【第1篇】腊梅花作文500字-初中初二作文
花儿凋零的时候，只有蜡梅充满生机，面对漫天飞舞的雪花，傲然屹立在寒风中。隆冬时节，地面结冰达三英尺。这种迎雪开花的腊梅清香爽口.
我喜欢的花有很多，但我最喜欢的是不同形状的蜡梅。不仅因为它素雅清新，还因为它在风雪中不屈。
腊梅生长在冬天的冷雪中，在大雪中盛开。不管天气多冷，它依然屹立在风雪中，仿佛在告诉人们和那些怕冷的植物，它一点也不怕冷，它是冰雪中的奇迹！在寒冷的季节里面对困难，它告诉我们，无论生活环境多么恶劣，我们都要像梅花一样，不退缩，不胆怯，勇往直前。
它优美的体态让人一见钟情，立刻就对它产生了一种爱慕之情。在纵横交错的树枝上，开着纯黄色的花。梅花那么淡雅美丽，颜色是纯黄色的，似乎有一种淡淡的青色渗透出来。
梅花开得早，开得晚。同一棵树上可以看到各种各样的花，有的在发芽，有的刚刚开花，有的已经奄奄一息，新开的花可以闻到一股清新的香味。梅花盛开的金色花瓣在冬天特别耀眼。
它不仅美丽，而且芳香，具有药用价值。可治疗抑郁症、心烦、肝胃气痛。还能祛痰解毒，解郁和中。
一阵风吹来，一股淡淡的清香飘过，让人心旷神怡，沉醉其中。好像穿了一件黄色的仙女裙，在树枝上翩翩起舞，让人有詹妮弗的感觉。
【第2篇】腊梅花作文500字-初中初二作文
花儿凋零的时候，只有蜡梅充满生机，面对漫天飞舞的雪花，傲然屹立在寒风中。隆冬时节，地面结冰达三英尺。这种迎雪开花的腊梅清香爽口.
我喜欢的花有很多，但我最喜欢的是不同形状的蜡梅。不仅因为它素雅清新，还因为它在风雪中不屈。
腊梅生长在冬天的冷雪中，在大雪中盛开。不管天气多冷，它依然屹立在风雪中，仿佛在告诉人们和那些怕冷的植物，它一点也不怕冷，它是冰雪中的奇迹！在寒冷的季节里面对困难，它告诉我们，无论生活环境多么恶劣，我们都要像梅花一样，不退缩，不胆怯，勇往直前。
它优美的体态让人一见钟情，立刻就对它产生了一种爱慕之情。在纵横交错的树枝上，开着纯黄色的花。梅花那么淡雅美丽，颜色是纯黄色的，似乎有一种淡淡的青色渗透出来。
梅花开得早，开得晚。同一棵树上可以看到各种各样的花，有的在发芽，有的刚刚开花，有的已经奄奄一息，新开的花可以闻到一股清新的香味。梅花盛开的金色花瓣在冬天特别耀眼。
它不仅美丽，而且芳香，具有药用价值。可治疗抑郁症、心烦、肝胃气痛。还能祛痰解毒，解郁和中。
一阵风吹来，一股淡淡的清香飘过，让人心旷神怡，沉醉其中。好像穿了一件黄色的仙女裙，在树枝上翩翩起舞，让人有詹妮弗的感觉。
【第3篇】腊梅作文600字-初中初二作文
”角落里有几根树枝，只有凌寒一个人。遥知非雪，只有幽香来。”
玫瑰的美丽？花太多了！
牡丹的香味？花太多了！
然而蜡梅在寒冷中勇敢坚强。敢问：“哪些花有？”
说到花，人们应该首先想到春天。是的！春暖花开，花开了！
夏天还有“出淤泥而不染，清而不妖”的荷花。
秋天也有小巧可爱的桂花争抢着被树枝覆盖。
冬天.
