【第1篇】看花灯作文350字-小学六年级作文
今天是农历正月十五。晚上我们会有漂亮的灯笼。等了一年，终于等到了这一天。听说灯笼里会有两条龙在玩珠子，还有很多有趣的东西比如猪八戒。
终于盼到了晚上，我开始缠着爸爸带我去街上看灯笼。我父亲别无选择，只能带我去街上看灯笼。其实父亲并不想带我，因为街上有很多人怕我跟他走丢。一路上街道两边都放着许多烟花。我和父亲眼花缭乱，非常漂亮。有些烟火非常响亮。随着我们离市区和街上的人越来越近，毕竟灯笼对人们来说仍然很有诱惑力。我紧紧握住父亲的手，慢慢向前走。终于看到灯笼了，真的很漂亮。各种灯笼把这幅画渲染得很美。
灯笼真的很美，但是人太多了，让我的好心情有点动荡。
【第2篇】正月十五看花灯作文200字-小学六年级作文
正月十五看灯笼
今天是正月十五，也是一年一度的鞭炮灯笼节。晚上，我哥哥和一些朋友去街上看灯笼。街上很热闹，什么都卖，街上挤满了人。7点左右，天空中出现了各种烟花！这时，天空中出现了一束束五彩缤纷的烟花，就像仙女洒下的花瓣，一朵朵，就像瀑布一样。烟花不断从地上冒出来，有红的，有黄的，有紫的，有蓝的，显得特别美。看完烟花，哥哥带我去看了彩灯。有各种各样的灯笼，包括鸡、龙和牛，真的很漂亮。
庆祝正月十五真好！
【第3篇】关于中秋节作文：中秋夜看花灯600字
“去看看！去看看！”我们一家三口随着人流慢慢向西山路走去。这是什么？
突然人流停下，冲到海宁博物馆门前。我抬头一看，博物馆前的广场灯火辉煌，金碧辉煌。哦，是海宁中秋灯会！我和妈妈爸爸加快了脚步，很快就进入了人山人海。
哇，这么多人。到处都是乌鸦。站在人群中，我隐约看见四匹马站在草地上，双腿高高举起。他们仿佛在草原上自由奔跑，真是“难追”。我又挤进了人群。突然，一龙一虎出现在我眼前。龙在云中飞翔，鳞片反射出一点光，老虎的眼睛闪闪发光，它还不时发出深绿色的光。这就像走进龙巢的最深处，看着精彩进入龙族。此外，聪明的山羊、漂浮的莲花、棱角分明的亭台楼阁、行善的观音菩萨都被做成彩灯。孩子们提着小灯笼，拿着荧光棒，把中秋之夜装饰得更加美丽，使古老的艺术更加旺盛。
听父亲说：“一盏灯颜色少了，就刺一万多个孔，二十多三十万个孔。”可谓“千窗之眼密”，再加上现代照明技术，将“针、弯、扎、刻、画、贴、裱”等传统技法与现代高科技相融合，光线通过针的眼睛，构建出生动逼真的画面。
元宵节是吴越文化孕育的奇葩，是海宁人民世世代代智慧的结晶。在海宁人的努力下，会有更大的发展。
【第4篇】六年级叙事作文600字 看花灯
卖饺子，卖饺子，小饺子又甜又圆……大家一定知道一年一度的“无夜节”要到了！现在，让我带你去白鹭岛看灯笼！
晚上我们吃了饺子，一家人去白鹭岛看灯笼。一路上，灯笼在闪，灯光在闪，灯下的花越来越亮！
白鹭岛的尽头，远远望去，白鹭岛灯火通明，仿佛是一排排宏伟的宫殿，彩灯闪闪。
走进白鹭岛的大门。哇，这么多人！人山人海，几乎没有通道。灯光闪烁着迷离的光芒，我仿佛置身于光的海洋，光的世界…
首先，迎接你的是长城。“走长城的人真多！”忍不住赞叹！走在长城上，踩着脚下的“方砖”，抱着墙上的“石头”，不禁想起了我们四年级上学期学的第《长城》课。我自然想到古代劳动人民。单看那数不清的石头，一块重两三千斤。那时候没有火车，没有汽车，没有起重机，他们用无数的肩膀和双手，一步一步的把陡峭的山峰托起。多少劳动人民的血汗和智慧凝聚成了前无头后无尾的长城。如此宏伟的工程是世界历史上的一大奇迹。想着想着，长城不知不觉就走到了尽头！海峡两岸的猿猴不会哭是真的。独木舟已经穿过万重山了！
还有老虎灯笼。有两只老虎，一只手拿着对联。他们目光炯炯，神态肃穆而脱，似乎又在和我打招呼！
然后，我们去看了音乐喷泉。喷泉有时像已故的美人；有时像一个战士在冲锋陷阵；有时像耀眼的花朵；有时候就像顽皮的孩子和游客玩耍，不时会有阵阵笑声和哄笑声。
我们又去看了brt，漂亮的羊灯…
看完灯笼，我不情愿地离开了.
