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校园作文初三

发布时间:2022-08-26 13:50:33 查看人数:41

【第1篇】绥宁八中校园新建设作文1100字-初中初二作文

遂宁八中新校区建设

10月9日,遂宁八中12班(小记者:何恩根)新学期,新风格。这学期,我们遂宁八中发生了可喜的变化。国家高度重视基础教育建设。今年,国家拨款100万元用于我校的维护和功能设施建设。新建了一个礼堂,修缮了教学楼,美化了校园大门,还建了一个全新的乒乓球台.为我们遂宁八中增添了一道亮丽的风景线。这里环境越来越美,校容越来越浓,学风越来越浓。

从今年5月开始,施工队开始施工。首先,在原来的新宿舍旁边建了一栋学生公寓楼,也是一栋三层的高层建筑。气势磅礴,大气磅礴,看起来气势磅礴。学生们很高兴,因为每个人都可以再次住在新的公寓楼里,这当然很令人兴奋。其中宿舍增加了12间,是原来的两倍,可以覆盖300人睡觉。旧床也修好了,完全是新的,给我们一个休息的好地方。想到未来的日子,我们可以享受它的高水平和舒适,心理上感到快乐,想吃得像蜂蜜一样甜。期待单位早日验收,让我们更早的在里面生活。

令人高兴的是,礼堂的建设已经完成。她有三层楼那么高,看上去很白,铺着天衣无缝的白色瓷砖,给人一种醒目清新的感觉。进礼堂啊!宽敞明亮。窗户大,光线好。透过窗户,你可以看到生机勃勃的田野和农舍。礼堂的西面是一个大舞台,学生们在那里展示他们的风格。在这里,我们刚刚举办了2009年庆祝祖国60岁生日的个人阅读比赛,那些精彩的画面依然历历在目,令人难忘。

9月初,我们的教学楼也进行了大规模的修缮。到处都刷了墙,修了窗户,换了碎玻璃。老师重新整理,贴了各种名言;黑板上贴着“振兴中华,立志成才”八个字,看起来很刺激;教室正上方有我们的五星红旗,鲜艳肃穆。看到他让每个学生都感到兴奋;七年级的弟弟们就更开心了,因为他们的课桌和凳子都是崭新的,眼睛亮亮的,颜色是红色的。我认为这意味着我们遂宁八中会越来越繁荣进步。

学校大门是一个很好的风景。9月中旬,施工队在这里挥洒汗水,现在真的很美很优雅。一进校门,左边是校园简介栏、校务宣传栏、校园明星栏,右边是精彩且文化底蕴丰厚的“校园文化墙”,图文并茂,雍容华贵。很多人一进我们学校大门,就会停下来看一看,专心欣赏。

现在,最受欢迎的地方应该是原来学校商店前面的空地。为什么?因为那块空地上已经建起了四张华丽标准的乒乓球桌。爱打球的同学,嘴巴都闭不上,风采都可以在这里展示,运动天赋也可以在这里展示。对于我们的活动来说,这真是一个快乐的地方。

如今,我们的校园焕然一新,风景如画。每个学生都非常喜欢我们学校。相信我们遂宁八中的明天会更好,八中的未来会更加辉煌。

作者:何恩根

校园作文初三

【第2篇】站在校园的门口作文1000字-初中初二作文

站在校园门口

8.8

刘玉鑫

在金秋时节,伴随着阵阵清新的风,我来到校园告别一个假期。

校园大门周围是大大小小的车辆,家长和学生来来往往,头上的红绫上印着金色的大字;欢迎新同学来报到,引起了我的注意。我的思绪回到了2010年刚入学的这个时候。

当时父亲陪我来这里报道。和这些新生一样,我对这里的一切都充满了新鲜感。然而岁月过得很快,时光如流水,我不经意间度过了初中的两年。

我初七,有点害羞。坐在崭新的教室里,面对陌生的面孔,我不知所措。老师走进教室,点名后,让我们学习《中学生礼仪常规》。不小心把书包落在宿舍了,看到别人拿出纸笔悄悄抄,我好无助。“借给你。”一张鲜红的笑脸构成了一个大大的微笑。我还记得她的声音甜到我慌了。我赶紧回了一句“谢谢”,埋头写作。我没有注意到他坐在哪里。她甜美的微笑减轻了我紧张的心。渐渐的,我开始和同学交往,问他们的名字,自我介绍。我很快认识了每个人,并和他们一起进入了新学期。

