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心理描写小作文初一

发布时间:2022-02-27 12:36:37 查看人数:41

【第1篇】面对成长的心理作文600字-初中初一作文

面对日益增长的心理

面对成长,每个人的感受都不一样。在从童年到长大的过渡时期,充斥我们内心的是一种快乐和紧张的心理。

成长是一个很有吸引力的词。我们年轻的时候,常常渴望快点长大,长成一个成年人,一个顶天立地的成年人,做自己想做的事,用自己的双手开辟属于自己的未来,证明自己是有能力的人,不依靠父母也能活下去。相反,我们应该更加努力地报答父母的好意。

我们虽然向往这种生活,但也害怕。

等我们成年了,就不再是以前没长大的孩子了,再也不能随心所欲了。这是我们的责任,也是我们的沉重负担。我们多么希望自己永远不要长大,因为我们害怕有沉重的负担,再也过不了轻松的生活。

但是当你长大后,你可以做很多事情来实现生命的价值。面对成长,我们的内心是犹豫的、喜悦的、恐惧的,它就像一块沉重的石头压在我们的心上。然而,虽然成长增加了责任,但这是我们每个人都必须面对的。一定要努力学习获取知识,打好基础,面对成长,成长,创造美好光明的未来。长大后开心害怕是一种正常的心理,因为我们渴望长大,但又不想背负沉重的负担,害怕失去自由,所以形成了这种犹豫不决的心理。既然成长是必须要面对的,那就要勇敢的面对,珍惜自己所拥有的一切,这样我们就不会害怕,反而会更加自信的面对生活…

成长既快乐又恐惧,也是我们人生中的艰难时期。让我们以勇气、自信和坚强的毅力面对成长。感受成长!

心理描写小作文初一

【第2篇】心理作文1600字-初中初一作文

80%的青少年心理都含有逆反因素,已知对老师或家长不利。因为这些心理大多来自老师或者家长。不像小学生,有的中学生从六年级就知道爱美。对于一些学生来说,爱美是好事,但对于一些学生来说,也是逆反心理的后备军,而另一些学生则是在爱美之前就叛逆了,为了和父母或者老师竞争,打扮得很“骚”。

来自老师的叛逆因素:

1.有的老师上课很主动,这是好事,但有的老师不知道自己是天生皮肤硬还是皮肤死板,每天板着脸,有的老师只对喜欢的学生漏笑脸,对成绩不好的学生表现出绝对的怀疑。我有很好的理由这么说。上周我数学成绩很差,语文等文科成绩出奇的好。但是,数学老师好像对我有偏见。一个比我差的学生上台做题。他犯了一个错误,犯了一个可怕的错误。我就在那里做的,他检查了一下。但看到黑板上的问题后,他说:“这是你做的吗?为我挺身而出。”这是一句话或一件事,可以让学生爆发或增强学生的逆反心理。面对这样的事情,我提醒老师们,你们要学会更加主动,犯错误的同学不要使用暴力的语气,因为这样只会伤害到自己的教学。

2.学生留校问题,一些严厉的校主任和其他老师面临留校问题,学生很烦,而且有暴力倾向。比如我宿舍在楼下,老师对面,一共10个人。有一天是星期五。老师检查了宿舍,看到了一些其他宿舍没有安排的东西。他没有打破它。但是,好像是针对我们宿舍的。我们宿舍刷牙用的两个杯子没装好的时候,他捡起来摔在地上,然后直接送去损坏,变成碎片。这时候所有的住户都要爆炸了,要不是有人挡住我们,我们现在早就退学了。老师走后,有同学收集东西,也有同学泄愤,比如撞墙。这是一个很大的缺点。我希望有住宿的学校不要用太暴力的语气或行为来教育学生在学校的错误,因为这样只会适得其反。

3:吃饭的问题,是吗?r代表?屠?类型不是很整齐,必须整理后才能进入。我想提醒一些老师、校长等人,最好不要这样做,因为现在的学生普遍讨厌命令的语气,超过三次就会开始闹事。胆子大的同学会乱来,不吃饭,不跟老师校长争论。出现这种情况时,要在运动中或其他时间与学生交流,然后练习组队。有些寄宿学生很快就要努力吃饭,结果每次都吃不饱。有些学生因为身体条件特别胖或者特别瘦。瘦和胖是什么关系?只要能活下来,胖不胖都无所谓。不吃饭的学生之所以搞笑,是因为被老师骂或者惩罚。这样的学生不知道饿是什么感觉。有一次一天没吃饭,一直做剧烈运动。所以我充分体会了那是什么感觉。原因是因为被老师处罚而生气,我是个感性的人也是很自然的。

来自父母的叛逆因素:

1.有的家长在孩子上小学的时候就打骂孩子,到了中学,会让逆反心理的根源更深。在这个时代,有些家长还认为打孩子是“用棍子打孝子”,打是消极的教导,和溺爱一样。要软硬兼施,不能偏向任何一方,以免孩子远离或依赖父母。

