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师生情六年级作文大全

发布时间:2021-12-29 13:48:34 查看人数:51

【第1篇】师生情谊

夜深了。你在做什么?你是在批改作业还是在帮差生补课?睡觉吧,好好睡一觉,祝你好梦…

每当我看到桌子上有盏昏黄的台灯,我就这么想。

她个子不高,鼻子上长着一双眼睛,眼睛深陷,这是她熬夜批改作业的结果。至于她近视的眼睛,当然是给差生补课的代价。

前几天我语文成绩不理想,很大一部分是作文扣分。这次语文八单元试卷又发了,我怕作文扣更多分。这时,老师把试卷递到我手里。从老师深沉的脸上可以看出我考的很差。

虽然我知道自己考砸了,但是我还是不敢看那张有鲜红分数的卷子,就用一只手把分数盖住了。过来一会儿,我微微张开手,啊,大家都是“5”,不要做“85”,但是当我张开手的时候,啊,我的梦想实现了,真的是“85”,要知道,我在“高传单”考试中的最低分只有“88”,回家还要吃炒青椒丁。

“丁——”过去的钟声也变得灰暗。我背着沉重的书包,拿着试卷,向家走去。母亲愤怒失望的表情不断浮现在我心里。“孙,你等等”回头一看,以为是我妈来接我了,却是我气喘吁吁的同桌。“语文老师找你。”“我知道,”我一边说,一边往老师办公室走去,心里想,“哦,不,我回家之前就要被批评了。”。

老师看了我半分钟,我竟然站着不动,不知道说什么好。最后,老师打破沉默:“孙,你最近成绩不是很好。”我颤抖着拿出试卷递给老师,等待暴风雨的来临。没想到老师温和地说:“孙,走近点,我给你解释一下这个问题……”

走出办公室,我的眼睛充满了泪水,泪水像金豆豆一样落下。老师,你为我付出了这么多努力。我该怎么报答你?是的,用我的成绩,用我的成绩证明我不是差生,我一定会成功!

在老师的帮助下,我的成绩直线上升,最终回到了班级前三。我的同桌吃惊地问:“孙,你的成绩怎么升得这么快?”有什么秘密吗?”我笑而不答,心里却叫了出来:谢谢老师!

你想知道她是谁吗?她是我最喜欢的语文老师,冯老师——。

师生情六年级作文大全

【第2篇】师生情深作文900字-小学六年级作文

记得三年前的一个下午,语文课代表去办公室交作业回来告诉我们,昨天她听很多老师说班主任周丢了360元的电影费。

“什么,没门?”所有的学生都惊讶地盯着看。

张伟杰说:“这是真的,我听到了老师说的话。”

刚才还很安静的教室突然沸腾起来,所有的学生都很焦虑。有的同学直叹气,有的女同学急得眼泪打着旋。白静说:“老师家里很困难,工资也不高。女儿去了初二,花了很多钱。这个月她可能要过紧日子了!”大家都很担心。

我们到底该怎么办?有同学说写一篇关于在报纸上找东西的文章;有同学说给老师写吊唁信!突然,杜丽若站起来说:“好吧,我们为老师募捐吧!”所有的学生都非常同意。杜丽爇补充说:“不过,这件事应该绝对保密。如果周老师知道,他是不会收钱的。”

于是,大家开始分头行动。文晓雪、王堂宇负责给周老师写吊唁信,邱浩宇、杜丽若负责收钱记账。

第二天,董交了15元,白静交了12元,王唐瑜和王兄弟交了10元.很多同学拿出零花钱在我们住宿班住宿一周,很多同学把剩下的压岁钱都交了。

不到两天,班长邱浩宇收到捐款298.6元。热情洋溢的吊唁信是这样写的:请不要问,不要查,请收下,这是我们对你的爱…

钱和信出现在周老师的桌子上,表达了学生们对老师的关心和同情。

周老师怎么收我的钱?上课了,周老师像往常一样走进了老师。我看见她一手拿着信,一手拿着钱。她用颤抖的声音对大家说:“同学,我带走你的心。我接受了这封信,但我不能接受每个人的钱。下课了,大家都拿回去!”教室安静了一会儿。突然,同学们异口同声地说:“请接受周老师!”班级代表张伟杰站起来动情地说:“老师,您平时都是为我们尽力的。虽然这笔钱很少,但它是我们全班我的全部。请务必接受……”

