【第1篇】班集体作文600字-初中初二作文
从幼儿园到小学，从小学到中学，从中学到大学。我期待每一个阶段。现在，我很期待中学。从小学门口走进百中校门，我也意外的进了重点班。每个同学都有自己的班级，我也是，我觉得：既然是重点班，那就应该比其他班严格。但我心目中的阶级应该是团结友爱、开拓进取、求实创新的阶级集体。
她应该是一个充满爱心和奉献精神的班级。无论谁有困难，困难有多大，我们班的其他学生都会尽最大努力帮助他或她。在这个班里，我们会感受到家庭的温暖和兄弟姐妹的友谊。它能让我们乐观、自信、活泼、坚韧。对人类所有杰出的文化成就感兴趣。不仅能读唐诗宋词三字经，还能张口打招呼。每次考试都是各班最好的。
其次，希望有一个安静活跃的课堂。老师讲话的时候，不要有小动作，不要有低声细语。当你移动时，你充满了生机和活力；当你张开嘴，你会发表演讲和辩论；当你开始的时候，你会做一个实验性的调查。还有，歌书要一起飞，笔墨要香。每节课都要尽力配合老师。当我们给每一位老师留下好印象，让他们提一堂好课的时候，我们(2班)会第一个想到。
在学习方面，我希望所有的学生都能如饥似渴地渴望知识的海水，可以用来灌溉他们尚未实现的、肥沃的知识领域。每一科都尽量读好，不要偏科。做一个全面发展的学生。
这是我心目中的阶级。现在我们班虽然没有我想象的那么好，但是我坚信只要我们努力，就能做到我想象的那样。到那时，我们班将是一个真正重要的班级，值得拥有。
【第2篇】我的班集体作文350字-初中初二作文
我们班有“五大巨头”，我们不敢招惹他们。看，我们又疯了！
中国语言学家
李长得不算难看，但她不太喜欢说话，而且性格很好。我们班语文学习超级好。她知识丰富，学习努力。每次利用课余时间复习，她都不是很活泼。但是她很有帮助。但是我们值得学习。哦！
数学家
他？性格孤僻，安静一个人去上数学课，那就没什么可被打败的了，我们班的数学天才郭——
英国家庭
我们班每个人都叫他“贝比”。他也是个好班长。他友好、活泼、负责。他也超级搞笑。我们班的女生都不佩服他，都愿意和他一起玩。说英语是庸医，或英语课的代表，也就是我们都知道的著名的——憨豆。
第二天：1名男囚犯
【第3篇】夸夸我们的班集体作文500字-初中初二作文
六年前，我正式加入了二班这个大家庭，转眼间，我又要离开这个家了。这几年来，它给了我那么多温暖和回忆！
六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都有了很大的进步。回想起刚入学的时候，我真的是一个调皮无知的小女孩。但是现在，我收获了很多知识，学会了很多做人的道理，不再那么年轻无知，这完全是因为多年来老师对我的指导和关心。这让我无比感激，感激老师们无私的奉献，感激班里带给自己的温暖。没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会读书，不会读书，也不会成为祖国的希望。这真的是这个温暖的集体创造的。每当春游的时候，班里的班干部总是走在最前面，车厢里经常会有一句话“请主动给体弱多病的老师或学生让座！”道路坎坷，大家心情沉重，一直唱啊唱，放松心情；当一些学生感到不舒服时，许多人会来。大家互相关心，互相帮助，一路上互相照顾，让人深深感受到集体的温暖。成为集体的一员多好啊！它让我们感受到团结、力量、友谊、谦逊和集体的温暖。
集体，名字很亲切。在这个温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，交了朋友，这是难忘的。我会牢记集体带给我的温暖。
【第4篇】班集体，“帮”集体作文1700字-初中初二作文
