【第1篇】帮助别人，快乐自己作文400字-小学六年级作文
一天中午，天气很热。大家都坐在座位上，静静地看着课外书。教室里非常安静，甚至可以听到针掉下来的声音。大家都在抱怨天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。
突然，一个不在教室的女同学的大水壶被撞倒，水洒了一地。寂静的教室突然炸开了锅，有的同学冲到桌前用扫帚给别人扫水；有人说：“啊！海龙王怎么吐槽成这样？”“调皮”也不甘示弱。他跑过去说：“帅哥，老师说过了几天，居然有人这样撒尿。”
看到这一幕，我的内心极度矛盾。我去拿拖把拖地板。我怕有人笑话我喜欢那个女同学，不拽我心对不起.这时，一个匆匆进来的同学溜了一下，哄堂大笑.我不能再犹豫了。我用干拖把拖着地板上的水.
看到后面来的同学能稳扎稳打、无拘无束地进教室，心里有说不出的幸福，比吃蜂蜜还甜。不知道怎么传到老师耳朵里，被老师表扬了。还深深记得老师夸我的那句话：“别又好又小，送一朵玫瑰给某人，手里留余香。”
【第2篇】帮助别人，快乐自己作文600字
在一个寒冷的冬夜，我迫不及待地想回家。刺骨的寒风吹在我的脸上，呼啸的冷风吹得我瑟瑟发抖。“真冷！”我忍不住说。
在离我不远的一条街上，一个骨瘦如柴的老人推着三轮车艰难地爬山。老人用双臂支撑着汽车，用两条腿往前走。老人穿的东西真的很瘦：一件背心，一件缝得粗糙的夹克，一条打了补丁的裤子，一双有洞的鞋子。在一个寒冷的冬夜，老人布满皱纹的脸扭曲在一起，布满血丝的眼睛流露出痛苦。“咳咳……”老人喘着粗气，冷风吹过老人黝黑的皮肤，让老人冷得发抖。
是否要帮助老人，这样的想法闪过我的脑海。看着老人黄白的脸，瘦的让人着急。“好吧，帮帮他。但是，天冷得吓人。”“走吧，我不是唯一一个，”我想。“咳咳……”老人又咳嗽了一声。不知道为什么，我心里一直很担心。算了，什么是冷天？
我在大家疑惑的目光中向爷爷跑去。来到三轮车前，我毫不犹豫地撑起三轮车的后背用力推。这么重，爷爷怎么推的？真的累了，看着老人疑惑的眼神，我偷偷笑了。过了一会儿，在我和爷爷的共同努力下，车子终于推上了斜坡。
爷爷松了一口气。突然，他注意到我在车后汗流浃背，既惊讶又感动。老人布满皱纹的脸像一朵盛开的花。老人笑了笑，紧紧地握着我的手。“好孩子，好孩子，咳咳……”老人兴奋地对我说。“没什么，举手之劳……”在老人的感激下，我脸红了，说不出话来。这时，我听到路人的赞美，我更加害羞了。在赞美的目光下，我告别了爷爷，踏上了回家的路。
我的心像蜂蜜一样甜。回忆起老人动人的笑容，我开心得笑了。这时我想起了一句话，让自己快乐的最好方法就是让别人快乐。
【第3篇】帮助别人，快乐自己作文600字-小学六年级作文
被帮助是一种幸福！帮助别人是一种乐趣！前几天才体会到这种快乐。
上周发生的。那天放学后，我和我的好朋友张？一起回家，一路走着笑着。当我走到小超市门口时，我觉得我踩到了什么东西。我捡起来一看，是驾照。
回到家，我赶紧给妈妈看，妈妈看了看，说是真驾照。我很着急。
那我们得赶紧找到失主。迷路的人没有驾照不能开车，会很着急。我跟我妈说这个驾照是在小超市门口捡的。有可能这个人也住在美兰区。听到这里，她连连点头，给泰山区居委会打了电话。居委会阿姨听到这件事，热情地帮我们找到了这个人，但是泰山区没有这个人。我们又给黄山居委会打了电话，没有这个人。我和妈妈像气球一样喘不过气来。我们不知道如何找到这个人。我们失去了线索。
这时，我拿起驾照，发现一张粉红色的发票，上面有一个手机号码。我哈哈大笑起来：“真的很难得到！妈妈，你看，上面有个手机号！”我们就按这个手机号拨通了，说是泰山外辣椒川菜馆老板的驾照。我和我妈都松了一口气，约了老板明天还我驾照。
第二天上学的时候，我把驾照还给了舅舅，舅舅摸着我的头说：“谢谢你，你是个好孩子！”我心中充满喜悦，想起母亲曾经对我说过的一句话：如果有人帮助我，我永远不会忘记；我帮助别人，但不介意。这才是助人为乐的真谛！
如果一个人在生活中不注意结识新的人，他很快就会感到孤独。因此，人们应该不断丰富与他人的友谊。
六年级：潘
【第4篇】有关帮助别人的作文8篇
篇一：帮助他人500字
雷锋叔叔为了帮助别人献出了生命。他说：“你的生命是有限的，但帮助别人是无限的。”自从毛爷爷让我们向雷锋同志学习，三月就成了向雷锋学习的活动月。
雷锋，我妈从小就给我讲他的故事，告诉我他帮助别人为社会做贡献。我从小就立志要做一个小雷锋，今天我成了一个小雷锋。
