【第1篇】我好想有个知心朋友 初二作文600字
砰的一声，同桌的墨水瓶被一个跑过来的男同学扔向我。我下意识的伸手去接，却不知道怎么回事。我真的把它拿出来了。而墨水瓶的盖子似乎只是为了作秀才盖上的，“成功地”把同桌一大半的书包都扔脏了。洒出来的墨水也洒在了她的桌椅上。
耶稣基督！这是她的新书包！我和她关系一般。现在她看到我这样都不好意思。我不知所措地蹲下来，拿起墨水瓶。我茫然地看着这些“黑手”桌椅，不知所措。过了一会儿，我忐忑不安的时候，同桌来了。看到“事故现场”后，她尖叫起来，拿起书包，愤愤不平地看着我。
我一试着解释我不是故意的，她先说：“没想到你是这样的人！之前跟老师说想和你同桌。现在想想，当初真的是瞎了！”我想解释，但我转过身去看。当我快要到喉咙的时候，我把它咽了回去。那些平时自称是我好哥们的人知道真相，却不出来帮我解释。还在那里幸灾乐祸，有的甚至和同桌指责我。我成了我的同桌，骂我。我知道我的解释没用。
几天后，她把桌子从我身边移开。她跟我老师说了我的“恶行”后，老师同意她转学。她不再是我的同桌了。我以为我会痛哭流涕，没想到，我没有。经过这件事，我看清了很多人的脸。他们平时和我玩的很好，但是关键时刻，就掉下雨来了。我躺在那里想了很久，手都麻了。我露出悲伤的微笑。我的朋友这么多天只是一个谎言。我只是在自欺欺人。
真的是患难见真情！虽然我知道他们不真诚，但当这一刻到来时，我仍然感到难过。
我只想要一个朋友。我难过的时候没必要安慰我，就求她不要离开我。不多，哪怕只有一个。
【第2篇】知心朋友作文700字-初中初二作文
我，一个初中生，和其他初中生一样，过着紧张而平凡的生活。但是，不像别人，我是孤独的，寂寞的。我很想让别人知道我心里在想什么，但是没有人会知道，即使我自己说出来…
在这种紧张的准备生物地理中考的生活中，相信每个人都会感受到一点点的辛苦，一点点的压抑和紧张，都想有一个知心朋友在身边倾听自己的抱怨，帮助自己。当然，我也不例外。我是一个不容易对别人敞开心扉的人。在我眼里，似乎每个人只会对自己自私，根本不会把别人当一回事。但是，我心里很清楚，这样想是不对的，我很想放下这个想法，接受别人。但是我做不到，即使我很清楚.
我，从小就没有别人经常提起的知心朋友，所以有不开心的事或烦恼，我只会告诉妈妈或老师。但是随着年龄的增长，我渐渐不想告诉他们我在想什么。不知道是感觉年龄差距还是觉得大人小孩不能一直说话，所以现在每次都不能跟他们说什么，只好把自己埋在心里。
我过去也尝试过交一些知心朋友，但是每次交朋友，我不仅会让你听她说，还会让你听完之后说出来，把你告诉她的所有秘密和心事都讲出来，留给你的只有别人的嘲讽或者讽刺。我知道这一切都是我的天真单纯造成的，所以我曾经尝试过改变过去。但最终以失败告终。俗话说，“江山易改，本性难移。”。
现在因为之前的经历，对什么都变得无所谓了。虽然我很想有一个知心朋友，但是上了六年小学，我吸取了教训，也得出了一些结论。——真正的知己，只有在你需要帮助的时候，才愿意帮助你；还有，当你有心事的时候，那些愿意倾听你心声，愿意帮你保守秘密的人，才是你的知心朋友，才是你生命中值得你信任的人。
现在，紧张而平凡的生活还在继续。那我呢？还是继续寻找，寻找一个值得我一生的知己…
【第3篇】我好想有个知心朋友 初二作文600字