“早上好!”我觉得同学们跟我打招呼,再次见到他们感觉很亲切。不经意间,我们相处了一年,一起走进了八年级的教室。

八年级的时候,我们没有七年级那么轻松,又多了一科,我就开始为那没完没了的作业努力。请大家分享一下,看看有没有同感。

第一场

“同学!来,把早上布置的作业交上来,大家一定要交。”数学课代表站在讲台上向学生宣布。几个成绩好的同学交了作业本,被疯狂抢了。他们抢到了就得意洋洋,没抢到就不沮丧;“兄弟们,速度第一,我们还没找到呢!”一个热操作项目开始了。

场景二

“哥们,醒醒,这是晚自习,不是你的卧室。”等一下,我在睡觉。看看你,撅着嘴像伸出海面的朝鲜半岛,梦想着大洋彼岸!快醒醒!这是晚自习时在我面前和同桌的一段对话。

场景3

两个同学在班里追,突然撞到班主任,才看到老师脸上乌云密布,叫我们安静,然后带走了正在打架的两个同学。“我怕风萧萧水寒,壮士一去不复返!”学生们默默地叹了口气。

七年级和八年级的生活让我们成长了很多。刚到校园的时候有孤独,有贴心的帮助,有一大堆作业的学习压力,有犯小错误的插曲。一切都是平凡的,却谱写成了美妙的音乐。站在校园门口,看着新生入学,他们一定会有和我们一样的生活片段和辉煌的校园篇章。

讲师;王玉长

【第3篇】校园里,正北雁南飞作文400字-初中初二作文

学校的秋天,天高云淡,是北方大雁南飞的日子。

宽敞的校园,树下漫步,雨天沉思,黑暗中徘徊;现在是秋天。

秋天的美是在炎热中融化的结晶,那就听听大自然吧。

池塘里,荷叶隐藏着,让鱼无处藏身。看,他们长大了,就在玩。他们成群结队围成一朵橙花,连在一起的嘴就是花芯,吸引学生伸出手指观看。

操场上,周围的树已经脱下绿色的衣服,换上金色的礼服,准备参加秋季宴会。绿色的毯子也从跑道上取下,换成了黄色的毯子。你在等冬姐的到来吗?

卧室窗外,绿色藤蔓做的户外窗帘不再悬挂,渐渐淡去。很自然,可爱的小花就丢在了窗外的草坪上。然而,反而是站在旁边的桂花树上流淌下来的桂花轻轻踏入草坪,一阵阵桂花香扑面而来,令人心旷神怡。

在课堂上,学生大声朗读,集中注意力;课间休息时,学生们的笑声溢出了校园。

高高在上的教学楼,秋风过后,更有灵性,更严肃,更庄严;站在最高的楼层,从窗户望向校园,整齐而清晰,一个人抬头,一只人字形的大雁从北往南飞。

浙江省温州市乐清市柳市镇实验中学初中,箬孝满

【第4篇】校园秋雨600字

这些天,我的心相当不安。周末没事,在家午睡,辗转反侧。窗外开始下雨,轻轻地打在我窗户的玻璃上。我赶紧起身看了看。推开窗户,雨水飘进屋里,飘在手心,软绵绵的。我突然想到,我不知道校园里的雨是什么样子的。好奇,我要去了解一下。

我悄悄来到校园。这里出奇的安静,只有绵绵秋雨的声音。我一个人,沿着校园的操场走。一阵微风吹过,雨水落在我的脸上。它温柔而凉爽,扰乱了我的忧郁。

秋雨连绵不断,让草和树染上一层薄雾。朦胧,别有韵味。

下着毛毛雨,柳叶在飘落。校园东侧的大柳树笔直地立在那里。弯弯的柳叶在雨中轻轻摇晃,覆盖在上面的灰尘被雨水冲刷,变得明亮而轻盈。细雨,幽幽黄花。校园南侧有一个花坛,里面菊花开得很鲜艳。它的花瓣被雨滴覆盖,仿佛捧着珍珠。

不知道什么时候,我的伞丢了,我静静地站在操场中央,听着雨声,享受着雨的凉爽。秋雨抚弦,奏出轻柔的曲子,仿佛天边传来的美妙琴声令人感动。雨水慢慢落在头上、脸上、肩膀上、身上、手上、眼睛上、心上,沁人心脾。

