【第1篇】“快乐童谣，中华新文学”作文600字-小学六年级作文
———阅读《中华新童谣》后
今秋十月，桂花飘香，秋姑娘带着金色的姗姗。在这个美丽的季节，一个童年的摇篮吸引了我的注意力。毫不夸张地说，这本书是童年的回忆。让我想起了美好的童年，深深的感动了我。
《中华新童谣》是一本有趣的书，它以健康向上的内容和朗朗上口的童谣征服了我。特别是《故乡的小园》单元的家乡童谣《良渚文化出余杭》，通过有趣的童谣生动地展现了良渚文化，让人神清气爽。父亲是良渚镇政府公务员。他第一次读童谣的时候，对它们赞不绝口：“这童谣真好笑。用生动的语言介绍良渚悠久的文化，真的是丰富多彩的知识宝库！符合我们都市人对民俗文化的知识欲望，让我们在快乐的氛围中感受到童谣的魅力。"
我小时候在城市长大，所以对童谣一窍不通。有一次，我妈一本正经地对我说：“婷婷，你懂童谣吗？”“啊，不知道！”我妈的问题简直被张耳和尚——迷惑了。“唉！童谣是中国文化的重要组成部分。婷婷，你一定更懂童谣吧！”我点点头，知道该怎么办.
现在我有了这个《中华新童谣》，不仅让我明白了童谣的深厚历史，也让我受益匪浅。每当老师教童谣的时候，都会让我上台背。看着台下同学羡慕的眼神，感觉像吃了蜂蜜，——一直甜到心里。而且我的作文水平突飞猛进，这是童谣的“功劳”。
“在快乐中学习童谣”，在我心目中，只有在愉快的氛围中才能学到最丰富的知识，《中华新童谣》也是如此，就像美味的“饕餮大餐”。
604班的赵
【第2篇】少儿武校诞生记（童谣）作文100字-小学六年级作文
孩子们，
多调皮，
剃光头，
穿着连衣裙，
离家几十英里逃学，
去少林学武术。
老和尚，
担心，
扭珠子，
敲木鱼，
阿弥陀佛遇到了困难，
求佛做什么？
吴师傅，
掌握旗帜，
建一所武术学校，
收徒弟，
武术学校去山里，
在运动中培养“小萨米”。
【第3篇】“快乐童谣，中华新文学”作文600字-小学六年级作文
———阅读《中华新童谣》后
今秋十月，桂花飘香，秋姑娘带着金色的姗姗。在这个美丽的季节，一个童年的摇篮吸引了我的注意力。毫不夸张地说，这本书是童年的回忆。让我想起了美好的童年，深深的感动了我。
《中华新童谣》是一本有趣的书，它以健康向上的内容和朗朗上口的童谣征服了我。特别是《故乡的小园》单元的家乡童谣《良渚文化出余杭》，通过有趣的童谣生动地展现了良渚文化，让人神清气爽。父亲是良渚镇政府公务员。他第一次读童谣的时候，对它们赞不绝口：“这童谣真好笑。用生动的语言介绍良渚悠久的文化，真的是丰富多彩的知识宝库！符合我们都市人对民俗文化的知识欲望，让我们在快乐的氛围中感受到童谣的魅力。"
我小时候在城市长大，所以对童谣一窍不通。有一次，我妈一本正经地对我说：“婷婷，你懂童谣吗？”“啊，不知道！”我妈的问题简直被张耳和尚——迷惑了。“唉！童谣是中国文化的重要组成部分。婷婷，你一定更懂童谣吧！”我点点头，知道该怎么办.
