【第1篇】我品尝到了成功的喜悦作文700字-小学六年级作文
去年暑假，我来到爷爷家，准备在这里玩十天半再回去。我每天看电视很长一段时间，感觉很无聊。
爸爸在哪？爷爷告诉我，我爸爸正在田边钓鱼。
我去田里，看见爸爸在抓一条小鲫鱼。太可爱了。原来我爸在钓鱼！
父亲见我来了，笑着对我说：“啊，你来了？想去钓鱼？我们比哈萨克斯坦都不要！”
“来来来，谁怕谁！”我很自信。回家拿起鱼竿就跑。我来到现场，选了一个地方。经过十秒钟的测试，我决定这个地方的鱼更多。于是我撒了米酒，准备了鱼饵。嗖的一声，鱼钩被甩了出去，飘了起来，沉了两三个。我小心翼翼地把鱼竿插进地里的土里，坐了下来
我一下子就醒了，我太猛了，把鱼钩拖到了田边。结果，水生植物钩住了钩子。怪不得！我很生气，对爸爸喊：“没有鱼了！”
爸爸很认真地对我说：“就算没有鱼，你也要看好鱼钩上的浮子！你这么三心二意怎么抓鱼？”
父亲的话让我恍然大悟，于是开始认真钓鱼。修好鱼钩后，确定鱼已经被吓跑了，于是又选了一条，撒了米酒重新开始。
我目不转睛地盯着浮子，过了半分钟，终于看到浮子动了，而且很温柔，可能是一条大鱼！
“爸爸！有大鱼！”
爸爸用手示意不要大声说话，那样会把鱼吓跑。
于是我耐心等待时机到来，彩车沉了一半。就在彩车要升起来的时候，已经来不及了。这时候嗖的一声，鱼头露出来了。“哇！是条大鱼！”我笑了。
之后又多抓了几个，爸爸也是，但还是比爸爸差，比我多抓了两个。
今天是大丰收！我尝到了成功的喜悦！
【第2篇】小学六年级作文：我品尝到了成功的滋味
我尝到了成功的滋味
记得小时候有点胆小不敢过马路。只有我妈的手是我对着对面的“牵引线”。
“嘀——！”“嘿嘿！”汽车的轰鸣声传入我的耳朵，我独自走向路中央。那是我第一次过马路，试着勇敢。
今天多云，有云和灰色的天空相伴，但中午的天空是鱼肚白。是不祥之兆吗？“去吧，欢迎你的第一次！”“妈妈，我害怕……”但是我是被妈妈“抱”起来的。我迈着小碎步向前走，看着路上的汽车无影无踪，心里无比高兴。我妈把我推到路边，小心翼翼的告诉我：“你一定要过，大家一定要勇敢的尝试，我相信你一定会做到的。”我害怕她举手，害怕地迈出一大步，然后回头看着我妈妈。我妈妈脸上带着灿烂的笑容。我似乎充满了自信，脸微微有些发红。我又看了看天空，阳光灿烂，乌云仓皇而逃。
心里的勇气顿时点燃，自信仿佛是一股无形的力量推动着我前进。我昂着头，张开双臂，睁大眼睛，环顾四周，跑了过去。我心想：我居然成功了。太棒了。那是我第一次勇敢！就这样，我来回跑了好几次，我妈的脸从来没有“仿佛”的感觉。那一刻，即使没有威胁，也会有信心；即使没有信心，也会有动力；即使没有动力，也会有勇气。
综上所述，之前的胆怯已经消失的无影无踪，现在的勇气已经占有。从那以后，我再也没有胆怯过，做什么都有开始和结束。是勇气给了我能力，让我尝到了成功的滋味。现在回想起来，忍不住说：“哈！我小时候太可笑了。”
勇气是流水，干涸时滋润你；勇气是生命，当它枯萎时给你希望；勇气是天使，在你跌倒时给你时间
【第3篇】我品尝到了成功的喜悦作文500字-小学六年级作文
我尝到了成功的喜悦
“坚持就是成功！”我父亲经常用这句话来提醒我要努力学习。后来发现父亲不仅让我想起了学习，还让我想起了生活中的一切。
2004年9月1日，我们大一新生拿着五颜六色的气球，歪歪扭扭地在学校门口等着。灼热的太阳让豆子的汗水从我们脸上滚落。这时，一位年轻漂亮的女老师对我们说：“今天，我要把红星挂在每个人的额头上。谁挂的多就成为我们班第一班长！大家都说，好不好？”“好！”没有孩子，我们用一种微妙的声音回答。“班长？幼儿园也有班长，可惜就是比不过。或者，试试？”这个想法突然出现在我的脑海里。经过几十秒的思想斗争，我决定“坐”在这个位置上。之后，我尽我所能的展示自己最好的一面。
