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生动初一作文题目

发布时间:2021-08-02 21:12:32 查看人数:10

【第1篇】野生动物园二景

野生动物园的两个场景

“啊,这里,这里。终于到了野生动物园!”我忍不住欢呼,因为我抑制不住我的喜悦。

骆驼挡住了道路

车子缓缓驶进入口区,行驶在狭窄的水泥路上。我们一路笑啊笑。突然,车“按喇叭”停了下来,吓了我们一跳。原来我们前面有三只骆驼。哇,疼死我了。本来这几个骆驼兄弟如果有一张张帅气的脸对着我们,我还能受得了,可是为什么他们的大屁股对着我们呢?挺悠闲的!真是扫兴!

终于在x分x秒后,我们司机叔叔抢先了一步,绕道而行。嘿嘿,伙计,你低估我们了!

“再见,小熊。”

我们摆脱了骆驼的阻碍,再次进入熊区。哇!哇!哇!看一只大笨熊站在我们的车前鞠躬。这是很大的努力!但是不公平。为什么要只对司机叔叔表演?他帅吗?真的,快来我身边!我喜欢你的眼睛,你的爪子,还有你傻傻的样子。快点,快点,快点,快点,给我看个“碎丝”!但是这个大笨熊老婆太笨了,只把自己的技术给了司机叔叔,对我的善意邀请置之不理。真的很烦!

时光流逝。从汽车进入区出来后,我们又走进了行人区。宜人的春风、如画的风景和可爱的动物让我们沉醉其中,流连忘返。

然而,在老人的催促下,我们向动物们挥手告别,踏上了回家的路。

生动初一作文题目

【第2篇】这也是课堂作文500字 一堂生动的消防课

“铃,铃,铃,上课了。请大家赶紧在礼堂集合。”随着广播的播出,我们很快带着椅子来到礼堂,整齐的坐在那里。原来是消防知识的讲座和练习。学校邀请了消防队的王队长和我们一起上了一堂特殊的课。

消防知识讲座开始了。突然,礼堂里没有声音。王队长非常热情地说:“火灾最严重的季节是冬天,因为冬天的火源很多。例如火炉、煤炉、野外火灾、电炉.为了防止煤气中毒,必须经常开窗通风。”王队长说这话的时候清了清嗓子,接着说:“人类在一万八千年前就开始摸火了。人们烧陶瓷,取暖,煮蔬菜.火给人类带来了巨大的利益。但是如果不小心用火,就会引起火灾。1999年在一所学校,因为学校学生晚上点蜡烛看书,不小心打翻了蜡烛,引起了火灾。六名学生当场被活活烧死。”王队长非常认真、非常有分量地讲述了一个令人震惊的火灾案例。整个房子变得鸦雀无声,感觉到火灾的灾难性后果。

消防讲座结束后,消防叔叔带我们去看灭火器,并告诉我们如何使用它。现场给我们演示一下,让我们自己体验一下。之后,演习开始,火叔郑重其事地说:“演习期间,要弯腰,捂住口鼻,逃生。”演习开始了,我们按照火叔的指示,有条不紊的逃离了火场。

多么生动的消防课,我们不仅学到了一些基本的消防知识,还培养了应对火灾、规避风险、自救的能力;理论和实践都有,我永远不会忘记!

【第3篇】一节生动的英语课作文500字-初中初一作文

生动的英语课

虽然那节英语课已经过去好几天了,但好像就在昨天。

那是周一下午,我来学校很早,因为下午第一节课是英语课,英语老师说是全校公开课。听说上课的老师很多,一定要好好准备,争取表现突出。

我们提前坐在教室里,挺直腰板。过了一段时间,很多老师陆续来了。第一次看到这么多老师上课,有点紧张。玲玲玲玲——铃响了,英语老师兴高采烈地走进教室。老师微笑着看着我们,流利地谈论着课堂。

随着时间的推移,老师突然拿出一个不透明的袋子,里面装着东西。老师把书包放在演讲桌上。神秘地,让我们用英语猜猜包里有什么。谁要是猜对了,里面的东西就归他了。顿时,教室沸腾了,学生们的热情被调动了起来。刷,同学们举起右手看着老师,好像在说——老师,叫我!第一个学生高兴地回答——香蕉,他答对了。老师给了他一根香蕉。这时,下面的同学更加热情了,我也举手了。可惜老师没叫我,第二个学生答错了,我很遗憾的坐下。老师鼓励他。没关系。还有一次。看,第三排的同学高高举起了手,怕老师看不见,低声说——老师,叫我,老师——。幸运的是,他被叫去回答问题,他得到了奖品——一袋酸奶。老师不时表扬我们的同学。