【第5篇】中秋夜看花灯作文500字-小学六年级作文
“去看看！去看看！”我们一家三口随着人流慢慢向西山路走去。这是什么？
突然人流停下，冲到海宁博物馆门前。我抬头一看，博物馆前的广场灯火辉煌，金碧辉煌。哦，是海宁中秋灯会！我和妈妈爸爸加快了脚步，很快就进入了人山人海。
哇，这么多人。到处都是乌鸦。站在人群中，我隐约看见四匹马站在草地上，双腿高高举起。他们仿佛在草原上自由奔跑，真是“难追”。我又挤进了人群。突然，一龙一虎出现在我眼前。龙在云中飞翔，鳞片反射出一点光，老虎的眼睛闪闪发光，它还不时发出深绿色的光。这就像走进龙巢的最深处，看着精彩进入龙族。此外，聪明的山羊、漂浮的莲花、棱角分明的亭台楼阁、行善的观音菩萨都被做成彩灯。孩子们提着小灯笼，拿着荧光棒，把中秋之夜装饰得更加美丽，使古老的艺术更加旺盛。
听父亲说：“一盏灯颜色少了，就刺一万多个孔，二十多三十万个孔。”可谓“千窗之眼密”，再加上现代照明技术，将“针、弯、扎、刻、画、贴、裱”等传统技法与现代高科技相融合，光线通过针的眼睛，构建出生动逼真的画面。
元宵节是吴越文化孕育的奇葩，是海宁人民世世代代智慧的结晶。在海宁人的努力下，会有更大的发展。
讲师：王海龙
【第6篇】看花灯作文500字-小学六年级作文
我期待着，最后期待着正月十五。今天我很开心，因为广场上不仅会放烟花，还会放灯笼来猜谜。
晚上，我赶紧吃完饭，催爸妈赶紧。晚饭后，我迫不及待地把父母拉到广场上。看到的时候啊！广场上的人真的很拥挤。有孩子在玩，在玩；有看灯谜的兄弟姐妹；还有一些爷爷奶奶坐在椅子上等着放烟花。随着广场上的路灯熄灭。一声烟花爆炸，打破了宁静的夜晚。人们的目光突然转向夜空。然后是红色、绿色和蓝色的烟花……五颜六色。最美的是灯笼和烟花。只听砰的一声，烟火像火箭一样直冲夜空。一朵红花砰的一声爆炸了。花消失后，夜空中慢慢飘下一盏大灯笼，很美。很快，20分钟的焰火表演就要结束了。
接下来，我和父母一起看灯笼字谜。来到广场的休闲路，我环顾四周，哇！有这么多灯笼，它们太漂亮了！有金元宝一样的灯笼；有莲花灯；还有弹簧形的灯笼.真的让人拍手称快，一遍又一遍的赞美。最漂亮的是白兔灯笼。它的形状像一只白兔，手里拿着四个字，“瑞图迎春”。最让我开心的是猜中了一个灯笼上的字谜，得到了一只兔子的礼物。后来，我和父母放了一个孔明灯笼，希望有一个更好的一年。
看完烟花，回到家，我的心久久不能平静，脑海里还在看着刚才的烟花和灯笼。
【第7篇】看花灯作文600字-小学六年级作文
看，很多人聚集在农发行做的灯笼前，只看到上面有一个白色的大棉花，中间是一个红色的大灯笼，两边是装满粮食的粮仓。一位老人看着灯笼，高兴地说：“这灯笼真有意义！”
前面的灯笼更有趣。这是一朵大莲花。它的花瓣上结满了果实。有又大又圆的西瓜、红苹果、紫葡萄和黄菠萝.它让我流口水！莲花下是一条金龙。我已经看了龙全身。它的眼睛像两个小灯笼，看起来很亮！再往前走，我们看到了两盏金鱼灯，就像活着的金鱼一样，回头看着对方。看着他们的神情，仿佛在说“我们俩谁漂亮？”几个和我差不多大的孩子手拉手在灯前跳，其他人在灯前拍照。
看着看着，突然发现前面有一大群人。什么灯吸引了他们？我和我妈推过去一看，哇！是两个娃娃抱着一个摇钱树，不停的抖。我好像看到树下掉了很多硬币，闪闪发光。我也好像看到钱突然变成了一本全新的书，被车拖到了贫困山区.“阿特，看看有多少猴子！”我妈的话打断了我的联想。我一看，多好的一个男孩子啊，旁边有一棵长满桃子的大桃树，树下有猴子。一只大猴子摘了桃子，正大口大口地吃着。一只懒猴子坐在地上摘桃子，有几只干脆边摘边在树上吃。人们在看猴子。他们好像有点尴尬！
