【第1篇】桥的联想作文500字-初中初三作文
桥是生活中最常见的事情之一。在不同的领域，它象征着不同的含义。
在神话的故事中，它是牛郎和织女在天河相遇的桥梁，喜鹊是它的象征。这座桥让两个人再次牵手，创造了一个长长的故事。布里吉是个浪漫主义作家。
在现实生活中，它是交通流过的桥梁，河流是它的从属。这座桥允许人们相互交流，并将另一边的两个地方连接起来。桥梁是沟通的纽带。
雨后的天空，它是光的传播者，彩虹是它的名字。这座桥使无边无际的天空格外的高而清晰。布里奇是一位色彩斑斓的画家。
在商业贸易中，它是无形的信任，口头和书面协议是它的承诺。桥梁永远保持诚信，让经济发展。桥牌是聪明人。
在世界交流中，它是一种透明的语言，贯穿着简单真诚的空气。桥梁使友谊无国界，不受文化习俗的束缚。桥梁是友谊的使者。
这座桥是如此无私，它孜孜不倦地帮助和奉献，使过去不可能的事情成为可能。它成了作家，成了纽带，成了智者，成了使者。它打开人们的心灵，使人们的心灵完全接近，坦诚相待，相互融合.
桥并不在乎人们对它的看法，它永远是未知的，静静地看着它做了什么，希望在它的帮助下，人与人之间的差距可以消除，蓝色的世界可以出现，和谐的气氛可以传遍四周。如果在那个时候，这座桥，这座看不见或看得见的桥，这座谦虚无私的桥，会不会微微一笑，荡漾湖面？
【第2篇】母爱，我成长中的一座桥作文800字-初中初三作文
母爱，我成长的桥梁
母爱像水，像花一样明亮，像阳光一样温暖，像流水一样温柔。——铭文
温柔的爱
春天万物复苏，鸟儿站在枝头歌唱，冰雪融化，动物爬出地面移动。这是天性。在绿色的草地上，“草色成荫”，我像个孩子一样奔跑着，跳跃着，“忙着在东风中放纸风筝”。尽管我汗流浃背，但我的心里充满了笑声。不小心被石头绊倒了，一个远方的妈妈朝我跑过来。“怎么了？”我看着妈妈。她焦虑，皱眉，温柔，慈爱，给了我很大的安慰。心中的乌云瞬间消散，我在草地上奔跑，带着母亲的爱，向着远方。
燃烧的爱
夏天，知了在枝头歌唱，窗前一棵茂密的绿林树下，是我和妈妈。微风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影散落在地上，仲夏的城郊花园美景生动有趣。火辣辣的太阳让我心烦意乱，但眼前的美景却成了我讨厌的对象，我的闲情逸致和诗情画意荡然无存。而我妈站在旁边，给我扇风驱蚊，让汗水打湿衣服，我妈却一直没有停下来，默默为我买单。当时因为母爱，突然觉得很爽。
深深的爱
秋天，落叶凋零，“枯藤老树昏鸦”，但“我说秋胜春朝”。眼前的山川毫无生气，充满荒凉，美丽的落叶却给大地披上了一层色彩。秋天月色冷，萤火虫飞走，我一个人睡不着。悄悄的，我妈进来了，给我端了杯牛奶，讲了个故事。我依偎在妈妈的怀里，享受着她的温暖。花虽枯叶零，“落红非无情，化为春泥更护花”。
纯洁的爱情
冬天，北风呼啸，雪精灵再也忍不住性子，调皮地跑到大地上，遍布大地。一个人蜷缩在角落里，孤独和寒冷涌上心头。这时远处传来一股浓浓的茶香，是妈妈。她给我端来了一杯热茶。喝完了，寒冷消散了，妈妈用爱融化了我心中的雪山，让我感到温暖。
春夏秋冬，不同的爱情洋溢着不同的幸福。是四季的爱，架起了四季的桥梁。我站在桥上，一步一步向前走，呼吸着母爱的空气，感受着一年四季母爱的气息。在母爱的温暖中，我在杰西李里走过了秋冬，向着生命的光辉行进！
登封市第三初中三中：闫
【第3篇】沟通——师生交往的桥梁作文1000字-初中初三作文
师生之间沟通——的桥梁
-和老师沟通
作为学生，我们一直认为老师很严格，除了学习问题，我们不想对老师多说什么。然而，人与人之间的交流，尤其是师生之间的交流，尤为重要。有了沟通，我们才能相互理解和信任，消除误解，促进自己的发展。
在校园里，我们经常可以看到这样的场景：一方面，老师口若悬河，苦口婆心，循循善诱，而另一方面，学生却漠不关心，无动于衷；或者表情冷漠眼神自由；连表情都很愤怒，流露出不屑。老师感叹现在的学生很难教育，学生太无聊了，理解不了老师的苦心。有些情绪化的学生甚至可能有逆反心理，会让心里的小疙瘩变成大误会，影响师生感情，影响一生。所以有些老师不敢轻易与学生发生冲突，反而苦于无法沟通。作为学生，我们应该主动与老师交流，我们可以在别人的眼中更多地了解自己，不断提高自己。从与老师的这次交流中，我学到了很多。
