【第1篇】英语老师作文350字-初中初二作文
一个严谨，幽默，能在每一件小事上悟出一个道理，细心，专注的老师。他是我的英语老师。
在一篇关于漫画的文章里，他没有开始说话。看到标题“漫画”，他淡然一笑，对我们说：以前我很难讲这个漫画。用鼠标点击互联网不像现在这么容易。记得之前看的龙珠。只有翡翠平台可以播，而且要到晚上12点才会播，而且他只有but同学，你想看什么时候看电影动画片都可以。现在重要的是学习。到时候不要后悔。好了，继续说文章。然后，我们也进入了文章。
他每次去办公室提问，都很用心。从一个知识点到另一个知识点，语法一个个讲解清楚，最后他会带一个句子；还有问题吗？
有这样的老师我觉得很幸运。我很怀念。
第二天：李才业gd
【第2篇】我们喜欢英语老师作文600字-初中初二作文
高一第一学期刚开始，一个头发乱蓬蓬的中年女老师走进教室前门。上下打量，她一进门就用英语自我介绍！我立刻意识到她是我们的英语老师！学习英语她不能把我的要求传递给你：希望你认真听每节英语课，课前课后做笔记复习。“这句话真的害死了我们全班。第一印象：严格！我们被严格要求在正式班上课，然后上课不骂他们。平时上课她经常让我们听写，考试，看书等。不像班主任，她给了我们一些生活的原则。一个英语老师拿着一本书正在听写和阅读。每次都会说一些连班主任都不太懂的人生哲学。我们有时讲笑话。哪怕很搞笑，她也会开心。
每天都有英语课，上课铃响了。我们之后，班级还是像煎锅一样热闹：吵架，打架，笑。老师，你不仅是我见过的最好的英语老师，也是我们的“导师”。我相信，在我的初中三年里，有你陪着我走，我的英语成绩一定会靠上一段楼梯！
在教过我的英语老师中，甚至是所有的老师中，她确实是最能拉近与学生距离的一个。打开我们的英语作业，你会发现每个人每天都得一个高分：a！
你们都是我的学生。你在我心目中没有好坏之分。我平等对待我所有的学生。只要你肯学，我就努力教育你！这是她的教学方法。
啊~谢谢，谢谢你的安慰和栽培。我钦佩的人是我的英语老师。她对每个学生都很无私。谢谢英语老师！
我们喜欢英语老师。
广西梧州万秀区十四中初二到处都是：红烧肉
【第3篇】我最喜欢的老师_我的英语老师作文600字
回顾小学六年，感觉自己成长了很多。小学的生活是向我们告别，中学的大门已经为我们打开。踏入中学总觉得奇怪：校园大了很多，同学大多没见过面，一下子加了三门课。我担心自己学不好，老师的教育方式不一样，同学的态度也不一样。这些就像漂浮在我脑海中的浮云.
虽然我才入学几天，但是老师已经在我脑海里留下了深刻的印象。我最喜欢我的英语老师。他个子很高，不戴眼镜，身材略瘦，穿着蓝色外套和时髦的牛仔裤。真的很酷！当然再酷也比不上他讲课时的幽默。
讲课的时候，他能说一口一点都不无聊的无聊英语，还经常给我们开小玩笑，比如“站起来！”班里每个人都站直了，他的下一句话：“别坐！”班里至少有一半以上的人坐了下来，我不在其中。只有十几个机智的人还站着。他们面面相觑，双方似乎都很困惑。“不要坐下！不要坐下！”老师又说。大家都没反应过来。
有趣的事情不止一个。如果你还想听，我再多说一句。
我们刚刚复习了小学的数字(1~10)。老师说：“我竖起一根手指，你就说一根！两个就两个！你明白吗？”“明白！”我们喊“二！四！三！一！一！一！一个！”还没等我们明白怎么回事，老师就笑了：“多可爱的小狗啊！”才知道自己被骗了，脸上都是笑着“怒”的表情。
老师把我们当白云，他自己就是蓝天；把我们当成小花草。他自己就是个园丁.他带着一颗心来，却不带半根草。这是我们的英语老师。你一定很喜欢。
【第4篇】英语老师二三事作文700字-初中初二作文
英语教师的两三件事
八年级十班
宋晓琪
在教学中，老师总是给我们学生留下一个苛刻苛刻的印象，但当我们仔细思考时，老师的另一面就不一样了。
我们的英语老师圆鼻子上戴着一副“厚”眼镜，浓眉很主动。他两边的眉毛经常“聚拢”在一起，配上一张永不停息的灵巧的嘴，具备了老师长相的所有特征。