当我们随着人流前行时，我们看到了骄傲的孔雀灯、凤凰灯、宇宙飞船灯、地球灯.各种灯，形状各异。
街上有许多卖灯笼的人。我妈妈给我买了一个，但是很有趣。两只小猴子围着中间的玉米芯，拿着音乐灯爬上爬下。我要这个小灯笼照亮我的小房间，就像一个工人的叔叔用美丽的彩灯照亮整个城市一样！
【第8篇】看花灯作文800字-小学六年级作文
今天是正月十五元宵节。于是，我和父母奶奶一起去过元宵节。
元宵节将在运河广场举行。我们将把车停在运河广场附近，以防以后找不到停车位。我们走了大概100米，被眼前的景象惊呆了：每辆车都争先恐后的停在路边，再看公共停车位，满了，没有空隙。看完元宵的人想开车出去，却出不来，真是左右为难。在外面等停车的人好像更着急了，按喇叭，但是对里面的堵车却无能为力。“呼，幸好我只是把车停在前面的地方，不然……”说完后，我紧张地看着那里的公共停车位，好像下一秒我们就要卷入这场风暴了。嘿，这里这么多人！
绿灯亮了，我们继续向桥西走去，那里人很多，包括小贩、行人和购物者。我们一边走，一边看到许多卖灯笼的摊位。今年是马年。自然有很多关于马的灯笼。叫卖和讨价还价的喊声时有所闻.再往前走，是陈宫大桥。到了桥上，我忍不住呆了：前面和桥上都挤满了人，中间好像被什么东西堵住了。突然，外婆拉着我的手说：“拉紧，分开了不知道去哪找！”人群像乌龟一样慢慢往前走，我们上去了。大约五分钟后，我们慢慢地移动到桥的中间。突然不知道谁眼神犀利，突然找到了根本原因：几辆电瓶车被推上桥，人一下子找到了发泄点，不愉快的侮辱不断涌入耳朵.我没说话，低头一看，因为下面的广场上挤满了人，我差点尖叫起来！没有那么多的骂声，我们迅速走到拥挤的广场。才知道今年灯少了，只有几个，也只有今年的生肖马还那么大，我们转了一圈就完了，可能是因为提倡节约吧！刚才还差点变成蛋糕，还烫死了。我们一致提议去肯德基吃冰淇淋！但是到了肯德基外面，眼睛都快瞪出来了！因为排队太长，快到了门口！我们别无选择，只能回家。虽然我们没看到很多人，但是我们看到了很多人。人也是风景！我心满意足地点点头。
“哦！”就是这样。回家的路上，终于想起来原因：元宵节和情人节碰撞，就是这样！
六年级：石浩哲
【第9篇】看花灯作文300字-小学六年级作文
参观节日灯展
刘嘉琦
农历正月十五，爸爸妈妈去看灯笼。五颜六色的灯笼，美丽的唢呐声和人们的笑声融为一体。
首先映入我们眼帘的是四个红灯笼，它们又高又大，有三米多高。和谐门的柱子上有四条龙。看着街道的两端，灯笼太多，看不到尽头。有“七彩魔牛灯”、“空城数灯”、“牛郎织女灯”、“八仙过海灯”、“金童做春光”、“桃园三杰一”、“鲤鱼跃龙门”、“地球村”.其中我最喜欢“七彩神牛灯”，因为今年是牛年，灯笼里的牛最多，各种方式的牛在灯笼里看起来都很好看，有的抬头，有的摇尾巴，有的转头。我喜欢牛，因为牛爱劳动，努力工作。
我喜欢灯笼，因为它们在节日里给人们带来快乐！
教官崔美茹
【第10篇】正月十五看花灯作文800字-小学六年级作文
这是一年一度的元宵节。吃饺子看灯笼是元宵节的传统习俗。7点之前，我们一家人早早去看了灯笼。
