 就差那么一点点
反思作文600字 就差那么一点点
“哦，我好委屈，我就是有点矮。”“我也是，我只是搞错了！”"."听写结束后，大家聚在一起，互相谈论自己的“困难”。
我也不例外，唉，这次听写错了，就一个字。我只写了一横而不是一横！它带走了我一直梦想的100分，带走了我梦寐以求的小奖。
当我回忆听写时.
我很自信的准备默默的写，心里想：哈哈！听写100%和100分。想着想着笑出声来。“开始默写！”老实人一声令下，我立刻把书塞进桌子里，从铅笔盒里抓起一支笔，打开笔记本，一切都准备好了！“第一，同义词.”老师看了题目，我用钢笔“刷”快速写下了答案。“哎，这些问题帮不了我！”我有“一路顺风”，没有遇到任何“困难”。
沉默过后，我东张西望也没查，就把笔记本交上来等红100。
然而，事实总是不尽人意。有“”形的“船”一路载着100分，但到了彼岸，“船”分散成“”形，100分被水冲走。乍一看，原来是“钉子”松了，很快“船”沉了。
其实我写“量”少了一行，少了一笔！
一开始我很烦。我恨自己。不过，转念一想，我觉得这是好事。我以前一直写“量”字，一直错到现在。反正我迟早会找到的，一找到就改正！
我经常在考试89分的时候说，没关系，就是有点短，没什么大不了的，但是我为什么不努力一点，把小短补上！
如果工程师在盖房子，输入18。9米的小数点丢了，虽然只剩一个小数点，但工人们应该还没累死。
如果科学家在计算火箭速度时把10秒改成9秒，哪里能得到精确的数据？即使只有短短一秒钟。
………………………
我希望，面对自己的错误，不要总是说“没关系，就是短了一点点”，鼓励自己：“努力了，就是短了一点点。”这样，成功一定是离我们零距离的，而不是一点点检查。
【第12篇】反思作文600字-小学六年级作文
反思过去
“全班给我写了400字反思”！你不用听。周老师又大发雷霆。
的确，从开学开始，我们班从来没有安静过一天，不是被值班同学提醒扣分，就是被三科老师批评。没有！但是所有的老师都不喜欢我们6 (2)班，连平时很看重我们的校长也开始关注我们班，批评我们班。这时，我总会想起我们可爱可敬的吴老师…
早上，是学习的好时候，但我们班不一样。三组在说话，五组在追着玩。中午很安静。为什么？太阳是从西边升起的吗？如果你这么想，那绝对是错的。因为来的是周老师。我肯定周老师是全校第一老师。周老师为什么来得这么早？哎，不怕再丢分，可见班主任周老师有多辛苦！
其实我们班还不错，也有好的一面。比如我们班学习成绩还可以，学生思维很活跃。但是太散漫了。
以期中考试为例。我们做完数学测试后，班级爆发了，大部分女生都在讨论试卷上的答案。而那些平时桀骜不驯调皮捣蛋的男生，在走廊里东奔西跑。就像开运动会，练跑步。
在我看来，我们班还不错，但是不团结。我个人认为，如果我们互相帮助，我们就会一起进步。这样我们就可以从全校最差的班到最好的班了！
6 (2)班的同学们，让我们自己去找以前的2班吧！相信自己，让我们为自己创造一片蓝天！
【第13篇】考后反思_小学周记400字
这一周没有三门外语的期中考试，出乎意料。但是这周语文第四单元全考了。我一走出学校，就以飞快的速度跑到六班的刘谦先生那里去翻试卷。卷子没写完，但是看到前三面扣了多少分。两点！我欣喜若狂。
周五不仅仅是语文考试。我得到一个坏消息。丁老师说周一一过来就要期中考试。所以我的周末很紧张，心情好像十五个水桶打水。不仅如此，受托人还给我们发了两份试卷。虽然写完了一个数学一个语文，但是感觉很累。
我们学校这周五有消防演习，所以我们不能打篮球。丁老师还说，如果七点五十分以后到学校，她就不能打球了，所以我这周被禁足两天，感觉天在为我哭泣。哈哈，居然下雨了！
这周六去禹城打球，和一些“头脑简单，发育良好”的人打游戏。结果呢？一个男人抓住我的球，飞到我的髋骨。我倒在地上，瞬间抽搐，感觉很黑。
我从来不喜欢写作文。所以侯老师让我改写周笔记。我觉得周笔记比作文容易。
【第14篇】深刻反思400字
今天，我和我的朋友在街上散步。当我们走到电影院时，我看到了意想不到的事情。
一个男人正在拉一个女士包的拉链。这位女士似乎觉得自己用手摸过包，然后没看到什么严重的问题就走了几步。那人还是不肯松手，盯着鼓鼓囊囊的袋子，于是在一个好的时间和地点，他又一次伸出爪子，只看到他的脚灵活地移动，但他的手并不急于完成大脑赋予的意志，他能够以高超的技巧做到这两件事。但那是蛤蟆和蛤蟆——一个团体。那些人过去常常替他掩护。我忍不住“抓小偷！”三个字脱口而出，飞走了。
