【第1篇】语文课的思绪作文800字-初中初三作文
“你看看人家！大胆起来看课文。看看你。你的手这么高贵？”
“不要举手读课文！如果你读错了一个单词，打断了一个句子，你的同学不会说你吗？他们嘲笑你的能力，你从来没见过。如果再被它打击，你心里会好受点吗？你能忍吗，好好想想！”
唉，我闭上眼睛让两个念头猛烈冲击我的脑细胞！
这时候我上课很着急，老师让我们志愿读刚学的《雷电颂》。
我胆怯地坐在我的宝座上，用我的头脑战斗！朋友们！你说可笑！不是文字吗？不需要多少吐槽，不需要多少时间！一次一只手，一切都会好的！另外，我不是练过吗？精心准备难道不是等待这个展览的机会吗？那好吧。我只是.我只是.嘿！我还是举不起手。这时，在大脑的反复要求下，手只是无力地挥动着，举升幅度很低，肉眼根本无法发现。但是这一刻，我清楚的感觉到老师正用期待的眼神看着我。不知怎么的，心跳加快了。令我难以置信的是，我把头拉得更低了，用白色的课本盖住了我虚弱的心(白色一般代替了恐怖)。我感觉自己的心像被洪水包围的大堤上到处都是蚁巢，我几乎崩溃。下课铃响的时候我很郁闷，当时脑子很乱，双方互相纠结。
这到底是为什么？请问我怎么可能愿意这么做！下一节语文课，我会用行动告诉老师和同学：我能行！豁出去了。
转眼间，到了学巴老《日》的时候了。不管怎样，我举手了。老师给我指出来了。我欣喜若狂地站起来，开始阅读。我一下子就做完了，受到了老师的表扬。同学们没有笑我，只是傻乎乎地看着我，被我的勇气震惊了。看着他们的傻傻，我开心的笑了，甜甜的笑到了脚跟。
哦，我明白了，同学们，我想以我的亲身经历告诉你们：要想学好语文课，最重要的是要有勇气！它能让你抓住机会展示自己！会对你的生活产生很大的影响。怎样才能不让勇气武装我们的灵魂？
居里夫人曾经说过：“人要有信心，尤其是耐心！”今天我想说：“人要有信心，尤其是勇气！”
【第2篇】也是一堂语文课作文800字-初中初三作文
2012中考满分作文：也是语文课
前不久，我们有一个专门的语文课：我们进行了一次“上街找语文”的社会调查。本文对周日南京六条街道的街道立面和招牌用字进行了细致的调查。发现我市街道使用的不规范文字相当严重，应引起重视。
街字不规范，主要表现在以下几个方面：一是繁体字标志明显增多。很多词早就废了，有些词没收录进词典。这些话大多出现在专卖店的招牌上，有24个，让人感觉很迷茫。第二，汉语拼音和英文字母、汉字的使用存在很多问题。有的招牌没有汉字，字母潦草不知所云；有些字母与汉字不符；有些外国名字不知道是什么意思。这一类有17个。第三，错别字多。一个单位的通知上写着“根据上级部署”为“部署”；有的餐厅把“炒肉丝”写成了“抄肉丝”。第四，不规则简体字在字多的小招牌上比较常见。一些简体字和繁体字交替使用，让人感觉不舒服。
街道文字的规范化不仅影响其商业价值，也反映了一个城市在社会价值上的文明程度。试想一个连母语都写不好或写错的招牌，自然会提醒人们，店主的素质和城市的管理水平应该不高，这必然会影响城市的形象。为此，我们建议：
第一，提高对街头人物重要性的认识。教育操作人员正确使用和书写汉字，让他们明白规范使用汉字的重要性。二、工商部门在核发营业执照时，认真执行国家的有关规定，不仅要审查标志的内容，还要审查书写形式，从源头上杜绝街头不规范用字。第三，有关部门要严格检查街道文字的规范化。根据国家工商行政管理局发布的《广告语言文字的管理暂行规定》要求，定期检查街道上的不规则文字。第四，加大对非规范汉字的检查和处罚力度。在调查中发现，其中有些是经营者刻意追求时尚或缺乏社会责任感造成的，坚持教育的人不应该放任自流，而应该坚决查处。第五，动员社会力量对街头汉字的使用进行监督，达到教育和监督的双重效果，使汉字的不规范使用无处可逃。
调查街头文字，这个。它让我们知道，在街上使用人物关系到质量和形象，不可掉以轻心。规范街道文字是每个人的责任，也是每个人的责任。
【第3篇】我是怎样学习语文的作文700字-初中初三作文
我喜欢语文这个科目。人家说我语文好，其实也没什么。我一直很重视语文。在我看来，学好语文才能充分交流，学好语文才能为学习各科打好基础。数学可以理解问题的含义，物理可以整理思路，英语可以组织句子.总之语文是基础的基础，也是最重要的。
为了学好语文，我主要做到了以下三点：
一个
上课认真听讲，做好单词积累，掌握文体结构，为写作文打好基础。
有些学生认为在语文课上，即使不听也能做得很好。这种思维是错误的。其实认真听课是学习语文的重要一环。它可以拓宽我们的知识面，了解除了书籍、作者的创作背景、环境和心情之外的许多东西。只有有一种身临其境的感觉，才能把握语文的真谛。
这样，只要遇到合适的环境，书中提到的感情就会活过来。书中的语句会在这个时候脱口而出.
