【第1篇】童年往事——弹琴“触电”作文1500字-小学六年级作文
童年的记忆就像天空中的云，随着时间的推移会消失。很多有趣的童年故事，在我脑海里就像电脑程序，放入回收站删除。但是我很久还记得的是我七岁的时候发生的事情…
我记得我七岁生日的时候，爸爸送了我一架电子琴。我觉得它就像一个宝藏，我不停地抚摸它，心里充满了说不出的喜悦。电子琴主色调为黑色，黑白键盘上有五颜六色的按键，仿佛是“无数”璀璨的珍珠点缀在夜空中，让人眼花缭乱。
从此，我每天放学后做的第一件事就是“扔”书包，然后小心翼翼地把电子琴从架子上拿下来，放在床上，抱着妈妈给我买的幼稚的乐谱，伸出一根手指，慢慢地“一起掉”在白色的琴键上。
不知不觉中，我把每天放学后的电子琴当成了自己的目标。我一放学，就放下书包跑进房间。然后像往常一样，我小心翼翼地移动钢琴，练习。但是一个下午，可以说让我永远失去了玩电子琴的爱好.
那天下午，我早早离开学校，像往常一样扔掉书包。管理房间；把电子琴移到床上。以前拿起一个长长的黑色插头，插在墙边的缝隙里，突然，安静的房间里砰的一声，我的手一阵疼痛。我慌慌张张地把插头从缝隙里拔出来，看了看，“啊！”插头没了？只有一条空黑线。我的右手完全被“炸”黑了，手背像一大堆黑炭。连关节都看不到，惊呆了。保持惊讶的表情和奇怪的动作量僵持了快三分钟。我迅速翻了翻手，手掌“毫发无伤”地转动右手。看起来像猩猩的手掌，外黑内白。我跑到卫生间，“哇”了一声，把自来水调到最大，拿了肥皂在右手上胡乱搓着，然后用妈妈的洗漱刷在手背上使劲搓着。感觉就像要搓手皮一样。“奇怪？我没哭？是因为恐慌掩盖了我的痛苦吗？”我握着痛苦的手，对自己说。
我不敢告诉妈妈，因为怕被骂。我想偷偷隐瞒真相。我甚至不想弹钢琴。我假装什么都没发生，下楼了。我妈见我不练琴，就问我：“永荣，你今天怎么不练琴？”难道你一天到晚不珍惜那架钢琴吗？”我摇摇头，坐在妈妈旁边，保持沉默。我把右手藏在身后，怕妈妈发现，结果却是……”“你的右手怎么这么红？你在做什么？”妈妈从我身后抽出我的右手，握住它，小心翼翼地抚摸着。我抽泣着回答：“我刚才本来要弹钢琴的。我自己插上的。不小心上了电，就去洗手了。”“真的吗？你怎么能做这样危险的事情？孩子通电了你能怎么办？你可以打电话给我，为什么刚才不告诉我？”母亲有点心疼的说道。我虚伪地回答：“我怕你担心。”(其实我是怕被骂，哈哈！)妈妈把一瓶什么东西倒在手上，抚摸我的手背。突然，我的手感到一阵冰凉，疼痛慢慢消失了。我妈拉着我的手，认真的对我说：“以后不要再做那种危险的事了。我伤到自己了怎么办？”我点了点头。
我和妈妈走进房间。我妈拿起电子琴的插头看了看。她说：“这个插头坏了，不能打了。别玩了，反正坏了。”我摇摇头，拉着妈妈的裙子，求她：“求求你，帮我修一下。如果修好了，我可以弹，妈妈。”我妈劝我说：“坏了。我修不好。而且，就是因为这架钢琴，你的手才会这样。要不要再放一遍？”只能看着妈妈把心爱的钢琴放在纸箱里，搬到楼上的储藏室。
现在，六年过去了。但它仍然深深地印在我的心里，永远不会被忘记。现在，我最喜欢的钢琴正静静地躺在纸箱里睡觉！
泉州师院附属小学六年级郑永荣
【第2篇】一个人、弹琴作文100字-小学六年级作文
一个人，弹钢琴
把你的手指轻轻地放在钥匙上，
让飞舞的音符悄悄进入你的耳朵。
钢琴是黑白的。
我是透明的，
不会被看到，不会被注意到。
【第3篇】我爱弹琴作文400字-小学六年级作文
我心爱的钢琴陪伴了我89年。它的外观是黑色的，闪闪发光，我妈给它做了个琴盖。钢琴盖右上方有一个黑色的大节拍器，像一个精致的小塔。琴盖中央有一盏漂亮的台灯。天气好的时候，它会把钢琴乐谱拍得一清二楚。有了合适的黑漆琴凳，我的小茅屋变成了音乐王国。每当我坐在琴凳上，用手弹奏雪白的琴键，那美妙的音乐仿佛在和我亲切交谈。
