【第1篇】老师作文800字-初中初二作文
一个人再强，也有软弱的时候。
再冷静，也有恐慌的时候。
再次成功的人。有时候你会失败。
“我是一棵漂浮在知识海洋中的小草，因为你的教导，我有信心；因为你的鼓励，我进步了；因为你的支持，我成功了。”老师，我很想告诉你。
我是一个穷学生，一个卑微的同学，坐在教室一个冷清的角落里。我对学习失去了信心，对学习感到厌倦。但是，在一堂课上，我还是像以前一样，在课堂上做自己想做的事，无视你们老师的课，而你们却给了我很辛苦的教育，让我重新认识到学习的重要性。老师，你让我恢复了自信，让我去自信。老师，谢谢！
从那以后，我对学习越来越感兴趣，也越来越热爱学习。老师也越来越关注我，让我学习越来越好。令我惊讶的是，我在一次考试中取得了优异的成绩，几乎赶上了一些尖子生。老师也对我有好感，课后开始辅导我，大大增加了我的信心。又一次出乎老师的意料，又考了高分，没有浪费老师的谦虚。
后来我的成绩进步很大。也可以算是班里的小尖子生。我开始放松了一点。老师好像看出了我的想法，在我的笔记本上写道：“小同学，你怎么能贪吃路边的花草呢？”前面还有更美的风景等着你，赶紧往前冲！“我看了之后眼睛有点湿润，觉得自己的不断修炼很过意不去，于是下定决心。我必须取得更好的成绩，并把它们交给我的老师。
现在，我终于做到了。在老师的培养下，我长大了，进步了。离成功不远了。但是，我觉得自己已经耗尽了潜力，决定放弃。这时老师告诉我：“人的潜力是无限的，不是穷尽，而是怕你不努力。只要你一直看着前方，努力探索前方，你就会取得更大的进步。相信自己，我能行。”再一次，在老师的支持和鼓励下，我取得了进步，走近了成功的另一面。
老师，谢谢你，谢谢你培养我，让我有信心，有进步，有成功。现在的我，已经不是那棵漂浮的小草，而是一棵历经风雨挫折的小草。它长出了绿叶，覆盖了大地，在温暖的阳光下成长。
【第2篇】老师作文我作文1400字-初中初二作文
我记得我以前很讨厌写作，老师布置的周记都是用牙膏的方式做的，因为我对写作完全不感兴趣，觉得那只是一件苦差事。但是，五年级暑假语文课的时候，我的写作兴趣被激发了。
我们的语文老师是一个很善良很善良的女老师。暑期班的时候，她递给我们《豆腐七兄妹》。我们大喊大叫，写不出来。我们甚至不知道一些豆制品的形状。怎么写？老师听了我们的抱怨，没有生气，笑着说：“那我带豆腐你就写？”学生们点点头。我们以为老师在开玩笑，逗逗。我们没想到老师会出去买七种豆制品给我们写。学生们看到了，都很惭愧，让老师大热天去街上给我们买豆腐。这篇作文我们写得很认真，大概是为了报答老师的好意。
过了一天，老师批改作文，笑着说：“这篇作文对全班都有好处，尤其是对xx同学。这次作文最好。我们请她上来看文章。”一听就傻了！我的作文从来没有作为范文看过，这是第一次！我拿起作文本，怀着忐忑不安的心情登上了舞台。我的腿不停地颤抖，声音小得只有前排的学生能听到.
老师带头为我鼓掌。第一次尝到了前所未有的感觉，心里自然开心.
但是到了六年级，女老师调走了，全班都很难过。毕竟他们在一起五年了，感情很深。当他们说出语气时，气氛不再悲伤。来了一个新老师，也是女的，不过我们听说她以严年级出名，其实不是这样…
开学第一周，老师让我们写作文。作文题目自制，体裁不限，字数不限。唯一的要求就是真实活泼。我们以前的作文要么是命题作文，要么字数是固定的。很多同学挤牙膏，踩西瓜皮——过了那里，写不出什么“好货”。这篇作文太宽了，我给老师写了一篇《我和弟弟之间的“战争”》。
周五，短信爆发。作文课上，老师笑着来到教室说：“这次作文大家都写得很好，有几个同学写得很好。他们写了《读挑山工有感》 《自我介绍》，三个学生上来朗读。”其实我很开心。写《我和弟弟之间的“战争”》和《读挑山工有感》的两个同学，平时都是写作尖子生。只有我平时是个“无名小卒”。这次我没有上次那么紧张了，因为我知道其他同学一定羡慕我有机会在平台上朗读。我为什么要紧张？所以我大声朗读.
后来我的几乎每一篇文章都被老师当成范文来读，这是我很自豪的事情。然而，骄傲使人落后。这句话绝对没错.