二
每天写日记。
有些学生把日记视为负担和苦差事，他们写日记是为了应付考试。
其实这是不对的。日记是对今天积累的知识(包括书籍、社会、自然)和语文的一种回顾和整理，是自己写的一本真正的自传。晚年看这些日记，会觉得每天都过得很充实，浪费生命也不会觉得孤独。
我记得叶圣陶说过：“写日记是形成惰性的一种方式。”是的，一旦你真正养成了这种惰性，你就不会觉得它是负担，而是生活的一部分。如果你不写日记，你会在昨天感到不安。
三
多观察生活。语文是从生活中提炼出来的精华。要学好语文，我们必须观察丰富多彩的生活，做一个有爱心的人，做一个生活的磨砺者。你知道：
终身汉语！
我就是这样学中文的。为了学以致用，我学习中文是为了好好利用它，让它成为我生活的一部分！
【第4篇】一堂可怜的语文课作文500字-初中初三作文
丁，丁，上课了。
又是语文课。我觉得头晕。我听说今天我们老师让我们把第二十五课的五首古诗翻一倍。呜呜呜，我想这次我死定了。我真傻，可能背不出来。
随着时间的推移，我紧张地看着课本。呵呵，终于五分钟过去了，我把第一首诗背下来了。太好了，继续.
呜呜呜，第二首诗好像很厉害。我该怎么办？我傻乎乎地看着书，然后绝望地读着。十分钟后，我又背诵了第二首诗。哈哈哈，我有点忘乎所以了。然后看了看时间，离下课还有20分钟。我浪费了很多时间，但仍然有三首古诗我没有背诵。突然老师说：“五首诗没背完的，要蹲监狱。”我的脚听了太阳的话就软了，因为我肯定做不到。我该怎么办？我越来越紧张，时间流逝。又过了10分钟，我把第三首古诗词背下来了，很着急。看看其他同学。大部分都背过了，只有我傻。
我太激动了，快要哭了。很紧张。铃铃铃铃，废话，下课了，呜呜。我要被拘留。可怜的我遇到了一个严厉的语文老师。我还是呆在监狱里背书吧。20分钟后，我终于把剩下的两首古诗背熟了。哈哈，激动得无法言语。因为我终于可以放学回家了，呵呵。
这个语文课真可怜。感谢上帝我背诵了这首诗，哈哈。
浅谈高要市南安镇初级中学：级碧莹
【第5篇】我的初三语文学习计划
在家里，我度过了七月的高温，又到了童生湖，正是湖南所谓的秋老虎季节。
我们换到了一间门牌号霸气的“110”教室。坐在教室里，我再也听不到蝉一遍又一遍地唱着老歌。我不禁想，也许不仅仅是因为季节，也是因为蝉想给我们初三的学生创造一个安静的环境。是的，它无意中提醒我，我已经是高三的学生了。
首先，自我诊断。从小粗心大意，听写的时候总是画蛇添足。我学习中文总是缺少两种药，一种是细心，一种是刻苦。由于粗心，考试往往没有检查就结束了，所以丢了一两分，有时看题也是跳题。每次考上都会后悔这个后悔那个。
知病自愈。这个学校开学突然考试让我措手不及，考前没时间复习。成绩也掀翻了我心中的五味瓶，苦涩交织在心里。但是，每当想起沈老师最先讲的蜗牛爬金字塔的故事，就觉得更勇敢的去面对自己的成就。做一个不在乎别人怎么说的蜗牛，总有一天我会爬到金字塔的顶端。第三天是我们为初中生活得出成功结论的时刻。对于我的粗心大意，我觉得我需要的是从平时多读一些我的错字，按照老师的安排，然后学会自己安排学校。
蜗牛有爬金字塔的目标，我也有自己心中的目标。首先我尝试用a等缩小距离。每次考试，我相信只要进步一分，就能得到自己满意的成绩。
初三需要我们的奋斗和汗水。我们需要做的是像蜗牛一样设定目标，勇敢地爬上金字塔。我们需要鲤鱼和龙门的力量。我们需要像沙漠中的骆驼一样，向心中的绿洲前进。我们甚至不需要每次都尽可能快地考虑自己，只要知道我们每次都在努力前进，你就会到达那里。
第三天，我会画一个句号，把最美的岁月刻在岁月的丰碑上。
【第6篇】走进语文作文100字-初中初三作文
生活是一种承担，需要学会支撑。支持事业，支持家庭，甚至支持整个社会。有支持就要承担。如果你支撑重量，你就得承受压力。从某种意义上说，人生本身就是一种担当。
