【第1篇】我是如何教育孩子的1200字以上
亲爱的老师们，家长们，你们好！首先，我要感谢学校和老师给我这个机会谈论如何在家里教育孩子。我来说说怎么教育孩子，有点离谱。老实说，孩子们在学习上取得了一些成绩，这主要是老师教育和他们自己努力的结果。不过既然是学生家长，还是有一定话语权的，也想和老师和大家讨论一下这个问题。如果我说错了，希望老师和大家指正。
毫无疑问，每个父母都爱自己的孩子。因为这种爱，我们在家里主要做以下几点：第一，尊重孩子，做孩子的好朋友。无论是老师还是家长，想要教育好孩子，首先要了解孩子；理解孩子，就要多和孩子交流，和孩子建立亲密关系，放下架子，和孩子平等相处。因为在我们看来，孩子虽然小，但也是一个独立完整的个体，有自己的思维方式和情感态度。所以，在我们家，孩子什么都有发言权，参与权，选择权，我们不负责孩子自己的事情。而是充分听取孩子的意见，给予必要的引导，让孩子觉得这是自己的决定。因此，儿童的独立精神和创新精神得到了很好的发展。同时，因为我们尊重孩子，孩子很喜欢我们，信任我们，把我们当朋友，让他能听我们的话，容易和我们产生共鸣，这对我理解和教育孩子很重要！父母愿意做他们的朋友，对孩子来说是一件非常愉快的事情。
第二，注重以身作则，做好孩子的老师。孩子喜欢、崇拜父母，所以父母的言行很容易被孩子模仿，父母的言行对孩子有潜移默化的影响。因此，我们特别重视榜样教学对孩子的巨大影响。父母不给孩子一个很好的示范，说一套做一套，言行不一。有时候他们甚至会无视孩子的存在，说一些不利于孩子健康成长的话，做一些不利于孩子健康成长的事，那么对孩子的影响是非常不利的，有时候甚至会暗示或者诱导孩子往自己不希望的方向发展。从这个意义上说，孩子几乎就是他父亲或母亲的翻版，他的表现往往就是他父亲或母亲的表现。因为喜欢读书学习，不想浪费时间在牌桌上，所以孩子喜欢读书学习；我嘴里从来不说一句脏话，所以孩子的嘴很干净，没有粗俗的表情；我尊老爱幼，孩子也是；我喜欢思考，孩子也是。我很开朗，我的孩子喜欢说话和笑。所以父母的模范作用很重要。第三，相信孩子，现实地欣赏孩子。我一直坚持每个孩子都是天才。为什么？你可以想想孩子的接受能力有多强，两岁之前就已经完全学会说话了；求知欲也很强，凡事都要断到底。成年人可以这样吗？所以，欣赏孩子，不要拿自己的孩子和别的孩子比较，因为没有任何意义。要比较，只有把孩子的优点和其他孩子的缺点进行比较，才能增强他的自信心。不是不能比较，关键是怎么比较。我经常拿我的孩子和我的童年做比较。我认为他是个天才。她比我小时候好多了。我们的任务是让孩子找到天才的感觉。当一个人坚信自己是天才的时候，他才是真正的天才。其实每个孩子都是天才，只是因为某种原因，他的潜能被压抑了。我们的父母应该通过暗示不断释放这种压抑，让孩子坚信自己是天才。父母和老师如此信任孩子并鼓励他们，这将增强他们的自信心，并树立他们“既然上天赋予了人才，就让它被雇用吧”的信念。因此，我们应该特别注意培养孩子的自信心，父母和老师应该给孩子更多的鼓励和鼓励，让孩子建立一种积极的态度和一种有潜力可挖掘的观念。
第四，家长平时要多关注孩子的学习成绩，让他觉得大人关心他的学习，不要忽视，这样他会觉得学习很无聊。此外，父母和孩子一起制定目标，并实施明确的奖惩。当达到这个目标时，父母应该遵守“契约”，并给予相应的奖励。如果达不到标准，家长就不要责备、打骂孩子，鼓励他帮助引导，重新树立孩子的信心。家长要教会孩子养成“不耻下问”的好习惯，独立思考，善于分析难题等良好的阅读习惯，教会孩子灵活地学习东西，而不是死记硬背。“读死书，读死书”这种学习方法虽然不奏效，但是花费的时间很多，但是效果一般。父母应该教给孩子更多好的方法。当然还有很多其他方面，比如父母要教育孩子多锻炼身体，早起早睡，身体好；要教给孩子一些做人的道理，要心地善良，热爱世界，多做善事，对人有礼貌，教会他们如何待人接物；平时家里给他们分配一些力所能及的事情。他们做自己的事情，在同一天完成自己的事情。他们为孩子制定了一个培养良好生活习惯的计划。
总之，教育孩子的方法有很多，这就要求我们做父母的时候要有爱心，要细心，要有耐心。我相信，只要我们的父母能够做到这些，在学校和社会的共同关注下，我们的孩子将来会成为对国家和社会有用的人才。谢谢大家！
【第2篇】那一次，我得了到教育作文1100字-初中初一作文
记得小时候我一直是个很自大的人，被人夸的时候到处炫耀。为此，我的老师和父母经常教我，但我总是听不进去。话从左耳进，从右耳出。然而，那件事之后，我立刻改变了主意，骄傲变成了谦虚。