清新的雨水让尘封的世界清新干净。一切都很平静,好像我为下雨而高兴。一切都变得活灵活现,不再灰暗、毫无生气。

心一下子就轻松了,雨后的心情和楚晴一样好。

【第5篇】校园风景作文600字-初中初二作文

我们学校培养了人才,校园风景也很迷人。

我们一走进学校的大门,就能看到“池水源”。“池水源”其实是一个小喷泉池,池旁有一面云母砖砌成的墙。干净的水从墙后慢慢地小心地流进水池。最醒目的是云母墙上的一个绿色字——“源”。池子里有几片宽大的荷叶。夏天,荷叶上会出现婀娜、素雅的白莲花。偶尔会有几条可爱的小鱼跳到荷叶下面,生怕弄坏了这张安静美丽的画卷。其实“池水源”包含两层意思:第一层意思是我们的学生一定要“饮水思源”。无论如何,他们一定不能忘记自己的母校,自己的老师,回报对自己充满希望的母校和老师;第二层意思是,我们思考问题的时候,一定要用新的方式思考,用宽泛的方式思考,就像《问运河那么清楚,这样才有活水的源头》这首诗说的那样。

再往右拐,可以看到一条长长的走廊。它的名字叫“阅读画廊”。“读书廊”夏天,葡萄藤爬在架子上,我们可以在这个绿色凉爽的地方看书。长廊的墙壁上有很多浮雕,都是古今中外爱读书的人多么勤奋的例子。在长廊的边缘,还有几块刻有“勤奋”、“快乐”、“坚忍”和“爱”的石头,分别表示“努力”、“乐于助人”、“坚忍”和“爱人”。

继续往里走,有雷锋亭、奥运墙、播求花园等美丽的地方。最让我印象深刻的是学校门口的“爱”字,旁边还附上一句话:“没有爱,就没有教育。”

啊,我们母校真有文化内涵!

【第6篇】校园的春夏秋冬作文500字-初中初二作文

当我走进校园时,我的眼睛突然焕然一新。校园里春意盎然,绿树成荫,让人心旷神怡。我忘记了所有的烦恼和烦恼,全身心投入到这美丽的风景中,真的令人陶醉。

春天,校园里有数百朵花。当你走进去的时候,花都是不同的形状,相互竞争,美丽。走进花里,突然觉得芳香扑鼻,忍不住又多吸了几口,仿佛想把这些诱人的香气吸进体内,永远记住它们。啊,春天的校园多美啊。

夏天,烈日在校园里燃烧,柳树张开茂密的枝条,向学生展示它们优雅的姿态。其他的树都下了很大的力气长高,长出厚厚的叶子,让学生有地方乘凉休息。啊,夏天的校园多懒啊。

秋天,校园微风阵阵,树上的叶子开始落叶归根。看着飘落的树叶像蝴蝶一样在空中飞舞,我想起了龚自珍写的“落红不是无情,而是化作春泥更护花”。啊,秋天的校园太迷人了。

冬天,校园里雪下得很大,整个校园变成了一个雪的世界,仿佛被银包裹着。走在路上,看着脚底下的新脚印,看着远方的同学砸雪球堆雪人,真的很难和他们融为一体,成为他们中的一员,一起玩耍,忘记时间,忘记自己。啊,冬天的校园真神奇。

这是我的校园,一个美丽而不寻常的校园。如果你兴奋,赶紧来我的校园。

商丘中学初中:名中学生

【第7篇】校园散章作文700字-初中初二作文

我搬进这个校园已经一年多了。我很贪心,不仅要融入生活,还要写在纸上,放在记忆里。

老师都很可爱。用我们的话说,老师就像吃棒棒糖的孩子,是校园里一道美丽的风景。

老师有不同的性格,兴趣,性别,但有一个共同点就是都很可敬。我们的数学老师非常勤奋。语文老师很稚气;英语老师非常风趣开朗。地理老师很爱学生。生物老师很和蔼;美术老师很.

老师和我们的故事每天都像好莱坞大片一样精彩。

我的同学品味不一样,女同们都很和蔼可亲,只有刘丹和杨家辉例外,她们被很多男生称为“男女”。虽然我们女生知道乱给人起外号是不对的,但是一想起自己无拘无束的场景还是会摇头。

相比之下,我们班大部分女生还是很淑女的,没那么单调。

男同性恋都是调皮的男生。在校园里,有男生打架、撕破脸的场景,有时还经常搞些让人生气的恶作剧。

嗯,画个圈,诅咒他们。

校园里有无数迷人的风景,东南角的垂柳;西北角的小石凳,但我和我的好朋友卢梁爽特别喜欢二楼最东边的窗户。它很小,但我们可以看到每个人,所有东西,甚至听到楼下的每个声音。下雨天,我和陆总是呆在那里,驾着天上散落的白珠子,呼吸着凉风。我们常常在想:这是上帝笑的时候吐的口水吗?

