【第1篇】擦黑板进行曲作文400字-小学六年级作文
“丁铃铃”结束了。这节课，老师让我们选出作文《窃读记》中最好的一小段，抄在黑板上。写完后黑板上写了很多密密麻麻的字，连一只小蚂蚁都写不下大的位置。老师安排刘荣华和刘荣华听和看黑板，但他们不能违抗老师的命令。
刘荣华拿起黑板擦，来回上下擦拭。当刘荣华看到它时，他只擦了一点点。他觉得太慢了。他拿起另一块黑板擦，一只手拿着，在那里晃了晃。但是黑板上面还有一些他没擦的，他就微蹲着双腿，举起手，突然一跃而起，双手划过一道优美的弧线。擦地的时候，刘荣华蹲成了马步。从左到右，用一个夹子擦掉了两块黑板。刘荣华突然停下来，可能是累了。他呼出空气，粉笔灰轻轻地飘了下来。这就像一个吸尘器吸着地上的灰尘，刘荣华把灰尘吸进了他的肚子。刘荣华花了很长时间擦黑板，但黑板像一张大脸，像化妆品，而刘荣华呢？脸上涂着白粉，头发染成白色，像个小老头。
突然，隔壁班响起了欢快的音乐，配上刘荣华擦黑板的音乐，就像一个人跳舞弹钢琴！
【第2篇】擦黑板进行曲作文400字-小学六年级作文
“丁铃铃”结束了。这节课，老师让我们选出作文《窃读记》中最好的一小段，抄在黑板上。写完后黑板上写了很多密密麻麻的字，连一只小蚂蚁都写不下大的位置。老师安排刘荣华和刘荣华听和看黑板，但他们不能违抗老师的命令。
刘荣华拿起黑板擦，来回上下擦拭。当刘荣华看到它时，他只擦了一点点。他觉得太慢了。他拿起另一块黑板擦，一只手拿着，在那里晃了晃。但是黑板上面还有一些他没擦的，他就微蹲着双腿，举起手，突然一跃而起，双手划过一道优美的弧线。擦地的时候，刘荣华蹲成了马步。从左到右，用一个夹子擦掉了两块黑板。刘荣华突然停下来，可能是累了。他呼出空气，粉笔灰轻轻地飘了下来。这就像一个吸尘器吸着地上的灰尘，刘荣华把灰尘吸进了他的肚子。刘荣华花了很长时间擦黑板，但黑板像一张大脸，像化妆品，而刘荣华呢？脸上涂着白粉，头发染成白色，像个小老头。
突然，隔壁班响起了欢快的音乐，配上刘荣华擦黑板的音乐，就像一个人跳舞弹钢琴！
【第3篇】谈“擦黑板”作文600字-小学六年级作文
说到擦黑板，是责任。
然而，许多学生不会主动擦黑板。虽然这是一件小事，但却是一个可以决定你的习惯。
因为，在一个班里，很少有人主动去做一些芝麻小事，也没有人主动去做一些芝麻小事。老师说了一遍又一遍，口干舌燥，却很少有人能改。
我不禁开始流汗。为什么我们班的人这么自私？吃好吃的，大家都会抢着吃；你不把事情做好，你把责任推给我，我把责任推给他；铃声一响，大家继续像聋子一样吵闹。
老师一来，就走到讲台上，拿起一支粉笔，一转身，顿时惊呆了。生气地问：“今天谁擦黑板！”
大家都呆若木鸡，好像我今天不该擦，别人就该擦！现场没有人主动擦黑板。
……
我认为老师再也不需要对我们心软了。不是一个人的责任，而是全班的责任。没擦黑板的人不要写作文，全班都要写作文。这样才能有尊严，让其他不擦黑板的人觉得“今天谁擦黑板，谁管？谁应该倒霉？”
我们上一年级的时候经常抢着给老师做一些小家务，但是现在呢？我开始困惑了.
