【第1篇】这，就是我最大的乐趣700字
每个人都有自己的乐趣，而我最大的乐趣就是滑板，这是一项考验脚敏感度的休闲运动
平时看哥哥滑板能带出各种花样，让我很羡慕。有时我梦见我在高速公路上滑冰。于是我以为我爸提了个要求，我爸同意了，但是前提是三次考试成绩要在310以上，我同意我爸给我滑板的条件。
期末考试终于结束了。我跟我爸要了一个滑板，总分310。我带着心爱的滑板走回家，感觉好幸福。
好了，一切都准备好了，只需要东风。我准备学习滑板。我一边靠着墙，一边小心翼翼地踩着滑板，慢慢向前移动。我心想：“这不是办法。平时哥哥直接跳，会滑。我为什么要这么胆小？”对！我想大胆一点。”于是我不情愿地离开了墙，屁股微微扭了一下。突然滑板缩了回去，我的白牙抱住了大地。我手里拿着我折断的牙齿，哭了起来。这时，我觉得肩膀有点重。回头一看，其实是我爸。我父亲一直在监视我上楼的一举一动。
爸爸说：“我们再来一次。这次我们不靠墙了。记得放松，保持平衡。你会成功的。加油！”这句话就像温暖的春风，触动了我幼小的心灵。
于是，我又站在滑板上，1，2，3，我又失败了，然后我又失败了3次。我愤怒地指着滑板说：“我还不能征服你。”我又一次站在滑板上，一切都有了回报。我终于成功了。看着我的笑容，爸爸笑了。
我在田里的小路上滑冰，路边的油菜花对我微笑。过几天我自己也做了一些动作，更不用说什么急转弯跳跃了。
每次看到我的滑板，都有一种很大的荣耀感！他给了我很多快乐。并且让我学会坚持真理，滑板，我爱你！
【第2篇】读书的乐趣600字
我小时候喜欢看书。书开阔了我的视野，丰富了我的生活，陶冶了我的情操。在我的房间里，已经有一个小书架，上面整齐地放着各种书籍和杂志。每当我遇到困难，这本书都会帮助我们。
二年级的时候，我妈给我买了《十万个为什么》这本书。书中精彩的插图一下子吸引了我。我打开书，仔细看了看，但我再也看不下去了。因为书里有很多我不知道的字，我不得不担心。《新华字典》里的朋友仿佛看到了我的心思，和我一起，排除了这些“路障”。随着我们认识的单词越来越多，阅读的越来越多，我和新华字典里的朋友联合起来消灭敌人。
在我认识汉字之前，我知道的东西很少，在庞大的人口中只知道一点点。从读书开始，我就学会了读书。书让我知道了日月星辰的知识和运行规律。书让我在天空中游泳。书籍也让我了解了dma等世界前沿技术。它让我更接近世界，让我在知识的海洋中睁开眼睛。每当我遇到困难的时候，舒这位开明的老师都会携手引导我，让我明白其中的奥秘，解决困难。书也教会了我做人的道理。如果你努力，什么也做不了。黄二娘的铁棒磨成针，婆婆在岳飞背上刻下忠君爱国的大字。
书籍是人类进步的阶梯，是的，它们是我亲密的朋友，陪伴我进步，陪伴我成长。以后书对我的帮助会越来越大，我和书的深厚友谊会永远保存下去。
我会永远记得：“蜀山路漫漫，学海造舟，无止境。”
【第3篇】关于读书的乐趣作文
关于阅读乐趣的作文
读书，你知道字里行间有无穷的乐趣吗？读书，可以让我们在知识的海洋中畅游；读书可以让我们与贵人畅谈；读书，它可以培养我们的品德和情操，使之高尚.