这门课生动有趣。不知不觉铃响了,我们依依不舍地走出了教室。

【第4篇】一堂生动的思品课作文200字-初中初一作文

今天朱老师给我们上了一堂生动的思想课,主题是“崇尚科学,破除迷信”。老师通过闭路电视给我们举了违背科学崇拜和迷信的例子。在电视屏幕上,我们看到一个活泼可爱的小女孩,听着“师父”的胡言乱语,不吃不喝,努力摆脱庸俗,成为神仙,最后瘦得皮包骨头,奄奄一息,被送进医院。在科学飞速发展的今天,竟然发生这样的悲剧,真是不可思议。同学们上课发言踊跃,气氛热烈。大家一致表示:学好科学,破除迷信!

世界上有很多美好的东西,但在我眼里,只有科学才是最美最美好的。随着科学的不断发展和进步,人类的生活变得更加美好。是科学让我们住在宽敞的高楼里;是科学为我们穿上漂亮的新衣服;是科学丰富了人们的娱乐生活;是科学让炎热的夏天变得凉爽.这一切都离不开美丽而精彩的科技。

因此,我们应该从小热爱和学习科学,用科学的眼光看待自然,用科学的方法分析各种自然现象。这样伪科学的迷信活动就会土崩瓦解,各种邪教组织就没有市场了,变成过街老鼠——大家都要叫嚷打架。

由此可见,要使中国富强稳定,人民安居乐业,就要彻底根除那些迷信歪理邪说和各种邪教组织!最根本的一条就是“相信科学,破除迷信”。所以要从小学好科学知识,用科学创造更美好的明天。

【第5篇】生动的语文课作文400字-初中初一作文

今天,刘老师给我们讲了一个精彩的故事《抱猪蛙吃饲》,我们听得津津有味。

故事的内容是:一个年轻人想学武术,于是他找到了一个高个子男人,他说:“去把门口的石狮子捡起来!”年轻人挣扎着想抓住石狮,但石狮没有动。师傅让两个徒弟抱抱他。当一个弟子双手抱住他时,石狮子站了起来;另一个弟子一手举起了石狮子,年轻人傻眼了。

大师说:“你可以喂我的猪青蛙,但是你不能让猪出来喂它。你得把猪蛙扛十几米。等猪吃饱了,你再背回猪圈。”小伙子答应了,认真按照师傅的要求去做,每天,从不停歇,从不抱怨。

一年后,师傅叫小伙子再把石狮子抱在门口,小伙子轻松地把它抱了起来。

听了这个故事,我陷入了沉思:年轻人凭着毅力成为了高人的弟子,而我在写作上却缺乏毅力。我应该向故事中的年轻人学习,反复练习写作,争取好的结果。一句话,顾言:“只要功夫深,铁杵磨成针。”

【第6篇】生动的一刻作文700字-初中初一作文

如果是2008年中国最生动难忘的时刻,大多数人都会说是奥运会。如果你问什么是奥运会最生动的时刻,你肯定会说是主火炬点燃的时刻。

事实上,奥运会的生动性并不一定在于火焰的点燃。因为火焰点燃的那一瞬间,几乎是每个人心中的同一个场景。然而,奥运会最宝贵的东西在于每个人对奥运会的不同感受。

感觉的魅力在于每个人的不同,往往第一感觉最不一样。对中国来说,申奥成功的时刻是所有这些美好梦想的第一个时刻。

记得当时姥姥家还没换电视机,但是电视效果还是很好的。那是2001年的暑假。我刚从幼儿园毕业,连小学都没上过。所以我对那一年的记忆几乎是渺茫的,但是这段记忆却可以长久的记住。

那时候我几乎很早就睡觉了,差不多八点半之前。过年的时候一般只睡很晚,但直到那天快十点的时候还是很新鲜。

当时不知道今天晚上对中国有多重要,只是想早点睡。电视里的内容我记不清很久了,但让我记得最清楚的,也许是天空中闪烁着红色的烟花。

萨马兰奇宣布结果时,只听到窗外一声闷响,吓了我一跳。原来窗外发射了一个巨大的红色烟花,然后一直听到隆隆的烟花和噼啪作响的鞭炮,几乎响彻云霄,染红了天空。然后我意识到发生了一件重要而激动人心的事情。

因为我从来没见过这个小镇突然放那么多烟花,甚至过年的时候也没那么热闹。鞭炮声一直持续到半夜。不知道是热还是吵,睡不着。所以早上,我直到将近十点才起床.

