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放风筝初三作文怎么写

发布时间:2021-05-19 11:03:59 查看人数:73

【第1篇】放风筝的感触作文800字-初中初三作文

阔别多年,突然拿起风筝,突然有点激动。我还记得很小的时候,有一次和爸爸一起放了风筝。风筝飞得很高。小时候站在父亲身边,歪着小脑袋,眨着圆圆的大眼睛。我看着风筝在空中自由飞翔。小时候不知道怎么说?我只知道如何站在父亲身后,看着他不停地奔跑。然后风筝就好了。

现在,三月的春天,微风习习,不是放风筝的好季节吗?但是现在,长大了,我不会和爸爸一起放风筝了。于是,我这一天就给好朋友打电话,拿着我们买的风筝,准备去野外疯狂。因为空无一人,我们发现一片平坦的土地上长满了绿草,旁边孤零零地开着不知名的花。仔细一看,我们并没有什么特别的味道。

所以,准备工作做好了,就等着风起吧。我们款款谈笑,拖着风筝,跑着跳着。如果我被妈妈看到了,不得不说我不是女生,但这不是最重要的。重要的是开心!所以,风来了,我们一个人带着线跑在前面,另一个人把风筝抱在后面,等它走直了再选择合适的时间放它走,这样风筝才能适当的飞起来!但是,跑的时候,风筝一开始是听话的。风来了,它也乖乖的飞向天空,但是几秒钟之内,它又直直的掉了下来。我们没有放弃,准备重新出发,但是我们换了人,因为跑的人很累,所以这次是我的掌纹。风又来了,我叉开腿就跑,风筝开始慢慢上升,我们顿时开心起来。我不得不尽我所能地跑,以防止它掉下来,但最终我输掉了这场战争,它直直地掉了下来。几个回合下来,我们都累得筋疲力尽。我们坐在草地上,喘不过气来,但看到对方狼狈的样子,还是忍不住笑了。然后我们又试了几次。虽然有成功的例子,但是在空中坚持不了多久,风筝也没有在天上飞。

经过这次放风筝事件,我明白了一个道理。没有什么是容易的。只有不放弃,才有希望。努力之后可能收不到想要的结果,但是不努力就永远收不到想要的结果。

放风筝初三作文怎么写

【第2篇】放风筝(惨败)作文400字-初中初三作文

在回忆这个小学过去的六年里,我度过了很多快乐美好的时光,这是最纯粹最难忘的。有快乐,有悲伤,有痛苦等等。我脑子里什么都乱了。想一想,还是写一个开心刺激的比赛吧!

是啊,我太开心了!呵呵,放风筝比赛,我组被班主任挑中了。

苦等比赛的日子终于到了!我们组的三个人都很兴奋。我,王超,姚睿,先是做好准备,然后齐聚高小姐,最后期待比赛的口令。游戏开始了。我让王超贤带头,姚睿第一个观察到了附近的骚动。一开始我们配合的天衣无缝。然而,风筝似乎像一个不听话的小娃娃。可能是恐高。没有,前几天试飞飞的最高,但是没有办法。他只想哭着闹着趴下。啊,伤心,就那么几秒钟,它又飞了下来,尾巴断了。真的很烦。我们忙着把尾巴放回去,急着放回去,急着飞,只几秒钟,它就下来了。

我们很失望。风在上升。我们太幸福了。王超牵着风筝线,像百米冲刺一样向风的方向跑去。哇,飞得越来越高,我们忙得开心到忘了四处看看。一个小孩牵着一只风筝四处乱撞。嘿,他他妈的摔倒了。

我们三个人崩溃了,没心情释怀,时间到了尽头,我们输了!

我不甘心!