睡觉前，我总是喜欢在知识的海洋里游泳。让我放松一下，学了一天，吸一点课外的知识。睡前翻开《中华上下五千年》这本书，一定是有脉络书签的那一页，讲述了中国人五千年的荣辱兴衰。我看到了。是汉武帝。正是他的伟大才华和他的“兼收并蓄的才华”让我们在当时称霸世界。是他在北方入侵匈奴，在西方穿越西域，使中华民族一度强盛。我看到了。是慈禧导致了清政府的腐败和灭亡。正是她的胆怯和拒绝改革，燃烧了康熙、乾隆所设定的强大国力。是她迫使清政府不断签订不平等条约，让拥有五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书，你用书让我喜忧参半，在你身上体会到无限的快感。老师，能帮我改成格林童话吗？谢谢)
业余时间总喜欢看《名人名言》，比较珍惜。他让我和贵族们畅所欲言。是他给了我人生的理想：“人的心灵比物质更需要理想。”他让我乐观地面对生活：“当上帝给了我们一个酸柠檬时，我们应该试着让它变甜。”是他给了我一颗不怕失败的心：“留青不怕没柴烧。”.书，我们不仅要读你的哲学，还要读你的趣味。
读书给你一种独特的香味，让我的灵魂被你控制。希望这种香味弥漫在我生活的每一个角落，让大家体会到无限的乐趣。
【第4篇】捉泥鳅的乐趣作文600字-小学六年级作文
“池塘里的水已经不下雨了，田边的泥里到处都是泥鳅。我每天都在等你，等你抓泥鳅。大哥会带我去抓泥鳅……”
啊！这首歌真好听！我一听就觉得要出事了。“叮咚，叮咚”，有人在按门铃。我一开门，就看到哥哥提着一个小水桶，挽着他的袖子说：“哦，安静，今天天气真好。我约了几个人去田里抓泥鳅。你想和我一起去吗？”之后我开心的说：“好啊！等一下，我去拿工具。”他一说名字就赶紧跑到厨房拿了个小水桶。穿上雨靴后，他和哥哥一起去田里抓泥鳅。
我们来到田野。我兴冲冲地跑到田中央翻了一小块泥，挖了半天也没看到一条泥鳅。我向哥哥招手，请他过来。他走过来问：“怎么了？我还有泥鳅。我没抓到！快说！”我和哥哥说：“哥哥！你说，我在这里挖了好久，怎么还没看到一条小泥鳅？”哥哥笑着说：“那里没有水。泥鳅怎么会在里面？”你要选在田地之间的小泥沟里，那里泥鳅最多！"
听了哥哥的话，我点点头。走进田野间的沟里，我翻着泥。哇！好多泥鳅！我惊喜地哭了。之后在很多地方发现泥鳅的痕迹，也不在乎泥巴会弄脏衣服。我脱下雨鞋，兴奋地在田里跑来跑去，弄得全身都是泥，是个小泥人。没多久我就抓到了，连泥巴泥鳅都装了一个小桶。哥哥走过来说：“时间不早了。咱们赶紧洗泥鳅！”
我们提着一桶桶泥鳅来到池塘边。儿子洗泥鳅的时候不小心让它跑了！
今天收获真大！我不仅钓到了好玩的泥鳅，还吃到了炸泥鳅！
【第5篇】馄饨中的乐趣作文400字-小学六年级作文
周三下午，综合实践活动课，我们用自己的菜包了馄饨。
那天，学生们一有空就谈论“做馄饨”。我想不通：你不就是做馄饨吗？至于这个？
最后是综合实践活动课。吴老师带来了锅、捕鼠器、电磁炉、勺子、水桶和一篮子餐具。看到这些东西，我的心情很激动。
我们被分成几组，每组有一碗馅料。我下去发馄饨皮，恨不得包起来。以前跟我妈学怎么包馄饨。我觉得，不超过一拍一夹一包一折，最后一按就好。于是，我拿起馄饨皮，在里面放了一点馅料，然后在皮的边缘涂上植物油，让它粘在一起。最后是半圆的一边。我折起来，用大拇指把两个角压得紧紧的，这样第一个馄饨就包好了。然后，我收拾好剩下的馄饨。一切都好了之后，我看了看，觉得刚刚好。他们看起来像胖娃娃在嘲笑我！
我们班收拾好后，何老师亲自给我们班的同学做了好吃的馄饨。皮薄馅满，酱汤好喝！