英语教师的幽默和机智
作为一名英语老师，她给我们带来了很多乐趣。我还记得老师的口头禅是：“心气不足”；我还记得老师给同学起了个外号叫“真有才”，其实有才的是老师！
有一次，班上的学生因为英语考试成绩不好被老师拒绝了
打电话聊天。我看到老师坐在椅子上，手里紧紧地拿着学生的英语试卷，眉毛皱着，眼里产生出一种“邪恶而有趣”的表情。过了一会儿，他突然站了起来，突然脱口而出：“你这个人真缺心眼！”老师的上牙紧贴着下牙，使得“子”字相当刺耳！过了一会儿，老师的表情放松了.当所有人都觉得一切都结束了，老师开始了她的正式批评。老师虽然不是大理理论家，但话一出口就滔滔不绝，学生的脸就像一个大红苹果，恨不得找个地方消失。
英语老师的傲慢
老师对我们的学习真的是用心良苦。除了每天督促我们学习，安排大量作业外，“口语战术”缺一不可。
英语老师说：“我记得当初我和老师学习都很好，每次地理成绩都是满分第一！”
“老师为什么不教地理？”
“地理，没前途！你一定要向我学习，好好学习，考个好大学，找个好工作，多挣钱……”
我们都听腻了，可是老师呢？甚至在滔滔不绝，口若悬河，自我陶醉！那眼神，就像是在做一个伟大的成就！
我们的英语老师，严厉又幽默，是一个真正真正的好老师！
【第5篇】初中写人作文2000字 我的英语老师
铃声一响，学生们就一个接一个地进来了，悠哉悠哉。最后一个进来的男孩手里拿着球小声说。嘿，为什么又是阿良的课？阿良，顾名思义，我们的英语老师因咒语而得名，“某某，谁想叫你妈妈？”。第一次见到她时，她站在讲台前，梳着头发，脸上布满皱纹。因为他在笑，他扭成了一团。可怕。可怕。一连串的咒语从他嘴里冒出来。抱紧我们的小脑袋。不能动，只有两只眼睛能盯着她的嘴。我耳朵里有个咒语。那短暂的45分钟，此刻在我心里，就像是永生的牢笼，无法挣脱。
是的，我讨厌英语课。无论大神是谁，对当时的我来说都一样。不懂。不讨厌奇妙的钟声给了我生活的希望。此刻，我就像刚刚被***解放的人民一样。就像获得了新的自由。是的，铃响了。咒语的声音被掩盖了，她只好扬起眉毛，挥挥手说，‘下课’。转过身，在黑板上留下几个有力的小字。我瞟了一眼作业吧，心想。那个老师还不错。她作业很少。英语课虽然有点枯燥，但是还是不错的。班级活动那天，他来得很早。黑着一张脸，眉紧目炽，像《西游记》里的牛王默。毛躁发根着火了，一根头发直插云霄真的很可怕。他站了很久，我们在下面沉默了很久。没有人敢直视他的眼睛。就像谁看了都会被吃掉。我埋下头，一眨不眨地盯着左手的手表，听着秒针的滴答声。我不知道谁的水壶掉到地上了。砰的一声，她发誓。在这里干吗？班上有一半人不及格。伙计们.”他砸了手里厚厚的一摞书，我慌慌张张的在讲台上晃了晃。谁知道我的名字是他失败名单的第一面？刚申请完，就听到周围很多笑声。只觉得脸火辣辣的，红的可以滴。我暗暗想，我再也不想听他的课了，再也不想背书了。
我非常担心在家里访问某个主题。在老师家访之前，我在外面上课，但是这次……没有课。而且我妈会拉我去找他，你要听老师的话。可是我一句话也没听进去。我只是再次感到痛苦。我不知道他什么时候会跟我妈说他上课不听讲，作业没交，听写不及格等等。然而，家访结束时，他没有抱怨。反而在离开后拍了拍我的肩膀说，加油！老师相信你能赶上。有点受宠若惊，心里忍不住改变对他的看法。他不就是要投诉吗？看来老师没那么讨厌。考试受挫。期末的时候，我很期待在他办公室找她偷看她的成绩。但是太糟糕了。我看重你学号的手机是九开头，我连七开头都没有。我一看，他一副有点责备的样子，我瞬间心灰意冷。我根本不懂英语。重启开关。感觉暑假的大部分时间都被抛弃在美国，留下我一个傻逼，无法问路，找不到人，无法交流，无法表达。别人整天在你耳边诅咒，你却那么无助，别人问你问题，你却什么也不说。只有一个词，足够概括我的心情，就是——尴尬。