【第1篇】小学六年级作文：读书乐趣多
“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基的一句话。是的，人类离不开书；因为人类需要知识，没有知识很难生存！
什么是书？书籍是人们获取知识、交流感情、记录事物的工具。书是人获取知识的工具：个人来说，就是要出人头地，让未来的路成为一条直线，从而一口气冲刺！书是人们交流感情的工具：有些人不善于表达感情，就用书面语言来表达，然后用标点符号来修饰这些文字，让读者很容易感受到作者的感情！书是人们记录事物的工具：比如历史书，记录了一系列从古至今的经典故事，让后人了解古人的生活！
什么是好书？好书是激发人的信心，激励人取得巨大进步，给人留下深刻印象的书。印象中，小橘灯是一本好书，书里的姑娘久久不能忘怀.她的坚强和勇气让我很惭愧，我们现在的生活是那么无忧无虑，但我不珍惜.
冰心奶奶曾经说过九个字：“好好读书，好好读书，好好读书。”这句话包含三层意思，很简单。“读书好”说明读书对人体有益，“读书好”说明每个人都应该喜欢读书，“读书好”说明人应该读有用的书！做到这三点的人不多。我想我可以…
别人觉得我读书慢，我却不这么认为，因为我读书慢，品味仔细，就像喝咖啡一样。遇到不懂的句子，我会一遍一遍的读，直到看懂为止！我的书架上有一排课外书，我最喜欢的是《女生贾梅》，主要讲述主人公杰米有趣的初中生活。我看着杰米被欺负的时候，也是为了她而战；当贾梅笑的时候，我为她感到高兴……我带着喜悦、愤怒、悲伤和喜悦读完了这本书！杰米的生活让我向往！
书是我的良师益友。读书丰富我的知识，陶冶我的情操。书中的情感让我感到满足，享受，向往。谢湘云说：“与其用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己！”
【第2篇】小学六年级作文：读书乐趣多
“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基的一句话。是的，人类离不开书；因为人类需要知识，没有知识很难生存！
什么是书？书籍是人们获取知识、交流感情、记录事物的工具。书是人获取知识的工具：个人来说，就是要出人头地，让未来的路成为一条直线，从而一口气冲刺！书是人们交流感情的工具：有些人不善于表达感情，就用书面语言来表达，然后用标点符号来修饰这些文字，让读者很容易感受到作者的感情！书是人们记录事物的工具：比如历史书，记录了一系列从古至今的经典故事，让后人了解古人的生活！
什么是好书？好书是激发人的信心，激励人取得巨大进步，给人留下深刻印象的书。印象中，小橘灯是一本好书，书里的姑娘久久不能忘怀.她的坚强和勇气让我很惭愧，我们现在的生活是那么无忧无虑，但我不珍惜.
冰心奶奶曾经说过九个字：“好好读书，好好读书，好好读书。”这句话包含三层意思，很简单。“读书好”说明读书对人体有益，“读书好”说明每个人都应该喜欢读书，“读书好”说明人应该读有用的书！做到这三点的人不多。我想我可以…
别人觉得我读书慢，我却不这么认为，因为我读书慢，品味仔细，就像喝咖啡一样。遇到不懂的句子，我会一遍一遍的读，直到看懂为止！我的书架上有一排课外书，我最喜欢的是《女生贾梅》，主要讲述主人公杰米有趣的初中生活。我看着杰米被欺负的时候，也是为了她而战；当贾梅笑的时候，我为她感到高兴……我带着喜悦、愤怒、悲伤和喜悦读完了这本书！杰米的生活让我向往！
书是我的良师益友。读书丰富我的知识，陶冶我的情操。书中的情感让我感到满足，享受，向往。谢湘云说：“与其用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己！”
【第3篇】读书乐趣多作文700字-小学六年级作文
“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基的一句话。是的，人类离不开书；因为人类需要知识，没有知识很难生存！
什么是书？书籍是人们获取知识、交流感情、记录事物的工具。书是人获取知识的工具：个人来说，就是要出人头地，让未来的路成为一条直线，从而一口气冲刺！书是人们交流感情的工具：有些人不善于表达感情，就用书面语言来表达，然后用标点符号来修饰这些文字，让读者很容易感受到作者的感情！书是人们记录事物的工具：比如历史书，记录了一系列从古至今的经典故事，让后人了解古人的生活！
什么是好书？好书是激发人的信心，激励人取得巨大进步，给人留下深刻印象的书。印象中，小橘灯是一本好书，书里的姑娘久久不能忘怀.她的坚强和勇气让我很惭愧，我们现在的生活是那么无忧无虑，但我不珍惜.