当今学生最大的问题是懒惰，既有家庭因素，也有自身因素。最大的原因是他们是很聪明的人，不喜欢老师的学习方法，不想学习。他们不听课，搞小动作，上课不认真学习。我以为我的聪明打了老师，没想到竟然伤到自己。老师想尽办法把知识传授给学生，然后他会教下一节课，但是学生只得到一个不好的分数。我觉得只有愚蠢的人才会做这种损人不利己的方法。在老师心目中，学生只要努力，就会取得好成绩，但必须有一个前提，就是每天上课心情愉快，对未来充满信心。其实说到“努力”，其实并不难。上课时，你会注意老师说的话。课后不要盲目学习，要注意方法，有目的地学习，变被动为主动，有意识地完成学习任务。
沟通也是相互的，就像一个是信息的发送者，一个是信息的接收者。他们互相交流信息，拓宽了思维，统一了理解，减少了隔阂。与老师交流时，首先要尊重老师，这样才能建立良好的师生关系。要有同理心，站在老师的角度思考问题。有时候老师的批评虽然过分，出发点是好的，但也有人恨铁不成钢。只有了解老师的做法，减少或避免他们对老师的抵触情绪，才能在这个过程中改善师生关系。我们也需要明白，其实老师并不总是做对的事情。如果你对老师有什么问题，你应该问他们，但你需要注意一些策略。这不仅会让老师有更多的机会认识你，也是一种爱老师、帮助老师的方式。相信老师也会喜欢这样的学生。
和老师交流的过程也是一个不断完善自己的过程。教师不仅是知识的传播者，也是道德的引导者、思想的启蒙者、精神世界的开拓者、情感、意志和信仰的塑造者。
建立良好的师生关系需要我们的共同努力。让我们积极与老师沟通，消除他们之间的隔阂，搭建师生之间的桥梁。
【第4篇】尊重是生命间的桥梁作文1000字-初中初三作文
曾经听过一个故事，讲的是一个因小儿麻痹症致残的学生，孤独孤傲。虽然大家平时对他都很好，但是没有人得到他的友谊。但是一个新来的女孩改变了这种情况，他们成了好朋友。人们问为什么。女生说有一次我上楼，他走在前面，不小心摔倒了。我上去问：“要我扶你起来吗？”所以从那以后他一直对我很好。"
“要我扶你起来吗？”其实就是对生命的真正尊重。
尊重是人生的桥梁，而不仅仅是人与人之间的桥梁；在世界上所有的事物中，每个生命都需要尊重。
我奶奶邻居家有一只大黄狗。每次看到都是直呼其名，很讨厌。每次看到它的主人不在家，我都会用石头打它。我们两个总是不和！有一次和以前一样用石头砸，但是这次不一样：没绑！当我意识到这一点时，它已经在追我了。我拼命往家跑，气喘吁吁地跑进院子，砰的一声摔门，背靠着门，喘着粗气，就像见了鬼一样，灵魂被吓走了。看到这个黄昏后，奶奶疑惑地看着我，幽默地对我说：“怎么了？”？看到日本鬼子进村了吗？”我把事情的经过告诉奶奶后，奶奶笑着摸了摸我的头，说：“傻孩子，第一次见你，我就拿石头打你，我不尊重你。你会对我做什么？“小狗也是如此。它对你叫是因为它不认识你，以为你想伤害它。你用石头打它，证明了它的猜想。它能不对你尖叫吗？ "最后我奶奶拿了一包牛肉，带我去邻居家，让我喂，并向它道歉。它伸出舌头，像听懂了一样舔我的手。之后它再也没有对我吼过，我也没有打它。我们成了“好朋友”！
我当时不太明白外婆对我说的话，但是我浅浅的觉得，只要我对别人好，别人就会对我好。慢慢的，我意识到我奶奶是在教我学会尊重，尊重是两个生命之间的桥梁。
尊重是相互的，就像“送一朵玫瑰给一个人，送一只手留香”。只有我尊重别人，别人才会尊重我。不能因为对方弱就歧视对方。同时要尊重他的自尊作为帮助弱者的出发点，让他觉得我们真的很想帮助他，而不是因为我们可怜他。
其实尊重很容易实现：初次见面一个微笑，得到帮助一句谢谢；为演出的成功鼓掌，为学生的进步鼓掌；不为难别人，为别人着想；一句问候，一句再见.尊重别人是一种美德，被尊重是一种幸福。
尊重可以迅速拉近彼此，这是人生的桥梁。
青岛市第五十九中学三年级：北极熊熊猫
【第5篇】石桥作文500字-初中初三作文
石桥
在我的家乡，有一座石桥，是一座弯曲的石拱桥。这座灰色的桥留下了斑驳的历史痕迹。