砰的一声，同桌的墨水瓶被一个跑过来的男同学扔向我。我下意识的伸手去接，却不知道怎么回事。我真的把它拿出来了。而墨水瓶的盖子似乎只是为了作秀才盖上的，“成功地”把同桌一大半的书包都扔脏了。洒出来的墨水也洒在了她的桌椅上。
耶稣基督！这是她的新书包！我和她关系一般。现在她看到我这样都不好意思。我不知所措地蹲下来，拿起墨水瓶。我茫然地看着这些“黑手”桌椅，不知所措。过了一会儿，我忐忑不安的时候，同桌来了。看到“事故现场”后，她尖叫起来，拿起书包，愤愤不平地看着我。
我一试着解释我不是故意的，她先说：“没想到你是这样的人！之前跟老师说想和你同桌。现在想想，当初真的是瞎了！”我想解释，但我转过身去看。当我快要到喉咙的时候，我把它咽了回去。那些平时自称是我好哥们的人知道真相，却不出来帮我解释。还在那里幸灾乐祸，有的甚至和同桌指责我。我成了我的同桌，骂我。我知道我的解释没用。
几天后，她把桌子从我身边移开。她跟我老师说了我的“恶行”后，老师同意她转学。她不再是我的同桌了。我以为我会痛哭流涕，没想到，我没有。经过这件事，我看清了很多人的脸。他们平时和我玩的很好，但是关键时刻，就掉下雨来了。我躺在那里想了很久，手都麻了。我露出悲伤的微笑。我的朋友这么多天只是一个谎言。我只是在自欺欺人。
真的是患难见真情！虽然我知道他们不真诚，但当这一刻到来时，我仍然感到难过。
我只想要一个朋友。我难过的时候没必要安慰我，就求她不要离开我。不多，哪怕只有一个。
【第4篇】知心朋友作文400字-初中初二作文
六年小学生活是多么难忘啊！在母校的漫长岁月里，有陪伴我学习的同学，有教我知识的老师。只是因为他们，我枯燥的小学生涯才变得如此多姿多彩。
母校是我和同学曾经一起欢笑一起哭泣，建立深厚感情的地方。在我的同学中，印象最深的是我的好朋友杨——。她有一头黑发；黑发下有一张红苹果般的脸；她的脸上有一双水汪汪的眼睛和一张油嘴滑舌的樱桃嘴。
杨，无论在学习上还是生活上，她都是一个值得我去的好伙伴。学习中有什么不懂的问题我会问她，杨会详细教我。她从不不求回报地不厌其烦地教我。甚至每次迟到或者忙的时候，她都会打电话给我，特别是她，好好学习，不懂就提问的好习惯，特别值得学习。生活中，无论我多任性，她都能包容我；当我孤独的时候，她给了我快乐。我难过的时候，她给了我安慰。
啊！该和母校和同学说再见了。
再见，我的母校；
再见，勤劳的园丁；
同学们，再见；
再见！
【第5篇】随笔，我的知心朋友_写作作文400字
我的喜怒哀乐都记录在你的心里；我的泪和笑写在你的身上；我的每一天都在你的脸上。是的，是你——随笔，我的知己。
我从小学一年级就爱上了写作，写作让我可以倾诉心中的一切，它会认真听我说话。我从小学一年级一直坚持到现在。小学发生的事情我记不清了，但是我的日记(随笔)可以告诉你所有发生在我身上的趣事。
有一种最好的交流方式，我一直在寻找，现在找到了，就是纸上交流。散文(日记)你为我写下了童年的我，最真实的我。当然，你是我的知己。所以我不用担心我想说什么。在这里，我知道虽然你只是一个笔记本，但我觉得你是一个有思想有生命的朋友，可以和我同甘共苦。我要感谢你在春夏秋冬七季陪伴我。记录我每天的心情和事情。现在回头看你，我的心好温暖，我的成长就是你让我看到，感受到。