有一天，我放学回家，看见一个老奶奶买了一大包金桔，正要进门。袋子突然破了，所有的橘子都掉到了地上。他们中的大多数甚至从斜坡上摔了下来，有些滚到商店门口。有人看到一个鲜橙，捡起来吃了，婆婆却措手不及。我赶紧把小金桔一个个捡起来，放进我带来的袋子里。我准备把橘子带回来的时候，婆婆说：“没关系，让他吃吧，还有呢！”我觉得：这个婆婆真的是个好人。我正要离开，这时老妇人从包里拿出一些橘子给了我。我赶紧挥挥手说：“老太婆，没关系。这是我应该做的。留着吧。”我拿了包，送老太太回家。
老妇人到家后，我悄悄地离开了。虽然有一天有点冷，但我的心是温暖和快乐的。我为自己感到骄傲。虽然做了微不足道的一个小时，却帮助了别人，成为了大家羡慕的小雷锋。
通过这件事，我突然明白了雷锋精神的内涵：助人为乐。同学！赶紧行动！当你把学习雷锋付诸行动的时候，你会发现“努力了，就会很幸福。”
篇二：帮助他人是一种幸福400字
帮助别人是一种幸福，也是一种幸福。只要从自己做起，把爱洒进生活，就可以把幸福留给自己。
在一个寒冷的冬日，妈妈让我出去买东西。我慢慢穿上层层衣服，不情愿地出去了。北风从未停止。我天生怕冷，就忍不住加速回家了。我的大脑开始想，怎么这么冷？张叔叔在院子里扫雪该怎么办？
“要不我帮帮张叔叔，外面这么冷，家里这么暖和。我不能。张叔叔一个人扫雪会很孤独。我必须帮助他。”好了，就这样。我一口气跑到张大爷跟前，远远看见张大爷在扫雪。“张叔叔，让我来帮你干活吧。”不，小姑娘，快回家。好冷。“可我坚持帮忙，找了个扫把，努力了，效果不好。张叔叔轻松了许多。我谦卑地向张叔叔求教，他布满皱纹的脸上挂满了笑容。我们边扫边聊，不知不觉太阳已经落山了。
虽然我帮的不多，但张叔叔还是谢过我，给了我一块巧克力。在回家的路上，我把它放进嘴里，品尝它的味道。这种巧克力似乎比其他巧克力好，我的脸上不自觉地挂着微笑。
帮助别人是一种幸福，幸福。那种快乐，不帮助别人，是人体无法企及的。
篇三：帮助别人就是帮助自己作文350字
美好的生活就是这样。当人们互相帮助时，我们的生活就会变得灿烂多彩。你知道我从哪本书上学会这些单词的吗？是《中外明间故事》，最近看的。既有中国的明故事，也有外国的明故事。书中人物：聪明的仓颉，善良的长发姑娘，勇敢的桃太郎，狡猾的鲁大师。
印象最深的是《杰恩的明天》的故事，主要写的是一个叫杰恩的美国少年，他是个不学无术的孩子。一天，他路过一家餐馆，看到上面写着明天晚饭没钱。于是他进去吃喝。结果，他被老板骗了。最后，他明白了一个道理：‘明天看起来很美好，但它是虚构的，所以他决定回家好好学习。“明天后天，明天多少。这句话是让我们珍惜时间，因为只有随着时间的步伐努力，才会有美好的明天。而故事的主人公杰恩，不珍惜时间，不好好上学，就被店主收留了。
孩子们，我们应该珍惜时间，并在生活中好好利用它。我相信我们会在努力的同时收获很多！
篇四：帮助别人，快乐自己400字
人生最美好最纯粹的品质是有帮助的。
有一次去绍兴读兴趣班。我正要过马路的时候，看到一个老奶奶弯腰想过去，但是川流不息的车让老人眼花缭乱。我奶奶还在犹豫的时候，我赶紧招呼她，扶着她布满皱纹的脸过马路。奶奶过马路，高兴地说；谢谢小朋友！你真勇敢！要不是你，我过不了马路。非常感谢！”说完，立即掏口袋，给了我一些糖，我把糖放进嘴里，哇！多甜蜜啊！但是我的心是甜的！
还有一次，我和妈妈去超市买日用品。排队的时候，听到了钱掉下来的声音。回头一看，我身后的大妈真的亏了。我弯下腰，把钱捡起来，还给阿姨。阿姨笑着说：‘阿姨，你是个好孩子，谢谢！”一瞬间，许多赞许的目光投向四周。我赶紧说：“阿姨，这是我应该做的！这点小忙算什么！“我的心像一朵盛开的花，无比的艳丽和灿烂！
在学校，有很多助人为乐的事迹，比如：你帮别人捡东西还给别人，你借给别人，就像在雪地里帮别人……只要你对别人好，别人也会对你好。“我为每个人，每个人都为我”是理由。
现在终于明白了“助人为乐是以快乐为基础的”。只要帮助别人，心里总会有美好的味道！
篇五：帮助别人，快乐自己500字
周六早上，天气非常好。我和妈妈坐公交车去了二姨家。公共汽车上有这么多人！几乎没有座位了。我能怎么做呢？突然，我看到一个空座位，赶紧叫妈妈坐下。我妈妈让我坐在那里。
过了一会儿，一位老太太手里拿着一个沉重的负担慢慢上了公共汽车。她满头白发，额头上有三条皱纹，一边走一边喘着粗气。看起来八十多岁了，旁边站着一个年轻人。这时，车里有些人用报纸蒙住了脸，有些人看着窗外，有些人视而不见。我看着奶奶失望的样子，心里很难受。这时，我奶奶的包碰到了他，他大声说：“怎么，这么老了，这么粗心。”说完扭头对着窗户打电话。
奶奶不说话。只是叹了口气，站在我身边。我想给她让座，但她坐下了。我呢？况且车里人那么多，我挤不进“肉饼”！算了，别放手。微风吹来，红领巾在我胸前飘动。它给了我勇气。我赶紧站起来说：“奶奶，快坐下。”我奶奶很高兴，称赞我是个好男孩。这时，老大哥的脸红了，车里的人都赞许的看了我一眼。至于我，我不好意思地低下了头，其实我心里别提多美好了。到了二姨家，我把车里发生的事情告诉了大家，他们都说我是个乐于助人的好孩子。
