【第1篇】新学期我想对老师说_给老师的信作文1200字
亲爱的老师：
您好！
海中附中是一所历史悠久的学校。它早在清末就屹立在这个世界上了。见证了一个民族的独立，历经沧桑，哺育了一代又一代的伟大青年！
附海学校面积不是很大，但是学习氛围很浓。其优良的校风潜移默化地影响着每一位教职工的思想品德、行为举止、工作作风和学习态度，起到了美化人心、保证教学质量提高的作用。它的日常教育是从每天的一点一滴行为开始的，是严格规定和要求的。严格管理，不断完善各种检查考核制度，在每个班级形成正确的舆论导向，重视榜样的作用，逐步在学生中树立榜样，通过板报和广播宣传典型现实，弘扬典型精神，建设一支“自尊、敬业、爱生、敬业”的教师队伍，在教师中开展“师德师风、以身作则”活动，用教师的榜样感染学生，影响学生。
为了加强学校的法制管理，提高师生的法律意识，依法治校。根据上级领导的指示和有关文件精神。在学校大力开展法律法规宣传和学生学习活动，让教职工和学生知法、守法、依法办事。
大一新生入学后，首先要给予正规教育，利用校会、班会学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校制定的相关制度。让学生知道做一个合格的中学生应该做什么。
利用政治教学学习法律与道德的关系。社会生活中的法律有《未成年人保护法》，《环境保护法》，一般违法，严重违法。《国旗法》我们学校有固定的机构和人员名单，如“家长委员会组织名单”和“家长学校组织名单”，由校长、教务人员、教师代表、家长代表、社区或村委会代表等构建成家庭。家长委员会由每个班级选出的家长代表组成。每学期开一次“家长会”，讨论学校相关事宜，有专人负责记录。家长学校由校长主持，教务处负责教学和备案。学校积极构建“三合一”教育网络，形成教育合力。为了使学生全面发展，健康成长，狠抓班风建设，为学生创造良好的教育环境，这是班主任的首要任务。初一学生刚入学，思想单纯，热情高，上进心强，这是带领他们走上正轨的最好机会。除了加强未来理想的教育，我还向学生灌输“中学第一步”的重要性和“如何迈出第一步”的方法。学校鼓励每一个学生热爱自己的班级，真正做到明确，建设好班级，是每个人的责任。所以，在什么是好的班级群体，如何构建好的班级群体方面，让全班一起讨论，让“好的班级群体”在学生心中形成一个清晰的格局。大家一致认为：好学、全面发展、团结友爱、互相帮助、遵守学校规章制度、文明礼貌、热爱劳动、热爱锻炼、热爱班级集体、努力为班级集体争光，都是“好班级集体”概念的内涵。有了这个模式，学生的奋斗方向就清晰了。
附海学校里的一切都受制于教育和教学，都以学生的成功为中心。
我们学校的老师特别努力。即使生病了，他们也会来教我们。这就是无私奉献的精神。俗话说，“春天的蚕丝被会织到死，每晚蜡烛会哭干烛芯”。
我相信我们学校的风格是可取的！
我在此交流
敬礼！
你的学生杨毅
2.8
【第2篇】给老师的一封信_我想对老师说900字
最亲爱的老师：
您好！
谁像蜡烛一样燃烧自己照亮别人？是老师；谁像园丁一样辛勤耕耘，培育祖国的花朵而不求回报？是老师；谁像船夫一样，送走了一批摆渡人，却永远留在河边？还是老师！老师！你像慈母一样教育我们，教给我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个丰收的季节，我们感谢你！
老师，你真幽默。
我记得那节课，你评价我们班的学生的时候，把我们分为三类，一类是你不需要老师带领，你就离开。一个是让老师带着，一个是不管老师怎么带都要留着。你幽默的话让我们发笑。同时，学生们深深意识到自己的错误。第一类和第二类尽量更完善，第三类慢慢改正缺点。老师，我很感谢你，因为你让我们知道了批评可以是甜的！
老师，你真好。
我记得那次，我在课堂上违纪了。你没有在同学面前说我，而是放学后拦住我，告诉我上课的时候我怎么了。这样下去，只会是我自己的原因。在回家的路上，我的脑海里一直在仔细琢磨你的话。虽然我以后也犯过同样的错误，但你并没有对我失望。老师，我要感谢你，因为：你救了一个孩子的自尊；你的心里对每一个同学都充满了希望，不管是好是坏。
老师，你很专注。