我亲手包了馄饨，尝了尝好吃的馄饨。总觉得这是世界上最好吃的馄饨！
原来馄饨也好玩啊！
【第6篇】小学六年级作文：童年的乐趣
我和斯通之间发生了什么
济南市青龙街小学62班李菲菲
每个人童年都有自己不同的乐趣，有的爱画画，有的爱读书，我也有自己的乐趣，就是——收藏小石头。
我最喜欢各种石头，如圆润光滑的鹅卵石，洁白透明的石英石，扁平的石头，奇形怪状的石猴，美丽华丽的雨花石，随处可见的铺路石。总之我喜欢什么就收藏什么。
但是，我选石头是有标准的。第一，如果石头是天然的，我不要水泥石；第二，石头要有特色，漂亮或者奇特，或者有用；第三，石头的身体不能太大，可以握在手心里。石头，太大，笨重，不方便拿。符合以上条件的石头成为我的“宝贝”。你觉得这样的石头不好找吗？其实并不容易。只要在城市里修路，铺路石随处可见，却找不到更好的石头。到了农村才会有收获。
《石头记》里那些又圆又滑的鹅卵石，真像鸟蛋。它们是玩弹珠最好的方式。白色晶莹剔透的石英石不容易看出来，简直就是宝石，每次找到都会觉得是宝贝，要好好收藏。那些扁平的普通石头是浪费水的好石头。因为是平的，石头与水面的接触面积大，所以在穿越水面时可以被弹起。跳几次很有意思。还有不同形状的石猴，弥补了我玩伴的不足。看，这是一个老人，这是一个胖娃娃，这是一只小鸭子，那不是一只长脖子的长颈鹿吗？哈哈，来和我一起玩吧！居说孙悟空是石头变的！
最让我感叹的是雕刻精美的雨石。我们家收集了一些。它们的形状很小，抛光的石头表面晶莹圆润，每块石头的图案都很奇怪。有的是血红色的粉底，但上面有几朵白云。有一块灰色的石头，看起来很普通，但是正面有螺旋形的图案，像龙卷风和石眼。其他的都是完全透明的，就像白玉石一样，角落里只有一个鲜红色的小点，让人无限遐想。我被它迷住了，感叹它，把它当“国宝”。
我经常玩铺路石。它们是我的弹弓。每次在外面玩，我都会背上弹弓，然后边走边捡小石头。过了一会儿，我放了满满一包。在院子里，我练习瞄准饮料瓶，但经常因为打掉半袋石头而错过一次。但是我一直没有放弃，一遍又一遍的练习，最后砰的一声打中。我立刻狂喜地哭了起来，跳着舞跑回家告诉妈妈。然后兴冲冲的跑出去练，然后跑回家汇报，所以从来不费劲。
当然我也有烦恼，因为我妈不允许我把石头放进口袋，又脏又破。有时我把它们弄得满床都是，所以我妈妈趁我不注意把它们扔进了垃圾桶。又要像淘宝一样从垃圾桶里捡出来放在我的玩具箱里接收。然而，垃圾让我满地都是，我必须接受训练。嘿！谁让大人不懂我们孩子的心呢？
也许童年的一切都会消失，但记忆永远不会消失，童年的乐趣永远像星星一样在记忆中闪耀。我还是那个爱玩石头的孩子！
【第7篇】小学六年级作文：写作的乐趣
什么是作文，为什么要写作文，它记录了什么样的东西？我每天都在静静地冥想，回想这些问题。有人会说可能是为了提高自己的写作能力，有人会说可以随便写，可以和老师打交道……都有自己的道理，但我觉得作文里记录了很多感人的故事，珍贵的回忆，丰富的想象。自从爱上作文，我就一直想写出令人陶醉，令人信服，令人难忘的文章。很多懒学生会说：“作文太难了，想破脑袋只能写100多字。”其实作文并没有你想象的那么难。只要你爱上它，认真思考，改正它，你的作文水平就会大大提高。
