【第1篇】老师的招牌动作800字
初三的生活真的像一杯苦咖啡！但是有了下面的老师，苦中作乐。
首先要说一下我们的马老师。
哈哈！他的手真的很灵活。当他想描述什么的时候，他的手是他最好的帮手。当他说：“把xxx放在一起。”他的手会被高高举起，五指会做360度大转弯，然后五指会凑在一起，最后抖几下，真的有领袖的形象！学生经常在下面窃笑。
如果你听我们化学老师的话，你的形体和灵魂都会被他勾上，只是因为太精彩了。他一进教室，我们就肯定闻到了沁人心脾的“胭脂香”，然后大家都表现出了极大的陶醉。然后开始了他精彩的“演讲”。他先蹲下一点[试图和同学一样高]。然后右手拿粉笔，左手五指张开，双臂环腰，时不时挥一下。说一个不恰当的比喻很搞笑，就像公鸡拍动翅膀一样。而且，他总是笑得像个“微笑大使”，所以他是最友好的老师之一，但他的眼睛是有魔力的，像一把利剑。所以我们又要怕他了。
语文老师的大致形象是圆的。圆头圆眼圆肚。我们都很喜欢他。他还有一个著名的动作。当他为学生完成一个重点，准备板书时，一个漂亮的转身出现在大家面前。慢动作是这样的：左脚原地转180度，右脚轻松扫过地面，酷毙了。光是穿皮衣和运动鞋，就比较洒脱，有一种轻如燕飞的感觉。
政治老师给人留下的最深刻的印象之一，就是笑容满面，侠义凛然。普通人笑至少3秒，需要2-3秒才能恢复正常状态。然而政治老师有这样神奇的本领。笑一秒也是一秒。仿佛湖水刚刚泛起涟漪，它立即恢复了以前的平静。
这些标志性的动作是我们老师的特点，也给我们带来了乐趣，放松了紧张的神经。
【第2篇】对不起，老师作文300字-初中初二作文
老师，对不起，你那么信任我，我还骗你。
事实上，在上周五晚上留下来的女孩中，你无法相信她会在那里。那个人就是我。我们出去的时候，看到了门卫。当我们下楼的时候，我想，他会给你讲我们的课吗？我已经告诉过你一次了。我跟其他几个女生说了我的疑惑，但是其中一个什么也没说，所以告诉我，但是我怕他。我不在乎。
今天中午我们也留在班里看他们打架。我没有告诉你，因为我害怕，我害怕你在课堂上说出来，因为只要你说出来，班里大多数同学都会知道是谁。
老师，对不起，我不是故意的。我在我的朋友和你之间选择了朋友。虽然我以为的这些朋友从来没有把我当朋友，甚至是普通朋友，但他们总是让我发自内心的选择。
老师，我不值得你信任。对不起，老师。
【第3篇】我的初二数学老师作文600字-初中初二作文
我的数学老师就像漫画里的魔鬼，连走路都带风。我能想到的形容她的最恰当的词就是恐怖。听班主任说，她曾经是风云级的班主任。可想而知，她的学生在初中这三年是怎么度过的，一定很可怕。和她在一起快一年半了，却一直没有机会看到她的笑容。她总是不苟言笑，戴着一副红边高度近视的眼镜。她不高，几乎看得起我。她的眼睛总是充满杀气。所以我比班主任更怕她，更怕上数学课而不是受罚。但是有的时候，她在我心目中是很高很善良的。那是我第一次生活学习，刚入学。我不太清楚我的工作和休息时间。周五中午，我迟到了。当我到达教室时，我的老师正在和我的同学们无休止地交谈。“报告”我用尽全力喊了一声，然后努力低下烧红的脸。老师不笑了，慢慢转过身，双手抱在左肚子前，看着我，停了一会，说：“你干了什么？”同学们齐声回答：“做深蹲”。脸更红了，头更低了。总是很惭愧，很不安，更害怕刚进初中就给老师留下不好的印象。老师看了我一眼，我闪开，开始蹲。一天下午，我的心一直忐忑不安。想想解决办法。放学后，每个人都兴奋地跑回家，很快教室就空了。老师站在门口看着我。不能挽回吗？老师还能想为难我吗？我听说过她的恐怖，但没那么糟糕！结束了。这将是一个艰难的时期。我放慢了收书的速度，然后走到门口，老师还在，教室里只剩下我和打扫卫生的同学。显然——老师的目标是针对我的。我去找老师，等待灾难来临。老师拍了拍我的肩膀。“没关系！以后注意！”