学生哭了,老师也哭了。这时,老师的心离我们很近。

经过几天的调查,周老师终于知道了捐款学生的姓名和金额,并把钱全额退还给了大家。当学生们打开小纸袋时,他们还发现了一封周老师写的感谢信.大家又哭了。

三年过去了,每次想起这段时间,我都抑制不住内心的激动。

【第3篇】师生情深(转载)作文500字-小学六年级作文

亲情是一种与生俱来的情感,是情感的源泉。它过得很慢,流得很慢,芬芳无声,滋润无比。

今天经历了《老师就是俺亲妈》这篇文章,感触很深。

在这篇文章中,小英雄失去了他的父母,一个不到七岁的孩子,从而失去了家的幸福,失去了母亲的拥抱,失去了父亲的爱。这时,我们敬爱的老师向她伸出了援助之手。

文中有一个情节太感人了:一天早上,阳光明媚,老师带着秋菊和孩子一起去买书,路上却发生了车祸。为了救秋菊,老师为了救秋菊,抛弃了自己一岁的孩子,却出了车祸。

没有人会想到,老师醒来的第一句话是:“秋菊在哪里?”最后,邱菊抑制不住对家的渴望,满怀对母亲的期待和老师说话。妈妈!“孩子需要家,需要父母的照顾,需要母亲的爱,需要父亲对自己生活的体验。也许这是天意,这是命运,有时候命运掌握在自己手中。这篇文章中的邱菊改变了他悲观的命运。她得到了特别的母爱。

“老师是我的母亲”这句话被引入生活。

我们在老师的关心和照顾下茁壮成长。我们生病了,老师总是放下手头的工作,关心我们,我们累了,老师帮我们写下“包袱”,我们有困难,老师尽力帮我们.

再次感谢文章,让我和作者一起呼吁:老师是我妈!

讲师:不满意

【第4篇】浓浓师生情作文700字-小学六年级作文

那是一个下雨的下午。放学后,王斌刚刚完成任务,天就开始下大雨了。他悄悄地把伞放在还在批改作业的杨老师旁边,悄悄地走了。因为批改作业,杨老师眼睛酸疼,不经意一抬头,看到旁边的伞。他正纳闷的时候,突然看见王斌在大雨中奔跑。杨老师马上拿着伞追了出去.

杨老师来到王斌面前,看到他的嘴唇冻得发紫。他立即脱下外套,给王斌穿上。他难过地说:“好冷。这么大的雨,你怎么能不带伞呢?来吧,这把伞在我的办公室里。先回家吧。”当王斌看到杨老师手里的伞时,他惊呆了。“这不是我给杨老师的伞吗?我一定不能带回家,否则杨老师会淋湿的。”我看到他说:“杨先生,不——阿楚,我很好,很好。”“你看,你打了个喷嚏,不冷,你是老师还是孩子,很容易作弊。所以,走吧,老师送你回家,路上车辆多,天气不好,老师不放心,我送你吧?”王先生看着杨先生关切的眼神,突然感到一股温暖传遍全身,似乎没有那么冷。他觉得在杨老师的关心和爱护下,自己很舒服,也很陶醉。我欣然同意,“好的。”“走吧。”杨老师脸上依旧有着不动声色的笑容,在大雨中显得那么美好。“嗯”

老师和学生走在路上。其实王先生也没注意。杨老师被雨淋湿了。她总是把伞撑在王先生身上,杨先生也没注意。王先生继续把她的伞推给杨先生。他们俩都在互相关心。结果到了王先生家,两人都成了落汤鸡。“阿霍——”他们都感冒了,但两个人都相视一笑,因为他们知道,即使淋了雨,他们的老师和学生也觉得更深刻。

王斌在家里找到一件雨披,给杨老师披上。他反复问:“杨老师,你要小心。路上车辆多,天气不好。小心点。”这时,王斌像个大孩子一样在教杨老师,杨老师连连点头:“嘿嘿。”也许这就是爱情的力量。爱总是强大的。

王先生看着杨先生离开他的视线。这是因为雨似乎变小了,似乎被这种强烈的师生感情所感动.

