【第1篇】缝隙的艺术作文800字-初中初二作文
差距的艺术是什么？
我们经常抱怨装修后的房间里木板凸起或开裂，但我们不知道这一切都是因为装修的“完美”。在处理这个问题时，聪明的木匠往往会留一个恰到好处的空隙，留出足够的空间让组合材料搭配。这就是“差距”的艺术。
我们不得不惊叹木匠的聪明。与其要求完美，不如留个小缺口。木匠的工作还需要这个，那我们的生活不也是这样吗？
生活中，很多人小心翼翼，步步为营，痛恨一切都不能如他所想。也许这样的人可以有钱有势，但他绝不是一个快乐的人，因为他总是要为自己拥有的东西而烦恼，要想办法在下一刻得到更多。试想，一个整天忧心忡忡的人，怎么才能真正享受生活呢？可悲！
所以，我们知道，留一个空档，就是给自己腾出更多的空间。当我们被繁重的学习生活弄得筋疲力尽时，我们不妨放下工作，喝茶听一段音乐。不要忽视这一点点时间，我们会以更好的状态重新开始。
你觉得别人对你很苛刻吗？你是不是一直觉得上帝对你不公平？有一段话曾经有人无意中告诉过你，你是不是一直很不爽？
有一次，一个农民看见一个和尚静静地坐着。他放下肩上的担子，学会了静静地坐着。十分钟后，农夫急着要走，和尚问他为什么。他说，突然想到隔壁老王10多年前找我借100块钱，我还没还。我必须向他要。
试想，一个连打坐都觉得别人欠他钱的人，怎么可能安静？
所以我们知道，留一个缺口，就是给别人留更多的包容。对别人的包容和爱，不仅消解了你面前的隔阂，也为自己铸造了一个更加豁达自由的心灵。
中国画一直崇尚空白艺术，没有西方油画那么写实细腻，包罗万象，看似简单，实则蕴含着更高的意境。看看那些浅淡，厚重，绘画的意义，画家的情感，还有你在千千读画的万人的心情都包含在内，真的让人感叹其精致！
我们知道，留一个缺口，就是给生活留下更多的内容。
不要为生活中的琐事斤斤计较，不要为别人的错误担忧，不要为生活中更精彩的空间绞尽脑汁。多向聪明的木匠学习，多使用“缝隙”艺术，让我们的生活更加完美！
空白中，我们轻轻地独舞…
【第2篇】蜷缩在门槛缝隙里的大叶榕作文1400字-初中初二作文
当我经过7 (6)班的后门时，发现门槛缺口处的大榕树还生长得那么茂盛。我忍不住停下来，密切注意我眼前的这棵树：我看到它有三四根树枝，中间的叶子刚刚发芽，是红色的，但最长的只有十几厘米。几根树枝像一束绿色的花一样聚在一起。突然，一种莫名的感觉涌上心头。我佩服你！
我敬佩这棵小榕树是有原因的：我还记得四年前我给它造成的伤害。记得四年前，我教的学生也在这个教室里。当时天气很热。同学们上完体育课，我在后面走廊里呆了一会儿。突然，我发现了一堆小树，它们无所畏惧地在门槛的缝隙中长大。对我来说，这是一个奇迹，因为我前几天用了很好的肥料，最后从外地买回来的小树都不能种了。当时没多想，只是觉得无聊，就蹲下身子仔细看了看：很薄，长在五楼门槛的缝隙里。“最多也就跟豆芽一样。轻松拔出来？”用两根手指去拉，孩子，它没动！一气之下，我干脆用五指拔了出来。它仿佛被施了魔法，但还是不肯放手，紧贴着水泥墙，一点也不肯放松。我很着急。“这么小的树，不肯给面子。”我就不信我这种大男人拔不出来，就用双手拔了出来，才发现它的高度还不到我手的粗细。我当时气疯了，干脆把它的树枝都折断了！以此来缓解我在枯树上的发泄？当然现在想想是不对的，但我当时确实是这么想的。