通过这件事，我知道只要你帮助别人，别人在你有困难的时候一定会感谢你，帮助你。所以我真的明白了帮助别人和自己开心的真谛。
篇六：帮助别人是种快乐500字
被帮助是一种幸福！帮助别人是一种乐趣！前几天才体会到这种快乐，上周才发生的。那天放学我和齐一起回家，我们一路走着笑着。走到牛肉面门口，感觉踩到了什么东西。我捡起来一看，是驾照。
回到家，我赶紧给妈妈看，妈妈看了看，说是真驾照。我听到的时候很着急，只好赶紧找到这个人。迷路的人没有驾照不能开车，所以他会很着急。我告诉我妈，我在牛肉店门口找到了这个驾照。有可能这个人也住在泰山区。听到这里，她连连点头，给泰山区居委会打了电话。居民委员会的阿姨听了这个情况，热情地帮我们找到了，但是泰山区没有这个人。我们又给黄山居委会打了电话，没有这个人。我和我妈喘不过气来，不知道怎么找到这个人。我们失去了线索。
这时，我拿起驾照，发现一张粉红色的发票，上面有一个手机号码。我哈哈大笑起来：“真的很难得到！妈妈，你看，上面有个手机号！”我们就按这个手机号拨通了，说是泰山外辣椒川菜馆老板的驾照。我和我妈都松了一口气，约了老板明天还我驾照。
第二天上学的时候，我和妈妈把驾照还给舅舅。舅舅摸着我的头说：“谢谢你，你是个好孩子！”我心中充满喜悦，想起母亲曾经对我说过的一句话：送一朵玫瑰，在我手中留下一抹余香。这也是助人为乐！
篇七：帮助别人就是帮助自己600字
有一个例子，一架轰炸机在战场上冲下来，马上躺下是合理的。但是一个班长看到那个小战士笔直地站在那里。他毫不犹豫地把小战士扔进了怀里。飞机离开后，他看了看自己站的地方，那里被炸出了两个大洞。
从上面的例子可以看出，帮助别人就是帮助自己。大多数人认为自己不需要帮助别人，只要管好自己的事就行了。例如，当你遇到困难时，一个朋友或一个不知名的人帮助了你。当他有困难时，你会毫不犹豫地帮助他吗？答案是：肯定。我们从另一个角度思考，如果你总是在别人有困难的时候去袖手旁观，当你有困难的时候会有人帮助你吗？
有时候有很多好朋友的人是有帮助的。因为，当你遇到困难的时候，帮助你的人会是记忆深刻的人。再比如一个很普通的司机。送客人去某个地方的时候，客人说要回去。他尴尬地说，换衣服的时候忘了带钱。相反，司机安慰了客人，给了他一张往返票。回来后，司机忘记了这件事，因为这不是他第一次这样做。不久后，有人邀请他做他的司机。而那个人是某银行行长。司机有一颗宽容的心，一颗世界上最美丽的心。他很乐于帮助别人，哪怕不是惊天动地的大事，但他总是帮助别人。这并不容易。正如所说，做一个好人并不难。难得一直是个好人。但是司机一直往前开，直到运气击中了他的头。其实很多人认为帮助别人没有回报，没有意义。这种生活永远不会有自己的幸福，运气永远不会打到他头上。
人生就是这样。帮助别人就是帮助自己。只要你一直保持善良，你就会成为最幸福最幸运的人。
篇八：帮助别人快乐自己400字
俗话说“送人玫瑰，手有余香”。我妈也是这么教我的，说：“好东西，无论大小，有困难的人都是需要帮助的人；需要帮助的人是那些有困难的人。为什么不举手？”今天经历的事情让我感触很深。
我和妈妈出去散步，遇到一个老人，他在一个有大斜坡和很多冰的小巷里收集废品。
老人穿着单衣单鞋，没有帽子和手套，冻红的手放在冰冷的手推车把手上，冻紫的嘴唇微微颤抖。他试图把大车推上斜坡，希望用他瘦弱的身体爬上光滑的斜坡。一次又一次的爬上爬下让他失望。他向无数路人投去期待和渴望的目光，而路人却报以轻蔑和讥讽。在这样的情况下，他突然变得孤立无援，无助地站在寒风中。
我和妈妈找到了老人，慢慢地和他在一起，一次，两次.经过多方努力，我们终于把大车推上来了。他语无伦次地对我们说了声谢谢，感谢的目光就投向了我们。
“不要恶小，不要善小。”没什么努力，但是没人愿意做。继承中华民族的美德，助人为乐。虽然你把玫瑰送给了别人，但玫瑰的香味还是会留在你的手里！
【第5篇】帮助别人，快乐自己作文600字-小学六年级作文
帮助别人，快乐
关于阅读——中《火萤与金鱼》的思考
江苏省常熟市谢桥中心小学6 (3)班薛文玉
指南：黄惠娟215523
在小溪里，一条小金鱼生病了，失去了它多彩的鱼鳞。后来，他遇到了萤火虫爷爷，久而久之，他们成了很好的朋友。那天，萤火虫救了一只蝴蝶。蝴蝶醒来后，问老人要什么，老萤火虫却希望她能帮金鱼重新得到一个色标。几乎与此同时，小金鱼还救了一只被沙砾压碎的老蚌。为了感谢小金鱼，老蚌问她要什么。小金鱼只希望老蚌能帮老萤火虫点亮萤火虫灯。
当天晚上，一颗流星冲破夜空，沉入河底，小金鱼奋力向流星游去。她不怕炽热的星光。她挣扎着抓住星星，把它压在萤火虫的背上。萤火虫一声惊醒，猛地飞起，身后的萤火虫灯闪了一下。
