【第1篇】找寻消失的童年游戏作文600字-小学六年级作文
“小橡皮筋，又踢又踢，马立安开花21，256，257……”这首古老的橡皮筋跳童谣，是伴随着几代人成长起来的。在父母和爷爷奶奶的童年，我们几乎每天都在玩跳房子、溜溜球、沙袋投掷和推篮筐，但现在这些游戏正逐渐淡出我们的生活。
今天，我们的小记者团成员回顾了这些失落的童年游戏。
我们第四团第一次玩跳房子。规则很简单：先把“瓦”(现在我们根本找不到瓦，就换成木块)丢进有“1”字的“屋”(也就是画在地上的大方块)，然后单腿跳进“1号房”，单脚把“瓦”踢进“2号房”，但既不能碰画。然后依次踢进“4个房间”，最后踢回“1个房间”。说起来容易，做起来其实很难。
一般第一个玩不好。不是。他一眨眼就勇敢的“牺牲”了。——把瓷砖踢出盒子。“嘿，失误.错误……”他摇摇头说道。总结了教训，第二条进步很大。一个比一个好。轮到我了。我小心翼翼的踢着，小心翼翼的权衡着脚下的力度和方向，让“wa”听我指挥。这么久了，时间好像凝固了，手都冻僵了！终于成功打了一圈！好开心！
接下来我们玩了几次推箍。我总结了一些技巧。先用手送，然后把滚箍的挂钩放在后腰，离地10cm左右。还是要努力，刚刚好，太大了，铁环会跳出来；如果太小，铁环就不会走，甚至会掉下来。掌握了这些技能，我就可以随意推了。
我们还玩了“抽老牛”，跳橡皮筋等等。这些游戏不仅娱乐了我们的身心，还锻炼了我们身体的协调性，让我们体会到了祖先的快乐。一组游戏创造一种生活。难怪父母身心都那么健康。原来他们的童年是那么滋润！
【第2篇】找寻消失的童年游戏作文600字-小学六年级作文
“小橡皮筋，又踢又踢，马立安开花21，256，257……”这首古老的橡皮筋跳童谣，是伴随着几代人成长起来的。在父母和爷爷奶奶的童年，我们几乎每天都在玩跳房子、溜溜球、沙袋投掷和推篮筐，但现在这些游戏正逐渐淡出我们的生活。
今天，我们的小记者团成员回顾了这些失落的童年游戏。
我们第四团第一次玩跳房子。规则很简单：先把“瓦”(现在我们根本找不到瓦，就换成木块)丢进有“1”字的“屋”(也就是画在地上的大方块)，然后单腿跳进“1号房”，单脚把“瓦”踢进“2号房”，但既不能碰画。然后依次踢进“4个房间”，最后踢回“1个房间”。说起来容易，做起来其实很难。
一般第一个玩不好。不是。他一眨眼就勇敢的“牺牲”了。——把瓷砖踢出盒子。“嘿，失误.错误……”他摇摇头说道。总结了教训，第二条进步很大。一个比一个好。轮到我了。我小心翼翼的踢着，小心翼翼的权衡着脚下的力度和方向，让“wa”听我指挥。这么久了，时间好像凝固了，手都冻僵了！终于成功打了一圈！好开心！
接下来我们玩了几次推箍。我总结了一些技巧。先用手送，然后把滚箍的挂钩放在后腰，离地10cm左右。还是要努力，刚刚好，太大了，铁环会跳出来；如果太小，铁环就不会走，甚至会掉下来。掌握了这些技能，我就可以随意推了。
我们还玩了“抽老牛”，跳橡皮筋等等。这些游戏不仅娱乐了我们的身心，还锻炼了我们身体的协调性，让我们体会到了祖先的快乐。一组游戏创造一种生活。难怪父母身心都那么健康。原来他们的童年是那么滋润！
小学其他年级同类作文
童年游戏--拔老根
你一定很熟悉“拔老根”。这个游戏“流传”了很多年。听说爸妈小时候也玩过“拔老根”。不，我也迷上了“拔老根”这个游戏。
有一天我在楼下玩，看到两个同学在玩“拉老根”的游戏。我急忙上前去看。我看到他们两个在地上找“老根”。双方找到他们后，比赛开始了！两个人往前走了一会儿，我往回走了一会儿，只听一声喀嚓，一个同学突然倒过来。