我记得那是中午，我进屋，挥舞着金奖，激动地说：“我的作文得了一等奖！”我妈听完，赶紧过来夸：“你真棒！”他一边说，一边拿起证书，不停地看，脸上写满了幸福。但爸爸只是小声说：“好吧，继续努力。”我拿了证，问：“这个证放哪？”爸爸说：“这是干什么？收起来。”“那怎么可能做到！”我立刻反对道：“这是我优秀学生的证明！你不能就这么把它收起来。”爸爸什么也没说，就一直忙着工作。
我的眼睛扫视着周围的墙壁。这时，我的目光落到了钟下面，我灵动的目光转过来，心想：“把证书放在钟下面就好。这样，只要有人看钟，就会发现我的闪亮证书。这样来过我家的人都知道我的立功。真的很棒！”我很骄傲。
但是有一次，我在书柜里翻看的时候，在一本书里发现了一本红色的书。强烈的好奇心驱使我打开它，然后我惊呆了。这本红宝书竟然是我父亲学校颁发的优秀教师荣誉证书！上面写着父亲的名字，我睁大眼睛看着父亲的名字。我印象深刻。爸爸得了荣誉，为什么没提？我很想把荣誉证书放在柜子中间——最显眼的地方。这时，爸爸回来了。他抬头看见书柜上的荣誉证书。他立刻绷紧眉头说：“谁拿出来的？这里什么样子！”听到这里，我假装生气的说：“你拿到荣誉证书了，怎么不告诉我？”另外，如果你不穿上，为什么要发给你？”爸爸听了我的话，沉思片刻，然后拉着我的手，在床上坐了下来。这时，他很平静，恳切地对我说：“孩子，任何荣誉都只能证明过去。如果一直想下去有什么意义？我们应该在过去的基础上再接再厉，继续朝着新的目标前进。人不能狂妄自大，炫耀自己的荣誉，要一切从零开始，才能永远进步，才能不断取得成就。明白吗？“听了父亲的肺腑之言，每一句话都像是一记警钟，敲在我的心上。这一刻，我真的如梦方醒，羞得无地自容。这时，父亲站起来，把荣誉证书放回了书里。”爸爸，把我的证书也放在上面。”我说着摘下了我的奖品。
从这件事，父亲教会了我，要谦虚，要淡泊荣誉。父亲的话永远铭刻在我心中，会促使我不断进步。
黄，南平四中七年级
【第3篇】“良心教育工程”启动仪式观后感作文800字-初中初一作文
三月的春天，暖流汹涌。3月5日，在主席题词“向雷锋同志学习”49周年之际，立人中学全体师生在体育馆举行了“良心教育工程”的隆重启动仪式。浙江的骄傲人物、道德楷模、爱心大使林萍，区文明办副主任于君，宁波教育学院书记尹晓军，区教育局副局长毛志亭，区教育厅厅长魏志刚出席了启动仪式。
仪式以全体师生宣誓开始。师生举起右手庄严宣誓，我们的校训是“世界对我更好”，我们的校风是“保护良心”。校长李作动员报告，宣布启动仪式开始。他指出，“向雷锋同志学习”是时代的要求，是中华民族美德的必然，是人类良知的呼唤。他表示，立人师生将以“保护良心”为主题，以“五心”(感恩、责任、慈善、进取、知耻)教育为载体，开展一系列德育活动，推出“立人”品牌。
师生们都听了林萍事迹的介绍，看了她的爱情故事视频。学生代表向她献花。校长李把任命书交给了林萍。教师代表决心“守住教育底线——良心，投身育人”；学生代表向所有参与者发出倡议，希望他们“学习雷锋的好榜样，保护自己的良心，做好人”。当歌曲《学习雷锋好榜样》 《爱的奉献》再次响起时，师生们在“保护良心、奉献社会”的横幅上郑重签名，向“立人中学”的“最佳慈善基金”捐赠了第一笔一万多元的捐款。此次捐赠体现了师生之间深厚的友谊，将通过“林平爱心基金会”捐赠给为重疾儿童捐献肝脏的魏琳英家人。
最后，宁波教育科学研究院书记尹晓军鼓励大家构建和谐社会，和谐社会需要千千数以千计的雷锋，用雷锋精神激励自己，仰望星空，脚踏实地，为他人服务，成就自己，保持良心，让世界成为我们更美好的地方。
据悉，立人中学将分阶段实施“良心教育工程”实施方案，规范“学雷锋”，在师生中开展“漂亮办公室、漂亮教室、漂亮老师、漂亮学生”、“年度良心人物”、“好学生名单”、“好教师名单”等评比活动，推进立人中学示范学校建设。
立人中学初一东：
【第4篇】《全国青少年普法教育读本》读后感作文1000字-初中初一作文
《全国青少年普法教育读本》阅读后
看了《全国青少年法制教育》这本书，我受到了很大的启发，因为这本书里写的所有事情都发生在我们身边，里面包含了如何保护自己和他人健康的方法，让我觉得有兴趣去回忆，因为我从小就热爱法律。
在这本书里，我发现很多事情都是由小事引起的，比如一个苹果能害死一个人的真实事件。其实这些都是可以避免的。比如他没经过你同意就吃你的食物，你可以先告诉老师，让老师帮你判断真相。不要和他自己去判断真相，因为这样很容易把矛盾闹大或者闹大，搞个两败俱伤的样子。你可能正是因为这些案例发生在全国青少年法制教育读者中，所以我才知道这么多，所以我推荐这本书给大家看。我想告诉你的是，以后要冷静对待事情，不要鲁莽行事，做之前要想清楚会发生的后果。