[前言]
班组？“帮助”集体！纯粹是“地位帮”、“金钱帮”、“黑话帮”、“潮流帮(很多人误解了“人格”的真正含义)”、“自私帮”，就是一个帮！
【往前走，往前走！】
虽然我们的“帮派”不会比其他“帮派”更混乱，但是和真正有攻击性的阶级是有很大区别的。就像玩游戏一样。我们在同一个屋檐下共度“亲密时光”。我们应该互相帮助，积极进取，共同度过难关。现在，别人又给我增加了难度，增加了关卡，让我动弹不得。让我难过的不是别人强加给我的困难，而是我看到一群群被别人抛弃，爬不上去的人。他们走不动了，但还是坚持下来，最后倒下了，从此消失在人们的眼前。没有他们的影子。
但是他们有一个信念，那就是“坚持住”！他们一起扛起肩膀，一步一步地大步向前。越来越快了，要赶上来了！他们一起大声呼救。跑在前面的人听到了撕肺的叫声。他们没有停下来，而是越跑越快.落后的人很难过。这时候他们心里都在想：不能再靠他们了！自力更生！
[个性]
我是一个独立的“个体”，为什么？因为他们是坏人。
他们误解人格，认为人格是在耍酷，耍新潮。为了突出自己的“人格”，他张牙舞爪，千方百计排斥和打击外来事物和新事物，认为欺凌可以提升阶级的地位，自尊意味着人格和魅力。不能包容别人的想法和意见，不能包容别人的成功和荣耀///这就是性格？
愤怒！
他们总是喜欢粗话骂人。看来用当地语言骂人可以“战胜”别人，张扬自己的“个性”。他们的“胜率”一次次提高，骂人的语言和表达方式也越来越“丰富”，越来越“标准”。从之前的10%，20%，已经持续提高到将近99%。如果是我，我宁愿把“胜率”降到1%，把剩下的1%用于无用的抵抗。虽然被打败了，但我又变成了文明的自己！
我讨厌他们这样做。他们不仅误解了自己的性格，还把人分成三六九等。他们的“邪恶”力量远远超过正义。有一次，“恶”迫使正义抛开光明，抛开光明，但正义立刻拒绝了！但正义无法抵挡“恶”的群体性攻击，逐渐被淘汰，逐渐不被人们追捧.
在“帮助”层面，一股强大的阴风在召唤和呼唤，正义的愤怒之声被掩盖.
[战争]
几个月前，同桌挑起了对我的“冷战”。处处讽刺我，处处激我，造谣。对此，我很沮丧，但我也一次又一次地忍受着。最后我忍无可忍，开始了三个月的正义“反击”，对抗他。
……
现在，我厌倦了战争，又累又弱。我要学习，不要打架！我没有精力去辩护和指出他留给我的劣迹。
今天上午，正义与邪恶的小规模战斗正式爆发。正义英勇战斗，却被另一条反动的混水摸鱼抢走，正义失败。但它从不向“恶”和邪恶屈服，也不屈服！依然默默挣扎，为正义而战.
同桌，他只是一个“恶”的影子。真正的“恶”是可怕的，令人毛骨悚然的。但正义不明。我们班有多少“恶”的影子？
[虚拟竞赛]
考试的时候真的很惊艳，真的很“壮观”。——匆匆抄完，纸茫茫，风吹眼睛看答案！不管什么“课”，都是在勤奋作弊。
我不明白分数这样有什么用。我不喜欢抄袭。我觉得很简单。把别人的答案印在我自己的试卷上，真是侮辱我的智商！别人还是别人，永远不会是自己的。抱着“虚”的结果好糊弄父母，叫几句“被骗”的赞。
[结束]
在“帮派”层面，除了那些“恶”、“半恶半义”、“谄媚于‘恶’的人之外，他们从不礼貌地对待别人。好像习惯说“脏”。第一个出口就脏了！脏！
[结论]
他们是一群披着羊皮的狼，面目丑陋险恶。连上帝都分不清他们是善是恶。跟着他们的不是一群狼，而是一群狼！
我是一只披着狼皮的小绵羊。披着羊皮和狼皮的讽刺，灰色而沉闷，令人作呕。但是在披着狼皮的心里，却是很亮很亮的！
学生就是这么自私，喜欢侮辱别人。班组？还是个人？
福建省莆田市中山中学080262
林庚
【第5篇】班集体的他作文1000字-初中初二作文