【第5篇】师生情作文900字-小学六年级作文

人们经常把老师比作勤劳的园丁和蜡烛,但我总是觉得我们的班主任韩老师像一位善良的母亲,无时无刻不在关心我们。

记得那是初秋的一个早晨,天刚蒙蒙亮,我就被一阵阵的不适惊醒,头晕目眩,昏昏沉沉,在床上辗转反侧。我实在睡不着,只好穿衣起床,头重脚轻,无精打采的来到学校。

铃声一响,老师像往常一样手里拿着书顺利走进教室,用慈祥的目光扫视了全班,在我脸上停了一会儿,然后开始上课。

不一会儿,我的胃就翻腾起来,肿了起来,真想呕吐,脸上出现了细密的汗珠。老师发现了我的不同,关切地问:“小迪,你不舒服吗?”为了不影响同学上课,我尽量装作没事,摇摇头。老师用疑惑的眼神看着我,然后继续讲课。

突然感觉喉咙里涌出很多东西,再也忍不住了。我吐了一地。突然,一股难闻的气味熏得周围的学生捂住了鼻子。韩老师连忙放下书,快步向我走来,一只手拍着我的背,一只手抚摸着我的额头,脸上露出焦急的表情。等我觉得舒服一点的时候,韩先生去办公室给我倒了一杯热水。我喝了几口开水,感觉好多了。

老师关切地说:“小迪,去诊所看看,顺便回家休息一下。我会抽出时间来弥补我留下的教训。”老师着急地问:“你会走路吗?”“能走”听完韩先生的话,我能看到韩先生看我的那双焦急的眼睛。韩老师用手帕擦干我的脸,然后让一个同学帮我回去看病。她一路跟着我们出了门。我穿过走廊,转过身。只见老师双手捧着杯子,关切地看着我。一件简单的衣服衬托出她的善良。我默默地看着老师,虚弱地说:“老师,您放心,我会照顾好自己的。回去。全班都在等你。”

等我好了,回学校听同学说那天我走了之后,老师怕影响同学学习,亲自把我吐了一口酸臭,继续教同学。我听到一股暖流传遍全身:韩老师——,我们心目中的好老师,你比妈妈还不如妈妈,我怎么能不感谢你呢?

从此,白天上课,我坐直了,专心听课;晚上,我在灯下伏案工作。因为我深深知道,珍惜老师的劳动,是对老师最好的感谢;给优秀的成绩是对老师最好的奖励.

六年级:1905505825

【第6篇】我寻找了师生情作文700字-小学六年级作文

脚步轻快,发现了生活的美好,发现了毕业时的师生情。老师,我爱你.

老师,你美丽的笑容已经一个接一个出现在我的眼前.9月10日到了,我亲眼看到我给了你教师节,我交了一些朋友和你在一起,花、蛋糕和小礼物.我们悄悄走到老师门口,等着门开,却没有回应。我很着急。老师在家吗?这是,我马上用同学爸爸的电话给老师打电话,嘟嘟嘟直响,老师接了。我慌慌张张地说:“你是黄老师?”请回家吧,我跟你有点关系。“老师尽快回家了。我让朋友躲起来。老师开门的时候,我捂住了她的眼睛。刘羽琦悄悄地走向老师。当老师打开眼镜惊讶地看着时,李燕和徐图一个接一个地跑了下来。我没注意溜到地下室,唱了一首快乐的节日歌曲,跑到老师面前,给老师戴上节日帽。老师激动的热泪盈眶。我们正要进老师家,老师就放了。我吃水果,但它比蜂蜜甜。我的心永远是甜蜜的。我的朋友都在看着我。我看着你。嘻嘻,这些就够了。我们表演完就跑了.

演出一开始,主持人是刘羽琦,第一首歌是《节日快乐》。这首歌几乎跑调了。我忍不住笑了。第二幕开始了。我们背诵了它。这段朗诵的感情不一样,但表达的爱却不一样。很想大声说:“老师我爱你”但是说不出来。幸福不会停止.我们四个女孩和老师过着不同的教师节,我会永远记得.永远.爱你.

这个教师节充满了温暖、爱和回报……老师,我永远不会忘记你……你能不能不要离开我?

在此,祝全国各地的老师教师节快乐。我会继续寻找世界上老师和学生的感受.寻找他人的真实感受.