石桥上的伤痕代表了它的年代，石桥下的溪流见证了石桥的成长。
石桥下的小溪已经干涸，但石桥依然矗立在那里，让人毫无怨言地踩在上面，它的价值就这样吗？
石桥比木桥坚固多了，不需要维修。不像木桥，经常需要用一些钉子加固，有时候担心水来了被冲走。
爷爷说石桥从小就有，桥下有一条运河。水源来自一口井，通过一条支渠灌溉到稻田。石桥原本是一座木桥，被水浸泡后腐蚀断裂。因此，村里建了一座石桥来代替原来的木桥。
石桥旁边有一片竹林。应该是石桥的合伙人。石桥和竹林相互辉映，应该是每一个画家眼中的完美画面。
每次路过石桥，我仿佛听到石桥在说：“我的作用是为人们到达目的地铺平道路。我在这里这么多年，我的价值得到了充分的体现。我值得建设和关心我的人民！”
这座石桥连接着运河的两岸。我希望大陆和台湾省之间会有这样一座友谊的石桥，把大陆和台湾省的人民紧紧地联系在一起。台湾省不再搞独立。世界上只有一个中国，中华民族将永远团结一致，为民族的伟大复兴而努力奋斗。
我愿成为连接大陆和台湾省的石桥，我愿那座友谊的石桥永远不倒，大陆和台湾省的人民永远不分离！
【第6篇】语言，沟通的桥梁作文500字-初中初三作文
人是感性与理性相结合的动物，人活在世上就需要与人交流。
那么沟通工具是什么呢？——语言。如果说沟通是草，那么语言就是温暖的春风，让草更绿更壮；如果交流是黑夜，那么语言就是黑夜中最明亮的星星，让天空更加明亮；如果说沟通是帆，那么语言就是风，会把人与人之间的船送向更美好的未来。
的确，语言是伟大的。它能像阳光一样融化人与人之间的冰山；它能像和谐的音符一样唤醒momo孤独的心；它能像湿润的春风一样滋润人的感情，使之更加坚强和深沉。
燕子歌唱是为了回到雨中；鸳鸯为了互相洗澡而互相哭闹；奶牛长得长，这样母子就可以互相依靠。而苍李朗郝可以派一群狼来与敌人作战；只有当老鹰尖叫时，它才能阻止敌人打猎。
语言是恋人交往中浪漫而神奇的桥梁；语言是师生交往中坚固耐用的阶梯；语言是父子交流中不做作的一桨；语言在朋友交流中重视真诚的邮票。语言为交流增添色彩，交流在语言中是辉煌的。
语言的力量是巨大的。就像雨果说的：“语言是人们交流的桥梁。它可以化解一切误解，拉近人与人之间的距离。”的确，巧妙的语言拉近了人与人之间的距离；鼓励的语言让自己和他人更加自信；关爱的语言让世界充满阳光！
所以，语言是风，交流是帆。只有让交流扬起风帆，语言吹起空气，才能让风帆更远；只有让交流扬起风帆，语言把空气吹起来，人才能靠得更近！
【第7篇】桥——人类沟通的使者作文800字-初中初三作文
为什么是桥？我说：“书是桥梁，知识的桥梁”；母亲说：“宽容是桥梁，沟通的桥梁”；父亲说：“和平是一座桥，沟通的桥梁”。原来桥就在我们身边，一切都是桥.
书——知识的桥梁
当我打开第一页《白雪公主》时，我走上了知识的桥梁。桥的这一头，是我在求知，另一头，是知识的大门。是这本书让我看到了祖国五千年一万里的山河；让我见证雄鹰翱翔天际，骏马驰骋草原；让我觉得“树叶像瀑布的浪花一样落下，而我看着长河总是滚滚向前的悲壮”；让我体会“大鹏一日随风升起，翱翔九万里”的雄壮气势；让我体会到霸王项羽拔剑自缢的凄凉。是那本带我走进知识之门的书，那本——，知识之桥。
公差——沟通之桥
"只有宽的可以容纳人，厚的可以载货."人需要宽容。"一只脚踩碎了紫罗兰，但花香留在了脚后跟上."安德鲁。马修斯的话给了我很大的启发，退一步讲，拥有广阔的天空；忍一会儿，冷静。俗话说：“君子不能忍，小人不能忍。为什么不做一个谦虚的绅士，宽容别人，接纳自己呢？”对别人的包容其实是为了我们更好的沟通。如果人们建造一座宽容的桥梁，世界将会多么美好！宽容——沟通之桥。
和平——沟通之桥
昭君走出堡垒，为了民族友谊牺牲了自己的私利。她的美丽被到处的黄沙遮蔽，她的青春在永恒的寒冷中随风飘荡；鉴真向东旅行，不是为了马匹和战车。他出发了六次，被挡了六次，但他没有放弃。他们为什么这么执着？因为他们知道dd和平是沟通的桥梁！和平不应该是国家和民族的优先考虑吗？和平，无风不起浪，没有战争，只有在一个鸟语花香的世界里，才能共同发展，更好的交流，促进彼此的友谊。和平——沟通之桥。
