【第1篇】“f4”组合作文1300字-小学六年级作文
广东省惠州市霞浦小学6 (5)班，有一个气势非凡的群体，叫“f4”。你一定认为“f4”是四个帅哥，那你就猜错了。“f4”是四个女孩。我来给大家介绍一下这四个很厉害的女生。
“f-1”，她的头发很短，她跑得很快，她红红的嘴唇总是有一种似笑非笑的表情，她是一个冷静无敌的假小子，她的名字叫李越。她擅长数学。在田径比赛中，虽然是女生，但一点也不比男生差。她经常在女生比赛中获得第一名，甚至超过优秀的男生。李越开朗大方，活泼有活力。这是我们的“f-1”。
“f-2”，一张泥泞的脸，四六个刘海，两道淡淡的眉毛，一双会说话像星星一样的大眼睛，一张满是文字的嘴巴，一双敏捷的手，一双走路像飞一样的长腿。她总是把头发扎得高高的，像“马尾”一样从头上垂下来。她在全国双龙杯美术比赛中获得优秀奖。她也是一个活泼外向的假小子。每当她去上体育课，她总是像一匹小野马一样跑来跑去。她是一个“说话直截了当”的人，直爽开朗，她的名字叫刘亦婷。这是组合中的“f-2”。
“f-3”，她充满活力，像一朵充满露水的鲜花，散发着芳香。这个有很多可以提供的。她是“班上的才女”。她很漂亮，学习也很好。她有很多粉丝。她的眼睛总是那么闪亮，她的嘴总是那么健谈。她口才好，同时思维能力也很强。她的语文作文不错，数学解题方法灵活，英语作文也很有趣。她喜欢看报，知识面很广。她活泼可爱。她叫杨北辰。她是我们组的“f-3”。
“f-4”，学了舞蹈之后，她的板总是那么直，那么软，英语也很好。她多次获得英语作业三等奖，还获得全国英语竞赛三等奖。她有一张瘦削的瓜子脸。她脸上最引人注目的是眼睛和睫毛。水汪汪的黑黑晶莹的眼睛，还有嵌在里面的一排黑色的长长的睫毛，真让人羡慕。她大方活泼，开朗聪明。她叫邱坤一。她是我们组的“f-4”。
那是一个阳光明媚的周五下午，学校突然接到上级领导通知，明天要去霞浦小学参观，于是老师临时安排做了一份板报。这时，f4可以有所作为了。他们自愿并主动承担了这项时间紧迫且具有挑战性的任务。我看到擅长画画的f-2一边开始板报的排版和美术装饰，一边大笔一挥，指挥着几个f4队友；f-3，爱看报纸杂志，知识面广，找到了精彩的报纸摘要；英语竞赛获奖的f-4，临场发挥，写了英文稿；但是f-1，数学很好，爱思考，不示弱，写了个数学角。不一会儿，一版色彩多样、内容丰富、布局整齐的报纸就会展现在人们眼前。
记得f4组合初期，f-4总是跟不上数学成绩，f-3英语经常落后，f-2总是对饮食大惊小怪，影响身体发育，f-1脾气暴躁。两者结合在一起，互相帮助，互相鼓励，取长补短，迅速克服自己的不足。
“f4”构成了一个完美的组合。他们在学习上相辅相成，共同进步；生活上互相照顾，解决困难；他们健康活泼，充满活力；他们尊师爱幼，热心助人；他们在校园内外都很活跃，在课堂内外感染学生；他们是极好的组合。
听了我的介绍，你喜欢“f4”组合吗？
【第2篇】我与妈妈的合作作文500字-小学六年级作文
合作，好熟悉的词。是的，合作对于一个人，一个家庭，一个集体，甚至一个国家，甚至全人类都是非常重要的。合作是成功的土壤，是人类生存的需要，是世界发展的大趋势。不知道你有没有和别人合作过，我有过。
那是我七岁第一次学会给娃娃做衣服。
我把我需要的东西都放在桌子上，然后放上花了我两周时间完成的设计图。然后，我把模特放在一边，给她量身定做。当时的我笨手笨脚，伙伴缺一不可。我小的时候第一个想到的就是我妈。我用尺子量洋娃娃的身体，但我的手总是不起作用。要量的时候，我的手老是抖，白抖。我妈看到我这个样子说：“我的小服装设计师，我给你量量，好不好？”我已经很久没精神了。听到妈妈这么说，我很开心。我说：“好的，请给我量一下，谢谢。”妈妈真的很好。三除以二是可以测量的。然后我和妈妈根据测得的数据，用粉笔在布上画线，然后用剪刀按照画好的线剪下来。接下来，我按照自己画的设计图，慢慢认真地把裁剪好的布缝好。最后我小心翼翼的把衣服给了娃娃，我的模特穿上了。很适合我，太美了。是的，你完了。我手里抱着一个婴儿，抱着妈妈蹦蹦跳跳。
