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初一作文关于师生

发布时间:2021-10-23 18:24:25 查看人数:81

【第1篇】那,融融的师生情作文900字-初中初一作文

和谐的师生关系,可以化干戈为玉帛,移花接木,开辟新天地。

——铭文

我的心被师生之间的和谐迷住了。无论在冰雪的世界里,你都会感到一丝温暖;不管什么时候掉进峡谷,都会觉得有点安慰;无论在不适的状态下,我都会一次又一次的感受到关心.

随时都能看到她。

肩上扛着两个身份,她从不放弃。

她是黄老师,我们的英语老师兼班主任。

那是冷空气来的一周,寒冷经常钻进我的心里,我病了。我用剩下的力气给妈妈打电话,告诉她我病了。我妈妈告诉我让老师给我写一封请假信。我说,别再骚扰我老师了。她已经够无聊的了。然后我又迷迷糊糊的去了,不停的抱怨:我身边是不是运气不好?这个时候宿舍肯定有大家对我的关心。“你怎么了?”许多嗡嗡声在我耳边回响。门被轻轻打开了,小姐。黄来了。看到我又黄又瘦,我和蔼地问:“不舒服吗?我还没吃饭。跟老师来!”小姐。黄拉着我,和我一起乘电梯到了教师食堂。这时,我更感兴趣了,睁大了眼睛。我从未去过教师食堂。老师还让我坐下来给我带面。我没有穿过一个充满力量的房间,但是我的胃让我很尴尬。小姐。黄把面条放在我面前。她还没来得及说“谢谢”,就被黄老师关切的声音叫住了:“趁热吃!”“谢谢!”小姐。黄笑着问我:“你肚子还疼吗?还想吐槽吗?”我害羞而紧张地轻轻点头。“要不要打电话给妈妈,回去看病?”“不,先看看!”我不想麻烦我忙碌的妈妈,也不想麻烦我的老师。老师和我聊天。当我再次露出尴尬,黄老师催我回家看病时,我不得不不由自主地点点头。

当我收拾好书包准备离开的时候,我对我说:“不要为难自己,健康很重要,看到病了记得给我发短信!”我连连点头,匆匆离开,好让老师看看我离开的背影。看到我生病了,给老师发了一条短信,然后收到一条充满爱意的回复:多喝水,多休息,不要急着补作业。突然感觉好多了,因为又有一个人像妈妈一样关心我,照顾我。

老师的关心让我对爱情和师生关系有了更多的了解。我应该学会体谅我的老师。

我的心被师生之间的和谐迷住了。一次谈话,一碗面条,一条信息.那些不合时宜的感觉印在我的脑海里,这将使我受益终生。

初一作文关于师生

【第2篇】侏罗老师生日快乐作文200字-初中初一作文

今天不是你的生日

但只是今天

我可以在你身边。

在我最无助的时候,

在我最迷茫的时候,

当我最需要关心的时候,

你走进我的心里

温暖我冰冷的心

在我心里

你是我的老师。

你是我的恩人

你是我的父亲

它是我的朋友和知己

我希望你是

世界上最幸福的老师

我想用最好的面粉

挑一朵云

给你做一个美味的蛋糕

挑个明星

成为你愿望的蜡烛

遥远的距离不断分离

我想你。

让你在身边

这一切都围绕着我对你的祝愿

亲爱的罗老师:

你的学生提前祝你好运

生日快乐

天天开心。

【第3篇】感悟师生情800字

六年的小学生活即将结束,许多由真情实感组成的动人赞歌常常在我眼前跳跃。除了母爱,世界上最伟大的是师生恋。老师为学生做的一切都是发自内心的。

最近我们毕业班模拟考试,我们班成绩不是很理想。当试卷发下来时,老师生气地批评了我们。然后,他语重心长地对我们说:“同学们,你们知道成绩下降的根本原因吗?原因是班级氛围不好,部分学生学习态度不端正,目的不明确。由于我不是你的班主任,语文课比其他课少,所以要经常延期上课。一些学生似乎因为老师的拖延而不开心和不情愿。同学们,老师这样做的原因也是为了你好!”老师深深叹了口气,看着我们,说:“现在我给你们讲个故事。有一个雕刻家正在用一块普通的石头雕刻。石头随处可见,所以并不罕见。但是经过他的精心雕刻,一个栩栩如生的小天使诞生了。一个好奇的小女孩问他为什么知道石头里有天使?雕塑家回答说,石头里没有天使,但他正在心里雕刻一个天使。同学们,如何在心中雕刻天使,是一个很深刻的问题。今天就来说说这个话题。”老师想了想说,“每个人心里都有一个天使,他也有一个魔鬼。对学生来说,天使是学习的欲望和努力。相反,学生心中的魔鬼是对学习的厌倦和无奈。把天使雕刻在心中,如果天使存在,就必须战胜恶魔。我们应该把注意力集中在学习的好处和学习的乐趣上,而不是整天想着怎么玩的更有趣更新鲜,这样才有天使站立的地方。同学们,努力把最美的天使刻在心里,不要让恶魔有立足之地。”

那些上进心强,好学的同学,没话说。每个人似乎都在学习雕刻自己的天使。

是的,此刻,老师的心不是和学生连在一起的吗?老师的肺腑之言在诉说着学生的心声。老师的肺腑之言都来自于他对我们的爱,是我们师生友谊的见证。

这首师生深厚友谊谱写的情歌,将永远存在于我的生命字典里。

【第4篇】师生情(转载)作文2400字-初中初一作文

目前50双眼睛,如一百颗璀璨的星星。她带着莫名的忧郁看着他们。这样的事,这样的场景,她遇到过,却从来没有这么犹豫过。

她走上讲台,尽力恢复平时的笑容。她铿锵有力却又温柔地说:“请抬起头来看着我!”