2.恋爱问题,在中国,98%的老师和家长强烈反对早恋,部分学生被认为恋爱了。他们开始对同龄异性产生好感,走得更近。父母知道后,开始做“心理工作”,但这种“心理工作”会让学生产生“罗密欧与朱丽叶效应”。所谓罗密欧与朱丽叶效应,就是当有外力干扰双方的恋爱关系时。在国外,家长或老师都同意学生或孩子谈恋爱,这和他们的开放程度有关,但分析了恋爱的利弊。最好早点谈恋爱,只要不符合条件。北京有个女大学生,为了几万块钱和男朋友谈恋爱。之所以会这样,是因为缺乏恋爱知识,这就是一个例子。其实可以放心让孩子谈恋爱。爱情是生理和心理发展到一定时期的表现。大部分早恋不会长久,但是可以用两只手算很久。所以请家长们放心。有同学会明白,恋爱几次之后,再谈恋爱也没什么好的。这时,他们开始向好的方向发展。我说的谈恋爱就是这个意思,别人不谈恋爱。

【第3篇】我的心理自述作文1100字-初中初一作文

你好,这是我的心理想法,这几天在小河的想法。在小河的日子里,我真的很开心。我有很多朋友。我可以在小河分享他们的快乐和悲伤。在小河,我也发现了作文中最大的问题:——不经典,诗集押韵不够,也让我很苦恼。知道天使梦之后,作文平平,但我承认作文有很大的不足。没有他,我的作文就不会被读。没人看的作文是垃圾,没人要。可能有些人不懂,但我的心理真的很清楚。我知道没有她,我的作文会变成真正的垃圾。我的“朋友”也告诉我。我听了之后也以为再也不会写作文了。我真的很反感写作。我讨厌她的话。他们真的像一把刀,深深地刺入我幼小的心灵。也许这么说很幼稚,但我真的很把这句话当回事。也许你会觉得我有点太敏感了,但我真的很在乎。我一定很有人情味,很拔尖。这种话我听不懂。

我在小河上也有很多朋友:

天使梦

我认为她是我最好的朋友。虽然我没见过她,但我想我很了解她。她真的很好。她帮我解决问题。有时候她真的很抑郁,需要查资料。她陪我到很晚。最后,我先走了。我觉得她帮了我很多。她真的是我的好朋友。他很单纯,我真的很需要她。

清薛岳

我们不是很熟,但是我看得出她是一个单纯的女孩,一个细心认真的女孩。也许我真的不认识她,但我知道她也是我的好朋友。

姐妹

这个朋友就像天使的梦。我真的很需要他们。如果我有烦恼,我可以去找他们。我查资料她会陪我到极致。她真的很热情。

紫徐兵青

momo姐姐,也许你真的很想知道我为什么这么叫你。我可以告诉你,你不认识我。准确的说,你不喜欢我。你只喜欢一个。我知道你们的关系。我不想说,但我把你当成我的朋友,好朋友。即使你不了解我,我也可以告诉你,我是拔尖的,任性的,不坚强的.

永恒的微笑

你让我有了这么多好朋友。我想谢谢你。如果是,那你肯定知道,所以就不说了。你是一个让人一眼就喜欢的女孩。小河很多人喜欢你:梦,莫莫姐姐。

我还有很多朋友,幸福77…….她也是一个很好的女孩。我钦佩她的勇敢。她和我交朋友,和我聊天。我想我很喜欢她,尽管我不太了解她。你真的让人喜欢她。

愿意和我做朋友的可以给我发个纸条

这篇作文是我想的。如果有什么问题,可以给我建议。

谢谢!

【第4篇】学历或心理素质 武 辉作文500字-初中初一作文

初中(3)班吴辉

学历还是心理素质

如果一个人没有学历,没有心理,那这个人就是废物,要努力。如果一个人有学历,也有心理,那么他就是一个有用的人。另一个人只有学历什么都没有,是个死人。如果一个人有心理素质,没有受过教育,那他也是个半废物废物。

一个人的母亲选择他的教育和身体素质,他的母亲选择他的教育。当他长大后,他是一名医生。有一次他的老师带他去做实验,他接受不了这个挫折,就跳海了。如果一个人没有受过教育,他就有心理素质,他可以做很多事情。我觉得心理素质比学历更重要。

先学心理素质再做好学历,什么时候都可以。

一个有学历有综合素质的人,北京大学的。他没去上班。他在家为父母工作。后来很多大公司的老板都来找他办事。他没有接受。他选择了一家公司,很多公司。老板想找他,给了他很多东西,他的工资一步一步增加。最后他提到一个月几十万。这是天赋。

一个人要有素质,要有学历,更要有道德。

现在社会需要学历高,心理素质好的人才,需要为社会做贡献的人。

老师的评价:

你是一个很聪明的孩子,你会游泳,会学习,你有自己的理解和观点。加油!老师相信你会成功。

【第5篇】时间与心理作文1600字-初中初一作文

中国有句话:“人生不到一百,老是为千年担忧”。今天想起来这句话真的很精彩。今天,人们随意说的一句话变成了“人生百年以上,你怀的是幸福”。今天,这个世界上的人们很幸运地在世纪之交经历了这一时刻。人生只有短短的几十年,所有曾经存在于地方团队的人,在这几十年里经历百年千年的交替,不是一件小事,也不是一件容易的事。

站在百年千年的交汇点上,一切都解决了吗?甚至是幸福吗?

