【第1篇】我的优缺点作文600字-小学六年级作文
姓名：与孙悟空同姓，与孙同名。
性别：跟爸爸一样。
年龄：6月1日我度过了九个儿童节。
文化：今年下半年涨幅不大。
外貌：脸鼻子扁平，手大脚大像爸爸，眉毛粗黑像妈妈，不高不矮，不胖不瘦。
优点：在我用户口本报名上学的那天，老师写了题“3 1-5”考我，很快就说“错了！”我一口回答：等于-1”。老师惊讶地问：“你知道负数是什么吗？”我又说：“负数不够，我还欠你。”老师抚摸着我的头，微微笑着。三年来，我的成绩单上写着：好好学习，热爱劳动，灵活变通。同学经常夸我：我有两个本事。放学后，我喜欢看故事书，看完我会告诉我的朋友。我更喜欢学习英语。前一天早上，我还在朦朦胧胧的梦中，被父亲读英语的声音吵醒。我当时嚷嚷着要学，我爸说：“早学。".就这样，我迟早要坚持向父亲学习。学了字母和音标，背了很多单词和翻译。有时候爸爸故意把几个汉语拼音单词和英语单词混在一起考我，我一下就能读出来。
缺点：缺点大于优点。除了老师的评语：上课注意力不集中，下课吵吵闹闹，志得意满，爸爸给我总结了很多东西：作业要“逼”，脑细胞要直，好吃，好玩，出门就麻烦。一个星期天，我去学校玩，看见邮递员叔叔把信放在接待室的门下面。我抓起信，脱下邮票，一手撕成两半。这是一场大灾难，我又挨了一顿揍。
转过身，忘记这些缺点。经常觉得自己的脑细胞真的不弯，记不住东西？
我的愿望：立志改掉自己的缺点，自觉学习，长大后努力成为一名大医学家，专门治疗不听话孩子的脑细胞。
【第2篇】我的优缺点作文600字-小学六年级作文
姓名：与孙悟空同姓，与孙同名。
性别：跟爸爸一样。
年龄：6月1日我度过了九个儿童节。
文化：今年下半年涨幅不大。
外貌：脸鼻子扁平，手大脚大像爸爸，眉毛粗黑像妈妈，不高不矮，不胖不瘦。
优点：在我用户口本报名上学的那天，老师写了题“3 1-5”考我，很快就说“错了！”我一口回答：等于-1”。老师惊讶地问：“你知道负数是什么吗？”我又说：“负数不够，我还欠你。”老师抚摸着我的头，微微笑着。三年来，我的成绩单上写着：好好学习，热爱劳动，灵活变通。同学经常夸我：我有两个本事。放学后，我喜欢看故事书，看完我会告诉我的朋友。我更喜欢学习英语。前一天早上，我还在朦朦胧胧的梦中，被父亲读英语的声音吵醒。我当时嚷嚷着要学，我爸说：“早学。".就这样，我迟早要坚持向父亲学习。学了字母和音标，背了很多单词和翻译。有时候爸爸故意把几个汉语拼音单词和英语单词混在一起考我，我一下就能读出来。
缺点：缺点大于优点。除了老师的评语：上课注意力不集中，下课吵吵闹闹，志得意满，爸爸给我总结了很多东西：作业要“逼”，脑细胞要直，好吃，好玩，出门就麻烦。一个星期天，我去学校玩，看见邮递员叔叔把信放在接待室的门下面。我抓起信，脱下邮票，一手撕成两半。这是一场大灾难，我又挨了一顿揍。
转过身，忘记这些缺点。经常觉得自己的脑细胞真的不弯，记不住东西？
我的愿望：立志改掉自己的缺点，自觉学习，长大后努力成为一名大医学家，专门治疗不听话孩子的脑细胞。
【第3篇】我的优缺点700字
名字：与孙悟空同名，与孙同名。
性别：跟爸爸一样。
年龄：6月1日我度过了九个儿童节。
文化：今年下半年涨幅不大。
外貌：脸鼻子扁平，手大脚大像爸爸，眉毛粗黑像妈妈，不高不矮，不胖不瘦。
优点：在我用户口本报名上学的那天，老师写了题“3 1-5”考我，很快就说“错了！”我一口回答：等于-1”。老师惊讶地问：“你知道负数是什么吗？”我又说：“负数不够，我还欠你。”老师抚摸着我的头，微微笑着。三年来，我的成绩单上写着：好好学习，热爱劳动，灵活变通。同学经常夸我：我有两个本事。放学后，我喜欢看故事书，看完我会告诉我的朋友。我更喜欢学习英语。前一天早上，我还在朦朦胧胧的梦中，被父亲读英语的声音吵醒。我当时嚷嚷着要学，我爸说：“早学。".就这样，我迟早要坚持向父亲学习。学了字母和音标，背了很多单词和翻译。有时候爸爸故意把几个汉语拼音单词和英语单词混在一起考我，我一下就能读出来。
缺点：缺点大于优点。除了老师的评语：上课注意力不集中，下课吵吵闹闹，志得意满，爸爸给我总结了很多东西：作业要“逼”，脑细胞要直，好吃，好玩，出门就麻烦。一个星期天，我去学校玩，看见邮递员叔叔把信放在接待室的门下面。我抓起信，脱下邮票，一手撕成两半。这是一场大灾难，我又挨了一顿揍。
转过身，忘记这些缺点。经常觉得自己的脑细胞真的不弯，记不住东西？