不说英语很尴尬。回来后，我暗暗下定决心开始学英语。主机开始重启，程序被重新支配。上课积极发言，下课认真完成作业……有一天他表扬我。接受和被接受，一个是思想上的接受，一个是身体上的接受。这是我第三次正确回答他的问题了。在该组的奖励积分栏下添加了一个单杠。哎呀！真的很好。真的很神奇。她的眉毛笑成了八字形，两排白牙包裹着两个宽宽的酒窝，对我竖起大拇指，收到了她的赞许目光，我的脸不由自主地红了，嘴角莫名其妙地扯出一丝笑意。然后，用双手捂住滚烫的脸颊，你可以清楚地听到胸部跳动的声音.啊！他在夸我！哦，我的上帝！天啊，这不是梦！啊！嘻嘻.作为一个英语渣渣，我好像从那一刻起就不在一个英语老师身边了。嗯，他的肯定就像一个麦芽糖，在我心里是甜的。我以前对他的厌恶已经消失了，消失了。我对他的好感一次提升了好几次。这种感觉太美好了~ \ ( )/~自从上次被她夸了之后，看到他的感觉就不一样了。以前，现在他拿着笔记本，真的不如b，怕再惩罚我。现在只觉得越看越顺眼。他的眼睛感觉像糖果，可爱而甜蜜；他的字只觉得漂亮大方；他的小蜜蜂只觉得越来越可爱，虽然它经常干扰他耳朵里的房子；见他要来，恭敬的行礼。他没来。我去找他。心里巧克力甜前几天刚上完她的课。我恋爱了，拿着我的书去她身边“惹毛”他。“今天是我的生日。老师，你给我一颗糖。”问完问题，我眯着眼对他说。这段时间相处以来，我们似乎掌握了很多。
“什么？我没有再听到你，对不起。”他挑了挑眉毛，俯下身去听。“呃，今天是我的生日。”我又重复了一遍，只觉得有点尴尬。“啊？今天怎么不早说？我连礼物都没准备。”他有些责备地看着我，然后眼睛亮了起来，问道；你想要什么？语气柔和亲切。两只手放在讲台上，好奇，像只兔子。我其实觉得她可能只是说个祝福！心里美滋滋的想了想，道，巧克力。好的，今天下午我会把它带给你。嗯嗯，谢谢。最后一节课是龙达课。我转身拍着手，回到座位上，听见好像有人在叫我，向窗外望去。不，看门口。一个短发女人躲在门后，只露出一个头，四下张望。一只手爬进门，装的滑稽。她又看了看，看到了我。伸手，好像在说——。我的心在颤抖，我不会失败。请和我单独谈谈。我还记得之前是谁被叫出来的，那天晚上被狗骂了一顿。想想快死了，还得小步走。过来，过来.他闭着手走路，往点的方向缩。他笑起来，皱纹像花朵一样舒展，笑起来甜甜的。我不禁纳闷，怎么了，这是什么表情？我看见他把手伸进包里，笑得好像在挑选什么东西。最后他笑着眯起眼睛伸出手，偷偷塞了点东西给我。快点放口袋里！别让别人看见你，快回去。我把糖塞在手里，说了声谢谢，就赶紧摸回座位。我手里没有水壶。就像摸蜂蜜一样。
【第6篇】我的英语老师作文450字-初中初二作文
我的英语老师是个矮个子，甚至有点矮的中年男人。
但就像他用来调侃自己的那句话：浓缩的都是精华。
我的英语老师真的很棒。他一直是我们学校重点班的班主任。可以说很多家长都希望自己的孩子是他的学生。
他的声音很丰富，无论是读英语还是说话都很好听。
但是最好的重点班，每个人的学习成绩参差不齐，没有绝对的优秀。
作为班主任，老师并没有明显的偏见，对大家一视同仁。
他很和蔼可亲，课后和学生的互动也很温柔，不摆老师的架子。
有一次学校想组织一个歌唱比赛，他帮我们选了歌参加比赛，是一首革命老歌，老师自己应该会很喜欢。我们无意中听到他哼了几句，但没想到他低沉的嗓音会唱得更好。
因为他声音好听，感觉听他的课说英语也是一种享受，所以我们班的英语成绩都不错。
大家都很喜欢这个短小精悍的精英英语老师。
【第7篇】我们的英语老师--nancy liu作文1300字-初中初二作文
她留着长发，不是很黑，还带着一点银色。她总是戴着一副眼镜，总是面带微笑。夏天，她总是穿着鲜艳的长裙；冬天，他们喜欢穿风衣、靴子和围巾。我不得不承认南希的衣服和我最喜欢的风格非常相似。
许多学生不喜欢南希，其他班的人经常告诉我他们讨厌南希，但是他们怎么知道南希是什么样的人呢？