合作，是团结，是力量；它产生的是团结的精神和互相帮助的美德。合作互相鼓励，互相帮助，有着同样的默契，这是成功之路，理想的桥梁，友谊的隧道！合作的力量是无限的，让我们一起体验吧！
【第3篇】团结合作的蚂蚁军团作文700字-小学六年级作文
大家常说的“团结协作是强大的”，但有多少人能真正做到团结呢？能做到这一点的，不是拥有大智慧的人类，不是威武的老虎，也不是巨大的大象。它们只是微不足道的蚂蚁。
那天，我亲眼目睹了这一幕：一只受伤的苍蝇正坐在地上休息，这时刚好被几只出来觅食的蚂蚁看到。几只蚂蚁立刻发起了攻击，那些蚂蚁被它打败了，急忙赶回山洞。看到他们走了，我不禁惋惜：蚂蚁，蚂蚁，这只是一只垂死的苍蝇。你是怎么放弃的？
没想到，过了一会儿，蚂蚁们又怒气冲冲地出现了。不同的是，它们后面跟着一大群有序的蚂蚁。哦，原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了！
这一次，他们显然是有计划的：蚂蚁士兵整齐地排成一行，轮流攻击大飞。当然，苍蝇不停地跳起来反击。后来，它精疲力尽，奄奄一息，再也没有力气反击了。最后蚂蚁兵和蚂蚁将军一起冲了上来，有的咬翅膀，有的咬四肢，有的咬苍蝇。
看完蚂蚁大战，我陷入了沉思：我们人类有高超的智慧，凶猛的老虎有敏捷的技巧，但无论你怎么努力，光靠一个人是不够的。但是，没有任何力量的蚂蚁都可以打败一只在它们眼里是怪物的苍蝇，依靠合作是不容易的。
小蚂蚁能这么团结坚强，何况我们人类！如果人类可以像蚂蚁一样团结一致，不怕困难，那还有什么困难是克服不了的？我一定是一个乐于学习，互相帮助，积极进取，共同努力的好学生。
广东省肇庆市端州区美亚小学六年级：鸭d
【第4篇】与龙虾大战三百回合作文450字-小学六年级作文
写完作业，就想找点吃的。一进客厅，我就惊呆了。有两个怪物，像蜘蛛。定睛一看，原来是两只大龙虾。他们是怎么出来的？怎么抓回来？我立刻跑到卧室，“嘟”“嘟”“嘟”“嘿，爸爸，龙虾跑出来了！两个！怎么抓？”
“用手抓！”
“啊！”我急得眼泪都出来了。
“那是什么办法？家里没有篮子吗？去盖吧！”
“杜”、“杜”、“杜”，唉，都挂了，可爸爸还在上班。篮子只有一个，两个是分开的。算了，只能盖几个。可怜的东西，只有一个被覆盖。我再想想，家里有老虎钳，就是剪断电线，勉强就好！
没想到有勇气夹的时候，龙虾定下了攻击姿势。从哪里入手不好！它藏在角落里。我该怎么办？我发现一根又长又细的电线，把龙虾拉了出来，心想：既然不能从正面进攻，那就从后面偷袭吧！我终于挣扎着去抓龙虾了！
今天和龙虾打了300回合。说不定明天我就要穿越时空和真正的孙悟空打300回合了，哈哈哈哈！
六年级：许
【第5篇】学摄影的作文600字 夏令营之我的摄影作品《光合作用》
都说“每一张照片都是时间的标本”。在今天的夏令营中，老师——陈淮的父亲想教我们摄影。
下课后，老师简单介绍了自己，然后开始讲解相机的使用方法和一些使用技巧。最后，老师给我们看了一些他自己拍的照片。看着照片中的山川，我们惊呆了。太棒了！
我挠了挠头，想了想老师的要求：校园之美。好久找不到资料，在校园里漫无目的的走。校园草坪上，小草吐新芽，花儿绽出笑脸。我举起相机，咔嚓一声。哎，这么多人在拍小花小草，我还是换一张吧！我悲伤地继续寻找材料。我几乎绝望了。我抬头看着蓝天，想放松一下。这时，像雪一样白的云飘来，我的眼睛转动了。对，我会拍云！但转念一想，校园里的云是不是？算了，再换一个。走着走着，正好路过校长的盆栽区。好吧，就在这里拍植物。
我举起相机，按下快门，把所有的植物拍成一排。仔细看看这些植物，哈，这里有个小蓓蕾！我移动了一下身体，调整了一下相机角度。直到自己满意了才按下快门。这时，我来到一个小盆栽前，想给可爱的绿叶拍照，但绿叶随风起舞，像一个专业的舞者。我只好擦擦汗，蹲下，抓住真机，“咔嚓”一声，一张照片诞生了。然后，我又拍了几张照片，才满意地去了机房。
这个时候，机房里有很多同学，我迫不及待的把照片发到电脑上，看看我拍的照片好不好。我一张一张地欣赏我的照片，觉得不太好。很多都模糊不清，我失望的叹了口气。灰心丧气，给老师发了几张好看的照片，不愿意想：回家再练，下次再拍，会更好！