后来想想,觉得比过年还幸福。

有了那段记忆,鸟巢就不知不觉的建好了,但那段记忆似乎刚刚发生。

好像从奥运圣火熄灭的那一刻起,我就意识到记忆已经过去了七年多…

【第7篇】回眸社会妄思自然—————由保护野生动物种种生作文1000字-初中初一作文

———— ——关于保护野生动物生态的思考

溧阳市实验初级中学1班(7) :江城

问谁主宰地球,大家都会兴高采烈地说“人类”;问谁丰富了世界,大家都会铿锵有力地说“人类”;问谁享受自然,大家都会欣喜地说“人类”全世界……世界是属于人类的。人类真的至高无上吗?这是人类的想法。其他生物是怎么想的?这个承载着一切的地球在想什么?

在课堂上,我们几乎每天都在谈论所谓的“自然”和“动物”,但也许我的想法是错误的。真的感觉学生言行不一,爱是虚的。看,简单的白蝴蝶在空中飞舞,与春天交配。在这美好的时刻,我们班的不速之客打破沉默,开始了新一轮的“杀戮”,原本脆弱却美好的生活瞬间变成了粉末;体育课上,一位好心的同学救了一只受伤的小鸟。有同学不领情,却说了句伤人的话:“肯定有禽流感,我们都死定了!”我很失望.

在学校,很多人通过“保护动物,爱护家园”的宣传板蜂拥而至,从他们口中说出的不是惊奇和思考的目光,而是嘲讽和讥讽的话语。在野生动物的图片面前,不是珍惜它们的感觉,也不是保护它们的呼吁。反而是比谁都知道的吹嘘,享受的更多,甚至吹嘘哪一个最好。只有极少数学生在读书,温和地交流自己的观点和看法,会引来白眼和嘲讽。学生的高评价在课堂上飘到哪里去了?你真的关心过动物吗?我更加失望.

再看社会,野生动物成了美丽而悲惨的笑柄,动物进化成了人们口中神圣的“图腾”,实际上是餐桌上美味的食物。每年,日本在北极杀死数百头蓝鲸,然后回家吃晚饭,美国每年在假期杀死数万只火鸡,中国每年杀死数百万头野猪来喝酒.在这一次又一次的美味中,成千上万的生命消失了,无数的物种消失了。人们真的反思过自己的行为吗?我不得不失望…

自从人类在地球上存在以来,我们的命运就与野生动物密切相关。动物是生物链的重要组成部分,但却面临着前所未有的危机。大自然的生态平衡被破坏,益虫被杀死,害虫猖獗;森林被砍伐,灾害频发;植被受伤,土地沙漠化……现在人类已经把死亡的镰刀挂在了大自然的脖子上,稍加努力,自然就可以被毁灭!目前保护野生动物刻不容缓!在此,我向人类郑重呼吁:让我们共同行动,从自己做起,从现在做起,不要再吃珍贵的野生动物;处处注意我们的行为,爱护我们的生态环境,给动物一个干净的天空,清新的空气,茂密的森林。地球是友好的,我们的努力一定会得到更丰厚的回报.

(讲师:朱爱兰)

【第8篇】生动有趣的橄榄球课作文700字-初中初一作文

一堂生动有趣的足球课

青岛市南京路小学五年级四班高

星期四,我们班上了一节生动有趣的足球课。上课开始,老师先给我们讲了一个故事。故事的内容是:很多年前,一所小学正在举行足球比赛。关键时刻,一个小男孩因为迫不及待的想进球,抱着球冲进了球门。在我们看来是犯规,但正是这种行为引起了当时足球界人士的思考,于是足球就产生了现在。

听完关于足球起源的故事,老师又让我们感受到了球体。触摸,球表面有凹凸不平的小点;看一看,这个球就像一个椭圆形的橄榄。如果不小心跑到地上,就很难接住,因为是不规则形状。左边跑几圈,右边跑几圈。

课程开始时,老师首先介绍了持球方法:五指分开,持球中下部,推手指,活动手腕。下面老师会用一个小游戏来测试我们对情况的掌握程度。前后两个同学,面对面,一个人拿着球的一端使劲拉,看谁能抢到球,就算赢了。

掌握了持球方法,就要学会投球和接球。前后两个学生面对面站着。一个学生拿着球,手腕向下,球在胸前上下摆动。然后他伸直手臂,扔给另一个学生。但是,注意不要让球旋转。接到球的学生主动用手在胸前接球。练了一段时间,游戏正式开始。规则:一组两个学生。全班分成29组。两个学生相距两米,连续扔30个球。我们来看看。前十组学生有金牌贴纸。左边那群学生扔了三次球才把球掉了。球跑到我脚下,我分心了,差点把球掉了。