在整个八年级，南希只教我们一个班，这让我很骄傲，因为我认为南希是全校最好的英语老师！南希是导演。她通常需要做很多事情。她对任何学生都很严格，但她对我们真的很好。南希平时很严格。如果我们犯了不该出现在课堂上的错误，她会严厉批评我们。她对每个学生都一样，我也曾经被她骂哭过。但是谁能说她在南希的班上从来没有笑过呢？有时候南希会和我们一起笑。有时候她像个孩子。有时候我们真的很喜欢她。
在所有科目中，英语课是最吓人的一门，让人最不敢忽视。南希应该是我们班最害怕的老师。
实际上南希对我们很好。在她眼里，我们是全校最好的。南希经常鼓励我们。有时候我们不太擅长某件事。她没有批评我们，而是告诉我们，我们做得很好，让我们继续努力。我真的可以从南希身上学到很多东西。当我们谈论一个话题时，每次我们结束一个话题时，南希都会说"好"、"干得好"和"非常好"。即使她说错了，也不会怪我们，而是耐心的帮我们改正，给我们解释。南希不会要求我们很好，但她要求我们至少有礼貌和素质。即使是老师，她也会经常说“对不起”、“你说得对”、“谢谢”等等。她总是把教室给我们，希望我们能有自己的想法，希望我们能创新，希望我们能独立。
南希从北京回来时给我们每个人都带了明信片。她出去训练四天的时候，还给我们带了糖果，巧克力，贺卡。从来没有像南希这样的老师。是因为南希只教我们一个班，她才如此爱我们吗？不是！因为南希真的爱我们。
我还记得南希回来的这个星期，她说了一句让我非常感动的话：“我觉得爱丽丝想要一张明信片，所以我走遍了整个街道，但我找不到它。”南希离开前，她说她回来时会给我们带礼物。我只是不小心说要一张明信片，没想到南希还记得。而且她忙得没时间休息，还抽空给我们找明信片买礼物。
我们班的人不喜欢南希，甚至讨厌南希，但我相信他们将来会理解南希的善良。有个同学曾经在宿舍说谁同意给初三的英语老师举手。我以为每个人都会举手，但令我惊讶的是，没有人举手！
南希偶尔和我们聊天，谈论她在增中上学的女儿，说她最喜欢的事情是吃饭，讲她身边发生的事情
当班主任不在的时候，南希和我们在一起，鼓励我们，给我们信心。当我们跑步时，南希和我们一起跑，当我们进行体能训练时，南希和我们一起在后面跳。
我喜欢南希，即使她严厉地批评我们，即使她耽误了我们的课，即使她在星期五拦住我们，不让我们走。
正是这样，我努力学习英语，以回报南希对我们的爱，并防止自己犯任何基本的错误。
我忘不了南希中午和我说话时的友好话语，她充满期待的眼神，以及她告诉马航爱丽丝的英语成绩很好时骄傲的表情。
这是南希对我们的奉献，这是我前进的动力，这使我在学习中克服困难，勤奋，现实和奉献。
【第8篇】厉害的英语老师作文600字-初中初二作文
在众多老师中，我觉得英语老师贾是最厉害的老师。
贾小姐有一头长长的卷发。她的皮肤有点黄，身体很瘦。但是现在不一样了。她有一个大肚子每天教我们。她看起来又累又累。
说她很凶，是因为她的脾气不太好，她的课，大家都很专注，尤其是刚才讲了语法，问一个同学，还是不会的，贾老师会盯着你，那个眼尖的你绝对受不了，到时候你肯定会被批评的。有时候她的话很伤人，一句话足够你记很久，所以我们班大部分同学都怕她。
但她也是个好老师。工作很严格，允许不做作业，但绝对不会马虎！一旦很多问题因为粗心而错了，后果不堪设想。贾的课你不能分心，因为她讲得很快。有时候，走一段路，就不知道老师在说什么了。
记得有一次，在自习课上，我写完了英语练习册，却不知道第三页有一篇英语作文，就匆匆交了上去。发作业的时候老师拿着一小摞书站在讲台上大声说：“谁的作业还没发！”我一看，我的没发，就跑过来想，别夸我！但是当我跑到讲台上时，英语老师大声喊道：“你为什么不写作文，让我给你写！”吓得我脸都红了。当我坐在座位上时，我的眼泪掉了下来。之后我就怕她了。
我的英语老师也为我们班尽心尽力。有几次她生病发烧，也没有请假。每天，她都努力给我们上课。我们都渐渐喜欢上了这个厉害的贾老师，他严厉，执着，认真。