摄影不仅丰富了我的课余生活，也让我明白了“不劳无获”的道理。摄影是这样，但生活不也是这样吗？只要不惧困难，不懈努力，一定会用汗水浇灌出“成功之花”！
【第6篇】惊险的合作作文600字-小学六年级作文
惊心动魄的合作
仪征实验小学刘(祁)班
吴？
人的生活和工作都是以合作为基础的，合作是一切不可或缺的。
去年五一假期，爸妈和月经一起去庐山玩。第一天，导游带我们去河边漂流。
到了那里，我们分成了两队，我爸妈和月经。我们穿上救生衣后，就上了木筏。
一开始大家都在说笑。河水一路汩汩流淌。我们划着木桨，沿着流动的水走着。但是好景不长，河水变得湍急。我们被船夫沿着一个山口推下了45度。突然，一个大浪向我袭来，我的眼睛、耳朵、鼻子和衣服都被水淹没了。锋利的石头伤到了我的身体，小木筏里装满了水。
我们努力抓住木筏上的绳子，同时试图舀出木筏上的水。最后在月经和我的配合下，我们躲过了这一段，但是山还是比这一段高。那是一波动乱，一次又一次的开始。在再次被推倒的过程中，我们被急流困住，在水中旋转。
面对这种情况，我忍无可忍，突然慌了。过了很久，我的眼里流露出无限的焦虑、遗憾甚至恐惧。一个悲伤的声音从我的喉咙里传来，我哭了。
另一方面，20岁月经平静，先安慰了我，想尽办法摆脱困境。我的情绪渐渐稳定下来。在月经的指挥下，我奋力划水，试图修好木筏，继续前进。农民用竹竿从后面把我们往前推。
最后，经过我们惊心动魄的紧张合作，我们俩都逃出了困境，我们成功了！我眼里的泪水还没有干，但我的笑容已经溢出了我的脸。我仰望天空。真的是蓝蓝的。然后我回头看了看我爸妈，我大喊：“我成功了！”
这真是一次惊心动魄，难忘的合作！
讲师：孙青
【第7篇】合作乐无穷_记叙文700字
今天是周末。我和表哥去海边玩了。一到海边，我们就迫不及待地疯狂玩耍。当我们玩累了，我们坐在沙滩上。
这时，一阵笑声吸引了我的目光。我看见一个小女孩手里拿着一个泥娃娃，笑得很灿烂。突然，我的手发痒。但是造什么呢？对了，昨天刚学完课文《长城》。它的威严令我震惊。让我们建造长城！于是，我把我的想法告诉了表哥。表姐饶有兴趣地点点头，表示愿意合作。我抓了一把泥土，心想：“文字上说长城像一条长龙，蜿蜒盘旋在群山之间。”有了这个特点，我开始以模型的方式在心里建造长城，一边建造一边喃喃自语：“我是一个能干的工程师，会完成一个伟大的工程，所以我们拭目以待！”想着想着，不禁得意起来。我用手堆了一块块土，然后把堆好的土铲平，这样就完成了一个“城墙”。然后，我在“城墙”上挖了几个洞，做了“射击口”和“观察口”。然后，我建造了一个“扶壁”.但还没说完一小部分，夕阳就急着要见你。
看表哥的“成就”:高高的“城墙”蜿蜒在沙滩上，长长的延伸，看起来栩栩如生。再看看我这边.我有点失落，眉毛拧成一团。表哥似乎看透了我的心，温柔地对我说：“我们未来的建筑师不能气馁。让我们一起加油！”说完，还摆出胜利的架势给我加油。看着她自信的眼神，我重拾信心，更加努力。最后，两边的“长城”是绝配，变成了雄伟的“小长城”。夕阳把最后的光芒洒在“小长城”上，给“小长城”镀上一层金光，闪耀着耀眼的光芒。我和表哥把两对脏小手紧紧握在一起，发出爽朗的笑声。俗话说：“一个人扛一千斤难，一个人能搬一万座山。”是真的。“小长城”就是最好的见证。
这次和表哥愉快的合作经历让我意识到合作是无止境的！
【第8篇】学会合作800字
今天和大家探讨一下“合作”这个话题。只要我们生活在这个社会，我们就不是孤立的。如果你是学生，你应该和你的同学一起完成作业。如果你是一名工人，和你的同事一起完成一个项目。如果你是医生，你应该和医务人员一起工作，救死扶伤。总之，我们一直需要合作。合作，顾名思义，就是互相合作。我们想完成的许多事情都需要合作。没有合作，很难完成任务。有这么一句话：“小合作有小成绩，大合作有大成绩，没有合作就没有成绩。”这句话一点也不差。我们所做的一切都必须合作。看看音乐厅的舞台。几百个音乐人一起演奏一首曲子，是人与人合作的典范。指挥手中的指挥棒轻轻一摇，悠扬的音乐在整个房间回荡，美妙动人。是什么力量让几百个乐手手中的乐器天衣无缝的搭配？