【第1篇】优等生烦恼多作文700字-小学六年级作文
尖子生麻烦更多
博野县兴化小学刘三班
王
看到这个题目，你一定不能不同意，其实是这样的。不信？那就往下看！
邻居的妹妹考试总是前五，但是你看她。她做完作业后不允许下楼玩。她要练琴、读英语、学法语，每天都要睡到深夜。每个星期天，你都要像打仗一样去上各种辅导班。我每个星期天都要去。作业只能周五晚上完成，没有空余时间。做事和写作业都不应该有错误，即使她写问题输了个句号，父母也会唠叨很久。
我妹妹终于有一次闲下来了，因为她刚刚考完试。回来的时候她看到父母没回来，就把书包放在沙发上，去我家拿了和我一起当文件。当她的父母看到她来我家时，他们去找她了。我妹妹正在看作文书。她爸爸看到她在我房间里看一些没用的“废书”，就抓起作文本厉声问道：“你不在家学习，怎么来了？”跟我回去！”他拉着妹妹的手带她回家，给她做了三个小时的“思想教育”。谈完成绩，姐姐说：“数学100分，语文95分，理科97分。“她的成绩应该说是挺好的，但是她妈一听，就训斥：“去邻居家玩这么几分也不丢人！”妹妹说，“我三科总分在班里排第一，还能评价三个好学生！”她父亲开口了：“好三个好学生！考了那么几分你还是三好学生吗？我觉得你是个差生！”姐姐终于忍不住了，哽咽着哭了。当他的父亲看到她哭的时候，他变得更加愤怒：“如果你哭了，哭了，就哭吧，去，为我想想办法！给我抄三篇论文三遍！写一千字检查！快走。”妹妹抽抽搭搭的走到书房墙边想。写考试，抄卷子，风波平息。
你看，这是尖子生！考试不出错，不玩，上各种辅导班！妹妹的一生真的可以用一句话来概括：尖子生最灿烂耀眼，但也是最麻烦最麻烦的。
(讲师：张雅欣)
【第2篇】优等生烦恼多作文700字-小学六年级作文
尖子生麻烦更多
博野县兴化小学刘三班
王
看到这个题目，你一定不能不同意，其实是这样的。不信？那就往下看！
邻居的妹妹考试总是前五，但是你看她。她做完作业后不允许下楼玩。她要练琴、读英语、学法语，每天都要睡到深夜。每个星期天，你都要像打仗一样去上各种辅导班。我每个星期天都要去。作业只能周五晚上完成，没有空余时间。做事和写作业都不应该有错误，即使她写问题输了个句号，父母也会唠叨很久。
我妹妹终于有一次闲下来了，因为她刚刚考完试。回来的时候她看到父母没回来，就把书包放在沙发上，去我家拿了和我一起当文件。当她的父母看到她来我家时，他们去找她了。我妹妹正在看作文书。她爸爸看到她在我房间里看一些没用的“废书”，就抓起作文本厉声问道：“你不在家学习，怎么来了？”跟我回去！”他拉着妹妹的手带她回家，给她做了三个小时的“思想教育”。谈完成绩，姐姐说：“数学100分，语文95分，理科97分。“她的成绩应该说是挺好的，但是她妈一听，就训斥：“去邻居家玩这么几分也不丢人！”妹妹说，“我三科总分在班里排第一，还能评价三个好学生！”她父亲开口了：“好三个好学生！考了那么几分你还是三好学生吗？我觉得你是个差生！”姐姐终于忍不住了，哽咽着哭了。当他的父亲看到她哭的时候，他变得更加愤怒：“如果你哭了，哭了，就哭吧，去，为我想想办法！给我抄三篇论文三遍！写一千字检查！快走。”妹妹抽抽搭搭的走到书房墙边想。写考试，抄卷子，风波平息。
你看，这是尖子生！考试不出错，不玩，上各种辅导班！妹妹的一生真的可以用一句话来概括：尖子生最灿烂耀眼，但也是最麻烦最麻烦的。
(讲师：张雅欣)
【第3篇】优等生，忧等生作文900字-小学六年级作文
尖子生是指那些在班级甚至学校排名靠前的学生。世界上每个人都希望自己或者自己的亲友成为尖子生，无一例外。我是班上真正的尖子生。不过，不知道你有没有想过。尖子生没有你想的那么好。相反，生活中的一切都充满了悲伤。