这样，桥梁的功能就可以多种多样。知识的桥梁可以开阔我们的视野；沟通的桥梁可以让我们的世界更美好；和平之桥可以让橄榄枝遍布全国。有形的桥梁给我们坚固的力量，无形的桥梁给我们精神的补给。
——桥是人类交流的使者。
【第8篇】在桥一方作文700字-初中初三作文
夜深人静没有人的时候，总有一个声音在低语：什么是桥？只是一个放大的长椅吗？我知道这是一个不安分的头脑在提问，是一个高速旋转的幻想大脑。在这个多元的世界里，一切都是相似的。想了很久，灵魂的潺潺流水带来了答案：水也是一座桥。
水是乡愁的桥梁。美丽的昭君出嫁时，除了金银珠宝，对她来说最不可或缺的就是香溪小溪，它给了她一只落雁的模样，和如水的温存与执着。有几次在月夜的陪伴下，我在远处偷偷流泪。我那远房阿姨再也不能带着丫鬟去小溪边梳洗，把她的长发打扮得像朵云彩。"沙漠烟雾弥漫，长河落日圆."没有像血肉之躯一样的湘西，没有像塞外合伙人一样的丫环。她为那一瓶溪水而深感痛心，在溪水筑成的想家的桥上，她缺席，流泪。
水是友谊的桥梁。千尺深的桃花潭还一样吗？李白和王伦的友谊沉淀至今，我忘不了朋友们依然道别的深情眼神和无法用语言表达的默契。有什么不好？举杯与朋友共饮。给我带来我的影子，让我们三个人喝一杯，让人难过。在遥远的世界心碎过的人，都是心碎的人。这座友谊之桥使“然而，尽管中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居”成为现实。即使离千山很远，也有人为你祝福，为你祈祷。池子依旧，友情越来越深。一叶浅草送你相思，一封洪飞的信让我们像池水一样永远记住那份深厚的友谊。
水是爱的桥梁。黛玉欠宝玉几滴甘露，把它变成他们此生婚姻的桥梁，演绎一段动人的爱情故事。就是这座桥，让恋人相爱，让他们像水一样缠绵在山山水水之间，不畏世俗的眼光，走出天堂的梦，在地狱里寻找自己真正的家。他们不爱南边的金山，西边的银山，东边的铜山，更喜欢北边的孤山。
站在这座不起眼的桥上，我觉得自己就像一本又长又感人的历史书，让我深思，感触很深…
【第9篇】周家桥作文1000字-初中初三作文
舒服地伸了个懒腰后，我摇摇晃晃地向岸边走去。踩在长满青苔的古石路上，空气很潮湿，弥漫着糯米发酵的味道。小巷幽深幽静，两侧是传统的黑瓦屋顶、石灰白墙的老房子，是江南独有的。轻轻地走进小巷，在一所老房子里面，一个老婆婆正在糊锡锭(两张锡纸糊在纸上，用面粉糊在一起，做成锭的形状，烧给死去的父母或菩萨)。在她旁边的一张矮凳上，有一篮子已经做好的纸币。老人没有戴玉镯或其他首饰，而是在梳理整齐的白发上打了个髻。她抬头看着我和我妈，用白话问我们是哪里人。我说是绍兴的。
知道我们还没吃饭，她停下手里的活，抬起布满皱纹的老脸，眼睛眯得几乎要裂开来看着我们，然后温柔慈爱地说：“大姑娘，你出去一定要吃好，不要亏待自己！你先去吃面条，回头再来看我做。”多么善良的老妇人啊！
听她说，她已经80多岁了，丈夫早死了，膝下没有孩子。现在这房子里就她一个人住，靠锡纸糊过日子。每天贴100块，一元六角就能卖出去。还好她平时不怎么花钱，能控制温饱就满足了。
我站在石头门槛上，探出头往房间里看。房子很旧了，石头的地板被在这里住了几代的人擦亮了。这是一个小小的方形大厅，左边是厨房，右边是卧室，非常干净。古老的木桌上有缝纫筐、镜子、一只老式钟等简单物品。老房子里的时间过得太慢了，似乎拖住了过去的时间.老人已故丈夫的黑白图像直接挂在桌子上方。他看起来很年轻，只有五六十岁，很帅。没有电灯，没有自来水，烧饭用煤炉。现代的一切在这里都是多余的。
当老人又让我们先吃饭时，我们去了巷子尽头的一家小面馆。店主是一对老夫妻，很善良。老婆婆用破旧的煤气炉给我和妈妈煮了两碗阳春面，里面有一些酱油、味精和葱花，还带了四个拳头大小的冷馒头。说：“能吃多少吃多少，剩下的吃，不算钱。”很饿，我赶紧狼吞虎咽的吃了一碗面，我妈则一扫面和馒头。老板娘来算账，不过只要三块多。
回到篷船上，我听着船夫用脚摇动他的长浆的声音，“呜咯吱，呜咯吱……”看着小船在水面上轻轻滑行，周家桥渐渐离开了我.