我也渴望尝试！找到喜欢的叶子后，对手来了。我把刚准备好的叶子拿出来，去掉了叶脉和叶子，只剩下“老根”，一场激烈的竞争马上就要开始了！
我把我的“老根”横在对手的“老根”后面，游戏开始了！我们都往各自的方向拉啊拉，但是没有断，都很努力。突然之间，我的“老根”同时断了。我们不分上下，比赛结果自然是平局。
没想到一片小叶子能玩出这么好玩的游戏。你应该赶紧试试。
（三年级，300字）
童年游戏作文500字 传话
童年游戏作文500字 传话
周六下午的作文课上不时传出笑声。你在干什么？本来班上的同学在玩一个小游戏——。
比赛即将开始，有同学上演好戏；有的同学看起来很傻，有的同学很激动，就直接站起来举手。信息传递的规则是不能发出声音，不能用嘴，只能用肢体语言把内容传递给第二个人，等等。
比赛开始了。五个学生来到第一组。老师让上来的人背对着白板，然后在白板上展示一个四个字。第一个学生看了看，开始给第二个学生表演。他先做了一个动作：指着眉毛，然后用一只手当翅膀做了一个“飞”的动作，再指着自己的黑衣服。第二个学生看完之后，一脸茫然的看着，于是又给下一个学生做了一遍。第三个和第二个一模一样，就像一个副本。
第四名看了之后，好像知道了什么。眼睛一亮，摸了摸眉毛，做了个飞样子。但是还没有结束。他又指了指颜色，接着又是一个舞蹈动作，然后做了个表情，动了动眉毛。全班都觉得没什么.但是最后一个学生还是一脸茫然，眼神明显是“不知道”。第四个学生忍不住叫了一声：“我已经使用了野性的力量。”
就这样，我们的游戏结束了。这个游戏让我知道，我们要认真听，认真思考，这样才能保持耳朵畅通，不会闹笑话。
（五年级作文，）
童年游戏作文两篇
吹乒乓球比赛
周六早上，我来到309教室上作文课。我一进教室，就看到许多孩子围了上来。我想知道他们在做什么，有什么有趣的。去看看！原来他们在打乒乓球。游戏规则是：把四个同样大小的碗放在桌子上。前三碗是装水的，最后一碗是空的。玩家将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗，然后吹到第三个碗，然后吹到第四个碗。时间最短的玩家获胜。
第一场开始了。是叶逢源和叶赛特。一开始他们吹不进第四碗，开始焦虑，所以越焦虑越难成功。后来耶塞特使出绝招，屏住呼吸，先深吸一口气，再用力吹气，乒乓球就乖乖地跳进了第二碗。现在yesset暂时领先，yesset又用力一吹，乒乓球飞跳，仿佛在跳舞，越过第二碗，进入第三碗。这时叶逢源还在打第一碗乒乓球，于是叶赛特追求胜利，最后把乒乓球吹进最后一碗，赢得了比赛。
这个游戏真的很好玩。我必须在家练习。下次我会和他们一起玩，打败他们！
吹乒乓大赛
昨天，我在补习班和黄培珍进行了一场乒乓球比赛
游戏规则是：乒乓球从第一碗吹到第二碗，直到到达最后一碗。如果乒乓球从碗里掉出来，放回第一个碗里，开始打。
游戏开始了。我和黄培珍已经准备好了。老师说：“准备，三，二，一，走！”听到老师说，我想吹，但是乒乓球懒的像被施了魔法。看到黄培珍已经把乒乓球吹到第二碗面了。我很着急。吹吧，耶！我终于把乒乓球吹进第二碗了。看到黄培珍的时候哈哈她把球吹了出去！我吹，唉！我还把球从碗里吹了出来。我们不得不再次失败。转眼间我已经把球吹到第三碗了，但是黄培珍的球在第一碗还是懒。当我看到第三个碗里有很多水时，我轻轻地吹了一下，球就到了最后一个碗里。老师说：“蓝儿赢了！”
同学们，要想把这个游戏玩好，一定要打乒乓球而不是水，这样才能赢！
（三年级作文，）