可能没有结论。最近媒体上经常有人说,有心理问题的人的比例在增加。先知预言心理学家是21世纪最受欢迎的职业之一。意味着很多人不正常,很多人也会不正常。十万一千年解决不了真正的问题。对于日常生活来说,这些都是一闪而过的。交替之日过后,人还是要做点什么的。永恒的问题是心理问题,甚至时间也只是一个心理学概念。

世纪之交,千年之交,人还是要面对自己的问题。幸福不是一两天的事。寻求幸福是一个漫长的人生。人类存在的历史比这个“公元”的两千年要长得多。两千年前人类用什么作为节日?他们随着季节的变化而庆祝!

时间就像一条长河,我们可以找到它的源头和归宿,只是人类的心灵深不可测。时间的规定给历史学家的研究带来了便利,但对心理学家没有帮助。虽然所有的理论最终都与人有关,但是对于从事人类心理学研究的人来说,人类的心智不亚于一个黑洞!他们的一生都被这个黑洞吞噬了。

时间值得人们关注,但赋予时间意义的人类心智值得探究。几千年来,许多智者试图钻入这个黑洞寻找它的底部。从古希腊的亚里士多德开始,他们就用哲学思想来思考人的心理。欧洲文艺复兴时期的笛卡尔提出“心是体之本”,似乎接近问题的关键点。18世纪康德所表达的理性主义是对人类思维方式发展的一种促进。英国的夏洛克不相信思考的力量。他的经验主义强调后天经验的作用。达尔文在1859年发表了进化论,从生物学意义上解释了心理问题。然后穆勒等人用生理学来分析心理学。直到1897年,莱比锡大学教授冯特建立了世界上第一个心理学实验室,心理学才在历史上首次成为一门独立的学科。可以说,人类关注自身心理问题的历史只有一百二十年。和其他自然科学一样,冯特对心理学的研究是客观的、可验证的、系统的。所以他被视为“心理学之父”,他的生理心理学被称为“心理学的独立宣言”。然后是弗洛伊德的精神分析。他的“自我”、“本我”、“超我”早已成为80年代一大批中国文艺青年的口头禅,但当时人们并没有真正意识到自身问题的严重性。人类创造了很多东西来满足自己的物质需求,也创造了很多东西来满足自己的精神需求。所谓世纪之交也是人自身需求的创造,而这种需求本身也是人类心理可能性的探索和创造。人们对旧事物的厌倦和怀念,对新事物的期待和困惑,以及这种不安和紧张的复杂心理,使世纪之交成为一个特殊的节日。

现在只要他会说话,就可以说“我是上个世纪的!”但这不代表什么。进入新世纪,人们很快就会发现,21世纪的自己和20世纪的自己没有区别。有钱人继续有钱,着急的人继续着急。新世纪不是天堂,正如旧世纪不是地狱。当狂欢的日子结束后,人们会发现,所有的改变都只是心理上的改变。就像大家已经知道的公益口号,似乎是针对下岗的:“今天不努力,明天努力。”就是这样!

现代心理学建立了五大理论:行为理论、精神分析理论、人本主义理论、认知理论和生理科学观。但这还不够,就像医学的不断发展没有让人类再次生病一样。科学的快速发展并不能保证人永远理性,永远不无知。穿新衣服不代表过新生活。21世纪,世界变化越来越快,人们必须更加努力才能赶上。生活越来越复杂,心理学的学习越来越重要,越来越难。

初中:戴志伟

【第6篇】说不出囗的心理_生活日记300字

总在想,事情很多,总想那么多。写的时候,无从下手,忘不了心里的埋怨,心里默默无语。喜欢安静害怕孤独,喜欢欢喜讨厌光环,喜欢美食害怕发胖。表示不在乎外表但总是刻意去装。我的生活总是那么盾。

总幻想有一天能改变世界,总想着为什么会有校园和期待,总有一天叹着气说:世界太累了,我能上天堂吗?

楚阳光照在被子上,没有时间去想。抓起沉甸甸的书包,放在肩上,心里又是一阵埋怨,却永远说不出自己的包容。

如果我能停下时间,我想花更多的时间在外面的世界观光,而不是孤独地呆在家里,想任何事情和方向。就这样,直奔我心中最向往的地方。

我站在人生的某个角落,大喊:我不坚强!