灯展区在大沙河岸边，游客一路穿梭。街道旁五颜六色的路灯也为节日增添了许多节日的色彩。我们带着人冲向大沙河。因为人多，走不快，本来可以顺着眼睛飞去大沙河的。
远远望去，可以看到灯展区来来往往的游客很多。无数的灯笼像一条金龙一样盘旋在大沙河周围，蜿蜒向前，延伸到远处，与天空中的星星相互辉映。我们忍不住加快了步伐。
进入灯展区，首先映入你眼帘的是一盏巨大的龙灯。看，这条龙嘴巴很大，有一个很大的血盆，挥舞着有力的爪子，身上长满了金色的鳞片，身体矫健，仿佛要飞起来。
“爸，爸，快来看！”我指着一盏幼稚的福娃灯，兴奋地大叫。我把福娃灯看做舞台。舞台上，两个福娃张开双臂，睁着圆圆的大眼睛，笑吟吟地朝我们跑来，仿佛在欢迎来客。
继续看，鼓灯，兔灯，蛇灯，羊灯，莲花灯，玉米灯等。不计其数，让人目不暇接。
“看，这灯真好看！”爸爸指着前面的灯对我们说。向前望去，我们看到路边站着几棵红、绿、黄、粉五颜六色的树，五颜六色，像一个五彩缤纷的童话世界。游客停下来观看和拍照，试图保持美丽的风景。我们一直和爸爸拍照。
然后，随着人流，另一盏精致的灯出现在我们眼前。那是一艘航行的船的灯，却看到船仿佛在乘风破浪，行驶在无边的大海上。在风帆上，“金蛇祭遗迹”的字样尤为引人注目。
为什么，天上飘着灯笼？啊！原来有些人挂起了代表愿望的孔明灯笼。许多人挂上孔明灯笼并许下美好的愿望。孔明灯笼冉冉在明亮的夜空中升起，像明亮的星星，带着许多愿望在天空自由飞翔。
月亮已经爬上了天空，但看灯的人还是久久不愿离去，各种彩灯像夜空中的星星一样闪烁。是“通宵打着灯笼沉醉，只盼春天。”。
六年级：2012，拜托
【第11篇】看花灯作文600字-小学六年级作文
看，很多人聚集在农发行做的灯笼前，只看到上面有一个白色的大棉花，中间是一个红色的大灯笼，两边是装满粮食的粮仓。一位老人看着灯笼，高兴地说：“这灯笼真有意义！”
前面的灯笼更有趣。这是一朵大莲花。它的花瓣上结满了果实。有又大又圆的西瓜、红苹果、紫葡萄和黄菠萝.它让我流口水！莲花下是一条金龙。我已经看了龙全身。它的眼睛像两个小灯笼，看起来很亮！再往前走，我们看到了两盏金鱼灯，就像活着的金鱼一样，回头看着对方。看着他们的神情，仿佛在说“我们俩谁漂亮？”几个和我差不多大的孩子手拉手在灯前跳，其他人在灯前拍照。
看着看着，突然发现前面有一大群人。什么灯吸引了他们？我和我妈推过去一看，哇！是两个娃娃抱着一个摇钱树，不停的抖。我好像看到树下掉了很多硬币，闪闪发光。我也好像看到钱突然变成了一本全新的书，被车拖到了贫困山区.“阿特，看看有多少猴子！”我妈的话打断了我的联想。我一看，多好的一个男孩子啊，旁边有一棵长满桃子的大桃树，树下有猴子。一只大猴子摘了桃子，正大口大口地吃着。一只懒猴子坐在地上摘桃子，有几只干脆边摘边在树上吃。人们在看猴子。他们好像有点尴尬！
当我们随着人流前行时，我们看到了骄傲的孔雀灯、凤凰灯、宇宙飞船灯、地球灯.各种灯，形状各异。
街上有许多卖灯笼的人。我妈妈给我买了一个，但是很有趣。两只小猴子围着中间的玉米芯，拿着音乐灯爬上爬下。我要这个小灯笼照亮我的小房间，就像一个工人的叔叔用美丽的彩灯照亮整个城市一样！
【第12篇】看花灯作文350字-小学六年级作文
今天是农历正月十五。晚上我们会有漂亮的灯笼。等了一年，终于等到了这一天。听说灯笼里会有两条龙在玩珠子，还有很多有趣的东西比如猪八戒。