就在我得意的时候，老师开始给我“泼冷水”。“这里的文字不够准确。”"这里的句子不够生动。"“这里……”好像这辈子还没吃饱。如果我把每天夸我的生活当成蜂蜜，这些“不足”的东西现在就会变成苦水，我受不了。所以我每次写作文，都是认真选材料，提纲，再写，修改几次再交给老师。但是老师对我的作文评价就像“鸡蛋里挑骨头”，甚至漏了标点符号。感觉读作文不再是一种乐趣，而是一件无法逃避的事情…
一次偶然的机会，路过办公室，老师对其他班主任说：“我们班的xx同学得了全校第三名，作文不错！”我震惊了。原来是老师交了我的作文，得了奖。这时老师的话“不够”显得那么甜，都是为了我好…
现在，我已经毕业了。当我怀念第一位激发我写作兴趣的老师和不知疲倦地指导我的新老师时，我心里有深深的感激和钦佩.
ps:六年级写的文章不太好。不介意，已经在其他网站发布了。
【第3篇】老师的白头发
老师的白发
我们的李老师，黑卷发，大眼镜，每天脸上都挂着甜甜的笑容，心情不好的人一下子就好了！但是最近，老师脸上的笑容消失了.可能是因为最近几周班里的男生有点调皮，让李先生心力交瘁。现在，李先生每天早上都会早起，陪我们早读，陪我们做早操，中午和我们一起来教室，陪我们做作业，陪我们午休，放学后有时间就和我们聊天，给我们提问.但是我们班的男生就是不听。整天不是这样就是那样，让老师坐立不安。
有一次她给我做题目的时候，不小心发现李小姐头上有一根白发。我很惊讶。李小姐今年才32岁！我仔细想想，这一次，老师真的是太累了，几乎每天都是黑眼睛。是的，我们不仅每天努力学习，还担心不听话的男生。李老师很温柔，即使男生不听话，她也不会打骂。“遇到一个好老师是一个人一生的幸福。”我认为遇见李小姐是7 (2)班所有学生的幸福。很冷。她给了我们她的衣服穿。夏天来了，她给我们买了肥皂和蚊香。当一些学生不吃饭时，她给他买了一包方便面.我不知道为什么那些男生没有被它感动。
“孩子们，你们能不能不要让老师担心你们？你仔细看过李老师的头发吗，和她的实际年龄相符？她把我们当成自己的孩子来关心我们，照顾我们，不允许别的班的学生欺负我们，但是你们怎么报答老师呢？你不辞而别了吗？你走的时候老师多着急啊！你的奖励是你没完成作业？我觉得我们都是有良心的人。让我们触动心灵，问问自己是否配得上李老师？”虽然我只是7 (2)班的一名成员和班级代表，但我有责任代表全班对你说：“对不起，李老师，我们会尽力的！让你别再为我们担心了，好好睡一觉，让7 (2)班变得更好，就像你说的，让7 (2)班有我们，变得精彩！”
现在终于明白，当老师难，当好老师更难。真的见证了“伍肆的早白头发”！从此我有了三个好妈妈：一个是自己的妈妈，一个是祖国的妈妈，第三个是老师的妈妈！
【第4篇】初二作文：九月献给老师
我是一棵绿树，沐浴在智慧的阳光中，在你知识的土壤中茁壮成长。苍天的深情，大地的深情，铭刻在我心中，永远不会忘记。——铭文
看到进入初中已经一年了，总会不经意间想起小学一起度过六年的老师们，总会回忆起那段快乐的时光，那份甜蜜与苦涩.
9月，教师节快到了，我和同学约好在母校看望失散已久的老师。初中教学楼离小学很近，但是我在路上跟同学说了三遍“你怎么还没到？”我一路紧张不安不耐烦。我整晚都在想这件事.