直到离开教室后门，我还在生气。我最后折磨死它了吗？我不禁有一种似乎畸形的满足感：我不相信这样的树要在这里生长就能在这里生存！
离开后，我再也没有注意过生长在五楼门槛缝隙里的大榕树。谁会相信榕树能活下来，被拔下来没有叶子？
“老师，你在看什么？”突然，一个学生站在我身边，好奇地看着我问，把我的思绪从遥远的记忆中拉了回来。我指着小树：“你不觉得这里没有土，有小树生长的地方就没有水吗？”那个学生似乎被我的问题震惊了，“老师，你觉得它是怎么长出来的？”这里的条件太差了。"
"这需要信念，因为它知道自己的价值."那个学生好像不耐烦了，若有所思地摇摇头，离开了我，找别的同学玩游戏。
我在小树前站了很久，感触很深。是的，信念给了小树活下去的勇气。我们呢？你一定要这样想：生命对我们来说只有一次，生命的价值不像一棵小树。只有通过奋斗才能强大。不管别人怎么对待你，只要有一种坚持和毅力，你最后都会成功，这样的人生才有价值。
于是我想，社会上不是有那么多人喜欢小树吗？虽然他们做的很辛苦，吃的住的也很差，但还是要继续做，继续做自己的事。
看着自己亲手打造的建筑，他们毫无自豪感。他们又要搬家了。这么多楼都没有他们的位置！
那么，当人们住在楼房里的时候，你有没有想过外地来的农民工？他们建造了这些城市？你有没有想过，他们的生活就像榕树一样蜷缩在社会最底层？
自信点燃了人们对生活的执着，自信构建了和谐社会的美好图景。
我从小树中学到了很多。不知道学生是否理解。
我会永远记得生长在五楼后门缝隙里的榕树。
广东省汕尾市陆河县实验中学二年级彭永波：
【第3篇】缝隙作文400字-初中初二作文
裂缝
没有落差，充满黑暗的世界，如果是坚强的生命，依然会枯萎。
夕阳的余晖模糊了他沉重的身影，空洞的眼神忧郁而颓废。当他停下来仰望时，他是黯淡的，充满了叹息，只露出无边的无奈和沧桑。
十七岁，青春满满。但是，他心里从来没有等到春末，在孤独的现实中笑了很久。每次等到晚自习结束，他都不想回家。他总是一个人在街角，只有黄灯在红绿灯处毫无头绪地闪烁。沉重的书包和萧瑟的风陪伴着他。
他不想回家，因为家人对他来说毫无意义，父母对他的渴望被自私的迫害取代。海啸般的“希望”压得他喘不过气来，不知如何面对。一切都显得那么苍白，他只好蜷缩在角落里，舔着心里的伤口。
他喜欢在晴天一个人坐在树下，让明亮的脸在树叶缝隙间游走。才会出现久违的笑容。然而，那只是一瞬间。
一瞬间，遗忘是必然的。像漂浮的絮状物一样消失了.
到了晚上，卸下枷锁，梦想阳光和希望。
从差距中挣脱出来，自由，憧憬，挂出辉煌.
