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作文初三的物理课

发布时间:2021-04-22 09:00:32 查看人数:31

【第1篇】快乐的物理课作文800字-初中初三作文

从我们进入三年级开始,我们的学习压力就很大。虽然压力很大,但是在一些班级里,有些笑话是不可避免的。

有一天,我们物理老师带了皮毛、丝绸、胶棒、玻璃棒,给我们做了一个电荷实验。开始上课的时候,物理老师给我们好好看了一下书中的一些定义,让我们理解并背诵。当我们都知道定义的时候,物理老师拿出他的胶棒和玻璃棒让我们好好理解,然后让我们班的一个同学帮忙。老师对同学说:“你把那个垃圾桶放在地上,然后用那个盆子往垃圾桶里倒水。”老师话音刚落,同学把盆子里的水倒进垃圾桶,全班哄堂大笑。老师解释说:“谁叫你一下子全部做完,让你慢慢倒,让水小心均匀的流下来,不要太快到了。”同学按照老师的指示慢慢倒,老师马上拿来皮毛和胶棒,用力揉搓,然后让胶棒靠近水流问:“你看到什么了?”我们异口同声地说:“水流分叉。”然后老师表扬了同学,让他回到座位上。

接下来的实验更有意思。

老师先把擦了丝的玻璃棒挂在铁架上,然后拿着擦了丝的玻璃棒靠近挂在铁架上的玻璃棒。众所周知,实验结果必然是互斥的。老师拿来一根擦着皮毛的橡胶棒,走近挂在铁架上的玻璃棒。在靠近之前,老师对我们说:“你们要仔细看看会发生什么。”我们仔细看了之后,老师等着我们的回答“互相吸引”,但我们的回答出乎老师的意料:“互相排斥。”我们也觉得不对劲。老师说:“我当老师十几年了,第一次遇到这样的事,真是不可思议。”说着,又开始做实验,但还是互斥的,老师跟我们开玩笑说:“你们班很神奇,其他班也不错,但是到了你们班就不行了。我得好好学习。说不定你们班会有诺贝尔物理奖呢!”说着,又跑到办公室拿了一大堆玻璃棒和胶棒一个个实验,但是玻璃棒和胶棒是互斥的,老师也没办法,只好继续讲。

下课后,老师找了一大堆物理老师一起学习,最后得出结论,他拿着搓玻璃棒的那个只是一块普通的布,不是丝绸。

巍山县十八中三年级杜九江

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物理课风波

这周第一节物理课,我们惹物理老师生气了。当时他连课都没上就走了。当时我们并没有感觉到事情的严重性,当时李先生也不知道是谁认为是这样的事情,所以是可以做的。

但没想到的是,第二节下课的时候,魏老师给李老师打电话了。说他不想教我们班,因为我们班的人对他很守旧。正如老师所知,我们开始问我们的物理课代表,我们第一次上山时发生了什么。第三节课,物理课代表居然说第二排之后都说话了。我不敢相信,因为我感觉第二排之后话不多,说话的人也没那么多。另外,我肯定前几排都谈过了,不只是我们后面。但是,后面人的声音比较大,几乎所有人,或多或少,说了几句话,几乎没有停止说话。后来课代表抓出了几个重点,当然说话多的都抓到了,参与发言的都被课表叫出来了。当然,毕竟有问题。还说我们上课不说话,老师就不会生气找代表结婚,我们也不用受罚。我觉得上课说话是有原因的。一是因为老师不太严格,二是我们很清楚自己对这门学科已经失去了兴趣,可能学不好。有这样一种感觉,最重要的是,即使一个学生对这门学科不感兴趣,老师也要严格。但是老师严格的话就不会讲,比如生物。当然,如果同学们对这门有一点了解,他会珍惜的。

毕竟最重要的是我们!

(初二,500字)

物理课

今天下午,因为语文老师请假,语文课给了物理老师。物理课上,我和同桌交换位置,我去最后一排玩。我坐同桌的位子,同桌老是在后面争着让物理老师看,说女生不安静,就像驴踢槽,我们女生狂笑。

然后在同桌老实了一段时间,又开始打架。这一次,老师看到后,她再也忍不住气了。谈完他们,我在睡觉的时候醒了。我立刻坐了起来,老师在我后面。还好没看到我睡觉。然后我打开物理练习册,看了看同桌在哪一页,然后翻到那一页。老师走到最后一排,翻我同桌的练习册。我告诉其他同学,这个同学的练习册在第56页,这个在第66页,这个在第67页。

同学们都笑了。我低头不语。之后老师骂了他们,我还是没抬头。老师遇到讲台的时候我抬起头。我看到老师愤怒的头发都竖起来了,我也笑了。

过了一会,下课了,我们也不管老师怎么说。老师生气地离开了.

(初二,350字)

在物理课上的童年

今天物理课,我们学习了“分子输运理论基础知识”,其中有一个活动4,讲的是分子之间的相互作用。其中一个实验叫做‘收缩液膜’。

物理老师说看到这个会让我想起小时候的玩具。其实我知道老师在想什么。小时候也玩过。乡下有许多蜻蜓。孩子们经常想抓住他们,所以他们经常找一根电线绕一圈,然后把它绑在一根长棍子上。然后他们去屋檐下包蜘蛛网,抓蜻蜓。

我经常在奶奶家抓蜻蜓。有一次,我看到一个大蜘蛛网。我不敢碰它。因为上面有一个奥库,所以我去了一个没有蜘蛛的蜘蛛网把它包起来。包好后,我就去抓蜻蜓了。

河对岸有许多蜻蜓。奶奶家门前有一条小河。河流就像国际象棋中的世界一样被分割。河的另一边有一条铁轨,火车在上面经过。说到火车,又有一个童年的场景浮在我们面前。当时奶奶在这条铁轨上建了一条铁轨。我和哥哥经常来这里玩,有时会帮我奶奶搬几块小石头。我小的时候经常在想,如果没有哥哥的帮助,铁路是不是建不起来。

当时有一些蜻蜓是拉着翅膀,扔到火坑里,让它去抓的。我们抓蜻蜓的方法有很多种,但是现在想不起来了。也许我们不记得他们了,但是有一些优点。

也许有多少人记得自己的童年,也许有多少人记得自己的童年?你能确定你会记得你的童年吗?

(初二,600字)

作文初三的物理课

从我们进入三年级开始,我们的学习压力就很大。虽然压力很大,但是在一些班级里,有些笑话是不可避免的。有一天,我们物理老师带了皮毛、丝绸、胶棒、玻璃棒,给我们做了一个电荷实验。开始上课
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