总觉得时间对周家桥很宽容，从不苛求什么节奏。今天和明天一样，没有“路过”的概念。这种悠闲的生活，让周家桥的人有一种平和淳朴的性格，声音轻快优美。这里的人虽然不富裕，但是很安逸，每个人都很享受。真的，我能要求什么？
【第10篇】桥作文100字-初中初三作文
摸着刻在桥边的沧桑，看着延续多年的小青苔和风霜，俯身过桥，笑着来往的行人欣赏清澈的池塘。
——铭文
抚摸着自己布满沧桑的脸庞，踩着浅灰色的台阶，远远望去，有一个清澈的池塘，淡淡的绿水，淡淡的绿莲，轻抚着温柔的浅灰色的桥阶，散落的思绪带着清澈的粉香飘入心间。朦胧、飘逸、芬芳，勾起了行云流水的记忆，在柔软的白云下飘动。
指尖相触，两对泪眼朦胧的眼睛，苍白的白纱窗帘，暗红的光影，掩盖了我心中的泪点，泪点，只是一个伪紫的误会。充满感动的化作两行颤抖的清泪，诉说着往事的回忆在飞扬。
淡金色的阳光催人泪下，明亮的蓝天婆娑，朦胧的音乐萦绕在耳畔。“姐姐好好学习，和你一起努力！”在苍白的白色空间写下爱的誓言。每次感觉到痛，心里都充满了小姐姐的笑容。所有的艰辛都变成了春风，穿过岁月的年轮，荡漾在我的心里。
过几天偶然听说小姐姐在家休学。我疯了一般甩了咆哮的风，跑了，一路越过绿影，抓起电话，狠狠地按了号码。“你为什么不去上学？嗯？回答我！”我尖锐的声音在空中闪烁，穿透了另一边的电话。
“姐姐，听我说！”姐姐在演讲中哭了。
“我不听！你去上学！回来！我是你妹妹！我命令你回来！听到了！”我突然哭了起来，但我的声音还是像以前一样大。
“姐……”小姐姐抽泣着。
“喂！”电话被切断了。
数着时间的细沙慢慢从指缝间漏出。最后，我期待着那个熟悉的身影。我的怒火在心里燃烧，火焰突然变得猛烈起来。又一声咆哮.
“姐，小妹，那天你一直在看橱窗里的蝴蝶水钻发夹……”她举起淡蓝色的行李，是哪个？那就是！
我站在一边，任泪水泛滥，抱住妹妹久久不放。我嘴里只剩下三个字，“傻姐姐，傻姐姐……”
一个解释，一个温柔的动作，是一座幽幽的桥，会被岁月蹉跎，被历史的沧桑镌刻，被岁月的齿轮转动。
踏过浅灰色的桥阶，一路抚风霜，望着幽幽绿水下散落的淡淡白色倒影，笑着粉，摇着绿叶，抬头遥望，湛蓝的天空，到处都是明媚的阳光.
【第11篇】二十四桥——扬州历史的见证作文700字-初中初三作文
扬州是一座水做的城市。水是流动的血液，桥是骨头。很有魅力，娴静端庄，详细讲述了过去和现在。扬州的历史是由这些年的流水精心刻在桥上的.
古代扬州是一块安定幸福的土地。三国两晋南北朝以来，北方人口一直在南移，南方的稳定使其成为当时的经济重心。扬州逐渐发展繁荣，所以思想文化都是在这个小桥流水的地方孕育出来的。读书人杜牧深知扬州风景之美在桥，精华在月。之后流传千年的《二十四桥月夜玉人何处教吹晓》这首诗，以一种神秘而朴素的色彩，触动了扬州这座古城。这座汉白玉石桥已经成为扬州美丽风景中的一个独特之处。
后来两次南来的游牧民族，被城市屠戮，历代文人所向往的扬州城沦为废墟，破败不堪。但扬州昂扬的精神不死，扬州人坚定的信念不死，于是他们在这片废墟上重新打造了一座美丽富饶的城市。那二十四座白如玉的小桥，静静地躺在银辉的扬州大地上，静静地承载着这二十四位玉人教笛的梦想.
元末明初战乱无数，淮阳百姓大多流亡他乡。太平天国时期，扬州不幸成为两军交战的重要战场；太平天国失败后，清军烧杀抢掠，扬州百姓逃亡无数次.
在无尽的历史大潮中，扬州城的命运一直被推到风口浪尖，不是沉就是浮，得随波逐流。古往今来，繁华与破败交织升华在充满扬州历史的绸缎上，编织着扬州的红绿文化遗产.
