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小学六年级数学作文

发布时间:2022-05-21 07:00:29 查看人数:90

【第1篇】数学大王作文600字-小学六年级作文

我喜欢什么样的老师?当然是幽默了。但是,你听说过一个老师能把“整数小数小数”的数学课变成游戏课,变成快乐课吗?

我以前的学校,有个超级幽默的老师,姓刘。他是个“重磅炸弹”,因为他教得好,我们偷偷叫他“数学之王”。

这一天上课,刘老师站直了,双手平放,告诉我们这叫——直线;然后把一只胳膊展平,像蛇一样展开,说是雷;最后,他张开双手说:“中间的是线段。”看完书里我很久都不懂的东西,同学们会用这样的手势开怀大笑。

老师当然知道大家最喜欢看动画片,而这个“国王”正好利用了我们的“弱点”:在他的幻灯片的课件上,突然出现一个小孩,拿起了枪?云币烧持?毛?猎鹰吹娜的话,坏赖郎?“孟子魏拍源你爱做梦?是吗?坐着?四处闲逛?发球。

刘老师甚至不认为自己是老师。他自称是公开课上的胖子。但是我们觉得叫它肥猫更合适,因为他总能悄无声息的突然出现在一些同学的背上,这是一件坏事。

我听说他口袋里从来不装一分钱,但他经常给我们一些“礼物”。像圣诞老人一样,他从天上给人送礼物。小礼物叫粉笔,从他手上摘下来的粉笔头一般毫无差错地落在捣乱者的头上。

刘先生也喜欢请这些分子吃馒头。有一次,一个同学上课“鬼”,眼睛向四周看。众所周知,一只肥猫正用明亮的眼睛盯着他!看到“猫”拿着“馒头”走过来。随着“啪”的一声,闹事者立刻坐直了身子。你猜对了,“馒头”是黑板擦。

虽然我现在已经离开了那个学校,但我永远忘不了这个幽默的“国王”。唉,我真不知道在我们看不到的晚上,刘老师有多少心思去准备每一节课。

小学六年级数学作文

【第2篇】数学日记作文300字-小学六年级作文

数学日记(1)

今天在一本书上看到一道奥数题,内容如下:现在有一包七二粒种子和一包半二粒种子,放在天平上称重(无重量),然后分成两部分:4.5-二和3-二。怎么分?我算了一下:先把7两的种子分成两等份,然后每份3.5两,已经称过一次了。然后把一包半粒种子放在天平的一端,再取出一个3.52的0.52放在天平的另一端,也叫一次。把两个0.5放在一个3.52的天平上,你就有了3.52和4.52。

数学日记(2)

我喜欢集邮,也喜欢邮票。今天,我从一套邮票中发现了一个数学题。我有一套1978年的邮票。一共五块,每块八分。当时这套邮票的价值是58=40美分=4美分,只有4美分。转眼36年过去了,这套邮票也很值钱。现在,这套邮票只能用360元买到。是当年的900倍。年均递增900。除以36等于15倍。如果每年一套邮票的价值是前一年的两倍,如果我们卖掉所有的邮票,我们就会发财!

六年级:周凤兰

【第3篇】数学无处不在作文1100字-小学六年级作文

“宇宙之大,粒子之小,火箭之快,化工之巧,地球之变,生物学之奥秘,日月之复杂,数学无处不在。”中国著名数学家华,曾经说过这样一句话。是的,尤其是21世纪,数学无处不在。

例子1:折扣背后的秘密

一天,我和奶奶去叶辉超市购物。超市的海报上写着:200块钱购物还券到100块钱。给我打五折!太便宜了。

给自己选了一套208元的运动服,100元起拿了一张优惠券。今天券要用完了,奶奶又买了一台榨汁机,价格288元。我算了一下,再花188块就能买到这个榨汁机。

购物后,我和奶奶兴奋地回家了。告诉爸爸你买了个大便宜。爸爸,听完了。想了一会儿,他问我:“打五折吗?”你算算。"

这哪还用算?明明是五折,我无奈地拿起笔来算,实在不知道,一算吓了一跳。这次一共花了396元(208,188),用这钱买了496元(208,288)的商品,相当于打了20%的折扣(39649679%)