【第3篇】放风筝的感触作文800字-初中初三作文

阔别多年,突然拿起风筝,突然有点激动。我还记得很小的时候,有一次和爸爸一起放了风筝。风筝飞得很高。小时候站在父亲身边,歪着小脑袋,眨着圆圆的大眼睛。我看着风筝在空中自由飞翔。小时候不知道怎么说?我只知道如何站在父亲身后,看着他不停地奔跑。然后风筝就好了。

现在,三月的春天,微风习习,不是放风筝的好季节吗?但是现在,长大了,我不会和爸爸一起放风筝了。于是,我这一天就给好朋友打电话,拿着我们买的风筝,准备去野外疯狂。因为空无一人,我们发现一片平坦的土地上长满了绿草,旁边孤零零地开着不知名的花。仔细一看,我们并没有什么特别的味道。

所以,准备工作做好了,就等着风起吧。我们款款谈笑,拖着风筝,跑着跳着。如果我被妈妈看到了,不得不说我不是女生,但这不是最重要的。重要的是开心!所以,风来了,我们一个人带着线跑在前面,另一个人把风筝抱在后面,等它走直了再选择合适的时间放它走,这样风筝才能适当的飞起来!但是,跑的时候,风筝一开始是听话的。风来了,它也乖乖的飞向天空,但是几秒钟之内,它又直直的掉了下来。我们没有放弃,准备重新出发,但是我们换了人,因为跑的人很累,所以这次是我的掌纹。风又来了,我叉开腿就跑,风筝开始慢慢上升,我们顿时开心起来。我不得不尽我所能地跑,以防止它掉下来,但最终我输掉了这场战争,它直直地掉了下来。几个回合下来,我们都累得筋疲力尽。我们坐在草地上,喘不过气来,但看到对方狼狈的样子,还是忍不住笑了。然后我们又试了几次。虽然有成功的例子,但是在空中坚持不了多久,风筝也没有在天上飞。

经过这次放风筝事件,我明白了一个道理。没有什么是容易的。只有不放弃,才有希望。努力之后可能收不到想要的结果,但是不努力就永远收不到想要的结果。

【第4篇】放风筝后的感悟_生活随笔500字

春风缓缓,杨柳伊一;炊烟袅袅,鸟儿叽叽喳喳。春天到了,我又看到了风筝。

风筝在天空中高高飞翔。虽然它们没有翅膀,但它们可以在空中飞行和摆姿势。要么站着,要么躺着,自由自在,无忧无虑。地上的人夸风筝,我被迷住了。突然,风筝抖动了一下。我很震惊原来——的风筝主竟然在占线。我看到它不愿意平静下来,却用尽全力向上飞。被拖了一段时间后,完全退让,无助地降落。我又是一怔,我好像明白了什么。

我盯着细线——看了很久,像铁绳,麻绳。风筝就像一个渴望自由的囚犯,被锁在里面。风筝都想飞上天,这是他们崇高的理想。幸运的是,在它们主人的帮助下,它们可以轻松地飞向天空,实现自己的梦想。但他们的命运永远掌握在主人手中。如果主人拉绳子,他将被迫不情愿地飞下来。一瞬间,就像做梦一样。如果你想真正自由,你必须挣脱那根绳子,自己飞翔。

人也一样。他们虽然有远大的理想,但不独立就不会成功。即使在亲人的帮助下,他们也是辉煌成功的。然而,成功和失败之间没有——的艰难。没有风雨怎么能看到彩虹?没有黑暗,黎明怎么来?总有一天,我爱的人做不到任何事情来承担责任,我的梦想破灭了,我的荣耀结束了,贫穷会来到你身边。摆脱那根绳子是当务之急!摘下风筝需要付出努力,人需要加倍努力才能自立。

笼中鸟飞不高,盆中松树长不大。

【第5篇】爸爸带我放风筝作文100字-初中初三作文

今天是星期六,天气很好。环顾四周,万里无云。爸爸说:“我们去放风筝好吗?”我高兴地说:“好吧!”

我们带着自己做的风筝来到了广场。哇!人真多!

爸爸对我说:“放风筝是我的强项。”然后他捡起风筝说:“嘉伦,你带着风筝往前跑。我叫你放手,你就放手。”我说:“好吧。”我拿起风筝,飞快地向前跑去,只听见爸爸喊“放开它!”我立刻松开了手。风筝在爸爸的调整下飞了起来。飞!飞!它越来越高,超过了其他风筝。爸爸把风筝拉下来,对我说:“来,试试。”我说:“我不会的。”爸爸说:“我教你。”他对我说:“我带着风筝跑,然后我松手,你拉起来,然后风筝随风飘起来。”我是按照爸爸教我的方法做的,但是风筝总是不肯飞,好像拒绝和我合作一样。爸爸走过来说:“你拉错了。我给你看。”我看着父亲的样子和动作,鼻子忍不住酸了。“我明白了。”我对爸爸说。我和我父亲一样。果然,风筝翘着尾巴飞上了天空。它飞得越高,我就越兴奋。