我认为这是高度统一的合作，是团队为了共同目标而努力必须具备的合作精神。记住还有一个故事，也可以说明合作的重要性。一位外国教育家邀请几个中国孩子做一个实验。游戏规则是，孩子们每人拉一根瓶子里的小彩球连线。“瓶子相当于房子，彩球相当于你。现在家里失火了，只有在规定的时间内拔出自己的彩球才能获救。”实验即将开始。七个孩子听完哔的一声，依次掏出自己的彩球，只用了三秒钟！在场的人忍不住鼓掌。教育家说：“太好了，太好了。我在很多地方也做过同样的实验，但是从来没有成功过。几乎所有的球都被拔出来卡在瓶口，只有一两个球出来。我在你身上看到了宝贵的合作精神。”成功的合作不仅需要统一的目标，还需要为他人和集体着想的品质。同学们，这是一个充满竞争的社会，但也是一个需要合作的社会。要学会合作，要善于合作。只有这样我们才能成功。
【第9篇】我是一株野百合作文800字-小学六年级作文
在山沟里，我是一朵野百合。
当我还是个种子的时候，我不知道我出生在这样的环境。我梦见自己在一个精致的花呗里长大，和姐姐们一起开放，送人阵阵清香；我梦想着被种在花盆里，然后被一个优雅的主人带走，去装饰他的客厅……在这个梦里，我艰难地发芽，艰难地成长。
但万万没想到，暴露在地面的那一刻我惊呆了：一片荒芜，一出来就差点被风吹断了腰。四周都是光秃秃的山，周围只长了一些杂草，在风沙的威胁下，太阳看起来好冷。我太失望了。为什么会这样？难道我要一个人在这荒山里长大，没有同伴和欣赏我的人吗？那我的人生还有什么意义？那我不就成野百合了吗？
很多天，我都没办法振作起来。我的梦想破碎了，彻底破碎了。天堂为什么这么不公平？为什么不让我做真正的百合，而是野生百合？因为整天都这样想，没有长高的打算，所以叶子变黄了，身体也变弱了，找不到继续长高的理由。
直到有一天.
那是一个阳光明媚的日子，我很困。一缕阳光照在自己身上，好温暖。“艺伎回忆录，快起床。”我听到一个声音在呼唤我。
“我不记得了，我觉得我的人生没有意义，我一直想睡觉。”我说。
“孩子，记住，即使你不能成为真正的百合，你仍然是一朵野百合。不要浪费生命，记得做最好的自己。”
我突然意识到，是的，我要为自己而活，野百合可以实现自己的价值。从此我努力吸收阳光和水分，深深扎根。我重新找回了自信，健康蓬勃的成长起来。虽然有大风，但我不再抱怨，而是让自己在大风中成长壮大；虽然阳光很少，但我每天都充分利用难得的阳光呼吸成长；虽然孤独，但身边的草还是我的朋友。“做最好的自己”，我不断重复这句话，我坚信我会有自己的美。
不久后的一个早上，我打开了第一朵花，周围的朋友都很惊讶。他们鼓掌祝贺我，我很惊讶我能开出这么漂亮的花。
第二年，这里开了一朵美丽的百合。
我笑了，是的，既然你不能成为真正的百合，那就做一朵野百合，做最好的自己。
【第10篇】一次难忘的合作作文800字-小学六年级作文
在这个世界上，我们没有一个人是孤独的。世界上有很多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。和别人合作过，最难忘的是我和父亲一起做过一个小小的科技工作。
记得二年级的时候，老师让我们做一个小作业。回到家，我大声宣布：我要做一个小作品。爸爸马上跑过来对我说：“球球，让我来帮你！”我担心没人会帮我。我马上就答应了。
我问爸爸：“爸爸，你以为我们在这里干什么？”“飞机？坦克？车？”爸爸猜到了，但是猜不出来。听到这里，我立刻明白了：“当船！”爸爸听了，竖起大拇指说：“那你告诉我，我们应该用什么材料？”我二话没说，从阳台上拿出一个大盒子，里面有剪刀、透明胶水和彩纸。材料都准备好了，我可以做！
爸爸说：“带上纸，球球，你帮我做一面彩色的旗子，记得上面是正方形的，底部可以粘在船的顶部！”说着，父亲接过我手里的纸，剪了下来。我拿出一张蓝色的纸，剪成5厘米长，卷成一个小卷。我拿出一张红纸，剪下一面旗子，然后把小方块贴在小卷上。我刚打完旗，我爸已经做了底板。现在他开始制作船体。我看见父亲在切割和测量，就对我说：“虞丘，帮我切割两层甲板，长5厘米，宽3厘米！”我说：“好吧！”就这样，我做到了.