就这样，短短一个上午，我的额头上已经挂了六颗星星。下午第一节课，我们都像兔子一样等着老师宣布班长花了谁。老师用的是讲数量，拿同样多星星的学生站起来的方法。老师数五星的时候，人很少。当他最后喊六星的时候，只有我站了起来。我站直了，很自豪，我是——班的班长。一瞬间，我全身的血液仿佛变成了蜂蜜，很甜，很甜。
之后，我站在讲台前大喊“站起来！”“坐下！”并连任两年“两杠”。父亲的话奏效了，成功永远属于坚持不懈的人！
【第4篇】我品尝到了成功的喜悦作文400字-小学六年级作文
很多人品尝不到成功的喜悦。只要你愿意付出，你就会尝到成功的喜悦。我是尝到成功喜悦的人。
在老家的时候，有一天放学回来，妈妈不在家。我在想：该怎么办？哦，我明白了。要不我自己煮？我要自己做，我说话算数。我先做饭，先淘米，然后放水，插电。我要开始做饭了，我要做鸡蛋汤。我先拿几个鸡蛋，然后轻轻拍打，放在碗里，搅拌，然后放在锅里，放一些水和盐，就这样。
我准备好享受我自己的手艺了。没想到，我妈回来了。我觉得：刚刚好。让我妈试试我的手艺。我说了，给我妈看了。我妈说：“好吧，就是有点咸。”我很失望。我以为：是咸的。可以用来做饭！那正好！我尝过了。不咸。是故意的。
我妈对我说：“虽然有点咸，但是你已经迈出了成功的第一步，你需要继续加油！”听了妈妈的话，我的心里充满了喜悦。
我明白了，只要你努力，任何人都能尝到成功的喜悦。把事情做好，自然会尝到成功的喜悦！
【第5篇】小学六年级作文：我品尝到了成功的喜悦
成功就像一颗棉花糖，融化在你的嘴里，流进你的心里；成功就像星光，照亮甜蜜的梦；成功就像一道甜点，让人品尝后回味无穷；有一天我也尝到了成功的喜悦。
有一天我放学回家，打开书包，拿出作业。这些问题我都能做，不禁沾沾自喜。但是当我做完最后一道题的时候，我的笔停了。这个问题我以前没见过。我该怎么办？我开始闹事。突然姐姐看到我皱着眉头，知道我遇到了难题。她对我说：“你可以查查电脑来做题。”是的，我突然抓住了一根救命稻草。我赶紧打开电脑。快到答案的时候，我愣了一下。在我的脑海里，似乎有两个人在说话，一个在说：“尹思琪，你不应该这样。”另一个说：“没事，反正老师也不知道。”我的头脑像一群蜜蜂一样嘈杂。这时，我妈抓住我的手，用一种很强的内心对我说：“如果你违背自己的诚实，用抄袭来解决问题，你最终也不会明白这个问题，那你为什么要这么做？”“我明白了。”我对我妈说。我放下鼠标，知道错了，回到办公桌上重新开始题。我的支票是我画的，没有空白。直到晚上，我妈请我吃饭，我没听见。上帝没有帮助任何帮助过他的人。经过一个小时的解决，他终于成功了。我高兴得跳了起来，不停地喊着：“我成功了，我成功了。”这时，我感到饿了，妈妈带来了美味的食物。吃的时候觉得菜很甜，很好吃。
通过这件事，我知道，只要有毅力，只要努力，磨成针，没有什么是不可能的。
【第6篇】我品尝到了成功的滋味
我尝到了成功的滋味
记得小时候有点胆小不敢过马路。只有我妈的手是我对着对面的“牵引线”。
“嘀——！”“嘿嘿！”汽车的轰鸣声传入我的耳朵，我独自走向路中央。那是我第一次过马路，试着勇敢。
