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初一书香校园作文

发布时间:2021-12-03 19:14:37 查看人数:70

【第1篇】书香校园作文600字-初中初一作文

校园学术书籍

只听说花,菜,饭,妈妈的香水都很香。什么是书香?

跟着我的脚步去寻找这本神秘有趣的书!

走进校门,远远就能闻到金银花的香味。当我经过生物花园时,它围绕着我。好香!这是一本学术性的书吗?我觉得是!继续,去教学区,听到同学大声的读书声。我的精神也焕然一新。加油,努力快速找到这本神秘的书。

路过地理公园,桂花静静地在树上呼吸芬芳,蝴蝶和蜜蜂在绿叶上嬉戏打闹,青草闪绿。它们给这个孤独的地理公园增添了一丝欢乐。“草!你知道什么是书吗?”它扭动着柔软纤细的腰,指向食堂的方向。“谢谢你,小草”,我快步走到所谓优雅的地方,食堂——。

叮咚叮咚,锅碗瓢盆互相碰撞的声音刺激着我的耳膜。我只闻到蔬菜的香味。书的香味在哪里?我失望地走出食堂,唯一的希望破灭了。我靠在阴暗的角落里,努力不让泪水溢出眼眶,泪水却疯狂地流了出来,滴在手背上。真的找不到吗?

没门!我必须寻找它。所以,我坚定了信念,一定要找到。走到教室的时候,发现教室里一个人也没有,但隐隐约约表现出了过去教室的兴奋。老师的教鞭敲击讲台桌子的声音在我耳边回响。我走到座位上,拿起一支笔。笔芯的香味在我的鼻子里久久徘徊。当我打开笔记本时,笔记本的纸味也钻进了我的鼻子。我知道,我终于知道什么是书香了。原来是那么,那么靠近我。

花、蔬菜、笔和纸。这些香味全部浓缩成一种我一直苦苦寻找的香味——。它不仅是一种香味,更是一种感觉,难以用语言来形容,却能给人一种很温暖的感觉。

第一天33,360个雨天

【第2篇】营造书香校园,共享美好生活作文1200字-初中初一作文

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!我是五年级110班的詹妮弗。今天,我演讲的主题是“建设学术校园,共享美好生活”。

高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过,书籍是全人类的养料。没有书的生活就像没有阳光;没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。可见书对我们有多重要。时间积累我们的经验,阅读塑造我们的成长。一个人的成长离不开书本;一个人的自我提升离不开书本;一个民族的复兴,一个国家的繁荣,也离不开书籍。中华民族历史悠久,文化灿烂辉煌。我们可以看到长城的宏伟,紫禁城的广阔和强大的兵马俑。同时,我们也没有忘记虎门的硝烟,圆明园的火光,日本帝国主义对我们广袤土地的践踏。

12岁的周**大喊:为中国的崛起而读书。今天,中华民族在世界民族中屹立不倒,但在仁中,我们还有很长的路要走。我们应该为国家的繁荣和民族的腾飞而学习。鲁迅小时候在江南水师学堂读书。因为他成绩优异,学校授予他一枚金牌。他马上把勋章拿到街上卖了,然后买了几本书和一串红辣椒。每当他晚上看书,感冒难的时候,他就摘一颗红辣椒放在嘴里嚼。又热又出汗,他一直这样看书。鲁迅因为勤奋学习,终于成为中国著名作家。伟大领袖青年时代整天呆在图书馆里,坐在玄道的路旁看书,使他不断接受新思想的洗礼,从而带领全中国人民走上了寻求解放的道路。我们的知心姐姐张海迪,高位截瘫,一辈子只能坐轮椅走路。然而,她已经把每天坐在轮椅上的时间变成了阅读的历史。大量的阅读强化了她的心智,使她获得了宝贵的知识财富。在这个轮椅上,她学习了英语、法语等许多国家的语言,成为全世界年轻人的杰出代表。这些著名的例子告诉我们,通往成功的道路是建立在书本上的。

有人说:“书是人类思想的宝库”,它丰富了我们的思想,丰富了我们的心灵,让贫穷和平庸远离了我们。“书籍是时代进步的阶梯”,开启了人类的智慧,塑造了时代伟人。一本好书可以净化我们的心灵,让我们变得文明、有爱心;一本好书能激发我们的斗志,给我们向上的动力;一本好书可以启迪我们,给我们无限的智慧。如今,为了让我们能读更多的书,学到更多的知识。创建了“书香校园,书香课堂”。在我们学校,你可以看到一些学生到处拿着书,津津有味地看着,读着,沉浸在书的海洋中。

各位同学,我想说:爱读书!请相信阅读的力量,它会让我们的成长充满美感,它会让我们的梦想不再遥远,努力学习,认真学习,让我们的校园更加丰富。让我们一起拥抱书籍,拥有世界上最宝贵的精神财富。让我们跟随祖先的脚步,学习他们的精神,学习他们创造的宝藏,努力学习,认真读书。同学们,让阅读引领我们成长;让知识指引我们。一东沟小学的每一个学生,都要立志从自己做起,用书本充实自己,用行动影响他人,努力成为一个有思想、有内涵、有道德的优秀学生。让我们这些爱读书的人成为一东沟小学最美的风景线!