在《全国青少年法制教育读本》中，我被一个故事深深打动，就是一个14岁的女孩为哥哥报仇。故事里，因为小女孩的哥哥在外面被别人欺负，而且那个人还先向恶人诉苦，去小女孩家打架闹事，小女孩再也受不了了，就找了欺负哥哥的人，让那个人拿刀喝农药。那个男人尽最大努力抵制在小女孩的衣服上撒农药。一件小事现在变成了故意侵犯别人健康。如果双方父母都能理智处理这件事，就不会到这种地步。所以，以后要冷静处理事情。不要一遇到事情就动心去做。站在别人的角度思考，看看事情是否正确。现在下结论还不晚！
我还记得我上小学的时候，发生过这样的事。举个例子，有一次我们班一个男生和一个比他小的男生打架，我们班的男生没有打人，甚至还掏出了一把刀。幸好我们发现得早，不然后果不堪设想。后来老师问他们为什么打架。你千万不要想他们为什么打架。他们实际上是为了一个苹果而战。快看！这是多么小的一件事啊！本来是可以解决的，那为什么事情没有解决反而把事情越搞越大？那是因为他们没有站在别人的角度思考问题，导致了很大的后果。所以在处理之前一定要站在别人的角度去思考！那不是更好吗？
在全国青少年法制教育读本中，我学到了很多以前不知道的法律知识。以前一直以为法律离我们很远，现在知道法律其实离我们并不远。如果你善于观察，总会发现的。
山东省滨州市惠民县石庙一中：号张文波
【第5篇】中国的传统教育作文700字-初中初一作文
中国传统教育
“淘气的小豆豆从原来的学校退学后来到了巴学园。在小林校长的爱和引导下，她成为了一个聪明听话的孩子，奠定了她的人生基础。”——这是《窗边的小豆豆》中描述的黑柳彻子童年生活，体现了小林校长的教育智慧。
从《窗边的小豆豆》这本书里我了解到国外教育和中国教育有很多不同。我认为中国的教育缺乏开放性和灵活性，一味追求成绩，以至于学生的天性被彻底抹杀。比如《窗边的小豆豆》，写的是老师把一天要完成的内容都写在黑板上。然后，学生可以从自己喜欢的科目开始，不喜欢的可以在开学前完成，主要以自学的形式，不理解可以问老师问题。老师耐心讲解完之后，就开始了新的自学过程，上课不会有心不在焉的情况。这种课一直在上。随着时间的推移，教师可以掌握学生的兴趣、兴趣方式和思考问题的方式。因材施教也是孔子提倡的教学方法。但是，国内绝对没有这样教的学校。不仅每天都有课，而且因为这种统一，孩子们不同方面的兴趣和天性也逐渐被侵蚀。
同学们想法不一样，但肯定不全是错的。只说明孩子的思维方式和方面不同。这种情况下，加拿大老师会先评论孩子的想法，然后发表自己的观点，给出合理的建议，让孩子的心不会被不该有的东西击中。但在中国，遇到这样的情况，老师会坚决制止一些自己认为不正确的“异想天开”，让孩子怀疑自己的想法，损害自信心。以后他们独特的想法会被自己否定，从而随波逐流。
因此，我认为教育是一项艰巨的工程，它应该符合自身发展规律、时代发展和以人为本的要求。教育需要尊重和关心学生，发现和培养学生的兴趣和特长，塑造学生热爱和谐的心灵，从而培养出符合社会要求、建设社会的人才。(本文纯属个人观点)
【第6篇】《陶行知教育名篇》读后感作文1600字-初中初一作文
陶行知先生是中国近代伟大的人民教育家。他的品德和人格堪称“万世楷模”。他一生从事教育事业，积累了宝贵的经验，留下了伟大的教育理论。他是名副其实的人民教育家。他怀抱远大理想，想通过教育“救国、建国、建设国家”；他积极参加政治活动，是一位杰出的爱国社会活动家。他热爱人性，以“抱一颗心不带半根草”的无私奉献精神践行着自己的人生梦想；他有一颗天真的童心，一颗善良的心，真诚地“教人求真，学做人”。在这个巨人身上，有着无穷无尽的感人力量，激励着人们无私、无畏、进步的伟大精神。他就是陶行知先生！
细读陶行知的故事，我被陶行知先生坎坷而伟大的一生深深打动，被他高尚的精神所凝聚的人格魅力深深打动。
第一，以他“干大事、干大事”的志向，引导我们树立远大理想
陶行知出身平民家庭，从小就知道穷人吃不饱，上不了学，所以决定“教育全国人民”。他在美国完成学业后，老师让他留下来继续深造，但为了实现自己的愿望，他毅然回国。经过几年的教育实践，他的人生价值观变得更加清晰。他在诗《自勉并勉同志》中说：“人生为大事而来，为大事而去”。这个大事，就是要建设一个独立、繁荣、民主的祖国。他深深知道，旧中国的大多数是农民，最穷最需要文化的也是农民。所以他发表了《改造全国乡村教育宣言书》，下定决心筹集100万元资金，招收100万同志，倡导100万学校，改造100万村庄。他的目标是让中国的每个村庄都有新的生活。这是多么伟大的壮举，多么伟大的志向！于是，他放弃了教授优越的生活，辞去了大学校长的高位，脱下西服，穿上草鞋，带领同志们在长江边的崂山和燕子矶开办了晓庄师范学校，开展了轰轰烈烈的教育实践活动，开始实践自己的人生理想，直到生命的最后一刻。去世前不久，当时全国内战危机迫在眉睫，他身处逆境，但陶先生仍然对中国的未来充满乐观，对自己的理想坚定不移。他仍然想在上海创办一所社会大学、一所函授大学和一所新闻大学.