今天多云，有云和灰色的天空相伴，但中午的天空是鱼肚白。是不祥之兆吗？“去吧，欢迎你的第一次！”“妈妈，我害怕……”但是我是被妈妈“抱”起来的。我迈着小碎步向前走，看着路上的汽车无影无踪，心里无比高兴。我妈把我推到路边，小心翼翼的告诉我：“你一定要过，大家一定要勇敢的尝试，我相信你一定会做到的。”我害怕她举手，害怕地迈出一大步，然后回头看着我妈妈。我妈妈脸上带着灿烂的笑容。我似乎充满了自信，脸微微有些发红。我又看了看天空，阳光灿烂，乌云仓皇而逃。
心里的勇气顿时点燃，自信仿佛是一股无形的力量推动着我前进。我昂着头，张开双臂，睁大眼睛，环顾四周，跑了过去。我心想：我居然成功了。太棒了。那是我第一次勇敢！就这样，我来回跑了好几次，我妈的脸从来没有“仿佛”的感觉。那一刻，即使没有威胁，也会有信心；即使没有信心，也会有动力；即使没有动力，也会有勇气。
综上所述，之前的胆怯已经消失的无影无踪，现在的勇气已经占有。从那以后，我再也没有胆怯过，做什么都有开始和结束。是勇气给了我能力，让我尝到了成功的滋味。现在回想起来，忍不住说：“哈！我小时候太可笑了。”
勇气是流水，干涸时滋润你；勇气是生命，当它枯萎时给你希望；勇气是天使，在你跌倒时给你时间
【第7篇】我品尝到了合作的快乐800字
今天老师在课前安排了一道思维题——。底部半径为10厘米的圆柱形容器盛水，底部半径为9厘米的铁锥浸入水中，水面上升5。4cm，锥铁块的高度是多少？
同学们，看着我，我看着你们，都被它难倒了，挠头，苦苦思索。同桌翁伟嘀咕道：“我的脑细胞怎么这么少？根本不够。”哎，我也很不解。
大家开始讨论。看到潜力，我拍了拍余明同学的肩膀。我正要问他怎么解决。看到他无奈的样子，我就放弃了这个想法。可能他的情况比我更糟糕！这时，他把目光转向我，让我不知所措：“别看我！我，我也没想到！”我把注意力转向了我们班数学课的代表齐家伟。平时无论什么问题，他都是第一个克服的。今天也不例外，他的笑脸充满了自信。“齐家伟，怎么解决？”我小声说。齐家伟给我讲了很多，我只听懂了最后一句：“这个问题可以用圆锥体的体积等于上升水柱的体积作为等价关系方程来解决。”
“好麻烦！”翁伟说。“那我们想个更简单的办法吧！”我和翁伟，石明宇的头埋在一起。我将一句一句地讨论它们。俗话说“三个头不如一个。”经过一番讨论，终于，一切努力都有了回报。“哦，我想出来了！圆锥体的体积等于等底等高圆锥体的1/3，根据等底等高圆柱体与圆锥体的关系需要圆锥体的高度，这样计算圆锥体的高度就可以转化为计算等底等高圆柱体的高度。当圆锥体体积扩大3倍时，转化为等底等高圆柱体的体积，通过计算圆柱体的高度得到所需的圆锥体高度，所以圆锥体高度为：(3。141025。43)(3。1492)=20cm，”我自豪地说。
周老师上课了，我大胆发表意见。老师夸我，我受宠若惊。别提那份骄傲！
生活中也是如此。如果你遇到困难，你可以通过学会与他人合作来获得成功。
【第8篇】我品尝到了成功的快乐作文500字-小学六年级作文
我尝到了成功的喜悦
包梦玉
星期天下午，我来到奶奶家。我看见奶奶在剪纸。有兔子、鸟和小猪.奶奶剪下的这些小动物栩栩如生，栩栩如生。太神奇了！
奶奶戴着老花镜，聚精会神地削着。我不忍心打扰她，就找了个小板凳坐在她旁边看她剪。奶奶终于又剪了一只蝴蝶。我求奶奶说：“奶奶，你的剪纸真好看！也教我剪一个！”“好！”奶奶欣然同意。
奶奶教我剪一只鸟，前面的伤口还挺光滑的，但是我剪鸟头的时候，手就不听使唤了。剪刀要转七八圈，奶奶的剪刀飞来飞去，我的手好灵巧。我看着奶奶，迷迷糊糊的！奶奶催我快点切，我才回来。我竭尽全力把鸟的肚子切宽，把它的嘴切掉。它看起来不像鸟或兔子。是个怪物！看着手里的切鸟，我就像一个瘪了的皮球，坐在凳子上。看到这种情况，奶奶语重心长地对我说：“孩子，不要气馁！没有人会学到什么，但一定有个过程。我学的时候跟你一样。”听了奶奶的话，我又有信心了，每一把剪刀都是一丝不苟的，啊！我终于成功了！我终于切了一只像样的鸟。我手里拿着一只小鸟跳啊跳，看着我的“战利品”，高兴地跳着！