征文，你是我的知己，我的精神朋友，我的知己！作文，我从来没有给你写过作文，感觉怪怪的！我想和你讨论如何写一篇地理论文。我捡起来，觉得好亲切，写下了内心的感受！谢谢，我已经在写了，有思路了。的确，你还是很神奇的，你给了我灵感，谢谢！
征文，希望你陪我一辈子，因为我不想离开你，一个忠诚而知心的朋友！
导师：谢文华
【第6篇】我想有个知心朋友作文500字-初中初二作文
融入这陌生的人群，埋在算计里，真想有个知己。
进入初中，我才发现，父母的教导，小学老师告诉我的一切道理，都是那么重要。初中的时候，我们没有纯洁的友谊，没有欢笑，只有你我和他之间的算计。
有一件事让我想起了一身冷汗。我的同学小啊拿着小b的爱情小说给了老师。当然，小b难免被老师训斥。小b受不了这种口气，就让妹妹们把小a的复习资料扔掉，让小a的考试成绩下降了不少。还让男同学在路上拦住小a欺负她.哦，我的上帝！这太可怕了！
这件事发生后，我才知道我初中的“朋友”有多可怕，于是我遵从父母的原则，没有去打扰他们。但是我多么怀念我的小学时光，多么想要一个知心朋友。
和我谈谈，好吗？
一次月考的失败让我泪流满面。父母训斥我，指着我的额头，不断指责我。面对同学的嘲笑和老师的失望，我想有一个知心朋友和我说话。
为什么他们只怪我，为什么不能理解我？只有你，我的知己，能听我的，能安慰我。只有你才能真正理解我的心。你听到了吗？我在打电话，我想有一个知己。
路过小学，听到爽朗的笑声，好开心，好无忧无虑，你身边的朋友……我想有一个知己。
湖北省恩施市屯堡中学初二郭华：
初中其他年级同类作文
我好想有个知心朋友
培根曾经说过：“一个没有真心朋友的人，才是真正的孤独。”友谊也可以使快乐倍增，痛苦减半。我是一个孤独的人。身边有很多同学朋友，却没有一个知心朋友。我真的很想有一个知己。
因为没有知音，所以每天过得都不好。过去的日子里，我有过伤心的时候，却没有人知道；在过去的日子里，我过得很开心，但没有人和我分享。再开心也没有味道。
如果我有一个知音，那将是一件多么美好的事情。我可以和她一起学习，分享我的学习经验。当我做不到作业的时候，我们可以互相帮助，互相教导，看着对方成绩提高，我们很开心。
然而，我最需要的不是那个，而是一份关心和一份鼓励。我成绩不及格的时候！当我感到很沉重，很失落的时候，亲密的朋友会安慰我，鼓励我再接再厉，陪我一起在人生的道路上进退。而当她出事的时候，我可以让她开心，互相帮助，互相爱护。
记得我投稿失败的时候，心情就像一把刀，像一阵风把我吹下来。我痛哭流涕，感到无助和孤独。那一刻，如果有一个朋友能给我一点关心，把我从风雨中扶起，在漆黑的路上点亮一盏明灯，我会多么幸福！到那时，我将是世界上最幸福的人。
我在比赛中获奖了，像一只快乐的小鸟，心里燃起了灿烂的火花。那一刻，我想有一个知心的朋友在身边。我可以握住她的手，告诉她这个好消息，一起跳起来笑！
财富不是朋友，朋友，知己，才是财富。我真的很想有一个知己。
（初一，600字）
知心朋友500字
看完这个题目，你会想：这个知己会是谁？说实话，这是一本书。我喜欢她，是因为她能帮助我，给我带来很多启示：在我知识不好的时候，我可以随时向她求教，在我漫无目的的闲逛的时候，她能给我一种神秘的勇气和力量，给我指明方向。在我难过难过的时候，书可以让我快乐，让我重新开朗；当我无法应对困难时，书籍是我手中闪亮而聪明的武器，它让我能够对抗更大的困难.