虽然她的心在一颗接一颗的升起,但依旧平静安详的过去。

她扫视着每一张孩子气的脸和明亮的眼睛。

莉莉的小肩膀耸了耸肩,眼睛红红的,显然刚才在哭。

她心里微微动了一下:多好的小姑娘啊,虽然没丢钱,但是好伤心好焦虑。想到这里,她感到一丝喜悦。

她把目光转向靠近窗户的那一排,林刚的表情让她感到不安:他环顾四周,好像什么也没发生。

林刚平时很安静,经常会发现一些奇怪的问题让她尴尬。

不过她毕竟当了多年班主任,不会轻易批评某个同学。

她小心翼翼地来回看着,心里打着问号:会是谁呢?会是谁呢?她不希望这是她的学生的工作,但事实是无法改变的。

突然,她的心里蒙上了一层黑暗,因为她看到了她最得意的学生——低着头,满脸通红,眼睛怯生生地向四周窥视。

她感到寒冷,刺骨的寒冷。她默默地在他身上停了几秒钟,然后迅速收回目光。她环视了一下大家,小声说:“我已经知道60块钱是哪个同学拿的了。”她停顿了一下,觉得自己几乎支持不住了。她用力按着书桌的一角说:“我不想说出他的名字。请自己还钱。我会保守他的秘密,永远不会告诉任何人。”

她带着真诚和希望的眼神看着他们。“一个人犯过一次错,不代表他一辈子都是错的。相信这位同学会改正的。我会给他这个机会。”她有点激动,柔和的声音颤抖着。下面,有50双眼睛,100颗星星闪烁着天真与信任。她的心在剧烈地跳动,她噘起嘴唇,眼里藏着期待。她盯着他们,瞥见他抬起头,惊讶而羞愧,眼里带着内疚和悔恨。她看着他,是泪水还是夕阳的余晖?一种深情却沉重的感觉在她心里滋长。她轻轻地收回目光,走出了教室。

第二天,黎明明了。

她打开桌上的讲义夹,里面整整齐齐地装着60块钱。

她和詹妮弗都感到如释重负。打开窗户,朝阳在冉冉升起,四周是日出。

她呼吸着新鲜的空气,但脑子里却在想另一个问题:他为什么要这样做?为了贪欲?为了好玩?

她摇摇头。他是一个有自尊心的孩子。但是究竟为什么呢?她很困惑。

她打电话给丽丽,询问他的情况。

莉莉皱起眉头。“他?嗯(表示踌躇等).这两天我好像很烦躁。”莉莉愣了一下,看着她,不再说话。

她笑了,真是个聪明的女孩。

“那林刚呢?”她笑着问。

“他什么都不是,还是老样子。”

她让丽丽回去,让她下午放学后在操场东南的樟树下等。

当红裙子飘出办公室时,她追上去,悄悄地下了几个命令。

又是残月西射,她踩着细光点,穿过重重树影。远远的,他在林荫中徘徊。她放慢了脚步,想着怎么开口,这样既不能伤害他,也不能保护他。

他脸色苍白,好像很憔悴,眉头苦恼地紧锁着。

他突然迎上她深邃的目光,有些惊慌,低垂着头。

她笑着看着他,轻声说:“老师相信你。为什么你不能告诉老师你在说什么?”

他的眼睛有点潮湿,但他忍不住表现出太多的忧郁和悔恨。

他从口袋里拿出两张纸,塞在她手里。“老师,请看!”

她很惊讶他已经转身跑了回来。

她找了一张凉爽的石凳坐下,打开了叠得方方正正的信纸,几个精致的字迹立刻跳入她的眼帘:老师:

你已经知道我拿了60块钱,但你不说出来。很明显,你不想毁了我的未来。我深知你的良苦用心,对你们思想上的差异深感遗憾。

昨晚我失眠了,你说的话在我耳边回响。我恨自己辜负了期望,给你添了麻烦。我也害怕一旦真相大白,同学们会疏远我,歧视我,我会一个人生活在集体里。

也许你会问我为什么这么做。本来不想说的,怕误会就没说。

我们四口之家不富裕,但也不穷。

但不久前,发生了一件事,打破了糟糕的经济形势。

因为某种原因,我11岁的哥哥成绩下降,之前的工作也是歪斜的。

爸爸总是骂他,他弟弟却哭了。他的眼睛看不清黑板,甚至看不到更远的东西。带他去医务室,医生也搞不清是什么。我搁了一会儿,后来哥哥先看不到一只眼睛,然后就瞎了。

爸爸妈妈急忙带弟弟去医院。确诊后,脑子里生了东西,需要手术。但是家里的积蓄不够做手术,只好东搬西搬去收。手术结果一无所获。

听说这个省的大医院可以治疗,但是家里没钱。我哥哥不得不呆在家里。我不忍心看他那双曾经那么灵活的不光彩的眼睛,看他那可爱天真的小脸。我很难过,我恨自己不能代替哥哥承受见不到光的痛苦。