最后，船的零件被切断，开始粘在一起。我拿了两个零件，爸爸小心翼翼的粘上。“哦，船顶的板子还没做好！”我惊呼一声，父亲听了，说：“我们先把船体粘好，再做地板！”“好的！”说着，我们开始粘起甲板，我小心翼翼地握着，爸爸也小心翼翼地粘着，不一会儿，甲板就粘上了。爸爸赶紧把地板割开，我把那栋高楼竖起来，一层两层。爸爸割得好，累得出汗，我赶紧用纸巾给他擦汗。爸爸把我的高楼粘在船上，把地板粘在上面。然后，旗子就贴在上面，终于完成了。我笑得很开心。我一辈子都不会忘记这一刻。
一个三堆的篱笆，一个三帮的英雄，这句话很好。通过和父亲的合作，我知道了生活中的一个道理：小合作出小成绩，大合作出大成绩，不合作出不了成绩！
【第11篇】合作1000字
我们今天开了一堂心理学课。周娃老师摆了两排凳子，告诉我们中间的洪水给了我们四把椅子，让男孩女孩坐，要求我们每个人安全到达河对岸。
第一轮，因为有四块“石头”，走路很轻松。我们女生牵着手慢慢向另一边走去，男生不互相搀扶就向另一边走去。当时周老师夸我们女生，说我们有团结协作意识。
第二轮，周老师送走一块“石头”，只剩下三块“石头”。我们女生还是像第一轮一样牵着手安全过河。我们完成了，但男孩们没有。怎么回事？原来男生和我们的方法不一样。其中一个跪在一块“石头”上。他移动“石头”配合过“河”的人，用手按压“石头”防止其倾覆。看到这一幕，周老师问我们：男生和女生有什么区别？一个女生说：男生合作的方式是一个人帮助很多人，女生合作很多人。老师竖起大拇指。我们女生一边加油助威，一边告诉中间的男生小心腿会麻。他向我们点点头，继续帮助男孩们完成任务。我们所有的女生都为他鼓掌，喊：“加油！”“太棒了，赞一个！”“小心！”“站稳了！一脚在前一脚在后，保持平衡不容易摔倒！”.最后一个人过河的时候，男孩慢慢走到对岸，不仅仅是因为腿麻什么的，而是从石头上摔了下来，但是当他回到男孩身边的时候，所有人都围上来，给了他最热烈的掌声。当时很感动。我们班有这样一个同学，我很感动！
第三轮开始了，老师“冲”走了一块“石头”。现在，男生女生只有两个“石头”。我们尝试了许多方法，但都无法到达另一边。我们遇到了瓶颈。然后有人说：“不如牺牲一个人。”老师走过来认真的说：“合作者是一个整体，缺一不可。大家都很重要。”突然，一个女生说：“老师，男生女生可以合作吗？”“你当然可以！但是，最后谁赢呢？”我们说过：“既然是合作，对手和队友是没有区别的。我们是一个集体，集体里没有你我之分！”老师又向我们竖起了大拇指。男女各4石，足够我们过河了。最后，我们手拉手过了“河”。
通过这次合作，我意识到团队合作是多么重要。合作就是互相信任，互相帮助。一起工作的每个人都是一个整体，每个人都能找到自己的位置。团队里的每个人都是不可或缺的，每个人都很重要。一个人的缺席会影响整体。
【第12篇】合作的力量——穿越火线1000字
今天，我真的感受到了合作的力量，这必须从我玩游戏开始。我们十六个人分成两队打。我们分为辩护人和渗透者，我是辩护人，也就是警察。我先去仓库拿了一门大炮(狙击枪)。一开始我们八个人合作的很不好，一直找不到感觉。另外对手实力在我们之上，所以我一开始就吃了很大的亏。按照规定，谁先杀死对方100次，谁就赢，一旦杀死，10秒后所有人自动复活。敌人杀了我们32次，我们只杀了敌人12次。双方差别很大。在这种情况下，我们通过团队发言分配任务，四人侧翼，四人从前面突袭。另外三个人和我负责侧翼攻击。我们巢穴左侧的一条路与敌人巢穴右侧的一条路相连。离我们的巢穴不远有一所房子。我拿着枪冲了出去。我冲出来的时候，密集的子弹把我们压制在地上。原来对方已经安排人在路上唯一的房子里了。我们决定先把房子拆了，然后直接去对方的老巢。房子里有两个敌人，一个是狙击手，一个是冲锋枪。另一个狙击手很棒。我们中的一个人被他打成重伤。我们四个人先往楼上扔了四颗手榴弹。然后我们，爆炸过后，楼上传来一阵急促的射击声，偶尔夹杂着几声沉闷的单发射击声。