老师，当你说出每一个难题，帮助我们克服每一道难墙的时候，你总会毫无保留的告诉我们你的想法，总会一步一步的正确引导我们找到正确的答案。看来解决这个难题的是你，而不是我们。老师，我要感谢您，因为您是我们在知识的海洋中航行的向导，您将永远把我们成功地送到大海的彼岸。
老师，你太神奇了。
当你为我们阅读每一篇文本，分析文本的含义时，你的表达总是那么专注。你优美的嗓音，你抑扬顿挫的语调，你读到的情感，让我们仿佛都看到了一幅生动的漫画。你的一切给我们留下了深刻的印象。老师，我很感谢你，因为你让我们明白了，一篇文字其实可以变成一幅生动的漫画。
老师，你曾经告诉我们，你很努力，但是你很骄傲，也很高兴去教育祖国的花朵。你说你喜欢这个职业。虽然需要汗水和努力，但是很高尚。老师，我很感谢你，因为你并没有因为这个职业而尴尬，相反，你很热爱这个工作。我为我们有这么好的老师而骄傲！
老师，我佩服你，所以我更感激你！谢谢你的无私，你的努力，你的善良！愿你在这个节日里得到同学们的一切祝福！
我在此交流
致敬
初中其他年级同类作文
老师，我想对你说……_我想对老师说450字
在我成长的道路上，我遇到了许多认真负责的老师。不同的老师有不同的性格，不同的老师给过我不同的教导。在我心目中，老师是一丝不苟的知识传授者，不知疲倦的教育者。老师是我快乐的分享者，也是我心烦意乱的倾听者。
十多年来，除了父母，我最熟悉的就是老师。每当我提起笔来形容老师，发现千言万语只是淡淡的墨迹。我想不出有什么话可以修饰老师，也没有什么话可以表达我这一刻的激动。但我希望我能用最美的语言向老师表达我崇高的问候，送给我最亲爱的老师！不是所有的树都能禁得起口渴，但桦树可以；不是所有的人都可以默默无闻，无私不知疲倦的去教书，但是老师也是这样做的…
老师，我想对你说：你的一举一动，你的手势，永远展现在我眼前；你的关心和呵护一直萦绕在我的脑海；你和我们相处的每一天都像昨天一样生动。老师，我想对你说：“如果不是因为你，也许我不会有今天的成绩；要不是你，也许我都不知道怎么做人。也许没有你我就不知道感恩！
一天当老师，一天当爸爸！我会永远记得你给我的知识。
（初二作文，）
老师，我想对你说_我想对老师说450字
我想成为一只快乐的鸟，在广阔的蓝天上飞翔；我想成为一条快乐的鱼，在美丽的海洋中游泳。我想做一只活泼的小鹿，在无边无际的草原上奔跑；我想做一个快乐的小学生，在学校度过我最后的小学生活。
在学校并不是一切顺利。学习给我带来了一些麻烦，让我很苦恼。
我是一个很粗心的孩子，很多科目成绩都不尽如人意。做作业的时候总是不小心，不小心就会出错。有时候写不出作文，总会想一想，总会想很久。我对这些事情感到非常不安。
我想成为班上一名非常好的学生。我想写作业更快，质量更高。我想写漂亮的字，让老师觉得顺眼。让老师每次看到我的作业都露出满意的笑容。
我想把每一道数学题都做对。我想把中文里的单词都背对，想把书里所有的名句好文章都背下来。我想学着唱音乐课上的每一首歌，用单簧管演奏。我不怕妈妈看到我拿起单簧管会皱眉头。
我喜欢画画，将来我想成为一名著名的画家。我可以走遍祖国的山河，把所有的美景都留在画里。
很多人说童年很快乐，很美好，很幸福，但是我现在有很多烦恼。但我相信，风雨过后总会有彩虹。
（初二作文，）
我想对老师说_写给老师的信450字
我记得有一次，你作业布置太多，我一直到晚上九点才做完。当我完成作业时，我迫不及待地跳到床上睡着了。到了早上，太阳已经起床睡觉了，看表的时候已经7点15分了，心里只有一个念头：我迟到了！我立刻下床，穿上衣服就走了。我们到学校的时候会很晚。
到了学校后，我交了作业，我以为我的任务已经完成了，却不知道更大的错误正在向我逼近。第二节课后，我让我去同一个地方的语文老师办公室。我以为是老师想夸我，没想到被夸被批评。老师说我没写作业，我就打开笔记本，看到它摇摇晃晃的。于是我想回去拿作业本，把委屈说清楚，可是我回去左找右找，就是找不到作业本。这时候我以为自己跳进黄河洗不掉了。转念一想，一定有去山上的路。我慢慢走进老师办公室，可怜兮兮地说：“老师，对不起，我没带作业本。”老师一听，狮子怒吼起来，说：“你不用说了。如果不是你干的，你就不是你干的……”教我的一些话被打倒了，我感到抱歉和愤怒。
老师，我想对你说：以后请少给我们布置作业。我知道你做得很好，但你也应该考虑我们的感受。老师，你一定要理解我们。理解万岁！
（初一作文，）