态度决定一切，思想的高度决定行为的高度，一个人有没有理想是他成功的前提。我们无法想象一个没有野心的人会取得多大的成就。我们的陶先生不仅心中有自己的抱负，而且还在为自己的理想奋斗，直到生命的最后一刻。陶先生坚守理想、矢志不渝、锲而不舍、一生追求理想的伟大形象，是从小树立远大理想的光辉典范。
第二，用他“爱全世界”的胸怀培养我们的博爱情怀
爱是一种情感，一种奉献，一种极其负责的态度，一种巨大的力量。陶先生“爱天下”的博爱精神，与他的普及教育理想、振兴中华的宏愿和人类解放事业紧密结合在一起。他为改革旧教育、发展人民教育而坚持不懈地工作，最根本的原因是他心中充满了人民和祖国。他用自己的行动实践了他“爱全世界”的伟大胸怀，用博爱表现了他对人民和祖国的特殊感情。陶先生的爱是无私的爱，是爱恨分明的爱，是真善美统一的爱。教育和引导我们不仅要爱自己，还要爱我们的长辈、其他人、我们周围需要帮助的人、我们自己的集体、我们的家庭、我们的家乡和和平……
第三，用他的“学千，学千做人”的境界来培养我们的气节和品格
陶先生的“授人以千教人以求真，授人以千学做人”的话，道出了他做人的道理。他的一生是一个追求真理，学会做一个真正的人的一生。青年时期，他满腔热情地投身于1911年的反清革命，留美归来后，开始了教育救国的实践，一心一意为改革传统旧教育而不懈努力。九一八事变后，亡国之祸危在旦夕。他投身抗日救国运动，赢得了抗战胜利。他冒着第三枪的危险，坚定不移地战斗在爱国运动的最前线。为了真理与和平，他冒着生命危险，这是一个真实的人的行动。
总之，陶先生的一生是辉煌的一生。是为了振兴中华，是为了苦难的老中国人，是为了寻求中国教育的新途径，他们是完全忠诚的，是不屈不挠的，是献身的，是死的。在追求理想、真理、博爱的过程中，他写出了爱国、爱民、无私奉献、不懈奋斗的壮丽人生，这也体现了他完美而高大的人格魅力。
江苏省徐州市奉贤县石寨初级中学一年级陈
【第7篇】《法制教育课》听后感700字
今天晚上，我听了贺利普镇李书记讲的“法制教育课”。虽然课程只持续了一个多小时，但我有很多想法。知道法律禁止什么，不做违法的事。未成年人不应有以下不良行为：逃学、晚上呆在家里；携带管制刀具；打架斗殴侮辱他人的；强行索取他人财物的；盗窃或者故意损坏他人财产的；进入网吧、酒吧等不适合未成年人的场所；毒品。生活中有很多诱惑。如金钱、不良网游、烟酒、赌博和邪教的诱惑等。这些东西不同程度的吸引了一些人。有些诱惑也直接危害青少年的身心健康，甚至导致违法犯罪行为。一旦触犯法律，就会受到法律的制裁，可能是拘役、管制、无期徒刑、有期徒刑，甚至死刑。如果你因为犯罪而失去自由，甚至被剥夺了依法生活的权利，那就是你人生中最大的不幸。你年轻了多少年？一旦违法，你的青春在哪里度过？你的青春不是干的无味吗？所以，一定不能走违法之路。对于不好的诱惑，要有正确的方法避免被受害。要积极参加健康有益的集体活动，与同学交流经验，筑起心理防御的大坝；培养良好的兴趣爱好可以减少对不良诱惑的兴趣；遇到不好的诱惑时，想想不控制诱惑的后果，从而降低对不好的诱惑的兴趣。我们需要和周围的人交流。身边的同学、朋友、亲戚可能会不小心违法，我们需要和他们沟通，让他们了解、理解法律规定，让他们真正违法。这样不仅会让周围的人舒服，还能减轻警察叔叔的辛苦。我们必须遵守法律，绝不做任何违法的事。
【第8篇】《爱的教育》读后感作文700字-初中初一作文
《爱的教育》阅读后
爱情在哪里？我们经常问自己这个问题。是的，爱是看不见摸不着的，就像透明的空气，弥漫在我们周围，却不被我们注意到。不过看了《爱的教育》，找到了问题的答案。
《爱的教育》是用一个初三学生日记的风格写的。它每天都在讲述小英雄安利柯的故事，字里行间都有一个“爱”字。最让我感动的是月度故事—— 《小抄写员》。
《小抄写员》讲述了一个有很多孩子的贫穷家庭的故事。他父亲白天工作，晚上复印文件。看到爸爸早就白了头发，小许狮子座想帮爸爸抄，多赚点钱。但是因为爸爸不同意，我每天都要半夜起来帮爸爸偷偷抄。这样，家里的情况改善了很多，但是小苏利欧因为长时间睡眠不足，上课不能认真听讲，回家也没精神。爸爸看到很生气，连连骂他。虽然小苏利欧受了委屈，但他还是帮父亲干活。直到有一天父亲发现了这个秘密，他才知道自己错怪了儿子，感到非常内疚。
看完这个故事，我很感动。虽然小苏利欧出身贫寒，但他不仅努力学习，还默默分担着家人的后顾之忧。即使被骂，他也默默忍受。什么样的实力！他也想过停止复制，他知道这是永远行不通的。但是一到十二点，有一种力量促使他去做。不做就像从家里偷了几块钱。这是什么力量？是责任感。“穷孩子早当家”，苏里奥从小就承担了养家糊口的负担。多么有价值的东西！而且，他用父亲的骂帮父亲抄，是一种力量。为了看到爸爸的笑脸，他宁愿默默咽下眼泪和委屈。如果是我，他肯定会气得跟爸爸不干了。苏里奥的责任心和实力难道不值得学习吗？
“一切美德以孝为先”，孝敬父母，分担父母后顾之忧，值得学习。当然，我们应该更加热爱我们的国家。
【第9篇】《爱的教育——中国孩子情感日记读后感作文1100字-初中初一作文
爱，一个不再熟悉的词。那么什么是爱情呢？有人说，爱情就是金钱；还有人说爱情没用；还有人认为爱情更像空气，看不见摸不着。但我认为，爱就是亲情、友情、关心、呵护——爱无处不在。
难忘的六年制小学生生活过了，即将踏入中学门槛当一名中学生。在这个漫长的暑假里，我读了一本名为《爱的教育——中国孩子情感日记》的好书，在书中，每个张文人都写了一种爱，其中包括：父母对孩子的爱，师生的爱，友谊等等。无论谁读到张文的内心，他们都会感动，因为里面描述的情节不是虚构的，而是作者的亲身经历和发自内心的语言。有一个很让我担心的张。我觉得他写的是人间真情，写的是父亲对儿子的深爱。这个张文叫《无言的爱》。他讲了这样一个故事：
冯光福生长在一个不幸的家庭。他的父母又聋又哑。他不满一岁的时候，妈妈离开了他，爷爷奶奶把他养大。他觉得他的生活不会有阳光和欢笑，但他在学校得到了老师和同学的温暖。他很感动，但回到家却很孤独。他羡慕其他学生得到父母的照顾。渐渐地，他变成了一个。有一次晚饭后，他跟父亲说想买几本课外书，父亲笑笑没说话，也没要。但令人惊讶的是，第二天冯光福在桌子上放了两本书，这是他最想要的。他欣喜若狂。他非常惊讶。他父亲是怎么知道的？之后，他父亲和他谈了。听了父亲的话，他觉得生活很美好。他很感动。同时他也觉得父亲很伟大。尽管他有身体上的缺陷，但他仍然不向命运低头。他的命运如此不公平，他仍然认为生活很美好。真的很棒。他被父亲泰山般沉重的父爱所感动，被这种深深的父爱所包围。