【第9篇】我的小学英语老师作文
小学期间，我有一个非常漂亮的英语老师，她也有一个非常好听的名字，刘璇。刘老师有很多特点，让你“睁眼说瞎话”！
虽然刘小姐已经是一个“地地道道”的成年人了，但她的身上却不时流露出孩子气的味道。有一次，我去商店买了两个棒棒糖。哦，我的上帝，那味道太棒了！就在我享受美食的时候，我遇到了刘小姐。老师笑着对我说：“你买了什么好东西，这么开心？”我羞涩地笑了笑：“我买了两个棒棒糖。”“哦，是吗？然后.你能给我一个吗？”老师眼巴巴地看着我，那双闪亮的眼睛像清澈的湖水。如果你不小心，你会陷入其中。“好.好……”无法抵挡她眼神的诱惑，我给了她一根棒棒糖。“谢谢！”她突然开心的笑了，那甜甜的笑就像甜甜的棉花糖，连我都醉了。看，刘小姐就是这样，漂亮但幼稚。
刘小姐也是一个有美貌有智慧的人，就像伟大的女神雅典娜。不管大家遇到什么疑难杂症，她都能轻松解决。有一次，一个同学遇到一道奥数题，去请教刘老师。起初，刘先生只是紧锁眉头，用锐利的目光在字里行间来回移动，速度惊人。慢慢地，老师的眉毛渐渐舒展开来，嘴角挂着浅浅的微笑，仿佛胜利在望。看着她自信地报告答案，所有人都被老师的智慧惊呆了。刘老师也笑得像个百战百胜的将军。你看，集美与智于一身的超级老师是羡慕嫉妒恨吗？
刘老师也是一位温柔细心的老师。有一次英语考试，我一个问题都答不出来，挠头，上蹿下跳。这时，刘小姐小心翼翼地发现了我的不安，向我走来。空气中有一股淡淡的茉莉花香，像老师一样纯净优雅。“有什么麻烦吗？”突然耳边响起一声轻轻的问候，让我躁动的心终于老老实实的平静下来。“嗯.这个问题，你可以考虑一下，放心吧，心急吃不了热豆腐！加油~老师相信你！”我的身体突然像注射了镇静剂一样，恢复了百分之百的信心。终于，不听话的问题终于落到了我的脚下。我也知道最大的贡献者其实是刘小姐。是她的温柔和鼓励，给了我克服困难的决心和毅力。成功的另一面就在眼前。
我的英语老师就是这样一个完美的老师，充满童心，美丽，智慧，温柔，细心。她带给我的不仅仅是笑声，还有很多做人的道理。这些看似微不足道的东西，却是我心中最珍贵的宝藏，值得我一生去爱和珍惜。
【第10篇】英语老师_我的老师作文600字
陈老师是我兴趣班的英语老师。她又矮又瘦。最引人注目的是他那双聪慧的眼睛。我非常喜欢陈老师。
她的语言幽默、细致、平易近人。上课的时候，他经常逗我笑。课间，他会和我们一丝不苟地谈论今天学到的有趣知识。上学前他会认真布置作业，我会认真完成。我每次都能在半小时内完成作业。放学后，当我们一个接一个离开教室时，他会微笑着和我们说“再见”。
我记得有一次，我们谈到了蜡笔的制作过程。过了一会儿，陈老师学会了机器的轰鸣；过一会儿，展示蜡笔是如何从一堆石蜡变成蜡笔的；过一会儿，在白板上画出机器的样子。这时，他两眼放光，眉毛跟随着双手，非常开心，容光焕发。
说着说着，他从蜡笔的制作谈起了蜡笔的起源。从蜡笔的起源，我们谈到了沃尔玛、家乐福、百事可乐的起源……从家乐福和沃尔玛如何争夺区域优势，我们谈到了它们是如何水火不容的。他还对这种语气做了一个大胆的总结：“我敢肯定，如果昆明一个地方有家乐福，那么它方圆一平方公里内至少会有一家沃尔玛。”从肯德基麦当劳如何用各种产品吸引顾客，结果太贵吸引不了他。然后据说他们是美国的快餐，是中国的另类下午茶。
我喜欢知识渊博又幽默的陈老师。我相信在未来的某一天，他会带我走进英语的殿堂。
【第11篇】我的新英语老师作文400字-初中初二作文
新学期开始了，学校发生了很大的变化。我们的教学楼换了，我们的英语老师换成了现在的何老师。何老师二十四岁。她有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁和黑色的头发，非常漂亮。