这是我的数学老师，肖先生。
第二天：魏大军
【第4篇】讲方言的老师作文600字-初中初二作文
新学期又有一节有趣的物理课，因为有趣的物理实验，也因为讲方言的幽默老师吴。
与其他学科的一些老师相比，吴老师的外表并不年轻，但他没有一种与他的年龄相一致的“稳定”行为，他尤其喜欢在课堂上这样做
说常州话，爱时不时做一些有趣的动作来描述物理现象。
看，他的班级又来了！
“识阀成本——”随着吴老师讲着土气的常州方言，一堂有趣的物理课开始了。“疑似，哈尼开始上课了。”吴先生说话了。"在课堂上，独孤猜宁真是一个重要的回答."听完吴老师啰嗦的开场白，课终于开始了。
"疑似种植，我播独瓜看燕子似的东洗."我讲完，看到吴老师慢悠悠地从讲台上拉出一个半圆形的仪器，仪器的一端有激光束。学生的兴趣一下子就被这种奇怪的乐器牢牢抓住了，听课的时候特别用心。下课的时候老师问我们想不想知道这个奇怪的乐器是什么？全班同学齐声回答：“我要——。”吴老师笑了两声。"这只是一个光反射定律验证器."老师终于说普通话了！“哎，运气好的时候，我都惊呆了。”方言回来了。就这样，我们以一个又长又整齐的“啊——”结束了课。
吴老师课后更爱讲方言。有一次，我从教室赶到操场准备我最期待的体育课。偶然遇到吴老师，看到他在食堂门口用常州话使劲喊：“给我拨号。”但是其他地方的店主不懂方言，也不给老师水和面包。最后，他们开了个玩笑。
吴先生喜欢说方言。他曾经说过，方言是一种特征，是一种文学。因为他爱说方言，我们非常喜欢他的课。
说方言，出来也是一种美！
江苏省常州市翠竹中学初二：谢园
【第5篇】老师的变化(转载)作文500字-初中初二作文
我的老师很奇怪。她经常笑得像个开心果，但一生气就比地震还凶，可我还是喜欢我的老师。
我的老师总是在学生有困难的时候帮助他们，在他们犯错误的时候帮助我们纠正错误。在老师眼里，我们只是一棵小树苗。老师慢慢把我们的小树苗带大。老师每天给我们的小树苗浇水施肥，拔掉荒废的杂草，让我们充满快乐和希望。
我的老师就像一本书，充满了无尽的知识。如果我们问老师问题，老师会一个一个回答。
有一次我们班同学卷子没考好，老师生气了，教鞭一抽，我的天！全班顿时鸦雀无声。老师的表情很严肃。就在星期一，周生来检查我们的教室。船长仔细检查了一下。过了一会队长说：“不扣分。”老师笑得像开心果，我们也是！我的老师很奇怪！现在生气，现在认真，现在开心，即使这样，我们都喜欢我们的老师，爱他们。
老师做出了多么大的改变！生气、认真、高兴都有各种表情，就像跳动的音符，起伏不定，变幻莫测。我真的为有这样一个严格、多样、有爱心的老师而骄傲！
夕阳的余晖洒在校园的花果上。她踩着夕阳的余晖，劳累了一天.哦，那是一团火，一团燃烧的火，点燃了自己，照亮了别人。千言万语浓缩成一句话：“谢谢老师！”
【第6篇】我的“怪”老师作文1100字-初中初二作文
我的老师，姓周，学识渊博，为人随和，但经常会出一些“怪招”，所以同学们都偷偷叫他——“怪老师”。他虽然听说了，但只是轻轻摇了摇头，并没有责怪我们。