“从鸡蛋里挑骨头”
那一次，我们班要举行歌唱比赛。消息公布后，全班都很开心，我也很开心，和同学们一起欢呼。这时，尖叫声、欢呼声和笑声都聚集在一起，形成了一首优美的交响曲。但是谁来唱呢？这句话就像一颗炮弹，从天而降，把学生“炸掉”。一秒钟前，原本很热闹的教室瞬间安静下来，大家都在想这件事。这时，有人站起来建议：“让我们班前三名唱歌吧！”我立刻站起来反抗：“为什么让前三名唱歌？”“因为你是尖子生！”“没错，你们尖子生应该是完美的！”另一个同学站起来说。“对，他说的没有错，不是同学吗？”“可以！”.我别无选择，只能努力练习唱歌。但是那天，我一开口说话，全班同学都跑了出来。为此，他们抱怨了很久。
老师为我精益求精
那次，我们班举行了英语考试。考试结束后，英语老师把我叫过来，对我说：“王一恒，你觉得英语考试怎么样？”“不知道。”“对优秀没有信心。”“应该有七成到八成。”“好。”然后，她叫我回去。
第二天我的英语成绩出来了，考了119分，离满分只有一步之遥，只有一分之遥。上课时，老师开始点名。所有被点名的学生下课后必须去找老师。我以为老师不会给我打电话。但令我惊讶的是，我被老师叫去了。下课后，我去老师办公室找老师。“老师，我考了119分。你为什么打电话给我？”我把试卷递给老师，不解的问。“过来。”老师拿着我的卷子对我说：“看你错题了。第三人称动词没有改变它的简单和三种形式，所以我丢了一分。像这样的错误是低级错误，像你这样的尖子生还是会犯。你下次再这样，我就不饶你了。”我拿着卷子走了出去，愤愤地想：我刚才不是搞错了吗？老师对我太严格了，一直在进步！"
类似的事件还有很多，但我一直都是尖子生，生活中的一切都充满了悲哀。所以尖子生并没有你想象的那么漂亮。
【第4篇】优等生作文500字-小学六年级作文
现在我五年级下学期，马上要考初中了(我们这里是五年制小学)。比赛考试那么多，周六不用休息，每天还要多上两节课，让我们很累，没时间喘口气。
比赛分为奥林匹克数学竞赛、奥林匹克数学语言竞赛、科学知识竞赛和英语竞赛。首先，这些科目选择学校里的优秀学生，然后进入县城竞争。
本周的周四，我做了一个选择。我的情况是这样的：数学考试属于急中生智的类型，因为一个小时做完了三道考题，最后十分钟还有一页的应用题要做，实在是慢不下来，就匆匆忙忙的做了；汉语属于心灵手巧型：试题中最难的题是猜，让你猜成语。我词汇量很大，但是猜的很差！我静下心来后，根据表达的意思，从积累的单词中找到合适的单词；理科竞赛牢记在心：题不是很简单，但是我学的很好，一个简单的题我可以写很多答案，句子流畅；我英语考试的特点是细致入微，因为英文字母太密集了，一个字母都不能误读。我一个个检查每一个字母，一个字都不漏。
第二天成绩单出来，四科都选了我。我在欢呼的时候，老师进来说：“选出来的学生每天多上三节课，周六周日你来参加辅导。没有入选的同学周六不上学！”“天啊，地啊，到底是谁让我这么做的！”这是我的考后演讲。
我想成为一名差生。当差生真开心！
【第5篇】优等生作文200字-小学六年级作文
花季涟漪
他们在书海的深处
青春的泪水在滴落
带着荣誉生活在自己的世界里
闻起来像卷轴的眼睛
这是优等生追求完美的证明
海中眉毛的表情
完美是优等生的努力
谁说优等生眼里只有问题
天真的微笑是他们唯一的记忆
优等生在时间的空隙中奔跑
谁说优等生的目标只有成绩
眼泪是他们幸福的痕迹
优等生坐在偏僻的角落里
努力只为了找到自己的世界
我也想在一个安静的夜晚停止哭泣