下雨的时候，老萤火虫把小金鱼送到花那里，花又把小金鱼送到河边。一场大雨后，天空升起一道彩虹。在华的鼓励下，小金鱼落到了落在河里的彩虹脚下。小金鱼从耀眼的河里上来的时候，身上长满了五颜六色的鳞片。
萤火虫为了小金鱼差点送命，小金鱼为了萤火虫不顾自身安危，善良永远有回报。看，小金鱼恢复颜色多开心。萤火虫回到光明时是多么年轻。助人为乐。如歌所唱，“最美的是一颗乐于助人的心，最幸福的是帮助别人。”
【第6篇】帮助别人700字
心情轻松的我走在这里，听着城市的喧嚣，享受着城市的繁华。突然，一声哀号震撼了我的心。出于好奇，我朝声音的方向看去。在一个黑暗的角落里，我看到一团黑色的东西在移动。那是什么？我心里问，就上前一步。你不会想到那是一个活生生的人！他完全不具备正常人的条件：只会发声不会说话，手脚完全畸形，明显丧失正常工作能力。在他面前，有一个孤独的钱盘。
看到这样的一幕，我本能的想转移注意力，但是我别无选择，只能迎着他的视线。这是一双热切的眼睛。在黑暗中，它们非常明亮。它们似乎是黑暗中的一盏小灯，吸引着我。虽然他不会说话，但是他想说的话在他眼里写的很清楚，我想我能看懂。在他眼里，我读到了他悲惨的一生，充满希望的声音，绝望的心情。他眼里有多少东西！他通过对人生的理解和对世界的思考，一个个地揭示出自己无法言说、无法记录的悲哀和苦难。他也透露了他的理想，他可以像正常人一样生活。这双眼睛对他很重要。它们取代了一张嘴和两只手。他的眼睛似乎在责备和怨恨路人的momo。
霓虹灯下，在大都市，他只能靠着墙，躲在阴暗肮脏的角落或者躺在路边，只能让路人对他视而不见。momo里有多少冷酷无情的路人是带着钱包来的，但钱只能永远像他们一样冰冷，毫无生气。无数人，当你走在这样的街道上，请多关注那些蜷缩在角落里需要照顾的人。他们的眼神会告诉你一切，引起你的同情。
我站在那里，思考了很久，然后我清醒过来。我把5块钱放在他面前的盘子里，然后无奈的走了。目前看来，那双眼睛闪闪发光.
【第7篇】小学生作文帮助别人800字
帮助别人是一种幸福
什么是一种幸福？可想而知，答案很多。有人说，给予是一种幸福，给人温暖和欢乐。有人说，收获是一种幸福，让你体会到收获后的喜悦和激动。但我说，帮助别人是一种幸福，是最真诚的精神体验，永远温暖你的心。
我记得在一个寒冷的下午，北风吹着。虽然我被打扮成了“熊”，但我还是没能抵御住寒冷。北风仍在无情地吹着，穿过我的层层外衣，到达我瘦弱的身体。不时有几片枯叶轻轻飘落。走在路上，我已经冻得瑟瑟发抖，周围的一切都是那么安静，除了我踩在雪地上的吱吱声。
“唉！看这个破天，冻死了。说冷就冷。”只听到一个小女孩抱怨。“唉！妈的！今天雪下得很大，只有张爷爷一个人。他怎么扫？反正我没事，帮帮我！”
不知道是什么样的实力。它支撑着我，让我立刻奔向学校。一进门，就看到张爷爷拿着一把好像破旧的扫把在扫雪.
张爷爷，张爷爷！我急忙跑过去。“怎么了？小姑娘？有什么不对吗？”他非常关切地问道。“哦，没什么，我想帮你扫雪！”我看着他说。“谢谢你！但是真的没有，你看多冷！”他笑了。
我还是坚持扫地。我找到了一把扫帚，好像比我大。然后，我开始了艰难的扫雪工程。我很努力。但是效果不是很好。过了一会儿，我出了一身汗。看到张爷爷已经从一边扫到另一边，我呆在原地。心里也自然不是滋味。张爷爷看到了这一切，但还是很感谢我…
夕阳西下，夕阳西下。天空中最后一缕光将向我们告别。他对我说。“孩子们，快回家吧！别让家人等着！”我冲他笑笑就走了。
走在路上，突然觉得很温暖，风停了.总之，一切都是那么美好。
今天，我终于找到了什么是真正幸福的答案。其实很简单：帮助别人是一种幸福。
【第8篇】帮助别人的快感1200字
为什么这么难写？”我愤怒而又无奈地说道。母亲见了，安慰道：“怎么了？”我低下头抱怨道，“还不是老师！我们要写一篇关于做好事的作文，可是我怎么知道怎么写！”妈妈耐心地说，“你出去看看，可能就知道了，但你可能不知道！所以出去看看。”我眼睛亮了：“真的！那我现在就出去。“那我就跑出去。
“哪里有好事迹！"一边和我说话，我一边从四面八方看着它。走着走着，不知道什么时候走到了一条小巷。我环顾四周，什么也没看见。于是当我正要转身离去时，一根木棍敲击石头的声音在我耳边响起，于是我向方向的源头走去，却看到一个白发苍苍，有点憔悴的老人。我不禁同情这位老人。我仔细看着老人，好像他不知道我在那里，所以我明白了一点。这时，我更加同情老人了。当我看着老人走进另一所房子时，我找不到门。我所有的手都乱碰粗糙的墙壁。然后我上前扶住老人，带她去了她想去的房子。这时，老人的眉头皱了起来。这时，我解释道，“我不是坏人，我只是出来见老太太……”说这话的时候，我就不说话了，老太太也就放心了。她看到我的时候大概猜到我为什么了。然后她和蔼地说：“谢谢你，儿子。”我摸着头笑着说：“这是我应该做的。另外，老师说我要好好发扬雷锋精神。这不就是我在发扬的吗？”老妇人笑了笑，用木棍打了一下冰冷的石头。我正要上前扶起老婆婆，老婆婆说：“孩子，你在这等着。我马上就来。”我莫名其妙地说：“哦”