即使是残疾人，我们正常人也应该珍惜生命，热爱生命。无论遇到什么困难，都不能低头。这篇文章写得太好了，没有人不看就能感动。很好的表现出父子之间这种深厚的感情。父爱不像母爱那样表面上表现出来，但也很伟大。父爱深沉，重如泰山。
希望所有同学不要把你父母对你的爱当成一种唠叨，但你更应该感受到这份爱。也希望给予更多的爱，世界会更美好。
爱情有很多种。有纯粹的爱：忘了带笔，同桌递给我一支新买的笔。虽然只是一支小笔，却蕴含了很多深情！
爱是传递给世界的博爱：路边蹲着一个乞丐。我掏出一元钱递给他的盘子。他对我微笑。突然，一股暖流从我心里涌了出来。
爱情是一颗永远闪耀的珍珠。我歌颂她，赞美她，赞美创造世界的伟大母亲！
【第10篇】《爱的教育》读后感作文1300字-初中初一作文
泰戈尔曾经说过：“爱是永恒光辉的灯塔。它看着暴风雨，但站着不动。爱情是充实的人生，就像一个装满酒的酒杯。”《爱的教育》是80年代出版的刊物。可以说是和我年龄差不多。今天捧在手里细细品味，被书中无数的故事深深打动。
这是一本小书，这是一本巨著。意大利文学在中国的译介。《爱的教育》实际上包含两部分，即《爱的教育》和《续爱的教育》。前者由盖尊先生根据日文翻译而成，后者由阿米库斯的朋友所写，也是根据三浦的翻译而成，是对前者的适当补充。
夏先生说：“我四年前才拿到这本书的日文译本。我记得我哭着看了三天三夜。后来翻译或者随便看的时候，深深的激动了一下，没觉得眼眶湿了。”
读《爱的教育》的时候，经常被书中普通人的平凡事迹感动。在和孩子有关的故事里，比如《扫烟窗的孩子》，《班长》，《穷人》，《虚荣心》，《感恩》，《嫉妒》，《争吵》等。我赞美了孩子应有的纯真情怀。同时，
在我们的中小学教育中，“爱教育”这个词说起来容易做起来难。在对教育的整体理解中，学校教育作为一个完整的教育过程，从来不是也不可能是针对孩子的。它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，是什么样的人的孩子会一代一代的成长的问题。在这一点上，教育不仅是免费的，而且是义务的。集体教学的形式一旦确立，所谓的“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。
爱情就像空气一样，充斥着生活的周围，充斥着人们的内心，它的意义已经融入了生活。爱情之所以伟大，是因为它不仅是为了个人，也是为了整个民族的尊严和情感。《告别》描述了一群充满活力，积极要求进步，阳光般闪耀的年轻人。他们的情况不一样，有的家庭贫穷，有的残疾，有的沐浴在幸福中。他们每个人从出生起就有不同的性格，但他们都有一个共同点——对祖国意大利的热爱和对亲朋好友的真诚爱。这里不能忽视的是老师每个月给那些少年读的“精神演讲”的小故事，既陶冶了书中的人物，也让我被其中所反映的强烈情感所震撼，不禁想起了班主任的教育工作。其实也可以挤出一个固定的时间让孩子听这些“爱情故事”，感受和体验爱情，学会付出爱情。我认为，面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时是这样说的：“没有情感和爱的教育就像没有水的池塘。没有水，就不是池塘。没有爱，就没有教育。”爱情是一段无尽的旅程。一路上步行和观看都很容易。每天都会通过感受和学习新的东西来充实。所以，我想坚持下去，甚至投入热情，不在乎能坚持多久。这时，这种感觉已经升华为一种爱，一种对生命的爱。读《爱的教育》，走进恩里科的生活，见证了他们是如何学习、生活、恋爱的。我发现爱情包含了对生活的追求。
爱是一种感觉，一种信仰，一种追求，但是.爱情的定义无法用确切的语言来描述，但我知道，人如果有爱，付出爱，生活一定是充实的，没有遗憾的。
凯里学院附属中学一年级吴玉臣
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【第11篇】报纸教育作文700字-初中初一作文
新学期开始了，我有一个通过看报提高学生学习能力的好办法。我怕有人说我在吹牛。但是，在以报纸为教材的一年多的教学中，我对这种方法毫不怀疑。
什么是学习能力？教育、文化、体育、科学和技术部将其解释为“生存能力”。去年春天出版的新版《中小学学习指导要点》中提到，学生要获得生存能力，就要掌握基本的知识和技能，培养能够灵活运用知识和技能、解决问题的思维能力、判断力和表现力。另外要加强各学科的口头表达能力。
经合组织公布的国际学生评估报告计划肯定会对此产生影响。从2000年到2003年，对15岁的青少年进行了阅读理解能力和使用自然科学和数学的能力的测试。日本学生阅读理解排名从第8位跌至第14位，震惊教育界。
pisa测试的不是过去的“你知道什么”的问题，而是运用所学知识解决问题的能力。换句话说，不是过去学到的知识，而是未来在社会中生存的能力。我认为，为了让学生掌握pisa倡导的学习能力，报纸的作用不可低估。
2000年的pisa调查证明了这一点。在一项关于报纸阅读频率和综合理解能力的调查中，回答“一周读几次报纸”的日本学生平均得分为534分，回答“一次不读报纸”的学生平均得分为489分。这和其他国家的结果类似。
我无意贬低教科书的作用。但大部分教材都有标准答案，明确给出了欣赏和理解的方向。报纸会对一个事实发表各种各样的看法，读者会做出自己的判断，这有助于培养思维能力。
除了报纸，我不否认其他媒体的作用。但是电视受时间限制，网络的可信度还是个问题。而且这两种媒体都需要一定的机械设备。而且报纸只要去车站或者法院都可以买到。不感兴趣的文章或图片可以路过，需要的文章可以反复阅读，或者剪切保存。
希望老师们能灵活运用报纸的这些特点，并将其引入日常教学中。
【第12篇】学会爱——读《爱的教育》有感作文700字-初中初一作文
最近看了一本经典，名字叫—— 《爱的教育》，是意大利著名儿童文学作家德阿米库斯的代表作。
《爱的教育》风靡全球，并将永远持续.