我弟弟学习很努力,但是现在他不能去上学了。他整天碰壁,捧着自己的课本,恳求父母:“我要上学,妈妈,我要上学,爸爸,让我上学。”我几乎看不见它。我很少流泪。鼻子酸酸的,眼泪都下来了。

我可爱的哥哥是盲人,但他只有十一岁。他以后会做什么?我恨自己不能马上长大,不能成为一个快乐的医生,不能治好弟弟。我不能安慰哥哥,也不能安慰父母。

经常看到哥哥坐在窗前,听到我的声音就摸索,抓着我的手,没有眼睛的往前看。他笑着对我说:“哥哥,我听到鸟儿叫,声音很好听。还有被风吹来的树叶,沙沙作响。”我悲伤地看着他,为他擦着眼泪,心里很难过。

我知道,你不会认为这是我为自己辩护的理由。不,不是。我很清楚我做了一件蠢事,为此失去了作为一个男人的美德。

我知道你很信任你的学生,但你不知道你的学生更信任你。我会改过自新,我会立志成为一个品德高尚、有成就的人。你等着,你的学生会履行诺言的。

你的学生

看完信,她琢磨着是不是应该在同学中搞个募捐会,跟他聊聊。

这时,一束金色的阳光投射在她的身上,呈现出一种圣洁的美,一种比天使还要端庄纯洁的美。她站起来,迎着红太阳踏上了回家的路。

【第5篇】师生情作文500字-初中初一作文

师生关系真的很健谈,好谈,好谈,谈的很熟练。

老师和学生就像右撇子,老师和学生就像电和电线,老师就像鱼和水。

教师如母亲,教师如德育之父。在这条漫长的成长道路上,你像灯塔一样照亮了我;你滋润着我,就像无边荒野中的温泉。

在朗朗的读书声中,我听到了同学们的激情;在认真听讲中,看到了同学们的努力;我在乐趣中感受到了同学们的快乐。

在老师的教学中,我感受到了老师的努力和骄傲。

在老师的指导下,我们实现了梦想,塑造了信念。

曾经,我们曾经犹豫过,面对未来,未知的失落;曾经,我们曾经失望过,面对高不可攀的城墙,面对失败的苦恼。老师就像失落的笛子,一步一步,我们感受到了欢乐,这是我们共同的凝聚力!

人生就是这么坎坷,记得一个即将面临高考的人说过:寒窗苦读十二年只为这一刻。到时候分数就决定了他们的未来,老师的教育也是为了等待这一刻。我们不需要害怕,因为老师总是关心的。

秋风萧瑟,姗姗来迟刻不容缓。

但还有一种力量,风雨无阻,那就是爱。风雨所经历的一切温柔与坚强,青春的一切烦恼与成长都无悔。在所有老师指引的道路上,会有不屈的灵魂,脚下会有坚实的土地。

老师有一颗温暖的心,拥抱我们每一个人。

谈爱情,师生如血浓于水

【第6篇】那,融融的师生情作文900字-初中初一作文

和谐的师生关系,可以化干戈为玉帛,移花接木,开辟新天地。

——铭文

我的心被师生之间的和谐迷住了。无论在冰雪的世界里,你都会感到一丝温暖;不管什么时候掉进峡谷,都会觉得有点安慰;无论在不适的状态下,我都会一次又一次的感受到关心.

随时都能看到她。

肩上扛着两个身份,她从不放弃。

她是黄老师,我们的英语老师兼班主任。

那是冷空气来的一周,寒冷经常钻进我的心里,我病了。我用剩下的力气给妈妈打电话,告诉她我病了。我妈妈告诉我让老师给我写一封请假信。我说,别再骚扰我老师了。她已经够无聊的了。然后我又迷迷糊糊的去了,不停的抱怨:我身边是不是运气不好?这个时候宿舍肯定有大家对我的关心。“你怎么了?”许多嗡嗡声在我耳边回响。门被轻轻打开了,小姐。黄来了。看到我又黄又瘦,我和蔼地问:“不舒服吗?我还没吃饭。跟老师来!”小姐。黄拉着我,和我一起乘电梯到了教师食堂。这时,我更感兴趣了,睁大了眼睛。我从未去过教师食堂。老师还让我坐下来给我带面。我没有穿过一个充满力量的房间,但是我的胃让我很尴尬。小姐。黄把面条放在我面前。她还没来得及说“谢谢”,就被黄老师关切的声音叫住了:“趁热吃!”“谢谢!”小姐。黄笑着问我:“你肚子还疼吗?还想吐槽吗?”我害羞而紧张地轻轻点头。“要不要打电话给妈妈,回去看病?”“不,先看看!”我不想麻烦我忙碌的妈妈,也不想麻烦我的老师。老师和我聊天。当我再次露出尴尬,黄老师催我回家看病时,我不得不不由自主地点点头。

当我收拾好书包准备离开的时候,我对我说:“不要为难自己,健康很重要,看到病了记得给我发短信!”我连连点头,匆匆离开,好让老师看看我离开的背影。看到我生病了,给老师发了一条短信,然后收到一条充满爱意的回复:多喝水,多休息,不要急着补作业。突然感觉好多了,因为又有一个人像妈妈一样关心我,照顾我。