看到老师，鼻子酸酸的，总想哭。老师在那一刻停顿了。也许，她从来没有想过，调皮的孩子会再次踏进母校的校门。也许，她很惊讶我们的孩子会突然奇迹般地来到她面前。也许，当她仍然厌倦成堆的作业时，我们会出现在她眼前，以为那是幻想.我压抑着内心的激动和喜悦，努力不让眼泪流出来，因为我向老师承诺，无论遇到什么困难，我都不会哭，都要学会坚强。
站在老师面前，脑子里一片空白，却没有刚才一路上的紧张。和以前一样，站在老师面前永远不会紧张，只有温暖，只有关心和纯粹的教导。我偷偷看到老师眼里的天空在发光。她用熟悉又陌生的语气问我们新班级的情况。我们只回答了老师的问题，却想不起来说教师节快乐。
老师的声音开始颤抖。她像以前一样对我们说：好好学习，好好学习.我的眼泪不情愿的流了下来。我们不停的点头，我一歪头就看到旁边的同学泪流满面！
老师也说了很多话，不是真相，是最普通的话。从老师嘴里吐出来的话总是值得的。我去品尝它们。
窗外，太阳也依依不舍地下山了，云彩染红了半边天。我们该走了。老师送我们出去的时候，一直跟我们说：“好好学习，好好学习……”我又泪流满面。
时间长了，老师的声音总是在我耳边响起；老师的身影经常出现在我的脑海里；老师的教诲一直在我心里…
教书像春风，老师的好像深海。亲爱的老师，我给你这个金秋九月，我给你这个最真挚的祝福。我爱你，年轻的老师；你像云杉一样英俊，像蓝天一样深邃。你有渊博的知识和一颗包容我们的心。
【第5篇】给老师的一封信作文500字-初中初二作文
给老师的信
亲爱的何老师：
您好！
很快，新学期就要悄然来临，我们将迎来初中最重要的时刻，这将是我们人生的第一个转折点。这两年我会更加努力的学习，希望回报父母养育之恩，老师教学之恩，母校培养之恩，都能有一个满意的结果。
当然，谈这个评论没用，要靠实际行动。我希望我能在2008-2009年做尽可能多的事情
要改掉我的缺点，让它不再出现在我身上。上课认真听讲，不要小动作；课前认真准备，课后认真复习。
成绩固然重要，但最重要的还是学习过程。加拿大著名科学家和诺贝尔医学奖得主
万津说：“人生最大的幸福不在于你拥有什么，而在于追求什么的过程中。”只有在这个过程中才能体会到真正的快乐，真正的快乐只能在后面。
有人说老师像蜡烛；有人说老师像工程师；有人说老师像春蚕；有人说.我呢
但是，我感觉你更像一个勤劳的园丁，总是用各种可能的方式呵护着我们的小树苗。是的，我就是你亲手种下的桃李之一。我的萌发和成长都沐浴在你的阳光和雨水中。
老师，未来两年我绝对不会辜负您对我的期望。我会在这整个阶段用我最好的成绩
为了报答你！
祝老师身体健康，工作顺利！
你的学生
2008年9月5日
【第6篇】给老师的一封信作文700字-初中初二作文
你知道吗？虽然每个老师在我心目中都很重要，但你是我心目中最重要的老师。
(教室)
每节课，看到你走进教室都充满喜悦。
你的眼睛和你的微笑永远伴随着你。当我们回答问题时，你的眼睛透过薄薄的眼镜反映出你对我们的信任，同时，你对我们微笑。在这种信任中，我直爽的心渐渐放松，那笑容鼓励我去思考。当我回答正确的时候，你的眼睛像盛开的花朵，你的微笑像绿叶，让我有一种成就感。我答不上来的时候，你笑着让我坐下，你的眼神像潺潺的小溪，你的笑容像淡淡的涟漪，冲淡了我的失落感。不管结果如何，我都很高兴。
你的每一节课都让我开心！
(课后)
下课后，你就像我们的朋友。一起聊天，聊天如火如荼，时间仿佛瞬间消失。娱乐，学习，班级新闻，聊天！没有论资排辈的概念，我甚至说出了自己的秘密！我们真的是可以互相理解信任的好朋友！
你在一些作业上留下了宝贵的评论。至于我，只要有评论，认真看，就会牢牢记在记忆里，时刻提醒我。我通常以最认真的态度完成作业。
开完家长会，总能听到爸妈回来汇报，说你夸我，给我举个例子。一听就开心好几天。也许你是我见过最不抠门的老师！你平时好像不怎么批评，但有时候一批评就会让人哭。从上初中开始，我哭得最伤心，因为被你的“催泪弹”击中，这也是我最难忘的一次。你的批评不是机关枪，而是像打一种中国传统太极拳(太极拳)，你不多说话，但句句有力。
你的课总是像磁铁一样吸引着我，你身上似乎有一块磁铁牢牢地吸引着我，让我爱你的课，爱你。
最尊重你的学生
钱佳琪
【第7篇】老师的评语作文600字-初中初二作文