一个小学生的世界生动地呈现在我面前。作者通过平凡而微妙的事情，讲述了师生情、父子之情、朋友之谊，表现了人们的善良和纯洁，讴歌了热爱祖国、热爱社会的精神。
这本书没有刻意讲究修辞和结构，语言也很简单流畅。但对挣扎求生的社会中下层民众充满了关怀，对普通人纯真的心给予了热烈的歌颂。它充满了宽广的人道主义精神和温暖的人性之美，使这本书在细微中看到真情，在平凡中看到崇高；看完整本书，脑海中激荡的感情和波澜久久难以平复。假设作者用爱的钥匙打开了我的心扉。
我看了整本书，发现文章《感恩》最感人。通过阅读全文，我学到了很多。
全文语言巧妙，值得学习。我的语言积累了丰富的细节，——为我以后的语言之路铺平了一步。
这篇文章教会了我要感激我的父母和老师。老师其实恨铁不成钢。老师是神圣的，因为他把一生都献给了孩子。他是一个启迪你心灵，培养你智慧的人。在你的生活中，他几乎和你的父母一样重要。教师是亿万儿童心中的智慧父亲。他们工资很少，却在努力培养下一代优秀公民。永远爱你的老师，永远用恭敬的语气称呼“老师”这个词，因为“老师”是世界上除了父母以外的人当中最高贵、最善良的名字。
看完全文，感觉刚吃了一顿饱饭；这篇文章沐浴了我的心灵，进化了我的灵魂。爱情是阳光雨露，让我的人格更加完整。
看完整本书，得到了精神食粮的满足。我体会到了人生的哲理，获得了感恩，关心了别人，为别人做出了无私的贡献.
《爱的教育》给了我基本的人类知识和做人的基本道德品质
《爱的教育》整个文学创作的人道主义和博爱精神是丰富多彩而深刻的，这使得这本书超越了时空，获得了普遍而永恒的价值。
【第13篇】《中小学生安全教育》观后感作文600字-初中初一作文
前几天看了《中小学生安全教育知识讲座》。通过看这个讲座，我学会了如何面对灾难，如何规避风险，如何逃离和拯救自己。虽然灾难是不可避免的，但是如果我们掌握更多的安全知识，当灾难来临时，我们将有更多的机会被拯救。个人通过看《讲座》，学到了很多关于地震、游泳、消防、人身安全的安全知识和注意事项。比如发生地震，我们应该在老师的指挥下跑出教室或者躲在课桌下面。发生火灾时，及时拨打110，用湿毛巾捂住口鼻，沿着尽可能靠近地面的安全路线逃离火灾现场。逃生的时候走楼梯，夏天游泳的时候和大人一起去，做到“四不”，不要在游泳池打架，不要成群结队在河里游泳，不要在别的孩子淹死的时候下水，喊大人或者打110；在学校，要遵守学校的规章制度，上下楼梯不要拥挤打架。在上学的路上或放学后，你应该遵守交通规则。过马路的时候要走人行道和斑马线。不要在路上玩来玩去。不要过护栏，不要过马路，更不要在路上看书。不要吃陌生人的食物，不要贪小便宜，不要和陌生人一起去，和陌生人保持一定的距离，遇到坏人不要被他或她的话吓倒，勇敢呼救，做好自己的人身安全保护。通过看这个讲座，我明白了我们应该冷静地面对那些无情的自然灾害。我明白了一个道理，当灾难发生时，我应该先自救，有能力的话再去救别人。
同学们：我们的生命只有一次，要珍惜自己的生命。让我们行动起来，学习一些逃避和自救的常识，让我们和他人都能够避免或减少伤害，时刻牢记安全，让我们健康快乐地成长！
少年1 :王靖雯1 3
【第14篇】论中国应试教育制度(转载)作文3000字-初中初一作文
从2005年开始，奥数就成了媒体责骂和人们拍照的对象。著名教育家杨东平声称，奥林匹克比色情、赌博和毒品更可怕。近日，成都市教育局强制取消奥运会。
我们一直在说疯狂的奥数，但恰恰相反，到底是谁在疯狂的追奥数？就是期待成龙，期待女家长。追求奥运已经成为一种社会潮流，但我们在遏制这种潮流的时候，却采取了最极端、最愚蠢的手段强行遏制。然而，我们要去挖掘追求奥运的根源吗？这就好比过去枪为了治病而采用的阻断法。最后不也没什么吗？很多高校以奥数为门槛，与其说是追奥数，不如说是追大学。学奥数的孩子90%都是为了高校和比赛才去奥数的。他们纯粹是为了自己的利益吗？不，他们一点兴趣都没有。
奥数的现实意义在于深化基础课的数学问题和学习数学的方式。从心底里想，奥数有错吗？我们不应该否认其现实意义的正确性。然而如今，奥数已经被人们扭曲，甚至成为进入大学的一种手段。我们思考的问题不是是否取消奥数，而是如何恢复奥数的本来面目。高考中考加分很诱人，才是扭曲奥运的真正罪魁祸首！是父母追求奥运会的最大动力！
换个角度想想，那些对奥数感兴趣的孩子是不是同时被杀了？这就像一个温柔的人被人抬着去学武术，这是对自然最大的扭曲/
奥数的存在是为了兴趣，而不是为了达到某个目的。奥数没有错，错在家长的追求和奥数在社会教育上的奖金制度。如何杜绝这种现象，仍然是一个值得深思的问题。重要的是人们对奥数的正确认识。
【第15篇】“良心教育工程”启动仪式观后感800字
三月的春天，暖流汹涌。3月5日，在主席题词“向雷锋同志学习”49周年之际，立人中学全体师生在体育馆举行了“良心教育工程”的隆重启动仪式。浙江的骄傲人物、道德楷模、爱心大使林萍，区文明办副主任于君，宁波教育学院书记尹晓军，区教育局副局长毛志亭，区教育厅厅长魏志刚出席了启动仪式。
仪式以全体师生宣誓开始。师生举起右手庄严宣誓，我们的校训是“世界对我更好”，我们的校风是“保护良心”。校长李作动员报告，宣布启动仪式开始。他指出，“向雷锋同志学习”是时代的要求，是中华民族美德的必然，是人类良知的呼唤。他表示，立人师生将以“保护良心”为主题，以“五心”(感恩、责任、慈善、进取、知耻)教育为载体，开展一系列德育活动，推出“立人”品牌。