六年级:1015864576

【第7篇】难忘师生情作文400字-小学六年级作文

难忘的师生

有一种职业最美,那就是教师;最有意义的风景之一是老师的灵魂;有一种情感最让人感动,那就是老师和学生。

她是我们的语文老师,一个我们热爱的老师,一双明亮的眼睛。她三十多岁,有一颗和我们一样年轻的心。她气质高雅,是一个让人一眼就难以忘怀的老师。以及深厚的文学功底,不管遇到谁,她都会给他甜甜的一笑,让人觉得说不出的舒服。她的声音很好听,软软的,清爽的,一串字从嘴里溜出来,就像美味的果冻滑下喉咙时的那种淡淡的滋润。每一个看似平凡的字,经过她灵动的嘴巴修饰后,都变得美丽而美好。听她的讲座真的是一种享受。

她给了我们很多:诚实,认真,努力,永不放弃…

经过一次考试,我的成绩并不理想。老师把我叫过去说:‘没关系,我看得出你这次搞错了。对了,下次作文不要写题外话啦!说完,她又笑了。这个时候,我觉得很自信。老师虽然善良,

有人说,老师是天空中最亮的北斗,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是最凉爽的山泉,用芬芳的花蜜浇灌我们的树苗;有人说,老师是一片郁郁葱葱的树叶,有她强健的身体,有花有骨,保护着我们未来。

【第8篇】师生情作文800字-小学六年级作文

刚开始读书的时候,我不尊重老师的工作,因为当时我不是很懂事。我只是在书上看了几遍:老师是个辛勤的园丁。更别说师生恋了。小学三年级才学会《师生情》。主要是一个老师生病住院,几个学生送一篮子鸡蛋。这时候我才明白什么是师生关系。

老师帮助学生,这是师生之间的感情。记得大三的时候,数学基础很差,连最基础的都没有想法。当时她每天下课都把我叫到办公室,给我讲课。她告诉我从解决问题的方法到技能到应用的一切。她一直写在纸上。她能找出我作业差的原因:上课注意力不集中,态度不端正或者知识贫乏。从那以后,我每次做题都有很好的效果,感觉收获很大。结果,结果得到改善。

学生对老师的问候是一种师生感情。二年级初二的教师节,我们班的同学在每节老师的课后说:“祝老师节日快乐!”其实这样的感情很难用语言表达。更重要的是看行动和成绩。“如果你的声音好听,那就不能说实用。”那是英语老师说一句话的第二天。说到五年级,不得不提语文老师。上课有气势:大声说话,在课文内容中加入其他情节,能够形象地讲解。他并不急于每次考试成绩如何,而是需要知道为什么会有错误,积累失败经验,才能有进步。所以,这些都是老师需要追求的实际的东西。和老师打招呼,多注意实际行动,这样老师和学生的感情会更强。它更纯粹,更有感染力。

老师对学生的严格要求,也是老师和学生的感受。刚从六年级过来,仔细回头细细品味第三年的点点滴滴。难忘的是我的班主任。每天早上6: 30,他让所有的学生来老师这里学习。为了营造更强的学习氛围,他要求每天中午把政治知识带回宿舍,还突击检查。当时我们都觉得自己很痛苦,没有和同学说话的自由。但是,看到模拟考试成绩的不断提高,我才知道,我每天中午都受益于这个“背”。中考成绩出来后,得知政治成绩84分,我很激动,对我来说是好事。但是还没来得及跟他说谢谢,就匆匆离开了小学。

很难用语言表达老师和学生的感情,它只是在一个不显眼的角落

【第9篇】永恒的师生情700字

——给徐老师的信亲爱的徐老师,你好!随着秋风,我们迎来了新的学期,新生也将迎来一个有意义的教师节。首先祝你教师节快乐!从我7岁踏入知识之门的那一刻起,你就开始教我们了。从拼音abc到大文章,你是向我们传递知识的人。你在我小学当了我们五年班主任。你一直像慈爱的母亲一样爱着我们,并告诉我们一个又一个真相。所以,我们对老师和学生也有感情。这是我们和你一起度过的最后一个教师节。时间来去匆匆。很快我们就要告别小学生活,踏入中学校门。很快我们就和母校、老师不一样了,但一切都会深深的扎根在我心里。我清楚的记得从一年级开始,你就要求我们每天写心情日记。你说“日记可以成为我们永恒的记忆。”听了之后觉得很新鲜。前几天认真写,每天能写五六句。你总是在认真修改后给我两颗大红星。过了几天,我就不耐烦了,开始不写了。每次都是用一两句话来处理事情。国庆前夕,你把我叫到办公室。我以为你会严厉批评我,让我重写,但你却语重心长的教我,时不时的抚摸我的头皮,让我刻骨铭心:“书是给自己的,不是给父母的。”之后这句话我一直记在心里,作业从来不处理任何事情。我明白我会为中国的崛起而奋斗!五年,人生能有几个五年?有人说;“老师和学生是一种缘分。”有人说:“师生之间的友谊是永恒的。”老师,这五年来,没有人能猜出你为我们付出了多少努力,我们的师生关系会持续多久,但我可以自信地说:“这是一段永恒的师生关系,是你这五年来对我们的爱的结晶,我永远不会忘记这段师生关系。教师节快乐!xx年9月3日萧山区江思小学葛民杰:爱情是随着时间而生的。