今天，我真的尝到了成功的快乐！(523字)
教官崔美茹
【第9篇】我品尝到了成功的喜悦作文900字-小学六年级作文
每个人都渴望成功。成功可以给人带来快乐和幸福，增加知识和经验，增强我们的自信心和自豪感。但是成功来之不易，有时候会经历无数次的失败。
我记得有一次，理科老师让我们在实验室做一个实验。——.在酒精炉中加热一个铜球，然后放入水中，加入各种化学物质，等待结果证明热胀冷缩的科学现象。
老师一完成要求，学生们都跃跃欲试，个个高举双手，就像吉本斯一样。老师让同学姜做实验，结果看到他把铜球挂在酒精炉的火上，加热后放入水中。然后他只是看着面前装满各种化学品的瓶子。他很无奈，不知道加什么化学药品。我想，江怎么了？平时他做事很果断！台下的同学们都急得像热锅上的蚂蚁，议论纷纷。“姜，不能下来了，时间不多了。我们得试一试！”
这时，姜急忙拿起一个标有“0x”的瓶子，将半瓶倒入水中。“啪”只听到一声巨响，吓得所有学生从座位上跳起来，教室顿时安静下来。只见姜满脸的铜屑和一片狼藉，逗得大家哈哈大笑。他不得不板着脸走下测试台。
“嗯，这些材料是学校单独做的，动力只有它的三分之一。否则.当我刚刚谈到实验要求时，你应该仔细听。”老师认真的说。然后老师命令几个学生上台做实验，都失败了。看着抑郁满身灰尘的学生一个接一个走下测试台，我越来越紧张。
“荣茂。”老师命令我。我稳住情绪，走了上去。我小心翼翼地把铜球放在火上先加热，然后在我面前寻找装有化学品的瓶子，“up，cz，n8，ox，”我心里想，怕自己因为错误的选择被吹成“非洲人”。我一瓶一瓶的看着，突然想起老师上课说的话：“up和c2是发热物质，q4和aw是降温物质，ox是水火不相容物质，会引起爆炸。怪不得刚才江……”想到这，我急中生智，把q4和aw依次捡起来，倒进水里。慢慢的，水中的铜球就像是在收缩，体积越来越小，变成了一个小小的椭圆形。“耶！他成功了！”一旁的老师大声宣布。“荣茂，你通过了实验。在评估手册中添加“优秀”。
我终于凭借我丰富的科学知识成功了。看着手册里红色的“优秀”，我抑制不住内心的喜悦，高兴得跳了起来。成功的滋味是甜的，不仅带给我快乐，也增强了我的自信。
顾问
龙老师
【第10篇】我品尝到成功的喜悦作文600字-小学六年级作文
每个人都想成功，但成功来之不易。需要大量的测试才能成功。每次来溜冰场都会想起第一次玩滑板的时候。
记得六年级一个星期的下午，我和朋友来到滚石溜冰场，我很开心，也很兴奋。路上，花儿向我点点头，小草向我招手，仿佛在祝我玩得开心。
我走进了溜冰场。我看到溜冰场上的人在来回滑动。有些人手牵着手，转向中间。有些人就像跳舞的明星跳芭蕾。其他学者，移动他们的脚步。我看着，心里一动，穿上了冰刀。唉，这双鞋真沉！我在溜冰场上开心地走着，却没有站着不动，双脚不由自主地连续向前滑了几下。声子往后一挥，仰面倒下，真的很痛！我一边摸屁股一边站起来，抓住栏杆，一步一步慢慢走，以为栏杆绕了好几次。我真的很后悔刚才不该来，但是现在来了，我就等着摔跤。一个朋友看出了我的心思，告诉我：‘静止。如果我学会了一件事，我会坚持到底。学滑冰和摔跤是常事。这里谁没倒下？摔了几跤后，我会的听完这些话，仿佛明白了什么，我站在栏杆边，观察着那些可能滑倒的人的动作。我发现他们都是微微前倾，脚叉成‘八’字形，滑移线没有抬高到很高，总是把中心移到滑冰腿上。看到的时候我大胆的学着他们的动作溜。我不顾一切跌倒又爬起来。油漆罩肿了。终于可以在溜冰场自由滑了。看时间，已经很晚了，全身都很痛。虽然很痛苦，但我很开心，因为我学会了滑冰，我成功了，我尝到了成功的喜悦，我也学到了一个道理。一切都要脚踏实地，永不放弃。