在今天的扬州，桥文化更是闻名于世。二十四桥无疑成为最关注的焦点。在见证扬州历史命运跌宕起伏的同时，她也见证和见证了扬州人不屈不挠、努力幸福生活的崇高理想和信念！
江苏扬州扬州中学教育集团学校三年级：丁
【第12篇】人之四桥作文1100字-初中初三作文
仁智桥4号
(人*人爱上——长桥)
说到《西厢记》，相信大家都很熟悉。元代王实甫写的这部元杂剧，塑造了一个鲜活生动的形象，让我们记忆深刻。崔莺莺和张勋不顾封建礼教的隐忍和崔木的反对，为爱情设定了自己的人生，而崔莺莺的贴身丫鬟红娘同情他们的遭遇，毫不犹豫地站在反对封建礼教的一边。
崔莺莺的矛盾和重复真实地反映了她克服犹豫和动摇，最终背叛封建礼教的曲折过程。但是，她始终没有摆脱社会、出身、教养强加给她的精神枷锁。她仍然认为私下恋爱结合是违法的。“讨厌太愚蠢了，”她说。所以她被抛弃后，只能自怨自艾，听天由命。
(人鬼相恋——奈何桥)
说到鬼，大家对残和宁并不陌生。唐代一位著名诗人有句话是这样说的，“但美女多忧郁，悲凉动人，令人怜惜。不要为爱情难过，日出时温暖平凡的爱情。”“苍白的雪，迷茫的身影，看到没有开始的爱情，他是孤独的，一个人的天堂是古老的。”没错。人和鬼真的是不一样的方式，但还是阻挡不了爱情。《聂小倩与宁采臣》故事的最后结局是这样的：宁在祖坟复辟后，将聂的尸体移走。
不是吗？两个相爱的人，无论障碍有多大，都会被他们突破。然而，这个感人的故事让我们所有在千千的人潸然泪下。
(shemale爱上——断桥)
断桥你应该很熟悉吧！美丽的浙江杭州，西湖有——座断桥和残雪。江南雨，热情的泪水，在我的脑海中飞舞。你说不走的滋味。我把难忘的经历都放进去了。油纸伞，还是中号，在等待中徘徊，只为你锁在塔底的双眉。我愿意用命运来赎罪。我用锤子和鼓把前世和前世都变老了，各方面又爱又恨。一股秋水的洪流，斩断了远方的美，远方的美，还有几个轮回。很有意思的一首歌！
《白娘子与许汉文》的故事中最后的结局是这样的：白蛇女被压在雷峰塔下700年，但上帝还是放弃了。
(人仙恋——桥)
都说牛郎是凡人世界尽头忠诚的年轻人，父母早亡；织女星是天上的仙女。他们恋爱后，有一个《牛郎织女鹊桥相会》的故事。他们忠贞的爱情感动了喜鹊，成千上万的喜鹊飞来组成鹊桥。结果，王太后仁慈地允许他们在农历七月初七见面，从而形成了中国的情人节。
这个美丽的爱情故事，流传千古，成为中国四大民间爱情传说之一。白居易《唐代云》《长恨歌》:“七月初七，在长生殿，我们在静寂的子夜世界里偷偷告诉对方；我们希望在天堂飞翔，两只鸟合而为一，在地球上一起成长，一棵树的两个分支.”就这样，就这样，就这样，就这样！
这四个爱情传说就像梦里的神话一样沉默！
【第13篇】友谊的断桥作文900字-初中初三作文
当我沉下心来的时候，你暧昧的笑容总是在我脑海里闪现。我觉得我真的太敏感了。
当我放下手的时候，心里总会有一种空虚的悲伤。我觉得我真的太脆弱了。
忘了我们的友谊是在那个季节被抛弃的。当“友谊”二字从容地从老师口中滑落时，我手中的圆珠笔停顿了一拍，汹涌的画面让我发现，被谁抛弃的友谊还埋在心里，歇斯底里地哭喊着，它被释放了，被解放了，重生了。但是，我不指望这段尘封的友谊被挖掘、分解、透析。因为那些经过岁月的回忆，依然会给我锥形的痛，刺骨的痛。
那些人，那些事，沉浸在时间的酵母里，越来越连续，越来越漫长，越来越悲伤。那些话，那些话，在泥泞的阴霾中酝酿，越来越犀利，犀利，刻薄。
在友谊的旅途中，确实是我想的太肤浅了。虽然我抱着你真实的身体，但我对你耳语；虽然我吻了你冰冷温柔的脸，却没有向你收敛；即使我握着你白皙的手，我也紧紧地握着你。但是你躁动的灵魂已经随着不经意的风飘到了一个我不熟悉的地方。所以。当你开始对我说那些伤人的话时，我固执地不在乎；当你开始劝别人不理我的时候，我骗自己说那只是你的小脾气；当你开始轻蔑的看着我的时候，我才发现我的手心布满了血丝。我对你的好在你眼里微不足道。你只会自作主张，不顾我的感受。
也许，是我的任性让你讨厌我；也许是我的懦弱让你厌倦了我；也许，是你的武断让你耽误了我。让曾经熟悉的脸消失的无影无踪，只留下我一个陌生的背影。
现在，我们的位置变了，距离很远，却像一个银河缝隙。但是你的脸上绽放着我第一次见到你的微笑，我吓了一跳。哦！这个改变混淆了你的快乐，却是我的悲伤。依稀看到窗台旁的花，已经荒凉了，就像我们干枯的友谊，不知道会不会重燃…
我们，从同一个路口出发，在路中间分道扬镳。你选择了左边，我选择了右边。我不相信你的怀疑。我们一定会在下一个路口再次牵手。然而现实的残酷鞭笞着我的信仰；时间的界限拓宽了我们的距离。也许我应该相信你所相信的，也许这份友谊，只拼凑了一半，还能成倍增长，也许这只是我的想象…
【第14篇】桥恋作文700字-初中初三作文
桥恋
滴答作响的水还在流，山似乎永远站在一边。这座桥也反映了四周的风景，永远矗立在河上，看着世界的沧桑.