不知道从哪里开始，记忆的盒子悄然打开了。时间过得像一场戏，但世界在一瞬间改变了，他依旧。
和他在一起的那些伤心愤怒的故事，要追溯到一年前。
自从我转到新班级，我就认识他了。开学不久，听说他做了很多坏事，可能是我和他的故事开头的预兆吧！
单元测试下来后，我拿回了第一名，走上了班长的位置。
我一直认为他是一个非常诚实的好学生，即使他学习不好。然而好景不长，他变了，变得很霸道。
大扫除的时候，班里同学都很努力，他却因为一时的贪欲偷偷溜出学校去买零食。当时我只知道他还在打扫。不久之后，学校事务记录里有一个我们班的李森——，原来是他。我很惊讶。怎么可能？从这件事开始，我开始远离他。
大约几个月后，他？我们班的桌椅已经到了一个惨不忍睹的地方，桌椅东倒西歪。班上每个人都知道他家很有钱。就算赔钱，他也会拍拍屁股走人。我怒不可遏，但又无可奈何。
他很活跃，在班上嘴巴很大。太能言善辩了，谁跟着他就要受无尽的苦。前排的学生虽然不受影响，但后排的知识分子也会受他的话影响。咽了口唾沫，为了这件事，我们和他谈了很久…
“李森，请不要这样，我们真的受不了。”
“管？这不是你家，为什么？”他反驳道。
当时我就迫不及待的给他一个耳光，让他好好反省一下。不过，毕竟骂人或者坚持教义也不是白骂。所以我选择了耐心。面对他，我选择沉默。
就这样，他在我的记忆中留下了不可磨灭的印象。
面对他的一举一动，我很难过，也很生气。他三天两头捣乱，老？阶级败坏。不是吗？月底的先进文明班。0%，都是他的“善行”！
他和孩子们相处很不好。那天晚上，我明明看到他和一个七八岁的孩子讨价还价。
“只要你？我的东西，明天给你个奥特曼好不好？”
“不，不要。你是骗子，你早就答应了？的。你悔改了，哼！”
他怎么能和孩子争论呢？真是.幼稚！嘿~
后来我们找到班主任，把这些情况向她反映。
没想到老师说他脑子被撞了，记忆模糊了，所以.
我意识到我误解了他。从这一点上，我和同学都觉得有点可怜他。处处为他着想，即使他犯错，我们也会让步，因为我们知道，理解和原谅往往比坚持更高尚。
过了一段时间，他又开始犯同样的老毛病了。他的同学没有对他怎么样。他把别人变成了女孩。哭了。他受到了老师和学校领导的谴责，但他听了之后还是一意孤行。
……
【第6篇】班集体使我变得更加坚强作文400字-初中初二作文
8班《9》对我是好是坏？我觉得更重要的是让我变得更强。
看到同学们的失态，我忍不住想拿起笔一个个记录下来。上课睡觉，说话，目无，一个好教室成了他们的娱乐世界。当老师让我们读课文时，很少有人出声。晚上老师自习让我们安静学习的时候，两人反目成仇，丑态一个接一个的出现在我们面前。老师也对他们的失态怒不可遏，满脸怒气。一个心情很好的老师走进教室，看到他们的丑态，马上就生气了，冲我们大喊大叫。每当听到老师们大声的骂我们，骂的声音就不断的敲打着我的心，一种不寒而栗的感觉浮上心头。
面对学生的失态和老师的暴怒只会让我更加坚强。只要我做到了“出淤泥而不染”，一切对我来说都只是上帝的考验，考验我的力量，考验我的坚持，考验我面对困难的决心……只要我敢于挑战身边的一切困难，一切困难就像暴风雨后的彩虹。
表面上看，集体给了我很多悲伤、泪水和痛苦……但实际上它让我变得更坚强。
重楼中学初二：乃迪奈奈
初中其他年级同类作文
我的班集体，我的母亲
当我累的时候，她会给我一把椅子，让我坐在她怀里，给我一些书，让我走进书的世界。
我会在学习中遇到困难。困难是网，我是一只经常被困在网里的鸟。是她打开了网，让我高飞；她给了我一片蓝天，让我在这个世界上战斗。
有时候我很调皮，经常想做一些不该做的事。她在墙报上写了“十大错误”，就像给我施了一个“金箍咒”，让我战胜了自己，战胜了自己，教育了自己。你说她长得不像我妈妈？