【第4篇】只要一丝缝隙作文700字-初中初二作文
传说神灯里的妖怪永远不会被囚禁。只要有缝隙，无论多么细微，精灵都可以化作一缕青烟逃走。
而我就像一只被关在笼子里的小鸡，在冰冷的笼子里没有留下任何空隙。满怀希望的羽毛已经聚拢很久了，我的父母别无选择，只能安排“瑶祖”的未来。
当我开始像牙牙学语一样说话的时候，我的父母为我规划了未来：上小学，上初中，上高中，上大学，祭祖。所以，我不得不坐牢，埋头读书，一步一步实现父母的希望。坐在书桌前，我温暖着书桌的桌面，书桌冷却了我的心。
三夜的灯，五只鸡，头悬在梁上，粘在头上的日子，陪伴我走过童年；二月杏花八月桂，星辰穿月之年伴我入花季。每当你取得优异的成绩，你的父母都会笑着说：“你是最棒的！”但他们不知道，我不想成为最好的，不想在数字中徘徊，也不想在父母和老师的期望中徘徊；写信不要犹豫，不要被成绩束缚。我只是想要一个空隙，让我可以触摸到我的青春，感受到我的活力。
我拒绝过，讨厌过，甚至反驳过，但我的坚定一直被他们的善意吞噬。父母说他们深深的经历了文盲的痛苦，他们爱我，他们不希望我走他们的老路，他们希望我少受点苦。
但我想说，你走过的路，哪里有你的悲伤，哪里就是你的旅程，是你为我安排的，不是我的。我的路还在前方，等待我去创造，去铺设。
我准备飞出这个冰冷的牢笼，飞出这个寂静的环境，去寻找青春的活力，去建构更美好的未来。
爸爸妈妈，请给我一个机会。我不想像精灵一样逃避，我只想做我自己。
最后，用几句歌词结束：
昨日的叛逆总有一天会成熟
享受生活的每一步
别那么严肃
为什么如此束缚
为什么不让年轻人自己做决定
第二天早上：月光
初中其他年级同类作文
站在青春的缝隙里回忆
假期到了，学年和学年的差距让我松了一口气。但是第二天过去了，淡淡的离别给假期增添了一丝伤感。我总是希望自己是一个内心平静的人，不为事情开心，不为自己难过。但我不得不承认，我是一条又宽又长的河。一阵风就能让我荡漾。就像这淡淡的离别，让我心痛。
所以最近经常想一个问题：时间是否可以倒流。
如果时光可以倒流，我会好好珍惜这美好的第二天，好好珍惜这像美丽的幻景一样飞翔的流星，好好珍惜和我一起度过这一年的老师和朋友。但是，一切的前提都是“如果”。时间永远不会倒流。我能做的只有回忆。
还记得在实验基地实习的第一天，我们住的宿舍闹翻了。有人唱歌打牌，八百里外都能听到笑声。直到英语老师生气地敲我们宿舍的门，大家才感到不安。
我还记得下课后，博、萌萌和沿着校园里高大整齐的树木散步，在微风的吹拂下，仰望着从树叶间渗出来的一缕阳光。这些有序的树似乎永无止境。我们只是悠闲地散步，在树下留下脚印。
我还记得地理考试的那天，我坐在考场上，看着周围陌生的面孔，流露出恐惧。与此同时，我很快想到了我们教室温暖的阳光，老师温暖的话语，同学温暖的笑脸。想到这，我心里就有了力量。
我还记得我犯了一个错误，因为我犯了一个2 ^ 3=6的错误，我的数学老师称之为一个大家都能做的问题。
我还记得班主任一直教导我们做人做事要有极大的兴趣，从来懒得讲语文知识点，煞费苦心的带领我们背历史地理政治。
我还记得博在演讲比赛中总是获得第一名。在我主持的班级辩论中，对面的同学被她的论点说得哑口无言。
我还记得这个学年的最后一刻，离别的那一刻，我流下了博和他们的眼泪。眼泪顺着脸颊流下来，滴在手背上。我第一次知道，我的眼泪是如此的滚烫，灼伤了我的心。
……
躲在某个时间，错过掌纹一段时间。躲在某个地方，想念那些挡在路上的人，让我去关心他们。
有一次，我在笔记本上写了一句作家的话：朋友给了我与世隔绝的力量，让我在面对世界的时候不会感到恐慌。是的，朋友在我的生活中很重要，几乎和父母一样重要。
博是我的好朋友。她是一个有灵气的女孩。她很小就开始学习绘画和钢琴。我经常听她忘我地弹钢琴。她钢琴弹得很好，看起来也不错。她纤细的手指在黑白键上跳跃，身体随着节奏微微起伏。她在美术方面很有天赋。很简单的线条就能勾勒出苗条的女孩和美丽的风景。我们两个总是沿着校园里绿树覆盖的道路漫步，这已经成为我们美好的回忆。我们在那里笑啊笑啊，难过。
肖伟也是一个聪明的男孩，当她被分配到一个班级时，她在年级里获得了第二名。她喜欢笑。她笑的时候露出两颗可爱的小虎牙，明亮聪慧的眼睛在阳光下闪闪发光。她总能在几分钟内背出一道历史题，让我们目瞪口呆。肖伟是一个没有悲伤的快乐的孩子。
当然，高二有很多朋友，他们都扮演着不可或缺的角色。
孤独的人总是记得生活中的每一个人，所以我总是想起你，你和我的第二年。我喜欢回顾我走过的路。时间的积累，往前走，停下来，回头看，会散发出更浓的香味。所以，我一直记得，记得.