其实说实话，我以前很讨厌作文，但是看了那些优秀的作品，心里很不开心。为什么都是人，智商相等，却又有那么大的差别？我永远不会忘记那件事。在一个炎热的夏天，太阳照在地球上，使它变红了。那一年也是最热的一年。我汗流浃背地跑回家，坐在电风扇下，静静地写作业。当然，我在一辉写完了这些小题目，却忘了写作文跑出去玩了。过了八点半，我才想起来还是没有作文。这个时候，我.而且主题是荷花，但是我妈见多识广，发现我刚才的表情有问题，悄悄跟着我到房间，才知道我作文没写完，还骂我。更糟糕的是，我写完题目后，迷迷糊糊什么也写不出来。看着认真的妈妈，看着写不出来的东西，急得想哭。我看我妈不安慰我，骂我。
现在我有一个伟大的作家，他是我们的班主任。也许是因为他和那段经历让我爱上了它——作文，这让我有了一个伟大的理想，朝着这个目标前进，成为一名伟大的作家。
哈哈，从今以后我要和你一起长大。我感受到了写作的乐趣。你呢？
【第8篇】听雨的乐趣作文300字-小学六年级作文
春花秋草，夏雨冬雪，大风天，电闪雷鸣.这些都是大自然赐予我们的灵魂宝藏，是我们不可多得的财富。雨是这种天赋和自然精神的结晶。
春雨就像一个安静的小女孩，被悄悄地扔掉了。诗圣杜甫曰：‘好雨知时节，春来随风滑入夜，润物细无声。’
夏雨没那么好脾气。它就像一个淘气的孩子。在你在意之前，它一直往下跳，玩，发出声音。为了照亮表演场地，它不时邀请闪电加入其中。那一刻，你会看到成千上万的表演者和油条有条不紊地演奏着自己的音符。还没等你回过味来，一个又一个闷雷从远处滚来。
金秋是一幅色彩斑斓的油画，金雨是最吸引人的背景。金雨里，农民收获水稻，学生收获知识，老师收获希望。
听完雨声，你会有一颗最纯粹最美好的心。听雨是一种享受，给人带来无穷的乐趣。
【第9篇】我的乐趣作文350字-小学六年级作文
每次放假，一做完作业，脑子里第一个问题就是现在该怎么办。
抢论坛上的沙发？不，铁键盘差点被我弄坏；逛街？大热天谁要遭罪？看电视？无聊！
……
就在我要喊上帝的时候，耳边传来一阵吱吱声。不对！所有的老鼠都被小白消灭了，可能没有。是鸡肉吗？
阿伟，来看看我给你带了什么。
过去，我看见一群黄鸡。嗯，我猜对了。
小鸡都是暗黄色的。从远处看，它们就像一群小绒球在地上滚动，非常可爱。
我高兴极了，拿了一小碗精米撒了，小家伙们互相争抢。什么大的让小的尊重大的，都是浮云。
从那以后，只要我有时间，我就会去拜访他们。在碾米毛虫的照顾下，小鸡的身体很强壮。身体一天天侧身生长，走路不稳，傻傻的。
有了鸡的陪伴，心不再孤单。
养鸡也是一种乐趣。
东莞市林小学6年级：
【第10篇】劳动的乐趣作文500字-小学六年级作文
众所周知，劳动给人们带来快乐。我也这么认为，因为我在这一周的工作中玩得很开心。
轮到我们值日了。我负责拖地，拖完拖把就走。没想到，我一踩拖把，摔了个大跟头。我觉得：开学真的是一个劣势。到了水槽边，我拧开水管，开始冲洗拖把。但是由于经验不足，拖把无法漂洗干净。没办法，只能一点一点洗。
冲洗完拖把，我走到教室。拖把又湿又重，一直往下滴。于是我抓起拖把杆，左扔右扔。正玩得开心，一个老师走过来对我说：“小同学，别抖了。你应该用双手抓住拖把杆，使它垂直。”老师边说边手拉手教我。
回到教室，我准备拖地板。这一次，我吸取了前几次的教训。开始小心而认真地抬地。
唉，谁知道“小规模经营”？当我举起拖把给同学让路的时候，拖把上的泥还在蹭墙。我赶紧用抹布擦了擦，还是留下了痕迹。
虽然我抱怨自己太大胆，但我提醒自己要更加小心。我决定问问“师傅”，他是我们班经常拖地的胡泽。我告诉他我拖地的事。他没有嘲笑我，而是耐心而专业地教了我很多打扫卫生的技巧。感谢前面拖地的经验教训和他的指导，地板抬起来轻松了很多，剩下的地板我也很快完成了。