【第11篇】我品尝到了成功的喜悦作文1100字-小学六年级作文
我尝到了成功的喜悦
仙桃“全能”作文训练中心：夏喆
每当我躺在藤椅上，听着cd里优美的二胡曲，就想起那件事……
那是我高一的一天。我在家看电视。电视上正在播放音乐节目。看到几个穿着演出服的年轻演员在演奏著名的二胡曲《赛马》。当时不知道二胡是什么。我只是觉得他们很厉害；即使我会敲木头，我也会随着音乐跳舞。思考；他们多帅啊！要是我能像他们一样就好了。于是我找了纸笔，画了一把四声部二胡，对妈妈说；“我想玩这个！”看了半天，妈妈没看到我画的是什么，就给爸爸打电话问：“这是什么？”爸爸看了看，笑着说；“这幅二胡画太抽象了！”于是，趁别人还在演奏，我开始学习二胡。
因为喜欢，所以拉二胡很用心。学了几年，很快就到了七年级的水平。有一天上课，二胡老师对我说：“夏哲，去武汉考考水平怎么样？”我正在犹豫，父亲却说：“好吧，我们来玩，让你看看这个世界！”"
报名后，我更加努力了。每天坚持练习，手经常会酸。转眼间，比赛的日子来了。爸爸妈妈特意请假陪我去武汉音乐学院。爸爸在车上对我说：“哲哲，别紧张，放松点，比考试容易！”但是在我心里，好像有一只兔子撞到了它，心想：我拉错了怎么办？没中奖怎么办？如果…到了武汉音乐学院，看到很多人来参加比赛。“完了，这么多人，不知道能不能弄几百？”我心里暗暗叫苦。转念一想，“没什么，放松一下……”来到民乐赛点拿到准赛证3114号，看到墙上说民乐赛点在三楼，于是我们组来到了三楼。我们在考场的备考室休息，其他人在看选手的表演，我却在心里默默想着指法和鞠躬…
“3114号！”考官一看到我的牌子，我就惊呆了。我默默的想：菩萨保佑……我故作镇定的走到考官面前，鞠了一躬，开始拉起我准备好的七级曲目《空山鸟语言》。我对考官笑笑，认真对待。我什么都没想。这时候我心里只有乐谱。终于，像一百年后一样，一首曲子终于完成了。下台的时候，没想到老师会夸我说：“拉着拉着，表现自如，真好。”爸爸妈妈也开心的夸我说：“表演太棒了！”我只是放零食。
第二天，父亲叫醒我，一脸神秘地对我说：“你猜你在二胡比赛中得了什么奖？”我心想，这么多人的竞争，你能得到什么？“说：‘安慰奖！”爸爸笑着说：“你怎么这么不自信？你获得了一枚铜牌！“什么？”我大吃一惊：我本来抱着去看的心态，没想到竟然拿了铜牌！我太高兴了，高兴得在床上翻滚。
每次我拿起奖杯，我总是想起那场比赛，我获得的成功真的很令人愉快。
指导老师：齐
【第12篇】我品尝到了成功的喜悦作文500字-小学六年级作文
成功是一件快乐的事情，我尝过，也享受过。
那一次，我尝到了成功的喜悦。我记得这一点：我独自坐在办公桌前思考一个难题。这时候，天已经黑了。风摇着纱窗，凉飕飕的。但这些都不重要。重要的是我面前的难题。我绞尽脑汁想：“怎么办？你为什么不打电话给爸爸问他？不，我已经这样玩过了。我应该学会独立思考！好吧，慢慢来！但是不会？没事，他们不是都说‘世上无难事，只怕有心人’吗？这些格言不能天天背！之后我又趴在书桌上，皱了皱眉，手里的笔开始“工作”，发出“沙沙”的响声。最后，“天道酬勤”。这个问题我已经解决了。突然，我的心里充满了喜悦，我感到一个甜蜜的微笑。我仿佛尝到了快乐，踏上了成功的道路。