有一天，周老师把语文成绩好的同学叫到办公室，笑着看着大家，神秘地眨着眼睛。每个人都站在那里等了一会儿，想知道他的葫芦里装的是什么药。周老师缓缓开口：“我想让你们这些小家伙做点什么，怎么样？”大家面面相觑，异口同声地回答：“是！”“好！君子一言，难追小马，但不要食言！”周老师得意地笑了，这让我们很不解。好奇怪的老师！卖完《管子》后，周老师把葫芦里的药倒出来，让我们每人出一张语文试卷，要中难度；也要进行评比，看谁的问题水平高。为什么这很难？不就是个问题吗？谁会！周一，大家把试卷交给周老师，等待老师的评判。但是周老师叫我们“把试题公开”。“哦，我上当了！”在这一点上，大家都怨声载道，一个是因为别人很难解决问题，一个是因为老师狠心。无奈，翻了书，问了问题，努力了，不知不觉就去了考场。很快一首打油诗在班里流传开来：
你不能到处跑。
学生忙老师闲！
渐渐地，“魔术”就发生在这个“怪招”身上。老师不再要求我们给出自己的问题，而是像磁铁一样吸引着我们。往往是一群仁，一群二，代数，英语，地理，化学，还有各种考题。短短几个月，全班同学拓宽了思路，基本功更加扎实，期中小考成绩大幅度提高。这个怪招真的很棒！不久，墙上的报纸上出现了一首新的打油诗：
自己提问自己考试，培养自己的想法和技能。
师生一起努力，学习兴趣浓厚，高！
不要认为这是唯一的方法。周老师有很多“怪招”！上学期第一天，周老师微笑着走进教室，看着大家微微点头。我看见他拿起一张纸，轻轻地举了两下。然后，
还神秘地眨了眨眼。看到这种情况，我们都高兴地鼓掌。为什么？那就别问了？“怪招”叹气！每当周先生有新的事情，他总是这样。一定是真的！
不出所料，周老师想出了一个新把戏。他打印了几十份我们学校往届毕业生的名单，每一份都发了一份让学生们交流。学生一时糊涂有什么用？问老师，老师只是笑笑。没关系，当“怪招”出现的时候，人们往往会觉得没用，但结果总是出乎意料。虽然我不懂，但是同学们很感兴趣。短短一两天，所有的信都发出去了。信件很快接踵而来。说服力的话语，动人的教学海洋，真诚的引导，热切的期待，感人的自我表达，让我们深受感动，大开眼界。学生们擦肩而过，面面相觑，泪如雨下。这一招让我们接触到了社会，知道了自己的责任，学习的更加起劲。真的比听十个报告管用！最近周老师又出了一个新的“怪招”.
【第7篇】最理想的老师1200字以上
题记：教师是塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最辉煌的职业。
每当想起老师这个伟大的名字，我就会不由自主地想起我的语文老师蔡子南，他是我心目中最理想的老师。他从不严厉批评和斥责犯错误的学生。他总是用说服的方式做思想工作，让学生有意识地认识错误。
我们班是学校编的慢班，调皮的学生很多。记得他刚来教我们班的时候，我们班还有同学在课前“跳舞找影子”，就被老师打了。所有的学生都以为自己“命中注定”，老师会气炸的。没想到，老师笑着说：“同学们都这么开心，为什么不请老师来分享一下呢？”听完这些话，同学们都笑了，心里仿佛有一股暖流在涌动。老师抓住这个机会说：“课前准备是否充分，直接影响上课效果……”老师讲完后，学生自觉认错。从此，这种现象在我们班消失了。我后来回忆说，老师善于抓住机会，引导和教育学生，而不会导致学生产生“逆反”心理。老师真的是用心良苦。
在思想上，蔡老师对我们很有说服力，在教学上也很认真。秋冬交流的时候，老师感冒了，咳嗽的厉害。然而，他总是坚持给我们上课。虽然讲课时他的声音很低，但我们仍然听得津津有味。有几次我看到他憔悴的脸，看上去精疲力尽。然而，老师不以为然地继续讲课，直到下课。后来从其他老师那里了解到，蔡先生已经连续打了三四针，但还是坚持给我们上课。我不禁想起了我心中的那句话：“春天的蚕会织到死去，蜡烛变成灰色的眼泪时就开始变干。”春蚕和红蜡烛是老师最好的象征！