看着干净的教室，我笑了。笑声是如此快乐和响亮。是劳动教育了我，老师同学帮助了我，我在劳动中找到了乐趣，劳动让我快乐的成长。
【第11篇】小学六年级作文：雨中的乐趣
“晚雨秋池起，何必剪西窗烛？”自古以来，雨在诗人眼里就是一件美好的事情，让人感到快乐和愉悦。
雨水灌溉农田，帮助许多疲惫的农民叔叔；雨打开了音乐，让小溪重新歌唱；雨水拯救了绝望的难民，让他们重生；雨水吹走了淋浴的热量，也让我觉得神清气爽！
中午要上英语课，窗外下着毛毛雨。我下楼的时候，雨像细线一样从天而降，洒在我身上。这一刻，天地仿佛都受洗了，路上的尘土都没了，一切都是那么的清新明朗。树叶上覆盖着露珠，所有的露珠都在翠绿的树叶的衬托下闪闪发光。
微风吹过，细雨迎面而来，很惬意。古人曾说：“刮风细雨，不必归来。”但是为什么我没有体会到细雨前的雨的乐趣？我站在广场中央，雨儿似乎被我吸引住了。雨水从我的眼镜上落下来。啊，我跑进广场，想起了过去。
几年前，我有一次上完数学课，外面下着雨。我和朋友一路坐飞机回家。当时我就跑过去用手捂着头。回到家，一个朋友告诉我，他又想玩了。虽然被妈妈骂了，但还是很开心。
笑容爬上我的脸，我拿起包往前跑，仿佛回到了纯真的童年！
【第12篇】读书的乐趣(转载)作文900字-小学六年级作文
阅读是我最大的乐趣来源之一。读安徒生童话让我明白了世界的真、善、美。看《动物记录》让我觉得自己置身于动物之中，明白动物王国丛林法则的残酷。看故事，里面的故事有时候让我笑，有时候让我难过，有时候让我感动，有时候让我沉思。如果我读三国，让我觉得仿佛置身于几千年前的战乱纷争时代：诸葛亮扇黑丝巾，用手拂去胡须，微笑不语，上帝从容站在七星台上借东风；周公谨腰间系着一条金腰带，拉着小乔的手，走进后宫；关羽手拿青龙偃月刀，不似无人区，立李恪将军曹颖，击败一代枭雄曹操；著名的赤壁之战，关羽的水淹七军，五关之后斩六将。诸葛亮的七本书，齐山，齐山，齐山，齐山，齐山，齐山，展现了世间的各种社会状况和万千事物。展现悠久的历史。
书籍仍然是我进步的阶梯。每次不开心的时候都会想起看过的一本书，《告诉世界，我能行》，里面讲了一些关于青少年成长需要注意的问题。其中一章是“伟大——改变心情就会改变世界。书上是这样告诉我们的：“凡事都有两面性。关键在于你用什么心态去看他们。如果你觉得事情太好，不算太坏，那么无论做什么都会很开心。“所以，不管发生什么不开心的事，我都能以更开心的心情接受。至于我，只要我开心，我做的一切都会很顺利。以今天的事件为例。我的语文考试不理想，超出了我的预期。我甚至考了90.5分。真的是“不烤，不考就不生气”。我妈气得翻脸让我重写作文。我心里很烦。真的是老鼠钻进了炉子。全身冒火。我冲着我妈喊，你作文写的好吗？当时听了不高兴。转念一想，还是挺好的。我改了作文，提高了写作水平。哈哈，还可以练字。真是一举两得。于是我开心的写作文。
也通过阅读交到了几个志同道合的朋友。我们班有两个跟我一样崇尚科学知识的同学：王浩冲和梁新伟。他们的知识不比我差。每天下课后，我们都会聊一些从书本上看到的新知识，进行热烈的讨论，纠正彼此的误解。从而丰富我的新知识，提高我们的口才。渐渐地，我们三个成了班里的百科全书，获得了全班同学的友谊。
读书的乐趣在于它让我在快乐中学习知识，收获友谊，进步；它改变了我的想法，为我未来的成功奠定了基础。
【第13篇】体验“炼”字的乐趣
"云又黑又重，夕阳是红色的()"
“请想一想，这个空格应该填什么字？我给你几分钟时间考虑一下，分组讨论。”当王先生说完这句话，同学们的各种回答顿时在教室里飞来飞去！