遭受痛苦。就生活而言，痛苦往往扮演着不速之客的角色，往往不请自来，有些痛苦来得很温柔，就像漫长的黄昏，不知不觉就会感到寒冷和黑暗；有些阵痛来得很突然，像阵雨和肆虐的暴风雨，所以我们要有所防范；当我们向痛苦屈服时，它可能会让我们沮丧、落魄，甚至绝望地死去。当我们承受痛苦时，我们会变得坚强和自信。然后，这个时候，痛苦就变成了财富的价格。
承受幸福。快乐是需要享受的，但有时候也很容易打败一个人。当幸福突然来临时，人们往往会被幸福的漩涡淹没，从幸福的巅峰跌落下来。承受幸福是珍惜幸福而不是简单的沉淀幸福。就像面对一坛陈酒，喝下去往往会醉得不省人事。只有慢慢品尝，才能尝到真正的清香和甘甜。
承受平淡。生活中，除了快乐和痛苦，平淡占据了我们大部分的生活。要承受平淡，还需要坚韧和耐心，平淡就像一杯绿茶，点缀着生活的宁静和温暖。在平淡的生活中，我们需要承受淡淡的孤独和失落，挥之不去的无聊和沉默，以及对遥远未来的等待和无奈。
耐得住寂寞。会让我们更加珍惜友谊；遭受失败会让我们的信心更坚定，更深刻；承担责任。会让我们觉得诚实高尚；遭受爱情的折磨，会让我们的心更充实，更完美。当我们终于学会坦然承受的时候，那么我们的人生就达到了一定的高度。
【第7篇】语文的力量
语文让我们从小爱恨交加，不像其他任何学科。学好语文不仅需要很强的分析能力，还需要流利的语言表达和一定的背诵。即使语文老师一遍又一遍地给我们强调：语文不难！只要你能学习。当然，这句话的最后一句更重。我们还是不知道从何说起。注意到这个不正常的现象后，我觉得我有必要向大家解释一下“语文的力量”。
我的一个朋友是科学之神。目前自学了高等数学、高中、大学物理，还会四门编程语言，多次获得市理科竞赛一等奖。与他交谈时，你会发现他嘴里塞满了“罗素悖论”、“哥德巴赫猜想”、“罗巴尔切夫斯基几何”等技术术语。可以说他们学校是“理科最强”。但是等级排名才300！他告诉我他月考语文评分只有c，选择题都错了。可以说是被中国人拖累了。与他相反的是，他已经大四了，高考并不拔尖，离他梦想的大学还有几步之遥。但在自主招生的面试中，他表现出了很高的语文素养和文化内涵。在一大堆“我要鱼”的狂轰滥炸下，考官彻底惊呆了。就这样，他被大学录取，进入中文系深造。说起来，语文能在一定程度上弥补其他学科的不足已经很明显了。反之，如果语言没有提高，也会阻碍学科综合水平。
以上观点有很大的现实意义，大部分老师都愿意听，但不是我真正想说的。同学们，你们身边有一种讨厌的人。你一定和他们吵架了。那么问题来了：你和他们吵架的时候，是觉得语言贫乏，还是被对方气得面红耳赤说不出话来？大多数学生似乎找不到其他词，除了互相问候亲戚朋友以示尊重。然后，这就是语文的力量！想想看，老师教了我们那么多五颜六色的成语，格言，几十种修辞手法，包括“先抑后扬”，“前后呼应”，讽刺等等。如果用来攻击对手，那是多么的搅动！经过大量练习，甚至可以达到“骂人不带脏字”的状态。这种力量自然不仅仅体现在骂人上，还体现在日常生活中：在招呼朋友上，不仅仅是lol和dota，还有带有文艺气息的谣言；在和同学的对话中，并不都是苍白的文字，都是结合了比喻、排比、拟人、趣味等修辞的哲学金句！同学们，现在你们知道为什么那些长得不像你们那么帅，却老是说个不停的混蛋更容易受到老师和同学的青睐了吧。
现在，请为那些正在翻看《诗经》的男同胞们停下来。中文远比你想象的强大。他真正的实力远不止是骂人和增加人格魅力。列宁曾评论列夫托尔斯泰是“俄国革命的镜子”，我相信大家都知道。但你知道他为什么这么说吗？那是因为老爹的大部分作品都反映了当时俄罗斯的社会背景。我非常同意你的看法。我觉得一部小说成功与否，取决于你能否看到它背后的东西：社会，人，还是现象。当然，并不是所有的作者都是“新时代的鲁迅”，也不是所有的作品都有这样宏大的主题。它们要么反映了当地的民俗风情，要么是传说中的励志体验，要么只是一点点体验。总之，他们都有一个共同的优点：通过文学作品和文字，人们可以开阔眼界。不出家门就能了解各种社会。甚至有人说：“汉语通过文学语言的形式带着人周游世界，俯视世界。”