男人们听着，用贼眼盯着我。我朋友就这么捂着我的嘴把我撕了。
回到家，我把这件事告诉了父母，他们却板着脸回答：“别管闲事，别管孩子。”
吃完饭，我又想，为什么扒手偷东西，那么多人不敢站出来作证？
【第15篇】开学一个月来的总结反思
开学一个月，有对的地方，也有错的地方。下面是我开学一个月的总结和反思。
总结：从开学开始，我就认真完成了作业，从来没有留过空缺。我经常阅读课外读物，做课外练习。我经常在网上搜索信息，但我不打印出来。我认真看同步读本，不仅检查出好词好句，还会写随笔。我准时到校，再也不迟到了，但是我经常跑步迟到。这个月参加了很多数学考试，对成绩很不满意。课件休息的时候爱追着玩，很危险。
小学其他年级同类作文
考试反思
本周，我们在第二单元进行了语文考试和数学考试。但是，我考的不好。比第一次单元测试差，退步了很多分。为此，我反思了这两次考试。
首先是语文试卷。我仔细阅读了我的论文。为什么考的这么差？丢失的要点在哪里？基础部分的知识很错，我也犯了读拼音写单词的错误。听写的时候有一次漏掉了这个词。这一次，一次又一次，真的错了。根据课文填空，犯几个错误。这部分失分很可惜。接下来主要是课外阅读部分，分数损失也比较严重。要解决这些问题，我觉得应该多做课外阅读练习。这需要一点一点的积累。对于课上的内容，要多复习，多写。特别是考前要系统复习。尽量不要丢分。我想，这样下去，我的分数不会更差。
其次是数学。主要是计算错误和粗心造成的。我觉得，以后要多做计算练习，一定要认真做题。还要仔细检查。我们不能再犯这样的错误了。
通过这次反思，我觉得我下一单元的考试应该有所提高。
（三年级，450字）
考试反思
今天老师评论期中试卷。说实话，我有点难过。
首先是语文的问题。这次语文考试我考了83分，考得最多的地方是读拼音和写单词。现在回想起来，真的不知道当初考试的时候是怎么想的。这么简单的问题我都能答错。的拼音，我居然写了“姓唐”！如果当时能自言自语，那我一定要问问自己，是不是想和老师一起变聪明。而且在完成成语的部分，有些成语明显感觉很熟悉，但是到了嘴边就说不出来了。可见平时一旦懈怠，很快就能体现出来。
然后就是英语。英语单词每天早上都背得很辛苦，所以很自信，但是成绩出来后还是觉得不满意。我总是对一些语法问题感到困惑。今天老师也强调了语法在语言表达中的重要性。看来以后不能光背单词了，还要精读语法。
数学一直是我的强项。我得了98分。我一直喜欢数学，觉得它能锻炼人的逻辑思维能力，让我觉得一切都在掌控之中。而且我觉得数学在生活中也很有用，比如双十一活动期间如何结合不同的优惠活动获得最优价格，哈哈。
考试是一面镜子，可以显示我们是否努力学习。这次考试已经过了，希望我们能通过上一段楼梯走过下一阶段的努力。
（五年级，400字）
五一劳动节的反思
五一过去了，老师问我：“这么长的假期，你收获了什么？”对，我就在想，这么长的假期我得到了什么？我跟老师说我不知道，老师很烦，因为我总是说我不知道很多问题。老师以为我不想和她交流，我也不想说。其实她错了。我真的什么都没得到，也什么都没得到，至少我是这么认为的。结果老师让我写作文，我就写了五一的收获。
对我来说很难。我有一个很长的假期，就像一个星期天，很无聊。为了完成老师给的任务，我努力回忆和思考一个五一假期的收获。收获应该总是从你所做的事情中获得的！五一那天我做了什么？做作业，玩游戏。我就这样单调地结束了一个五一节。我能从中得到什么？
为了完成任务，我不得不说两件事。哪怕是垃圾。我在那篇作文里写道“五一做了很多作业，学了很多题，为中考打下了基础。”说了一堆没意义的话。当我写完那篇作文时，我突然又醒了。这不就是我学到的吗？收获总是可以在你所做的事情中找到。想到这，我又想起了我在五一做的另一件事：——打游戏。我是玩游戏长大的。五一玩游戏得到了什么？赛后我很无聊。我还能有什么？“你为什么总是打游戏，不出去郊游？我想带你出去玩，但你还是不去。”妈妈告诉我的。没错！整天玩游戏让我很无聊。感觉人生没有意义，无事可做，人生没有乐趣。原因是我的课外学生太单调。游戏让我不可能在假期里找到收获。没错！这是我在五一玩游戏得到的。
果不其然，你做的每一件事总有它的意义和价值，只是你根本不能拥有多少东西的问题。我们应该更多地思考我们获得了什么，我们需要什么来丰富我们的生活。
（五年级作文，）