空窗期,不大,但足以让我们知道,我们都是快乐的孩子。

我并不像《童年》的主人公那样渴望成长,我只是想停下时间,让我能停在这个美丽、缥缈、生动的校园里。

山东省东明县初二初二:李宁

【第8篇】中学生五四青年节校园演讲稿

亲爱的老师和同学们:

大家好!五四是五四运动90周年。

1919年4月底,翘首以待的巴黎和会没有了期待中的“正义”,压抑已久的亡国之忧和救国情怀,突然变成了五四运动,成为青年知识分子和青年学生洪流中的先锋。

一场被破坏和压制的政治活动。对外,全国不准签订对日租界和平条约,导致美国会不批准和平条约,使日本最终没有归还青岛和吉焦路。对内,在全国各地学生的联合下,青年学生打破了官馆教职员工的尊严,言传身教都抛开了,而文学革命和思想革命的潮流也随之雪崩。

在五四时期,爱国主义是最深刻的精神内涵。90年前“外争国力,内惩国贼”的吼声渐渐远去,但“振兴”的青春之歌却代代相传,回荡不休。

90年来,“爱国、进步、科学、民主”代代相传,经久不衰。五四运动被铸为徽章,戴在时代潮流中挺立的年轻人胸前。

纪念五四运动的目的是为了弘扬五四精神,肩负历史使命,胸怀理想,立志报国;好好学习,勇于实践;要在实践中锻炼性格,磨练意志,在学习文化知识的同时学会做人;守时守信,做文明公民;既有理想又着眼现实,从身边的事和能做的事出发;要勇于奉献,在知识时代,需要为了追求光明和自由而洒热血,但“我为大家”的奉献精神还是要发扬的。

有人说19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪。然而,在21世纪,人民的世纪,几十年的艰苦建设,实现了“乘风破浪千里”的快速发展。但是不要忘记,很多地方还在发展,还有很多地方需要发展。想富强就要努力,希望在于一代代人。回顾过去,要弘扬五四精神,反思五四历程。未来还有很长的路要走。这应该是当代青年学生的使命。正如那句话所说:“革命前,同志们还需要努力!”让我们一起努力!为建设祖国的力量!

【第9篇】我的校园生活作文1200字-初中初二作文

我的校园生活

我的校园生活丰富多彩,带给我快乐;它给我信心;它让我交了很多朋友。让我过初中生活。

记得刚来报到的时候,得知自己被分到了(3)班,没觉得是个优秀的班集体,当然心情也不好。我来找老师汇报的时候,老师问我擅长什么。我说我喜欢英语。没想到老师让我当英语课代表。我当时既兴奋又紧张:有点不可思议,因为我从小学开始就没有担任过任何职务。老师为什么让我当英语课代表?紧张的是:做不好怎么办,领导不好怎么办,不能提高同学成绩怎么办?早上第一次看书看书的时候,我记得我的声音在颤抖。然后老师把我叫到办公室,对我说:“老师给了你机会,你要懂得珍惜。我们班人才济济,不缺你。如果你没有信心,我们可以换人!”

听到这些话,我想了很久,于是决定:你要是不敢,我们都是同学。要么现在,要么永远。我知道老师说的有点重,但也激励了我,让我更自信。既然老师这么信任我,我就好好学习,带领大家一起学英语。

没想到,我们班的英语成绩每次都是全年第一。老师说都是你的功劳。希望你继续加油。

在我的校园生活中,我们都和睦相处,互相帮助。矛盾当然很多,但矛盾会无处不在,看我们怎么化解,怎么对待。

我相信在我的初中生活中,我会取得更大的进步,提高和学习更多的知识。加油!

我的校园生活丰富多彩,带给我快乐;它给我信心;它让我交了很多朋友。让我过初中生活。

记得刚来报到的时候,得知自己被分到了(3)班,没觉得是个优秀的班集体,当然心情也不好。我来找老师汇报的时候,老师问我擅长什么。我说我喜欢英语。没想到老师让我当英语课代表。我当时既兴奋又紧张:有点不可思议,因为我从小学开始就没有担任过任何职务。老师为什么让我当英语课代表?紧张的是:做不好怎么办,领导不好怎么办,不能提高同学成绩怎么办?早上第一次看书看书的时候,我记得我的声音在颤抖。然后老师把我叫到办公室,对我说:“老师给了你机会,你要懂得珍惜。我们班人才济济,不缺你。如果你没有信心,我们可以换人!”

听到这些话,我想了很久,于是决定:你要是不敢,我们都是同学。要么现在,要么永远。我知道老师说的有点重,但也激励了我,让我更自信。既然老师这么信任我,我就好好学习,带领大家一起学英语。

没想到,我们班的英语成绩每次都是全年第一。老师说都是你的功劳。希望你继续加油。

在我的校园生活中,我们都和睦相处,互相帮助。矛盾当然很多,但矛盾会无处不在,看我们怎么化解,怎么对待。

我相信在我的初中生活中,我会取得更大的进步,提高和学习更多的知识。加油!