我的演讲结束了,谢谢!

第一天:百灵鸟

【第3篇】书香校园作文700字-初中初一作文

“书籍是人类的阶梯”。的确,在我们的生活中,我们为我们的学习做出了巨大的贡献。所以有人说,“读一本好书,就像和一个知心朋友说话,向一个智者求教”。读书的时候要静下心来,这样才能把一本书读好,不然再好的书也会迷茫。

小时候爸妈经常跟我说《小红帽》,《哪吒闹海》,《水浒传》,《三国演义》,《东周列国志》,《聊斋志异》……虽然内容我已经知道了,但还是听腻了。只要妈妈或者爸爸每天晚上讲一个故事,我很快就会睡着!

后来开始上学,父母很少给我讲故事。因为他们太忙,我缠着父母给我讲故事。我别无选择,只能买故事书给我看。我会用字典仔细查找我听不懂和不知道的单词。经过一番“破千卷”,我津津有味地吃了起来。就这样,我深深地爱上了书,和书结下了不解之缘。

随着年龄的增长,我也读了很多书。在我家,各种尺寸的书随处可见。假期里,我父母、弟弟和我经常去书店。我一进书店门,就有一股香味。这种香味不是做饭的“香味”,是书的“香味”。然后,我看的津津有味。很快我就进入了书的海洋,在知识的海洋中自得其乐。那是一种说不出的幸福!

书让我动脑,让我快乐,让我分辨真假,分辨美丑,理解善恶。书,让我增长见识,开阔眼界,开阔心胸,陶冶情操,让我走遍天下,了解风土人情,了解自然的发展与成长。

莎士比亚说:“书是整个世界的养料。”我愿意和书交朋友,让书带着我在蓝天飞翔,在浩瀚的海洋里对抗风暴。让我在风雨中成长,变得坚强,在成长的路上撒下缠绵的书!

江苏省盐城市射阳县初中古岩:

【第4篇】书香校园作文600字-初中初一作文

校园学术书籍

只听说花,菜,饭,妈妈的香水都很香。什么是书香?

跟着我的脚步去寻找这本神秘有趣的书!

走进校门,远远就能闻到金银花的香味。当我经过生物花园时,它围绕着我。好香!这是一本学术性的书吗?我觉得是!继续,去教学区,听到同学大声的读书声。我的精神也焕然一新。加油,努力快速找到这本神秘的书。

路过地理公园,桂花静静地在树上呼吸芬芳,蝴蝶和蜜蜂在绿叶上嬉戏打闹,青草闪绿。它们给这个孤独的地理公园增添了一丝欢乐。“草!你知道什么是书吗?”它扭动着柔软纤细的腰,指向食堂的方向。“谢谢你,小草”,我快步走到所谓优雅的地方,食堂——。

叮咚叮咚,锅碗瓢盆互相碰撞的声音刺激着我的耳膜。我只闻到蔬菜的香味。书的香味在哪里?我失望地走出食堂,唯一的希望破灭了。我靠在阴暗的角落里,努力不让泪水溢出眼眶,泪水却疯狂地流了出来,滴在手背上。真的找不到吗?

没门!我必须寻找它。所以,我坚定了信念,一定要找到。走到教室的时候,发现教室里一个人也没有,但隐隐约约表现出了过去教室的兴奋。老师的教鞭敲击讲台桌子的声音在我耳边回响。我走到座位上,拿起一支笔。笔芯的香味在我的鼻子里久久徘徊。当我打开笔记本时,笔记本的纸味也钻进了我的鼻子。我知道,我终于知道什么是书香了。原来是那么,那么靠近我。

花、蔬菜、笔和纸。这些香味全部浓缩成一种我一直苦苦寻找的香味——。它不仅是一种香味,更是一种感觉,难以用语言来形容,却能给人一种很温暖的感觉。

第一天33,360个雨天

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书香校园1000字

宁海县岳龙中学八(6)班金星营

这本书安静而优雅,它用清新的香味撩起我们心灵的窗帘。我们把书当成朋友,并与它们为伴。是书籍让我们在人生的道路上越走越远.

a

我跑进书店,向一个角落走去,急切地寻找着。我上次看了那本书,但这次为什么不见了?为了它,我攒了好久的钱。我不甘心的摇摇头,从头再仔细搜索了一遍。当我的手指交叉在书上时,我停止了寻找。就在那里!终于找到了!