上课的时候，老师很认真。每次都是她先抓住重点，然后再给大家详细讲解。讲解完后，她会教我们做一些学生经常出错的题目。她也会让我们当场进行口头对话。一个人问，一个人答。
有一次老师让我起来和她对话，就是问我能不能做点什么，对方可以直接回答。很简单，听清楚老师说的就行了，根据意思提问或者回答问题。我就是这么做的。老师也说我做的很好。这是因为我觉得学英语并不难。除此之外，她还教会了我们许多背单词的技巧和背诵课文的方法。我很喜欢她。今年有这么好的老师陪我度过，我很开心。相信在他的悉心指导下，我的英语成绩会有更大的进步！
:亩初二初二
【第12篇】在英语老师的关怀下成长作文900字-初中初二作文
国庆假期离我远去，然后，连续八天的学校生活！我以为这八天会很长很麻烦，但事实出乎我的意料！
这八天的校园生活可以说给我带来了快乐，但也给我带来了悲伤！
周一下午，我还在写英语作业。这时，一个问题让我陷入了沉思很久.随着时间的推移，我仍然沉浸在这个问题的海洋中.这时，我想起了她——我的英语老师！
于是，我打算和朋友一起提问，但是老师还在上课，所以我不能出来，别无选择只能在楼道里等…
天渐渐黑了。我和朋友都觉得无聊，就开始有说有笑，打打闹闹。就在她把我推出教室的时候，英语老师从她班上出来了。
看到寇老师，我的心开始紧张起来，一串问号立刻跳入我的脑海：“完了，我在和朋友玩。我肯定寇先生看到了。她会说我吗？”会吗.都是* *推我，不然不会.“想到这里，我赶紧跑回班里，马上把朋友拉了出来，本来想现在去解决问题，但是老师已经到了办公室。
没有办法，我们只好走到办公室，一路上，我们来到办公室就是为了打闹。没想到，到了办公室门口，就开始说办公室里应该先进谁。最后，我们的朋友别无选择，只能先进去。
我们一进办公室，老师就把我们的问题给我们解释了一遍，然后对我们说：“这两个人可以在班里玩得开心，现在开始笑吧！快看！笑！”老师一边笑一边对我们说。我和朋友都笑了。
然而，第二天发生的事情让我念念不忘。
那天下午，我和朋友照常去提问。这一次，朋友们提出了我不理解的问题。
到了办公室，老师给了我们一个题目，还时不时的问我们一些问题。但是，不知道为什么。这些我一般都懂。为什么到了这里就忘了？可能是紧张的原因！寇先生见我们半天不回答，就对我们说：“哎呀！我真想一个人打你！”而且，她的表情不是生气的表情，虽然是笑着说的，但是可以看出，她根本就是无可奈何，连这么简单的问题都回答不出来，老师可不能这样啊！
当我们走出办公室的时候，寇老师突然对我们说：“我们学的东西都忘了！”我和朋友听了之后都不好意思笑。
开学后我永远不会忘记这两件事，因为老师们关心我们，我也不会辜负你们对我们的期望！
【第13篇】我们的英语老师_写人叙事作文700字
我们的英语老师_写人叙事作文700字
进入初中，认识了很多同学和老师。我有很多老师，每个老师都有不同的性格特点，比如数学老师，喜欢坚持；历史老师，和蔼可亲.
但是在这些老师中，我最喜欢英语老师。他的头发像火一样旺盛，显示出他活泼的性格；他有一张笑脸，透露出他幽默的态度；深邃的眼睛略带蓝色，有一种让人忍不住发笑的感觉，形容他性格活泼幽默。
有一次上课，英语老师让我们边看单词边上网搜歌。过了一会儿，话说完了，歌也唱完了。老师打开歌词，打开千听万唱。老师说：“我们唱首歌吧！叫宾果！”之后老师用手拿起指挥棒走下来，指挥我们，唱歌。大家都很感兴趣，特别是唱“b——i——n——g——o！”老师唱得很大声，脸上带着微笑，手在摇摆，嘴巴呈“o”字形，身体前倾。看到这一幕，我们笑得前仰后合。唱完，老师不慌不忙地说：“现在我们来玩个小游戏！首先先抄25个字，然后我来读单词。当你读你写的单词时，你会画它。当你并排画五个字的时候，你会喊‘宾果’！有奖励有加分！你明白吗？”之后我们兴高采烈的抄单词，等老师汇报。英语老师故意清了清嗓子，提醒我们马上就要开始了，要做好准备。但是我们被老师的行为逗笑了.