苦思半天,终于明白了。商家规定优惠券满200元才能退,所以买榨汁机不能享受188元的优惠。所以我们享受的优惠程度和商家说的相比也是一个折扣。

“买家不如卖家。”这一点都不假。商家已经把如意算盘打在心里了,折扣背后隐藏着数学问题,我以后一定要注意。

例子2:玩骰子背后的真相

在街上,经常看到人们用骰子赌博,吸引贪婪和廉价的人参与。其实数学也是用来掷骰子的。

那天出去玩,看到身边好多人。出于好奇,我挤进人群看了看。原来是用骰子赌博。游戏规则如下:同时掷出两个骰子,将两个面团点面对的数字相加,最多6个数字:2、3、4、10、11、12,即使玩家赢了;如果总和是5,6,7,8,9,庄家赢。

这里有11个数字,6个玩家,占6/11,5个银行家,占5/11。看来玩家赢的可能性更大。然而事实并非如此。有12种方法得到6个玩家,24种方法得到5个经销商。也就是说,玩家获胜的概率只有12/36,而庄家获胜的概率是24/36。请看下图:

2=1 1

3=1 2 3=2 1

4=1 3 4=2 2 4=3 1

5=1 4 5=2 3 5=3 2 5=4 1

6=1 5 6=2 4 6=3 3 6=4 2 6=5 1

7=1 6 7=2 5 7=3 4 7=4 3 7=5 2 7=6 1

8=2 6 8=3 5 8=4 4 8=5 3 8=6 2

9=3 6 9=4 5 9=5 4 9=6 3

10=4 6 10=5 5 10=6 4

11=5 6 11=6 5

12=6 6

虽然只有五个庄家,你看,庄家赢的可能性比玩家大得多。奉劝爱蝇头小利的人,睁开眼睛,不要玩这些游戏。

数学与我们的生活息息相关,数学的脚步无处不在!只有学好数学,你才能“笑傲江湖”。

【第4篇】数学老师vs广播作文600字-小学六年级作文

今天是开学第二天,我们投入了紧张的学习。不是,一直很珍惜时间的数学老师早早到了教室,开始了她的“滔滔不绝”。我们数学老师一上课就一直说,连收音机都不停,今天也不例外。又不是,刚上了一半课,我们比就谈到了比的问题,收音机不知不觉“汪汪”叫了起来。“女士们,先生们,请注意,由于下雨,学校的开学典礼推迟了。现在,请立即到操场来排练集合队伍的顺序。(然后收音机又说了一遍。)女士们先生们,请注意,由于下雨,学校的开学典礼推迟了。现在,请马上到操场来排练集合队伍的顺序!”

广播期间数学老师一直在讲课,一直在黑板上画画。“再次广播,老师们,请注意,由于下雨,学校的开学典礼推迟了。现在,请立即来到操场,排练集合队伍的顺序。请马上去操场!”“我们再来谈谈比例与除法和分数的关系。前一段的比例等于除法的被除数。分数的分子……”数学老师真的很会说话。~ ~我们同学都受了影响,她甚至可以一直这样说话。

然后,收音机又响了。“再次通知,没来操场请马上来操场!”数学老师没理。

“请马上到操场来!请马上到操场来!”广播前的体育老师好像很生气!应该是缺一个人不能排练吧!汗~ ~数学老师怎么还不受影响!她说的话被收音机盖过了,坐在后面的人我都听不见!嘿~

后来,收音机没有再响。好像数学老师比较好!

数学老师vs广播,数学老师赢!

【第5篇】错题型数学日记

今天,我们学习了“多重折线统计图”。绘制统计地图有四个步骤:一、写标题;第二,画一个传说;第三,标注数据;第四,连接所有的点,但是使用不同的线。

因为刚学,所以总会犯一些错误。我先举个例子。判断:折线统计图只能反映各种量的增减。我觉得是对的,其实是错的。经过我的分析,不太清楚折线统计图的特点。正确的是;折线统计图既能反映各种量的增减,又能反映各种量的大小,所以这个判断提示一个错误。

学习多个统计图很容易,但是很实用,也有错,所以在学习任何知识的时候,一定要抓住重点。

【第6篇】我的数学老师作文700字-小学六年级作文

当你走进我们学校,如果你看到一个中等身材、大眼睛、阳光灿烂的年轻女老师,那就是我的数学老师————张老师。

张老师的笑脸就像小孩子写的月亮姐姐,让人觉得好亲切!

在课堂上,张老师总是微笑着给我们提问。当我们遇到问题时,她总是不厌其烦地解释和分析。一个问题解决了,她总会想出她的口头禅——“你懂吗?”