我们冲上楼，分两队发起歼灭行动。我的对手是那个拿着冲锋枪的人。他看到有人就立刻朝我们开枪，但是开了两枪子弹就没了。在他装子弹的那一瞬间，我一记短枪把他打倒在地，狙击手说他还在和一只困兽搏斗。他撞倒了我的一个队友。最后我们冲到了对方的老巢，我们从前面包抄的四个队友也到了，但是只剩下两个，其余的都死在了对方狙击手的手里。我们决定先干掉对方的狙击手，消除后患。我们先杀了一个守卫。(剩下的敌人袭击了我们的老巢。)为了不惊动二楼的狙击手，我们五个人开始开枪，近距离捅警卫。我们五个人在避难所的底部留了两个，以防复活后守卫上来救援。我们三个人冲到楼上。楼上有三个敌人，都是狙击手。狙击步枪最大的缺点是不能重复。我们轻松射杀了三个人，他们根本没有防备。即使他们发现了，也太晚了。然后，我们的人前后夹击，给了敌人重重的一击。就这样，我们设法扳回了比分，最终以13分的优势击败了对手。我在椅子上休息的时候，想起了一句话：团结就是力量，这一点在我今天的游戏练习中得到了印证。
【第13篇】合作烧饭作文500字-小学六年级作文
今天早上很多人来到教室。原来今天下午第三节课要煮野火米。我差点忘了带我的东西。中途看到班里一个同学除了书包还背着一捆柴火，才知道忘了带野餐用的东西。于是，我赶紧跑回家。
到了学校，组长问我有没有带什么东西。我立刻从书包里拿出来给他看。还好我起的比较早，回家一次，不然会影响我们组的野餐。那会被同学骂死。
中午，吃过一顿好午饭，老师带着我们的男同学到火炉边。
最后，我们一直等到下午第二节课。下课后，我们出发了。我们一起工作，有的用木柴，有的用锅，有的用水.当我们到达那里时，我们把锅放在炉顶上。我马上往锅里放水。然后，一个同学用火柴点着了火，烧了报纸，引了软木，然后烧了硬木.这时，我把熏肉放进去，让它烧一会儿。然后，我在里面放了糯米，同时放了香肠、豌豆、一点盐和一些味精。
烧了一会，听到“吧”的声音，就知道饭要烧了。我低头看了看灶腹，发现里面还有很多未燃尽的柴火。我觉得这样不行，肯定会烧米。于是，我用一根长棍把一些柴火拿出来，用水浇灭。
我们让米饭在炉子上炖了几分钟。然后，我们提着锅回到教室。当我们来到教室时，我们争着吃饭。吃啊吃啊，大家都夸这顿饭真的做的很好，很好吃。总之，很好吃！
这是我们自己合作烧的！
【第14篇】小议合作作文100字-小学六年级作文
合作是
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本世纪的成功战略，随着科技的进步和分工的日益微妙，任何天才都难以赢得世界，任何重大的成功都离不开集体智慧。未来主义告诉我们，
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世纪的失败，不是被大脑的智慧打败，而是被人际和人机交互打败。
时代不再是“小作坊”的世界，合作是发展的需要，波澜滚滚
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在世纪的时空里，孤独弱小的个体如何与现代“舰队”抗衡？团结组织一支现代化的“联合舰队”，参加时代的“马拉松赛”。这是生存和竞争的需要，也是发展竞争的需要。
平定天下后，汉高祖刘邦设宴款待群臣。宴会上，他对大臣们说：“战略上，千里之外的胜利，我不如张亮，治国，爱民，用兵。小何策略很完美，我不如小何。指挥百万大军，百战百胜，是韩信的拿手好戏。但是，我知道怎么和这三个世界领袖合作，才能得到世界。反过来说，项羽，连唯一的贤者范增都团结不起来，这就是他失败的原因。”
因此，为了赢得竞争，合作是人们的唯一选择。
合作在内部意味着团队精神。在现代社会，单靠一个人是不可能做出贡献的。成功始于自我努力。但是成绩是别人带动的。培养合作精神
（
人格
)精神
团队意识已经成为所有渴望成功的人的自然追求。只有当他们走出生活的孤岛，他们才能走向生活的成功。因此，我们只能造福他人