过了一会儿，我又听到了敲击的声音。我看见那个老妇人拿着这个红苹果。我上前帮助她。老婆婆摸着苹果说：“我家没什么好吃的，你拿着这个。不要拒绝。”“老太婆~ ~ ~ ~”我说。老妇人用她粗糙的手碰了碰我的手，把苹果递给我，说：“拿着，拿着，别客气。”我笑着说：“嗯，谢谢你，老太太。”老妇人笑了笑，邀请我坐下。我不好意思再拒绝了。
时间一分一秒的过去，我出来了好几个小时。我想我应该回去。然后我对老太太说：“时间不早了，我该回去了。”老太太有点不情愿，说：“好吧，快回去！”我失望地看着老太太，说：“我会再来看老太太的。”这时，老婆婆摸着我的手说：“好孩子~ ~ ~ ~ ~”老婆婆不说话了。我看着老婆婆，表情有点奇怪，说：“老婆婆有什么话要说？”老太太连忙说：“没事，快回去。你不走，我怕你妈来找你。”我笑着说：“嗯嗯。”于是，我跑了回去。回去的时候，心里充满了喜悦。这是助人的快乐吗？
一到家就开始写作文，思路清晰流畅，写作文就像“写得神一样”！
一个星期后，我又来到这条巷子，发现老奶奶已经去世了。本来想告诉老婆婆我的作文被老师欣赏了，现在老婆婆走了。然后我突然想起来那个老女人很别扭，不会说要告诉我她命不长。想起来了，才知道自己有点难过，于是就来了…
现在我很喜欢帮助别人，因为我会觉得很开心。
【第9篇】帮助别人，快乐自己作文400字-小学六年级作文
一天中午，天气很热。大家都坐在座位上，静静地看着课外书。教室里非常安静，甚至可以听到针掉下来的声音。大家都在抱怨天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。
突然，一个不在教室的女同学的大水壶被撞倒，水洒了一地。寂静的教室突然炸开了锅，有的同学冲到桌前用扫帚给别人扫水；有人说：“啊！海龙王怎么吐槽成这样？”“调皮”也不甘示弱。他跑过去说：“帅哥，老师说过了几天，居然有人这样撒尿。”
看到这一幕，我的内心极度矛盾。我去拿拖把拖地板。我怕有人笑话我喜欢那个女同学，不拽我心对不起.这时，一个匆匆进来的同学溜了一下，哄堂大笑.我不能再犹豫了。我用干拖把拖着地板上的水.
看到后面来的同学能稳扎稳打、无拘无束地进教室，心里有说不出的幸福，比吃蜂蜜还甜。不知道怎么传到老师耳朵里，被老师表扬了。还深深记得老师夸我的那句话：“别又好又小，送一朵玫瑰给某人，手里留余香。”
【第10篇】我再不“帮助别人”了作文300字-小学六年级作文
今天我们上口语交际课。内容是好朋友有缺点，你该怎么办？
在这次口头交流中，我是一次事件的体验。我该怎么办？我有经验。
记住，这是初三的考试。试卷发下来的时候，我有一个计划。过了一会，试卷就ok了。我怕出错，就反复检查。突然，一个小纸团飞过来，打开了它。原来是我的好朋友* * *，写的，问了我一个问题。我应该告诉他答案吗？让我百思不得其解。写出来，不是在帮助我的好朋友养成坏习惯吗？如果你不写，我的好朋友会生我的气。上课会受影响，老师也会生气。
经过再三考虑，我写了答案，把纸团扔了。他的脸上立刻露出了幸福的笑容，但我的心情很沉重。
下课后，我把问题完整的告诉了他，告诉他以后不要传纸条。我忐忑的心慢慢平静下来，回到座位上。想起来了，还是后悔。
从那以后，我再也没有这样“帮助过别人”。
【第11篇】帮助别人我快乐作文300字-小学六年级作文
我该怎么办？我该回家吗？还是帮助别人？我左右为难。
那是一个闷热的下午。我完成了所有的作业，正要回家。但是一些没有作业书的学生向我投来乞求的目光。他们一定想让我借给他们。哼！我不借！我又要花时间了。回家还要发作文！我想着，就走回家了。
我一边走，一边想起妈妈的一句话：帮助别人就是帮助自己。再说我今天也闲着，不如帮一两个同学，就往教室走去。
教室里，我帮两个学生，我认真看书；他们认真仔细地听，好像我是他们的老师。过了一会儿，我看完了题，他们顺利通过了测试。我的“小老师”真的很好！我心中充满喜悦。
我想起了另一件事：儿童节那天，我们卖报纸做慈善，天气很热。卖完五本书，我给贫困山区的失学儿童捐了20块钱。捐完钱，心里很高兴。
在这难忘的一天，我学到了一个道理：助人为乐。
【第12篇】帮助别人的乐趣
一天下午，老师通知我们明天要考试。学生们听到这句话，都低头认真复习。
第二天很快就来了。早上，我一踏进教室，老师就来了。我匆匆放下书包，坐在座位上。