终于盼到了晚上，我开始缠着爸爸带我去街上看灯笼。我父亲别无选择，只能带我去街上看灯笼。其实父亲并不想带我，因为街上有很多人怕我跟他走丢。一路上街道两边都放着许多烟花。我和父亲眼花缭乱，非常漂亮。有些烟火非常响亮。随着我们离市区和街上的人越来越近，毕竟灯笼对人们来说仍然很有诱惑力。我紧紧握住父亲的手，慢慢向前走。终于看到灯笼了，真的很漂亮。各种灯笼把这幅画渲染得很美。
灯笼真的很美，但是人太多了，让我的好心情有点动荡。
小学其他年级同类作文
正月十五看花灯
正月十五看灯笼
高玉萌
正月十五晚上，我们一家人兴致勃勃地去看灯笼。
元宵节，首先映入眼帘的是一扇大大的“和谐门”。它们由四根柱子支撑，四条龙缠绕在柱子上，因为龙是中华民族的象征。我估计了一下时间。应该是七点。我抬起头，看到天空中五彩缤纷的烟花，包括金色的瀑布、彩虹和五环。真是五花八门。
烟花放完后，我开始看灯笼。印象最深的是“鹊桥会”。相传牛郎和织女相恋后，被慈禧太后知道，慈禧太后非常生气，用一个金钗变成了天地间的一个银河。只有七月初七，才能再见面。这一天，来自四面八方的喜鹊飞向银河系，为牛郎织女搭建一座相见的桥梁。牛郎把两个孩子装在篮子里，穿过鹊桥遇见了织女。
我最喜欢的灯笼是神舟七号，孔雀展翅。这个灯笼真的是五颜六色，非常漂亮。
教官崔美茹
（五年级，300字）
喜气洋洋看花灯
高兴地看着灯笼
王文剑
正月十五，人们高兴地去看灯笼。气氛蒸蒸日上。锣鼓喧天。
我们可以看到《迪士尼乐园》《桃园三杰一》《牧童骑牛》《孔雀展翅》。最让我眼花缭乱的是“孔雀展翅”。它们的翅膀就像眼睛。他们多漂亮啊！桃园三杰一是我最喜欢的书《三国演义》里的故事，里面张，关羽，刘备。他们仿佛对天发誓：“虽然我们不能同年同月同日生，但我们要在同年同月同日死。”迪士尼乐园米老鼠吹大号，唐老鸭吹长笛。这些鼓手工作非常努力。围观群众赞不绝口。我们前面的灯根本看不见。我们刚想继续看，金色瀑布“哗啦！华”往下流，土地流的是“黄金”。“噼里啪啦”，开始燃放烟花。“轰”“轰”，烟花很美，就像五颜六色的花。有的像彩虹，有的像雨伞，有的像蘑菇，等等，各种不计其数。
我度过了一个快乐的元宵节。
教官崔美茹
（二年级，400字）
中秋夜看花灯600字
“去看看！去看看！”我们一家三口随着人流慢慢向西山路走去。这是什么？
突然人流停下，冲到海宁博物馆门前。我抬头一看，博物馆前的广场灯火辉煌，金碧辉煌。哦，是海宁中秋灯会！我和妈妈爸爸加快了脚步，很快就进入了人山人海。
哇，这么多人。到处都是乌鸦。站在人群中，我隐约看见四匹马站在草地上，双腿高高举起。他们仿佛在草原上自由奔跑，真是“难追”。我又挤进了人群。突然，一龙一虎出现在我眼前。龙在云中飞翔，鳞片反射出一点光，老虎的眼睛闪闪发光，它还不时发出深绿色的光。这就像走进龙巢的最深处，看着精彩进入龙族。此外，聪明的山羊、漂浮的莲花、棱角分明的亭台楼阁、行善的观音菩萨都被做成彩灯。孩子们提着小灯笼，拿着荧光棒，把中秋之夜装饰得更加美丽，使古老的艺术更加旺盛。
听父亲说：“一盏灯颜色少了，就刺一万多个孔，二十多三十万个孔。”可谓“千窗之眼密”，再加上现代照明技术，将“针、弯、扎、刻、画、贴、裱”等传统技法与现代高科技相融合，光线通过针的眼睛，构建出生动逼真的画面。
元宵节是吴越文化孕育的奇葩，是海宁人民世世代代智慧的结晶。在海宁人的努力下，会有更大的发展。
（小学三年级，）