现在我有了这个《中华新童谣》，不仅让我明白了童谣的深厚历史，也让我受益匪浅。每当老师教童谣的时候，都会让我上台背。看着台下同学羡慕的眼神，感觉像吃了蜂蜜，——一直甜到心里。而且我的作文水平突飞猛进，这是童谣的“功劳”。
“在快乐中学习童谣”，在我心目中，只有在愉快的氛围中才能学到最丰富的知识，《中华新童谣》也是如此，就像美味的“饕餮大餐”。
604班的赵
【第4篇】放羊娃，童谣作文50字-小学六年级作文
青店元爷，只吃羊。
可见羊宝宝，吹口哨。
只听美妙的歌声。
口哨在你心中是美妙的。
摇起一座山，看到两个孩子。
问题最后不要抖，就因为伞好。
六年级：李晓彤
【第5篇】《氹氹转：岭南童谣》有感1000字
这个暑假，我和亲爱的妈妈看了《氹氹转：岭南童谣》这本书。这本书的主要内容如下：当“我”接到《氹氹转：岭南童谣》的写作任务时，脑海里立刻出现了那张老照片。在广州西关的巷子里，一群五六岁的女孩手拉手围成一个圈。下午斑驳的影子里，——童年玩伴的笑脸像电影蒙太奇一样飞快地闪过。带着你欢快的节奏，我穿越了刚刚的探访，回到了童年。每个人都有一个童年，童年总是被冠以“幸福”的属性。其实我的童年是在中国的一个特殊时期，——吃，米有限，肉靠票吃；为了上学，我上了一节劳动课，体重40公斤，每天打50公斤柴火.但是，今天回忆起来，特别是收集了这些久违的话，唱了几十年前唱的歌，突然怀念起——“我们”的艰辛童年，其实很幸福。《氹氹转——岭南童谣》，记录了一代人的快乐童年，——，“雨下得很大，淹了大街……”，记录了“我们”在大街上的水围裙里放纸船，在街机下玩雨的快乐。
这本书给我印象最深的是《天光光，捉鸡*》，一首有趣的童谣。我看的时候以为是动物的会议，是决定生死命运的会议。所以动物是很认真的，它们拼命的展示自己的优势和对人类的贡献，努力避免死亡。在这个童话里，猪是最可爱最正义的动物，它很清楚自己的使命。——师傅说*我会*！多么勇敢！和它怕死的同伴比起来是多么伟大啊！然而，猪不是一种愚蠢的动物。听最后一句话，是一件惊天动地的事情。谁吃了我的肥猪，一夜之间天就亮了。
读完这首诗，我不禁想起了母亲“幸福”的童年。我母亲的童年没有刘小玲编辑的那么悲惨，但也很艰难。吃米饭没有限制，可以买肉；为了上学，我和我们同班(没有计算机课).但是也很难，体重40多公斤，每天打150公斤柴火；上学的路很长。你必须在黎明前起床去上学。
童谣真的是“留声机”，保留了几代人的快乐；真的是“百科全书”，给了一代又一代人丰富的知识库；真的是一条“彩带”，连接着几代人的家庭和民族感情。“表哥，菊园。炸年糕，汤圆……”熟悉的节奏开始了，我们一起唱！
【第6篇】童谣——赏月随笔作文500字-小学六年级作文
希望对
月亮，月亮，别跑。
地面上的人在看着，
隐藏的山，隐藏的树。
白兔嫦娥对我笑了。
对着月亮大声喊叫，
期待登球的那一天。
中秋节
月圆了，中秋节快到了。
手机铃声，短信都挺好看的。
问候，满大街跑，
爷爷奶奶笑了。
大气大叔该洗澡了
星星不见了，
问太阳，
太阳摇摇头；
问月亮，
月亮不知道；
地球爷爷说。
该给大气大叔洗澡了。讲师：张茂飞
【第7篇】我?童谣?外婆700字
老“外婆桥”就是用来哄我睡觉的。每次假装睡着，然后外婆睡着了，我就起来听她呼噜呼噜，看那细细的皱纹，看那小小的房子。当时我就想，等我长大了，我要我奶奶住大房子.