以上已经啰嗦了一两千字，但很遗憾的告诉你，这不是我真正想说的。我真正想说的是：学生看过北京卫视《我是演说家》吗？总决赛的题目是《语言的力量》(这也是我文章题目的来源)，冠军梁治的演讲很精彩。演讲中有很多金玉良言，但我最喜欢的一句话，也是回忆和思考时间最长的一句话是：“一个国家对另一个国家的质的胜利是什么？”是他能让那个国家的年轻人对这个国家失去信心。“是什么让那个国家的年轻人对自己的祖国失去信心？是文化侵略。就像现在的中国年轻人一样，他们热衷于圣诞节等西方节日，却忽略甚至忘记了端午节、中秋节、重阳节等传统节日，但他们并不都是基督徒。大多数人还说中国社会混乱，官场黑暗.没有希望。他们说错了什么做错了什么吗？其实从某种程度上来说，都是正确的。但是西方国家的文化侵略为什么会成功呢？中国人会怨天尤人，逐渐对祖国失望？没错，就是语文教育的不完善，国人对语文的忽视！语文是祖国文化中最耀眼的成就和现代新文化几千年精华的结合，直接影响着国人的素质和价值取向。如果指导有误，造成的伤害绝对不亚于焚书坑儒！不懂中文绝对是对自己的蔑视！等于砸了招牌，自欺欺人的传送门！现在中国人忘词的情况屡见不鲜，这是手机拼音输入法过度使用的结果。这是漠视中国人的表现。中国大部分人用iphone，但是很少有人知道我们用的iphone都是中国工人组装的。苹果利润丰厚，但这些工人的加工费只有8美元一部手机，惨不忍睹，而中国人依然兴致勃勃地购买苹果产品。你能说是美国公司的“兔子死狗做饭”吗？如果别人掌握了尖端技术，你只能为别人打工。而这就是国民素质低，国家综合实力弱的表现！如果一个国家的公民能够区分自己的传统文化和外来文化，对自己的文化感到自豪和自信，那么崇拜外来事物的事情就不会发生。是的，这就是我真正想说的：语文是一把利剑，它的身体沉淀着中华民族古老的精神文化精髓，它的刀锋是新时代新中国的新风格。这把剑可以保卫祖国文化领域的安全，粉碎外国反华势力的“和平演变”阴谋！中国人最大的优点是，它是祖国文化繁荣的体现，祖国的象征，它能为中国人民树立正确的精神和价值取向，绝不容忍亵渎和黑暗。
不管你是觉得中文只是你得分的法宝，还是你在哪里和别人互动，还是换个角度看世界……一定要记住，我们是中国人，中华民族是一个自强不息的民族。我们应该掌握中国人拯救和弘扬岌岌可危的民族文化的力量：人们仍然不能忘记自己的根。
【第8篇】语文与生活作文400字-初中初三作文
学语文是一种精神享受，欣赏它优美的句子，培养我们的情感；享受它丰富的知识，开阔我们的视野。生活中还蕴含着中国人的旋律，不断发现生活中的新鲜事物，感受大自然的变化，听鸟鸣，望着宽广美丽的天空，展望未来，这就是中国人的三部曲：感觉、听觉、思维，三部曲，给生活增添了不少味道。
语文就像一棵长满不同果实的树，而人生就是一个篮子。然而，只有通过智慧、努力和坚持，我们才能摘到一个果实。果实永远不能收获，因为每一个果实都是知识，知识就像宇宙一样。学习语文就像在宇宙中游泳，而生活是我们掌握新知识的立足点。
语文是人生的代言人。生活中的每一种商品都有自己的名字，这是中国人给它起的一个称谓，目的是为了和其他商品混淆。店名、招牌、路标等。都是中文。可想而知，如果生活中没有语言，世界将会一片混乱。
快乐的中国人培养快乐的生活。
懂得品味生活，就是掌握语文知识。
中国人和生活是相互依存、相互联系的，谁也离不开他们！
【第9篇】关于死的英语文章作文800字-初中初三作文