做完这两局,我们休息了一下,老师告诉我们,足球比赛主要看到了年级,到了年级就是让球尖触底线。达到水平接力赛就是冲到底线,达到水平再跑回来。就在我们遥遥领先的时候,第三个学生在途中失球,所以我们获得了第四名。

这节足球课,让我有了很大的收获,学到了足球的基础知识。

讲师:乔永奎

【第9篇】生动的一堂课作文1000字-初中初一作文

我上过很多课,其中一堂生动的语文作业课给我留下了深刻的印象。

那是去年夏天的一个下午。烈日炎炎,窗外蝉鸣,学生们头晕目眩,无精打采。偏偏第一节课是语文课。沈先生一进教室,就对学生们说:“今天的课是作文课。”学生听着听着,感觉自己都快崩溃了,因为很多学生听“作文”这个词都会头疼,不是没有素材就是没有具体的文字。这时我看到沈老师神神秘秘地笑了笑,从讲台下面拿出一个装着小球的袋子,拿出一块小黑板和一张纸。学生们看了,都纳闷了,“喂,你不是说写作文吗?你怎么能得到这样的东西?”学生们很困惑。沈老师似乎看出了我们的心思,说:“今天,我们来玩几局!《挖雷》《打破迷宫》《发现错误》!”学生们听了打游戏,顿时欢呼雀跃。沈先生把包里的球扔进了教室的每个角落。”让我们看看你附近有没有球。如果有,捡起来上来!”沈小姐说道。这时,班上的一个穷学生方莉拿着球来到了舞台上。我看到球上有一张小纸条。老师对她说:“纸条上有一句病句,你看了再改。因此,方莉读了这句话:“新旧两个社会真是反差强烈!“她看完之后就呆在那里,改不了。后来经过老师的讲解和同学的提示,她终于改了:“新旧社会真是反差太大了!”突然,教室里响起了热烈的掌声。后来很多同学挖了“地雷”,一个个消灭。

《挖雷》游戏刚刚结束,又迎来了一个破碎的迷宫。沈老师挂上黑板,在上面画了一段话。入口处有一只迷路的小白兔。看它多着急!文章题目很多,真的是眼花缭乱。出口处有一只母兔,大概是小白兔的妈妈。她焦急地等待着她的孩子。好像小白兔回家要走过通道,但是迷宫里的“魔鬼”太凶了,他在等小白兔变成自己的美味大餐。这时,学生们决心把小白兔安全地带给它的妈妈。迷宫里有很多难题,比如成语接龙、谜语、排段等。最后同学们齐心协力,一个个克服了困难。看着小白兔平安回家,我们的心比吃蜂蜜还甜。

最后就是“找错”的游戏。我们应该修改一下胡的作文。最后,经过讨论和修改,这篇作文成了一篇具体而生动的文章。

比赛结束,下课铃响了。同学们觉得这个课很生动,让我们在笑声中获得知识。这时,沈老师说:“今天的作业是写一篇这个班的作文,注意写得生动!”同学们听到这里,突然意识到自己写不好,都很开心。

这是多么生动的语文作业课啊!

【第10篇】记野生动物园作文700字-初中初一作文

还记得野生动物园吗

几场春雨过后,大地欣然睁眼睡去,散发出大地的芬芳。接连不断的春雨,就像银色的线,像烟雾一样洒向世界。这时,地球开始活跃起来,但我心中有一个永恒的太阳。第一个放绿的是哨声般的松树,其次是杨树和柳树,它们都发芽了。正当万物复苏之际,我们参观了盐城野生动物园。

起初,我们去了动物博物馆。动物们的表演让我们发笑,它们都让我们尖叫。表演花样百出:有熊和猴子骑自行车比赛;有和小狗玩耍的能力;对我们来说最惊心动魄的是三个人玩大滚筒,三个大滚筒像风车一样旋转,三个小男孩跳上跳下。首先,它们进入滚桶,随着滚筒的旋转上下运行。当压路机转到顶部时,我们都惊讶地喊着“啊,啊”,但那个年轻人却在滚滚的鼓声中悠闲自在地走着,脸上带着微笑。惊心动魄的还在后面,小男孩们竟然从滚滚的鼓声中走了出来。慢慢走,一步一步走,走在危险的顶端,桶不停的滚动,但是都在地上,真的很神奇。一阵掌声和欢呼声持续了很久。神奇!看,他们在上面跳绳!最后,他们还蒙着脸在翻滚的桶上散步。真是惊心动魄!手心出冷汗。“台上一分钟,台下十年”。一边为他们流汗,一边佩服他们精彩表演背后的努力。