【第10篇】小学六年级作文:师生情深

谁不能在风景如画的春天里享受春天?在这个汗流浃背的夏天,谁还得伏案工作?谁,在金色的秋天,无意观赏美丽的秋色?冬天水滴成冰谁会生病去上课?是老师!是我们敬爱的老师!

几千年来,有多少老师把自己的青春、活力甚至生命献给了学生!他们为什么选择这个职业?因为他们热爱祖国!他们想为祖国做一点贡献,表达对祖国的爱和感激。他们的努力得到了回报,那些甜美的微笑,那些金色的奖项,那些优秀的成就,那些美丽而精彩的文章.哪个没有老师的细心讲解和细心指导?哪个成功没有老师的辛勤汗水?哪位伟人没有老师的辛苦指导?

可能在很多同学眼里形象不好,严肃,批判,无法沟通…这些都是我们对老师的评价。然而,他们有没有想过,如果没有老师的严厉教训,我们今天能取得什么成就?我知道有些同学会说,“我们的好成绩,我们自己的努力!”但是没有老师的指导,我们能取得这么好的成绩吗?努力是一回事,但是优异的成绩离不开老师的教导。你不这么认为吗?

啊,老师,你爱祖国爱你,爱什么样的学生?你是那么无私无悔,你在燃烧自己,你是一支蜡烛,燃烧自己,给别人带来光明和温暖。啊,原来你这么伟大!

【第11篇】我的校园作文700字 师生情深何忍别,美丽校园话不完

转眼间,一年半就悄然逝去。虽然才一岁半,但我的小“妈妈”已经深深地印在我的脑海里。我还记得当我进入校园的第一步时,我不禁由衷地赞叹:哇,这是我的新校园。太美了。——花坛上站着很多小树,树上有五六只小鸟在唱歌,好像在和我打招呼;树下有各种花儿咧着嘴笑;小蜜蜂在花上飞来飞去,享受着花的美丽.我们走在校园里,有一片欢笑和欢笑的景象.

校园里的风景很美,当然人也一定一样。我牵着父亲的手走进教室,见到了我的老师,——方,第一眼看到的是:高高的眉毛,明亮的眼睛,弯月形的嘴巴,宽大而朴素的夏装。不知道为什么,在这一面,她那张朴实却不失威严的脸从此定格在了我的心里.

第二天早上,我早早来到学校。不知道为什么。她记得我的名字,让我帮她拿书。我们师生之间的友谊是这样开始的.

几个星期后,我们没相处多久,她就已经选我当学习委员了。这半学期我学习成绩稳定,所以她信任我。但是好景不长,我自责自己辜负了期望。我母亲的重病影响了我的学习。我开始学撒谎,对学习失去了兴趣。我不仅不做作业了,甚至还利用自己是组长的身份把其他组员的笔记本藏了起来。方老师站了起来。她不止一次的开导我,理解我,安慰我,但我没有改变我的教导。直到期末,老师又一次语重心长的跟我说话,然后紧紧地抱住我,一股暖流涌上心头,向她保证今天一定是“最后一次”。不知不觉,眼泪突然掉了下来,脸上的泪水不是白流的,而是不屈的。从此,我精神焕发,一心扑在学习上。在方老师的帮助下,我的成绩稳步上升,现在的“学习委员”也不再是徒劳!

方老师,您为我们这个“大家庭”付出了太多,我们却得不到任何回报。无意间,你发现自己的头发是黑白相间的。你哪根头发对我们来说不白?没有我们,你的脸和头发会更漂亮更黑!