今天的时间,不知道是怎么过去的。只是觉得时间停止了,美好而灿烂。

讲师:谭怡君

【第6篇】放风筝作文400字-初中初三作文

"又是一个三月三日,风筝漫天飞舞。"听到悠扬的歌声,证明放风筝的季节到了。如今,放风筝已经成为市民最时尚的生活运动。

温暖的春风激发了勤劳的牡丹成年人制作风筝和放风筝的爱好。市民们带着自制的风筝,在主要的公园和广场上放风筝。

这个周末,我看到人们带着风筝在广阔的天空中飞翔。我让爷爷带我去放风筝。爷爷答应我,带着极大的兴趣把自制的“大蝴蝶”带到菏泽大剧院牡丹广场。远远望去,整个广场上空,老虎。老鹰。蝴蝶。蜈蚣。龙飞。令人愉快。苍狼等。各种各样的风筝在空中飞舞,这就成了风筝的海洋。

我无法抑制我的热情。我只是想在随风抛掉“大蝴蝶”的时候让它飞起来,不想一次又一次的让它飞起来,却一次又一次的摔倒。现在的我很着急,汗水淋淋,心情变得很压抑。后来在爷爷的悉心指导下,它(风筝)被升空了,我看着我的风筝飞得越来越高,心里充满了满足和幸福。

放风筝是一项极好的运动。既能锻炼人的关节,又能锻炼人的意志。我深深明白,遇到困难,只要不灰心,不放弃,敢于前进,就能看到风雨后的彩虹。

菏泽学院附属第六小学。(2)类别

齐玉洁

【第7篇】放风筝作文600字-初中初三作文

厨房用具

燕山快乐作文培训学校初三

姜子辰

上周老师通知我们今天要去九阳台广场放风筝。听到这个消息,我激动了好久。一大早,我来到作文班,准备开始放风筝。

教室里充满了笑声和欢笑。老师做完三个笔记后,我们兴奋地排队出发了。一路上,很多人都用羡慕的眼光看着我们。也许我们的快乐感染了他们。走了20分钟,到了目的地九阳台广场——。大家兴奋地冲上去,把风筝往前一扔,绑好绳子,把棍子放在上面,按照老师给我们讲的放风筝的技巧把风筝放上去。我也不例外。

虽然今天风不大,但我们还是很开心。我一手拿着风筝,一手抓着绳子,在广场上狂奔。风筝越飞越高。过了一会儿,我觉得手里的绳子越来越松,风筝像箭一样从绳子上掉了下来。看别人的风筝,离地十几米。我很不耐烦。这时,我想起了老师的话,要有耐心,做事要有信心。然后我就把一直教的技巧,左手拿线轴,右手拿风筝,迎着风飞快的跑,边跑边放线,不时回头看看风筝飞不飞。我发现我的风筝也飞得很高。我接过线,再次疯狂奔跑。最后,风筝又飞上了天空。看,多骄傲啊!横着飞一会儿,摇一会儿尾巴。

看,天上的风筝越来越多了。有雄鹰,有黑色羽毛的燕子,有三角形的彩色风筝。眼睛很亮。广场上爆发出阵阵笑声。

两个小时过去了,我还没放够。老师催我们回学校写作文!心里真的舍不得走。今天的放风筝让我享受到了无尽的快乐。(讲师丁明军)

【第8篇】放风筝作文500字-初中初三作文

曲折的阳光照耀着大地,大地是如此温暖美丽。微风迎面吹来。虽然感觉有点冷,但也没那么冷。再环顾四周,有一派热闹的景象。哦,原来春天来了!

是的,春天来了,孩子们也充满了活力。他们都拿起风筝直奔公园,我也是。

一切准备就绪后,我妈带我去公园,说:“呜-呼!”听着,是风!我迅速拉起风筝,向前冲去。还好风筝哥哥没有浪费我的时间。不一会儿,我顺着风,飞上了蓝天。我继续出发,在风姑娘的帮助下,风筝飞得越来越高。最后变成了芝麻大小的一粒米!