——铭文
我不记得第一次看到这座桥是什么时候了。我觉得婴儿期应该睡得很香。忘记了第一次，却永远记得那一瞬间。
模糊的时间，模糊的地点，清晰的碎片
不知道为什么，我年轻的时候，在烟雨中坐在桥的石墩上。我很着急，好像在等什么。远近的山错落有致，互相覆盖，就像小女孩掩面，婀娜飞扬。脚下的水和其他地方一样安静。黄河没有汹涌的潮水，青海湖一片死寂也没有平淡的生活，只是在那里源源不断。而这座桥，似乎只是一堆石死的东西，但我在那朦胧中隐约发现了它的生命。
是的，没错。我想那座桥一定有世界上最美好的生活。它静静地站在河边，不问世事，追逐名利。那个码头就是它的态度，不管死了，总是微笑着拥抱即将到来的生活。是的，它确实是由石头建造的，但是每一块石头都有它生命的印记。我觉得斑驳的青苔就是最好的证明！它就像一个孩子，在玩水、花、草和周围的一切。就像一个年轻人，雄心勃勃，无私地奉献给别人，被别人践踏，但仍然把那种伤害变成了对这种生活的信念。它就像一个老人，笑看了几百年的沧桑，不是锋芒毕露，而是从容老练。看到了岁月的起伏，参与了岁月的悲欢离合，却依然静静地面对，微笑着看着他们。
许多年后，记忆仍然像以前一样热情和迷人。我觉得这个时候的桥恋就是从那个时候开始的。
听着，好像有人在空中窃窃私语：桥恋，桥恋…
【第15篇】桥的记忆作文600字-初中初三作文
什么是桥，没有答案…
——铭文
在时间的长河中，也许有一段历史记录了你的昨天。那段历史储存在我们的脑海里，我们称之为记忆。
在我的记忆中，有“桥”这个词。不知道什么时候在我的记忆中形成的，开始萌芽茁壮。我不想知道，也不需要知道。
“桥”这个词对我来说既熟悉又陌生。熟悉和陌生的台词交织在一起，让我很迷茫，不知从何说起。
已经开始不完整的视频回放.
我来到了一座不能称之为桥的石桥。它面目全非，但它独特的魅力仍然吸引着我。那曾经是我童年的天堂。它的桥出现了裂缝。看着那些大裂缝，我的心开始隐隐作痛，但这种感觉只是一闪而过。
桥的两边有很多树，和石桥在一起很美。水在桥下流动，鱼在水中游泳。石桥、树木、河流和鱼构成了一幅完美的画面，让人为之感到兴奋和欢呼。
桥面上堆积了很多泥浆，上面还有一些杂草。好像很久没有人走过了.
这座桥让我找不到以前的感觉。一切都已经随着我的记忆消失在时间的长河中.
也许，我永远也不会知道，对于这样一座石桥，我为什么会有这种感觉，我也不想知道，就让一切随着时间消失吧。
……
后记：人生如过桥。之前对桥对面一无所知，充满好奇；过时，需要勇气去面对路上的坎坷，一切都充满艰辛；之后，我会无怨无悔地走到另一边.