老师的关心让我对爱情和师生关系有了更多的了解。我应该学会体谅我的老师。

我的心被师生之间的和谐迷住了。一次谈话,一碗面条,一条信息.那些不合时宜的感觉印在我的脑海里,这将使我受益终生。

【第7篇】难忘的雨中师生情作文800字-初中初一作文

花儿永远不会忘记雨露,因为雨露滋润着它的生长;高山不能忘记大地,因为大地使它挺拔;鱼永远不会忘记大海,因为大海让他得以生存;鹰不能忘记天空,因为天空让它翱翔.我忘不了老师,忘不了她教给我们的知识,忘不了她温暖的手,忘不了雨中师生恋的深情。

那是几年前,我还在笑的时候,每次放学,父母都要来接我。但那一次,我爸妈因为自己的原因没能来接我。本来以为可以的,但是当时下起了倾盆大雨,心情很低落,只好和其他同学一起等父母。

五分钟过去了.

十分钟过去了.

半小时过去了.

爸爸妈妈来之前,我看着朋友们一个个被接走,失望和悲伤的泪水蜂拥而至。于是我趴在桌子上哭了。

“静纯,怎么了?你哭什么!”我以为是我妈,高兴的抬起头。我遇到的熟悉的脸不是我妈。我艰难地咽了口唾沫:“陈.陈老师。”“怎么了,哭成这样,梨花带雨。爸爸妈妈没来接你吗?”我轻轻向老师点点头,陈老师若有所思地看着我。过了一会,老师开口了:“老师有伞,让老师先送你回家吧!”我的小眼睛转过来,点点头。

然后,老师带了把伞,用温暖的大手牵着我的小手,一起走在回我家的路上。走了一会儿,老师蹲下来说:“静春,伞先给你,老师回家看小哥哥。”不懂事的时候,我叫了一声,老师跑在雨中,越跑越远,直到消失在一个角落里。

第二天,陈老师没有来学校。我听张先生说,陈先生昨天感冒了,今天发高烧,不能来上课。

当时我还怪老师不注意我的身体。生病不是一个小时。现在周六,我真的觉得自己很蠢。要不是我,老师怎么会生病?想到老师对我们的关心,她的微笑,她温暖的手,一种叫做幸福的感觉涌上心头,浇灌着我的心。我永远忘不了那种感觉,也忘不了雨中师生恋的深情。

广东省汕头市南澳县云澳中学一年级田景春

【第8篇】师生情,一生难忘700字

我们的新老师是一名女生。她教我们英语。她还在上学,主修英语。老师很漂亮,卷曲的黄头发,明亮的眼睛,说话愉快,普通话很好。我们一班和二班的学生都很喜欢她!

老师来了之后,我们一班和二班又增添了一些热闹的气氛。在课堂上,所有的学生都认真听讲。有时候我们一走了之,她会让我们主动站起来。时间流逝,不知不觉,老师的代课时间到了,也就意味着老师要离开我们,回去完成学业.

今天老师回去了,大家都很难过!早饭后,有一节老师的课。老师来了,她说要走了。别太难过了!然而,在我们哭之前,老师的眼睛被泪水浸湿了,眼眶红红的。她忍不住把自己藏起来,让同学们看不到她的悲伤。这时,班上喜欢嘘的张帅大叫:“老师,你要哭就大声哭!”老师擦着眼泪给我们讲课!突然,英语课代表和班长站在班门口喊道:“老师,我们代表全班同学,送你一份礼物,——。一个大熊猫老师接过礼物又哭了!老师不知道我们会送她礼物,是学生私下买的,代表我们全班对老师的怀念。

第三节课还是英语,可能是我们老师教我们的最后一节课了!这是我们最宝贵的一课!这节课是关于音标的。我们都很认真,也很难过。就连喜欢捣乱的普通学生也听得很仔细!

半个小时后,老师真的要走了。这是我们分别的时刻。突然,所有的学生都哭了,很难过,很难过…

老师,虽然你走了,但是你给我们的知识我们永远不会忘记,无论如何,我们都会永远记住!不管你在哪里,你还是我们的老师!老师,一班和二班的学生都很爱你!

【第9篇】师生之间作文700字-初中初一作文

老师,你是冬天的一杯温奶茶,清纯的香气诠释了做人的道理。学习告诉我们努力的重要性;老师,你是夏日里炽热的激情,澎湃的心跳动着未来的美好;老师,您是春天里一群坚定的信念,指引着我们走向希望和成功!

我有最好的师生友谊,一直支持着我,在人生的旅途上前行!

小学一年级,老师让大家买一本新华字典,我也不例外。一离开学校,我就兴奋地牵着父母的大手跑进书店。“哇,这里书真多!”我忍不住大喊。我在当地看各种字典老师,他们好像睁大眼睛看着我。父亲在书架前徘徊,我则悠闲地哼着“找朋友”的歌谣。

“就是这个!”我父亲递给我一本红色封面的小词典。

“哦~新华字典,是这么写的!”我恍然大悟。

“那我们买吧。”“好!”……

上课的时候,查生词,用;回到家里,用来做作业;没有它你就不能看报纸。当年他是我最好的朋友,最有耐心的老师,我和他很亲近!