【第10篇】校园里的妈妈_写人的作文400字

校园里的妈妈_写人的作文400字

有一种爱,既不是细腻的母爱,也不是宽厚的父爱,但却让我感到温暖和亲密,那就是流水一样细的师爱。

朱老师有一头乌黑亮丽的瀑布般的头发;在她的框架里,有一双明亮的眼睛,直直的鼻子下有一张多嘴。

朱先生有时严厉,有时温和。记得有一次,我们班两个同学打架,一个小同学去劝架,不幸被扇了一巴掌。朱先生碰巧路过这里。他看到这种情况,立刻追上去,把正在打架的两个同学拉开。然后很认真的问:“你为什么打架?”“我……我……弄坏了他的钢笔。”其中一个学生支支吾吾地说。“因为一支小钢笔打架?”朱老师不解地问道。

最后朱老师让他们互道“对不起”。然后朱先生走到去劝他的同学面前,关切地问:“疼吗?”小同学开心的笑了笑,说:“不疼。”最后,朱先生把随身带的创可贴贴在同学身上。当时我们发现朱老师的胳膊上还有血迹。原来这是朱老师用来包扎伤口的。刚柔并济的朱老师,让我们感到温暖。

我懂得了珍惜友谊_写人的作文400字

友谊是生活中的一盏明灯,它可以指引你走向正确的道路,让你的生活丰富多彩。如果人的一生没有友谊,那么人生就像一口枯井。

张晓风是我的好朋友,可以称之为知己。虽然我们是好朋友,但是我和她总是吵吵闹闹的,但是这点小吵根本伤害不了我们的感情。有一次,我一怒之下。一次偶然的机会,走过来,想问我一个问题:“顾,我想问你……”没等她说完,我就生气地对她说:“有问题就烦!”我以为她会转身离开,结果她反而安慰我:“哦,你怎么了?就像吃贝壳一样。谁惹你生气了?”我吼她:“不关你的事,你最好别管!”起初她很震惊,但后来她责怪自己:“我让你生气了吗?不好意思,别生气,我去问朱敏敏。”说着,她走开了。

后来我的怒气平息了,冷静下来仔细想了想:“我怎么了?我很生气。这不关她的事。为什么对她大喊大叫?我真的很迷茫。是的,我应该向她道歉。”我起身向她走去。但是让我惊讶的是,她一点都没有怪我,反而责怪自己没有和我好好沟通。这件事之后,我们的友谊加深了。

从此,我不再那么任性了。我懂得关心别人,珍惜友谊。

【第11篇】校园的故事作文600字-初中初二作文

这个星期,我们校园里发生了很多事情。有的是欢乐,有的是悲伤,一切都有自己的味道。

首先说一下我们班。我们班有些人很吵。吉辉就是一个典型的例子。班上80%的冲突都是他造成的。而且这一周他还挑起了几场斗殴,影响了我们的学习,有时还影响了课堂纪律,让我们无法好好听课。

我们班还有江。她这些天没来学校。她不知道是退学还是回家反思。虽然她不影响课堂纪律,也不在课堂上制造冲突,但她和吉辉恰恰相反,她经常不做作业,这让老师们很头疼。

我们班每周三都有音乐课,音乐老师可以让我们做作业。到这个时候,我们全班都会听音乐,写作业。有时候,会给我们看一些电影。比如本周《一家之鼠》发布。我们看到老鼠航行成功后,下课了。我觉得挺好的。

下课后,让我们谈谈我们的校园。我们的校园很漂亮,但是中午吃完饭后,经常会有一些小贩通过我们学校周围的酒吧卖东西。而且卖的东西都是垃圾食品,会让吃的人不健康,还会导致中午吃完想吃零食的同学出去买东西,也让学生营养跟不上,会营养不良。

每天早上上完两节课,做完眼保健操,就有大课间休息。大课间,一年级二年级跑步,一年级做新的格斗练习。下午上完两节课,一年级和三年级跑步,二年级做格斗练习。下午跑步的时候,我发现初二我们做格斗练习的时候,前面的同学都很认真,后面很多同学都没动。不知道为什么,初一做习题的时候我们比他们活跃多了。