张老师喜欢学习。张老师痴迷于学习,用两个字来形容就是——。“世界上最幸福的事就是学习。”这是她的名言。

数学老师是一个谦虚的人。她谦虚是绝对正确的。明明是天才,却不许别人说,你说她奇怪吗?但是,这也是她和别人的区别。

张老师也是一个心地善良的人。每次班主任批评我们,张老师总是跑出教室,因为她不忍心看到我们被批评,但她无能为力,所以她不得不忽视它。

张老师在批评人的时候,也采用了一种独特的方法,我称之为“对面数”,就是不从正面批评,而是从反面批评。

有一次,我们上数学课,数学老师在给我们做题目。坐在前排的一个同学躺在桌子上。张老师见了,对她说:“你姓赖,所以你在桌子上?”她的“靠在桌子上”让我们笑了。她呢?依旧是一脸微笑。

当我和张老师在一起的时候,我总是很开心,不管什么时候。我和张老师不仅是老师和学生,也是朋友。因为张老师,我懂得了人应该微笑着面对生活。

一片绿叶,充满了它与根的友谊;张老师,一封贺信浓缩了我对你的祝愿。在此,祝你每一天,每一刻都充满祝福和喜悦。

读者们,你们有没有这样一个可爱善良美丽,纯洁如百合的老师?嘿嘿,你羡慕。

【第7篇】数学论文(转载)作文2000字-小学六年级作文

数学的好处数不胜数,古今科学家也指出过。19世纪的数学家j.j .西尔维斯特指出:“在数学领域不断探索和追求,可以把人类的思维活动升华到一种纯粹和谐的状态。”当代数学逻辑学家王浩也说过,数学具有纯粹的美。j .阿不思诺特说:“数学知识让思维更有活力,让思维摆脱偏见、轻信和迷信。”w. e .赛勒说:“就像文学诱发人的情绪一样,数学激发人的想象力和推理能力。”

总之,数学可以让你的思维纯净和谐,为你的思维增添活力。它给你想象的翅膀,为你打开推理的通道。数学是我们在现实生活中使用的。它教会我们识别一些东西,以及如何获得利益。有时候数学可以帮助我们识别欺骗,甚至创造欺骗。

很多同学可能尝试过电脑算命,也可能信以为真。“电脑算命”看起来挺神秘的。只要报出你出生的年、月、日、性别,就会按下一个按钮,屏幕上就会出现所谓的人物、命运语句。据说这就是你的“命运”。

其实这充其量只是个电脑游戏。我们可以很容易地用数学鸽子洞原理来解释它的荒谬。

鸽子洞原理,又称鸽子笼原理或狄利克雷原理,是数学中证明存在的一种特殊方法。举个最简单的例子,把三个苹果以任何方式放进两个抽屉,那么一个抽屉里一定有两个或更多的苹果,同样的推理可以得到:

原则1如果n个抽屉里放了n个以上的物品,至少一个抽屉里有两个以上的物品。

原则2如果n个抽屉里放了mn个以上的物品,至少有一个抽屉有m 1个或m 1个以上的物品。

如果以70年计算,按出生年月日性别不同组合的数量应为70 365 2=51100,我们以此为抽屉数。中国有11亿人口,我们视之为“对象”。因为1.1=2152651100 21400,按照原理二,21526人以上。虽然他们的出身、经历、天赋、机遇都不一样,但他们的“人生”却一模一样,太可笑了!

在中国古代,有人知道如何用鸽子洞原理来揭露出生日期的谬误。比如清朝的陈其元在《庸闲斋笔记》中写道:“我不相信星星推一步的理论,认为一个人一次出生(注:一小时,两小时),一天出生十二个人,按年龄计算有4320人。以一个家庭来说(注:六十年),只有25.92万人。今天,它只是一个大县。在此期间,王公出生的时候,一定有同时出生的人。富人和穷人有什么区别?”这里一年算360天,一天分12小时,抽屉60 360 12=259,200。

所谓“电脑算命”,不过是像中药柜一样,把人工编制好的算命报表提前一个个存放在自己的柜子里。谁要算命,就是根据出生日期、日期、性别的不同组合,机械地把电脑各种“柜子”里的所谓命运句子按不同的代码取出来。这种把现代科学的光环放在古代迷信死者身上的活动,是对科学的亵渎。