但是,人的成长是不可避免的,有时候会忘记一些最真挚的感情。踏入初中,各种厚厚的字典取而代之。我渐渐疏远了原来的“老师”,扔进了垃圾桶。

直到那时,我去看望小学老师,每个人都在侃侃一点一点地分享过去,我才感到惭愧和遗憾。“那时候你很调皮,也没改。花了我不少精力!”“可是现在我们不一样了,老师真的很感谢你!”“不,不,我现在见到你就很满意了。你要感谢字典老师多教你知识!”……

我呆呆地看着“老师”原来的位置,想起了第一次和它一起工作的快乐,最后一次拥抱它的温度,流下了晶莹的泪水。

原来,没有诗画,师生的结局可以动人,没有灯光,师生的火焰可以发光。即使师生埋在单调的冬天里,没有阳光也能变得五彩缤纷,暖暖的。

【第10篇】师生情,一生难忘作文700字-初中初一作文

我们的新老师是一名女生。她教我们英语。她还在上学,主修英语。老师很漂亮,卷曲的黄头发,明亮的眼睛,说话愉快,普通话很好。我们一班和二班的学生都很喜欢她!

老师来了之后,我们一班和二班又增添了一些热闹的气氛。在课堂上,所有的学生都认真听讲。有时候我们一走了之,她会让我们主动站起来。时间流逝,不知不觉,老师的代课时间到了,也就意味着老师要离开我们,回去完成学业.

今天老师回去了,大家都很难过!早饭后,有一节老师的课。老师来了,她说要走了。别太难过了!然而,在我们哭之前,老师的眼睛被泪水浸湿了,眼眶红红的。她忍不住把自己藏起来,让同学们看不到她的悲伤。这时,班上喜欢嘘的张帅大叫:“老师,你要哭就大声哭!”老师擦着眼泪给我们讲课!突然,英语课代表和班长站在班门口喊道:“老师,我们代表全班同学,送你一份礼物,——。一个大熊猫老师接过礼物又哭了!老师不知道我们会送她礼物,是学生私下买的,代表我们全班对老师的怀念。

第三节课还是英语,可能是我们老师教我们的最后一节课了!这是我们最宝贵的一课!这节课是关于音标的。我们都很认真,也很难过。就连喜欢捣乱的普通学生也听得很仔细!

半个小时后,老师真的要走了。这是我们分别的时刻。突然,所有的学生都哭了,很难过,很难过…

老师,虽然你走了,但是你给我们的知识我们永远不会忘记,无论如何,我们都会永远记住!不管你在哪里,你还是我们的老师!老师,一班和二班的学生都很爱你!

张鹏唐河县齐一乡第一初级中学二班一班

【第11篇】难忘师生情作文1600字-初中初一作文

在青春的坐标系上,十二个身体单位长度已经悄然一扫而空。岁月让黄色的记忆碎片勾勒出成长过程的剪影。回顾这六年的成长经历,老师无疑增添了不少色彩。很多老师是我人生的背影,但也有一些老师像是我心中的朋友。当我打开记忆的屏障时,我总是在平静的心湖中荡漾。周老师就是其中之一。

我还记得五年级的第一天,学生们静静地坐在教室里等待老师的到来,班里的夜魔侠从教室外面冲进教室。“不!不好!热周是我们今年的班主任,我们可以好好看看!”你惊讶的看着我,我看着你,然后专注于夜魔侠,想继续听他说。“本少爷有急事。他要去厕所报到。他一会儿就回来,详细告诉你!”还没等他说完,那点点响声已经扭断了他的脖子,看着大家,他却扑到教室门口。就在这个节骨眼上,一个戴眼镜的矮个子老师一只脚踏进了教室。看到夜魔侠在门外快要撞上老师,同学们睁大了眼睛,忍不住哭了。眼镜老师一转身俯身避开夜魔侠,就轻轻伸出手臂,把小麻烦揽入怀中。“怎么就像大力水手这么早就吃菠菜,换成别人,非要砸地球!”教室里的同学听完都笑了,夜魔侠吐舌头。老师拍拍这个小麻烦的背。“同学,外星人很危险。你先把自己的事情清理干净,回到人间。”眼镜老师走到讲台上,在黑板上写了一个大字“周”。“哦~”安静的教室里有同学发出一声惊叹。这个小老师是不是小诺口中的“热周”?和小野刚才说话怎么能和“热周”比呢?周老师转头对同学说:“我姓周。从今天起,我就是我们班的班主任了。”

周老师学识渊博,出口成章,善于古为今用,上课表情优美生动。他还有周老师写的一手好字,黑板上的字迹很强很自由,赢得了同学们的信任。开学几天后,我们每个同学都熟悉了周老师。我也注意到他有一个特别的特点,很不一样。即使下课,他也会用中指和食指指尖拿着一整支粉笔。

开学两个星期,周老师依然和蔼可亲,毫无架子。大家都忘了她的外号,也没人问起周老师的热史。班级里,几个平时爱调皮捣蛋,逞强的男生渐渐露出了本来面目。体育课一个男生自由活动的时候,拿起打火机,把几个男生拖到操场的角落,点燃废纸。废纸越烧越旺,冒出黑烟。几个男生惊呆了,不知道该怎么办。烟雾在操场上引起了老师的注意,跑过去把废纸踩灭了,气得叫班主任。我气喘吁吁地向周老师报告了几个男生的烦恼。我还没说完,周老师已经站了起来,三步并作两步走出了办公室。我觉得这个“热周”不会闹得很大。当我赶上操场时,我没有看到生气的老师。一些男孩正在游泳池边洗脸。远处,他正在默默地清理烧焦的纸灰。后来,几个男孩被老师叫到办公室。体育课下课的时候,我一个人偷偷溜到办公室门口,想偷听周老师是怎么严厉批评几个学生的,但我们只听到几个男生的哭声,没有听到老师的愤怒和责骂。我心想,这就是我们传说中的热老师周吗?