（
已经
)自我
在真诚合作、团结互助、集体智慧、集体智慧的前提下，才能创造人生最大的辉煌。
【第15篇】关于合作的话题作文1200字以上
团结是力量，合作是桥梁。每当我看到窗外密密麻麻的“中国结”，我总是会想起我的老朋友——刘阳。
这是美术课，学打中国结。没想到一个小中国结这么多技巧。大部分同学对这堂编中国结的课很困惑——太难了！下课后，我和刘洋一起思考这个问题，但始终没有结果。回到家，我按照书上的步骤去做，但一直没有成功。第二天，刘洋和我计划一起完成它。上了几节课，我们就行动起来，下定决心做这个中国结。我们用一个大塑料泡沫，一根红绳子，用大头针固定，按照书上的步骤。但是书中的步骤过于复杂，我们眼花缭乱，依然失败。真的很焦虑，但是焦虑解决不了问题，还是去问问别人的意见吧。所以刘洋找到了两个学过教我们的同学。他们耐心的教，我们用心的学。突然，刘洋突然意识到，“所以，我明白了！”在刘阳的指导下，我也学得很快。
不久后，我做了这个长结，是我和刘阳做的，虽然做工远不如书上的样品，但却是我们合作的结晶。
星星布满夜空，阳光沐浴大地。万物的生命，宇宙的奋斗，生物链的共存共荣，都离不开合作！
合作，生命的繁衍，生命的进化；合作一定会让世界日新月异！
世界上有各种合作，也有各种利益。现在我们来看看合作的好处。
合作精神是成功的前提。郭子仪和李光弼是中国古代唐朝朔望节的两位成员。由于他们的偏见和长期不和，安禄山造反时，郭子仪被提升到朔方节。李光弼成为他的下属后，害怕他会趁机报复，要求郭子仪说：“以后不管你怎么对付我，我都不会抱怨，只是不要给我的妻子和孩子惹麻烦。”郭子仪离开座位，拥抱了李光弼，眼里含着泪水说：“在国家危机中，我们应该一起努力，不要担心。”李光弼见他胸怀如此坦荡，于是主动请缨。从那以后，将军们一直致力于反对叛乱和中立。
合作可以让弱小的力量变得更强大。我记得雷锋曾经说过：“一朵花不能装扮一个美丽的春天。一个人总是一个人先进去，谁都可以移山填海。”有一个例子：一架波音747需要一万多个零部件，其中大部分不是波音单独生产的，也不是美国内公司提供的，而是来自世界各地的很多公司，尤其是新加坡和韩国。中国也给他们提供了飞机的平衡尾翼！这些来自世界各地的重要部件都聚集在美国，由波音公司组装。随着经济的发展，合作与互补越来越紧密。国家和企业会像波音公司与零部件生产公司的关系一样表现出更大的依赖性，世界将逐渐成为人们所说的名副其实的“地球村”。
合作能给我们更大的力量，是我们的基本生存条件。几年前，当一个外国教育家代表团访问上海的一所学校时，这位教育家邀请几名学生做了一个“画瓶子里的球”的实验。七个彩球放在一个狭窄的瓶子里，每个球用一根线的一端系住，露出瓶口。每个学生拉一根引线。瓶子代表一个房子，每个球代表房子里的人。房子突然着火，只在规定时间内逃出。教育家让七个学生听到哨声后尽快把球从瓶子里拿出来。瓶口很小，一次只能通过一个彩球。实验开始的时候，我看到七个同学一个个把自己的彩球拿出瓶子，只用了3秒钟！教育专家甚至大喊：“太神奇了。我在很多国家做过这个实验。我从未成功过。最多只能逃一两个人。大多数情况下，瓶口会粘上几个彩球。”这就是团结合作。高尔基曾经说过：“这种团结协作，在人们需要的时候，可以帮助人们克服各种混乱。”我记得泰戈尔也说过，“只有具有强烈合作精神的人才能生存，才能创造文明。”
从这个角度来说，既然合作的好处这么多，我们不妨一起努力，共创美好的明天。
小学其他年级同类作文
合作（17）
一朵花，即使很小，也需要雨水的滋润，肥沃土壤的付出，阳光的馈赠，绿叶的衬托，才显得美丽翠绿；在生活中，一个人要想发展，离不开所有人的帮助和支持，离不开相互的交流与合作。在这个广阔的世界上，一个又一个故事表明，合作的力量是不可估量的。