老师,母校,同学们,我尊重你们,更爱你们!感谢陪伴我走过喜怒哀乐的校园、老师、同学,我会永远记住他们,永远不会忘记他们!

【第12篇】师生情谊

夜深了。你在做什么?你是在批改作业还是在帮差生补课?睡觉吧,好好睡一觉,祝你好梦…

每当我看到桌子上有盏昏黄的台灯,我就这么想。

她个子不高,鼻子上长着一双眼睛,眼睛深陷,这是她熬夜批改作业的结果。至于她近视的眼睛,当然是给差生补课的代价。

前几天我语文成绩不理想,很大一部分是作文扣分。这次语文八单元试卷又发了,我怕作文扣更多分。这时,老师把试卷递到我手里。从老师深沉的脸上可以看出我考的很差。

虽然我知道自己考砸了,但是我还是不敢看那张有鲜红分数的卷子,就用一只手把分数盖住了。过来一会儿,我微微张开手,啊,大家都是“5”,不要做“85”,但是当我张开手的时候,啊,我的梦想实现了,真的是“85”,要知道,我在“高传单”考试中的最低分只有“88”,回家还要吃炒青椒丁。

“丁——”过去的钟声也变得灰暗。我背着沉重的书包,拿着试卷,向家走去。母亲愤怒失望的表情不断浮现在我心里。“孙,你等等”回头一看,以为是我妈来接我了,却是我气喘吁吁的同桌。“语文老师找你。”“我知道,”我一边说,一边往老师办公室走去,心里想,“哦,不,我回家之前就要被批评了。”。

老师看了我半分钟,我竟然站着不动,不知道说什么好。最后,老师打破沉默:“孙,你最近成绩不是很好。”我颤抖着拿出试卷递给老师,等待暴风雨的来临。没想到老师温和地说:“孙,走近点,我给你解释一下这个问题……”

走出办公室,我的眼睛充满了泪水,泪水像金豆豆一样落下。老师,你为我付出了这么多努力。我该怎么报答你?是的,用我的成绩,用我的成绩证明我不是差生,我一定会成功!

在老师的帮助下,我的成绩直线上升,最终回到了班级前三。我的同桌吃惊地问:“孙,你的成绩怎么升得这么快?”有什么秘密吗?”我笑而不答,心里却叫了出来:谢谢老师!

你想知道她是谁吗?她是我最喜欢的语文老师,冯老师——。

【第13篇】悠悠师生情作文500字-小学六年级作文

时光飞逝,日月如梭,六年的小学生活就这样匆匆而过。在这六年的小学生活中,我的一点点进步体现了老师的苦心,很快就要和老师分开了。我永远不会忘记老师对我的关心。我的成长离不开老师的努力,我的每一次成功都离不开老师的关心。

记得刚入学的时候,我太胆小不敢和同学交往,都不理我。李小姐遇见了她,并告诉她的同学,我们是一个团体,应该互相帮助。下课后,李先生把我叫到身边,强打起精神说:“你这么胆小,对自己不好。你要多和老师同学交流,才能进步,才能长得更快。”

后来在老师和同学的帮助下,我渐渐变得大胆活泼。

后来有一段时间,学习成绩提高了,成绩也不错,不由得骄傲起来。结果我的学习成绩突然退步了很多。当李小姐发现后,她让我去她的办公室。当时脸就红了,心想,这下完了,老师一定要批评我。谁知道呢,李老师不但没有批评我,反而给我讲了龟兔赛跑的故事。最后,李先生非常热情地说:“乌龟和兔子赛跑,乌龟能赢。原因是什么?”这是因为兔子太骄傲,看不起敌人。谦虚使人进步,骄傲使人落后。记住这句话。我相信你以后不会再犯同样的错误了。“听完之后,我想,我以后不能骄傲,也不能辜负李小姐对我的期望。

在这六年的小学生活中,老师们一点一滴的关心和爱护着我,我永远不会忘记。六年来,老师和学生的感情总是闪现在我的眼前,我的老师永远难忘!

