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关于书法的作文初三

发布时间:2023-02-13 19:49:00 查看人数:83

【第1篇】书法之道作文600字-初中初二作文

汉字是一种艺术,一种文化,一种教育,一种气质.

忍耐

庞中华曾经说过这样一句话:“做一个正直的中国人,写出漂亮的汉字。”这句话告诉我们,写字要有耐心,这样才能写出漂亮的字。因为我们是中国人,所以要把中文写好。我们应该冷静地写作,而不是浮躁。

书法可以修身养性,也需要耐力。因为没有耐力,写出来的书法就像一群找不到前进方向的“蚂蚁”,但耐心地写出来,方方正正,美轮美奂,工整整洁,所以我们写书法要有耐力。

书法是一种教育,教我们写字要有耐力。

精确的

写书法,不仅要有耐力,还要注意细节。比如笔画顺序不对,没有笔型,直.这些是写作的一些细节

有的人写书法有很大的忍耐力,却不去想书法的细节。这样写出来的字会给人不一样的感觉,用细节来写的时候,第一眼就觉得特别舒服。

一笔一划,适当的文笔,写出来的字会很好看。有了这个技能,就会有不断的高评价。

书法是一种气质。让我们用书法来衬托自己的气质。

坚持到底

凡事不能半途而废,必须从头到尾。书法是我们中国的文化,一定要练好。

书法需要耐力和细心。当然,最重要的是从头到尾完成。书法是一种文化,是不变的文化,是不朽的文化。

汉字,如果练好了,可以改变自己,改变自己的德行,因为这是一种努力。

吉林延边图们市第三中学常志明:

关于书法的作文初三

【第2篇】我的成长因书法而精彩

我的成长因为一把毛笔而精彩。

我没有多少成长的回忆。只是感觉现在在成长,每分每秒都在成长。我解决了一个难题。感觉自己在成长,把一首古诗背下来了。感觉自己在成长,写了一个字也在成长。

在我眼里,成长就是这么简单,同时又掺杂着快乐,带给我充实。我是一名书法特长生。除了学习,我花更多的时间在书法教室,不是很大,也不豪华。但是很温暖,属于我们自己的艺术殿堂。

也许书法在人们的生活中已经失传很久了,毛笔也越来越稀缺。不知道你有没有看到新闻。早在2013年,习主席就大力提倡书法,书法专业也加入了高考的行列。这个消息极大地鼓舞了我。有人终于可以认可我们了,更多的人会和我们一起学习,支持我们,重拾中国传统文化。

古代著名的书法家如王羲之、柳宗泉、颜真卿都成为我们学习的榜样。他们的书法高超,光彩照人。不可预测,每个人都有每个单词的特点,写起来很头疼,但我们通过老师的精心指导,很快就熟悉了技巧。又大量练习,渐渐写出了有趣的东西。

不要以为写书法就像写汉字那么简单,其实没那么容易。不要忘了古代的王羲之,他把一个砚池的水洗黑,成就了今天的成就。

写毛笔字从如何拿笔和坐姿开始。据我理解,你只需要用三个手指的力就可以垂直拿起画笔。不要像拿铅笔一样拿刷子。那样想是不对的。现在是坐姿。后背要挺直,眼睛离桌面一尺远,不能在桌子上写字。写出来的字会失真。这些都是学习书法最基本的内容。坐成坐姿,正确自然地握笔,写字很轻松。

书法字体大致分为楷书、隶书、行书、草书。毛笔字不仅要有字形,还要有精神。比如颜真卿楷书里的字比较粗,最大的特点就是横细竖粗,大部分是圆笔,看起来很美,夹杂着霸气。他浑厚的行书体现了大唐帝国的盛世风范,是书法美与人格美完美结合的典型。柳宗泉的话比较开放大气。不要以为看简单的字就能轻易写出他的字。其实一个字越简单越难写,包含的点越多。

书法是中国的国粹和文化瑰宝。作为中国传统文化,我们应该继承和发扬。练习书法有助于愉悦身心,培养气质,加深对中国传统文化的理解,培养耐力,提高审美能力。作为一名书法专业的学生,我希望得到更多人的支持,也希望更多的学生和老师能加入我们,和我们一起学习和理解书法。

书法是线条的艺术,就像音乐是旋律的艺术,摄影是光的艺术。书法是通过书写汉字来表达线条美感的艺术。我觉得这是我的成长,是我新词的一部分,我的成长因为书法而精彩!