终于到了分享的时候了。出现的第一个答案是“飘”。这个用“飘”字的同学，原因很简单：因为“沉”和“飘”是相对的！第二个“应”字也在一个同学嘴里蹦出来了。“为什么你觉得用‘反射’更好？”王老师问。“因为这句话是形容要下雨了，太阳要落山了。所以，我认为‘倒影’可以表现出日落雨前的美景。”
虽然，后来弹出了很多不同的答案。比如浑身，往下，飘……然而“飘”和“映”这两个字给我留下了深刻的印象。因为我觉得：“飘”可以衬托出夕阳红云的重运和轻飘。“迎”也是日落时展示日出的一种美丽方式。
同学们讨论完了之后，王老师宣布了最后的答案，就是云暗树沉，夕阳红(不见了)。老师宣布答案后，我立刻有了自己的理解：“漏”字表示太阳落山时，红云密布于群山之中，让人觉得很美！
今天的语文课让我明白了什么是“雅”诗！
【第14篇】乐趣作文450字-小学六年级作文
使…愉快
在我眼里，开心的事是玩魔尺，但最好玩的事是那一次学魔尺。
一次放学后，在一家玩具店，我发现了一件有趣的事情。我听售货员说是个神奇的尺子，不仅好玩，还用脑子开发智力。听了他的解释，我太激动了，就买了。
回到家就按图放，可以一直扭。突然发现这个还可以扭圆，但是一直都拧不动。我妈看到了，说：“你得找到它的规律。你看到每个矩形的两边都有一个三角形。第一矩形两侧的三角形对称排列形成等腰梯形，第二矩形两侧的三角形相对排列形成平行四边形。后者就是重复这两步。”按照我妈说的，我又做了一遍，真的学到了一些。之后我练了很多，也学会了。
之后我用魔尺拼了一些眼镜，方块之类的。我还用魔尺教了其他几个人。因为魔尺玩的次数太多，我破了一把又买了一把继续玩。
现在发现自己越来越喜欢玩魔尺，越来越离不开他了。我从魔尺学会了拼圈，从魔尺发展了大脑智能，从中获得了很多学习魔尺的乐趣！
【第15篇】雪的乐趣作文800字-小学六年级作文
下雪的乐趣
北方城市冬天到处都是雪，而位于川西平原的成都却很少下雪。2007年底，成都下了一场大雪，我们一家人开车去青城山。
到了青城山，只见白雪皑皑，那里的小树脱下绿袄，换上新的白衣服；只有那里的梅花还站在雪里；地上的雪像草原上的羔羊。就在我站在亭子里看雪的时候，哥哥突然向我扔了一个雪球，让我浑身都是雪。于是我加入了打雪仗的队伍。我拿起手中的雪球，向哥哥扔去。就在这时，我叔叔向我扔了一个巨大的雪球。玩累了，大家都躺在雪地里笑着喘着气，我却在打大雪球报复舅舅。雪球准备好了，我拿在手里，趁叔叔不注意，扔在他脸上。
时间在我们的笑声、打斗和尖叫中飞逝，我们准备回家的时候也不忘把雪人放在车里。下雪的乐趣
北方城市冬天到处都是雪，而位于川西平原的成都却很少下雪。2007年底，成都下了一场大雪，我们一家人开车去青城山。
到了青城山，只见白雪皑皑，那里的小树脱下绿袄，换上新的白衣服；只有那里的梅花还站在雪里；地上的雪像草原上的羔羊。就在我站在亭子里看雪的时候，哥哥突然向我扔了一个雪球，让我浑身都是雪。于是我加入了打雪仗的队伍。我拿起手中的雪球，向哥哥扔去。就在这时，我叔叔向我扔了一个巨大的雪球。玩累了，大家都躺在雪地里笑着喘着气，我却在打大雪球报复舅舅。雪球准备好了，我拿在手里，趁叔叔不注意，扔在他脸上。
时间在我们的笑声、打斗和尖叫中飞逝，我们准备回家的时候也不忘把雪人放在车里。今年，我明白了“梅的雪有三分白，雪有一段时间掉梅”是什么意思雪让人开心，让人微笑。正是因为大雪，农民伯伯才说“雪是好年”。
讲师：小河作文