我环顾四周,五颜六色的风筝飞来飞去,大的、小的、红的、白的比比皆是,让人眼花缭乱。

看,那只蝴蝶风筝在空中飞翔。这样不好。前面有不明飞行物。定睛一看,原来是蜈蚣风筝。

哦,不,风筝线断了!如果我知道的话,我会致力于放风筝。你在看别人的风筝做什么?而且,奇怪的是线一直在走!

在空中飞了一会儿后,风筝飞到了一棵大树上。天哪,它卡在树上了。我和我妈很纠结,还是下不去。这时天色已晚,我只好悻悻地跟着妈妈回家。

唉,我失去了妻子,失去了士兵。但是,玩得开心就好,不是吗?

【第9篇】放风筝_关于风筝的记事作文400字

今天,陆老师带我们去操场放风筝。

当我来到操场时,风吹来了。陆小姐先把风筝放在地上。因为风有点大,陆老师让一个同学帮忙把风筝抱下来,这样就不会被风吹走了。然后,陆老师把风筝支架拿出来,放在风筝上,这样风筝终于可以起飞了。陆老师让一个很高的同学去放风筝。陆老师大叫:“三,二,一,放弃。”我们以为风筝会飞。然而,风筝落在了地上,我们很失望。原来不是逆风跑的是陆老师。为了让风筝飞起来,陆小姐迎着风跑了一会儿。啊!风筝终于要飞了!风筝在半空中摇摆着,向我们招手。我们高兴得跳啊跳,激动得不得了。我们追着风筝,开心地喊着.

放风筝真的是一件有趣的事情。我非常喜欢放风筝。请尝试一下。

【第10篇】放风筝作文700字-初中初三作文

小时候,我最喜欢的事情是放风筝。当时我求爸爸带我出去放风筝。爸爸看着我小小的祈祷眼,同意了。

今天,阳光灿烂。爸爸答应我午饭后我们去放风筝。我高兴得连午饭都吃得特别快。午饭后,我迫不及待地穿好衣服,然后带爸爸出去了。妈妈在后面告诉我们不要来得太晚。我哼哼哈哈地同意了。他带着爸爸出去了。我和父亲来到公园的边缘。有这么多风筝,各种各样的风筝。有蜻蜓和燕子。还有吴淞模式。我从左向右选,最后选了一个我最喜欢的风筝图案。我拿了一个蝴蝶图案。我们带着风筝来到公园的广场。当一切都准备好了,我请父亲帮我举起风筝。我拉着长长的白线,快步向前跑去。我看着我的蝴蝶飞,说不出的开心。但是,风筝没有飞很久,一阵强风吹过,我的风筝开始搅动,随着下落的节奏跳跃。我非常焦虑。幸运的是,父亲在身边。他一步冲了过来,帮我把风筝稳住。我心中的大石头终于落下来了。经过这次经历,我知道我要时刻关注他的一举一动。只要他下去,我就轻轻拉一两下绳子。最后,我的风筝必须是最高最远的。不知不觉天黑了,我想起妈妈叫我们早点回家,就让爸爸把风筝拉下来,我们就回家了。我依依不舍地离开了公园,父亲似乎看出了我心里在想什么,对我说,别看了,下次有时间我给你带。我乐得手舞足蹈,别提有多开心了。到家后,我吃了很多饭。

这次放风筝让我明白了一个道理。一件事画一半是不行的。你应该坚持下去,这样才能取得最终的成功。不要因为失败而放弃,要一直坚持下去。因为失败是成功之母。对!

【第11篇】怎么放风筝1000字

夕阳如血,微风随波逐流,留下孤独的影子。夕阳的余晖打在河边的树上,透过树下枯叶折射到远方。一对母子,手捧风筝,放飞“理想”。拉紧、拉动、循环、放线,一系列动作让风筝飞得更高更远.

有人说孩子是风筝,父母是放风筝的人。我想把孩子放出来,但又担心孩子会受伤。

孩子是每一个父母生命中最值得渴望和最珍贵的东西。作为孩子,我们都理解和理解,我们深深体会到你所有的理想和希望。

妈妈,我们无数次偷偷看着你辛苦奔跑留下的汗珠释放我们。我看着你放出无数次,我们却不争气的倒下,让你流下伤心的眼泪。我们深深的理解,理解,惭愧。

于是,我们下定决心,不断努力,渴望带着母亲的希望和祝福,去天堂看到“一阵风开始在云里飞舞”时的鲜艳色彩。

但就在我们准备好的时候,你突然害怕了。恐怕我们经不起雷雨的冲击和大风的考验。你怕我们受哪怕一点委屈,一点闪失。你害怕我们飞得太高,飞得太远,飞到你看不见的地方。你为浮云遮目,甚至恐惧“于是我向你告辞,不知过了多久”,唯恐我们离开你!