作为一名教师，我认为蔡小姐是一位成功的教育家。他像一盏明灯一样照耀着我，启迪着我走向成功，把我从一个“坏学生”教育成一个好学生。初一初二，没开始明白自己的想法，想干什么就干什么。结果一切都“不好”，我无事可做。但是蔡老师不这么看我。她反而教育引导我，努力挖掘我的“闪光点”，为我做了很多思想工作。从他第一节课开始，他就让我炫耀。渐渐的，在老师的“重拳”下，我终于“败了，败了”。学业成绩进步很快，各方面表现都不错。还有谁说我是“坏学生”？我今天有这样的成绩，是老师指导的结果。
蔡老师在写作方面给了我们很大的鼓励和帮助。在他的悉心指导下，我们惊喜地发现，被同学们视为洪水猛兽的作文竟然如此精彩新颖，简直就像一幅人生画卷。只有不断的吸收和创造，才能在画面上留下满意的图案。所以大家都很努力，老师会认真批改学生交的作文，在班里宣布名字并给予肯定，或者打印出来贴在班级的宣传栏里，把最好的推荐给报社。这使得学生的写作热情倍增，学生的写作水平提高很快。第二次月考就是最好的证明。在老师的指导下，我的作品参加了全国《白桦林》文学大奖赛，现在已经进入决赛，感谢蔡老师。我有这样的成绩，老师，你也有很大的贡献！
蔡小姐，你把所有的努力都放在我们身上，为了我们，为了这群不太懂事的孩子，你把全部的心思都放在了这上面。蔡老师，你是我们心目中最理想的老师。我们尊重你，并祝你永远健康。
【第8篇】一场老师对我的梦1000字
请记住，在我的记忆深处，有一个薄弱的地方，让我第一次醒来就觉得不舒服.
x先生是我的一年级老师，英语老师。她有长长的辫子和两个甜甜的酒窝。她笑起来很好看。眼睛挺大的，姐姐的，长得像仙女一样漂亮，美得无可挑剔。他是我上学以来第一个对我最好的老师！
她平时对我们很好，经常把我们当姐妹。我的同学都很喜欢他。我经常把我的心告诉她，我也不例外。但是，我不习惯和老师交流。我只能学会表达我的痛苦。我努力学习，努力学习。月考的时候，老师开始关注我。下课后，我看到自己正拿着一本课本坐在座位上看书，让我和同学一起玩。表面上，我并不在意。其实我心里很高兴，心想：“咪！老师关注我了！”从那以后，每天，他都给我讲一段话。我在倒着学，因为他严厉的批评教育了我。等我学习进步了，她会夸我漂亮。我很爱她。我感觉没有她，就像没有了我的右手和左手。终于，我担心的那一天来了。她结婚了。
他结婚的时候，我有幸提前认识了我们现在的英语老师，我们现在的英语老师的到来让我觉得很惨。(不过，为我以后和她相处铺平了道路。)我好想她，甚至梦到她结婚后有一天会回来，但是我的梦想并没有那么简单。回来三个月后，她怀上了自己的孩子。为了她的孩子，她掉了长发。可以想象，初二她终于教不了我们了。她回家生孩子了。太好了，她又换了英语老师！上学期我的英语成绩在二年级直线下降。我们班有的同学比我差，有的从18降到30。初二第二学期，期末考试成绩跌至班里第八名。在梦里，我梦见了他，听到了她慈祥的声音。她说：“你太让我失望了。你应该努力学习。你是一个很好的前景。你不能这么堕落！你要不负众望！”
醒来后，我下定决心要努力学习。我很努力，终于从班里第八名拿到了第三名。然而，下面的消息像晴天霹雳一样传到了我的耳朵里：“他回学校了，但他没教我们。他教了两个班(n-2班，n-2班)，一个在我们班下面，一个在我们班上面，和我们班分开。我的眼泪从未停止.