小学其他年级同类作文
养蜗牛的乐趣
它的长触角上长着一双眼睛，背上背着一个又硬又重的“壳屋”。走路很笨拙！说到这里你肯定知道是蜗牛！最近养了几只蜗牛。我来介绍一下蜗牛。
蜗牛有长长的触角，也就是又硬又重的壳……而且爬的很慢。
前几天抓了几只蜗牛，又观察了一遍。听说蜗牛喜欢吃一些草和叶子，我不信，就摘了一些给它吃。为了不伤害它，我又用我们的清水把树叶和草洗了一遍。
第二天看蜗牛，发现剩下的叶子和草很少，证明了蜗牛喜欢吃什么。
蜗牛虽然好玩，但是玩完最好还是放回大自然！
山东省淄博市桓台县第一小学五年级：张一平
（五年级作文，）
书带给我的乐趣作文500字 书带给我的乐趣
如果你问我谁是我最忠实的朋友。那一定是“书”！
书陪伴我度过每一年。它就像一个跳跃的音符和一张彩色的图片。它引领我走进知识的大门，从头到尾陪我攀登知识的高峰；它让我看到社会的各个领域，净化心灵；它给了我想象的翅膀，给了我奋斗的目标。
一本书《安徒生童话》 ——让我认识了白雪公主，认识了书中的海之女；和七个小矮人一起玩，和快乐王子一起玩；我像一个小精灵，在童话世界里寻找安徒生爷爷带给我的五彩缤纷的东西。
书，让我知道世界的喜怒哀乐，善恶美丑.
一本《十万个为什么》 ——让我知道为什么太阳是一个大火球。为什么月亮有时短有时圆？为什么天上从来不会掉星星？
书，像镜子一样万能，让我增长见识，让我茁壮成长。
一本《上下五千年》 ——让我知道了人类的悠久历史：从盘古开天辟地的美丽神话到钻木取火的传说；从大禹治水到姜太公捕鱼；从官渡之战到鲁迅的少联营。
书让我变得懂事，开阔了视野，丰富了生活。
一本《钢铁是怎样炼成的》 ——感动了我，主人公为事业和理想无私奋斗的精神，让我明白了人要永远有饱满的精神去面对面前的困难和挫折。
书，像一个睿智的老人，不断地开导我
朋友，你要相信，有了书，你就会有美好的梦想，有了梦想，你就会有未来的生活。
加油！让我们多读书，读好书，吸取书中的营养，树立伟大的理想！
加油！让我们一起踏入书海，一起过更好的生活！
（五年级作文，）
养珍珠熊的乐趣
四年级下一期，期末考试考了班里第一名。妈妈心情很好，给我买了两只珍珠熊养。
他们真可爱！它们都有一个球形的头和两个小的洞穴状的灰色耳朵。红色，透明，像红宝石一样的眼睛。在眼睛下面的鼻子旁边，粉红色的移动的鼻子旁边有许多白色的胡须。它的胡须极其敏感，比感觉器官更有灵性！鼻子下面是像兔子一样的“三裂嘴”。他们的头发是白色和棕色的，四只粉红色的爪子下有尖尖的指甲。
他们特别喜欢吃全谷物、花生和蔬菜。每次看到我喂食，他们都像饿狼一样抢着吃。他们喜欢拿松鼠之类的东西。你看，好像是美食评论家在细细品味！
不要一圈一圈地看着他们。比如仓鼠，但是属于兔子！
他们有很强的辨别能力。他们在一楼厕所上厕所，在活动室玩耍，在厨房吃喝，在浴室洗澡。睡觉时，他爬上“二楼”的“小房子”，仰面睡。有时候他们觉得不够温暖。他们会从“一楼”拿一些锯末盖在小房子里或者一起收缩，这样保暖。
他们特别不喜欢让其他动物在他们的领地休息一段时间。有一次，他们的“邻居”布丁(小一点的仓鼠)需要洗笼子，我就把布丁放在他们家。过了一会儿，我听到了小布丁的尖叫声。我赶紧过去，看到他们轮流威胁布丁！可怜的小布丁，站在那里不敢动。我赶紧把布丁放到旁边银狐家。
我非常喜欢这两只可爱的珍珠熊，所以我给它们起了两个名字：欣欣和童童。
欣欣和童童给我带来了很多乐趣，我喜欢他们！
重庆市荣昌县桂花园小学五年级：黄雨桐
（五年级，600字）