【第7篇】未来我的心理医生作文600字-初中初一作文

我未来的心理医生

以后我已经是著名的心理学家和发明家了,发明了很多让人开心的东西。然而,在这些东西中,“睡眠控制仪”是最受人们欢迎的。我的人在快乐和学习中度过了漫长的一夜,他们也有足够的精神和能力处理白天更忙的工作,他们一天比一天强壮。

人脑有生物钟,控制人的活动,尤其是睡眠。整个睡眠过程是从浅睡眠阶段到深睡眠阶段,快速眼球阶段等等。我们人类一生的三分之一时间都在睡觉。如果人们的平均寿命是70岁,我们将睡35年。但是,这35年我们能做多少事!于是,我发明了“睡眠控制器”来调节生物钟,通过调节人脑的生物钟来提高睡眠质量,并在三分之一的睡眠时间内继续学习和深造。这样,人类有充足的时间提升自己,有更大的能力去做自己喜欢的事,加速人类的文明和进步;我发明的“睡眠控制仪”采用最新高科技纳米材料合成,内部控制电路全部应用。22世纪超高频隧道穿越集成电路的频率可以达到5x10^5thz.这是第一次利用人工人脑来学习、感知和升级软件合成系统,尤其是激发自然生物合成软件的深刻心理意志。在日常使用中,即使在慢热的夜晚,人们也在学习和提升自己,不断完善自己。如果他们想飞越其他星球,人们会在漫长的睡眠中进化自己。当你到达目的地时,你就能进行创业。

这就是我这个心理医生的未来。

广东省广州市番禺区沙湾镇象升中学初一杨瑞静:

【第8篇】说说心理话(原创作文)作文600字-初中初一作文

“姐,你说我写这篇作文怎么样?这段时间没有发生什么有意义的事情。就算写了也不会写。你看,我这次又要记流水账了……”

“那不行,只能抄一篇文章,或者你编一个故事来写?反正老师不知道你的情况……”

我一踏进哥哥家,就听到哥哥和姐姐的对话。由此我也想起了我小学的时候不会写作文,看到作文就大了。没有办法,只好告诉同学怎么写日记和作文。但是他的回答让我很惊讶。作文好的同学写的日记,大部分都是抄的或者是编的。我还在想这种方法会有用,所以我开始模仿他们。

为了作文得高分,我把健康的父母写成病了很多年的病人;权力和老师打交道,我用一种烟雾弥漫、支离破碎的方式写一个和谐的家庭.

但是现在长大了,我明白了事情。如果我没有一点力气,我做不到。作文写不好,就是练字太少。如果我能写的更差,比我抄的高分更舒服。所以,同学们,为了自己,为了未来,放下作文本,停笔,不要抄了,只会害了自己。多读书,积累知识,把自己的真实感受写在日记里。也要尽量了解身边的事情,写文章要注意细节。这样,你的写作水平就会慢慢提高。

最后希望小菜鸟们:加油!

作者:姚导师:交流qq: 1119077482(常在线)

(附:本周老师点评:最重要的是身边的事情会提升你的情感生活态度,过上积极乐观的生活。此外,还有什么比用自己的笔写下自己的心路历程更快乐的呢?)

【第9篇】心理极限作文1500字-初中初一作文

生活中,有些事情可能会让你摇摆不定。你决定坚决去做了吗?大部分人大概不会,因为这需要良好的心理素质。我给大家讲一个二战时期的故事:

有一个德国士兵带着降落伞掉进了敌人的区域,与部队失去了联系。他看着很远的地方,看到一个房间,想都没想就跑了。士兵整理好自己的服装,发现房子没有上锁。他推开门,轻声问:“有人吗?”一对老夫妇出来了。“我能在这里躲一会儿吗?”女人说:“当然。”他把士兵藏在壁橱里。当敌人看到降落伞时,他们在附近搜索,很快找到了老人的家。他们把门踢开,最后在壁橱里找到了那个士兵。敌人带走了士兵,残忍地杀死了老人!

士兵被关进监狱,他们知道会发生什么。他开始试图逃跑。他环顾四周,监狱里只有一个人。经过长时间的磨砺,监狱终于开了,士兵们匆匆赶了出去。他心里明白,如果敌人发现他不在,一定会来找他。他决定再去一次老妇人的家。于是他又来到老太太家,问:"你能再把我藏起来吗?"眼睛肿的老婆婆又看了看德国兵,说:“好,跟我来。”

我被士兵猜对了。敌人此刻正在四处寻找他,但敌人从未想到他会再次来到女人的家。敌人估计他没有这个胆量。即使有,老女人也会杀了他。最后他们没有找到。后来德国连胜,收复了不少失地。在老妇人的帮助下,他找到了部队并救出了他。后来,他立下了许多战功。终于当上了将军。

军人和老年妇女的勇气令人钦佩。军人第一次去,心理受到挑战。第二次去的时候,我的心理是更大的挑战。老妇人接受了两次,因为她知道他的信仰是什么。这个德国士兵素质好,理解正确,意志坚强。最后,他赢了。他接受了挑战并战胜了它。也证明了最安全的地方就是最危险的,最安全的地方就是最安全的。

生活中,挑战无处不在。只有接受挑战,才能感受到胜利的喜悦,才能品尝到美味的果实。

还有一个故事,我也想和大家分享:

在一次采访中,一个年轻人排起了长队。他看到考生一个个从考场出来,捂着嘴。他时不时地说:“好痛,好痛。”最后他走进考场,坐在椅子上等着三个考官提问。一个考官问:“你的志向是什么?”当总经理。“我在这里招聘员工。”“我想在这里学习我的经验,努力成为总经理。”他流利地回答了考官的问题!最后考官说:“过来,往前走两步。”他走过去,一个考官站起来,重重地拍了他一巴掌,问:“是什么感觉?”“就是这个味道。”“啪”的一声,他的手打了考官一个耳光。当他走进考场时,他已经做好了心理准备。“打得好。”考官说:“你可以出去。”

他出去了,没几天就被录取了。有人来问他:“你挨打的时候说了什么?”“没什么,我只是还回去了。”其他人很惊讶,说:“干得好。”这就像帮助他们摆脱困境。然而,他们仍然不知道考官为什么这么做。

大多数人在考试的时候,不会认为这个问题的答案是反击。这是考官考试的关键时刻,考生如何应对。他们会勇敢地接受挑战并克服它吗?年轻人接受了,最后成了winner。我们不能说他幸运,只能说他比我们优秀。

暑假里,大家可能都看过一部电影—— 《亮剑》。这部电影讲的是一个军人应该具备的素质:当一个剑客和另一个剑客想打起来的时候,突然发现对手是中国第一剑客。即便如此,他们也应该勇敢地亮剑,向敌人挑战。这是一个剑客,一个军人想要的素质,不可或缺的素质。就像李云龙说的。

“爱战必胜”。一句不变的哲学名言。

只有接受挑战,我们才有机会赢。

希望你勇敢战斗。

同学们,接受挑战吧!这样才能拥有属于自己的蓝天!

【第10篇】生活的逆反心理500字

数学理论

在家里,妈妈总是像闹钟一样催促我。以前我们是心照不宣的合作,她催我的次数和我学习的次数成正比。现在,我在逆向发展。我知道是逆反心理,但我没有解决这个问题,而是让它随着老人的脚步拖着。直到太乱找不到规律。我妈再提醒我用正数学习的时候,我总是用负数回击,结果是零。因为我的学习成绩不如每次。

所以我越来越明白,不管我是理性的还是非理性的,我妈永远是实数!

物质理论

没想到父母一直用高倍显微镜观察我这个小分子。

自从分解成电子后,我就整天想挣脱原子核的束缚,可我还没那个精力,只好一直在她身边较劲。由于这个过程的延续,我变成了一个水分子,我的逆反心理促使我和父母的争执上升到一个很高的温度,以蒸汽分子的间隔。现在依然怀念和父母亲密如冰分子的时光。但是,想要回到温暖年代的立体间距,是遥不可及的。

在梦里,我梦见自己变成了一朵云去接父母,然后跑进冰箱,让每个人都变成了水晶般的固体,像以前一样和睦相处。

【第11篇】我的矛盾小心理作文200字-初中初一作文

最近哦不,是整个暑假,有一种矛盾心理。为什么?别担心,仔细听我说。

首先,暑假期间,欢迎写作业。我自然想写作业,但是?先看语言:海报,没写,没写;看卡片,我又纠结了,是写细节还是略写,是用纸板还是普通纸。再看政治:写下国内外大事记。我不喜欢每天看新闻。网上要查,不知道哪个是重点,又不想随便写,就又放了;新闻事件评论,听名字就知道没那么简单,要写三篇.嗯,我还是热爱历史的。

现在的我还是很矛盾。我想先预习下学期的内容,但是要做完作业才能预习!好纠结!

【第12篇】说不出囗的心理_初一周记300字

总在想,事情很多,总想那么多。写的时候,无从下手,忘不了心里的埋怨,心里默默无语。喜欢安静害怕孤独,喜欢欢喜讨厌光环,喜欢美食害怕发胖。表示不在乎外表但总是刻意去装。我的生活总是那么盾。

总幻想有一天能改变世界,总想着为什么会有校园和期待,总有一天叹着气说:世界太累了,我能上天堂吗?

楚阳光照在被子上,没有时间去想。抓起沉甸甸的书包,放在肩上,心里又是一阵埋怨,却永远说不出自己的包容。

如果我能停下时间,我想花更多的时间在外面的世界观光,而不是孤独地呆在家里,想任何事情和方向。就这样,直奔我心中最向往的地方。

我站在人生的某个角落,大喊:我不坚强!