但是有一次，我练琴到一半的时候，根本不想练。我妈给我讲课后，我很生气，使劲的按键。钢琴好像生气了，发出一串又高又硬的声音，好像在问我：“你为什么打我？不努力能学到知识吗？”钢琴声震动了我，我平静下来。是的，一份工作，一份收获，不辛苦，好吗？于是我就释怀了，练习旋律和节拍，直到手指再次显示出优美的旋律。
弹钢琴不仅能让我忘记烦恼，还能增进我和朋友的友谊。每当哥哥们过生日，我都会在钢琴上为他们弹奏生日快乐歌，表达我对他们的祝福。
我爱弹钢琴，因为它磨练了我的意志！它丰富了我的生活，陶冶了我的情操。弹钢琴真的是我最好的说话方式。
【第4篇】我对弹琴的生疏作文600字
6月3日，胡被绊倒，导致右手青枝断裂。唉，一个月后，我把绷带摘下来了，本来应该是一件喜事，但不幸即将发生。
昨天骑着自行车，嘴里哼着小曲，来到心爱的华谊琴行，遇到心爱的李老师，二话没说就弹了起来。
“嘿，王义全，你还记得那首d大调奏鸣曲吗？这个我都不会忘记！”“差不多，”我还没说完，李先生就说。“那好吧。”我接着说：“我忘了！”李老师都快晕了。“请做吧，你要快点弹。”
我冷静下来，把手放在钥匙上，想了想。我开始了，演到一半就卡住了。前面的勉强合得来，后面的直接忘了我的辛苦回忆。“哦，不，这里显然是用一根手指。为什么我不能在后面弹？”我心想，李老师大笑着说：“我再给你弹一遍，再想想。”我马上就让路了，快到了。“哦，对了，我该换个手指头了。”我恍然大悟，又放了一遍，比之前好了很多，但是第二页还是不能直接看。老师给我布置了一个作业，—— 《d大调小奏鸣曲第一乐章》 a，让我好好发挥。因为八月份就要考试了，老师目前只给了我一个曲子，所以老师有一个坚定的信念：布置作业，让别人说！又给了我一块《第二儿童组曲》，看起来很简单，其实很简单。让我把整首曲子弹好。昨天安排的，明天听。我看了看。哦，一点也不难。唉，我搞错了。一个月没练。我连钢琴都没碰。读音乐很难。
俗话说：熟能生巧，熟能生巧吗？这个月不练还能说熟悉吗？以后，我再也不会离开琴和这个好伙伴了！
【第5篇】弹琴有感作文200字-小学六年级作文
今天早上，我在家玩键盘。玩过几次，都不熟，总有一点念错。我真的不想玩了。
但我又想：那么多同学上课都能玩好，为什么我玩不好？我下定决心要把钢琴弹好。于是，我又认真的弹了一遍。说来也怪，真的好多了。这时楼下传来孩子们玩耍的笑声，仿佛在迎接我：快下来弹吧，但我一点都不被吸引，我只有一个信念——一定要弹好钢琴！于是我又认真的弹了一遍，一遍又一遍。最后，我钢琴弹得没有错音，很流畅。
我心里很高兴，因为我知道，只要我有坚定的信心，认真去做一件事，就一定能做好。此时，我兴奋的拿起我的滑板车冲下楼。
【第6篇】弹琴800字
远远望去，琴声悠长悠扬，却有一种韵脚让人回味无穷。每个音符都有不同的情感。高超的艺术能给人美的享受，能震撼人心。但是，要想拥有熟练的技术，需要付出很大的努力。
说到艺术，我会想起自己9岁学电子琴的经历。
我一直热爱音乐。有一天，我不知道发生了什么。我想学钢琴，所以我告诉我妈妈，我妈妈已经欣然同意了。
周末，我妈带我去步行街学电子琴。我来到电子琴教室看了看。双排键，黑白的，因为好奇，手指不由自主的摸了一下，发出了优美的声音。刚开学的时候，我特别感兴趣，每天放学就唱着学过的曲子。
在电子琴课上，我学得很快。当老师一次又一次来检查我们的钢琴演奏时，我总是比其他和我同龄的学钢琴的同学弹得好。老师总是表扬我，让我觉得很开心。因为，弹得这么熟练，都是因为我一直在家练琴，我已经很努力的弹钢琴了！
就在我准备过年级的时候，我和爸妈回老家了。当时很早就知道哥哥会弹钢琴，一直想听听哥哥的钢琴演奏技巧。到了那里，才知道我和哥哥相距甚远，心里说：我一定要超越他，要比哥哥优秀！"
有一次，我跟哥哥说，我想考电子琴。哥哥说：“就是玩玩而已。你只需要学钢琴，比什么都强。”我相信我哥哥。从那以后菲菲一直叫我琴，直到我离开的那天。
现在发现钢琴的声音往往比电子琴更好更清脆。哥哥给我打电话的那段时间，我沉浸在钢琴的世界里，你的感情随着流淌的音符蹦了出来。完美的音效可以让你享受纯音乐。优雅的钢琴曲可以换取你对曾经爱过的地方的美好回忆.