当冷风像刀子一样吹在脸上时，我不禁打了个寒颤。雪落在地上，整个世界都是白色的。房子、树、地板……都铺着厚厚的白色地毯。像小孩子的头脑一样美丽而简单。但是，草没了，树就像一个面无表情的老人，失去了所有的头发，失去了以前的活力。
这个寒冷的冬天，既然有傻，我就去找花。我会找到吗？
我在白雪中漫无目的地走着。仿佛心被洗得一尘不染。
嗯？如何.怎么会有花的香味(不是花店里的香味)。
不.
我猛然抬头！
我的天啊！在那里，我简直不敢相信自己的眼睛。在一片厚厚的雪地上，有一棵树迎着风雪，让很多树不怕严寒，散发着清香。他叫——腊梅！黄色的蜡梅就像一个精灵，那么可爱，那么神奇。
越来越多的人聚集在蜡梅树下，孩子们高兴得又蹦又跳，大人们纷纷称赞蜡梅。
我悄悄退出人群。
我想：这蜡梅不像某些人吗？怕冷，面对苦难，坚强勇敢，默默“绽放”！
腊梅为这个纯净却陌陌的冬天增添了一份色彩和活力，让人继续期待春天的到来！
重庆市天宝实验学校二年级：王喜燕
【第4篇】冷风中，那一棵腊梅作文500字-初中初二作文
冬天的风把树上的叶子都拔了，只剩下光秃秃的树干，在风中瑟瑟发抖。我把头缩进直立的衣领里，父亲嘲笑我变矮了。“我们去学校跑步吧，跑完就暖和了。”爸爸建议。我赶紧拿了跳绳，抱着篮球跟着爸爸去了学校。
路上扬起小雪花，像蒲公英。大概也是怕孤独吧。它跟着我跑。很快我就到了校园门口，突然一股花香扑鼻而来。吸一口气，感觉不是浓浓的香味，是淡淡的。我想：这么冷的季节，别的植物都枯萎了，谁还能散发香味？肯定不会是桂花，桂花的香味在金秋里飘荡；不会是荷花，炎热的夏天荷花的香气氤氲。有许多花献给春节。真不知道什么花那么勇敢，在隆冬时节才放出来。找了找，来到宣传告示前的花呗。哦，这里有一棵很热的树。粉红色的花很拥挤，每一个树枝都充满了微笑。好像有人的手在上面抹了胭脂。有些花蕾藏在盛开的花朵后面，等待机会出现。“爸，这是什么花？”"这种花是蜡梅."蜡梅，多好听的名字啊！
它孤零零地站在这里，任凭冷风吹。只有敢于经历风雪的花朵才是真正的勇者。周围没有蜜蜂和蝴蝶。我觉得冬天开的时候注定是孤独的，因为冬天蜜蜂蝴蝶不来，太执着于春天的刺激。而不是追求活泼的腊梅，它承受着无人欣赏的孤独，它的孤独更增添了它的美好。
我知道一朵蜡梅是不开放给别人欣赏的，它独自美丽，笑着漫天的雪！
推荐老师：金秋菊
【第5篇】落花腊梅教师作文600字-初中初二作文
一
深秋了，森林里的一切都寂静无声。
环顾四周，金灿灿的——片枫叶相互压在一起，一阵风吹过，像一群活泼灿烂的顽童在追逐。但事实上，它们已经老了：春天，它们竞相生长，长成绿叶；夏天，他们像一条龙，必须站得高；秋天，他们的全盛时期过去了，他们进入了新的一年生活。枝叶不再生长。象征生命力的绿色被岁月的风霜改写成了深金黄色。
但是他们不后悔，因为他们没有结束自己的生命。明年，这片森林将撑起一把绿色的大伞来阻挡风雨.
“落红不是无情之事，化作春泥护花。”一位老教授退休了，半夜三更，他还得和年轻一代说话，谈教育，谈学生.