“黄汉！黄汉！”好像后面有人在叫我，我不耐烦了：“是谁？”想考就给我打电话！"我一转身，原来是坐在我后面的谢子健. "借我一支笔！”他喊道用什么？你自己没有笔！”“我没带笔！”“再找找。”他听了我的话，低下头仔细搜索，结果还是一无所获。
“你大概是忘在家里了，现在没时间打电话了。”我说。“你该怎么办！”谢子建非常着急。我心里也在犹豫：要不要借他一支笔？但是我自己只有两支笔！
我犹豫了一下，最后还是决定借给他。
“黄汉！谢子健！”老师叫道。然后我意识到考试已经开始了。两个小时后，考试结束了。我们轻松地走出了教室。谢子健想把笔还给我，我说：“不行，这支笔快用完了，我给你！”
过了几天，老师把修改后的试卷发给我们，我看了看自己的分数，并不理想。但我不会气馁，因为我做了一件很小却很有意义的事。
【第13篇】帮助别人，快乐自己(转载)作文600字-小学六年级作文
今天是星期六。张叔叔答应带我去公园。我们上了公共汽车，找到了一个做这件事的好地方。过了一会儿，人越来越多了。这时刚好一个孕妇上车，很明显她在车上挣扎。这时，张叔叔站起来，对孕妇说：“小姐，坐这里。”孕妇说谢谢，好心人做了下拉。看到这里我就想：“大叔真笨。为什么要给别人一个坐的地方，自己站着找惩罚？”。
当我们到达车站时，我们下了公共汽车。走了几步，我们看见一个人的钱包掉了出来。我叔叔二话没说就捡起来了。我以为他想留给自己。没想到他追着前面的人还给他。
刚来公园的时候，看到一个小女孩在角落里哭，于是叔叔买了根棒棒糖跑过去对她说：“小朋友，你在这里干什么？你妈呢？”“我和妈妈来公园玩，我不小心走开了。我找不到我妈妈。”小女孩不哭了，说。“那我们帮你找妈妈吧。”大叔抱起小女孩说。
我们带着小女孩找妈妈找了很久，还是找不到妈妈。我们正要再找的时候，一个女人跑过来说：“欢欢，我妈找你好辛苦。”一边抱起小女孩，一边转身对叔叔说：“谢谢施主，谢谢你帮我找到女儿。”
女人走后，我对叔叔说：“叔叔，你真笨。为什么在公交车上有位置坐就一定要给别人？当你站着寻找惩罚时，你不能坐着。而且你刚拿起钱包，还要给别人，不会给我们送花的。现在我帮小姑娘找妈妈，浪费我们玩的时间。”舅舅听了我的话，对我说：“人不应该贪小便宜，帮助别人是我们幸福的基础。我们要真诚对待每一个人。”听了舅舅的话，我才知道舅舅原来是这么高尚的人。
【第14篇】帮助别人(转载)作文400字-小学六年级作文
骑车来到店门口，突然看到旁边银行外面有个捐款箱，里面是一个失学的孩子，写着“你给幼苗浇泉水，让花尽快开。当香味在花园里飘来飘去，花儿会记得你的呵护。”我一看就知道是给贫困山区的失学儿童捐款。再看的时候，点点滴滴只有一点钱，让你觉得更有同情心。我想，“一瓶饮料对我来说不算什么，但对贫困山区的孩子来说却是一件珍贵的东西。”！一年能喝几杯？边吃火锅边喝；一边爬一边喝；没有水的时候就喝.在任何大型庆典上，他们只能勉强喝几瓶。不一定很好吃。反正我住在城里。我喝几瓶饮料没关系。把我的两块钱给他们！”想到这，我把两枚一元硬币丢进捐款箱，然后看了看小饮食店，坐车走了。
回到家，我妈就起床了。看到我两手空空真奇怪。然后他问：“嘿，你的饮料呢？”我把筹款的事告诉了我妈妈。母亲听了，赞许地说：“你做得对！”这时，一种比蜂蜜还甜的味道涌上心头，我并不觉得口渴。
原来，当你帮助别人的时候，你就接近幸福了！
【第15篇】帮助别人的作文8篇
篇一：帮助别人350字
帮助别人不仅是一种付出，也丰富了我们的生活，让我们觉得自己很美。帮助别人是我们的幸福，让我们变得高尚。
我记得有一次，我的一个同学生病了。那是一个炎热的夏天，她吐了一地。有的同学跑到操场，有的跑到走廊，都冲了出去。同学动弹不得。我不忍看到那个同学如此难过，就送她回家了。这位同学感动的哭了。她含着泪说：“谢谢！”我说：“不客气，应该的。学生应该互相帮助。”
帮助别人就是帮助自己。当别人遇到困难时，他们应该伸出援助之手。当他们遇到困难时，别人会不回头帮你解决问题。其实帮助别人也是对自己的一种幸福。
随着时间的流逝，慢慢的时间不再拥有，现在只剩下回忆，好在这段回忆是快乐的。
我们需要帮助别人。当我们在帮助别人的时候，别人会感到温暖和深情，我们也会感到欣慰。感觉自己做的事情只是小事，却是对别人及时的帮助。
以后我会更加努力的去帮助别人，我会得到更多的快乐。
篇二：帮助他人500字
雷锋叔叔为了帮助别人献出了生命。他说：“你的生命是有限的，但帮助别人是无限的。”自从毛爷爷让我们向雷锋同志学习，三月就成了向雷锋学习的活动月。
雷锋，我妈从小就给我讲他的故事，告诉我他帮助别人为社会做贡献。我从小就立志要做一个小雷锋，今天我成了一个小雷锋。