六年级的时候，我不得不暂时放弃学钢琴，因为怕耽误学习。毕业后，我会把主要精力放在弹钢琴上。因为，我想象着有一天我能坐在世界级的舞台上，演奏《莫扎克奏鸣曲》，赢得众多观众的热烈掌声……我会以哥哥为动力！我必须超过他！
【第7篇】我学会了弹琴作文500字-小学六年级作文
乐趣无处不在，每个人都有不同的看法。有人说看漫画能给你带来乐趣，有人说学骑自行车能给你带来乐趣。我认为弹钢琴能给我带来乐趣。
我很喜欢弹钢琴，因为我爱听音乐，也经历过一些让我渐渐喜欢弹钢琴的事情。我一直认为音乐可以开发人的智力，消除一切烦恼。我记得小时候，我不喜欢弹钢琴。有一次，姐姐生日，我发现她家里有二胡。我只听她把二胡拉得很好。演出结束，朋友们为她鼓掌时，她得意地笑了，我开始喜欢弹钢琴了。
在我十岁生日那天，我向父亲要了一个电子琴。爸爸买的时候，我兴奋地摸着黑白键。我按下其中一个键，它发出清脆的声音。我当时不会弹第一首歌，只强调了第一个低音，讲了最后一个高音。
有一次偶然发现一本音乐书。我打开来想：我要不要谈谈？我鼓起勇气，开始按照每个单词的音符弹奏。当时我把这首歌弹得很慢，最后我学会了。当我骄傲的给妈妈玩《一闪一闪亮晶晶》的时候，妈妈夸了我一句，心里很开心。
从那以后，我一直在学习，寻找乐谱。渐渐地，我越来越喜欢音乐了。每当我的同学来我家，我都会向他们展示我的才华，让他们试着弹钢琴。当他们投来羡慕的目光或赞美我时，我的心比吃蜂蜜还甜。
我喜欢弹钢琴，因为它给我带来无尽的乐趣。
淮南市大同区三小学六年级：秦雪？
【第8篇】童年往事——弹琴“触电”作文1500字-小学六年级作文
童年的记忆就像天空中的云，随着时间的推移会消失。很多有趣的童年故事，在我脑海里就像电脑程序，放入回收站删除。但是我很久还记得的是我七岁的时候发生的事情…
我记得我七岁生日的时候，爸爸送了我一架电子琴。我觉得它就像一个宝藏，我不停地抚摸它，心里充满了说不出的喜悦。电子琴主色调为黑色，黑白键盘上有五颜六色的按键，仿佛是“无数”璀璨的珍珠点缀在夜空中，让人眼花缭乱。
从此，我每天放学后做的第一件事就是“扔”书包，然后小心翼翼地把电子琴从架子上拿下来，放在床上，抱着妈妈给我买的幼稚的乐谱，伸出一根手指，慢慢地“一起掉”在白色的琴键上。
不知不觉中，我把每天放学后的电子琴当成了自己的目标。我一放学，就放下书包跑进房间。然后像往常一样，我小心翼翼地移动钢琴，练习。但是一个下午，可以说让我永远失去了玩电子琴的爱好.