然而这个时候,我们却不知道,天空已经下起了大雨,依然安静,对幸福没有任何影响。

我们几个人撑着伞来到水族馆。我们看了海狮表演。海狮是天生的舞者,美丽的舞蹈让我们开怀大笑。在空中击球的姿势是舞蹈中最好的,让人傻笑。

这时我的心情突然变了,变得像今天的天气一样阴沉潮湿,没有了春天的感觉。但是,在忙碌的学习中,我对这样难得的轻松感到满意。我看着天空,有种说不出的感觉。但是回过头来看,我们的人生不会一直阳光灿烂。只要心情好,再大的风雨,也是晴天。

【第11篇】狼-生动白话文作文1000字-初中初一作文

在一个漆黑的傍晚,一个膀大腰圆的大男人,肩上扛着一根大肉竿,已经是傍晚了,肩膀上全是骨头。那个大个子是个屠夫,他买肉很好。他非常高兴,喜气洋洋,一边庆祝,一边漫步在林荫大道下,哼着小曲,向家的方向走去.这时,两条大黑灰狼在路边窜了出来,屠夫非常害怕,低声呻吟。

这吓到大汉了,又累又怕,可是怎么办呢,不过还好——有骨头,先扔一些,这样想,扔一根大骨头,留着给家里的大狼狗吃!窃窃私语,漫无边际。但是后果很不理想。一只狼独占了它,另一只狼继续跟着它,走了一会儿。这只狼还在跟着它。没办法。咱们委屈大狼狗了。嗖,又扔出一块骨头。心刚要松下来。我回头一看,很随意的看了一眼。哦,怎么才能追到另一个?哦,仔细看——是前一个,嘴里还有骨头渣。如果骨头没了,怎么办?两块骨头没了,担子空了。继续,但是狼比他更有耐心。过了一会儿,两只狼都跟了上来。实际上伙计,他们为什么这么贪婪?

这让屠夫很担心,他活了三十多年也从来没有这么尴尬过,这是很大的损失。其次,如果我今天死在狼嘴里,我会很尴尬,失去屠夫的名声。看,那边有一片麦田,还有一堆柴火。挺高的。藏起来保命!他跑过去,卸下包袱,拿起砍刀切肉,抱在胸前。狼跟着他,但他也很聪明。看到他手里拿着一把刀,他已经做了几天小偷了。他见过他用那个东西杀猪切猪骨,但是太神奇了,他不敢轻易前进。谁想拿自己的命去赌?狼也一样。给屠夫一个不屈的眼神。

就这样,僵持了很久。不知怎的,一只狼不耐烦地离开了,而另一只狼仍然执迷不悟,在那里闭上了眼睛。也许他累了,悠闲自在,仿佛有把握赢,闲暇中不乏自豪。屠夫不知道狼怎么了,突然本能的跳了起来。他用通常切猪肉的姿势,更用力地把猪肉从狼的头上切下来。他怕哭了会叫另一只狼,于是补了五六刀,直到失去挣扎的能力。他转身正要离开。回头看死狼,不小心看到了一个灰色。是一只狼!差点惊呼,他蹑手蹑脚的上前,看着满是灰尘的大腿,对!砍掉他的腿,开始,没有时间思考。几刀之后狼也死了,才知道这狼组合的聪明,不过是声东击西,偷袭而已。幸好我果断没事,不然.

看到了吧,这么狡猾的狼e家族一直被称为“狐狸的兄弟”,但是当他们两个都在瞬间被杀死的时候,那些动物又能有什么背信弃义呢?只会给我们单调的生活增添一点幽默的气氛!不要怕狼这种反派,只要机智勇敢,勇敢善战,就没什么好怕的。

佩服狼的坚持,为梦想奋斗了这么久,留下了这样的骂名——不值得!

【第12篇】游野生动物园作文450字-初中初一作文

参观野生动物园

8月11日上午,阳光明媚,我和姐姐一起去了深圳野生动物园。

动物园里有300多种动物和一万多种野生动物。公园内有来自各大洲的300多个品种和1万多种动物,其中许多属于世界著名的珍稀鸟类和动物,是中国一、二级保护动物。

当我们进入花园时,我们边走边看到各种各样的动物。

戴冠河是第一个进入视野的。他的头像戴着一顶红帽子一样漂亮。我们慢慢地看到了卷尾猴。它的尾巴很奇怪。我们还看到了长臂猴。有些人把桃子扔给长臂猴子,它立刻抓住了桃子。太神奇了。我们还看到了火鸡。它的下巴像一块红布,在阳光下闪着红光。然后我们看到了孔雀,但是它美丽的头发被拔掉了,光秃秃的,很丑。最有趣的地方是猴山,那里有各种大小的猴子。我们给猴子面包,猴子抢走了。我和姐姐跑了。最后看到的是小熊猫,很可爱。