书的乐章里有很多活泼可爱的音符：看到英俊的王子救出的美丽的白雪公主，我忍不住拍手。当我看到三毛在街上游荡，过着悲惨的生活时，我不禁为他的生活升起了一颗心。我看到卖火柴的小女孩还光着脚过着这样悲惨的生活，最后冻死在街上。在喜庆的新年里，她去世了。这不是很难过很难过吗？所以，看着看着，我流下了同情的眼泪；当我看到那个总是穿着漂亮衣服的蠢皇帝时，我的肚子笑了。
我相信你，我相信你现在会爱上书的。让我们在知识丰富的书海中畅游，在书海中拾起最美最精致的贝壳。
（初中一年级，）
一个知心朋友-严老师
世界上所有的人都有自己的知心朋友，彼此倾诉心事，倾诉心事。我也有一个知己。她是女老师，姓颜。也许你会想：老师怎么可能是自己的朋友？但她是我的朋友，因为我和她之间有很多故事.
初二的一次期中考试，我考数学的时候，感觉眼皮很弱，渐渐的就睁不开了。我只是趴在桌子上睡着了。结果到了考试时间，我只完成了一半的试卷。下课后，老师过来问我：“你为什么睡在考场上？”考卷写完了吗？”我捏了捏嘴唇，没说话。
老师又说：“你怎么了？你能和老师谈谈吗？”我还是不说话。老师叹了口气说：“既然你不想谈，老师知道你有困难，但你怕老师打骂你，对吧？”
我终于从嘴里吐出几个字：“没有.是的，我.英语字母表中第九个字母.真的.我想.睡.英语字母表中第九个字母.我错了……”
老师笑了：“承认错误是好孩子。下次不要这样好不好？”我轻轻点了点头。
还有一次，我和同学玩“瞎子摸象”的游戏。轮到我当“瞎子”了。我捂着手绢到处乱摸，头却突然撞到一棵树上。哦，好痛！我扯下手帕，哭了起来。几个小心翼翼的同学看了看，大叫：“哎呀，流血了！”当时真的很害怕。幸好有几个同学打电话给老师，颜老师赶紧把我送到医院。
到了医院，医生要用糖浆擦伤口。我怕疼，不想擦。颜老师鼓励我说：“别怕，擦一擦，疼一点没关系，以后就好了。”我听了颜老师的话，乖乖地擦了药水。
回到学校后，颜老师又对我说：“你怎么能玩这么危险的游戏？以后别玩了！”
我委屈的说：“这不是危险的游戏，这次只是偶尔！如果在空地上玩，就不会出现这种情况。”
颜老师看着我说：“嗯，老师不会剥夺你玩游戏的权利，但是以后要注意。”我用力点头。
随着期末考试的临近，我和班上的几个同学和颜老师进行了一次心心相印的交谈。颜老师带头说：“这学期教完就不教你了。你会想我吗？”
我说：“为什么？你不会教我们到六年级吗？”
颜老师说：“不，不，老师不在这里工作。”
和几个同学不理解。其中一个说：“没关系。我们只需要在二年级教室见你。以后换哪个老师都没关系，只要我们看到你在这里。”
颜老师苦笑了一下，说：“算了，你不懂，还是说点别的吧！”老师又转向我说：“你的作文很好。希望你以后再接再厉，成长为一名作家！”
我笑着说：“好吧，我不会辜负你的期望！”老师给别人讲了一些话，然后他们就陆续散了。
时间过得飞快，转眼就要开学了。报名后跑到二年级教室给颜老师报喜，颜老师不在，教室里坐着另一个老师。我仔细问老师；“严老师在哪里？你知道吗？”
老师抬头说：“哦，你是说老严老师吧。她转身去了电站上班。”这句话深深刺痛了我的心，什么？颜老师不在了？我不信，她不是要永远和我们在一起吗？这时我才明白严老师当时说的那句话的意思。
久而久之，我已经是小学四年级的学生了。每当我走过二年级教室，带领学生读课文的不再是颜老师。我多么希望时光能倒流，回到我二年级的时代去读课文，和颜老师聊聊天.我知道这不可能，但我会永远记得颜老师的教诲和她熟悉的身影！
（初三，1300字）