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1、我们是应该想尽一切办法延长他痛苦中的生命，还是应该停止做任何有用的事情，给他注射某种药物，让这个人不再痛苦？
2、这样做可以使其他家庭成员、亲戚和朋友免于痛苦，因为他们不得不目睹病人因某些不治之症而不必忍受的折磨。
总而言之，我认为实施安乐死是必要的，立法机构应该通过相关的法律，这样就不会有更多的东西浪费在那些无法挽救的人身上。
当一个人病入膏肓，活下去的希望渺茫时，我们该怎么办？我们是应该想尽一切办法延长他痛苦的生命，还是应该停止无所事事的努力，给他注射某种药物，让他不再痛苦？在这种情况下，药物致死被称为"安乐死",即安乐死。
不同的人对安乐死有不同的态度。有些人认为安乐死是必要的，因为它可以减轻致命疾病患者的身体和心理折磨。这样做可以使其他家庭成员、亲戚和朋友免于痛苦，因为他们不得不目睹折磨，而这种折磨是某些不治之症患者不需要忍受的。然而，某些其他人可能会争辩说，安乐死不是一种治疗方法，而是一种谋杀。
我倾向于强烈支持安乐死。首先，为一个毫无希望的病人花钱是没有意义的。人类和这个世界上的所有生物一样，都是凡人。没有人能避免死亡。在严重疾病超出医生知识和技能范围的情况下，无论他的家人试图做什么，没有人能帮助他。另一方面，重病患者通常需要昂贵的药物和强化治疗。这意味着他们在浪费医疗资源，而这些资源本可以合理地用于真正需要恢复的病人身上。最后，有些病人自己也不想忍受疼痛，如果他们知道自己无法治愈的话。总之，我认为实施安乐死是必要的，立法机构应该通过相关的法律，这样就不会有更多的东西浪费在那些无法挽救的人身上。
【第10篇】语文的舞台作文800字-初中初三作文
如果说语言是茶，那么语言在短时间内就像茉莉花茶一样，香气优雅；随着时间的推移，大时代的语言就像西湖龙井，意味深长。中文有什么用？回答：交流。
语言就像一张纸上的图画，需要用各种颜色装饰。不然一张白纸也不会空洞庸俗。或者华丽端庄，或者帅气美丽，风格不同，深度不同，描绘的画面不同，创造的语言也不同。初学汉语的人，和学画画的人一样，只知道画面的美；而且产品多了，就有味道了，就像一个懂画的韵味的好画家。这就是学习语文的过程，一步一步，由外到内，由浅入深。
走进语文就像走进《桃花源记》里的桃花林。在这个理想的世界里，你可以和李白一起喝酒写诗，和杜甫一起泼墨，欣赏朱自清的清丽，体会周树人的深邃。和托尔斯泰一起，你可以用笔尖书写民族的未来，和奥斯特洛夫斯基一起，你可以用文章架起理想主义的风帆。在这个世界上，你可以尽情地享受精神上的愉悦，伴随着剧情的跌宕起伏，有欢呼，有激动，有悲伤，有遗憾，有希望……这是一个精神可以找到归宿的世界。
语文不难。语文很难。这句看似矛盾的话是语文学习的真实写照。汉语是人们相互交流的平台。语文是一门有深度和广度的艺术。学中文不难，但是学好很难。但是，熟练掌握这门艺术也不是不可能的。只要你像瀑布一样把全部的精神倾注到语文的怀抱里，享受它的魅力，享受精神的冲击，你就能学好语文。
“在大众上千百度找她，突然回头，那个人就在昏暗的灯光下。”这就是阅读和学习语文的境界。汉语不是源于虚幻的以太世界，而是源于最简单却又最真实的生活。只有在这种充满柴米油盐、喜怒哀乐、愤怒、兴奋、激动、悲伤等的生活中。能不能有中文资料。汉语来源于生活，汉语来源于生活。
无论小学初中高中，都只是为了“学好语文”和“用语文”。语文的好坏不是用分数来衡量的。就像艺术不是用钱来衡量一样，学中文的目的也不是为了得到几个空洞无聊的数字。学中文是为了填补心灵的空虚，培养自己的性格，更好的交流。我想这就是学习汉语的目的。
语文是精神盛宴，是思想舞台。作为一门独特的艺术，汉语以其独特的魅力影响着人们的情感。语文不是用来学习的，是用来品味的。
【第11篇】我的语文情缘作文800字-初中初三作文