所以你不断收紧手中的线,怕线被错断;晴天转多云的时候,风更紧的时候,我们接近云的时候,你毫无顾虑的把我们拉回来。

我感觉到你给了我们世界上最珍贵的爱,但同时也给我们的理想加上了枷锁和束缚,心里感到一丝苦涩和无奈。你知道在一次又一次的飞行中看到其他的风筝在云中飞翔是什么感觉吗?

我们知道很难放心,但更难释怀。我们理解你的担心和忧虑,但哪个孩子愿意走出母亲的视线?我们怎样才能飞离你的视线?

我们只希望你有勇气放下手中的线,给我们足够的空间去翱翔,去探索,去追求我们最初的理想。就像风一吹,放风筝的人就在有限的程度上松开风筝线,在有限的程度上拉紧它。我们只是想让你把手中的线拉长,让我们在风中高飞!

其实生活就像放风筝。一定要有放松,有松有紧,要有不怕被风暴击落的勇气和信念。和别人一起放风筝之前,我们是同一个高度,但是放风筝之后,我们要在风雨中超越对手,享受超越对手的巨大快感。我们战胜了艰难困苦,就像风筝战胜了乌云,他们感受到了成功的喜悦!

旭日东升,绿树成荫,山野一望无际。黎明的美丽散落在河边的树上,树上的绿叶折射到天空。那个风筝是我们!

【第12篇】放风筝作文300字-初中初三作文

今天天气晴朗,阳光明媚,万里无云。放风筝的天气真好!于是我起了个大早,拿着一个蝙蝠形状的风筝来到了村广场。春风风吹来,带来一丝温暖。我打开风筝,装上线,一手抓着风筝,一手抓着线,然后疯狂的飞。过了一会儿,风筝飞向蓝天,忽上忽下,忽上忽下,忽远忽近,让人眼花缭乱。我一直带着线跑,一阵风迎面吹来,让我眼花缭乱。

我带着风筝跑得飞快,直到我汗流浃背,气喘吁吁,但我很开心,很开心。我们村的孩子们看到我放风筝,开始感兴趣。他们还拿出风筝,在田野里放飞。天空中立刻出现了许多五颜六色的风筝,包括金鱼、蝴蝶和燕子……他们似乎在举行飞行比赛。尤其是全身绿油油的“大蜻蜓”,东飞西望,仿佛在捕食蚊子。

我今天玩得很开心!小风筝带给我们巨大的快乐。

【第13篇】我多想去放风筝作文300字-初中初三作文

周末,屋外的空气清新美丽。我就像笼子里的鸟,无处可去。

我多么想放风筝。外面,天空晴朗,阳光灿烂。放风筝,我可以享受阳光,扔掉我所有的烦恼。我还可以仰望天空中啁啾的鸟儿,树上盛开的花朵,蓝天中的白云…

我多么想放风筝。蓝天上有各种各样美丽的风筝,比如蜈蚣风筝、蜻蜓风筝和飞机风筝.其中,鹰风筝飞得最高,仿佛在向下面的风筝炫耀:“看,我飞得多高啊!你们谁也比不上我!”

我多么想放风筝。我和几个朋友一起工作,几个人捧着风筝,我拉着绳子在前面准备。当我把风筝放起来时,我在广场上跑了一圈。但是没过多久,风筝又掉了下来。我们不会灰心,我们会像刚才那样演奏。这样做了几次后,风筝终于飞上了天空。我们笑得很开心,开心的笑声传到了手里拿着长线的风筝耳朵里…

我多么想放风筝.