我记得最后一次，我又尝到了成功的喜悦。那是因为经过我一天一夜的努力，我从全年第十名冲到了第一名。我用自己的努力，用自己的力量买的。那个证书意义重大。这是我成功和骄傲的证明。
有时候，成功在于那一刻，在选择的问题上。有时候，成功需要长期的努力，我更喜欢后者。在我看来，成功需要努力。只有努力才会成功，只有成功才会尝到成功的喜悦！
快乐有无数种，但我最喜欢成功的快乐。它充满了兴奋、兴奋和幸福，是我的最爱！
【第13篇】我品尝到了成功的喜悦作文800字-小学六年级作文
华池县柔苑小学6 (3)班何群
我记得在我们学校举行的一次运动会上，我获得了钓鱼比赛的第二名，我在表扬中尝到了成功的喜悦。
为了得到这样一个好地方，我们必须从去年的寒假开始。有一天，我让妈妈给我买了很多小金鱼，养在一个大盆里。过了一天，我在盆边喂鱼，享受鱼的美味。心血来潮，想逗鱼儿开心。于是，我做了两个铁锤钓鱼的鱼钩。父亲知道了，就感兴趣了，对我说：“来，我们来个钓鱼比赛！”我听了，心想，对！他们以前抓过假鱼，但从来没有抓过真鱼，更不用说捕鱼比赛了。所以，我欣然同意了。但是，父亲提出了一个条件，就是当场做一个钩子，10分钟内吊起来。我觉得很难，就为了钓几条鱼。没什么。一开始因为手灵巧，很快就完成了勾打爸爸，很得意。然后我拿起鱼钩，用虾做诱饵，然后把鱼钩放入水中开始钓鱼。鱼找到了虾，一条鱼开始试探性地吃虾。看了半天，准备吃了。就在我要钓鱼的时候，突然想到鱼钩太尖了，会刺破鱼的腔。本来想修改的，但是看到口头的时候，我爸已经抓到一个了。我觉得我管不了那么多，还是赶紧抓住吧。于是，我用我的呼吸和心去钓鱼，很快就钓到了一条和两条。我赶紧把鱼饵挪过去，果然，其中一个立刻游了上来。它一上钩，我就猛砸，成功了。另一个也闻到了香味，接着是游泳，结束也是一样，我接住了。
我看着父亲。他只抓了两个。我举起拳头喊道：“我赢了！”爸爸夸我心灵手巧，我高兴得跳了三尺高。
通过和父亲的竞争，我尝到了成功的喜悦。后来我放学后做了很多“纸鱼鱼竿”，一有时间就练钓鱼，技术越来越高。真的是“知识不压倒一切，学习有用”。机会来了。在学校举办的钓鱼比赛中，我展示了自己的才华，为自己和班级赢得了荣誉。付出才有回报。
我成功了！在老师、家长、同学的赞美中，我再次尝到了成功的喜悦…
【第14篇】我品尝到了成功的喜悦1000字
成功是一颗棉花糖，入口即化，甜甜的，深入人心，成为生命中美好的回忆；成功是一把双刃剑，帮助你消除对方的傲慢；成功是一种奇妙的节奏，它激发你的潜能，让你在成功的节奏中遨游。成功是一种无与伦比的喜悦，就像一道甜点让你品尝，回味无穷。成功是一个千变万化的东西，但它会给人同样的魅力，那就是快乐。我曾经尝到过成功的喜悦。今天早上，我要出去锻炼。不料，我在穿衣服的时候，发现一颗小纽扣从它的“故乡”——衣服里跑到地下，给了地球母亲一个温暖的“拥抱”。我妈妈去上班了，所以我要把我的衣服给我爸爸帮忙。我又想：我长大了，还不如自己缝扣子呢！动手吧。我找到了针和线。先把线穿进针眼。可惜我近视。我离得太远，看不见针眼。好不容易看到针眼，我赶紧把线插进针眼。但是“线小姐”真的很“脆弱”，总是弯着腰。我把线穿上，我累了，汗流浃背。我休息了一下，开始缝扣子。我先在绳子上打了个结，然后把扣子扣在衣服上，让针像妈妈一样“跑来跑去”和“运动”。最后我又在扣子背面缝了一针，半线被剪掉了。缝好了！我穿上衣服，准备享受成功的喜悦。但是当我照镜子的时候，我傻眼了。天哪，我为什么把扣子缝歪了？我的工作白费了！虽然第一次缝纽扣失败，但我并没有气馁。我把扣子脱了三次，五次，两次。第二次缝扣子，我吸取了第一次的教训。把针穿上后，我给扣子确定了“房间”，把扣子正好放在“房间”里。我拿起针，把它插在扣眼里。嗯？这条线是怎么从扣眼“划”出来的？我仔细地看着针和线，哦，我的上帝！我没有在绳子上打结。结打好了，我小心翼翼地缝好了。一根针，两根针.“哦！”今天小针怎么了？他捅了我，不管他。谁知道，小弟又扎我了。真倒霉！我把“受伤的”手指放进嘴里，吸了一口，又缝了起来.经过我的努力，终于缝好了，不过这次没什么问题。赶紧把衣服放在爸爸面前“炫耀”。爸爸对我竖起大拇指。