幼儿
站在青春的缝隙里
回忆过去
逝去的岁月
在他们身后
把绿色和悲伤洒得到处都是
三年级：王佳俊
（初三，1300字）
缝隙
生活是一种实践。
轻轻敲响隐藏已久的柴门，我在城市的枷锁下匆匆逃离。寻找净土让我觉得沉默。当我走进柴房时，我能闻到木柴的味道，令人耳目一新。环顾四周，角落里有一个缺口，几棵野草毅然伫立在那里，让我想起了人生的缺口。小草钻出了这个缝隙，它获得了人生的成功。但是，怎样才能像草一样钻过人生的缝隙，取得成功呢？
初三，我们处于人生的初级阶段，智力和记忆力都处于巅峰。因此，我们必须努力工作，努力学习，才能成功。俗话说，“天才来自勤奋”，我们努力工作，为人生的第一个缺口打下基础。而这个白热化的初三，有一部分同学却表现得不温不火，不痛不痒，没有目标，对自己的未来无所适从。有的同学觉得自己已经尽力了，但还是达不到可喜的效果，内心极度焦虑；有些学生面临着选择，是继续学业还是学习技术.
其实这个时候需要的是内心的平静和从容，没有迷茫，没有焦虑，没有矛盾，做好现在应该做的事情。我心目中的知识是一种潜能。如果我坚持做下去，自然会觉得它突然渗透了，山河复原，前途一片光明。钻出这个缝隙，我就取得了人生的初步成功，为自己赢得了精彩的人生！
当人生的第一个落差消失后，第二个落差也会随之而来。不用说就是直接打高考。我可以想象，高中生活一定比初中生活更忙碌。在炼狱般的生活中，痛苦淋漓尽致。我们陷入了浓浓的墨的黑暗中，可能会被失望拖入深渊。我们需要坚强，用坚强的心去面对。古诗词云：“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒”，只有经历过坎坷与障碍之后。
初中和高中生活结束后，我们会觉得自己生活在紧张的学习生活中，但在紧张的氛围中，我们有获得新知识的快乐。这种快乐来自内心的理解，我们会带着知识进入人生的下一个阶段，我们的明天会更好，更辉煌。
生命之旅还会继续，我们会遇到第三、第四、第n个缺口。我们可能会被挫折践踏成碎片，被嘲笑，被讽刺，被憎恨，被怨恨，被放弃，但我们仍然要在绝望中做出自己的小小努力，不要低头，不要气馁，对自己说：“是的，我能行！”有了自信，面对每一个困难，那么这个困难就会乖乖地低头，很容易就解决了。
《人生是一场修行》说：“不必做苦行僧，不必为自己的人生骄傲。生活不是悲剧，也不是喜剧，它只是一个过程。一个真正成功的人，需要的不是攻城掠地的策略，而是内心的平静与从容，力量与充实。”
一个缺口，只要跨过它，就有阳光，有温暖，有歌声，有成功！
（初中三年级，）
站在青春的缝隙里回忆
假期到了，学年和学年的差距让我松了一口气。但是第二天过去了，淡淡的离别给假期增添了一丝伤感。我总是希望自己是一个内心平静的人，不为事情开心，不为自己难过。但我不得不承认，我是一条又宽又长的河。一阵风就能让我荡漾。就像这淡淡的离别，让我心痛。