有一天，我放学回家，看见一个老奶奶买了一大包金桔，正要进门。袋子突然破了，所有的橘子都掉到了地上。他们中的大多数甚至从斜坡上摔了下来，有些滚到商店门口。有人看到一个鲜橙，捡起来吃了，婆婆却措手不及。我赶紧把小金桔一个个捡起来，放进我带来的袋子里。我准备把橘子带回来的时候，婆婆说：“没关系，让他吃吧，还有呢！”我觉得：这个婆婆真的是个好人。我正要离开，这时老妇人从包里拿出一些橘子给了我。我赶紧挥挥手说：“老太婆，没关系。这是我应该做的。留着吧。”我拿了包，送老太太回家。
老妇人到家后，我悄悄地离开了。虽然有一天有点冷，但我的心是温暖和快乐的。我为自己感到骄傲。虽然做了微不足道的一个小时，却帮助了别人，成为了大家羡慕的小雷锋。
通过这件事，我突然明白了雷锋精神的内涵：助人为乐。同学！赶紧行动！当你把学习雷锋付诸行动的时候，你会发现“努力了，就会很幸福。”
篇三：帮助好朋友作文400字
今天，我帮助了我的好朋友白，但这“帮助”并不是真正的帮助！大家看完就知道这个“帮”其实是害了好朋友。
今天在学校，下午第一节课是数学课。下课的时候，梁老师让我们抄作业。我们抄完作业后，老师检查了家长的签名。坐在我前面的白是我的好朋友，但是今天她的父母没有签字，全班同学都签了。
这时，她转过身来说：“你的签名最好。你能帮我签名吗？”我觉得从心理上来说，没有父母的签字，我是看不到我最好的朋友成为班上唯一的同学的。所以，我决定帮助她。虽然我给她签了字，我觉得很像，但是老师的眼神还是能看出来的。
梁老师来查看白的签名。梁老师说：“你妈妈一定很年轻，才七岁！”我笑了，梁老师看着我说：“谁签的？”我不好意思地对梁老师笑了笑。梁老师说：“你老人家升级了。你是她妈妈吗？”所以，就在白宇冰冷的笔记本上写几个字吧。
最后回到家，我把事情的经过告诉了我妈，我也知道我错了，所以现在，我想对我的好朋友说：“对不起，以后我不会这样了。”帮助是帮助对方在生活和学习上取得进步。这样，不仅不能帮助好朋友，反而会帮助别人。
篇四：帮助人真好300字
今天我和妈妈去盛德美逛街。
我一进大门，就看见一个孩子张着嘴站在那里哭。我正要问他为什么哭。但是我妈一把抓住我说：“欣欣，别走！妈妈和结账的人太多，孩子等不及要出来怎么办？自己，你不是要买个铅笔盒吗？”
我和妈妈商量了一下，说：“妈妈，他找不到妈妈怎么办？有可能他妈妈也在着急找他的孩子。我们把孩子送到服务台，让他们广播。”过了一会儿，小男孩的妈妈脸上露出了焦虑的表情，眼里流出了焦虑的泪水。她冲过去抱住孩子，急切地说：“你去哪儿了？我很焦虑！”我安慰着说：“放心吧，这不是找来的！”
过了一会儿，他妈妈拉着我的手说：“谢谢你，儿子！如果不是你，我的孩子可能已经被别人带走了。非常感谢！”我说：“嗯，赶紧回家吧！”看着母子走远，我觉得我今天做了一件好事，所以我很开心！
帮助别人很好。我开心别人也开心！
篇五：我帮助了一个乞丐400字
寒假的时候，我帮了一个乞丐。
那天下午，天气很好，我的家人和亲戚去旅行了。午饭后，我们来到一座桥上，桥上有许多摊位。我在一个摊位旁边发现了一个乞丐。他白发苍苍，面黄肌瘦，向路人乞讨。
我的同情不允许我对这个乞丐视而不见，于是我立刻向妈妈要钱，朝乞丐跑去。姐姐也跑过来给他钱。我也跑过去给了他一块钱。
现在回想起来，我当时并不想“学雷锋”，只想给乞丐一点帮助，让他过上更好的生活。可见，学习雷锋不仅会做好事，也不会人人都有专门做好事的意识。有些人认为做这些好事只是一点点努力。应该设立“学雷锋”来宣传这种意识？
我也认为做好事不会只着眼于三月。如果是这样的话，乞丐会在3月份变成“富人”，而人会在其他月份变成“吝啬鬼”吗？而且很多外国人都不认识雷锋，照常做好事。这跟学雷锋有什么关系？中国人在雷锋之前也做好事。这跟学雷锋有什么关系？
我还是想做好事，因为我可以从帮助别人中获得快乐。
篇六：帮助别人400字
其实生活中，需要帮助的人很多。我发现能被帮助的人都很单纯。如果你不相信我，我会告诉你我的故事：
四月的一天，我妈带我去姨妈家。她买了一只鸡后，想起家里的水龙头还没关，就让我去关了。没办法。反正听指挥。
我一边走，一边看到一个小孩在我面前跑，不知怎么突然摔倒了。其他同学都在笑他，我就上去扶他起来。扶起他后，他竟然说：“谢谢你，我会永远记得你。”没有说话，我笑着回家完成任务。在回家的路上，我在四楼门口遇到了我奶奶。她想推车去接他的小孙子。我打开门让他把车推出去。奶奶对我说：“谢谢君君。”
关了水，我要回去找妈妈，让她带我去姐姐家。
在回来的路上，我不得不翻墙。当时我只能自己去。在我对面，有一个同学，刚学完特殊班回来。他也想去那里。我会让他先去那里，然后我再去那里。过了之后他说：“谢谢大哥。”我说：“不客气。每个人都应该保护比自己弱的人。”