每次发试卷，我首先想看的就是老师的评语。虽然有些和分数一起突出的字很潦草，但是我偶尔会看到重新给钢笔添墨后深浅不一的字迹，但是会觉得很温暖很饱满，是老师亲自写的，自然会珍藏。看着评论细细品味，总会陶醉，就像在欣赏一首诗。看着评论里灵巧的字迹，多精彩啊！尤其是当赞美的语言出现在我的试卷上的时候，我多开心啊！看看那些多变的语言，时而严肃，时而幽默开朗，时而平易近人，时而发人深省。无论是浅显易懂还是深奥难懂，都像打鼓一样敲打着我的心。无论是直接的批评还是一句简短的话，我们都需要了解自己……成功和失败并存，不是每次考试都一帆风顺。总而言之，老师的评语是好的，正确的，对你有益的。每一条评论都是老师对我的全部心意！目标字，虽然有些潦草，但在重新给笔加墨后偶尔会看到深浅不一的字迹，但会觉得温暖饱满，而且都是老师亲自写的，自然会倍加珍惜。看着评论细细品味，总会陶醉，就像在欣赏一首诗。看着评论里灵巧的字迹，多精彩啊！尤其是当赞美的语言出现在我的试卷上的时候，我多开心啊！看看那些多变的语言，时而严肃，时而幽默开朗，时而平易近人，时而发人深省。无论是浅显易懂还是深奥难懂，都像打鼓一样敲打着我的心。无论是直接的批评还是一句简短的话，我们都需要了解自己……成功和失败并存，不是每次考试都一帆风顺。总之，老师的好，对你有益！
【第8篇】我的老师作文600字-初中初二作文
小学读了三个地方，关前小学，剑峰中心小学，广昌实验小学。很多老师都教过我。在这些老师中，我最难忘的是黄老师。
黄老师是我六年级的语文老师。她一头黑发，一张笑脸，字写得很漂亮很好，很熟练。她不仅很关心我们，而且很敬业。
有一件事我记忆犹新。
当时，我调到广昌实验小学不久，黄老师正在给我们上生动的语文课。上课突然觉得恶心，忍不住吐了。黄老师看到她就给我爸打电话，忙着给我擦嘴。等我病情稍微好转，我妈就去上学，带我去医院看病。妈妈来学校看见黄老师在擦我的嘴。她感动地向黄老师说了声谢谢。黄老师笑着对妈妈说：“这是我应该做的，只要孩子没事。”这件事我永远不会忘记。
因为老师有一张笑脸，她很喜欢笑。
比如一次。在音乐课上，我们坐在座位上。突然，黄老师说：“立正。”我以为立正意味着站直，所以我站了起来。大家看到我突然站起来，都笑了。老师听到笑声，瞪着我。谁知道，老师浑身是火，却忍不住笑出来的诱惑，就和同学一起笑了。我没听懂黄老师刚才说的话，就站在那里，东张西望，看着同学们笑。
黄老师对我们要求很严格，是以听写、抄写、作文为主。甚至这些书里的一个字一个字都是错的。在黄老师的悉心培养下，我们班很多人的作文都登在了报纸上。
虽然我已经初二了，很快就要和你分开了，但是你的声音和笑容会一直出现在我的眼前，我会永远想念你。
第二天：杨
【第9篇】我的启蒙老师作文700字-初中初二作文
我常常怀着深深的感激想起我所有的老师。是他们稚嫩的内心，播下了美好的种子，教会我热爱祖国，勤奋好学，感恩美好，做一个正直诚实的人。
我现在的学校在布吉东街，叫“智敏外国语实验学校”。我有许多好老师。让我们谈谈我们的语文老师.
那是六年级第一学期的期中考试。当时我语文成绩很差，只好补考，考了100分，很不满意。那天，我们放学后补考。我和张君钰坐在一起准备考试，6 (3)班的学生也来我们教室补考。语文老师发试卷，我们开始做题。监考一段时间后语文老师有事。请我们班的李传杰帮他监考。老师走后，我和张君钰开始在教室里吃零食，李传杰记住了我们的名字。很快，语文老师回来了，把我们叫到办公室。我们用力把笔扔在地上，让我们不服气。
到了办公室，看到班主任在里面，就不敢进去了。于是语文老师来了，我们只好跟着他进了办公室。他在班主任旁边大声叫我们，吓了我们一跳。我们去找班主任，很害怕。没想到班主任用温柔的声音问我们：“你们做了什么？”我说：“刚才考试的时候我在吃零食。”没想到，班主任并没有发脾气，只是用温和的语气批评了我们，告诉了我们真相，让我们回去考试。
之后，我们会写下说明，交给语文老师。他看了看，又谈起了我们，说，“黄，你给我留下了很好的印象。别让我太失望。”泪水在这一刻模糊了我的双眼。我们站在他身边，一言不发。我心想：也许我做错了什么。6点左右，语文老师让我们回去。
一到家，我就拿出作业，认真写了起来。语文老师跟我们说的话我在脑子里重复了好几遍。直到今天，语文老师对我说的话还在我耳边回响。我学语文的时候一直在想：不能让老师失望，以后要好好学习。这件事之后，我的学习成绩逐渐提高。
【第10篇】初中的老师作文1500字-初中初二作文