我学到了很多关于自然的知识,了解了很多动物的生活习惯,增强了我保护野生动物的意识。为了保护野生动物,我们应该保护我们的自然环境,防止动物再次受到伤害。

【第13篇】生动成文细致出章作文2200字-初中初一作文

请看下面几组句子:

第一组

一枚硬币掉到了地上。

一枚硬币(一枚小银币)从桌子上滚下来,落在地上,静静地跳舞。

——(俄罗斯陀思妥耶夫斯基)

第二组

他吃饺子。(描述一个饥饿的人吃饺子)

他一手端着醋碗,一手把整个饺子塞到嘴里,不时扇扇嘴巴,嘴里发出吧唧吧唧的声音。

第三组

他的衣服湿了。

他的上衣前襟和裤子膝盖都湿了。

虽然这三组句子的内容在每组都是一样的,但是每组的第一句不具体,后一句具体,这是不争的事实。搞清楚具体句子和非具体句子的区别,是教师系统地教授句子具体写法的前提。什么是具体的句子?能让读者看得见、听得见、感觉得到、闻得到的句子叫具象句。什么是未特指的句子?读者看不到、听不到、摸不到、嗅不到的句子叫非特定句。那么如何具体生动地写句子呢?让我们看看上面的句子:

第一组:这句话,从原来的不具体的句子变成了详细的句子,是因为三个内容的逐渐展开:第一步——硬币落在哪里了?第二步——硬币是怎么落下的?落地后是什么情况?第三步——硬币落地后有什么声音?

第二组:把原来的非特定句改成详细生动的句子,形象地表现了饥民的吃相,在原句中加入了动作、神态、声音。

第三组:把“衣服”放入“上衣前面,裤子膝盖”等部位,使句子具体化。

从这些句子可以看出,把句子写得具体生动并不难。只要学生理解具体生动的句子的含义和作用,学会观察和比较,学会在作文过程中运用各种思维方法,经过多年的探索和研究,作者在实践中总结出以下有效方法:

1.调动感觉。是指调动人体的视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等各种感觉器官,具体、细致、生动地描述句子。

比如秋天来了,树叶从树上落下。

视野:秋天来了,落叶如折翼的蝴蝶,做着最后的盘旋。他们用尽最后的力气抛出一个绝妙的弧线,落地后依然不甘心,追着秋舞裙飞.

听觉:秋天把古老的风笛吹过树叶,叶儿似乎被感染了。你催我,我催你,又笑又闹,挣脱你妈的怀抱。“我们长大了”,空气中充满了叶儿对幸福的呼喊。

味道:谁说秋风苦,秋阳无味?飘过嘴边的落叶,没有薄荷那么清爽。

气味:秋叶落,风的气息在叶间,生命的芬芳藏在缝隙里。今天的秋天吸引不了蜜蜂和蝴蝶,但我突然闻到秋叶像蝴蝶一样的味道。

抚摸:有一次树上掉了一片叶子,我拿在手里,却不珍惜。直到失去它,我才想起它像棉花一样的温柔,像花朵一样的脆弱,像石头一样的坚韧,我才感到自责。

想象延伸法。联想和想象是作文中最常用的思维方法。要把一个句子写得具体生动,其实可以用这种思维方式。

比如:(1)原句:该上课了。

用借代改写具体:上课铃响了。(用“上课铃”代替“上课”)

(2)原句:这朵花是红色的。

用类比重写具体:这朵花红得像火一样。(用“火”来比喻花的“红”

3.思维转换法。在表达的过程中,同样的事情可以描述也可以描述,描述也会具体。我引导学生学习如何改变思维。写句子的时候,我会想,是不是可以换一种说法,说得更具体一点。

(1)语言描述方法:

爸爸吓我这里有老虎。

用语言描述重写细节:爸爸吓我一跳:“住手,这里有老虎!”(无论爸爸说什么,都要引用——注:比如:“爸爸吓到我了:‘住手,这里有老虎!”“这样的句子,坚持具体重写,不能用“语言描述法”,只能用概念解释法或其他方法)

(2)事物描述:

这叶子的叶脉特别美。

用描述事物的方法重写具体:这片叶子的叶脉中间是一条直线,两边是散的,分布距离很对称。(详细描述“叶脉”)

(3)心理描述:

我不知道现在该怎么办。

用心理描述重写具体:现在该怎么办?(把客观叙事心理句改成主观心理句)

(4)概念解释:一个概念总有其特定的内涵和外延。根据这个特点,我教学生如何用具体的内涵或外延来代替抽象的概念。这种方法也可以称为释词法。

原句1:桌子上摆满了饮料。

用概念解读重写具体:桌子上摆满了可口可乐、雪碧、芬达、北冰洋汽水。(“饮料”解释为“可口可乐、雪碧、芬达、北冰洋汽水”。)

原句二:爸爸吓了我们一跳:“你应该再叫一次狼!”