【第3篇】书法伴我行1000字

生活中总有一些人或事一直陪伴着我们。这个假期我选择了书法,让书法陪伴我。

在人生的旅途中,有悲欢离合,学书法的故事让我真的品味到了!书法随我!

这个假期,我毅然要求妈妈给我报书法班。以前有个老师推荐我去庞老师的书法班,说庞老师不仅字写得好,而且教的严,有时候还很幽默。我去的时候对那个地方充满了敬意。我妈直接给我报名了。

第二天来到教室,早上写了五页纸的笔。总觉得“国”“顾”这两个字写得不好,就把这种情况告诉了老师。老师又给了我一页同样结构的单词。又写完一页感觉很好,老师指导我写粉笔字。一个上午过得好快,可能是因为第一天,我没有写毛笔字。

下午庞老师首先讲了中国书法的作用,如何选好笔,如何处理新笔。他还给我们讲了书法家值几千块钱的故事。后来他教我们怎么握笔,怎么写刘体。

接触的第一天,我什么都不知道,就接到了刘体的帖子。只听旁边小姐姐说:“你先练。”一开始什么都写不出来,眼里含着泪。我用钢笔轻轻地画它。不知道后面是什么,只描述一下。当我给老师看完一张纸,我说“还不错——有些韵味”,他教我“先停,再走,再下去,再回到前面”。刚开始尺寸不一样,厚度布局不均匀。老师告诉我:“体正笔直,笔正字直。”我一直在努力纠正我的错误姿势。最后觉得别人通过努力还是能读懂我自己的文字。这一切都是因为老师鼓励不写:“同学们,一开始写毛笔字很难,但这本身就是一种考验。过了就成功,放弃了就失败。”。不付出辛勤的汗水,不持之以恒,怎么能写出一个好字?“对,老师说的没错,你不能半途而废,也不能在困难面前轻易放弃。我要努力练字,我相信我能行。

无论是清晨草露的时候,还是黄昏阳光如血的时候;无论是晴天还是雨季,书法都是我最亲密的伴侣。在这个假期里,虽然有微不足道的成绩,但毕竟是万分之一,我愿意一直努力练习。五年,十年,一辈子。

书法将伴随我度过这个假期,书法将伴随我一生,永远永远。

【第4篇】书法心得作文600字-初中初二作文

汉字是中国最美丽的艺术和文化财富之一。只要写得好,它们就像一幅具有独特艺术气息的画。而练字是写好的方法。一个人的品质往往可以在这个人写的字里体现出来,可见书法有多重要。

不得不说我的字写得不是很好。但是这个假期,老师逼着我们写毛笔字,却让我有了感觉,找到了写毛笔字的方法,虽然有点诡异。我觉得书法最主要的是多写,写很多,连续写很多,让我感受到书法的乐趣。在古代,王羲之的儿子王献之,用了18大桶水写得很好,终于达到了完美的境界。成为一代著名书法家,书法史上与父亲并称“二王”。

但是光靠多写是写不好的。你要掌握写作方法。在教你如何练习书法的书中,你可以学到很多关于写作的知识。这些书可以让你知道汉字有哪些重要的结构和字体。最重要的是汉字的基本笔画怎么写。汉字笔画不多。练好它们应该很简单。

还有,我讨厌一笔一划的写,写起来又慢又累,很快我的手就会痛得要命。最重要的是找到每个单词的主要笔画,把那个写好。其他的字只要按照上面说的练好基本笔画就可以写好。这么大的文章写完很快,手也不是很累,你会发现写的效果还不错。

很多人认为写书法一定要有安静的环境,这并不完全正确。当然不是你在嘈杂的环境中写作。写书法真正需要的是内心的平静,冷静清醒,写的时候会忘记自己,把自己投入状态。那时候你写的字很完美。