这周我们学校发生了很多有趣的事情。我们的校园生活丰富多彩。我非常喜欢我们的学校。

【第12篇】校园的安定书院

静静的,就像一个深沉单纯的老人,永远不动。它穿梭于时间之间,端坐起来,倾听一切。

安定书院,我们校园的精神支柱,冷漠却深远,粗糙的墙壁上有前人对后人的憧憬,多少人踩在青石板台阶上留下的回忆。

这个安定书院多美啊,四周树木茂密,繁花似锦,它的模样一刻也没有停止过变化。在不同的时刻,它在流逝的时间里刻下不同的变化。

在细雨中若隐若现,隐藏在帘波背后,雨水冲刷着它黑色的石瓦,流淌的雨水在地上溅起一滴又一滴的水珠,屋檐下挂着一串铃铛,通透,触到一根手指的凉意。清新的空气中夹杂着青草和泥土的芬芳,在天地之间的心灵中凝结、升华、荡漾。

夕阳下,太阳把一米斜阳的艳红抹在安定学院的小屋上,夕阳如血,是一种凋谢的美。它写的是世界的白色状态,夹杂着妖娆之美,花草更加生动,仿佛有生命,与它交头接耳。

天气晴朗的时候,安定学院是那么的空灵,有时候会看到几个伙伴一起走在那里。他们尝到了这座古老建筑的魅力。他们在这里感受到了古代青砖石瓦的平静与从容,于是也有一股奇异的力量注入他们的体内,品尝着花香,聆听着鸟语。生活是如此美好。在这里学习的感觉真好,靠在树上,全身心都闪着温暖的阳光。

这个小小的安定书院,充满了成功和辛酸。这个美丽神圣的地方也让时光老人排队吗?这个充满希望的地方教会学生充分发挥自己的光芒,让青春的花季永远不会平淡,在绚烂的时候,送来永恒的宁静。

校园里的安定学院,在繁茂的银杏叶下,永远享有独特的宁静。

老校区二年级九班冯志清

【第13篇】披着绿霓裳的校园

穿着绿色连衣裙的校园

饱满、丰富、迷人、华丽、深沉、沧桑。他总是笼罩在绿色之中,像一棵永不衰老的松树。

春天的绿色

校园里已经换上了嫩绿的新衣服。小小的嫩芽从肥沃的土壤中悄悄地露出来。看,感觉就像刚出生的宝宝对未知的世界充满好奇。白杨的新叶呈圆形,前端突出一个小尖角。从远处看,绿色的莫莫似乎与春风共舞!悬铃木树枝上的圆芽也慢慢展开,仿佛小喇叭在播放“绿”的声音。在花坛里,沿着道路,各种各样的树穿着新的绿色衣服。看腰间挂着的绿丝带随风舞动!

夏天绿色

厚厚的绿色覆盖了整个校园的裙摆。数百棵树伸展了它们宽阔的叶子,在校园上空打开了一把巨大的雨伞,遮住了烈日,为我们迎来了一个自然的绿色夏日。如果说春夏的校园明媚迷人,那么秋冬的校园深沉浑厚。

秋天绿色

秋枫的婆婆吹走了不成熟的校园,把它带进了成年时代。从那以后,校园脱下了淡绿色的长袍,换上了灰绿色的裙子。树叶虽落,花儿虽开,谁能看出其中的美?谁会知道它今天倒下只是为了赢得明天的荣耀?杨柳摇着长长的枝条,在空中荡来荡去,直到静静地躺下,到处覆盖着枯草,在校园里铺上一层绿色的地毯。

冬天绿色

杨树、垂挂的树和草最终将无法保留枯萎。整个校园的“精神”集中在生长在傲霜的松树和常青树上。这时,这些绿树就是整个校园的支柱,是“绿色精神”。虽然树枝被雪压弯,但它青春的血液依然流淌,生命的力量不可抗拒。

穿着绿色婚纱的新娘。哦!谁能与之抗衡?

【第14篇】校园的千年银杏

当阳光照射在英俊的银杏树上,当鲜花滚动然后静静地降落,当微风带着花草的芬芳轻轻扫过我的肩膀,银杏树,我在仰望你!

拿着余的《文化苦旅》的复印件,我轻轻地来到银杏树旁,生怕打扰到你或者抬头看。看到《道士塔》 《莫高窟》,眼角有一滴泪,却始终不肯让它留下。我显然很生气,但我拒绝承认。只有你,银杏树,默默地默默看着我,像一个老人,仿佛在对我说:“记住,我的孩子!”我重重地点点头,一阵风吹来,树上的黄叶像蝴蝶一样飘来飘去,在我头顶飞过,在我脚下打转。我伸出双手,等待只有你给我的礼物,在书里捕捉到你的心跳,想起你,银杏树!此时此刻,银杏树,我在仰望你!仰望你,一个我会记住的老人!