在我心烦意乱的时候，她给了我一个很好的环境，打开了我心里的窗户，让我看到了这个世界的美好和激动，把爱的春风吹进了我的心里。
当暴风雨来临时，她对我们说：“快来找我，我的孩子。”我们扑到她的怀里，感到无比幸福、温暖和快乐。她不是我们的妈妈吗？
生病的时候，她对我说：“孩子，要坚强，不仅要战胜疾病，还要好好学习。妈妈在，你不用怕，同学都在你身边。你很快就会好的。”在她的照顾下，我的病很快就好了，在同学的帮助下，我的学习也很快赶上了。
当我找不到我要找的东西时，她对我说了一句话：“不耐烦了，就达不到目的。”这时哥哥姐姐同学都来帮我，我想：“他们一定是按照我妈说的做了。这一件事，让我忘记了她——我的阶级，我的母亲。
我想在未来走向世界。她为我铺好了一条宽敞明亮的路，指引我走向荣耀，走向更美好的明天。她仿佛对我说：“成功就在你眼前，努力吧！我的儿子。”
她是我的妈妈，我们可爱的班级。我爱她，我想保护她，用我的智慧和成就把她打扮得更美更动人。
第一天：碰不到的风
（初一，600字）
我心目中的班集体
我心目中的阶级
我认为：我心目中的班级应该是团结友爱、纪律严明、开拓进取、求实创新的班级。
首先，她应该是一个充满爱心和奉献精神的班级。一方有难，各方都会支持。无论谁有困难，困难有多大，我们班的其他学生都会尽最大努力帮助他或她。在这个班里，我们会感受到家庭般的温暖和兄弟般的友谊。
其次，她应该是一个朝气蓬勃、朝气蓬勃的班级，一个不甘落后、永不服输的班级；她有着奋发向上、积极进取的精神，是一个“不飞，飞上天，不叫，一鸣惊人”的阶级集体；是一个“随叫随到，来了就能打，打了就能赢”的阶级集体。我们班的每个学生都有严格的纪律意识，高度的集体意识和准确的时间意识。我们班是一个有理想、有道德、有文化、有纪律、有道德、有智力、有身体、有审美发展的班。
第三，我心目中的班级应该是一个创新意识强、创新能力强、具有开拓精神的班级。我们有丰富的第二课堂，学生在其中展示自己的优势。通过开设这个第二课堂，大家的实践能力普遍提高，思考、做、做的精神得到充分发挥；在这里，我们的各种小制作、小发明、小创造，都应该应有；在这里，我们的求知欲和好奇心得到了充分的发挥。总之，在这里，我们的心理和身体素质健康发展，综合素质达标。
我觉得我们班并不是我想象的那样，但我深信只要我们不懈努力，在不久的将来一定能够达到我想象的那样。到那时，我们才会真正无愧于时代的要求。
（初一，600字）
我的班集体
转眼，六年的小学时光就过去了。现在，我真的成为了一名初中生，在新的班级开始了新的学习生活。开学两个月了。回想起来，我对这门课有很深的感情。
我从踏上这门课的那一刻起就讨厌它。因为我了解到这个班的孩子很多，我觉得他们守旧，不时髦，土里土气！再加上一些原因，反正我就一个字：恶心！
过了一段时间，我就没有时间去恨了。每天都是紧张的学习，我也要这样学习，不然怎么能取得好成绩呢？加上我有很好的朋友，和他们谈笑风生的时候感觉好多了。渐渐的，我不讨厌这个班，但也不喜欢。可能老师说我们班不如其他班，要努力。另外还有一个运动会，渐渐喜欢上了这个班。
开运动会的时候，我班的运动员拼命拼搏的时候，我都在尽力为他们加油，哪怕我的声音是哑的。因为我当时就知道我是这个集体的一员，我应该为这个集体骄傲，为这个集体着想，为这个集体做贡献！
现在，我爱我的班级，我的老师总是说幽默的话，我的同学偶尔会开玩笑……我生活在这个温暖的班级里，我的老师不轻松但善良，我的同学守旧但简单……我相信我的班级是最好的，我们会努力工作，因为我爱我的班级！
（初一，400字）