商业上的作弊也离不开数学。两代情给了我们最好的解释。

宰牲节快到了,天山南北充满了节日的气氛。在集镇,有很多交通和刺激。商店、路边和摊位到处都是货物,充满了美丽的东西和一切。水果商把储存保鲜的苹果、葡萄、雪梨、油、哈密瓜搬出来,希望卖个好价钱。

这天中午,阿凡提干了半天活,骑着驴来到市场。两代情以他的聪明、能力和正直而闻名。谁不认识他?一路上,他不停地问候熟人朋友。突然,我听到有人喊他的名字。两代情回头一看,发现水果店的老板是艾山。此人奸诈贪婪。他不仅经常使用假冒伪劣商品来伤害顾客,还利用高利贷剥削人民。他是一个被所有人讨厌的坏人。两代情早就想给这家伙一个教训,但他没有机会。这时,艾山正坐在两大筐带秤的葡萄前。一筐是紫葡萄,价格2元1斤;一篮青葡萄,售价1元2斤。只是问的多,买的少。

“两代情大哥,现在做生意不容易。你看,我一上午都在这里,还没卖出几斤葡萄。现在还有60斤紫葡萄绿葡萄。不知道什么时候卖!”艾山其实想求两代情帮他想出一个卖葡萄的主意,但又不好意思说出来。

阿凡提听出了言外之意,心想:“这家伙刚到门口。想办法让他赔点钱,让大家发泄一下。”他来到水果摊前,对艾山说:“哎,艾山,你真傻!紫葡萄甜而贵,青葡萄便宜而酸。为什么不把两个葡萄混在一起,3块钱3斤卖,也就是1块钱一斤?这样卖不好还省事?”

艾山听到后,突然笑了,急忙竖起大拇指称赞道:“两代情大哥真聪明,名副其实,名副其实!”所以艾山按照两代情的方法卖葡萄,确实有更多的人买。很快,120斤的葡萄就卖完了。

但艾山数着卖的钱数,不禁皱眉:如果按原价卖,紫葡萄卖2元 60=120元,青葡萄卖1元602=30元,应该卖到120元30元=150元,现在卖的钱才120元。为什么少了30块钱?他在葡萄架前来回凝视,找遍了每一个角落,却没有找到丢失的30元钱。最后,我意识到两代情在捉弄我。当他想追上两代情问他时,两代情已经骑着他的驴子消失得无影无踪了。

【第8篇】数学日记作文400字-小学六年级作文

数学在生活中无处不在,它在生活中起着重要的作用。数学可以在生活中无处不在,因为它可以解决生活中的许多问题。我在姐姐生日的时候用过。周日中午,姐姐十岁生日来酒店的时候,看到了很多人。她邀请了六个同学,一个姐姐,一个哥哥,我有十个人。我们十个人单独在一个包间里,蛋糕上来了。姐姐不知道怎么公平分配,因为担心人多人少,大家都生气

这时候我提出:“我们十个人,蛋糕平均分成十份。每人得到的蛋糕占总蛋糕的十分之一,所以公平。”

“可以,可以,但是如果每人十分之一不够吃怎么办?”

“那就用另一种方法。每个人都可以根据自己的食物消耗量,尽量减少,这样大家就不会有异议了。”

就这样,我们分了蛋糕。我们吃了蛋糕,非常开心。生日聚会很快就结束了,大家高高兴兴地回家了。

生日聚会让我知道数学有多重要。只有学好数学,我才有能力在别人面前展示自己。

六年级:个月葛楚英

【第9篇】数学小论文作文400字-小学六年级作文

在今天的数学课上,老师举了一个例子,题目是:

学校组织老师和同学参观科技馆。有100名学生和50名教师。科技馆门票成人10元,儿童半价。问:多少钱?

小红举手,老师在黑板上点小红回答。小红的公式是这样的:

10/2=5元

100*5=500(元)

50*10=500(元)

500 500=1000(元)

a:需要1000元。

老师说:“好吧,还有别的办法吗?”小月举手,老师命令小月在黑板上回答。流产的配方如下:

(100/2) 50

=50 50

=100(名称)

100*10=1000(元)

a:需要1000元。

老师说:“很好,请给我讲一讲小月。”

“我的想法是先用100/2=50(名字),意思是:因为成人票价是儿童的两倍,如果有100个儿童,所需票价等于50个成人。然后用50 50=100(姓名),也就是加上老师,一共100个“大人”,最后用100*10=1000(元),就可以算出总数了。”流产解释。