用概念解释法重写细节:爸爸吓到我了,妈妈吓到我了,表哥:“你应该再叫一次狼!”(“我们”解释为“我、母亲和表弟”。)

我真的一点都不想吃。

用概念解释重写具体:我真的一点都不想吃米饭,不想吃炸鸡腿。(“东西”解释为“米饭和炸鸡腿”。)

以上是我多年的教学经验,可以借鉴。总的原则是:写作文的时候要边写边问,了解文章中人、事、景的“怎么样”,然后扩展想象力,调动感觉器官,详细描述人、事、景的具体状态;在详细描述中,要尽量让每一句话、每一个细节在最能表达中心主题的内容中起到一定的作用。注意大声词(动词、形容词、拟声词)和修辞句(比喻句、拟人句)的使用。但是构图上“没有固定的方法”,一定不能有一种模式或者一刀切。作文真正的美在于它的独特性和创新性。只有善于思考,勤于思考,勇于创新,才能写出自己的作品,写出真正优秀精彩的文章。

【第14篇】野生动物园二景

野生动物园的两个场景

“啊,这里,这里。终于到了野生动物园!”我忍不住欢呼,因为我抑制不住我的喜悦。

骆驼挡住了道路

车子缓缓驶进入口区,行驶在狭窄的水泥路上。我们一路笑啊笑。突然,车“按喇叭”停了下来,吓了我们一跳。原来我们前面有三只骆驼。哇,疼死我了。本来这几个骆驼兄弟如果有一张张帅气的脸对着我们,我还能受得了,可是为什么他们的大屁股对着我们呢?挺悠闲的!真是扫兴!

终于在x分x秒后,我们司机叔叔抢先了一步,绕道而行。嘿嘿,伙计,你低估我们了!

“再见,小熊。”

我们摆脱了骆驼的阻碍,再次进入熊区。哇!哇!哇!看一只大笨熊站在我们的车前鞠躬。这是很大的努力!但是不公平。为什么要只对司机叔叔表演?他帅吗?真的,快来我身边!我喜欢你的眼睛,你的爪子,还有你傻傻的样子。快点,快点,快点,快点,给我看个“碎丝”!但是这个大笨熊老婆太笨了,只把自己的技术给了司机叔叔,对我的善意邀请置之不理。真的很烦!

时光流逝。从汽车进入区出来后,我们又走进了行人区。宜人的春风、如画的风景和可爱的动物让我们沉醉其中,流连忘返。

然而,在老人的催促下,我们向动物们挥手告别,踏上了回家的路。

【第15篇】生动一刻作文800字-初中初一作文

知识是一点一滴积累起来的,习惯是一天一天养成的,生活是一瞬间一瞬间拼凑起来的……

有机体的基本单位是细胞,知识的基本单位是重点,生命的基本单位是每时每刻…

生活是无数瞬间的集合。

我14年的职业生涯充满了让我快乐的时刻。有让我感到温暖的时刻,有让我泪流满面的时刻,有让我破涕为笑的时刻,有让我记忆犹新的时刻——.

大概是两年前,我刚踏入现实的大门。被父母幼稚惯了,想不起来是谁不经意间刺激了我的脑神经。突然让我爸给我买一只长不大的京巴狗。快四五天了,爸爸好歹弄了个一尘不染的小白身小京巴。它用黑色明亮的大眼睛看着它的新家。我蹲下来仔细观察这个可爱的小宝宝——。它娇小的脸上嵌着芝麻般的小鼻子,樱桃般的嘴巴只有一把牙齿.太可爱了,我都不敢抱。第一,我怕玷污它一尘不染的白发。第二,我害怕不小心,不小心伤害了这种精致娇小的生活.