带几个好朋友去树下玩花篮。我想你会喜欢我们的笑声,“织啊,织啊,织花篮……”你慈祥地看着我们,听着我们的笑声,流露出你眼中的关心和呵护。你此刻就像一个老人,仿佛在对我们说:“孩子们,玩得开心!”我们笑啊笑啊,一起仰望着你。一阵风吹过,我们追逐你的叶子,给你幸福!此时此刻,银杏树,我们在仰望你!仰望给我们带来幸福和快乐的爷爷!

摘一朵花,埋在你的脚下,是我对你的爱。为你唱首歌,这是我对你的爱;跳一支舞,就在你身边,这是我对你的爱;吹一首曲笛,它在你耳边,是我对你的爱…

仰望你,银杏树!抬头看你,躯干挺直,胸部挺直;抬头看你,眼里有泪,眼里有爱;抬头看你,黄叶飘飘如蝶;仰望你,给我们带来快乐和幸福!

银杏树,我在仰望你!

江苏省泰州中学附中二年级九班张瑞茜

【第15篇】我可爱的校园_描写四季景色的作文650字

我们的校园一年四季都很美。她是我们追逐梦想的地方!校园里充满了笑声和欢笑,这是我们快乐的天堂。我爱我的校园!

春天,万物复苏,校园里的树吐出一点点嫩芽,一些小花迫不及待地张开笑脸。走进校园,花香扑鼻;挺拔的松树为你护航。在这棵大树撑开的巨伞下,花仙子随风起舞,形成一道美丽的风景线!一场春雨过后,校园变得更加生机勃勃!燕子忙着弹春天校园交响曲!

夏姑娘脚步轻盈地走过来。校园的花坛里,鲜花盛开,白如雪,黄如金,红如火。这些五颜六色的花朵吸引了许多蜜蜂、蝴蝶,一阵风吹过,花朵和蜜蜂一起唱歌跳舞。这变成了一片鲜花的海洋。走进行知花园,有一片绿色的海洋,有各种各样的树,樱桃树和苹果树.一缕温和的阳光透过浓密的树叶缝隙让人感到舒适,轻轻抚摸一片绿叶,让人充满无限遐想.行知花园里有许多雕塑动物,给这个行知花园增添了一些活跃的气氛。有憨态可掬的大熊猫,有穿着花衣服害羞的鹿女,有骄傲的鹤族。在这个炎热的夏天,我们还可以在凉亭里休息,在行知花园散步,让人心旷神怡。这座美丽的行知花园已经成为校园的点睛之笔。

秋天,树叶落下,花儿休息。远远地看着你的两座高高的教学楼,就像两本厚厚的书,教给我们知识。有时会有很大的阅读声.

冬天,雪从天而降,宽大的操场上放着厚厚的被子。只有松树还披着绿,像哨兵一样守护着这个美丽的校园。学生们有时会去操场打雪仗堆雪人,校园里充满了孩子们的笑声…

我爱这个美丽的校园,她是那么可爱迷人,那么令人向往,四季的校园如画!

我爱这个可爱的校园!

初中其他年级同类作文

秋天的校园_秋天的作文400字

有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢百花齐放的夏天,有人喜欢银装素裹的冬天,我喜欢五彩缤纷的秋天。秋天,校园更加迷人、美丽、迷人。

你看,花坛里满天都是,小树枝上长满了像小薄饼一样的绿叶,绿叶里长满了无数的小花,像满天闪亮的星星。花朵小巧玲珑,粉嫩无瑕。它们受到大家的喜爱,蜜蜂和五颜六色的蝴蝶总是被吸引在花丛中翩翩起舞。秋天给校园增添活力。

五年级教室前面的六角花坛里有一棵桂花树。从远处看,桂花树像一把张开的绿色天鹅绒伞,像一个优雅的女孩。一片片墨绿色的叶子层层叠叠,不留空隙。树叶中浮现出无数黄色的小桂花,在凉爽的秋日里怒放,一股浓浓的香味从鼻子里冒出来,整个校园沉浸在一股浓浓的香味中。

在校园西墙的母架树上,叶儿在夏天并不茂盛,但它的树枝上长满了一串串大豆大小的母架,像一串串绿色的葡萄,有的是淡绿色,有的是深绿色,有的是紫色。小麻雀在树枝上跳跃,享受着这美味的食物。许多淘气的孩子也把它们作为玩具。

秋天的校园充满了花、果、香、色。多迷人啊。我喜欢校园里的秋天。

(初一作文,)

校园生活

我们的校园生活丰富多彩。在课堂上,我们努力学习,徜徉在知识的海洋中。放学后,学生们放下心情,愉快地玩耍。操场和走廊都是我们的天堂。打球、跳绳、藏猫、猫都是我们的游戏。我们总能为自己找到乐趣。虽然我在这个学校五年了,但是每天都不无聊。每天都有新的故事和不同的心情。

踩着轻松的节拍,我们终于迎来了期待已久的课间十分钟。六年级的师兄师姐们冲出去占领了内操场,操场一下子沸腾起来。一些兄弟姐妹在打羽毛球,一些在打篮球,一些在走廊里看风景。当然,这群活跃的同学是不可或缺的。楼上的走廊虽然有点窄,但也是我们的“游乐胜地”!