【第13篇】残酷的心理游戏_关于课堂的作文800字

今天我们有一节作文课。一开始老师让我们在一张纸中间写“我”字。我们都很好奇。我们不知道杨老师在卖什么,但我们还是做了。我们写完之后,老师让我们玩一个心理游戏。游戏是这样的:先把我们生活中最重要的五个人或事写在纸上。然后依次去掉四个。剩下的对自己来说才是最重要的。稍微想了想,我写下:爸爸,妈妈,老师,同学,食物。

我首先摆脱的是食物。我突然觉得如果我把食物扔掉,我和我的父母就会因为没有食物而饿。但是我无法摆脱我的父母。最后,我不得不扔掉我的食物。这时,我的心里非常害怕。

然后我划掉了同学。平时我和她同甘共苦,一起做作业,一起运动,一起玩耍,但相比之下,亲戚更重要。虽然我舍不得走,但也只能让她先走。

这时,我发现面前只剩下三个人:爸爸、妈妈和老师。我的钢笔变重了。

当老师命令我们再去掉第三人称的时候,我难过到不想写了。但是老师说,你一定要再去掉一个。我咬紧牙关,用颤抖的手把老师挪开。在老师被撤职的那一刻,我突然觉得,没有老师,就没有人教我们知识,世界永远是野蛮的。怎么才能放弃这种师生关系?但是.我难过得想哭。

只剩下我爸我妈了。我含着泪对老师说:他们是我生命中最亲近的人。可以不选吗?但是老师说,我们无法预测明天会发生什么。如果只有其中一个能继续陪你走上人生的道路,你还是要面对这样的情况。

这个时候大部分学生纸上只有妈妈。但是老师提出了一个更残酷的问题。如果你和你妈妈在这个世界上只能养一个,你会养谁?

陪着妈妈。可是,没有我,我妈会这么惨。我好像看到妈妈的脸很憔悴。但是如果我失去了母亲,我将是孤独的。而且我妈太爱我了,我都摆脱不了我妈!最后,我不得不划掉自己。

残酷的游戏玩完后,眼泪不停的在眼眶里打转,因为游戏太残酷了!爸爸妈妈老师同学还有吃的,我什么都不想留下!突然觉得这是一个残酷的心理游戏!

【第14篇】心理课,我懂得了珍惜作文700字-初中初一作文

在我成长的路上,有一堂课让我至今难忘.

当时我五年级。有一天,老师说要给我们做一个小测试。所有的学生都很高兴,拿出纸和笔。你写了六件你最看重的事。”老师的声音刚落,就传来一阵沙沙的写字声。

老师又说:“现在跟抓痒一样。你能做到吗?”“教室爆炸了,学生们互相交谈。我写的是“亲戚、朋友、光、书、知识、健康”。经过一番比较,我划掉了我的知识。我心想:老师不会让我们只留一个吧?果然,老师让我们再划掉一个。这时一个同学喊道:

“老师,如果是你,你会选择什么?”

“我会选择我认为最重要的。”老师淡淡地说。

我划掉了知识,但是加进去了,所以划掉了,最后划掉了“健康”。“没有健康,至少亲人朋友都在我身边。”我暗暗安慰自己。

“现在只剩下四个了,选一个最重要的给你。”教室里一瞬间鸦雀无声,所有的学生都低头仔细看着自己写的东西。我提到了那支钢笔,它似乎有一千磅重。“没有家人,我没有温暖的港湾;没有朋友,没有人会和我分享快乐。没有光,我的世界将变得黑暗;没有知识,我会变傻。”经过一番思想斗争,我保住了亲人。这个时候我真的很想靠在朋友的肩膀上哭,对她说“对不起”。老师看到我们做了选择,一字一句的说:“我相信每个人都做了选择,明白了对他们来说什么才是最重要的,所以从现在开始,珍惜吧!”同学们都笑着看着老师,没想到老师竟然用一个小小的“选择题”让我们学会珍惜。

上了这一课,我明白了人的一生就像做选择题一样,总要做出选择,放弃一些,才能走得更远。但最终我们会发现,一切都值得珍惜。

老师,谢谢你给我们上了这一课。在这个班里,我学会了珍惜现在拥有的,相信它会永远留在我的记忆里。

【第15篇】浅谈锻造学生心理健康的思考与实践作文1700字-初中初一作文

各位领导,各位同事:

春节快乐!祝大家在新的一年里每天都有一个阳光的心情!这个下雪的冬天,我看了《哈佛教授给学生讲的200个心理健康故事》,报的题目是《浅谈锻造学生心理健康的思考与实践》。

人类的思维就像一片黑暗的森林。我循着这本书探索内心的奥秘,品味哈佛百年的智慧,给久经磨难的灵魂注入健康美味的鸡汤。

这本书由十四章组成;它由接受、相信、依靠、锻造、激励、超越、回归自我等经典篇章组成。各章从不同角度解释了心理健康的要素,一个个生动、有说服力的例子证明了截然不同的观点。这的确是滋养心灵的成长格言,也是提高心理素质的智慧枕本。

在教育教学实践中,是否有必要锻造孩子和谐阳光的心理素质?

其中一个镜头:小学生,因为之前学习成绩优异,转学后对母亲过于依恋,竟然留在家里不肯上学。

镜头二:部分中学生因为成绩不理想被家长打骂。他们一起逃学,晚上无处可去。他们只去了网吧,却对未来要去哪里无所适从。

场景三:新闻媒体报道,一名中学生掐死母亲,以逃避母亲没完没了的劝说。

有人给合格人才画了个三角形:能力和知识在腰,什么是底?是一种健康的心理素质。锻造孩子和谐阳光的心理素质是我们义不容辞的责任!