奶奶是我最想念最想尊敬的人。
古铜色的皮肤，细细的皱纹，亲切的话语，让我的童年记忆清晰的仿佛发生在前一秒。
我的童年是在外婆家度过的。我们在那个小小的泥屋里幸福地生活了12年。
奶奶不会唱“摇篮曲”，她总是
被老“外婆桥”哄着睡了。每次假装睡着，我都等着奶奶睡着，起身听她呼噜声，看着细细的皱纹，看着小房子。那时候我就想长大后让奶奶住大房子。
我从来都不是一个淘气的孩子。我不想让奶奶担心我，增加皱纹。我只想看着奶奶，看着我们的“外婆桥”，安静的生活。
小时候不知道什么叫孝顺。上了小学后，我逐渐意识到，孝顺就是对外婆好。
我总是拿着奖项回去，这让我奶奶高兴得眯起了眼睛。那时候我也开心，因为我奶奶开心。
后来到了四年级，我学了英语。我在家读英语的时候，也教我奶奶一起读。看完之后，我们都笑了，我们一起唱了《外婆桥》。
当时我以为外婆是我生命的支柱。无论去哪里都要带着奶奶，一辈子对她好。我们还一起唱了《外婆桥》。
小时候放学回来，奶奶总是把好东西留着。
现在，我总是喜欢在学校给奶奶带好东西回来。
绿香蕉，红樱桃，时间容易把人扔掉。年复一年，外婆的皱纹和银丝一天天增多。我是多么的害怕和迷茫，我想我会对外婆好一点，尽我所能，用我所有的爱。
我听到了“外婆桥”，熟悉而悠扬。
“摇一摇，摇到外婆桥……”
【第8篇】“八荣八耻”童谣作文100字-小学六年级作文
“八荣八耻”歌谣内容
你射一个，我射一个，记住八个荣誉和八个耻辱
你拍两个，我拍两个，为祖国而奋斗
你拍三个，我拍三个，铺张浪费要曝光
你射四个，我射四个。你不能自私。
你射五个，我射五个。放松和努力是一种耻辱
你拍六，我拍六，我们尊老爱幼。
你拿七，我拿七，崇尚科学是第一
你拍八，我拍八，大家都夸诚实守信
你拍九，我拍九，法律法规一定要遵守
你拍十个，我拍十个，努力做文明的小守护者！
【第9篇】行走在外婆的童谣里
走在奶奶的童谣里
“弯弯的月亮有一只小船，小船有两个尖头。我正坐在一艘小船上……”这艘小船对每个人来说都不陌生。我是一个在童谣中长大的小仙女，在童谣中嬉戏玩耍.
就我记忆所及，各种童谣都成了陪伴我成长的玩伴，教我童谣的人就是我奶奶。虽然她现在不能给我讲童谣，但我一定会记得，小时候陪伴我成长的不是娃娃或者电子宠物，而是外婆的童谣。
我第一次见到我奶奶的时候，觉得她是个乡下笨手笨脚的人。后来才知道，外婆是世界上最亲的人。
遇见外婆的时候才五岁。因为工作忙，我父母把我寄养了。我奶奶自然很开心，因为她心爱的孙子可以在家陪着她。但我呢，见不到父母，还要和土里土气的奶奶住在一起，自然不开心。
晚上，在凉爽的微风中，我躺在奶奶的沙发上，看着夜空，听着蝉鸣。“蝉——蝉——”听着，这是蝉的烦躁。
奶奶可能看出了我的心思，说：“渊源，来，奶奶给你唱童谣。”“弯弯的月亮有一只小船，小船有两个尖头。我坐在小船上……”突然，我突然觉得她其实挺好的。深夜，我伴着外婆的歌睡着了，梦里隐约觉得有人在扇我。我猜一定是她。可能，就是那个时候我接了我奶奶。
每到暑假，我都会回外婆家找童年的回忆。虽然她现在不在了，但我一定会记得她给我唱的童年歌曲，因为她陪伴我走过了童年。不管我多大，我都会在老祖母的歌声中行走.