中央小学六年级:孙腾飞

【第14篇】师生情作文600字-小学六年级作文

我们班采访了一位小记者。班里每个“精英”都起身发言,受访者结结巴巴。正当所有的学生都很失望的时候,龚说:“我想采访我们尊敬的王老师。”这时,全班开始拍手。“王老师,你行吗?”“是的。”王老师笑着答应了。显然,王小姐对突如其来的采访感到惊讶。“王老师,你这辈子最大的愿望是什么?”“我最大的愿望是,我教的每个学生都有优异的成绩。当然,这个愿望至今没有实现。每个班都有一两个差生。”“请问,如果有一天,你喜欢的学生做了一件很不好的事,你会原谅他吗?”“我可以原谅一次,但不能原谅两三次。”

在接下来的采访中,王先生给我们讲述了他30多年的经历,我们听到这些才知道。王老师再教一个班就退休了。王老师的话让我们班的学生几乎哭了。

王老师,你一生都在培育美丽的花朵。但是你不觉得园丁太辛苦太累了吗?你就不能回家好好享受一下吗?是不是注定为了学生而让自己生病?那一天,当你早上起来,突然什么都看不见的时候,你不害怕吗?我知道你最大的愿望是培育最美丽的花朵。但是,你知道吗?我们每一个同学都无时无刻不在关心你,看着你,爱着你,生怕有一天,我们上了中学,就见不到你了。我们突然觉得不愿意离开你,告别六年级的美好时刻,和你挥手“再见”。我们害怕。再见意味着再也见不到了。

王老师,希望你能多种更好的花。希望我们下辈子能继续做师生,继续解读我们的——师生。

【第15篇】师生情作文400字 生病的时光

小学五年级的时候,老师是我生命中的光,给我温暖,教我学习。

有一次,夏天,我照常上学。第一节课,突然觉得头晕。我以为只是没睡好,其实没有。

第二节课,何老师像往常一样走进教室。她见我心不在焉,走过来,弯下腰,很关切地问:“杨莉,你怎么了?”“头好晕。”我无精打采地回答。何老师把手放在我额头上,然后二话没说就把我带到了她的办公室。她让我坐在椅子上,她跑去拿杯子盛水。体温计给了我热痰,并拿了一条湿毛巾来让我冷静下来.我迷迷糊糊的看着她,她英俊的脸上满是汗水。当她这样做的时候,她的眼睛突然明亮起来。她快步走到电话机旁,拨通了我妈的电话号码,亲切地对它说:“你好,你是杨莉的妈妈吗?”我是何老师。你女儿有点不舒服。过来!"

过了一会儿,温度计的声音唤醒了我沉睡的灵魂。“哇!38度!”什么,老师喊。她看了看时间,说:“你妈来了,我们下去吧!”他一边说,一边帮我牵着书包走下楼梯。我很感动,但我想哭,没有眼泪。她一直为我紧张,直到我妈来了,她才释然。

老师对学生的爱是无私的,他说的绝对是真的。世界各地都是真爱!

小学其他年级同类作文

师生情

中午放学后,天空阴沉沉的,天快黑了。过了一会儿,天空中的每一点小雨都突然变成了大雨,大雨冲向地下。突然,打雷了,打雷震得人神经紧绷。我想想,我该怎么办?去小红那借把伞。不不不小红要自己打伞。当爸爸妈妈来接我的时候,他们不能。爸爸妈妈要上班,爸爸要去4: 30,妈妈要去4: 20,但是现在才3: 50。让我自己跑回家!照你说的做。我开始跑,然后跑到学校门口。我浑身湿透了。身上的雨又冷又冷,浑身都觉得很冷。突然,雨点不再打我了。雨停了吗?我抬头一看,原来是老师脱了雨衣保护我免受雨淋,结果老师被雨淋湿了。我对老师说:“不用了,老师,谢谢您的关心。”老师说:“不客气!”后面有个同学。当他看到老师淋雨时,他跑去掩护老师。我们一起愉快地走回家。回到家就觉得恶心,一直喷。老师呢?也会感冒?我很担心。

(二年级,300字)

师生情

你是桥,我们是路人;你是树,我们是鸟;你是雨,我们是幼苗。啊!你的爱像太阳一样温暖,像春风一样温暖,像清泉一样甜蜜。你的爱比父爱更严厉,比母爱更细腻,比爱更纯洁。你,老师的爱,是世界上最伟大最高尚的爱。

不知多少个日日夜夜,多少个圈子,你的爱点点滴滴都在体现。无论风霜雨雪,无论病情轻重。你的爱体现在你的身体和影子里。无论你的错误有多深,无论你对失败有多失望,你的爱都体现在每一个声音里。你的学历,你的责任,你的热情,凸显了你工作的认真细致。老师!你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀,用美丽的雨露滋润,让我们的心绿了,开满了鲜花!