你们记不记得秦利用六国不团结不合作的弱点灭六国？所以苏洵在《六国论》中总结道：“灭六国者，亦六国，非秦也。”如果六国能联合起来对抗秦国，六国之死或许可以避免。秦始皇用的是他在国外交友，近距离进攻的策略，而六国君主只是照顾自己的利益，却没想到会在秦人心中。六国灭亡的事实深刻揭示了“团结就是力量”这一永恒真理。这说明合作是多么重要！
还记得黑色的“5.12汶川大地震”吗？中国土地上爆发了撕裂，中国人民深感悲痛。但是地震可以摧毁我们的家园，也动摇不了人们的互助、团结和关爱合作。
我们看到了一幅更美丽的山川图。即使山河破碎，困难重重，人们还是携手并进，心连心，筑起坚不可摧的长城。我们也看到了义无反顾冲向废墟的武警战士，白衣天使照顾好受伤的人，心理老师耐心地给接龙们讲述着他们梦想的伟大，看到用爱心编织的一片片货物运到灾区……在这场灾难中，我们看到了一个更加顽强的中国。
三个头抵得上一个诸葛亮。伟大的成就积累在看似渺小的个体身上，是平凡的努力，却造就了伟大的传奇。爱迪生因发明电灯而出名，但他的发明离不开满身灰尘的工人，中国社会主义制度的建立也离不开为新中国事业而努力的人。
从现在开始，我们应该明白合作的重要性。前面的路可能布满荆棘。你不仅需要个人智慧，还需要所有人的帮助。山河之后无路可走，又会有一个村庄。你有信心前进吗？
当你进入一个新的时代，雄心勃勃的时候，不要忘记合作是力量，合作会让你充满活力和信心。
简评：这个练习的中心比较明确，可以用古今典型例子说明合作的重要性。第一段写得特别好，运用比较的方法和比较工整的句式，能形象地说明合作的重大意义！
（五年级，800字）
美丽的天香百合
去年我妈从我奶奶那搬了一朵天香百合。经过妈妈一段时间的精心呵护，天香百合从一朵粉红色的花变成了一朵千姿百态的花。
一年十一月的一个早晨，我在天香百合的茎上发现了几个小花蕾。他们穿着同样的白大褂，吃得饱饱的，好像要爆出来一样。不久之后，我又来到了天香百合，无意中发现它冲破了白大褂，露出了他的白色笑脸。紫丁香百合的花瓣似乎总是不愿意露出它尖锐的花角，一圈一圈地滚，直到边缘呈波浪形。但是，它好像对自己全白的身体不满意，所以他希望完全长大。他终于如愿以偿，花瓣间长出了一点淡黄色，终于心满意足了。再看看它的茎。鳞茎无皮，呈淡绿色，含淡紫色斑点。它非常漂亮。摸摸鼻子，再闻闻。气味香浓。
天香花的形状多种多样。有些人站得很高，昂着头，抬头向前看。表现出一些高贵的气质；有些人低着头，好像他掉了什么东西，在焦虑的土壤里寻找；有些弯得像70岁的老爷爷……远远地看着紫丁香和百合，就像很多小仙女聚在一起。有时候，一阵微风吹过，他们就会随风起舞，有时候你会说他们是乖乖女——。
天香百合11月盛开。因为它的美丽和神奇，它被称为“十一月的幸运花”
天香百合，你很美，你很神奇。我爱你，天香百合！
（五年级，500字）
如此合作
所以合作
“丁，丁”结束了。小明松了口气，胡乱抓着数学作业。他赶紧跑到小刚的座位上想：“数学是我的强项，语文是小刚的强项。我们互相交换作业，一定会天衣无缝的合作。
小明说明来意时，小刚吞吞吐吐地说：“老师对我们一视同仁。这样对我们不好！但是你可以做得更好。我该怎么办？”看到小刚这个样子，小明着急了。“没事，天知道，地知道，你知道，我知道，我们不说，老师不会发现的，嗯？下定决心！真是婆婆啊！”
小刚的表情让人捉摸不透，看起来他心里在做着一场非常激烈的斗争。然而，小刚改变了主意：“好好干，让老师用新的眼光看我。好吧，就这一次，就这一次，再也不会了。”小明催促：“快点，我要上场了！”“嗯，合作一次，下次再做自己的事。”“英雄，你太忠诚了。”小明有点狡猾地笑了。
就在这个时候，这样的场景出现了。小明说：“你抄我数学作业，拿去！”小刚回答：“那你就把我的语文作业拿去抄吧！”就这样，一个毫不费力、不用动脑的合作就完成了。小肖钢明尝到甜头，失控了。最后成绩一落千丈。老师发现他们的作业那么像，看到了破绽，严厉批评教育。
这不仅仅是一件事，它包含着深刻的道理：无论做什么事情，都要脚踏实地，认真去做，利用别人的时间不到一辈子。
（四年级，500字）