【第14篇】放风筝_关于放风筝的散文1000字

温暖的春风透过衣服轻轻地吹在身上。看着路边、公园和广场,人们都在放风筝。他们用各种技巧让美丽的风筝在蓝天下起舞。五颜六色的风筝,长着美丽的翅膀,像五颜六色的小鸟,在蓝天白云下自由起舞,在白蓝的天空下增添美丽的风景。

放风筝的人不等于男女老少。看着她,他们脸上都堆着自信的微笑,手里拉着线,把风筝高高地放在他们上方的天空中。微风三四,春草青青,鸟鸣声,路边汽车笛声。看看地球的美丽,像一幅美丽的图画。看万物的和谐。美丽的三月,春草萌动,生机勃勃的一年,从美丽的春天开始。岁月看似优雅而平静,却有一点危险和压力。

对方节奏的起伏,让努力的男人肩上多了一份看不见的负担。男人的肩膀有多宽,男人的背有多硬?我认为这个基准尺寸的基本原理是,只有沉默的专注在我们男人的头脑中。俗话说好人有好报,滴水之恩,涌泉相报!我可以扛枪换一桶米,但不能为了一车米摔断脊梁骨。男人的梦想有多大,泡沫的枷锁有多重。这个世界充满了隐喻。男人是风筝。风筝在天空中飞舞,却无法挣脱那长长的纠缠线。因为这是它的命运,没有选择。

和煦的阳光照耀在树和草上,绿叶随着微风礼貌地向路人点头致意。隔壁的湖滨被金色的阳光覆盖着。微风吹动湖边的波浪,一个接一个的堆积。船在湖中悠闲地游荡,船上的俊男美女坐在船上,窃窃私语,缠绵悱恻,这种情形涌上心头。

每年重复的浪漫三月,点缀着岁月的风沙和无情的岁月,却也吹走了人间的沧桑和岁月。熙熙攘攘的城市仍然交通繁忙,无数的十字路口像龙一样缠绕着城市。洒脱的交警以优雅优美的手势,配合红灯停绿灯,不乘坐任何车辆,听从指挥分辨,行走在每条道路的十字路口。

然而,我迷茫地站在十字路口,不知道自己的交接该何去何从。我抬头看着天空中的风筝,现在我正和那只鸟齐飞并肩站在一起。鸟儿在天空中自由翻滚,各个姿势都在跳舞,而风筝总是保持一个姿势,动作僵硬时让人感到无尽的叹息和心痛。“放风筝,尽情放飞,挣脱长长的缠绕线,飞得越远越好,不要停下来。”飞越大海和桑园,你总能在茫茫荒野中为自己找到一个纯净的空间,没有任何杂念,让你插上放飞的翅膀,在纯净的蓝天下自由飞翔。

【第15篇】放风筝(课文改写)作文400字-初中初三作文

春天过后,我们娃娃最大的快乐就是放风筝。

我们一群人提着风筝来到了空旷的袁野。一个大的手里拿着风筝,另一个手里拿着绳子,小的站在那里看着。说“放开”,媒人边跑边拉绳子,风筝在空中飞舞。风筝越飞越高,渐渐升到树梢之上。我们高兴地喊着,在田野里拼命奔跑。村民看到了,说:“真高!”

风筝飞得越来越高,好像在云层上飞过。我们轮流拉风筝线,觉得那是最幸福的时刻。突然,风更大了,线断了。一只断了线的风筝在空中翻了个身,扭曲着摔倒了。我们都惊呆了,就往下落的方向跑,希望能找回来。

然而,我们苦苦寻找了很久,一无所获。每个人都沮丧地坐在草地上。这时,不知是谁突然尖叫起来:“那里,那里!”我们希望跟随他的手。原来风筝挂在一棵皂荚树的树顶上。

皂荚树那么高,长满了尖刺,没人敢爬。我们昂着头绕着皂荚树走。

“算了,明天我们再做一个更大的。”有人建议。“对,明天再做一个更漂亮的!”大家一起回应。于是,我们一步一步回头看着树梢上飘着的风筝,走回家。

初中其他年级同类作文

童年、我们一起放风筝

童年,最渴望的是放风筝。一根长长的绳子,绑着一只漂亮的风筝,跑啊跑,它飞了起来。一个人背着风筝飞得越来越高的故事。

风筝满天飞的时候最自由。它们像鸟儿一样,在无边无际的蓝天中翱翔。我常常仰望神秘的蓝天,想象自己可以像断了线的风筝一样在天空中漫步。

童年好像过去了,很快步入了初中的门槛。背上的书包越来越重,作业也越来越重。初中关键的三年是人生的第一个转折点,不能小觑。

告别童年和无知。童年是美好的,那些搞笑的事,搞笑的事,开心的事,永远留在记忆里。我们只是暂时把它放在角落里。也许,当我们失意或受挫时,它会给我们解脱。

姐姐说,我小时候是最单纯的人,天真浪漫,天真无知,对什么都充满好奇。捉迷藏,过家家,处处做我们的天堂。走过童年是你生活的家,有一种特别温暖的感觉,会和你的家乡产生共鸣。