2
冬天来了，花儿都凋谢了，蜡梅却出现在这个没有观众的空旷舞台上。
他们不开放炫耀是因为没人关注；它们是开放的，没有快乐和幸福，因为风吹口哨和下雪；它们敞开着展示生命，在冬天带给我们芬芳。毫无疑问，他们孤独而悲惨。
但他们并不遗憾，因为这个冬天因为他们而美丽，香气扑鼻.
“山花烂漫时，她在花丛中笑”:我这一生，看着那么多同学走向社会，学会生活，我很满足…
3
龚自珍为落花歌功颂德，为腊梅歌功颂德，我为千千千千万万个平凡而伟大的人民教师歌功颂德！他们默默的奉献远比落花腊梅珍贵！
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腊梅之悟
冬天的风很冷，只有腊梅在风中不败。
为什么那棵树的绿叶瞬间脱落，取而代之的是一簇簇色彩鲜艳的金花，点缀着寒风的呼啸，赶走了四处争奇斗艳的花朵，却惊醒了温暖日子里一直沉睡的蜡梅。冬日萧瑟背景下的腊梅，仅靠枯瘦的枝条支撑，在枯叶中挺立，显出高傲的姿态。树枝间，一股特殊的香味涌出，在空气中流动。正是那枯瘦的枝桠，依附在花朵上，独自在这冰冷的花园里绽放。
你怕什么？即使再卑微，枯枝上缀满鲜花，依然鲜艳美丽，充满阳刚之气，毫不矫情。即使被冰雪覆盖，它依然无法抵挡雪下流动的灿烂与宁静。腊梅不怕寒，不怕雪，不怕霾，但本质是晴天。它喜欢冬天难得的温暖，把生命放在冰冷的蓓蕾上，酝酿香气呼唤生命。花儿被压在雪下，他们尽力探出头来。这一刻，光明和温暖取代了寒冷，我仿佛听到了生活的节奏。没有人会在雪下嘲笑它，因为它把生命献给了树枝、冬天和大自然。蜡梅是所有花中的第一朵。它是有爱的，纯洁的，坚强的。它以自己灿烂的生命力，点燃沉睡的春光，歌颂和期待它绿叶的到来。
今年夏天，又是这个地方。这棵明亮的树早就不见了，取而代之的是一片绿叶。此生杂糅，仿佛忘记了冬天的付出，若随随便便与风景交融，难觅踪影。就这样，这样一棵腊梅给了我新的鼓励，让我流连在这郁郁葱葱的生活中。生活中，总会有看不见人的时候，但只要心中有恒心，有向着希望成长的精神，你就会获得生活的喜悦，坚定不移地前进，用信念绽放自己的世界。
明年冬天，我想，这棵腊梅一定会如期而至。
:第一天又冷又水
（初一，700字）
腊梅
世间万物处处充满生机。曾几何时，我们感受到了生命的足音，但那一瞬间是展开了还是出乎意料的芬芳？你感受到他们的美了吗？有没有想过体验一次惊艳又美好的体验？如果你愿意，那就和我一起走进梅花香吧！
你看，入冬之后，北风吹来，花儿凋谢，耐寒的梅花却开了。“远知不是雪，是有淡淡的清香。”走近梅花，它特有的清香一直钻进我的心脾。感觉像是品尝了一口珍贵的香茶。
仔细看那些黄色透明的小花，像丝绸做的一样鲜艳。任丹大小的花蕾长在柔韧的树枝上，就像用胶水把小金珠粘在树枝上一样。北风呼啸，雪花飘落，他们都绽出笑脸，满是金花。从远处看，他们就像雪地上的一堆金色火焰。每朵花上的五片花瓣紧紧围成一个圈，中间托着纤细的雄蕊，雄蕊顶端有一点点淡黄色的花粉！
冬天梅花盛开的时候，不会和经不起风雨的人打架。冰冻的花朵炫耀着它们顽强的枝条，却用不屈的身躯呵护着它们，让它们在即将到来的春天里更加多姿多彩，更加优雅。韩梅用她一生的辉煌换来了一季的辉煌。