这一切就像一场梦，让我心痛，让我难过。我决定扔掉这个梦想，好好学习，把我的学习成果给老师看看，听听她亲切的语言，“你是一棵好苗子，你要为你的梦想而奋斗！”
【第9篇】我心目中的好老师——母亲_我的母亲作文500字
如果你在梦里看到一艘白色的小船
不要惊讶它无缘无故做梦
这是你心爱的女儿
有一堆
万山千水
乞求它带着她的爱和悲伤回家
每当想起冰心的这首诗《纸船》，我就会想起无微不至关心我的妈妈。
有一次放学，突然下起了倾盆大雨。我下了车，焦急地等了很久，却不得不冲进雨中。当我回到家，我看到你在换衣服。你见我回来了，抱歉地对我说：“楠楠，对不起，我妈刚下班，还没来，要来接你。看，你全身都湿了。快点，快点换。不要感冒。我看见水从你的头上滴下来，但我太关心我了，激动得说不出话来。
还有一次，生日那天，我说要请人回家吃饭，你点头答应了，但是你早上去给别人打工了。虽然表面上没说什么，但心里很不高兴。晚上朋友们还是来了，都很耐心的等着。过了一会儿，妈妈回来了，手里拿着一些生日用品。我看着她笑，那晚过得很开心。后来我才知道，你总是怕我过不好生日，我就让他们等着。你下去买了些食物。我知道你身体也不是很好，但是你还是煮了一大桌子，但是你一口都没吃。生日聚会一直持续到10点多。你等他们走了，才吃了一点饭，但你什么也没说。我觉得我嘴巴咸。嘿，是眼泪。
母爱伟大，永远也不可能完。如果有人问谁是世界上最亲近的人，那么我的答案是妈妈，因为妈妈给了我们太多。
千山万水乞求它带着爱和悲伤归来
为了我的成长，妈妈给了我最高贵最伟大的爱。
【第10篇】感谢您，尊敬的老师作文400字-初中初二作文
这是小学最后一个学期。一点一点想过去有点模糊，但是你老师——总会浮现在脑海里。
眨眼睛，小学一年级到六年级，一晃，六年。在过去的六年里，我遇到了许多挫折、批评和赞扬。但在我心里，总有一种感激。老师，那份感激是给你的。一年级的时候，刚开始不习惯，在家总是迷恋妈妈。除了在学校哭，现在还在哭。这时，老师用慈祥的目光盯着我，用慈祥的语气教我：“你要从小学会坚强和独立。总有一天，要独立生活，你妈一辈子都不会陪你……”老师，你教会了我独立。
四年级的时候，我开始长大。学习负担和难度也增加了难度。但是只有老师的好没有变，你还是给我认真讲解分析。老师，你把我从困境中拉了出来。
直到六年级，我开始叛逆。是你一点一点开始了我的思想工作，把我从逆向环境中带走。我忘不了你给我的一丁点教育。
老师，你教会了我感恩，你教会了我感恩。谢谢你，亲爱的老师。老师，您的善良和严格我永远不会忘记，我会一点一点记录在笔记本上。最后说：谢谢老师！"
【第11篇】眼中的老师_描写老师的作文600字
教过我的老师很多，印象最深的是李老师——。
李先生有一副厚厚的眼镜，架在高高的鼻梁上。他很高，经常手里拿着粉笔在黑板上写很多单词。
别看李先生外表斯文，但有时也很严厉。对于一些不听话的学生，他总是很幽默。对于说话打架的同学，他会幽默地说：“某某同学在四处张望，找个伴说话！”或者说：“某某同学和猫打架！满脸都是猫爪印！”
李老师的这种方法很幽默，同时也以另一种方式教育了说话和打架的学生，让他们深刻认识到自己的错误。
下课的时候，是我们最开心的时候。踢毽子和跳绳时，我们总是看到一个高个子站在一边笑。是的，他是！是我们可爱的老师李。
我记得有一次。李小姐在看。不知道什么时候，李老师感兴趣了，跟我们踢了一脚。他没有我们熟练。他打得很差，看起来很丑。他只玩过一个。他没有灰心。他又踢了一脚，只有一脚。这样重复了两三次，只踢了一脚。我们帮他数：“一，二！”“哈哈，我打了两个，我要跟你比！”李小姐说话很开心。我们兴致勃勃的时候，下课铃响了，李老师和我们依依不舍的离开走廊，回到教室。