首先,我们要冷静地反思是什么因素影响了锻造孩子和谐阳光的心理素质。我们需要冷静思考,试着对上述情况进行如下分析:

父母对孩子的高期望造成过度的心理负担。

在独生子女的优越感背后,失去了自立自强。

家庭教育与学校教育的脱节,此外,学校与社会的反差,单亲家庭的日益增多,家庭经济的贫富差距也是导致儿童心理素质蒙上乌云的重要因素。

如何锻造孩子和谐阳光的心理素质?让我们用全新的理念去关爱每一个学生。

1、老师爱见习。在人类爱的海洋中,师爱是一种高层次的、无私的、高尚的、神圣的情感。著名教育家夏丐尊先生在《爱的教育》中有一段精辟的论述:“教育中的水是什么?是爱,是爱。教育如果没有爱,就会变成无水之地。无论是方的还是圆的,都逃不出空虚。”的确,师爱是教书育人的根本点和出发点。世界上最强大的不是强大的船,而是善良的爱。书中有一个感人的故事:森林覆盖着白雪,寒风呼啸而过,地面覆盖着银色。哈德森太太和她的三个孩子围坐在炉火旁,听着孩子们的笑话,试图消除他们的担忧。几年前,死神带走了她的丈夫。可怜的大儿子离家出走,去遥远的海边寻找财富,再也没有回来。餐桌上烧烤的鲱鱼是他们的最后一餐。这时,有人敲门,她走进一位饥寒交迫、衣衫褴褛的客人。米德逊夫人想到了她流浪的儿子,毫不犹豫地把鱼分享给了陌生人。而他只是一个从未收到他消息的儿子。他从一个遥远的国家回到家,想给他的家人一个惊喜。作为一个老师,你应该忘记自己,爱别人。师爱用无尽的光照,照亮了学生的成长之路。我们要保持一颗爱的心,坚持追求真善美,把无私的爱化作一缕清风拥抱每一个孩子,把它变成一片阳光,锻造每一个孩子和谐阳光的心理素质。

2.环境影响。苏霍姆林斯基指出:“学生周围的世界是生动思想的源泉,是取之不尽的宝库”。学生生病,我带头关心,其他同学也可以效仿。学生学习有困难,我这种动员能力很强的学生主动把知识送到家里……良好的班风、班级纪律、适合儿童青少年的集体目标、行为规范、正常的班级意见、先进学生的榜样,都是构成教育环境的重要因素。

3.人物灵感。晨会课上,我邀请了来自世界各地的名人,让他们的故事占据孩子们的心。《哲学家的最后一课》告诉我们,只有一种方法可以根除荒野中的杂草,那就是在上面种植庄稼。同样,除去灵魂中杂草的唯一方法,就是用美德占领它。《哈佛教授给学生讲的200个心理健康故事》,一起变成强大的精神力量,让它先打动我们老师的心,培养我们老师的品格,改善我们老师的心理。让我们的老师重新播下这颗种子,锻造孩子和谐阳光的心理品质。

轻轻合上这本书,脑海里闪过一系列的词语:自信、自立、自强、勇气、善良、自尊、幸福、诚实.正如一位教育家所说:灵魂是一片陌生的土地,思想的种子可以播种,收获行为的收获;播下行为的种子,就能获得习惯的收获。播下习惯的种子,就能得到命运的收获!如果没有和谐阳光的心理素质,那么再好的种子也不会生根发芽!

初中其他年级同类作文

旅游——释放心理的一种方式

小时候看到祖国的名山大川,就有去看的冲动。当我看到我的同学们在我老的时候旅行的照片时,我发誓我改天会亲自去看望他们。然而,今年的春节,我一点也不羡慕。反而觉得春游成了一种无奈,一种悲伤,一种解忧的方式。

这件事得从去年说起,因为这种心理从去年年底开始越来越细致激烈。

同学的女儿要结婚了,我就去喝喜酒了。去之前参加了一个好同学的婚宴。宴会上的庆祝非同寻常,和同学们一起,真是太开心了!然后是女儿的婚宴。按照传统,她女儿的婚宴就像喝葡萄酒一样简单。在酒店里,同学们已经同意唱歌跳舞取乐了。因为他们年轻,心理上有联系,所以他们感到一种无助的挣扎。我也为此唱了一首歌,虽然我从来没有在公共场合唱过,也就是说唱跑调了。后来一个一起奋斗了十年的同事,娶了一个在教研组教同一科的女伴的女儿。我去喝了她为女儿祝福的婚宴。开场白隐藏在这样的节日气氛中,祝福意味着离别。我再次感受到已婚女人的沮丧。

最让我震撼的是,我们送走了四个同学的同事老陈的女儿结婚。我们没有男朋友的时候,都在为孩子着急。有男朋友的时候,我们担心会不会对孩子好。在孩子只谈朋友不结婚的时候,我们谴责这种自私的想法在年轻人中形成和发挥作用。孩子们结婚的时候,我们很开心。孩子们终于要结婚了,但是婚礼那天到了,我们先洗了个澡。我想起小时候和一个女孩结婚的时候,女儿上了轿子,她妈妈却坐在地上大哭起来,有的女孩还带着眼泪上了轿子!为什么我结婚的时候不哭?我也没看到我妈哭!