“一个好老师胜过千本书。”是的,我永远不会忘记那个中午。“哦,上学太晚了。”我加快了作业速度,不想再多看了。这个词太难听了。我骑自行车赶到学校,想和别人核对答案,但是时间出乎我的意料,提前到了!我正要下楼,这时老师来了。我看着老师跑了出去。过了一会儿,就在我准备回教室的时候,老师看到了我。知道前因后果后,他警告我:“你不能和别人一起回答问题,对我有害。”我也深刻反思,发现自己真的错了,自己的错误太离谱了.

老师,你疲惫的眼睛象征着你的奉献。那次数学模拟考试也是我至今难忘的。那一天,老师拿走厚厚的卷子后,晚上加班,批改。第二天你用了几节课帮我们讲解复习。你就像一支红烛,给我们所有的热和光!你的性格和精神可以用两个字来形容:——燃烧!继续烧!我想说:老师,你辛苦了!

春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会消失。你的爱比山高,比海深。有了你的播种,我们会变成大树;有你的关心,我们将成为祖国的栋梁!

五年级:王欣然

(五年级,700字)

难忘师生情

难忘的师生

老师,多么醒目的一句话。在所有学生的心目中,它闪耀着无限的光芒。谁会陪我们走过人生的路?谁给了我们所有的知识?是老师,是我们敬爱的老师。老师,你是一支不知名的蜡烛,点燃自己,照亮别人;老师,您是一个勤奋的园丁,时刻培育着我们娇嫩的花朵,让我们在阳光下健康蓬勃的成长!老师,您是我们最亲爱的人,每天都在照顾我们!我从小就被很多老师教过,印象最深的还是胡老师!

胡老师教我古筝。她中等身材,黑色短发,眼睛炯炯有神。她笑起来,嘴唇上会出现两个小酒窝,让人觉得很亲切。

胡小姐,她是我心中永远的火,点燃我的理想和希望,树立我永远的信心。记得有一次,老师教我一个比较难的曲子—— 《孟姜女》。这首曲子主要是左撇子和右撇子。如果稍有不协调,整段音乐就会变得凌乱,不好听。看到这首曲子有点难,我就开始想:这么难,什么时候才能学好?因为音乐很难,所以我演奏的时候总是出错。要么是右手弹错弦,要么是左手配错地方,一点都不连贯。胡先生看到我玩的一塌糊涂,以为我不懂,一遍一遍的给我讲解,告诉我怎么玩好。因为是第一次接触这样的音乐,很奇怪,所以总是怀念左手,忘记右手。右手快慢不一,不知道在玩什么。我看到自己打球总是漏洞百出,对自己失去了信心。我觉得这首歌我根本弹不好,所以就像一个在战场上失败的士兵,垂头丧气的坐在那里,思考着自己的想法。胡老师讲了一会,让我试试。因为不知道老师刚才说了什么,只好硬着头皮胡乱弹,声音太大。胡老师听了,有点生气。她没有像其他老师一样给学生严厉的批评,而是用幽默的语言让学生改正错误。胡老师拍了拍我的肩膀,笑着对我说:“听了你演奏的音乐,我好像看到了鬼子进村的一幕。那些凶神恶煞的场面咄咄逼人,嗯,还不错!”我听出了胡先生话里的弦外之音,于是笑着问:“胡先生,你是夸我还是批评我?”呵呵!”胡老师笑了笑,接着说:“我们今天学的是《孟姜女》,但不是讲鬼子的。玩的时候可以温柔一点,不用表现出“英气”,好吗?”我又被逗乐了。这时,我突然觉得学钢琴是多么有趣。自信心重新建立,开始认真向胡老师学习音乐。过几天我就能把音乐子弹婉转动听,这一切都归功于胡先生!

“饮流者怀源,师从之,必学之。”。现在,胡先生已经不教我了,但我和胡先生之间发生的事却牢牢地烙印在我的脑海里,让我记忆犹新。虽然以后有很多好老师,但是我从来没有遇到过像胡老师这样的老师!

(五年级,1000字)

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