在我看来，帮助人并不难，但一定要“小心翼翼地找到”需要我们帮助的人，找到他们之后，一定要全心全意地帮助他们。
篇七：帮助别人400字
当别人有困难的时候，我们一定要尽力去帮助他们，互相比较一下自己的想法：如果你有困难，别人不帮你，你会怎么想？
有一次，我和朋友去打游戏，看到邻居王阿姨提着箱子，很忙。我一看，赶紧走过去说：“阿姨，我来帮你！”“不行，你扛不住。”“没关系。”之后我就开始了热情的工作。“滴答，滴答”时间过得真快！不一会儿，两个小时过去了，已经五点了。工作终于完成了。我的汗水不停地从额头流下来。王阿姨对我说：“非常感谢。要不是你，这活恐怕要干到晚上了！”“不客气，老师经常教育我们，邻居应该互相帮助。这是应该的。”我还没说完，王阿姨就从包里拿出10块钱递给我，说：“你这么辛苦，用这钱可以买些零食！”我听着说：“阿姨，我不为钱工作。你最好把钱放回去！”王阿姨说：“你还是收下吧，多尴尬！”“不，王阿姨，我要回家吃饭。再见！”
回家的路上，我的心突然放松了，刚才的辛苦也没有了。现在终于知道了：帮助别人开心。这句话的真正含义。
所以在以后的生活中，我一定要做一个惩恶扬善的人，做一个有道德的人。
篇八：帮助别人400字
哪怕是一点爱的行为，只要我们从自己做起，帮助别人，把爱传播给身边的人，就能把快乐留给自己。有这么一件事，深深的印在我的脑海里。
一天中午，天气很热。大家都坐在座位上，静静地看着课外书。教室里非常安静，甚至可以听到针掉下来的声音。大家都在抱怨天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。
突然，一个不在教室的女同学的大水壶被撞倒，水洒了一地。寂静的教室突然炸开了锅，有的同学冲到桌前用扫帚给别人扫水；有人说：“啊！海龙王怎么吐槽成这样？”“调皮”也不甘示弱。他跑过去说：“帅哥，老师说过了几天，居然有人这样撒尿。”
看到这一幕，我的内心极度矛盾。我去拿拖把拖地板。我怕有人笑话我喜欢那个女同学，不拽我心对不起.这时，一个匆匆进来的同学溜了一下，哄堂大笑.我不能再犹豫了。我用干拖把拖着地板上的水.
看到后面来的同学能稳扎稳打、无拘无束地进教室，心里有说不出的幸福，比吃蜂蜜还甜。不知道怎么传到老师耳朵里，被老师表扬了。还深深记得老师夸我的那句话：“别又好又小，送一朵玫瑰给某人，手里留余香。”
小学其他年级同类作文
有帮助别人
我们应该帮助别人，我们不应该看到残疾人嘲笑别人。你是不是很开心自己残疾了别人还会笑话你？我们应该主动帮助别人，从我做起。只要你帮助别人，别人一定会在你有困难的时候感谢你，帮助你。所以我真的明白了帮助别人和自己开心的真谛。
（小学五年级，）
帮助别人，快乐自己
一个人一生中最美好最纯粹的品质就是乐于助人。
有一次去绍兴读兴趣班。我正要过马路的时候，看到一个老奶奶弯腰想过去，但是川流不息的车让老人眼花缭乱。我奶奶还在犹豫的时候，我赶紧招呼她，扶着她布满皱纹的脸过马路。奶奶过马路，高兴地说；谢谢小朋友！你真勇敢！要不是你，我过不了马路。非常感谢！”说完，立即掏口袋，给了我一些糖，我把糖放进嘴里，哇！多甜蜜啊！但是我的心是甜的！
还有一次，我和妈妈去超市买日用品。排队的时候，听到了钱掉下来的声音。回头一看，我身后的大妈真的亏了。我弯下腰，把钱捡起来，还给阿姨。阿姨笑着说：‘阿姨，你是个好孩子，谢谢！”一瞬间，许多赞许的目光投向四周。我赶紧说：“阿姨，这是我应该做的！这点小忙算什么！“我的心像一朵盛开的花，无比的艳丽和灿烂！
在学校，有很多助人为乐的事迹，比如你帮别人捡东西还给他，你借别人东西，就像雪中送炭。只要你对别人好，别人也会对你好。“我为大家，大家为我”是理由。
现在终于明白了“助人为乐是以快乐为基础的”。只要帮助别人，心里总会有美好的味道！
指导：蒋新泉
（五年级，500字）
帮助别人的感觉真好
下课后，学生们在操场上互相追逐，打架，玩耍。除了在操场上走来走去，我无事可做。过了一会，只听“哎哟”一声，一个女同学摔倒在地。我连忙走过去扶她起床，帮她脱去身上的灰尘，送她回教室休息。下午，我收到了她写的感谢信，上面写着“谢谢，摔倒了扶我起来！”她还在信上画了一幅画。突然觉得自己很幸福很幸福，心想：原来我们帮助别人也能得到幸福和收获。
还有一天，课间休息的时候，我和一群同学在教室外面开心的玩着，突然一个男同学的手被电线扎了。我立即把他和另外两个学生送到医务室。我关切地问他：“疼吗？”他用感激的眼神看着我说：“不疼。”从此这个同学对我们很好。
现在经常觉得帮助别人的感觉真好！如果所有的学生都互相帮助，我们的校园将会多么美丽。感觉自己又长大了，以后一定要多帮助别人。
福州钱塘小学四年级：刘大小
（四年级，400字）