那天下午，我早早离开学校，像往常一样扔掉书包。管理房间；把电子琴移到床上。以前拿起一个长长的黑色插头，插在墙边的缝隙里，突然，安静的房间里砰的一声，我的手一阵疼痛。我慌慌张张地把插头从缝隙里拔出来，看了看，“啊！”插头没了？只有一条空黑线。我的右手完全被“炸”黑了，手背像一大堆黑炭。连关节都看不到，惊呆了。保持惊讶的表情和奇怪的动作量僵持了快三分钟。我迅速翻了翻手，手掌“毫发无伤”地转动右手。看起来像猩猩的手掌，外黑内白。我跑到卫生间，“哇”了一声，把自来水调到最大，拿了肥皂在右手上胡乱搓着，然后用妈妈的洗漱刷在手背上使劲搓着。感觉就像要搓手皮一样。“奇怪？我没哭？是因为恐慌掩盖了我的痛苦吗？”我握着痛苦的手，对自己说。
我不敢告诉妈妈，因为怕被骂。我想偷偷隐瞒真相。我甚至不想弹钢琴。我假装什么都没发生，下楼了。我妈见我不练琴，就问我：“永荣，你今天怎么不练琴？”难道你一天到晚不珍惜那架钢琴吗？”我摇摇头，坐在妈妈旁边，保持沉默。我把右手藏在身后，怕妈妈发现，结果却是……”“你的右手怎么这么红？你在做什么？”妈妈从我身后抽出我的右手，握住它，小心翼翼地抚摸着。我抽泣着回答：“我刚才本来要弹钢琴的。我自己插上的。不小心上了电，就去洗手了。”“真的吗？你怎么能做这样危险的事情？孩子通电了你能怎么办？你可以打电话给我，为什么刚才不告诉我？”母亲有点心疼的说道。我虚伪地回答：“我怕你担心。”(其实我是怕被骂，哈哈！)妈妈把一瓶什么东西倒在手上，抚摸我的手背。突然，我的手感到一阵冰凉，疼痛慢慢消失了。我妈拉着我的手，认真的对我说：“以后不要再做那种危险的事了。我伤到自己了怎么办？”我点了点头。
我和妈妈走进房间。我妈拿起电子琴的插头看了看。她说：“这个插头坏了，不能打了。别玩了，反正坏了。”我摇摇头，拉着妈妈的裙子，求她：“求求你，帮我修一下。如果修好了，我可以弹，妈妈。”我妈劝我说：“坏了。我修不好。而且，就是因为这架钢琴，你的手才会这样。要不要再放一遍？”只能看着妈妈把心爱的钢琴放在纸箱里，搬到楼上的储藏室。
现在，六年过去了。但它仍然深深地印在我的心里，永远不会被忘记。现在，我最喜欢的钢琴正静静地躺在纸箱里睡觉！
泉州师院附属小学六年级郑永荣
【第9篇】学弹琴(转载)作文300字-小学六年级作文
每当我听到那架漂亮的钢琴，我就会情不自禁地弹起来。
原来我有个邻居会弹钢琴，我很羡慕她。于是，我整天缠着我妈，让她给我上钢琴艺术课。一开始我看不懂谱，我妈就给我买了谱表，让李小姐帮我看谱。我每天放学后都练习，很快我就能读音乐了。
学完乐谱，老师让我认琴键。刚开学的时候，我玩键盘。老师一看，说：“你再这么玩，我就揍你。”然后她拉着我的手教我玩，我认真学了。我坚持每天练半小时。经过一段时间的刻苦练习，我熟练地弹奏了琴键。
老师终于教我弹音乐了！我太激动了。一开始练音乐总是错的，不是这样就是那样。有一次，李老师让我拼音乐，我还是不知道音乐的节奏。我向老师征求意见，但老师拒绝了。我不得不一次试一拍。终于找到了适合音乐的节奏。才知道李小姐是在培养我的自我感知能力。
因为努力学习，努力练习，终于可以“倒着玩”了。现在，我的钢琴技术已经达到了五级。怎么样？还不错？
【第10篇】弹琴作文700字-小学六年级作文
我们总觉得电视上弹钢琴的人都很优雅，音乐那么美，可是有多少人知道他们背后付出了多少努力？我对学弹钢琴的滋味深有体会。