别这样看着他。上课的时候，他讲一些关于历史和科学的知识，总会讲一些道理，成语也会讲它的典故……让我们知道什么是书上没有的。
李先生是一个如此可爱的人。他就像一个永远长不大的孩子，一个严厉的老师，一个我们的大朋友。谢谢你培养我们。我会永远记得你！
【第12篇】我的老师----林老师作文300字-初中初二作文
我的老师——林老师
一说到老师，我就把林老师当成大哥。林小姐有一个高鼻子，大耳朵和一双锐利的眼睛。鼻梁上的眼镜架给这位幼稚的老师增添了一点学者气。
林先生没有其他男老师那么凶。他是一个不生我们气的老师。记得有一次全班很吵，一直闹，我以为他会骂我们！令我惊讶的是，他非但没有骂我们，反而用亲切的语言对我们说：“同学们，先不要讨论了。等一下，老师讲完了，你们在讨论吗？”所以，我们都很喜欢这个老师。
林老师不仅在学校对我们好，在校外也对我们好。他给了我们他的qq，让我们在网上和他畅所欲言。因为他在qq聊天中教会了我很多课外知识，我对地球上的一切都变得非常感兴趣。
虽然林老师只教我们一年，但是俗话说“一日为师，一生为父”，我一定会把这个老师藏在我的记忆宝库里。
【第13篇】与你同行真好_我的老师作文700字
和你在一起，我不再孤单于黑夜；有了你，我不再害怕麻烦；有了你，我不再绝望难过；和你在一起，
你给了我生活和学习的信心。
那一次，我的考试成绩不是很理想。我不知道为什么，当我看到你的脸，我感到难过。不知不觉，嘴里有一股咸味。啊，是眼泪。我从未尝过如此苦涩的眼泪。害羞的我用书蒙住脸，擦干眼泪。不知道为什么，眼泪不停的流。虽然我努力克制自己，却被失望的泪水打败了。这时，你走了过来，轻轻拍了拍我的肩膀，关切地问我怎么了。我用牙齿咬着胳膊，趴在桌子上，摇头。
你曾经说过，谁考得好，谁就请你吃饭。果然，你兑现了你的承诺。那次考试后，你打电话给他们，说要请他们吃饭。当时我在同学面前看起来若无其事，心里却在伤心地哭。我很期待我的离去，但你没有打电话给我。当时我的心彻底碎了。谁知道，你最后给我打电话，我嘴上说不，不，心里还是希望你给我打电话。说实话，我真的很想去。但是我很清楚，我这次考的不好，没资格去。没想到，你让那些同学把我拖走了。我不得不让步。当时一颗破碎的心又团聚了。
你拯救了一颗绝望的心，为绝望的人找到了一片自信的天空，让他们在蓝天中自由飞翔。
你让我明白了爱情的快乐。
当我不小心割破手指的时候，你停了我的课，给了我一个创可贴，看着我把创可贴贴在伤口上，你才把石头掉在我心里。你给了我几个备用的，告诉我失血的坏处。那件事和那些话，我记忆犹新。
你让我知道了宽容的伟大。
你一次又一次的容忍课堂上对你不尊重的学生，一次又一次的教育他们，一次又一次的原谅他们。
在和你一起学习的日子里，你已经成为我心中不可磨灭的“亲人”，我希望能和你永远走在一起。让这些幻想都成真吧！让我真心叫你“哥哥！”
【第14篇】动力老师作文1500字-初中初二作文
说到学习的动力，我来自于自信和坚定的信念，但另90%在哪里？我想是和我今天的一个老师！因为我和她之间有一个平凡的传说，就是我和北国中学二年级四班之间发生了一件有趣又生动的事情！
今天从县城搬到农村读书，改变了学习环境。在我报名的前一天晚上，我想——这里的老师教的方式我能接受吗，讲课的方法我能完全理解吗，我的脾气能很暴躁吗，课后我能做朋友吗，我能不知疲倦吗.然而，开学第一天的报道后，我的困惑消失了。因为老师的话粗俗又有道理，所以我对同学的奖惩很明确，而且因为我强，所以体力劳动比较多。虽然满头大汗，但在老师的问候下，我的疲惫早已飞出了云端。有了这个，我才能体会到老师对学生的关心和关心。所以在以后的学习过程中，因为老师对我的关心，我不得不非常努力的学习，这已经给了我一半的学习动力。