我爱韩梅，我更爱韩梅不屈不挠的精神！
曹第二中学初中：
（初一，400字）
腊梅的记忆
记忆就像春风发酵，是水和千山醉，记忆就像磁铁定位，画千丝万缕。摸着褪色的笔，记忆的琴弦发出一声巨响，瞬间把我拉回了尘封多年的过去。
事情发生在六年前的夏天，我上小学三年级的时候。我们的班主任是一位漂亮的女老师。她身材修长，黑色的头发披在肩上，脸上挂着天使般的微笑。她不仅漂亮，而且对我们很好。教我们唱歌画画，和我们一起踢毽子，看蜜蜂跳舞“图8”。她的外套口袋里总是有两支钢笔，但有一支从未被她用过。在围栏里，有一株美丽的蜡梅。偶尔在办公室里，我们看到老师一动不动地看着笔，好像坐着不动，我们觉得很纳闷。那是什么样的笔，让老师如此珍惜和陶醉？当时全班同学都对这支笔充满了好奇和迷恋，都想看一看，用手摸摸这支神圣的笔。
有一天，老师带我们在小操场上玩鸡和鹰。玩累了，我们躺在草地上休息。一个调皮的同学对老师说：“老师，我能看看你的钢笔吗？”她赶紧拿出来，我们拿着笔，神圣地看着，抚摸着。是什么样的笔：身材修长，像老师一样漂亮，穿着浅浅蓝色的连衣裙，头上点缀着一朵小白梅花。轻轻地抚摸着笔，我们都放下了。有同学开玩笑说：“老师，这是你的承诺吗？”“不是，是我小学毕业的时候老师给我的。”她淡淡地说。原来老师很小的时候，父亲去世了，母亲和她一起艰难的生活，但祸不单行。她小学毕业前夕，母亲病重入院。当她陷入绝境时，她的班主任带着她的同学去看她。她走的时候老师给了她一支钢笔(因为家里穷，我们老师连一支完整的铅笔都没买，更别提钢笔了。)，并鼓励她坚强勇敢的站起来。我们聚精会神地听，刚才热闹的气氛越来越重。我们的头埋得很低，太感人了。从那以后，我们更加渴望那支笔。
一个星期五的下午，我们小组打扫教室，突然我看到老师的笔静静地躺在桌子上的一本书上，太有吸引力了。我突然想到一个主意：你自己拿着笔。于是我慢慢走近讲台，伸出颤抖的手，把笔放进书包里。过了一会儿，老师慌慌张张地来到教室，四处寻找着什么。我惊呆了：老师在找她心爱的钢笔！我站在教室的角落里，像死亡一步步逼近，心里充满了恐惧。老师着急地问我们几个扫地的同学，谁看到了笔，我们都很紧张，就说不知道。一个同学愤怒的拍着桌子喊道：“谁这么不要脸，老师什么都偷！”当他们威胁要搜查他们的书包来证明他们的清白时，我惊呆了，躲在角落里不敢出声，不敢动，生怕被人发现我是小偷。我握紧拳头，不停地颤抖，出汗，哭出声来。窗外的乌云把整个校园变成了黑夜，半秃的树在秋风中颤抖，几片黄叶倔强地坚守着岗位，最后却坚持不住，一头栽倒在冰冷的水泥地上。这时，老师突然阻止了同学们搜书包。她说：“其实没什么大不了的。只是希望拿笔的同学替我好好保管。好了，同学们，天黑了。早点回家。”说完，老师离开了教室，就在老师走出教室的时候，我清楚的看到老师的眼泪涌了出来。我多么想跑出去，把笔交给老师，认错。然而，当我看到同学们愤怒的脸时，我退缩了。如果后悔！很尴尬。后来终于有勇气向老师表白的时候，老师已经离开我了，去了上海，可能再也不会回来了！
老师，对不起！
（初三，1400字）