我的语文老师，班主任，杨晓青老师：她小巧玲珑。语气温和。我觉得她很了解我，因为我平时课外活动很多，考试成绩不是很理想的时候，我就慌了，但是她这个时候不批评我，正因为这样，我觉得我要更加努力，不要让老师失望。当她在我的演讲中指导我时。笑着站在我面前，认真听着。她没有逼我学，但知道我爱说话，告诉我“兴趣是最好的老师”。每次上台表演，她都用充满阳光的眼神看着我。这些只是一点点的爱，还有很多很多的点点滴滴，都沉浸在我的心里！
我的数学老师，杜江华。他密切关注我的学习。告诉父母让我学钢琴。一边做课外活动一边告诉我提高成绩。这些只是一点点的爱，还有很多很多的点点滴滴，都沉浸在我的心里！
我的英语老师洪天津，在大多数学生眼里是一个很凶很残忍的老师。在我看来不是。他对我的英语要求很严格，但这是为了我好。下课后，每当我不想当位置的时候，他就让我换个角度思考。因为在教室里，他指着我的名字说。“结果是最终目的吗？”这让我思考了很久。最近他说：“成绩差不多够了，老师还是看学生人品。“我还记得上次摔跤事件。那天我摔倒后，第二天，看到我，我马上问我。还疼吗？这些只是一点点的爱，还有很多很多的点点滴滴，都沉浸在我的心里！
我微笑的老师，郭五华。在我的初中生涯中，一直有一个人默默的支持我，鼓励我，对我微笑。她既不是我的班主任，也不是我的学科老师，但在这些老师中，只有她给我的微笑在我难过的时候安慰着我，在我退步的时候激励着我。
每次看到我，我都被区别对待。每天遇到她，她依然露出她那灿烂阳光充满希望又充满爱意的笑容。她说我是她的小天使，可以带给她春天般的美丽。我说她是上帝派来让我成长的军人。在我的初中生涯中有她真是太幸福了！这些只是一点点的爱，还有很多很多的点点滴滴，都沉浸在我的心里！
我的计算机老师，李巧芳。她在老师中离我很远，有时候只能在课堂上看到她，但她还是关注我，关注我的学习成绩，关注我的课余生活，关注我的成长理想，帮我问培训班的事情，帮我找老师。然而，在我看来，只有一件事，人们认为是对我充满了爱。这些只是一点点的爱，还有很多很多的点点滴滴，都沉浸在我的心里！
我的音乐老师郭帮我找了一个好的培训班，联系了老师的电话，……谈了我的理想，谈了我的未来。11这些只是一点点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切都沉浸在我的心里！应该是我音乐老师的陈江华老师，主持老师，讲了我的理想，讲了我的未来。这些只是一点点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切都沉浸在心里！
我的钢笔老师。李天来，钢笔比赛的时候，他教我写书法。平时不练的时候看到我了。“李婷，你最近练过钢笔吗？”让我想起我的理想，告诉我我对努力的要求有多高。这些只是一点点的爱，还有很多很多的点点滴滴，都沉浸在我的心里！
我宽容的老师赵一麟小姐，无论她早年什么时候批评我，都会理解我，无论我什么时候想上台主持，都会激励我，引导我，无论我什么时候帮忙修改试卷，赢得比赛路过的时候都会微笑，“我昨天做得很好，加油”。这些只是一点点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切都沉浸在心里。
老师们，谢谢你们的爱。我会更加努力，不辜负你的期望！谢谢你的一点点爱，许许多多的点点滴滴，都沉浸在我的心里！
福建省泉州市晋江市永和中学二年级：李婷
【第11篇】致亲爱的老师作文1300字-初中初二作文
老师：
您好！
自从上了初中，我就能在你的指导下学习了。你的教导既严厉又善良，既深刻又夹杂着一些简单。就像那些每天关注和开导人的人生哲学的智者一样，说的很多，但有的说的很简单。还有一些原因已经很清楚了，就不多解释了。我对你演讲风格的理解是完全一样的。
我家的脸盆用了两年；我的电视机已经用了六年了；同道的小伙伴陪了我七年。但是你教了我一年多，我对你的感情已经超过了以上三条。虽然他们和我在一起很久了，但我还是把他们放在了最底层，第一个是我的父母，第二个是我所有的下一个亲人，第三个是你。