所以最近经常想一个问题：时间是否可以倒流。
如果时光可以倒流，我会好好珍惜这美好的第二天，好好珍惜这像美丽的幻景一样飞翔的流星，好好珍惜和我一起度过这一年的老师和朋友。但是，一切的前提都是“如果”。时间永远不会倒流。我能做的只有回忆。
还记得在实验基地实习的第一天，我们住的宿舍闹翻了。有人唱歌打牌，八百里外都能听到笑声。直到英语老师生气地敲我们宿舍的门，大家才感到不安。
我还记得下课后，博、萌萌和沿着校园里高大整齐的树木散步，在微风的吹拂下，仰望着从树叶间渗出来的一缕阳光。这些有序的树似乎永无止境。我们只是悠闲地散步，在树下留下脚印。
我还记得地理考试的那天，我坐在考场上，看着周围陌生的面孔，流露出恐惧。与此同时，我很快想到了我们教室温暖的阳光，老师温暖的话语，同学温暖的笑脸。想到这，我心里就有了力量。
我还记得我犯了一个错误，因为我犯了一个2 ^ 3=6的错误，我的数学老师称之为一个大家都能做的问题。
我还记得班主任一直教导我们做人做事要有极大的兴趣，从来懒得讲语文知识点，煞费苦心的带领我们背历史地理政治。
我还记得博在演讲比赛中总是获得第一名。在我主持的班级辩论中，对面的同学被她的论点说得哑口无言。
我还记得这个学年的最后一刻，离别的那一刻，我流下了博和他们的眼泪。眼泪顺着脸颊流下来，滴在手背上。我第一次知道，我的眼泪是如此的滚烫，灼伤了我的心。
……
躲在某个时间，错过掌纹一段时间。躲在某个地方，想念那些挡在路上的人，让我去关心他们。
有一次，我在笔记本上写了一句作家的话：朋友给了我与世隔绝的力量，让我在面对世界的时候不会感到恐慌。是的，朋友在我的生活中很重要，几乎和父母一样重要。
博是我的好朋友。她是一个有灵气的女孩。她很小就开始学习绘画和钢琴。我经常听她忘我地弹钢琴。她钢琴弹得很好，看起来也不错。她纤细的手指在黑白键上跳跃，身体随着节奏微微起伏。她在美术方面很有天赋。很简单的线条就能勾勒出苗条的女孩和美丽的风景。我们两个总是沿着校园里绿树覆盖的道路漫步，这已经成为我们美好的回忆。我们在那里笑啊笑啊，难过。
肖伟也是一个聪明的男孩，当她被分配到一个班级时，她在年级里获得了第二名。她喜欢笑。她笑的时候露出两颗可爱的小虎牙，明亮聪慧的眼睛在阳光下闪闪发光。她总能在几分钟内背出一道历史题，让我们目瞪口呆。肖伟是一个没有悲伤的快乐的孩子。
当然，高二有很多朋友，他们都扮演着不可或缺的角色。
孤独的人总是记得生活中的每一个人，所以我总是想起你，你和我的第二年。我喜欢回顾我走过的路。时间的积累，往前走，停下来，回头看，会散发出更浓的香味。所以，我一直记得，记得.
幼儿
站在青春的缝隙里
回忆过去
逝去的岁月
在他们身后
把绿色和悲伤洒得到处都是
（初中三年级，）