我的心可能微不足道,但我相信它一定很实用。

【第5篇】书法作文500字-初中初二作文

我曾经练过书法。

那是四年级的寒假。我陪表哥去上书法课。我看见我表哥在练习书法,我也想练习。表哥看出了我的心思,告诉我爸,他答应给我练。

第一次去练的时候,老师教我接球。我想:抢笔不容易吗?于是,当老师走开的时候,我像往常一样学会了抓圆珠笔。结果手上沾了墨水。我赶紧去洗手间洗手。老师拿了我的毛笔给我看。让我向他学习。我试着抓过一次,抓了一段时间感觉特别难受。

老师又开始教我写字,我慢慢对它产生了好奇,对它有了独特的感觉。渐渐地,我爱上了书法。我和表哥打算过年去湛江。表哥说:“到时候我们每天坚持写两页,你没学会的单词我教你……”

到了湛江后,我和表哥认真练习…

一个春秋过去了,我和表哥都厌倦了。有时候想去上书法课,总是找借口说不,我和表哥去邻居家,看到邻居写了四种:坚持不懈。我和表哥都很惭愧。就是因为我和表哥没有持之以恒,才差点放弃书法。从那以后,每次上书法课,我们都练得很认真。

离开书法班已经一年了。这一年里,我还是那么舍不得去书法。闻着墨香,练字的场景浮现在脑海…

【第6篇】爸爸练书法作文400字-初中初二作文

爸爸热爱书法,是本单位有名的书法家。

有一天放学回家,我以为爸爸已经下班了。我每天都在书房写作业。我把作业拿到书房,看见爸爸在练字。听说他们单位需要个人来竞争。爸爸一天天练习。有一天,爸爸拿着写好的字,说他已经完成了比赛,不知道能不能得奖。但是没过多久我爸就告诉了我妈,我没得奖,我很失望。但是,爸爸还是每天都在练习。每天爸爸都坚持练习,爸爸的字写的很漂亮

有一天我在写毛笔字的时候,爸爸来书房看到我在写毛笔字。我写的不是很好看,但是爸爸说要慢慢写。我让爸爸写一个字,真的很好看。我说什么时候我的字能写得跟我爸一样,我爸说我坚持下去会比我爸好。我爸耐心的叫我写毛笔字,我一天一天的练,这样坚持下去总有一天会打我爸。

我让爸爸给我买了本练习书法的书。我每天都练习。我的书法已经写得很好了。不知道什么时候能写得和爸爸一样好。朋友,只要坚持,就一定会赢。

孩子们也来感谢爸爸的特殊技能。

初二:赵思旭

【第7篇】我爱书法作文150字-初中初二作文

我喜欢书法

书法!

就像晴天喝茶一样。

香味淡雅,

微风吹动庭院里的花朵。

怀素,张旭,

疯狂写作延续世界。

《颜顾》,

名人流传到千家万户。

思想如火如荼,

道路充满荣耀;

滴水书法,

写尽大浪淘沙。

中国魂比书法重要!

民族之骨在于书法!

初中其他年级同类作文

书法大赛跑楼

今天可以说是相当累的一天。我发现现在我的假期和学校有很大的不同。那是我们放假的时候。没有,每天都在想是不是忘了什么。我特别害怕每天忘记一些重要的事情。

今天中午开完社会,又给了我和另一个朋友跑上楼的任务。具体来说,我们又统计了一遍书法比赛的参赛名单,然后把一些具体的事情告诉了他们班的宣传委员。

马球之后,我学到了很多关于课的东西,真的有好有坏。有的班直接说班长和学习委员不管,简直是触目惊心。我有一个特别麻烦跑的班,去过很多次。今天是一个运动量很大的日子,因为毕竟走了很长一段路。

书法比赛是我们社会组织的一项活动。我发现这个学校组织了一系列的活动。你必须参加,某些人必须参加。如果你不参加,你将被扣分。学校好像用详细的客服规则打压我们所有人。