怎么说呢？你可以说是一个学者。我真的很佩服天文地理历史诗词。你对自己和我们都有很高的要求。还记得那次吗？那是我永远不会忘记的时刻。早上吃完饭，回来就开始背。你抽查了一个又一个电话。我担心它会吸引我，但它就在我担心之后发生了。你拍我桌子说“起来”拿起书：“关汉卿是哪个朝代的，元杂剧的范畴？”我支支吾吾，也想不出来。我没办法。过了很久，你说“没门？我知道你这几天懒得学，不理你还挺得意的？”说完板上手，我相信你用尽全力打，而且打的时候很疼，然后两次，三次，四次.让我抽一下手。你捂住手的时候没有表现出怜悯。四十一后我记得很清楚。这种痛苦并不比姜姐手指相碰和石秀火烙自己身体更好。手上的很多淤青告诉我伤的很重。一开始对你很怨恨，后来想通了，打我也有道理。不仅怨念消失了，我还反对你生出一些尊重，打我是对我的尊重，对我的负责。都说草只有在疾风中最坚韧，金只有在烈火中最刚毅。不训练是赢不了最后胜利的。在这里，我感受到你对我的爱。
为什么我不爱你？你很棒。除了学习做人，你到底给了我什么？给了我们无限的关怀。但你的照顾一直很严厉，就像给突发疾病的学生家长打电话一样，是间接的照顾。老师，你做的一切都很严厉，但你不会伤害我们。我们能感受到你的爱。你以为我们是教育我们的起点。我们沐浴在你的教育中，享受你睿智的神武，慷慨大方。
信件无法表达我的感激之情。我再次向你致敬
我在此交流
学生刘
2012-9-30
初二：刘
【第12篇】老师，我想对你说_我想对老师说450字
我想成为一只快乐的鸟，在广阔的蓝天上飞翔；我想成为一条快乐的鱼，在美丽的海洋中游泳。我想做一只活泼的小鹿，在无边无际的草原上奔跑；我想做一个快乐的小学生，在学校度过我最后的小学生活。
在学校并不是一切顺利。学习给我带来了一些麻烦，让我很苦恼。
我是一个很粗心的孩子，很多科目成绩都不尽如人意。做作业的时候总是不小心，不小心就会出错。有时候写不出作文，总会想一想，总会想很久。我对这些事情感到非常不安。
我想成为班上一名非常好的学生。我想写作业更快，质量更高。我想写漂亮的字，让老师觉得顺眼。让老师每次看到我的作业都露出满意的笑容。
我想把每一道数学题都做对。我想把中文里的单词都背对，想把书里所有的名句好文章都背下来。我想学着唱音乐课上的每一首歌，用单簧管演奏。我不怕妈妈看到我拿起单簧管会皱眉头。
我喜欢画画，将来我想成为一名著名的画家。我可以走遍祖国的山河，把所有的美景都留在画里。
很多人说童年很快乐，很美好，很幸福，但是我现在有很多烦恼。但我相信，风雨过后总会有彩虹。
【第13篇】与众不同的老师作文600字-初中初二作文
优雅是她的内涵，微笑是她的气质，聪明是她的天性，美丽是她的资本，温柔是她的特点。她就是这样一个在孩子心中完美的人，一个完美的老师——蔡家红。
她很美，不仅外表美，内心也美。尤其是她说话的眼神，如清泉般清澈，让人不用猜也能知道答案。
她全身都有一种优雅的气质，这是有目共睹的。甚至走路的时候都很温柔，给同学的不仅仅是书本上的知识。爱、关心和做人的道理。学生们都非常喜欢她。即使我们犯了错误，她也会不厌其烦地和我们讲道理。用学生的话说，这些话充满了深奥和教育。既没有其他老师的愤怒，也没有其他老师的苦口婆心的劝说，而是有很多原因在不知不觉中引导你，诱惑你。态度令人钦佩，充满自信、自尊，就像一棵杨树骄傲地站在许多树中间。
蔡小姐属于时尚一类，头上是波浪型发型，橘黄色。耳朵上挂着两个耳钉，和这张脸正好相配。她穿的衣服也很少见，有都市女性的特点。
她有与众不同的特点。紧绷的心幕渐渐拉开。那节语文课，她很有独创性，让我们班几个同学给你写了一篇《揠旗息鼓与圆满结束》。别说我不知道，但是我说我震惊的时候，我就在！过奖了。最后，当我得奖的时候，我知道了什么是甜。
这是我的老师，她像沙漠中的清泉，给我们希望；就像十字路口的路标，为我们指明了朦胧期的路；是船上的一叶扁舟，为我们开辟了一条光明的道路。
【第14篇】老师?父母作文700字-初中初二作文
在杰西李多少个秋冬和我们一起度过，多少个磨难和我们一起经历。那个人不是慈爱的父母，而是我们喜欢或者讨厌的老师。
老师就像一把钥匙，打开了我们心灵的大门。
当我们想做错事的时候，老师及时制止了我们。她告诉我们什么该做，什么不该做。她用纯净的语言和柔和的语气教我们，让我们懂得在错与对之间做出选择。是老师帮助我们明辨是非，“净化”了我们的心灵。
