【第1篇】拾蚌壳，让我们沮丧作文250字-小学六年级作文
下午来到石，落潮的水变好了很多。
水边海带的新鲜让我很开心。我和朋友捡贝壳。小壳粘大壳，小壳粘石头。我们玩捡贝壳的游戏，石山则只是站在石头上。但是谭志勇和我很久以前就开始做贝壳了，我们搜索了半个水边，找到了18只小贻贝。我们太天真了，以为里面有珍珠，把它们都打碎了。我甚至没看到珍珠。他们只是你的父亲。我们沮丧地走开了。石山则砸了一颗小珍珠。但是我们抢的时候扔到水里了，所以很后悔。
我们后悔浪费了一个小时捡贻贝，最后空手而归。
六年级：饶
【第2篇】拾蚌壳，让我们沮丧作文250字-小学六年级作文
下午来到石，落潮的水变好了很多。
水边海带的新鲜让我很开心。我和朋友捡贝壳。小壳粘大壳，小壳粘石头。我们玩捡贝壳的游戏，石山则只是站在石头上。但是谭志勇和我很久以前就开始做贝壳了，我们搜索了半个水边，找到了18只小贻贝。我们太天真了，以为里面有珍珠，把它们都打碎了。我甚至没看到珍珠。他们只是你的父亲。我们沮丧地走开了。石山则砸了一颗小珍珠。但是我们抢的时候扔到水里了，所以很后悔。
我们后悔浪费了一个小时捡贻贝，最后空手而归。
六年级：饶
小学其他年级同类作文
雨中，沮丧的我
天下雨了，我一个人走回家。路上没人。我很孤独.孤独的.
我好害怕，好难过在我身后。我湿了，头上下着倾盆大雨，前面刮着大风，脚下是又脏又软的土。这是一种境界吗？
雨很细很尖，像春天时空里漂浮的柳絮。但是对于我这个考砸了的人来说，我没心情欣赏这幅画，回家也不知道怎么跟父母解释。
他们总是要求我努力学习，好好考试。我为什么不努力，为什么不想好好考试？但是父母从来不理解我们。我相信“鼓励是希望，鼓励是动力。没有希望的目标就像熄灭的灯塔，没有力量的旅程是艰难的。”但是父母就不能给我一些鼓励让我成功吗？他们只会给我们施加压力。
不知道要不要回家，回去父母应该怪我；如果不回去，我怕爸妈担心。唉，这就是“进退两难”的感觉。我终于选择了回家。我相信我的父母，我踏上了回家的路.
（小学五年级，）
一个让人沮丧的夜晚
昨天晚上，我妈带着叶陈晓和我去海陵剧院看了《喜羊羊和大灰狼》。我高兴得跳了三英尺高。
晚上，我们早早来到了海陵剧院。哇，这么多人！人挤人，动不了，到处都是调皮的孩子。妈妈让我们先在外面等她，她买了票就回来。我们等了很久，妈妈才回来。看着母亲黯然神伤的样子，我知道情况不妙。我赶紧问我妈：“怎么样？”“没有票！”母亲头也不抬地回答。“怎么会没有票呢？”我和叶陈晓异口同声地问道。“工作人员说前一天票已经卖完了！”妈妈说：“我们为什么不去泰山公园玩呢？”于是我们去了泰山公园。因为刚下过雨，公园空无一人，地上的池塘到处都是湿的。我们租了两块滑板，开始滑冰。滑了没多久，突然听到“哎哟”一声。原来叶陈晓掉在一个大池塘里，衣服裤子都湿透了，她妈就说：“别玩了！送叶回家！”“好吧！”我们只好答应，失望的离开！
哦，昨晚真的很压抑！没玩好，没看，浪费了一晚上。多么令人失望的夜晚！
（三年级，400字）
雨中，沮丧的我
天下雨了，我一个人走回家。路上没人。我很孤独.孤独的.
我好害怕，好难过在我身后。我湿了，头上下着倾盆大雨，前面刮着大风，脚下是又脏又软的土。这是一种境界吗？
雨很细很尖，像春天时空里漂浮的柳絮。但是对于我这个考砸了的人来说，我没心情欣赏这幅画，回家也不知道怎么跟父母解释。
他们总是要求我努力学习，好好考试。我为什么不努力，为什么不想好好考试？但是父母从来不理解我们。我相信“鼓励是希望，鼓励是动力。没有希望的目标就像熄灭的灯塔，没有力量的旅程是艰难的。”但是父母就不能给我一些鼓励让我成功吗？他们只会给我们施加压力。
不知道要不要回家，回去父母应该怪我；如果不回去，我怕爸妈担心。唉，这就是“进退两难”的感觉。我终于选择了回家。我相信我的父母，我踏上了回家的路.
黑龙江哈尔滨南岗区虹桥5级：yk？
（五年级，300字）