到了五年级,学习任务越来越紧,但我们总能玩得开心。最近我们班女生玩红领巾的游戏。规则如下:四五个人一只手放在腰上围成一个圈,四五个相同号码的自由人各找一个对应的“柱子”,在柱子的手臂上系一条红领巾。自由人在自己的一根“柱子”上用红领巾系了结,然后跑到前面的“柱子”上继续解开结,很快又系上了结。前面的自由人如果不自己打结,就会被后面的人抓住,于是就要用自己的“柱子”来交换,把自己变成“柱子”。如果你想重新成为一个自由人,你必须有一个自由人夹在你的“柱子”前面,来回报你的自由。

“一、二、三,开始!”被称为“铁女王”的刘真的很厉害。眨眼间,她打了个结,大步走到熊的面前。我们一般避免站在刘面前。看到刘离熊只有一箭之遥,我真是替熊捏了把汗。熊奋力一搏,躲过了“魔爪”。但俗话说,初一躲不过,十五躲不过。在第二根“柱子”之前,她终于没能逃脱,但被抓住了,只好乖乖地站着充当“柱子”。刘不愧为“铁女王”,前四名自由人相继落网。有时候她能顺利跑两圈。我真的很羡慕她,但我目前只是个菜鸟,很想拥有她的“技能”,所以一有时间就偷偷练习,好好学习。哈哈!

“丁.发出丁当声.丁”又是一阵清脆的铃声。开始上课!“唉,今天这个“柱子”我没玩过!”带着期待,大家纷纷走进教室。还能回忆起刚才那快乐而紧张的一幕。这是我五年校园学习的其中一年,好开心好刺激,充满期待。

我喜欢我的学校,我热爱我的校园生活!

(初一,900字)

校园的小花园_花园写景作文700字

下午5点15分左右,我去了校园里的小花园,那里的花品种多,色彩鲜艳!

来到小花园,花香扑鼻而来,一眼就看到了一排杜鹃。在树的旁边,有一堵五彩缤纷的乐府墙,含苞待放,美不胜收。仔细看看乐杜甫的藤蔓,细细的,墨绿色的。乐杜甫的花瓣很薄,一碰就掉。这些乐府密密麻麻。杜鹃花有的还是小芽,有的只是盛开的小花,有的是盛开的大花,有的是枯萎的花。这里的花形状各异。偶尔可以看到几只勤劳的蜜蜂飞来飞去,旁边是盆栽草莓,还有几朵喇叭形的花,应该是喇叭花。几盆草莓已经结出果实。到春天结束时,我们可以看到又大又红的草莓。

再往里走,有各种不知名的树。谢站在中间,顶着红色的球场,很有气势。王椰子树看起来也很“灵性”。笔直地站在谢和王椰子树旁边的,有许多我不认识的树,有的很高,很显眼,有的很矮,有的很瘦。我仔细观察了矮树的数量。树干上有条纹。我感觉这棵树的树干就像一个大花瓶。我又看了看它的叶子。树叶中有一根树枝。树枝两边长满了长短不一的叶子,有点像鸭子的羽毛。我一直走。我闻到了。闻起来很新鲜。好像是在…在…哦,我们小区也有。应该是桂花树。我觉得这些植物真的很有趣!

当我沿着小路走的时候,树越来越多了。有一棵大树像卫兵一样站在花园里。好像是守护花园的树,是这些树的“领袖”。当我看到树上挂着很多水果的时候,有点像芒果和猪笼草的结合。我真的很想摘下来享受,但是我做不到。我继续往前走,发现没什么好玩的,就顺着原路回去了。我继续往前走,没什么可看的,就来到我进来的地方,又回去了。

小花园真的很美,园丁叔叔真的很神奇。他把小花园建得那么漂亮精致,我下次放学再来!

(初三作文,)

校园作文初三

玉兰花开了,终于开了。一个星期前,玉兰还在用棕黄色的毛叶包裹着自己的白体,羞涩得底部点缀着几个嫩芽,守护着,支撑着,陪伴着那即将盛开的芳香,一分钟都舍不得离开。木兰花不负众望,越久
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