从第一个字开始，大家都在认真的画字。20秒钟后，教室里突然响起“宾果”，即将离开讲台的老师停在半空中。他睁大了眼睛，惊讶地看着那个喊“宾果”的同学。他停顿了几秒钟才说话：“哇，你真幸运，我只报了五个，你突然宾果了，太牛逼了！加分！”之后，宾果的声音一个个响起，可以带动英语老师四处走动。英语老师说：“怎么这么多？我都快忙死了！”“铃铃贝尔”结束了，我笑着对老师说：“老师，你现在可以放松了！”老师一听，哈哈大笑。
哈哈，这是我们幽默活泼的英语老师，怎么样，羡慕吗？
我的芭蕾妹妹_写人叙事作文700字
——舞台上的是亚
自从雅懂事后，我和奶奶陪着雅看芭蕾。也许，看着那些演员在教室里穿着漂亮的衣服，在美丽的场景里随着音乐跳芭蕾，我和雅赫都很羡慕。哦，她的机会终于来了！雅一年级的时候入选了小孔雀艺术团。从那以后，她和芭蕾结下了不解之缘。
如果一只手和一只脚的位置稍微不标准，这个动作就会显得毫无生气。一个动作需要练习上百次。我看到了雅，她从未放弃学习芭蕾，她可以看到她的妹妹在寒冷或炎热的夏天练习。有时候，我对她说，姐姐，别学了，放弃吧！她没有说话，只是微微笑了笑。对于她的坚持，我决定和她一起学习，但是我的耐心只坚持了三个星期就放弃了。
每当芭蕾音乐响起，雅就像一个为芭蕾而生的精灵，在云朵上、花丛中、湖边翩翩起舞。我知道她的心因芭蕾而湿润，她的腿因芭蕾而舞动。跳跃，让时间不再流逝，让地球不再转动.
考验我们优雅的时候到了。是皇家芭蕾舞注册考试，每年考她一次。考官是英国著名的芭蕾舞专家。她和蔼可亲，让人一看就觉得很友好。
终于轮到你跳舞了。ya站在教室中间。音乐响起，伴随着欢快的音乐节奏。
我看着你，仿佛置身于音乐的童话中。她是舞蹈中热爱自然的小女孩。在密林中，如果我是蜻蜓，我愿意为她起舞；如果我是一只鸟，我愿意为她唱歌。如果我是一只蝴蝶，我会和她玩捉迷藏。她很开心，仿佛和小动物一起采摘野花和蘑菇，尽情地和它们玩耍…
就这样，她动情地完成了整个舞蹈。当我看到她敬礼时，考官给了她一个前所未有的微笑。我知道，她成功了！
有人说梦是虚幻的。回顾过去五年雅的芭蕾之路，我觉得芭蕾艺术是她最美的梦想，但她是真实的。我相信她会陪伴她一生.
【第14篇】英语老师和初一2班的学生（五）作文100字-初中初二作文
我站在山坡上，身边的蒲公英被迎面吹来的凉风轻轻撩起，在我身边飞舞。他们就像无数长着翅膀的白色精灵，带着希望、未来和美好飞向远方。
我爱蒲公英，它像一个熟睡的孩子。有一段时间，苏醒，这个像绒球一样的蒲公英，给整个山野增添了一点趣味和优雅。在风的帮助下，它们展开翅膀，轻轻地飞向空中。飞舞的蒲公英很迷人，让我觉得自己置身于一个飞翔的世界，一座梦幻般的宫殿。我做过多少次这样的梦：我是一朵小蒲公英。有一天我长大了，风轻轻把我托起。我踮起脚尖，轻轻地飞向天空。我喜欢微风轻抚，享受飞行的乐趣.
我爱蒲公英，它敏捷、轻盈、自由、无忧无虑。从爱上蒲公英的那一刻起，我就爱上了飞翔。在我的印象中，“非”是一个高贵而梦幻的词。我向往的“飞”，没有神舟求天那么壮丽。我只希望像传说中的仙女，像蒲公英一样，轻盈地飞入蓝天，触摸柔软的白云，就够了。也许，这是一个遥不可及的境界。经常幻想自己能有一双天使般的白色翅膀，飞向天空。也许这只是幻想。但是，无论如何，我就是爱飞行，爱它的柔软，爱它的意境，爱它的深度。我就是爱蒲公英，爱它对飞翔的追求，爱它对飞翔的信仰，爱它对飞翔的执着.走在回家的路上，我突然停下脚步，转身向长满蒲公英的山坡跑去。
我对着蒲公英吐了口气，精灵满天飞。它们带着梦想飞向远方……可爱的蒲公英！
也许，就像张韶涵唱的那样，我们总是有隐形的翅膀。只要我们有飞翔的野心，总有一天会学会飞翔！我自信地对着山坡大喊：“飞！蒲公英！总有一天，我会像你一样，长着小翅膀，飞向我梦寐以求的蓝天！”
【第15篇】英语老师_写人的作文400字
我的英语老师姓陶。她有明亮的眼睛，可爱的圆脸和长长的辫子。陶老师爱笑。不管发生什么，她都会笑着给我们上课。但是她对我们要求很严格。
在课堂上，老师特别注意我们的发音。有时候，因为我们不能正确发音，我们不得不教一个单词很多次。有些学生总是不及格，我们都为他着急，但陶老师不着急。她耐心的教一个音，一个字，一句话，直到满意为止。