我还记得有一次语文课，老师去开会没上课，给我们留了作业让我们写，然后匆匆离开了。半节课过去后，教室里很安静，突然传来一声大叫，只看到两个学生在打架。当时战斗非常激烈。其中一个学生的头在流血，他们两个没有给对方时间。我们看到情况不对，赶紧停车。教室里很吵，老师这个时候回来了。她把受伤的学生带到医务室治疗。班上所有的学生都问同一个学生发生了什么事。他只是沉默。老师回来，让他们讲故事，为什么打架，好残忍。我们认为有重要的事情要打。没想到只是因为他把作业撕了。老师听了，对我们说：“你们就是因为一件小事打架，甚至流血。你知道后果。我们是一家人，你们是兄弟！家里人还有罪，我们这个家还用得着吗？”班里的学生都泪流满面，老师哭了。我们真的不知道该怎么办。听着老师哽咽的哭声，我们心痛极了。我们只能安慰老师不要哭。这两个学生似乎知道他们错了。他们去找老师道歉，说再也不打了。他们从不允许内斗。老师抬头盯着他们说：“记住，我们是一体的。”他们两个在老师怀里哭，我们在底下笑。
老师就像一片绿叶，“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭掉烛芯”。当我们盛开时，我们永远不会忘记绿叶的善良。
韩晖：石家庄二中38号
【第15篇】我的英语老师作文1000字-初中初二作文
换句话说，我们班的英语老师相当负责。不，一个学期就这样飞逝而过，期末的“黑暗时刻”即将来临。英语老师又开始到处“借”了。下面是英语老师的“欠债清单”。你可以看看：
《欠债》1:借(艺)师(15分钟)
英语作文是我们同学的软肋，让英语老师头疼。她一心想提高我们的作文水平。今天下午有美术课，美术老师在给我们讲生动的动物故事，我们开怀大笑。突然，一个可怕的——英语老师出现在门口。美术老师走过后，英语老师对他说了句什么，美术老师只是不停的点头。不.英语老师又需要时间了？
不出我们所料，半小时后美术老师带着文件袋走了，来换班的是英语老师。哦！全班惊呼。“拿出练习册！抄一篇范文！”当英语老师下命令时，全班鸦雀无声。谁敢违抗？得拿着笔，皱着眉头，抄，抄，抄！
《债》2:借(全班)(10分钟)
临摹到一半的范文时，救命的上帝“下课铃……”响得很清楚。学生们收起了他们的钢笔和练习册。突然，英语老师转过身盯着我们，真的让人毛骨悚然。学生们像老鼠见猫一样，乖乖地拿出笔和练习册。
抄完作文，我们长长地舒了一口气。没想到英语老师会讲重点单词和句子，容易出错，滔滔不绝~如果英语老师去央视演讲厅，或许收视率会一路飙升！讲座结束后，数学老师也踩了上课铃.
《欠债》3:借(体育)老师(40分钟)
今天早上，有一节深受喜爱的体育课。我们本来想开开心心的飞向操场，没想到一到门口就被“弹了回来”。我看见她手里拿着一摞已读的试卷进了班。她先四处看了看，让我们觉得很冷！
这时，我们班的萧蔷站起来说：“老师，你为什么不去上体育课？”
毕竟，在萧蔷的领导下，其他学生发出了“是的，是的”的嘘声。
“你认为你考得很好，是吗？看，英语系代表只考了80多门，有一大半不及格……”
可怕，我们班的玻璃响了，同学们只能咽下自己的声音，硬着头皮熬过这“艰难”“黑暗”的45分钟.
《欠债》4:借(音乐)老师(40分钟)
……
总计：105分钟！
啊呀，俗话说得好，再借容易！
亲爱的英语老师，你应该什么时候，什么时候还清你的“债务”？
初中其他年级同类作文
我的老师
说到老师，在我的小学生涯中，我遇到了很多好老师，有的幽默，有的和蔼可亲，有的要求严格.印象中印象最深的是陈老师，至今还在我脑海中回响。他有一双炯炯有神的眼睛和乌黑发亮的头发。一双“千里眼耳朵”，还有一个高高的鼻梁，鼻子上戴着一副眼镜，你看的时候，他高大威武的身影在你面前一闪而过。
小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，就是教我们语文的陈老师。开学第一天，“丁”的铃声响了一会儿，全班同学回到座位上。有的同学在准备文具，有的同学在说新老师应该是什么样的。这时，一个高大的身影出现在我们眼前，一个“滑稽”的场景就在这个时候发生了。因为新来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，不小心踢到了讲台的地砖，差点摔倒。突然学生们都忍不住笑了，陈老师也冲我们笑了。然后他向大家做了自我介绍。他说：“我叫陈毅。你可以叫我陈老师。我教你中文。”这时，大家都想；这个老师一定是“应付”了。
过了一会儿，开始上课了，同学们都认真听了陈先生的讲课，但我觉得我应该对这位陈老师表现出一些“色彩”，因为我当时是班上的“坏孩子”。于是老师转头在黑板上写字的时候我吹了几声口哨，心想：你这次知道我的“厉害”了吧！没想到，陈老师转过身来，笑着对学生们说：“同学们，刚才你们听到哨声了吗？那是从严同学的嘴里说出来的。他的哨子多棒啊！大家都为他鼓掌。”这时，全班同学的目光都向我投来，我却脸一热，心想：这位新老师怎么会知道我的名字？更奇怪的是他怎么会听到我吹了口哨？真是不愧是“顺风耳”。过了一段时间，他继续上课，没有批评我。