“很好,谢谢小月,你的解释很全面。我们今天学的是‘智能票’,好了,下课了。”老师说。

【第10篇】当数学试卷发下来时作文600字-小学六年级作文

数学试卷发下来的时候,

“钟声.蜱.咳,咳……”白天,格雷。平时轻快的上课铃声此时显得如此犹豫。雨落在教室外的栏杆上,声音清脆。雨伴随着李老师(数学老师)沉重的脚步声,仿佛打鼓弹琴。但是我们不能笑。

“哦,为自己哀悼!”我心想。这时静楠拿着试卷,停在我面前,奇怪地看着我。我勉强对她笑了笑,说:“是我的论文吗?”她没动。过了一会儿,她慢慢走到我面前,递给我一张试卷.

减去8,减去7,减去9.如我所料。我慢慢把头转向第一页的上方,一个我不能接受却必须接受的事实摆在我面前。我永远不会忘记大猩数。“66”,“66”,这个数字在我眼前不停地晃动,卡在我的脑海里,仿佛在讽刺我,挥之不去。

很多人开始问我的成绩。我把试卷压得很紧,迅速藏在抽屉里,轻声抽泣。那些人悄悄地走了。铃响时,我迅速将一小包纸币和纸张塞进口袋,冲出教室.

时间过得好慢,不知道怎么上完最后一节美术课,终于到了上学的时间。我一个人走回家不知道是谁招呼我的。

我有一段很不开心的时光,直到看到这段话:生活和学习不可能一帆风顺,遇到困难不要着急或担心,在灰暗的日子里要冷静。相信吧,那么快乐的一天就来了。我想我会学会以一种勇敢积极的态度和平地面对挫折,克服困难。

【第11篇】读《数学王子——高斯》有感1000字

前几天在网上看到一篇叫《数学王子——高斯》的文章。这篇文章描述了伟大而杰出的数学家——高斯出生于一个贫穷的家庭,他在学校的艰苦生涯和他童年的故事:

不到三岁的时候,有一天,他看着父亲计算他管理下的工人的周薪。父亲埋头计算,最后长叹一声,说终于算出来钱了。当父亲看完钱,准备写下来的时候,突然,他身边传来一个细小的声音:“爸爸!你错了,钱应该是这样的……”父亲惊讶地又算了一遍,果然,高斯说的数字是正确的。最让人吃惊的是,根本没人教高斯怎么算,但是高斯平日里看得很仔细,不知不觉就学会了自己算。

另外,高斯很勤奋。以前他家很穷。冬天的晚上,他们一家人吃完饭后,父亲让高斯去睡觉,因为这样可以节省燃料和灯油。高斯很喜欢读书,但又不想违背父亲的话,所以经常带着一个萝卜去他的顶楼。他把萝卜掏空,放入用粗棉花卷成的灯芯里,取一些油脂作为蜡油,这样就造出了“灯”。然后,在微弱的灯光下,我聚精会神地看书。直到疲劳和寒冷压倒了他,他才上床睡觉。……

高斯如此精通数学的原因只有两个:细心观察和好学。就像牛顿一样。水果成熟时从树上掉下来是正常的。但是为什么只有牛顿一个人认真思考,把普遍接受的引力结论写下来呢?这是因为观察,仔细观察。所以,成功的基本要素是观察。此外,高斯能够在困难的环境中成功,而不放弃自己的理想,也不忘记自己的事业。他视学习为来之不易的果实,我觉得努力学习很重要。它有着巨大而不可估量的力量。虽然我以前知道很多名人的成功来自于勤奋,但是看了这篇文章,我明白得更清楚了一点:其实先天的资质并不重要,重要的是后天的学习和努力,这是成功的必要条件。只要勤奋,很多缺点可以弥补,很多缺点可以改正。你应该朝着一个目标前进,直到你得到结果。

我觉得不仅学数学是一样的,做别的都一样。你要仔细观察,好好学习,成功离你不远了。

【第12篇】快乐的数学学习作文400字

暑假期间,万和傅喜伟一起去上高等数学课。数学真的很有趣。每次需要两个小时,中间有休息。分为两类。第一节课结束后,你可以课后休息一下。在第二节课,你可以参加测验。小翠老师讲了枚举,乘法的来源,乘法的原理,除法的来源等等。谈到师的来源,老师说:“有一个国王,他有两个儿子。他有四箱金子。怎么才能给两个儿子?”然后老师说:“这时,著名数学家小翠跑过来,她想到了一个除法的方法。四除以二等于二。”。考试的时候,老师给了我们每个人一份试卷。一开始我觉得很简单,但是做起来真的很难。考完试,我把试卷交给老师。当时我非常非常紧张。后来试卷发了出来,每个人都得到了老师折的一朵小花。傅希伟拿了班里第一,超过了初三的学生。第二名是初三的学生,第三名是万。虽然没考一、二、三,但是考的不错。