我养了快一年了。因为我把精力放在上面,父母有义务把它送到三姨家。我流着泪试图说服他们,但还是没有扭转局面。无奈之下,我和父母来到三姨家。一路上我拼命安慰自己“暑假我会带回家的”……到了熟悉的门口,我看着怀里可爱的那个,舍不得跨进去……在三姨家呆了四个小时,我妈让我回家写作业。我走出三英尺高的门槛,离开了,一步一步地往回走。还没走到车边,我回头一看,它已经朝我飞奔过来,我一蹲下身子,它就熟悉地扑进了我的怀里。我不忍看它,因为我相信“它的主人不要它”是很明确的,我努力不让眼泪掉下来。然而,我清楚地看到眼泪从余光中——的角落涌出…

两年前和宠物分开的那一刻,是我一生中最难忘的时刻,是我泪流满面的时刻,是我觉得最鲜活的时刻。

让你的生活丰富多彩,让你的生活充满生动的瞬间.

初中其他年级同类作文

朋友,请随我游上海野生动物园

朋友,你愿意欣赏东北虎的雄伟外表,大熊猫的懒惰,熊的可爱吗?如果你愿意,请跟我走一圈。

地点:上海野生动物园。

在旅游巴士上。

看,我的朋友,那是一只可爱的熊。他们多好客啊!端庄的坐在地上,眼神充满柔情,真是一颗爱怜的心!

如果你想看东北虎雄伟的样子,就在这里转眼睛。看,那些雄伟的西伯利亚虎,多壮观啊!东北虎为什么能在草坪上自由行走很奇怪吗?呵呵,说实话,其实这些东北虎都是经过专业训练的,没有任何危险,游客可以近距离观看。什么,你问我为什么只能在大巴上看?那是因为管理人员认为东北虎可能会不小心伤害到游客,所以我们只能在旅游车上看。

如果你对火烈鸟感兴趣,下车跟我来。

看,那些是火烈鸟。为什么叫火烈鸟很奇怪吗?据说是以全身绯红命名的。这只美丽的鸟会飞,但它必须提前跑一会儿才能获得起飞时所需的动力。

什么,你想看吓人的蛇?好的,请跟我来。

这里,这些是你想看的蛇。为什么不关在笼子里?看到他们嘴上的避孕套了吗?有了这个,他们就算有这个心也没有条件。

哈哈。朋友,是不是很顺眼?如果你累了,你可以在这片竹林里小睡一会儿。虽然这是一个动物园,但有许多绿色植物。看,那些假山形状不一样,很奇怪,是不是也让你想起了什么?嗯,不像猫吗?而那只,似乎也和狮子有很多相似之处。

我的朋友,你在徘徊吗?让这次旅行成为你永远的美好回忆!

(初三,600字)

保护野生动物人人有责

在一个科技时代,包括老虎在内的许多野生动物正在灭绝,因为老虎都是珍宝。

老虎上世纪初,密林中游荡的老虎有10多万只,但一个多世纪后,只剩下不到30只;还有很多濒临灭绝的野生动物,比如藏羚羊,它的毛比黄金还值钱,所以很多偷猎者都在猎杀藏羚羊。电影明星成龙说,保护野生动物是每个人的责任。

请保护野生动物。

横峰中山第二天:杨颖

(初二,100字)

读《我的野生动物朋友》有感_保护地球读后感500字

寒假的时候,老师让我们读一本书《我的野生动物朋友》。

这篇文章讲了一个故事:一个叫迪皮德格雷的小女孩从小就出生在野外。当她10岁回到中国时,她写下了她喜欢与自然界中的各种非洲朋友如豹子、狒狒、狮子和鸵鸟交朋友的每一个故事。他非常热爱大自然,对动物有着深厚的感情。

人和动物交朋友不是真的吗?你一定看过《八公:狗的故事》!这只狗非常忠诚。他不知道主人已经去世,所以一直等着主人回家,直到冰雪覆盖死去。其实我身边有很多类似巴公的感人故事。

那是一个寒冷的冬天,刚刚下了一场大雪,楼下传来一阵孩子的笑声,但是谁能想到,就在这个时候,杨奶奶突然在楼上去世了,只留下一只孤独可怜的小狗,和杨奶奶在一起五年了,感情很深。小狗在杨奶奶家门口呆了一天,等待主人归来的消息。也许它不知道它的主人已经永远离开了它。有好心人喂了它好几天,也有人想收养它,但这些都无法阻止它对主人的忠诚,直到有一天……人们在走廊的角落里发现了它冰冷的尸体。耶!人和动物只有在相爱很久的情况下,才能知道对方的真实感受,才能产生强烈的感情。

只要人们善待每一种动物,就会在人与动物之间交换忠诚。就像迪皮德格雷一样,他们对自然动物充满了极大的热爱。但是现在有多少可怜的动物被驯服和杀害,让我们呼吁世界各地的人们保护自然,爱护地球上的每一种动物。我相信动物在不久的将来会成为人类的亲密伙伴!

(初三作文,)

生动初一作文题目

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