我尝到了成功的喜悦！成功的喜悦比棉花糖还甜！
【第15篇】我品尝到了成功的喜悦作文600字-小学六年级作文
我尝到了成功的喜悦
第6类(3)
李树干
小学的时候成绩不好，尤其是英语。这个讨厌的家伙，考试总是和我对着干，会让我失败的。因为这个原因，我不知道我受到了老师多少批评。
有一次，我英语考试照常不及格，成绩59。唉！我差一分就及格了，但那一分是我不想看试卷。和往常一样，我又被老师批评了一次，情绪极度低落。下午，我怀着忐忑不安的心情回家。我以为会是一顿暴风雨般的责骂，父亲只是淡淡地问我：“你努力了吗？”看着父亲深邃的眼神，我愣住了。是的，我试过了吗？从那以后，我努力学习英语。上课认真听讲，课后认真阅读，每天早背单词，每天晚上睡觉的时候回忆当天学到的东西。期末考试快到了。我坐在考场上，看着英语试卷《杀人魔王》——。嘿！过去那些无聊的字母是怎么变得那么熟悉可爱，就像形影不离的玩伴一样？我拿起笔，迅速拿起纸.
考试成绩终于出来了，一部分同学高兴的哭了，一部分同学低着头哭了。紧张地翻开英语试卷，红色的数字让我目瞪口呆，简直不敢相信自己的眼睛。我揉揉眼睛，仔细看了看。是的，是96分，在班里排名第四。我太高兴了，忍不住在教室里唱歌，让同学们都笑了。
回到家，父亲赞许的看着我，我突然觉得整个世界都是那么的清爽，一种从未有过的骄傲充斥了我的全身。我永远不会忘记成功的喜悦。是的，难怪人们常说“每一次努力都有回报。”只要努力，没有什么是不可能的。
小学其他年级同类作文
我品尝到了成功的喜悦
在小学五年级的生活中，我们尝到了许多滋味，包括悲伤、愤怒、兴奋、兴奋、失败，当然还有成功的喜悦。
五年级下学期，我报了德州晚报的小记者，自然很兴奋。“看，爱心跳骚市场！你卖东西，小记者就自己放东西自己卖！”母亲看了报纸，说。“我去！”听到这里，我激动得赶紧让妈妈给我报名。
周日下午带了自己的产品：一只瓷鹰，两个玻璃花瓶，一副小玻璃眼镜，一只毛绒熊，一个不倒翁，两幅立体画，一台小型自动按摩器。虽然很开心，但是有点忐忑：这些东西能卖吗？如果整个下午都不开门呢？
看到别人的“店铺”里摆满了东西，包括书、小玩具、饰品什么的，我又担心了：自己的东西还不如别人的，能卖吗？我看着对面摊位上的同学在喊，想喊几声，就是没勇气看隔壁摊位卖的几样东西，还没开就有点不耐烦了！看到街上人多了，我小声说：“看那立体的画！二元，才二元！”没有人来参观我的商店。突然，一个老婆婆蹲下来看着我的玻璃花瓶，嘀咕道：“这个花瓶有点碎了，不要了。”看到奶奶不要了，我说：“奶奶，你看这个自动按摩器！插上就能用！”我开始介绍。奶奶摇摇头，起身走了。我有种失败的感觉。回头看着妈妈，妈妈说：“别怕，做生意！往往，没关系，受一点挫折也没关系。那些人喝久了有一个买就好。”在妈妈的鼓励下，我变得更加自信。渐渐地，很多人来我的展台看，我介绍：“你看这立体画多立体！有层次感！”“看这个按摩器，按摩很舒服。”.还是没卖出去。一个奶奶走过来，看着按摩器。我马上介绍：“奶奶看这个按摩器，存放很方便，按摩很舒服。