假期的数学学习很开心。

【第13篇】关于数学700字

至于我学习成绩不好,偶然发现一个问题,就做了。我来和大家分享一下。2008年春运高峰期间,南方发生大规模冰雪灾害,导致某线路停电。当地供电局组织电工进行抢修。供电局距离抢修现场15公里。抢修车从供电局带着所需材料出发,15分钟后电工从鸡西车上的同一个地方出发。结果他们同时赶到了抢修现场。据了解,吉普车的速度是抢修车的1倍。5倍,求这两辆车的速度。

解决方法:1。如果抢修车速度为x km/h,则吉普车速度为1。5x公里/小时。吉普车比紧急修理车快15分钟(即0。25小时)以获得等式15/x-15/1。5x=0 .25 x=20 km/h,则为1。5x=30公里/小时

答:抢修车时速20公里,吉普车时速30公里。

2。因为行进的距离是一样的(s=15公里),人花费的时间是x,物质时间是x ^ 15,也就是(15x)(15(x ^ 15))=1。5,一维线性方程,得到x=30分钟,即0。5小时,那么吉普车的速度是30公里/小时,修车是20公里/小时

答:抢修车时速20公里,吉普车时速30公里。

3。架设一辆吉普车需要x个小时。

根据问题的意思:x 15=1。5x

解决方法是:x=30

因此,吉普车速度为1530=0。每分钟5公里=每小时30公里

紧急修理车辆的速度为1530 15=31公里/分钟=20公里/小时。

算完这道题,我明白了,坚持就一定会成功。我会努力学习,永不放弃。

【第14篇】我的数学老师作文600字-小学六年级作文

我有三个小学数学老师,现在是罗老师教的。

罗小姐挺高的。她的头发是浅黄色的,后面有些卷曲。她有一双大眼睛,鼻子不扁不翘,嘴巴不大不小。罗老师平时戴耳环。因为罗小姐很漂亮,什么衣服都可以穿,还会穿时髦的衣服。

罗先生还很年轻,但他对我们特别负责。我们班做习题总会有错误。因为时间不够,他不能在课堂上解释它们。但是老师会要求那些犯了错误的同学放学后留下来,然后耐心的讲解,直到理解为止。有些学生会抱怨呆得太晚。难道他们不知道老师也留在学校,不是浪费老师的时间吗?老师会给你解释,因为他在乎你,不是吗?

有一次我们在学校写完作业,罗老师边走边看我们作业是怎么写完的,有人不行就告诉他(她)。教室非常安静。我在努力,快要完成了。没想到一个程——的问题竟然半途而废。于是我绞尽脑汁,以为选秀被列了一大半,但还是做不到。正当我苦思冥想的时候,罗老师走过来轻声问:“怎么了?你不会做题吗?”我点点头,她就把书搬到那边去了。看完题目,她拿起笔,翻开草稿本,轻轻划了一下题目,轻声告诉我。说完之后,我的思路就像一个开着的水龙头,失控了。题目讲完后,罗老师看着我的公式说:“你现在明白了吗?”我还是点点头,她又去查其他同学的作业了.

罗老师就是这样,兢兢业业,对学生负责。她弯腰向别人解释的身影永远烙印在我的心里

【第15篇】六年级叙事作文400字 我爱数学

我一直对数学感兴趣。为什么?因为就像孙悟空七十二变一样,变化也是围绕着基本概念的。但并不是说我数学没遇到过挫折。

有一次数学老师出了一道题:乐乐算“3 8”错了,先算加法,再算乘法,数是72。问正确的分数应该是多少?当时老师给了我们一些思考的时间。我看了看题目,觉得不难。我又看了看老师,觉得老师不应该指着我。于是我就不再认真思考了。谁知道我的一举一动都被老师看到了?时间到了,马老师第一个喊:“呸!”听起来像打雷。我紧张地站起来,支支吾吾地回答。老师见我答不上来,心里一个劲说:“下次再仔细想想!”虽然老师没怎么说,但是作为数学课的代表,我的心被寒冷冻住了。

回到家,我仔细看了问题,仔细思考,终于知道了答案和解决方法。第二天我把这个告诉了老师,老师夸我是个好学生!