快乐的时光总是过得很快。过了一个学期,没见过周老师发脾气。一成不变的是,我总能看到周老师指尖握着的粉笔。

学校利用寒假组织我们去美国交流。周老师因为家里有事不能和我们一起去,这让我们感到很抱歉。走之前,父亲求我在美国给他买个打火机当礼物。我突然想起了夹在老师指尖的粉笔,就像我爸爸以前拿烟一模一样。想到这里,我的嘴角微微上扬,我知道该给周老师带什么样的礼物了。

开学时,我拿着从美国精心挑选的打火机来到学校,把礼物送给了老师。老师的眼睛亮了。“你是怎么想到给老师打火的?”“虽然我没见过你抽烟,但是我看到你总是用手指拿着粉笔,我觉得老师应该抽烟吧?所以。"老师揉了半天礼物,也没说什么。过了一会,老师笑着说:“其实老师已经戒烟了,同时老师原本火爆的脾气也戒了。老师能有个外号叫‘热周’吗?”我调皮地伸出舌头。“真的谢谢你的礼物,我会永远珍惜!”我蹦蹦跳跳地回到教室,一路思考。不知道是什么让周老师改变了。没有遇到原来的热周是我们的运气吗?

周老师给我们当了两年班主任。上周我们全班拍了毕业照。我们所有的同学都围在周老师中间,每个人的脸上都带着微笑。然而,他们的眼睛里有晶莹的泪珠,他们正要离开。我们更舍不得周老师。老师的爱让我们舍不得,老师的包容让我们舍不得,老师的友情让我们更难以割舍。

初一,层的森林被染0025

【第12篇】师生恩情作文1000字-初中初一作文

育才中学本着“抓优率”的原则,将每个年级分为三个班:“重点班”、“普通班”和“放弃班”。顾名思义,“放弃课”就是让你不关注成绩而轻松的课。

当习字得知自己被分配到“放弃课堂”时,他认为自己是一个穷学生,上课不听课,课后不写作业,这对习字来说太普遍了。

这一天,班里换了另一个班主任,据说是应届毕业生。习字的风格保持不变,没有趋同。

中午,教室里只剩下习字,她渴望读一本名叫《红玫瑰与白玫瑰》的言情小说。

“我们能谈谈吗?”hyiko很惊讶。她已经很久没有听到这样温柔的语气了。她抬头一看,原来是新老师。她张开嘴,什么也没说。“你能叫我不到。”老师说。“真的吗?你不生气吗?”广子问。“朋友可以这样叫。”老师的语气依旧温和。之后,他就走了。

习字愣了很久,然后在笔记本上写道:我有朋友。然后一滴眼泪悄悄滴下,在笔记本上留下一个潮湿的图案。

第二天,老师检查完作业后,习字奇迹般地完成了作业。又到了午休时间,教室里仍然只有习字一个人。她还看书,但这本书不是武侠,不是言情,而是《鲁迅文集》。不久,余小姐来了,她和习字谈了很多,从诗词歌赋到人生哲理。第一次,习字觉得她知道了很多,她还不错。

每天中午过后,你会看到习字和小月聊天,你会看到习字在每次考试中进步的足迹。渐渐地,习字成了班上的尖子生,成绩不亚于“重点班”的尖子生。

但后来,情况似乎变了。习字的成绩越好,他比老师小的时候就越严格。

有一次,习字受了委屈,对小施说:“从学习成绩和学习精神来说,哪一个比我强?你为什么对我这么严格?”小石的老师拍了拍习字的肩膀说:“如果我要去太行山坐一辆牛马车,我该鞭策牛还是快马?”习字不假思索地回答说:“当然,鞭策快马!”“为什么?”“因为快马的鞭策。”小于老师笑了。她说:“你明白这个道理吗?以后我怪你,你就不会觉得委屈了。”

后来,习字以令人印象深刻的成绩被一所著名大学录取。毕业后,她凭借一本名为《其实我是个好孩子》的书一夜成名,并在文坛立足。

书的封面上最显眼的地方印着四个红色的大字:献给不到。

在接受记者采访时,习字说:“这不仅仅是让我重拾信心。她改变了我的生活。”记者问不到谁,习字说:“是老师和朋友。”