师生们都听了林萍事迹的介绍，看了她的爱情故事视频。学生代表向她献花。校长李把任命书交给了林萍。教师代表决心“守住教育底线——良心，投身育人”；学生代表向所有参与者发出倡议，希望他们“学习雷锋的好榜样，保护自己的良心，做好人”。当歌曲《学习雷锋好榜样》 《爱的奉献》再次响起时，师生们在“保护良心、奉献社会”的横幅上郑重签名，向“立人中学”的“最佳慈善基金”捐赠了第一笔一万多元的捐款。此次捐赠体现了师生之间深厚的友谊，将通过“林平爱心基金会”捐赠给为重疾儿童捐献肝脏的魏琳英家人。
最后，宁波教育科学研究院书记尹晓军鼓励大家构建和谐社会，和谐社会需要千千数以千计的雷锋，用雷锋精神激励自己，仰望星空，脚踏实地，为他人服务，成就自己，保持良心，让世界成为我们更美好的地方。
据悉，立人中学将分阶段实施“良心教育工程”实施方案，规范“学雷锋”，在师生中开展“漂亮办公室、漂亮教室、漂亮老师、漂亮学生”、“年度良心人物”、“好学生名单”、“好教师名单”等评比活动，推进立人中学示范学校建设。
初中其他年级同类作文
爱国主义教育_爱国作文700字
中华民族是一个有着几千年文明史的伟大民族。在现代的一百年里，爱国者们历经磨难和屈辱，不知疲倦地战斗着，终于在中国***的领导下，新中国成立了，中华民族重新站起来了！21世纪，我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，爱国主义和历史教育应该成为我们时代的强音。
面对小学生看电影《紫日》的笑声，我们感到难过；
面对沉迷国外游戏和动画的青少年，我们无所适从；
面对日本右翼否认历史、歪曲历史的种种挑衅，我们愤怒；
面对犹太人和朝鲜人对自己民族苦难的深刻记忆，我们感到敬佩；
尤其是面对国民历史教育的冷漠，导致了“赵薇军旗服”等一系列事件，更是让我们震惊.
所有这些事情，我们都感到一种责任。
***同志说：“高举爱国主义旗帜，用历史教育人民，弘扬中华民族精神，振兴祖国。”他指出：“要重视和充分利用信息网络技术，提高思想政治工作的时效性，扩大覆盖面，增强影响力。”
为了弘扬这种精神，我们在影视、网络流媒体、平面漫画、书籍、动画、音乐、游戏等领域进行了探索。以丰富爱国主义和历史教育的精神食粮(详见《爱国主义教育项目生产和分配表》及相关项目具体信息)。但这与当前信息时代爱国主义教育的要求相去甚远。为此，我们真诚呼吁社会建设“爱国主义教育工程”，这是我们爱国主义教育的第一步。
这个项目关系到过去和未来。为了难忘的历史，为了我们的后代，为了人类的和平，每一个有良知的中国人都应该肩负起历史的使命。
我们真诚希望中国企业家、各界人士、华人华侨、爱国同胞加入到——的具体生产、配送和推广中来。期望各行各业都有钱，做出强有力的贡献，为“爱国主义教育工程”的联合建设做出自己的贡献。
当我们都面对自己的良心和责任时，我们别无选择，否则我们会感到羞耻。
（初二作文，）
爱如空气——《爱的教育》读后感
泰戈尔曾经说过：“爱是永恒光辉的灯塔。它看着暴风雨，但站着不动。爱情是充实的人生，就像一个装满酒的酒杯。”当我细细品味手中的《爱的教育》时，被书中无数的故事深深打动。
这是一本小书，这是一部伟大的作品。意大利文学在中国的译介。《爱的教育》实际上包含两部分，即《爱的教育》和《续爱的教育》。前者是盖尊先生根据日文翻译的，后者是阿米库斯的朋友写的，也是根据三浦的翻译，是对前者的适当补充。
夏先生说：“我四年前才拿到这本书的日文译本。我记得我哭着看了三天三夜。后来翻译或者随便看的时候，深深的激动了一下，没觉得眼眶湿了。”
读《爱的教育》的时候，经常被书中普通人的平凡事迹所感动。在和孩子有关的故事里，比如《扫烟窗的孩子》，《班长》，《穷人》，《虚荣心》，《感恩》，《嫉妒》，《争吵》等。我赞美了孩子应有的纯真情怀。《告别》，虽然简单朴素，描写的都是很普通的人物，但却流露出人与人之间真挚的感情，会让人有感动的感觉。比如每月故事-——，凯尔千里寻母的故事。据说凯尔的母亲因为父母的债务，决定去待遇优厚的布宜诺斯艾利斯工作。当她离开时，她和家人保持联系。但是自从上次凯尔的母亲写信说她不舒服，她就和家人失去了联系。家里各种方式发的信也沉入大海。我收不到妈妈的信，所以家里更冷。父亲和儿子每天都去以泪洗面，凯尔为他的母亲而死。最后，13岁的凯尔自告奋勇去找妈妈。凯尔的坚持让父亲无奈的相信这个像大人一样懂得事理的孝子一定会成功。做好一切准备后，凯尔开始了千里寻母之旅。在路上，他经历了各种艰难险阻，尝到了人生的酸甜苦辣。不知道过了多久。在凯尔的不懈努力和人们的帮助下，他终于找到了失去生命意识的垂死母亲。随着凯尔的出现，妈妈找到了生命的价值。在医生的帮助下，凯尔和她的母亲终于团聚了.看完这封信，我不禁为凯尔对母亲的深爱感到肃然起敬。
在我们的中小学教育中，“爱教育”这个词说起来容易做起来难。在对教育的整体理解中，学校教育作为一个完整的教育过程，从来不是也不可能是针对孩子的。它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，是什么样的人的孩子会一代一代的成长的问题。在这一点上，教育不仅是免费的，而且是义务的。集体教学的形式一旦确立，所谓的“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。