通过这件事,我明白了没有简单的事情,只有认真对待,多思考,才能有意想不到的快乐。

小学其他年级同类作文

菜市场中的数学题

生活中有很多问题需要数学来解决:试卷分数计算、周转统计、数量统计等等。今天我们走进生活,走进市场找数学题。

一路上,我问妈妈:“妈妈,你觉得我们从出发到回家需要几分钟?”母亲神秘一笑,问道:“你怎么看?我们8点出发大概需要20分钟,从家里到菜市场买菜一般需要25分钟。”我想了想说:“也就是202 ^ 25=65(分钟)。哦,我明白了,是六十五分钟!”

说完,我们走到卖青菜的小摊。我妈把钱包给我,说:“为了锻炼你的能力,今天的东西都可以买。”。记住,不要数错钱数。亏了就赔。“我拿着钱包,感觉很重。我说;”老板,这个青菜多少钱?”摊主回答:“2.50。”“嗯,就买两斤吧。“我觉得:$2.50就是2.5元。2.52=5元。所以,我付了他五块钱。

离开青菜摊,我们去买排骨。母亲坏笑着说:“接下来的事情没那么简单。”我大吃一惊,于是翻了翻钱包:啊!原来钱包里只剩下一百块钱了。但是我不怕。数学题只要认真仔细,我不怕。“一磅多少钱?”我问。“十一岁半。”小贩回答。“哦,随便编个整数,你可以给我买十一块钱一磅的。”“不,小姑娘,这是最低价了。”.经过五个波折,摊主终于答应了。“那我就买十二块钱的肉。”我骄傲地笑了。嗯,我给他一百块,他应该给我八十八块。摊主给我找头,我算87元。我跟他讲道理:“100减12,零减不了2,所以从十借‘1’,零减2就成了十减2。十减二等于八,位数是八。你给我的钱是87元。”摊主给了我一元钱。

这一次,我作为一名杂货商的经历给我留下了深刻的印象和感动。让我知道买菜也有数学知识。

(五年级,700字)

奇妙的数学

精彩的数学

有一个暑假,我在做数学作业,被两个问题难住了。

1.体育馆东区有30排座位,呈梯形。第一排10个座位,第二排11个座位.体育馆东区有几个座位?

2.有一串数字。第一个是10,每个数字比前一个大5。最后一个是90。这串数字的和是多少?

妈妈过来问我怎么回事。我如实告诉了我妈,我妈听完给我讲了一个故事。从前,有一个淘气的孩子,老师不太喜欢他,因为他总是在课堂上做一些小事。有一次,老师上课的时候,又在搞小动作。老师让他算一道题,从1到100。老师认为他可能会安静一会儿。但他很快就想通了,答案是5050。老师很惊讶,问他是怎么算出来的。他说:“1 99=100,2 98=100,3 97=100,4 96=100,5 95=100,6 94=100.最后还有50个100就是5000,还有50个,再加50就是5050。”这孩子长大后成为一名伟大的数学家。他是高斯。

通过妈妈讲的这个故事,我知道遇到什么事都要多思考,多思考。几分钟后,那两个数学题算出来了。

(四年级,400字)

去补习数学

期末考试成绩公布后,我不禁震惊了。我数学居然考了84分。我把这张成绩单给了父母,却被骂了一顿。

妈妈说:‘你怎么不去补习班?你精一考的那么好,再看看你。"

就这样,我妈打电话给数学老师,告诉他我要去补习。

星期二,我和景宜一起去了数学老师家,给了他300元作为学费。老师先让我们把假期作业捡起来,让他检查纠正对错,然后拿了两张数学试卷来写,让他问他会不会。时间一点点流逝。我交了两篇论文,改正了暑假作业中的错误。批改完后,老师又把卷子给了我,耐心的指导我出错。就这样,一节课就这样结束了。

每周周二周五都会来数学老师家补习,希望能提高数学成绩。

(小学五年级,)

小学六年级数学作文

今天,我做完数学作业后,我看了我的数学书。当我读到第54页的问题10时,我想到了有多少种关系。根据两个相关的量,你可以比较一下,比如我父亲的年龄和我的年龄之比;爸爸妈妈年薪比例和爸爸妈
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