我的指尖触到了它,但一个女孩惊讶地拿起了书。她紧紧地抱着书,看着我失望的眼睛问:“你很喜欢这本书吗?”我遗憾地点点头。她犹豫了一会儿,把书递给了我。我惊讶地看着她,看得出她也很喜欢这本书。她笑着说:“书友会不互相分。”“那我们交个朋友吧。我是跃龙中学的金。”“原来我们不仅是书友,还是校友。”她笑着说。“那我们一起读这本书吧。”我真诚的说。她高兴地点点头。

书,让我们相识,让我们心心相印。

b

周末,我和她总是见面一起看书。我和她总是手里拿着一本书,然后我们静静地坐在树下度过下午。

“没有为我悲伤的歌,两个人不知道。多么苍凉的美人。”抱着《红楼梦》,我不禁感叹。我又喃喃自语,若有所思。“书友,你尝过什么?”她急切地问道。我浅浅地笑了笑,说:“只有少数人能像黛玉一样爱花爱惜。花开的时候,所有的爱都会吸引诗人驻足观看,欣赏诗歌;可是有一次,花儿无声无息的飘落,谁会知道呢?现在的人总是只看到事物美好的一面,却总是不关心事物的未来和结局。”她同意点头。

“我喜欢这本书。”她手里举着《飞鸟集》。她用柔和的声音念道:“今天早上我坐在窗前,它就像一个路人。我停了一会儿,向我点点头,走开了。”我静静地听着。“泰戈尔写得太好了。字里行间透露着哲理:时间匆匆,我们要珍惜时间。”她闭上眼睛,看上去陶醉了。

“我多么希望同学们能这么爱书,这么品味书,让书充满整个校园。”我看着她陶醉的样子说。她慢慢睁开眼睛,看着我,坚定地说:“我会的。”

书,让我们互相了解,让我们的感情融合在一起。

我们认识。只是因为我们的心里都是书。只希望这本书能填满每一个校园,飘进每个人的心里。

(初中二年级,)

书香校园

学术校园

宁海县岳龙中学八(6)班金星营

这本书安静而优雅,它用清新的香味撩起我们心灵的窗帘。我们把书当成朋友,并与它们为伴。是书籍让我们在人生的道路上越走越远.

a

我跑进书店,向一个角落走去,急切地寻找着。我上次看了那本书,但这次为什么不见了?为了它,我攒了好久的钱。我不甘心的摇摇头,从头再仔细搜索了一遍。当我的手指交叉在书上时,我停止了寻找。就在那里!终于找到了!

我的指尖触到了它,但一个女孩惊讶地拿起了书。她紧紧地抱着书,看着我失望的眼睛问:“你很喜欢这本书吗?”我遗憾地点点头。她犹豫了一会儿,把书递给了我。我惊讶地看着她,看得出她也很喜欢这本书。她笑着说:“书友会不互相分。”“那我们交个朋友吧。我是跃龙中学的金。”“原来我们不仅是书友,还是校友。”她笑着说。“那我们一起读这本书吧。”我真诚的说。她高兴地点点头。

书,让我们互相认识,让我们的心靠近。

b

周末,我和她总是见面一起看书。我和她总是手里拿着一本书,然后我们静静地坐在树下度过下午。

“没有为我悲伤的歌,两个人不知道。多么苍凉的美人。”抱着《红楼梦》,我不禁感叹。我又喃喃自语,若有所思。“书友,你尝过什么?”她急切地问道。我浅浅地笑了笑,说:“只有少数人能像黛玉一样爱花爱惜。花开的时候,所有的爱都会吸引诗人驻足观看,欣赏诗歌;可是有一次,花儿无声无息的飘落,谁会知道呢?现在的人总是只看到事物美好的一面,却总是不关心事物的未来和结局。”她同意点头。

“我喜欢这本书。”她手里举着《飞鸟集》。她用柔和的声音念道:“今天早上我坐在窗前,它就像一个路人。我停了一会儿,向我点点头,走开了。”我静静地听着。“泰戈尔写得太好了。字里行间透露着哲理:时间匆匆,我们要珍惜时间。”她闭上眼睛,看上去陶醉了。

“我多么希望同学们能这么爱书,这么品味书,让书充满整个校园。”我看着她陶醉的样子说。她慢慢睁开眼睛,看着我,坚定地说:“我会的。”

书,让我们互相了解,让我们的感情融合在一起。

我们认识。只是因为我们的心里都是书。只希望这本书能填满每一个校园,飘进每个人的心里。

浙江省宁波市宁海县月龙中学初二金:

(初二,900字)

初一书香校园作文

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我是五年级110班的詹妮弗。今天,我演讲的主题是“建设学术校园,共享美好生活”。高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过,书籍是全人类的养
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