下课后，陈老师把我叫到办公室。我心想：他不是批评我，而是鼓励我。这到底是什么意思？这太可怕了。我一到办公室，陈先生就和蔼地对我说：“你刚才吹的口哨真好听，但请不要在上课时间吹。业余时间可以大声吹。”我听了点点头，然后走出了办公室。
从那以后，我慢慢改变了上课吹口哨的坏习惯，成绩也有所提高。在陈先生不寻常的教育下，我从一个“坏男孩”变成了一个好男孩。
过了一段时间，我们都和陈先生成了好朋友。有时候我们累了，他给我们讲笑话，让我们觉得轻松多了。有时他给我们讲故事，但陈先生有时很严厉，但他从不责骂我们。陈先生教了我两年，期间我学到了很多，他也为我们付出了很多。小学毕业那天，全班同学依依不舍地离开了陈先生。当我们走出校门时，看到陈先生的眼睛慢慢湿润了，我的眼泪在眼眶里打滚。但我以为陈先生说：男人流血不流泪，我就欢呼起来，眼泪也不流，于是陈先生的身影慢慢从我眼中消失。
在我心目中，陈先生是一位善良善良的老师，是一位给我特别鼓励的老师。在我认识的老师中，他是我最难忘的一个。陈老师，谢谢您，我的老师，感谢您为我们所做的不懈努力。
（初三，1200字）
假如我是一名老师
老师，多么伟大的职业啊！他们培养了一代天骄，真的是辛苦的园丁。如果我是人民教师，我一定会这样做：
如果我是老师，我会尽可能把同学带出教室，结合我的生活知识。我将向他们展示草是如何发芽的，小树是如何生长的，庄稼是如何成熟的……培养他们从小热爱知识的浓厚兴趣。
如果我是老师，我就不会在课堂上大喊大叫，给学生上一堂快乐轻松的课。
如果我是老师，我会少给学生布置作业。即使是周末，我也不会安排太多，对学生压力太大，只要能巩固知识就行。因为如果他们不想学习，多布置作业也没用。作业的目的是复习过去。只要学生有学习兴趣，就是最好的结果。我希望他们在轻松愉快的环境中掌握知识，提高素质。
如果我是老师，我绝不会拿同学的副课去复习主课。因为如果学生一直在上主课，就没有时间休息，会觉得学习枯燥单调，进而失去学习兴趣。这个结果太可怕了。相反，如果不拿出副科，学生的学习生活是丰富多彩的，劳逸结合。这对学生的整体学习意义重大。
如果我是老师，我不会体罚学生，也不会大声责骂他们。相反，我会告诉他们一些做人做事的道理。因为他们打他骂他，就怕你，不跟你说实话，又怕惹事生非，造成“灾难”。而且你多跟他们沟通，讲道理，给事实，他们就会相信你，跟你有说不完的话题。全班可能会来找你谈话。这样不好吗？
如果我是老师，我就不会耽误上课。因为在课堂上，老师一定要管好学生，课后是孩子们的“快乐天堂”，我们不能占用时间讲课，如果他们上课多了，就不那么开心了，没做完的题目可以在下节课讨论，不用耽误。
如果我是老师，我会鼓励成绩好的学生，让他们继续进步。对于其他同学，我会和他们讲道理，让他们一步步成功。
到时候不骗你，我就是这样的老师，我会用心培育祖国的每一朵花！
第一天：星光泪
（初一，800字）
刘老师，我想对您说……
刘先生，事实上，我有很多话要对你说.
没想到用这种方式向你传达了我想说的话。两个月匆匆过去，期中考试就要到了。每个人都很紧张，偷偷为自己出汗。只有我一个人知道这两个月怎么过来的。果不其然，一个不尽如人意的结果出现了，整个“差”都映入了我的眼帘。眼泪不停地在眼眶里打转，老师的教导和家长的责备萦绕在耳畔，无数的声音不应该带着遗憾从嘴边溜走…
虽然，你告诉我们，我们不要气馁，初中成绩随时会被调走。有可能以后第一名会滑到最后一名，相反最后一名会冲到前一名。但是，怎么才能不气馁呢？毕竟这是期中考试，考的是我们这两个月的学习。这两个月你学到了什么，你学到了什么，都在“成绩”里显示出来。
刘小姐，有些学生说你太小了，不能教我们。还说你太温柔了，管不了同学。有些同学上课明明不听，你却什么都不说，笑着继续上课。课后，许多学生在背后谈论你的教学方法。但我不在乎。我只是上课认真听讲，少管闲事。
刘先生，你说我们是你教的第一堂课，你也希望教好我们，让我们不会忘记你。当然，我们不会忘记你的，刘小姐。你很努力，我们都看到了。
重庆市云阳县重庆市云阳县崔迪初级中学1号新美乐股份公司：
（初一，500字）