小学的时候，我总是为自己的语文成绩感到骄傲，觉得这是一门不用努力就能学好的学科。考前一天，我总是沉迷于一部电视剧或者言情小说，但是考完之后能考出一个最好的成绩。同学们的羡慕，老师们的吹嘘，逐渐增加了我的虚荣心。是的，就像他们说的，我很有天赋。那我以后也当不了作家或者记者了。那时候我和中国人有一段很深的恋情。
我带着强烈的自信和希望来到了中学，觉得是时候打一个大拳头了。当然，考前我也是大大咧咧，毫无准备。没想到，当我想把成绩弄下来的时候，让我大吃一惊，顺便抹了把眼泪。从此，我的信心一落千丈。对于中国人来说，我找不到以前的优越感，甚至恐惧。心里的语文不应该这么繁琐死板。有那么多古诗词文要背，那么多偏僻的词，连答案都要死板死板。也许，这就是它的真面目。
经过痛苦的探索，我终于习惯了真正的“中国人”。无奈，虽然不想好好学习，但是不应该每次发论文都准备一包面巾纸。结果考试前，不得不跟着同学摸课本，看参考书，闻相关书籍，成绩开始显现。结果我又找回了对可爱语文的旧情，亲爱的成绩回来了。
两年来，大大小小的语文考试都有上百次。这期间，我有时候觉得中国人真的很可恶，很罪恶；有时候也觉得很可爱。亲爱的同学们有同感吗？但是，在我心里，还是不喜欢以前的样子。谁跟我说人这么麻烦？没有付出是不可能付出的，但回报往往不等于付出。我们的祖先是怎么创造出这种不是折磨人的东西的？我对着天空大喊：唉，谁知道中国人的危害甚至是蛇的危害？没有人回答，一群无辜的小鸟滑过地平线。
看我们班学语文的方法，值得借鉴的是见仁见智。有的学生背中考作文，有的甚至背武侠小说，有的笔记很多，几乎连老师都打嗝，有的考前半夜1点看。无论哪种方法，都需要坚定的毅力和决心。当然，无论哪种方法，对我来说都像是天方夜谭。不幸的是，上述方法的实施者取得了明显的效果。所以更可悲的是，我要咬紧牙关努力学习。
哎，说到我的中国之爱，有好多话。酸中带甜，可恨中带恶，喜中带悲，长中带臭。感谢它的爱，战友们高考要小心。
【第12篇】不能没有你语文作文800字-初中初三作文
你不能没有你的中文
你是个好老师，告诉我做人的道理；
你是我的好朋友，安慰我受伤的心；
你是一块石头，为我的成功铺平了道路。
有时候，你让我讨厌，
但是我离不开你。
一开始我不喜欢你，甚至不恨你。
但你没有抛弃我，而是处处帮助我。慢慢的，我爱上了你，甚至发现我的世界离不开你。
汉字是你的语言。我喜欢用这种语言和朋友交流，从字里行间读出他们的声音。你用这种语言告诉了我很多。
你告诉我，信任是人与人相处的必要条件。俗话说，“种瓜得瓜，种豆得豆。”只有付出你的心，你才会得到你的心。信任别人也是尊重别人。但是，在这个阴云密布的世界里，“害人之心和防人之心缺一不可”。
你告诉我要宽容。“没有金子是赤足的，没有人是完美的”，没有人是完美的。别人犯错时，应该说：“没有圣贤，你能做什么？”心安慰她，告诉她正确的方法，让她改正错误。但宽容不是忍气吞声。在恶霸面前我们需要正义和勇气。
你跟我说“不经历风雨怎么见彩虹”。每一条成功之路都不是一帆风顺的，没有人会随随便便成功。每一次成功的背后，都有奋斗和努力的经历。然而，并不是每一条成功之路都适合我们。所以，当我们失败的时候，我们可以选择一条适合自己的新路。
你告诉我，永不放弃是好的，但有时候放弃是美好的。无论是人还是物，没有任何瑕疵的美丽固然好，但适合自己的才是最好的。与其追求遥不可及的东西，不如多付出一点努力，多关心适合自己的东西。
你告诉我幸福不是金钱或权力。幸福不需要在茫茫人海中到处寻找。幸福的气息就在身边，触手可及。朋友的奉承不是幸福，朋友的关心和说真话才是幸福。
你让我的生活不再孤独。你让我参与《穆斯林的葬礼》，你让我进入《雨巷》，你让我听《记梁任公先生的一次演讲》，你让我见证《大卫科波菲尔》的成长历程.