小学其他年级同类作文
传唱优秀童谣心得体会
“孩子，丢球了，别生气，他完了还你。”这是一首熟悉的歌谣，也教会了我如何以宽容的心去善待他人。
有一次，我买了一个漂亮的铅笔盒，上面有很多漂亮的图案，周围是羡慕的目光和钦佩的目光。我很开心。然而，上完一节体育课，铅笔盒不见了。我到处找，很快就找到了“真正的凶手”。还跟老师说老师要公开批评。我想到了“孩子，丢球，不要生气，等他打完了再还给你”的勇气，但我说“不用”。我相信他很快就会归还的。
马克吐温说：“紫罗兰把它的香味留在脚踝上，这就是宽恕。”雨果说：“世界上最浩瀚的是大海，天比海宽，人的灵魂比天宽。”
以前觉得这首歌谣只是好听，现在明白了，原来的小歌谣里有一个深刻的道理，就是不要因为一个小错误就严厉批评一个人，要对每个人都有一颗宽容的心。让我们用包容的心去拥抱一切，拥抱一切，呵护一切！
福建省三明市将乐县城关中心小学四年级：何
（四年级，450字）
童谣
为建党90周年唱童谣
7月1日来庆祝建党90周年。
红领巾，挂在胸前，念念不忘爱你的党。
多读书，开动脑筋，学习技能，成为人才。
炼体，求标，循序渐进.
昆山市郎鹏小学五年级彩雨：
（五年级，150字）
中国梦童谣
越来越近了，
我闻到了久违的故乡土壤的芬芳！
越来越近了，
四十年来我在梦里听到熟悉的地方口音！
我的心跳开始加快，视线开始模糊
这些憨厚的笑脸是我的伙伴！
这些快乐的童谣，小时候都能哼出来。
然而，我们面前的一切都是如此陌生和新奇
蜿蜒泥泞的道路变成了柏油路；
那些倒塌的小屋变成了红砖屋顶；
老人安祥，孩子快乐；
这就是我记忆中那个贫穷多灾多难的村子吗？
这是我在地图上期待的家园吗？
40多年的变化让人措手不及！
我，一个流浪的流浪者，今天回家了！
不是在梦里，也不是在祈祷中
我的脚踩在了这片广阔的土地上
交错的脚印凌乱却坚定，我真的回来了！
一个人可以住很多地方，但家永远只有一个！
这是我父亲日夜建造的小屋，一口挖得很深的井
是我妈种的菜园，晚上点油灯窗缝衣服
对一个回不了家的流浪者来说，是最酸的痛苦，是最心碎的牵挂！
然而我回了老家，却找不到家！
？妈妈，你在哪里？
井水依旧甘甜，但父亲却在我的童年死去；
瓜架上的水果很多，没有勤劳的手去摘；
毛焰下的燕窝里添了吃奶的小鸡。他们有没有每年都从远方带回我的问候？
妈妈，我去找你了，我不需要任何人给我指路
只要顺着我血源的召唤，我就能找到你，妈妈！
在后面的山坡上，你一个人躺在这里，孤独吗？
我带你的孙子来看你，妈妈，你能看见吗？
近半个世纪以来，我从没想过我们最后会这样相遇！
你在寒冷黑暗的土壤里，我在这个繁华荒凉的世界里
距离不止一个海峡！
天地无情，岁月无情。为什么要急着分开自己最亲的人？
生死富贵，孩子想养亲.吻不在那里！
我想依偎在你温暖的怀里，抱怨思念几十年的痛苦
我想听你用本地口音叫几声我的名字
我想亲手擦去你沧桑的喜悦之泪
我想从现在开始好好尊敬你，弥补这半辈子的债务
我想。
现在，一切只能在梦里找到！
妈妈，别哭，我们不哭！
虽然阴阳永远分离，但我再也握不住你温柔的手
你无法想象我今天的样子。
然而，我们都在彼此最美的回忆里
是你的坚韧铸就了我的骨骼，你的温柔流进了我的血液。
你的善良和正直是我行为的准绳
只要我活着，你就会活着！
让我拔掉你坟墓里的杂草，清理你的墓碑
让我陪你坐一下午好好聊聊，就像小时候一样。
我想告诉你，离家几十年的经历，坎坷而苦涩
我想告诉我的孩子你的故事和你的期望
然而，我一句话也说不出来
只要紧紧抱着你的墓碑喊一声：娘，娘！
5年级：郭
（五年级，1100字）