初中其他年级同类作文
家乡的桥
建筑园林和历史遗迹是人类创造活动的实物记录，体现了人民的智慧，具有丰富的文化内涵。然而，也不例外。
走过很多桥，但我只爱家乡的“独木桥”。
我家乡的桥位于两个村庄之间。它大约两米长，由三根不细不粗的树干组成，所以走路很稳。桥下是一条河，以前水很清。河两岸绿草如茵，两岸有一两株柳树。这座桥在这样一幅自然的画面中，真是相得益彰。难怪有杜甫的“城桥官柳细，江道野梅香。”如此美丽的风景是由山、水和桥组成的。
这座桥连接着两岸和两个村子，是两个村子做生意的必经之路。每天，人们络绎不绝地经过这座桥。有的人拎着一条娄鱼，有的人拎着一个娄菜。走过这座“友谊之桥”的人们有说有笑，从而形成了一幅独特的风景画——友谊贸易桥。
因为这座桥给人们提供了方便，所以它总是很热闹。尤其是节假日，海峡两岸有些人在做生意，他们在到处说话。有的孩子一边玩游戏，一边跳舞，一边唱歌；好像海峡两岸的鱼都在后面不远的地方，在夕阳下跳跃。陶弘景的《沉鱼跳》就是这样的场景。这一次，又构成了一幅迷人的山水画！
人们不得不称这座桥为“独木桥”。
这座“独木桥”看似即将拆除，但用它制作的n张美丽的图片却不得不细细地提醒我们，这座故乡的桥。
（初一，500字）
天桥下的“乞丐”
天桥下的“乞丐”
翠花路小学五年级
王思雨
在我的生活中，有时会遇到一些意想不到的事情，有些事情深深地触动了我，尤其是三年前发生的一件事。
离春节还有三四天，我妈带我出去买年货。路过一个挂满各种大小红灯笼的立交桥，看到一群人聚在一起，好像在看什么新奇的东西。走近一看，发现有人在乞讨。
那人大约十七八岁，衣着整洁，跪着，黄头发遮住了大半张脸。手里拿着一个缺口的破瓷碗，面前放着一张纸。纸的四角用几块小石头压着。上面写着：因为爸爸生病了，没钱治病，所以出去乞讨。请好心人帮忙。路人反应不一，有的说：“这孩子真可怜。”然后掉几毛钱，匆匆离开；有的人一脸轻蔑：“嘿，一看就是骗子”；有的人撇着嘴，有的人吐在地上，更多的人似乎什么也没看见，匆匆从他身边走过。
我看着他跪下。我很穷。我想为他付钱，但我妈妈把他带走了。我莫名其妙地问我妈：“你不是说要我帮助有需要的人吗？为什么……”我妈瞥了那人一眼，小声说：“那是骗子。你见过没钱治病却穿好衣服的乞丐吗？再说了，手脚和年轻人有什么不好？你一定要乞讨吗？快走！”听了妈妈的话，我很怀疑：真的会有人不顾尊严和羞耻去骗钱吗？不过，妈妈不会骗我的。
“快走，别为难我！”突然我听到一个响亮的声音大喊。回头一看，只见一个头发花白的老头冲进人群，揪住那人的衣领往外走，一边走一边咒骂：“我前几天不是刚给你300块钱吗？去网吧消费？快走。给我丢人！”
我被——震惊了。这是一个不可思议的事实！这个世界上，有多少残疾人用自己的汗水默默造福社会，其中有著名的观音和运动员，也有社会上默默无闻、一瘸一拐的卖报者，但这个健康的人却毫不犹豫地为了钱出卖自己宝贵的尊严。突然觉得残疾人的形象有多高，天桥下的乞丐是个彻头彻尾的残疾人。
（初一，800字）
架起友谊的桥梁
鸟需要巢，蜘蛛需要网，人需要友谊。
友谊是点缀我们生活的彩虹；友谊是滋润我们生活的清泉；友谊是温暖我们生活的火炉。友谊是一阵微风，卷起一张纯洁的笑脸。友谊是一件美好的事情。有了它，你会觉得世界是光明美好的。当它消失的时候，你会有被抛弃的感觉。
正如巴金所说：“前世的友情就像一盏透明的灯，照耀着我的灵魂，让我的存在有一点光彩。”是的，友谊是如此真实和充满希望。
如果一个人能有真正的友谊，那么他们会有最大的幸福。我和她是九年的好朋友。从幼儿园到现在，我们一直是同学，好朋友。我记得有好几次她听了别人的谗言就不跟我玩了。我伤心了很久。这只是我们九年友谊的一个插曲。我曾经拒绝甩开对方的手，说绝交，为了一本书或者一张照片而炸，不小心说错了话而生气。那时候我还不成熟，现在觉得很搞笑。现在我们几乎没有吵过架。经过九年的考验，我们学会了珍惜。九年的争吵磨练了我们。我们知道再过一年就要踏入高中的门槛了，所以在最后一年，一定要好好珍惜，和对方共度最后一年。也许只有经过无数次的争吵，最后我们才会更加珍惜彼此！在这个社会，真正的友谊很难得到，但我得到了，因为我付出了。正因为难找，所以要珍惜，正因为难找，所以要包容，要理解！
我听班上一个同学说过这样一句话：“我在这个学校没有一个真正的朋友，没有一个！”可笑！在一起四年，还没有真正的友谊！我觉得她很可怜，没有友谊的日子很苦。她可能遭受过这种痛苦。也许她应该反思自己，她的行为和处理问题的方式是否恰当.
“人生有几个知己，多少友谊可以天长地久。愿友谊永远在你我心中……”朋友，人生一知己足矣。不幸的天气发生了，人们每天都在受苦。只有当他们陷入困境时，他们才能看到朋友的真诚。那些只能和你同甘共苦的人，不值得付出！朋友们，怀着友谊的心情，架起友谊的桥梁，赢得并收获更多美好的友谊！
第二天：刘嘉瑞
（初二，800字）