我离不开你，中国人。
初三：614122190
【第13篇】语文——我的最爱作文800字-初中初三作文
作为一名初中生，我很荣幸，因为我可以在一个安静的校园里和许多学生一起学习和享受，更重要的是，我可以学习各种各样的科目。没有一门学科给了我很大的好处：数学让我思维敏捷，历史让我懂得古今，地理让我对地球一清二楚，生物让我热爱自然，艺术让我运筹帷幄，音乐让我陶冶情操……然而，在这些学科中，我最“古怪”的一门是语文。
可能是因为对语言文字的热爱吧。我特别喜欢语文。数学好的父亲看到我对语文那么着迷，很担心，怕我耽误了其他科目的课。于是父亲决定用他的“绝招”来改变我。我妈看到了，赶紧摇头说不可能。但是，固执的父亲居然和她打赌，说我妈真的很无奈，不得不同意。
于是父亲开始捉弄我。第一，爸爸给我买了一大摞数学资料书，什么《数学的乐趣》？《生活与数学》等。都搬回家了。我一看就懵了，抱怨道：“要不你给我买中文资料，作文本也行。”爸爸马上和蔼地说：“数学比语文好得多，生活离不开数学。”“那生活离不开语文，”我皱着眉头，小嘴说。“我最喜欢的科目是语文，不是数学。”爸爸听了这话，顿时晴转多云：“我跟你说过多少次了，你不能光学中文，为什么总是左耳进右耳出？”我听着，不高兴地说：“为什么！你不能让我偏爱，难道你没有偏爱吗？”爸爸气得吹胡子瞪眼，但还是不肯认输。突然，他的眼睛转了过来，他想起了什么。他看到我时并不信服。所以他装作特别生气的样子，双手叉腰，双脚交叉，生气地说：“从现在开始，你一定要给我专心学数学，把语文暂时放在一边，等着数学考试。爸爸的姿势真的很吓人，但是我不吃那一套，我就跟着玩说：“我要去学中文。如果你再威胁我，我什么也学不会。看你怎么做。“爸爸真的很无奈，无奈之下只好跑路。我妈看到了，笑着俯下身子，我爸却撇着嘴说：“我买的数学数据又没了。”母亲笑得更厉害了。
看，我对语文感情很深，但是其他科目成绩还是不错的！
【第14篇】初中三年级作文：我最喜欢的一堂语文课
我上过很多语文课，1967年几乎每天都有。刚开始的新鲜感，已经变得索然无味了。不知道从什么时候开始，我就不怎么关心语文了。
看到题目我愣住了，然后笑了。
我最喜欢的语文课是小学四年级二班。当时的老师是一个有名但很严格的人。四年级压力很大，老师都很有名。所以老师上课对学生要求严格。
但是，这个语文课颠覆了我对语文老师的认知。
这门课刚开始，老师就给我们做了一个标准的90度鞠躬。我们在吵架，看到他的动作，都愣住了。周围所有的噪音都变成了寂静。
“对不起，同学们。”开场白让我失言，我的钢笔掉在了地上。我就不信最严格的语文老师，这么清高的语文老师，会对我们这些孩子说对不起？我眨了眨眼睛，其他同学一般等下面。
“我上节课错了。护士节不是3月12日，是5月12日。因为我定错了日期，可能会让你记错。老师对不起你。”带着近乎真诚的道歉，我们都不得不安静地应对这种近乎尴尬的沉默。
不知道谁带头鼓掌了。我们的教室被掌声淹没了。掌声听起来像要掀翻屋顶，为了老师的可爱和勇气。
然后他又鞠了一躬，但这次他说了声谢谢。他对他的学生表示尊敬。
在我的印象中，他给学生讲课，即使他犯了错，也不会向他们道歉。大部分老师都是这样的，所以我一直觉得他和其他老师一样，只把怨气发泄在学生身上，认为他的教学成绩不好，都认为是学生的错。
接下来的一节课很温馨和谐，难得没有一个同学在课堂上故意捣乱。我彻底改变了对语文老师的看法，最后读完四年级，语文是全班最高分。这个班改变了我和很多人，全班平均分明显提高。
课堂以掌声结束。
这个班成了我最喜欢的语文班。
或许是因为这两个鞠躬，又或许是因为一句道歉一句感谢拉近了师生之间的距离，在我无数的语文课记忆中留下了深深的印记。
【第15篇】生活处处有语文作文800字-初中初三作文
中文在生活中无处不在。“这是真的。不信，看——
在街上，各种广告语言都充分利用了汉语知识。“如果你的车可以跳伞，请直行，不要刹车。”这个公益广告让人发笑。它有话要说，意在言外之意。用幽默的语言带给人审美的愉悦和启迪：不该做的事不要做，不该做的事一定要做“刹车”；“请问餐厅在哪，牧童指着杏花村”，借诗人杜牧写的《清明》，写道“杏花村”牌酒质量好，市场广。
试想一下，没有深厚的语言基础，怎么能写出这么好的语言。从这些标语里，我看到了中文。
春节期间，走进小区，看看家家户户门前贴的对联。“幸福如东海，人生不如南山。”这对联工整，表达了对老人真挚的祝福；“一切的一帆风顺和好运，一切的好运”表现了人们对新年美好的憧憬；“日月潭碧波荡漾，台湾省骨肉天天盼统一。长江热浪满怀情怀，大陆同胞天天盼着团圆”，表现了人们对祖国统一的渴望。这些对联知识丰富，让人体会到汉语的魅力。