无数风雨的洗礼
优等生忘记了生命的意义
谁说优等生眼里只有问题
天真的微笑是他们唯一的记忆
优等生在时间的空隙中奔跑
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小学其他年级同类作文
优等生的烦恼
我是大家眼中的好学生，考试不说前三；我是班长，全班都要听我的。我仍然是老师的得力助手.很漂亮吧？但是谁知道我的烦恼？
不要以为成绩差的学生就怕考试。我也害怕。为什么？每次考试只要差生努力，认真听讲，老师和家长都会很开心：进步了！但是我呢？只要你考第四，老师和家长都会板着脸问：“这是怎么回事？”发生什么事了？当一匹马失去前蹄时，哦哇！同学也会用异样的眼光看我：他退步了！每次成绩下来都很紧张，怕让老师和家长失望。唉，还不如穷学生呢！赞会多一点。
下课后，我想和同学玩一会儿，但几个学习不好的同学连连摆手：“别让他们说我们把你带坏了！”不得不看着他们玩得开心。
放学后做完作业，我就拿出模型飞机开始研究。我妈出来制止，我只好偷偷做了。没想到，我被妈妈发现了，竟然告诉了老师。结果老师和家长轮番劝说我不要以“一心不能二用，影响学习”为由“鼓起来”。耶稣基督！为什么贫困生做，老师和家长鼓励他们发展自己的爱好，让自己“熟练”，而我做不到？
委屈的话三天三夜也说不完。一句话：做好学生真的很累！
小猪组：吴丹、王伟、杨加林
（五年级，500字）
优等生的烦恼
我是大家眼中的好学生，考试不说前三；我是班长，全班都要听我的。我仍然是老师的得力助手.很漂亮吧？但是谁知道我的烦恼？
不要以为成绩差的学生就怕考试。我也害怕。为什么？每次考试只要差生努力，认真听讲，老师和家长都会很开心：进步了！但是我呢？只要你考第四，老师和家长都会板着脸问：“这是怎么回事？”发生什么事了？当一匹马失去前蹄时，哦哇！同学也会用异样的眼光看我：他退步了！每次成绩下来都很紧张，怕让老师和家长失望。唉，还不如穷学生呢！赞会多一点。
下课后，我想和同学玩一会儿，但几个学习不好的同学连连摆手：“别让他们说我们把你带坏了！”不得不看着他们玩得开心。
放学后做完作业，我就拿出模型飞机开始研究。我妈出来制止，我只好偷偷做了。没想到，我被妈妈发现了，竟然告诉了老师。结果老师和家长轮番劝说我不要以“一心不能二用，影响学习”为由“鼓起来”。耶稣基督！为什么贫困生做，老师和家长鼓励他们发展自己的爱好，让自己“熟练”，而我做不到？
委屈的话三天三夜也说不完。一句话：做好学生真的很累！
小猪组：吴丹、王伟、杨加林
（五年级，500字）
优等生也难
尖子生也难
甘肃省临泽县华强小学四年级
张宁
我是一名小学四年级的学生，也是我们班的尖子生。在同学眼里，我是最幸福的人，也是老师面前的大红人，但不知道做尖子生有多难。
作为一名优等生，我每天都受到老师的特别照顾。同学们羡慕我，羡慕我，我自己也觉得很骄傲。但是过了一段时间，我觉得不开心。怎么回事？请听我说：
首先，讲解配套练习时，老师总是和我的配套练习说话(我们自己先做完，然后让老师说，老师顺便改了一下)。老师讲完后，同学们已经修改完了，而我还在，我也在努力修改。这个不算。让我出丑的那件事还在后面，就是每次说话，老师总是把我的错误告诉同学，让我很尴尬。
还有，有时候老师提问，我们全班都回答不了，我也不回答。我们只是默默低着头，希望老师不要再叫我们了。但是，这个时候，老师叫我起来回答问题。我在全班面前面红耳赤，不知所措，恨不得找个地方消失。
嘿！做人难，做学生更难，做大家喜欢的尖子生更难！
(讲师：田)
（四年级，400字）