冰心奶奶曾经说过九个字：“好好读书，好好读书，好好读书。”这句话包含三层意思，很简单。“读书好”说明读书对人体有益，“读书好”说明每个人都应该喜欢读书，“读书好”说明人应该读有用的书！做到这三点的人不多。我想我可以…
别人觉得我读书慢，我却不这么认为，因为我读书慢，品味仔细，就像喝咖啡一样。遇到不懂的句子，我会一遍一遍的读，直到看懂为止！我的书架上有一排课外书，我最喜欢的是《女生贾梅》，主要讲述主人公杰米有趣的初中生活。我看着杰米被欺负的时候，也是为了她而战；当贾梅笑的时候，我为她感到高兴……我带着喜悦、愤怒、悲伤和喜悦读完了这本书！杰米的生活让我向往！
书是我的良师益友。读书丰富我的知识，陶冶我的情操。书中的情感让我感到满足，享受，向往。谢湘云说：“与其用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己！”
六年级：王？优雅的
小学其他年级同类作文
读书乐趣
“读书破万卷，文如神”是唐代诗人圣人杜甫深刻体会到的读书之道。"书籍是全世界人类的养料."英国文学巨匠莎士比亚推崇书籍。在我眼里，一本书是一只小船，带我在知识的海洋中畅游；书是一把钥匙，让我打开智慧之门；书是一对翅膀，带着我在文学的殿堂里自由遨游。阅读是我童年的一大乐趣。我喜欢在蜀山学习知识的滋养。
《三国演义》是我最喜欢的书之一。描述了汉灵帝到晋武帝一百多年的历史。书中生动的人物深深吸引了我：足智多谋的诸葛亮，忠勇的关羽.但是我妈反对我看闲书，只让我看学习上的书。我把柜子顶上的书合上了，以防万一。
有一天，我一个人在家里翻箱倒柜，想找到《三国演义》，但很失望。我怒气冲冲地坐下，眼睛却四处张望。哦，它一定藏在书柜的顶部。我不禁感到高兴，但后来我想：书柜那么高，差不多有两米高，但我的身高只有一米三。怎么弄？有个办法。我拿来一把高脚椅，放在书柜旁边，踩上去，很轻松就拿到了。
像这样的阅读故事还有很多。我热爱阅读，但更注重阅读方法。
读书的时候，先把内容和内容看一遍，再看两三遍。在阅读的同时，我会积累一些好的单词和句子。如果有些段落很精彩，我会背下来。我也会随时随地发表评论，及时写下自己的感受。最后，我会把我的阅读经历写在登记簿上，然后找出这本书的精髓。
书籍是人类智慧的结晶，是历史经验的总结。读书可以揭示人生的沧桑，体会人生的意义，造福天下人。因为书，我们的生活丰富多彩，因为书，我们的成长过程充满喜悦。
我在厚厚的学术书籍中寻找乐趣和知识。
儒林一小学五年级：李天
（五年级，700字）
读书乐趣
悄悄告诉你：“书很有趣！”《伊索寓言》里，有会说话的小动物，有神奇的树；《爱的教育》里的故事经常让我热泪盈眶；还有《ufo之谜》，带我们进入奇妙的“ufo基地”，领略ufo的神秘…
读书有方法！听听我的阅读方法！阅读，如文章，我将分为四个步骤。一：我会把文章看完整，了解文章内容。二：如果在文章中遇到看不懂的单词和句子，我会查参考书、字典、字典。三：我会把文章中的好词好句摘抄下来，以便以后写作文。四：好好研究文章，看看作者背后会有什么故事。我就是这样看完这篇文章的。像《伊索寓言》这样的书，我会一个个看，认真享受其中的乐趣。我经常把自己当成故事里的主人公，这种感觉太奇妙了！
书就像一把金钥匙。当你捧着它，读着它，爱着它，它会为你打开财富的大门，你会拥有很多财富。
著名历史学家麦考利曾经写过一封信给一个小女孩，说如果有人想让我成为最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园，有美食，有酒，有大马车，有华丽的衣服，有几百个仆人，如果不让我读书，那我就永远当不了国王。我宁愿做一个穷人，住在有很多书的阁楼里，也不愿做一个不会读书的国王。看书！爱书！你会发现，书是知己。
海珠区培红小学五年级：蔡廷学
（五年级，500字）
亲子读书乐趣多500字
我以前在书房学习，但是我父母在客厅看电视。总觉得有点不公平，有点孤独。今天我和爸妈莫名其妙的一起学习，心里暖暖的。今天我学习非常努力。我希望我的父母能每天和我一起学习！
今天，我和妈妈一起看了一个故事。故事的名字叫《给爸爸的鞋子》。故事讲的是一个农民叔叔做生意亏了钱，欠了很多债。为了还债，供儿子上学，他不得不长期在遥远的北京工作。我儿子擦亮他父亲的皮鞋给他送行。当儿子擦完鞋抬头看着父亲的时候，脸上满是泪水。为了不让父亲担心，儿子忍住了即将流下的眼泪。努力做一副笑脸，给爸爸穿上擦亮的皮鞋。还说：“爸爸穿我擦亮的鞋就走运了。”于是母子俩不情愿地把爸爸送上了去北京的火车。
通过这个故事，我意识到父爱是无私的，是博大的，他承担了整个家庭的负担。作为孩子，如果能早点明白事情，哪怕只是为父母做一点小事，父母也会很感动。
孩子，你能理解父母的良苦用心吗？你为父母做了什么？
（小学五年级，）