开学两周后，我看到了农村老师的坏习惯，但是给我动力的老师却没有这样的习惯。那就是不找别人，就是自己的学生处理自己生活中的琐事，而不是做自己的小秘书。比如不要给她倒脏水，不给她电热水壶等。在一些老师眼里，学生应该帮助老师，为自己做点什么，但我的动力老师不是这样。她把自己的鸡和狗放在自己的空闲时间里完成，既不浪费学生的精力和时间，又让自己的生活摆脱了依赖，井然有序。为什么这些一举两得的事情只有我一个动力老师才会发生？经过慎重考虑，我得出的结论是，我的动力老师培养自力更生，尊重老师，自然是好事，但让他的学生放弃学习时间，为自己做事，是自私的行为。还有就是老师很体谅我们这些学生，以为我们一天要消化那么多“文学饭”，还有厚厚一摞作业等着我们，不忍心给我们的生活增加一点负担。在这里，我想说一句“谢谢老师”，因为如果我不好好学习，首先会觉得对不起你，更怕被良心谴责！所以，我要好好学习，做好每一节课，做好每一份作业，抓住每一分钟。让老师看到我们的服从之后更加理解我们，和我们的师生有更加和谐的友谊！
10月28日上午又发生了一件事。因为我用了太多的力气，推开门的时候损坏了门面。我把这件事告诉了我的动力老师，说我会赔偿的。和动力老师沟通后，心情真的很不好。我想知道为什么我这么渴望开门。你为什么要付出这么多努力？你怎么告诉家人？学校领导发现了怎么办？我的脑海里突然充满了疑惑。演习结束后，我看到我的动力老师在和后勤部门的领导谈话。我想我可能弄坏了门。我该怎么办？令我高兴的是，在我晨读的时候，我的动力老师叫我去户外。她跟我说这件事已经成为历史了，那我们就互相揭示过去吧。我当时很开心，忍不住对我的动力老师说谢谢。我从老师的眼中看到了老师对我的期望和希望。从此我下定决心不再给动力老师惹事。这件事让我的学习动力再次大幅度上升。我相信我以后的学习之旅会越来越轻松，因为我知道我和动机老师之间会出现少有的哭鬼神的情况，会让我更喜欢学习，更能感受到学习的乐趣，更能学到感恩的真谛！
这些例子都来自于我和我的动机老师，我的自信和学习的动力也来自于我的动机老师对我儿子的关心，所以我有必要说一下老师的名字。虽然写老师的名字有点不礼貌，但我觉得写这个神圣的名字是我的荣幸。我的动力老师是我人生学习旅途中最真诚最体贴的班主任老师[赵]
我还在老师的呵护下，很开心。老师欣赏和爱抚学生，也是一种享受和幸福。所以，我会更加努力，让我和我的动力老师的世界遍地开花！
【第15篇】小老师作文700字-初中初二作文
最后，轮到我当小老师了。提前一周备课我很兴奋。我想谈谈第九课略读课文—— 《王几何》。
周末回到家，马上打开电脑，收集信息。先是下载了各种课件，然后找了很多套课后训练，最后下载了这节课的教学视频。一切准备就绪，拿起书本开始备课。我先确定上课的步骤。根据老师之前的教学过程，我先抓基础，再整体感悟，再精读分析，最后总结。我专门在基础环节设置了第一个答案，在感知环节使用了表格，在精读环节使用了连环句。看了一天左右，一个课时的课件终于完成了。我高兴地找到了村子里的孩子们，并再次进行了适当的锻炼。
我以为自己准备的很充分，就一直等到上台，终于到了那天。兴奋又紧张的我把u盘插入主机，打开课件。铃声一响，我就按照我准备好的台词开始了。站在站台上，看到老朋友们都齐刷刷地看着我，心里直打哆嗦。我偷偷握紧拳头，依然保持微笑。
我在说越来越好的时候，发现我的ppt出了问题，我表现出来的问题不是我现在想说的。我的脑子一时乱了套，但我立刻强迫自己冷静下来，然后笑着把它带进另一门学科的教学中，看着我的朋友们走过来，然后我的心慢慢回到了原处。就在这个时候，一个小伙伴突然举手问：关于我刚才说的那个问题。“那个年代为什么不叫人家外号？”我愣了一下，为什么？我没有备课。我真的没看过这个。我站在那里有点不好意思，这时旁边一个伙伴说：“第16自然段提到了！那是一个教条主义的时代。”我偷偷摸摸额头，迅速接过同学的话，讲了讲问题。