为了快速进步，陶老师想出了很多办法。除了课后亲自辅导，她还让我们同学结对，一个帮一个，没事的时候两个提问。这样，有人不帮忙，谁再复习，两个人都有收获。为了更好的记忆，陶老师经常给我们排练一些小节目。我们扮演了大白兔、大老虎、可爱的小熊、讨厌的狼等角色，每个人都饶有兴趣地学习着。
这个月底有一个英语节。我们都想好好表现自己。陶老师更忙。她一个个帮助我们，希望我们每个同学都能表现的更好。我们都很自信，期待着那一天。
我爱英语课，更爱我们的英语老师——陶老师。
初中其他年级同类作文
回来！英语老师
在我的初中生涯中，我的英语老师给我留下了深刻的印象。她是我们班的班主任。他是一个非常年轻的老师，对我们非常负责。虽然我不爱英语，但我害怕上英语课。但是，在她的影响下，我多少有点喜欢英语。每次英语课上老师问这个词是形容词还是名词。班级很安静。通常这个时候英语老师会生气说实话，班里的同学又恨又担心。有一次，班里一个同学因为什么事情顶撞了英语老师，英语老师气哭了。学生们勃然大怒，敢于反驳老师。这件事对我们班影响很大。几乎全班都站在学生一边，没有一个站在英语老师一边。而且我觉得如果他们不站在老师的立场思考，英语老师的心都要裂了。她是为了我们好。不然她为什么要来这里教书？英语老师说的每一句话都想让我们做个好人，也有学生理解老师的心情。
英语老师受伤谁来安慰？你还想在烦躁中度过这个炎热的夏天吗？现在的学生就是不理解老师的辛苦。带领我们走向光明未来的人是谁？我
英语老师，请从绝望的深渊中回来！
（初中三年级，）
新来的英语老师_介绍老师的作文600字
转眼间，一个快乐的暑假过去了，暑假过后，新的学年来了。今年是我小学学习的最后一年，也是最辛苦的一年。
新学年，我们班也有两位新老师，两位是教数学的杨老师，另一位是教英语的苏老师。今天，我向你介绍苏小姐。
苏小姐留着长长的卷发，中等身材。她是一个非常有条理的老师。我们来说说她给我们上的第一课。她给我们上的第一课不同于其他老师。对她来说，她讲了几分钟纪律，然后复习了五年级学的一些单词和句型，这样我们在学习新知识的时候就不会那么陌生了。不像其他老师，第一节课总是在一节课上讲纪律。
然后她说她教我们背单词。她说：背单词一点都不难，只要你愿意背。我现在还清楚地记得她教我们的几种方法：第一种是放学和放学后记住两四个单词，记忆力好的同学也能记住一句话。这样，你可以在一周内记住40到80个单词或20个句子。第二种方法很有名：一个字。你第一天来看，第三天来看，一周一次，然后一个月一次，最后三个月再来一次，你永远忘不了这个词。苏老师还教我们回家读书。以前的老师让我们读15 ~ 30分钟，苏老师只让我们读5分钟。她说：看书时间太长，嗓子会不舒服。每天阅读5分钟就够了。我回去试了一下。嗓子比以前舒服多了，看了5分钟记得更清楚了。
这是我们的新英语老师——苏小姐，一位有办法的老师。
（初一作文，）
我的一位英语老师
当我进入初中时，我遇到了一位英语老师。她姓李，名兰英。她的同学偷偷给她起了个外号叫“推堂李天王”，因为她总是拖拖拉拉。
她的眼睛又大又亮，一生气就会眯成一条缝。我们不想看到这个裂缝，因为每次看到这个裂缝，就意味着我们又被批评了。她的嘴不大，但是话很多，嘴唇很厚。我们都说是因为她话太多，穿的厚。她笑的时候总是把嘴歪向一边，看起来很搞笑，但是持续的时间很短。
有一天，老师大概听到同学说了几句“好东西”。作为班主任，她丢了脸，很苦恼。她一上课就冲着我们喊“德育课”，说她不是故意停了将近半个小时。大家看到情况不好，都咽了口唾沫，没说什么，我却忍不住了。我起身说：“老师，该上课了！”我有麻烦了，因为老师对我发火了。她双手捧着讲台，眯着眼睛不停地批评我，直到第二节课下课铃响，她不得不结束自己没完没了的责备。
但是，从这个时候开始，老师对我要求很严格。但是，如果我做不好某件事，老师会把我叫到办公室批评我，并仔细解释错误和不好的问题，直到我理解为止。这无疑对我英语成绩的提高起到了很大的作用。
至于老师，总是拖拖拉拉，绷着脸，布置更多的作业。归根结底，他们还是在努力提高我们的成绩。虽然措施稍有不当，但不能直接否定。
李小姐，我希望你能改变你的教学方法，成为一名善良和受欢迎的老师，希望我的梦想能实现。
陕西省渭南市临渭区渭南市初级中学：杨青
（初一，600字）