看电影，听广播。这些媒体的语言让人们看到了更多的语言。“世界上没有联想会怎么样？”它运用了“双关”的写作技巧，既指出了人类思维的重要性，又起到了推广“联想”品牌产品的目的，语言朗朗上口，易于记忆；“禁止吸烟，就连皇冠品牌也不例外。”这个媒体广告利用了人们的逆反心理，采用了反效果，语言通俗易懂。既宣传了不吸烟的主题，又达到了推广和赞美皇冠香烟的效果，给人留下了深刻的印象。
走进我们的校园，校园里满眼的公益告示让人们受益匪浅，他们学到了课本学不到的语文知识。“惜书，使书溢出校园；尊重知识，让智慧滋养心灵。”“一碗饭难想；半勺汤，要讲究用心，“珍爱生命，珍惜友情，让校园更温柔”，“我是池塘里的一面镜子，映出你美丽的影子”……这些告示让你看到了语文的魅力，让你陶醉。
“语文在生活中无处不在”，只要用心去观察，用心去体会，就会发现。
初中其他年级同类作文
也是一堂语文课
走在我们的城市里，随处可见“欧军豪庭”、“罗马花园”、“北欧小镇”、“奥古斯丁城堡”等异国情调的外国名字。其实这些社区和外国的地理、风土人情没有关系。开发商给小区起了一个很有名的外国名字，无非是想抬高自己的社会地位，暗示小区环境好，档次高，潜意识里表现出“外国月亮比较圆”的外国崇拜心理。
这让我想起了“中山偷坏东西”的故事。故事大意是中山国酿造的“千日酒”很有名。鲁国有个地方官，财迷心窍，把店里的酒糟偷出来，还给鲁国，泡在鲁国的酒里，大家都说是正宗的中山酒。鲁人相信。终于有一天，有名的掌柜来尝了尝，然后吐了，笑了，说：“这是坏液。"
我市那些花里胡哨的外国名字，按照他们的心理，要么是崇洋媚外，要么是当红，甚至是摇尾乞怜有钱人。认为带一点洋味，“糟粕”就成了“精华”。其实不然，这只能说明“肉食者可鄙”。中国有悠久的历史和深厚的文化遗产，所以我们可以给我们的民族文化起一个好名字。以北京老三药铺的名字为例：同仁堂，我同事的名字取自《易经》，意思是无论远近，我都讲究一个扶世的医德；鹤年堂取《淮南子》“鹤千年，行极”这句话，祈福意境高；钱塘江以“天下数千之志，天下无愧生”这句话，钱塘江留存的老药中的文字也表达了对生命和道德的尊重。它的古风悠长，文化与道德并存，历经岁月风雨总是新的，它的魅力在今天依然鲜活。
我们不应该欺骗自己，无论是酿酒还是成名。“拿着”是可以的，但一定要做一些选择，一定要“求对”，而不是“偷坏的”。否则，以愚昧为乐，以糟粕为酒，只会使人发笑，慷慨大方。
处处留心是学问的事，一个清晰的世界是文章。愿这个世界多一些鲁迅的“拿来”，少一些鲁人的“偷”。这也是我这辈子学过的语言。
（初中二年级，）
人教版七年级上册二单元
中国人到底是什么？其实顾名思义，汉语就是语言和文化！学中文的目的是为了以后过得更好。所以生活中处处都是中文。比如我们想和别人说话表达感情的时候，就需要中文的语言表达能力。当我们阅读报纸时，我们也需要利用中国人的阅读能力来理解这份报告反映了今天的社会状况.
的确，中文在生活中无处不在，它在生活中也起着很大的作用，给了我很多乐趣和启发。
记得有一次，老师用一节语文课给我们玩了一个猜成语的游戏。怎么玩是一个同学把成语写在黑板上让对着黑板的学生猜，对着黑板的学生用语言和动作给猜成语的学生提示，猜的多的组赢。从那次活动中，我觉得我们的表达能力很差，词汇量很小。可能这是因为我们不知道自己学到了什么，但是理解的不够深入，所以记忆就这么模糊。我明白了学习中文不是死记硬背就能学会的。我们应该走出校园，在日常生活中学习汉语，大胆地与他人交流自己独特的观点，从而开阔视野。把你的学习投入到你的生活中，会让你了解的越来越广。
除了学习，我们有空的时候看报也很有帮助。记得从小学六年级开始，语文老师就让我们写关于每天看报的事。可能是因为当时是毕业班，作业比较紧，尤其是下学期作业堆积如山，老师每天安排一个我最害怕的作文题，岂不是雪上加霜？我真的有点生老师的气。作业这么多，怎么会有时间去做其他事情呢？但是随着时间的推移，我发现写作文只要有灵感就能出优秀的文章，于是我对写作的恐惧逐渐减少。这是写作文最简单的方法。而且，看报不仅可以提高我们的阅读和写作能力，还可以提高和丰富我们的个人修养。
以上都是我学习汉语的心得。看完之后有什么感受？赶紧说吧！
（初一，700字）
我的语文老师(片段)
每当她来上课，没有人敢反对她，否则就是“死路一条”。她有一双极其集中的“迷你”眼睛，鼻梁上架着一副镀金眼镜，这使得她的一双小眼睛反射出浓浓的智慧之光，隐隐露出丝丝光彩，这使得我的目光不由自主地粘在她身上。她不怎么生气，但是一生气就总是失控。她会把眼皮压得越低越好，眼睛会弹出几个凶字，眼睛会转来转去，眼睛会像激光灯一样，迅速“射”到班级的每个角落，谁射谁就不寒而栗，乖乖地解释自己做了什么。她的眼睛会说话吗？
（初一，200字）