在电视上，我看到一个姐姐坐在舞台上的钢琴椅上，认真地演奏着优美的音乐。当我听的时候，我被这美妙的音乐陶醉了。从那以后，我每天都让妈妈给我报钢琴班。在我无数的喊声中，我妈彻底“投降”了。“哇”！多漂亮的钢琴啊！多好听的歌啊！这是我来琴行的第一印象。刚开始学的时候要记住音符的顺序，弹《祝愿星》。不久之后，老师告诉我：“林炎，我很快就要考试了。我要练《春之歌》和《g大调》.这些考试是要考的。《春之歌》的笔记会一一找到，我会好好记性的！”耶稣基督！一个个查，怎么才能找到这个头？真倒霉！况且这些音符对我来说并不难，但如果你弹出来，就更难了！我无论如何也找不到。老师坐在旁边，拒绝提示。我急得像热锅上的蚂蚁。我只好把两个放在琴键上，边看边玩。终于，半个小时过去了，我发现。
钢琴似乎是一个有生命的东西，需要人们用心血去积累、培养、浇灌。
“好事多磨”。当我全身心地投入到学习钢琴的时候，汗水终于给了我一份丰厚的奖励——钢琴比赛二等奖。因为我告诉自己，要坚持，要加油，要努力，最后一定会赢！现在我连《春之歌》都弹得很好，还能弹各种奏鸣曲，尤其是《女神之舞》。有时候陶醉在自己的音乐里，有时候山在流，有时候花在香。音乐似乎打开了想象的大门，通过它我进入了一个全新的世界。
弹钢琴是一门艺术，看起来很美，但是学起来没那么简单。学琴真的五味俱全，难忘！
天津市和平区实验小学6年级：李建辉
小学其他年级同类作文
爱弹琴的我
我太开心了。
哈哈，考试成绩出来了。不用说，我考得好是因为我有把握！
今天早上，电话响了，是妈妈。我说：“妈妈，什么事？”我妈故作深沉地说：“考试成绩出来了。”我赶紧问我怎么样，我妈说：“嘿。”我的心突然提到了嗓子眼。妈妈说：“语文98，数学100。”我高兴得跳了起来，比得奖还高兴。我又转头打电话给王先生，王先生告诉我：“你以这个分数获得了全年第一。”听到这个我真的很高兴。
我又把这个消息告诉了爷爷奶奶，他们夸我很棒，让我很开心。但我知道，我不能骄傲，我要初中拿高分。哦，忘了告诉你，我老舅舅请我吃饭！
我要加油，加油，加油！我想永远成为第一。
（三年级，400字）
弹琴
2013年1月31日，星期四，多云
今天弹钢琴的时候，琴声触动了住在楼下，病重的老太太。她治不好病，天天喝草药。
奶奶，我们都希望你早日康复。我有一句祝福要对你说：祝你一切顺利！身体健康！永远开心！以后不会在楼上跳来跳去闹了。也要感谢爷爷奶奶一直提醒我。谢谢你。以后练琴的时候一定要把琴弹的更好，让楼下的奶奶也能听到那美妙的琴声。
（二年级作文，）
读《不能跳舞，就弹琴吧》有感
这本书是我九岁时妈妈给我的。这本书主要讲述了一个小女孩露丝的故事。露丝二十八岁生日那天，她做了一个艰难的旋转，突然摔倒在地上。医生说她患了一种罕见的疾病，全身神经会慢慢失去功能。露丝二十九岁生日那天，她为大家弹钢琴。在接下来的几天里，露丝的病情恶化了，除了头，全身都不能动了。在她三十岁生日那天，露丝给每个人唱歌。三十一岁，只有眼睛能使劲眨。露丝没能跨过三十一岁的门槛，所以许多人来为她送行。
看完这个故事，我想起了以前的一件事：有一次我自己出去玩，没看到脚下有块石头，不小心摔倒了。当我起床时，我感到钻心的疼痛，放声大哭。我妈过来安慰了我很久才让我平静下来。
和文中的露丝相比，我没有她勇敢。她的生活可能随时会疲惫不堪，但她没有哭，我只是带着一点点伤哭了。我想向她的勇敢学习。
露丝是一个热爱生活的坚强的人。无论发生什么事，都要用快乐的心情去面对。露丝的墓碑上刻着：“不会跳舞就弹钢琴，不会弹钢琴就唱歌，不会唱歌就听，让你的心在爱情里快乐地跳跃，让你的心停止跳动，让你的灵魂继续在天地之间舞蹈！”这是所有英国人最喜欢的墓志铭。
我难过的时候就把这本书拿出来看。看完之后，让我对生活充满了信心！而且我一直告诉自己要坚强。
（二年级，500字）