本该万无一失的这节课，迎来了一个又一个的上课铃声，也宣告了我的小老师经历的结束。有一次当小老师，发现教学并没有我们想象的那么简单。即使备课充分，也会出现意想不到的情况。
初中其他年级同类作文
我有一个梦想——老师
每个人都有梦想，有的人的梦想是警察，所以要有强壮的身体；别人梦想当老师，就要有知识和耐心。我的梦想是成为被别人夸的老师！啊老师！这个平凡的职业为学生付出了一生，换来了祖国的一个又一个支柱。啊老师！这个高尚的职业，这首歌就像蜡烛，春蚕，园丁的职业，成了我心中不可替代的崇高梦想！
啊！老师！我热爱这个职业，更热爱老师那颗博学的灵魂！
我的梦想是当老师，因为我被张老师感染了。明白这句话和“老师”两个字的真正含义！
四年级的时候，我们最后的成绩平均分是五个班的最后一名，我们很失落。转眼间，已经是五年级了。这学期我们班新来了一个班主任，——个老师。
张老师每节课都讲得很认真，我们都听得很清楚。在月考和中考的前几天，张先生讲得比较清楚了，我们开始吧。努力会有回报的，我们不再垫底，成绩突飞猛进，让其他阶层用新的眼光和耳朵看我们。
期末考试临近，这是一个学期最重要的考试。张老师努力给我们上更多的课，讲更多的内容，做更多的试卷。如果我们努力工作，我们会有所收获。如果我们努力，就会取得好成绩。这时，老师紧绷的脸终于展开了，露出了欣慰的笑容。
我的梦想是当老师，因为老师是蚕，是人的梯子，是蜡烛，是园丁，因为“春天的蚕茧会织到死，每晚蜡烛会哭掉烛芯”，老师就是这样！
我是浙江省杭州市拱墅区康桥中学一年级最好的菲菲公主
（初一，500字）
老师，谢谢您
一想到你，就觉得你极其伟大，你培养了我们。
每当我们失败的时候，总有一双眼睛在期待着你，那就是杨静老师。她不需要我们的回报，她只是想让我们好好学习，老师。她最好的礼物不是昂贵的物品，而是我们最引以为豪的成就。因此，我们必须努力学习，才能不辜负老师的好意。感谢老师的好是我们的责任，我们将以最好的表现回报老师。
所以我下定决心，现在好好学习，将来报答老师对我们的好。
老师，谢谢！
（初一，200字）
我们的新老师
“喂，你知道语文老师调走了吗！”早上一进教室，就听到雨声尖叫。周围的同学都在议论纷纷，猜测新的语文老师会是谁。早自习开始了，我们却静不下来，心照不宣地想着新老师。
很难上语文课。想到新的语文老师要来，我既紧张又高兴。会是谁呢？你对学生刻薄吗？我好奇得如坐针毡。啊，来了！她是我们的新语文老师，手里拿着一本语文书，步履轻盈，对着我们微笑。“是她吗？”“多年轻！”“她从哪里来的？”“她对学生凶吗？”“应该不凶，她看起来很善良！”.同学们突然又爆起锅来，几乎是窃窃私语，表达对新老师的看法。奇怪的是，我不知道新老师是有勇气，还是学生想给她留下好印象。当她走进教室时，她的声音停止了，每个人都好奇地看着语文老师。她戴着一副眼镜。透过厚厚的镜片，我可以看到一双会说话、会微笑的眼睛。她有一头清爽的短发和耳朵，穿着简单大方。我甚至觉得我能在她身上找到妈妈的影子，她给人一种特别亲切的感觉。她又笑了：“大家好，我姓杜，我是你们的新语文老师！”她的声音不是很甜，但我听着觉得很舒服。在课堂上，在她的指导下，我们开始学习汉语。杜先生的课引人入胜，连他上语文课时通常会引起头痛的羽毛都听得津津有味。当然，别说别人了。
经过几天的接触，我觉得杜老师是个很严谨的老师。她对学生要求严格，教学方法很好。她特别能控制学生。就连我班的调皮大王都怕她三分。她上课认真听讲，不再捣乱。
新来的语文老师给我们带来了新的惊喜：我们的语文成绩提高了，排名上升了，各方面都有了很大的进步。
我们喜欢我们的新老师，杜老师——，因为她用心教我们，用爱感染我们。
（初三，700字）