爱情就像空气一样，充斥着生活的周围，充斥着人们的内心，它的意义已经融入了生活。爱情之所以伟大，是因为它不仅是为了个人，也是为了整个民族的尊严和情感。《爱的教育》描述了一群充满活力，积极要求进步，阳光般闪耀的年轻人。他们的情况不一样，有的家庭贫穷，有的残疾，有的沐浴在幸福中。他们每个人从出生起就有不同的性格，但他们都有一个共同点——对祖国意大利的热爱和对亲朋好友的真诚爱。这里不能忽视的是老师每个月给那些少年读的“精神演讲”的小故事，既陶冶了书中的人物，也让我被其中所反映的强烈情感所震撼，不禁想起了班主任的教育工作。其实也可以挤出一个固定的时间让孩子听这些“爱情故事”，感受和体验爱情，学会付出爱情。我认为，面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时是这样说的：“没有情感和爱的教育就像没有水的池塘。没有水，就不是池塘。没有爱，就没有教育。”
爱情是一段无尽的旅程。一路上步行和观看都很容易。每天都会通过感受和学习新的东西来充实。所以，我想坚持下去，甚至投入热情，不在乎能坚持多久。这时，这种感觉已经升华为一种爱，一种对生命的爱。读《爱的教育》，走进恩里科的生活，见证了他们是如何学习、生活、恋爱的。我发现爱情包含了对生活的追求。
在《爱的教育》里，爱被比作很多东西，这是真的，不仅仅是这些。我不认为‘爱是什么’会有一个明确的答案，但我知道‘爱’是没有界限的，从同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子的无微不至的关心，甚至是萍水相逢的人的微笑.
虽然空气般的爱情有时会被“污染”、“稀释”甚至“消失”，但我希望更多的人能用简单的语言感受到深深的爱。我想这本好小说会给越来越多的人带来这种奇妙的感觉。
爱是一种感觉，一种信仰，一种追求，但是.爱情的定义无法用确切的语言来描述，但我知道，人如果有爱，付出爱，生活一定是充实的，没有遗憾的。
（初三，1900字）
品性源自教育1200字以上
人生是一幅色彩斑斓的山水画。人物是画中每一幅独立的风景，每一幅风景都是用简单的颜料画出来的。教育就像颜料。
人生是一首旋律优美的歌，性格是歌中每一个跳动的音符，每一个音符都描绘在一根简单的五线谱上，教育就像一根五线谱。
人生是一首饱含深情的小诗，人品是诗中每一个精致的字，每一个字都是用整齐的方块字拼凑起来的，教育就像方块字。
1987年，中国***第十三次全国代表大会提出“教育第一”，百年大计从人和人才做起。但是如果人没有好的性格，为什么还要谈天赋呢？“大计划”呢？一个世纪的计划应该从人才开始，人才最终是有性格的，品行来自教育。
性格来源于家庭教育。妈妈，这是一个神圣的名词。她给了我们生命。她也是我们每个人的第一任老师，给了我们最初的教育，就像沈从文在《菜园》中写的“这种性格和兴趣来自母亲的培养”。
中国第一位诺贝尔文学奖得主莫言回忆说，他一生中最后悔的一件事就是和母亲一起卖白菜，向买白菜的老人多要了一毛钱。他放学回家，很少落泪的母亲突然大哭起来，对他说：“孩子，你让你母亲蒙羞了。”。
当我们还像一张毫无瑕疵的白纸时，母亲以爱之名教导我们，并在这张白纸上涂上鲜艳的颜色，这就是所谓的性格。
如果说家庭教育让我们认识到性格，学校教育让我们接受性格的影响。欧洲有句古话叫“太阳从东方升起时最美，一个人的性格在童年时最容易看出来”。好的性格才是真正的财富，表现这种性格的是好的教育。学校往往是对人的生活影响最大的地方。它不仅是学生学习知识、丰富内涵的地方，也是培养身心、培养性格的好地方。
1978年，75位诺贝尔奖得主聚集在巴黎。有人问其中一个，哪个大学哪个实验室学到了他认为最重要的东西。白发书生回答：是在幼儿园的时候，我学会了把自己的东西分一半给朋友，不要拿不属于自己的东西。
我们经常把老师比作园丁，把孩子比作未来的花朵。那么，没有老师的辛苦教育，花儿怎么能开，怎么能散发出清香呢？
我们终将长大，离开父母，离开校园，融入社会的大家庭。在社会上，我们每个人都是学生，良好的社会教育也会培养我们的性格，提高我们的修养。生活中有美好的东西，到处都有榜样和老师。而我们往往忽视它们，往往缺乏发现的眼光。
xx年7月2日下午，杭州滨江区某小区有一位老师。一个2岁的小女孩突然从10楼掉了下来，吴菊萍急忙去救她。小女孩没有受伤，但她受了重伤。
吴菊萍只是一个有自己孩子和家庭的普通母亲，但她勇敢地诠释了母爱。这种母爱是无私的。她不仅救了别人的孩子，还救了一个鲜活的生命，一个责任。她也无形中教会了我们。
如果没有学历，性格会怎样？我们会怎么样？
莎士比亚说：“性格是一个人的内在，名声是一个人的外表”，性格之花需要从教育的沃土中吸取营养。事实上，我们每个人都一直受到教育的影响。我们都是受过教育的，都是教育者。我们的性格来源于别人的教育，我们也在教育别人。
教育是唤醒品格的春风；教育是阳光，温暖性格。没有教育，我们将永远生活在一个像冰室一样的世界里，我们将看不到日出的希望。
品格来自教育，我们离不开品格，离不开教育
（初中三年级，）