后来据说,在jaehee采访的第二天,报纸上了头条,标题是:师生善良,感受大地。

【第13篇】师生之情1000字

人应该永远有一颗感恩的心。

小学毕业打开留言簿,会看到老师熟悉的字迹:“短暂的师生关系令人难忘,相互的信任让我们更像朋友。人生的道路有很多曲折。豁达开朗,善待自己,才能永远坚强。”谢谢老师,两年不知疲倦的教学!我真的很想和你谈谈。天空似乎总是那么蓝,日子过得很慢。一直以为毕业是在可预见的未来,但是说谢谢已经来不及了。

记得高一的一节语文课,让我印象特别深刻。你让我们用“飞”这个词。班里很多同学都很活跃,很渴望举手发言,而我还静静地坐在座位上听别人精彩的演讲。“李欣然,你说句话。”没想到,你竟然要我说出名字。你温柔地对我微笑。突然,我心中的冰莫名其妙地消失了。也许你的微笑影响了我!我颤抖着站了起来,面对所有同学的目光和你们坚定的支持,我低声说出了我的第一句话:“飞吧。”你话音一落,你就用赞许的目光看着我,你拍拍手。不知不觉整个班级都被带动起来,响亮的掌声响彻教室,时间久了才停止。我很开心,也很激动。没想到这个无关紧要的演讲得到了大家的鼓励和认可。扑哧一声,我笑了,同学也笑了!

我还记得那天放学后,我蹲在门口系鞋带。打完结,我把头猛地撞在窗台上,血不停地往外流。我害怕地哭了。哭吸引了即将下班回家的你,你说“你怎么这么不小心?”用手帕盖住我的伤口。因为医务室已经关了,你得用你的车推我去中医院。路上,你一直小心翼翼,皱着眉头久久不肯放手。你嘴里一直喃喃自语“怎么这么多血?”你为什么还没停下来?“当你到达医院时,你妥善处理了一切。你包扎的时候紧紧的抓着我的手告诉我:“坚强点,不要害怕!“虽然我眼里有痛苦的泪水,但我的心很温暖。在送我回家的路上,你告诉我要小心这个,注意那个。我默默的回答,看着你坐在车后座的背影,感觉好踏实。窗帘色渐渐弥漫整个天空,晚风吹在你身上。看着你的背影,有一种感动的温暖淌遍全身。回到家,你连一口水都没喝。你跟你妈说要好好照顾我,说严重可以请假。看看表,说:“时间不早了。我应该回去做饭了。开心就好!”他放弃了。妈妈想给你医药费,但你已经消失了。

星星用明亮的星星点缀夜空。回首人生,心中充满阳光的温暖。带着一些憧憬和感激,相信以后的步骤会更实际,更有力。

【第14篇】师生之情

人应该永远有一颗感恩的心。

小学毕业打开留言簿,会看到老师熟悉的字迹:“短暂的师生关系令人难忘,相互的信任让我们更像朋友。人生的道路有很多曲折。豁达开朗,善待自己,才能永远坚强。”谢谢老师,两年不知疲倦的教学!我真的很想和你谈谈。天空似乎总是那么蓝,日子过得很慢。一直以为毕业是在可预见的未来,但是说谢谢已经来不及了。

记得高一的一节语文课,让我印象特别深刻。你让我们用“飞”这个词。班里很多同学都很活跃,很渴望举手发言,而我还静静地坐在座位上听别人精彩的演讲。“李欣然,你说句话。”没想到,你竟然要我说出名字。你温柔地对我微笑。突然,我心中的冰莫名其妙地消失了。也许你的微笑影响了我!我颤抖着站了起来,面对所有同学的目光和你们坚定的支持,我低声说出了我的第一句话:“飞吧。”你话音一落,你就用赞许的目光看着我,你拍拍手。不知不觉整个班级都被带动起来,响亮的掌声响彻教室,时间久了才停止。我很开心,也很激动。没想到这个无关紧要的演讲得到了大家的鼓励和认可。扑哧一声,我笑了,同学也笑了!

我还记得那天放学后,我蹲在门口系鞋带。打完结,我把头猛地撞在窗台上,血不停地往外流。我害怕地哭了。哭吸引了即将下班回家的你,你说“你怎么这么不小心?”用手帕盖住我的伤口。因为医务室已经关了,你得用你的车推我去中医院。路上,你一直小心翼翼,皱着眉头久久不肯放手。你嘴里一直喃喃自语“怎么这么多血?”你为什么还没停下来?“当你到达医院时,你妥善处理了一切。你包扎的时候紧紧的抓着我的手告诉我:“坚强点,不要害怕!“虽然我眼里有痛苦的泪水,但我的心很温暖。在送我回家的路上,你告诉我要小心这个,注意那个。我默默的回答,看着你坐在车后座的背影,感觉好踏实。窗帘色渐渐弥漫整个天空,晚风吹在你身上。看着你的背影,有一种感动的温暖淌遍全身。回到家,你连一口水都没喝。你跟你妈说要好好照顾我,说严重可以请假。看看表,说:“时间不早了。我应该回去做饭了。开心就好!”他放弃了。妈妈想给你医药费,但你已经消失了。

星星用明亮的星星点缀夜空。回首人生,心中充满阳光的温暖。带着一些憧憬和感激,相信以后的步骤会更实际,更有力。

【第15篇】师生作文600字-初中初一作文

我的好朋友张居克。前面的作文提到过,今天下午我和他的对话引起了我的深思。

张居克小学成绩优异。据他说,六年级的时候,他的成绩是全年第三。但是他一年级二年级的时候,他考了——56分,班上只有58个学生。我相信这让你和我一样吃惊。为什么?