擦黑板是全班的责任。我应该推给你而不是你。
希望老师能考虑我的意见，让我们班没有这样的矛盾，不再为小事推卸责任。
小习惯，开始吧！
南安区继续教育学院附属小学六年级：李书宁520
小学其他年级同类作文
擦黑板400字
今天下午放学后，又轮到我们第一组值日了。组长李殿典分配给我的任务是擦黑板。
首先看到很多白纸黑字写的，心想：这次擦黑板不像上次那么简单！我拿起黑板擦，开始从下面擦。我按顺序做了一两次.一会儿就完成了。回头一看，黑板上还映出一个淡淡的字迹，心想胳膊都这么酸了，算了吧！还有一个想法是老师明天写，学生看不清楚。胸前的红领巾似乎在对我说：“你不要只想着自己，不要想着别人。”我又擦了一遍。层层的灰像雪花一样飘在我的衣服和袖子上，下面的黑板终于被擦干净了。然后我开始擦中间。我伸直胳膊，踮起脚尖擦。虽然胳膊酸，但是一直擦。慢慢的中间就完成了，然后我把上面擦了。我挪到凳子上，小心翼翼地挪了四下，终于把整个黑板擦干净了。粉笔灰落在我的头上和身上。我掸了掸灰尘，看着黑色的黑板笑了。
擦完黑板后，我意识到擦黑板不容易，做一件事要努力才能成功。
（小学四年级，）
擦黑板
同学们，你们擦过黑板吗？相信大家都应该擦！但是今天我们的黑板擦有点不同，它是有趣的黑板擦。
今天老师说：“我们玩个游戏吧。”所有的学生欢呼起来，“游戏的名字叫搞笑黑板擦。”老师说。学生们听到这里，立刻收起了欢呼声，听到了嗡嗡声。其中一个同学说：“擦黑板有什么好玩的？”学校里经常有湿巾！”但是老师说：“我们把写满字的黑板擦得亮亮的。最佳学生有十个贴纸奖，第三个学生有五个贴纸奖.总之擦过黑板的同学都有贴纸奖。"
老师让我们描述黑板。黑板上写满了单词。很密集！像杂草一样。有同学说：“五颜六色。”有同学说：“一塌糊涂。”其他同学说：“像一个长满痘痘的人。”
首先，老师邀请了一位活跃的同学上来。同学“飞”出座位，把凳子搬出来，跳上去，用手当抹布。让粉笔灰满天飞。一些粉末落在他的身上，一些落在他的头发上，一些落在他的裤子上。他下来把粉打了—— ha，越打越脏！一巴掌下去，黑板上的字被擦掉了一半，但还是脏的。
老师叫他下来，然后邀请了班上最高的人，——，也就是我自己。可惜我不想擦黑板，被叫了。我只好“认命”出去了。我捡起一块像砖头一样的破布。我站着在黑板上画了一个又一个圈，但是抹布发出了“吱3354吱3354吱”的声音，让人很不舒服。
于是我跑到门口把抹布擦干净。然后我跑回教室，在黑板上擦了擦。这次比没洗好好多了。过了一会儿，我擦掉了我能摸到的字。但是上面有很多字！我踮起脚尖擦，老师为什么写那么高！擦黑板好难！字不够高就会跳。同学都在笑我，我有点不好意思。我看起来一定像只有趣的蚱蜢。到了更高的字，我就挪到凳子上站起来擦。真的很危险！我觉得也差不多，但是同学都在后面：“我到处擦都没擦好。被同学指指点点，被驯服的像马戏团里的动物。我的手腕很累。最后，我放弃了，放下抹布，回到座位上。
老师又请了一个同学，做事不马虎，一丝不苟，从上到下有规律的揉。黑板终于干净了！
这个游戏让我明白了一个道理：凡事都要一丝不苟，不能半途而废。
（四年级，900字）
今天我擦黑板
我今天擦了黑板
今天我们班来打扫卫生。我擦黑板。
刚开始打扫的时候，我冲到黑板前，用右手抓起旁边的黑板擦，想擦干净。我的手就像用来把雨水刷在车窗上的机器，它不停地转，但很快就没电了。我擦的地方越来越小，动作缓慢，手臂弯曲。后来看到一块黑板擦。目前用左手拿起黑板擦打“双打”。有些粉笔字写得太高了，我就像青蛙一样一边跳一边挥着手。后来我用水擦黑板。
看看其他同学。达文志有点胖。他在擦窗户顶的时候站在一把小椅子上，抖得好像怕掉下来。任溶溶是一个女孩，有一颗非常细腻的心。她微笑着专注地擦着桌子，没有留下灰尘。其他人弯下腰，把水和洗衣粉撒在地上。有人双手拿着扫帚四处游荡，唱歌，扫地。我很快怀着极大的兴趣加入了其他工作。
就像老师说的，“风雨过后，总是阳光灿烂。”
（小学一年级，）