看这根线，只要插上就能用。这是什么东西送的礼物。没用过几次的话，两元钱就能买到！”我说了很多。奶奶似乎动心了，说：“真的可以按摩吗？”别骗我！”“没有，奶奶，我们没用过这么多，也不会差。你放心吧。“我说。”好吧，你先帮我留着。我先拿钱，以后再买。一定要给我留着。不卖！“奶奶叫我不要卖给别人。外婆走后，我开心地看着妈妈。”没错。说多了就买。如果不说别人怎么知道你是什么！这次太棒了，加油！”我自豪地笑了。过了一会，奶奶来了，给了我两元钱，带着按摩器走了。我小心翼翼地把两元钱放进口袋。这是我卖的第一件东西的钱！后来不知怎么的，好多人来给我买了好多东西！我喊着卖了更多的东西，包括一个玻璃花瓶，一个不倒翁，一幅立体画，一只瓷鹰。卖这些东西，我喊的更大声。
他们都开始打包走人了，我还没走，心里想：万一别人买了呢？我等了一会，邻居摊的大妈好像看上了我的那副小玻璃眼镜，对女儿说：“挺好玩的，你要买吗？”她女儿说：“买吧，反正可以插花。”然后他们很快就把钱付了，看到又卖了一个东西，我高兴得往裤兜里塞了两元钱。
这次销售让我体会到了成功的喜悦，这是我自己赚的第一笔钱！虽然不多，但是包含了我的心血。我尝到了成功的喜悦。我明白了，只要付出，就会有回报。只要你大胆去做，没有不成功的！
（五年级，1300字）
我品尝到了成功的喜悦500字
很多人品尝不到成功的喜悦。只要你愿意付出，你就会尝到成功的喜悦。我是尝到成功喜悦的人。
在老家的时候，有一天放学回来，妈妈不在家。我在想：我该怎么办？哦，我明白了。要不我自己煮？我要自己做，我说话算数。我先做饭，先淘米，然后放水，插电。我要开始做饭了，我要做鸡蛋汤。我先拿几个鸡蛋，然后轻轻拍打，放在碗里，搅拌，然后放在锅里，放一些水和盐，就这样。
本来准备好好享受一下自己的手艺，妈妈回来了，我想：正好，让妈妈尝尝我的手艺。然后给我妈看，她妈说：“没事，就是有点咸。”我很失望，心想：咸？可以用来做饭！那正好！我尝过了。不咸。是故意的。
我妈对我说：“虽然有点咸，但你已经迈出了成功的第一步，需要继续加油！”听妈妈这么一说，我的心里充满了喜悦。
我明白了，只要你努力，任何人都能尝到成功的喜悦。如果你把事情做好了，你自然会尝到成功的喜悦。
（小学五年级，）
我品尝到了收获的滋味_四年级写事作文600字
时光飞逝，日月如梭。我不再是那个懵懂无知的人，而是现在的四年级学生。采摘枸杞的经历我至今记忆犹新，但记忆还是很新。那是我第一次尝到收获的滋味。
我们总觉得自己还很小，总觉得自己永远长不大，总觉得在父母的保护伞下还有很长一段时间。时间在流逝，我们的父母也有点老了。有时候，也要品味社会的五味。
天空格外蓝，看不见一丝云彩。一大早，我满怀期待地去体验我的枸杞之旅，想象今天会发生什么。当我走进枸杞的田野时，一排排枸杞像整齐的军队一样站在我面前。鲜红色的枸杞非常漂亮可爱。听了枸杞采摘的规则，我开始努力。据说早期的虫子是鸟吃的，当然早上也没有虫子。但是，到了中午，烈日当空，不知不觉就有了很多虫子。对于我一个小人物来说，我不怕这些小事，但我要时不时的把它们赶走，这是我的荣幸。偶尔，我会逗逗这些小家伙。看着周围其他人都在努力，我很尴尬。我心里又笑又骂，又贪玩，于是又认真起来。
时间总是过得很快，不知不觉就到了该收工的时候了。看着今天的辛苦，心里充满了喜悦。老板权衡轻重，付了“工资”。虽然很小，但那是我自己的努力。
第一次采摘枸杞，让我第一次尝到了收获，让我第一次知道了生活的不易，第一次觉得父母每天都那样生活，让我成长了很多。他们给我们需要的东西，我们为什么不归还？
（四年级作文，）