今天跑完楼,也发现有个小学女生,什么都挺好的。按照我的看法,他很有可能成为下一任总统或者副总统。他真是个多才多艺的女孩。

我希望更多的学生在我们举办的书法比赛中获奖。

(初三,450字)

初一叙事作文600字 碧桂园书法大赛

11月23日,在芜湖碧桂园白鹿湾销售中心,由碧桂园销售中心和芜湖小记者俱乐部联合举办的“收集全市100位好读者”书画大赛决赛,终于在今天拉开帷幕。在最后的现场,各个学校的小记者在工作人员的协调下,找到了自己的座位,已经准备好了。书法比赛分为少儿组和少年组,少儿组是第一个参赛的。少儿组的年轻记者,虽然年纪不算很大,但都在专心致志地一个个写着字,对周围嘈杂的环境毫无反应。他们都想赢得这场比赛。紧张的半个小时过去了,少年组的年轻记者还没上台,书法协会的领导们就当场选出了一、二、三等奖的年轻选手。很快,评选结果出来后,工作人员给了他们证书和奖品。大三组的比赛已经开始了,很多都学了三四年了,有的还是初中生。这些年轻的玩家,在整理好文字和笔墨之后,开始创作自己的杰作。他们小心翼翼地写着一笔一画,横着写,竖着写,左写,按得很标准。时光流逝。青年组的比赛也达到了高潮,一个完美的收笔结束了没有硝烟的战争。一件美丽的作品呈现在我们面前。看着这幅齐头并进的美丽作品,评委们不忍心颁奖。

等待的时间真的很辛苦。看,这些选手紧张,有的在台前走来走去;有的脑袋已经露出了豆子的汗水;其他人把手握成拳头放在胸前。最后获奖者名单出来了,报社的妹子给他们颁奖,让没有获奖的选手继续努力。虽然只拿了三等奖,但我也很开心。毕竟这次被选中了。所谓高手如云!碧桂园举办的这次活动,不仅给了年轻记者一大堆写书法、爱书法的大哥大姐,也给了那些爱书法的年轻记者一个互相学习的机会。也让我们感受到了中国传统文化书法的魅力。这样的活动真的受益匪浅!

(初一作文,)

叙事作文500字 我教外国友人写书法

7月28日,少年宫举办第四届宋庆龄国际青年交流大会。作为书法班的一员,我很荣幸能参加这次活动。

活动当天,我穿着整齐,带着学校的工具,怀着无比的兴奋,一路蹦蹦跳跳,被妈妈护送到少年宫门口。我来到班里,坐在老师安排的座位上,把笔、墨水、纸张、砚台都整理好。兴奋又紧张的等待着外地孩子的到来。终于看到门口开过来几辆大巴,啊!原来是外国小孩来了。我们立刻静了下来,外国人一踏进班级,我们立刻鼓掌。书法老师给他们安排好座位后,开始上课。只听方老师在讲台上形象地给外国朋友讲解“龙族福字”,并把这些字写在黑板上,而外国人则聚精会神地听。然后方老师拿出一些写好的例题挂在黑板上,告诉大家可以在黑板上模仿这些作品。短时间内,是我们展示才华的时候了。我太激动了,终于可以当小学老师了。我把墨水倒了,把纸放在旁边的外国朋友身上,然后教她正确的握笔姿势。做完准备工作后,我握着她的手,在纸上写了一个“福”字。她看了看,朝我笑了笑。我也伸出大拇指。接下来的几个月,我没有帮她写,只是告诉她应该写哪一个,哪一个不好,哪一个不对。就这样,她虽然没学过书法,但还是写的一个比一个好,我不停的给她竖起大拇指。

快乐的时光总是很短暂。刹那间,时间已经过去了一个小时。下课后,我们要和外国孩子说再见。虽然我们很不情愿,但我们仍然热情地迎接他们,欢迎他们下次再来

(初一作文,)

关于书法的作文初三

我曾经练过书法。那是四年级的寒假。我陪表哥去上书法课。我看见我表哥在练习书法,我也想练习。表哥看出了我的心思,告诉我爸,他答应给我练。第一次去练的时候,老师教我接球。我想:抢笔不容
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