现在,放风筝的日子过去了,只剩下思念。

我怀念风筝,更怀念童年。

(初一,450字)

放风筝

春天到了,春风变暖了,冰雪融化了,万物复苏了,燕子飞回来了,喊着:“春天到了!春天来了!”大树醒了,头上长满了绿叶。小草悄悄从土里探出头来,说:“外面的世界真美!”树对草说:“草,草,你和我的一片叶子一样高,我比你高多了!”

芳芳和她爸爸去公园玩了。他们看见各种各样的风筝在天空飞翔。他们就像放风筝一样。爸爸对芳芳说:“芳芳,你拿着风筝线。我来拉风筝线。等你准备好了,我就猛的松开风筝。你一边跑一边松开绳子。注意。你迎着风跑。”之后芳芳接过线,她爸爸把风筝举起来。父亲松手,芳芳松手迎着风跑,风筝渐渐飞入蓝天。周围的人都称赞:“你的风筝飞得高!”

太阳落山了,芳芳和爸爸高高兴兴地回家了。

(初二,300字)

和母亲一起放风筝

我还记得那年和妈妈一起放风筝。

我还记得那一天,天空一片蔚蓝,连一片漂浮的絮状物都没有,就像所有的喧嚣都被过滤了,灿烂地照耀着。我和妈妈漫步在被阳光温暖的草坪上。我从盒子里拿出了风筝。这些风筝买了很久,但被我妈妈保存得很好。“是啊,放风筝。”我欣喜若狂地拉着风筝跑,但风筝像铅球一样在草坪上拖着。我妈笑着说:“来,看着我。”妈妈用她娴熟的技术把风筝抛向空中,飞快地跑着。风筝似乎突然被举到了空中。就好像我和妈妈突然想起来,我还在学走路被石头撞倒的时候,妈妈的怀抱是最温暖的地方。她说:“没事,别怕。”那时候母亲的怀抱就像一个神奇的魔法世界,投入悲伤,跑出快乐。从小到大,每天晚上只能面对蜀山的问题,甚至和电视签了“绝交书”,心情很烦。这时候我妈总是端着一杯绿茶跟我说:“累了就休息。”母亲的叮嘱伴随着的一丝爱意,一下子驱散了我的烦恼。

风筝不高不低,位置刚刚好,但我不放弃:“飞得更高!”我调皮的拉下流水线,风筝突然掉高了,摇摇晃晃的。就好像我和妈妈害怕我飞得太高,错过了人生的精彩风景,害怕我飞得太低,适应不了残酷的社会。我的言行触动了母亲最敏感的神经。

我抓起风筝,放开所有的线,风筝飞得很高,就像我和妈妈一样,现在的我,年轻又有活力,想挣脱妈妈的怀抱,追逐更广阔的天空,以为自己能行。过了一会,线断了!一只断了线的风筝飘了起来,落在不远处的草坪上。母亲非常急切地跑到那里。她伤心地擦掉上面的灰尘,小心翼翼地把它放进盒子里:“我们下次再放。”就像我和妈妈,回到妈妈身边的时候心里满是洞,但是妈妈的怀抱却很容易让她安心。然后我才明白,妈妈的拥抱是世界上最简单,最伟大,最温暖,也是唯一永恒的牵挂。不管我经历了多少磨难,妈妈都会在我身后等我。

妈妈是一根线,我是一只风筝。不管真正的风筝断了多少次,总有一根看不见的线会和我相连。是妈妈源源不断的爱,会陪我飞向天涯海角。

(初一,800字)

放风筝初三作文怎么写

今天天气晴朗,阳光明媚,万里无云。放风筝的天气真好!于是我起了个大早,拿着一个蝙蝠形状的风筝来到了村广场。春风风吹来,带来一丝温暖。我打开风筝,装上线,一手抓着风筝,一手抓着线,然
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