他一、二年级的老师对他特别不友好,他的排名从17位降到了56位,而三年级的老师之前并不在意他极其糟糕的成绩。他很快又对学习产生了兴趣,然后他的成绩直线上升,但他告诉我,他的语文成绩一直很差,或者是因为他从一开始就不满意语文老师,讨厌语文,语文老师因此认为他“偏科”

其实我也有过类似的经历,就不说了。今天,我想:一个老师能决定学生的成绩甚至影响他们的未来吗?这让我想起了我在《创新作文》看到的一篇文章。作者因为期中考试被老师变成了“烂冬瓜”,学习成绩下滑,失去了信心。在他的作文中,作者表现出一种对学习失去希望的沮丧心理。

其实老师对学生“恨铁不成钢”是可以理解的。有时候很难避免强调单词。这时,学生也应该明白老师的苦心。但是老师会对拔尖听话的尖子生表现出一些“偏爱”,而成绩不好甚至是班里“拉分”的学生就会放弃。学生看到老师的态度,情绪低落,积极性自然调动不起来,厌学。他们忍不住跟老师说了几句话,这辈子就完了。

据张居克(田爽饰)说,他现在很喜欢他的语文老师,祝愿他的语文成绩越来越好。

初中其他年级同类作文

地震中的师生情

汶川8.0级地震牵动着每个人的心。大灾难显示大爱。在凌乱的废墟中,有一种令师生难忘的感觉,那就是谭千秋老师和四个幸存学生的强烈感情。5月12日22时12分,当救援队找到谭千秋先生时,他已经“离开”了。但是眼前的一幕让在场的人目瞪口呆。他双手躺在桌子上,不敢放手。原来他手下还有四个毫发无损的幸存学生。谭老师后脑勺被房梁打沉,手臂受重伤,浑身是石头和沙子。但他还是尽力保护那四个学生。一个普通的老师有这么大的爱心。这个时候,谁能不流泪呢?

这就是泪流满面的师生关系!灾难来临时,谭老师体现了克己的品质。据谭先生的同事夏开修先生说,谭先生是全校最关心孩子的老师。走在校园里,看见远处地上有块小石头,我也会上去捡,怕学生玩的时候受伤。

这是英雄老师!是一个像爱儿子一样爱学生的好老师!英雄的老师走了,光荣的走了。汶川人民在地震中死亡,他们受伤了。有的孩子父母去世成了孤儿,他父母却留下了一句:宝贝,我爱你!还有一个五年级的学生,让别人先逃,却被埋在废墟下.但是最让我感动的是老师和学生之间的感情。

如果我是其中一个学生,我会对谭老师说:“谭老师,首先,我要衷心感谢您的大手和您对孩子的爱。虽然你走了,但你舍己为人的品质依然存在,并将代代相传。虽然你走了,但我永远是你的学生!我爱你,一路走好,谭小姐。”

地震中师生感情谱写了一个动人的乐章,唱了一首《爱的奉献》。献出生命的谭老师,学生心中一定有你!

(初三,600字)

师生篮球赛

上周的一个下午,我和同学去健身房看比赛。

当我到达篮球馆时,我看到老师和学生在混合打篮球。毕竟老师是比较有经验,比较熟悉的老师。学生

他们不拖自己球队后腿,都是用力投球,每次投球都会露出笑容。这时候一个高个子老师直接扣篮,让我们都大吃一惊,然后欢呼起来。我小声说:“太牛逼了。”比赛的气氛很热闹,有一点紧张,大家都在努力防守得分,欢呼声感动了球场。球员只要抢到一个球就不给对方机会,直接反击。篮球比赛中,犯规也是得分的机会,当然球员也会小心。比赛进行了一段时间,我看到了比赛中的球员,脸颊上出现了汗水,但他们还是那么坚强,值得学习。在nba赛场上,无论他们打多长时间,他们都会谨慎地打篮球。

比赛结束时,他们笑了。

河南省新乡市长垣县河南李鸿学校初二:崔荥阳

(初二,300字)

师生情

老师今年快50了。我听她说她19岁开始工作。就这样,老师勤奋工作了30年。笔筒里的每一支笔都陪伴了老师30年。三十年来,写了多少优秀的教案,写了多少生动的论文,批改了多少学生的作业。每天,老师准时走进教室,生动的话语活跃了语文课堂,学生们争先恐后地回答问题,下课铃响了.老师告诉我们,她有严重的高血压,需要每天吃药来控制病情。即便如此,在过去的几年里,她从来没有逃课,也没有休假。在老师的努力培养下,涌现出了许多优秀的学生.

想到这里,她甜甜地笑了。突然,准备铃响了,她匆匆赶回教室。

老师来办公室拿课本,打开门,一股清香扑面而来。当老师看到黄菊花时,他立刻明白了。她想:这些孩子真可爱。一边思考,我一边拿着书向教室走去。

(初二,300字)

初一作文关于师生

我还记得那是美好的一天,你带我走进那间明亮的教室,面对陌生而稚嫩的面孔。老实说,我很害怕。然而,当你握着我的手时,恐惧就消失了。六年过去了,但当你回忆起自己渐渐苍白的银发时,心里总
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