我的愿望：立志改掉自己的缺点，自觉学习，长大后努力成为一名大医学家，专门治疗不听话孩子的脑细胞。
小学其他年级同类作文
08-5班同学优缺点论坛
有很多优点渐渐消失，他的缺点也是。
及格成绩优秀。语文六单元我好不容易考了86分，他轻松考了99分。他下棋的时候说话声音特别大，整个教室嗡嗡作响，好像整个尚德大厦都能听到他。他的字像印刷的一样漂亮。每次开家长会，老师都迫不及待地把他的话贴在教室后面的黑板上，让所有来开会的家长都能欣赏。看到他写的字后，每个家长都竖起大拇指称赞，希望把它们当成是自己儿子写的。我妈说我字写得像狗爪子，叫我好好研究他。我嫉妒得不能让我们这些文笔不好的人活下去。我对他很不满意。他为什么能写好，我为什么不行？但是，我是一个极其懒惰的人，拒绝练习写作。
这激怒了我。还好他没坚持多久。他上课纪律不好，成绩开始下降。有一次，他被选为我们组的组长。第一次和第二次，他都能很好的接受作业，但是第三次就不接受了。他很生老师的气，说：“虽然他成绩很好，可以自己完成作业，但是为什么不能把同学的作业交给老师批改呢？“算了，把他组长撤了就行了。”还有一次，赵老师上数学课，发现他在讲笑话。赵老师因为他站在教室后面而惩罚了他。慢慢的，他头上的光环消失了，从此消失的朋友也变少了。这是一次不幸的经历。
慢慢的就没有以前那么好了。它谦虚得多，声音小得多。我更喜欢他了，因为我不再嫉妒他了。
广西桂林市七星区船山小学四年级飞达：
（四年级，500字）
我的优缺点500字
不管他是谁，不管他是懒惰还是勤俭，都有他们的优缺点。我也不例外。比如学习。我遵守纪律，敢于在课堂上发言。遇到不懂的问题，我会虚心请教同学，直到理解为止。尤其是我的弱点——数学。说到“理解”，我一无所知。同学给我提问，我认真听，但有时候就是听不懂！语文课做卷子，理解成语，对我来说是一个悲哀的坎。四个成语有两个误区。同学都说我理解能力太差，所以经常抱怨自己为什么没有其他同学聪明。我不相信。入学考试遇到这个问题我可不想栽跟头！我开始在家里多看课外书，了解其中的含义。果然，天助那些帮助他的人，现在我的理解能力加强了，不需要把这种锻炼看得好像身处险境一样！我对自己没多大信心，缺乏自信，唉！我还在努力克服这个缺点！学校里举行什么活动？如果我当选了，我可以推啊推。还有哪些原因？我怕输！明知自己有实力，却不相信自己.因为人类有自己的缺点和优点，所以生活丰富多彩；正是因为人类有自己的缺点和优点，才学会了合作；正是因为人类各有利弊，所以才会有各种各样的东西；试问，每个人都是完美的，那岂不是千人一面，多无聊啊！
（小学五年级，）
我的优缺点
姓名：与孙悟空同姓，与孙同名。
性别：跟爸爸一样。
年龄：6月1日我度过了九个儿童节。
文化：今年下半年涨幅不大。
外貌：脸鼻子扁平，手大脚大像爸爸，眉毛粗黑像妈妈，不高不矮，不胖不瘦。
优点：在我用户口本报名上学的那天，老师写了题“3 1-5”考我，很快就说“错了！”我一口回答：等于-1”。老师惊讶地问：“你知道负数是什么吗？”我又说：“负数不够，我还欠你。”老师抚摸着我的头，微微笑着。三年来，我的成绩单上写着：好好学习，热爱劳动，灵活变通。同学经常夸我：我有两个本事。放学后，我喜欢看故事书，看完我会告诉我的朋友。我更喜欢学习英语。前一天早上，我还在朦朦胧胧的梦中，被父亲读英语的声音吵醒。我当时嚷嚷着要学，我爸说：“早学。".就这样，我迟早要坚持向父亲学习。学了字母和音标，背了很多单词和翻译。有时候爸爸故意把几个汉语拼音单词和英语单词混在一起考我，我一下就能读出来。
缺点：缺点大于优点。除了老师的评语：上课注意力不集中，下课吵吵闹闹，志得意满，爸爸给我总结了很多东西：作业要“逼”，脑细胞要直，好吃，好玩，出门就麻烦。一个星期天，我去学校玩，看见邮递员叔叔把信放在接待室的门下面。我抓起信，脱下邮票，一手撕成两半。这是一场大灾难，我又挨了一顿揍。
转过身，忘记这些缺点。经常觉得自己的脑细胞真的不弯，记不住东西？
我的愿望：立志改掉自己的缺点，自觉学习，长大后努力成为一名大医学家，专门治疗不听话孩子的脑细胞。
【简评】“自我介绍”要求说真话，说真话，不做任何虚假或矫饰。
这篇文章做到了这一点。文字饱含真情，让人读来真诚、亲切、有趣。
文章开头，他在简单介绍了自己的姓名、性别、长相后，结合老师和家长的观点，选取了“入学”、“考试”、“学英语”、“撕信”等生动的例子，围绕自己的优缺点，刻画了一个爱思考、爱学习、爱调皮的孩子形象。
（五年级，700字）