喝了陈先生女儿的喜酒,心里很担心她,不情愿越来越缠着她!

我压抑着内心的煎熬,在楼梯上笑着对她说:“没关系,老陈,我帮你!”她挤出一丝微笑,点点头。一起走的年轻人看着我们的表情,听着我们的声音,露出惊讶的神色。我们没有解释就匆匆分手,免得让眼泪流出来!

正月初六,陈先生的女儿结婚了,老寇和女儿为了赶去参加女儿的婚礼,登上了去成都的飞机。这里的亲戚只有这对夫妇代表。

初八,在朋友圈看到老陈旅游的照片。老两口互相照了照,自己也照了照风景。看着老陈作为背影的照片,可以想象老陈为了女儿的幸福而留下的无奈、悲伤和惆怅!如果是正面而不是背面呢?会是一张怎样的脸,应该说些什么!

再加上一个亲戚,我都没有在家过年。去了海南,被困在海南。夫妻俩的女儿有自己的生活,不打扰不打扰,让女儿照顾父母。那些只是在电视上劝阻游客出国的人是一种什么心理驱动?我不接受任何猜测!

我从来没有羡慕过在传统的团聚日子里旅行!

(初二,1100字)

心理边缘(一)

“还有什么?”医生问。

“不,就是这样。我该怎么办?我该怎么办?”一个中年人说道

而我坐在墙角的一个角落里,冰冷的墙壁全是雪白的,没有我熟悉的气息,有的被无限放大,压迫着我的神经,蜷缩在我的全身,睁大着眼睛,仿佛要逃离这个世界,但我做不到。现在,没有人能救我,中年人也不能

这时,两个年轻的护士走了进来。“你.你在干什么,救命!”该死的医生说,“去产检室。”

“你别过来,我拿起我随身带的刀。你,你要是回来,我就为你去死!”他们大概没想到这一点,停下了自己的脚步。时间仿佛一片哗然,我慢慢推开门,而他们慢慢跟着我,保持着我们的距离。正在这时,有人抱住了我。把我的刀拿下来。我慢慢抬起头,多么明亮的女人,干净的皮肤,一双不让我挣扎的眼睛。“我们谈谈。”她终于开口了,但是那些该死的人!没想到,我还得冲着我来。“没事,我会跟她说的,你放心吧!”她帮我摆脱了这些可恶的人。

进了他的办公室,一切还是那么陌生,陌生的房间,陌生的人,陌生的她。我低着头,仿佛犯了错,不敢直视她的眼睛。其实我更害怕看自己的内心。

“你好,小姐姐,你可以叫我莉莉,你叫什么名字?说说你自己,好吗?我没有别的意思,我们只是普通的聊天,这里没有别人,也不会有人听到我们的对话。”

我不知道说什么好,支支吾吾地回答:“叫我辛吧,学生。”

“哦,你还只是个孩子,姐姐能听听你的故事吗?真的,我妹妹很喜欢你。我想帮你解决你的问题。想了解你好吗?

“不,你不了解我,甚至我自己。我想把自己变成精神病。我不想再面对这一切。我需要别人的安慰和关心。你明白吗?我要继续疯下去,哪怕只留在这里,我也不会去想自己的心,你只是我用的工具,我用的工具!”

“你为什么这么说?我们能不谈你自己吗?谈谈你的家庭和生活?可以吗?我妹妹真奇怪,你应该知道这里有什么!”

“是的,我知道,我知道。我家,哈哈~ ~ ~我哪里有家?只是个落脚的地方,家,早就没了,更别说家人了。什么是家庭?只会让你越来越累,但明明自己不了解自己,却自以为很了解自己,知道自己的缺点,然后到处传播,不是吗?他们只配做我的奴隶,给我洗衣做饭。我不用听他们的话。什么p字都是废话。”

“那你的生活呢?”

这个词,我真的犹豫了,这是什么样的生活?这个词真的很奇怪。我抬头看着她的眼睛,又低下了头。在我的内心深处,生活是什么样的,我在哪里可以找到我真正的生活?

“我的生活就是这样,每天折磨自己,暗示自己有抑郁症,会失眠。我想引起人们的注意。吃饭,上网,上学,睡觉,还会有什么?

“这就是你的生活?如果你不介意谈论外面的那个人,他是你的父亲吗?你好吗?”

“他,就他?整个懦夫,他永远不会帮助我,他只会幻想自己的女儿在白日梦里有多好,可现实呢?我一直对他撒谎。什么计算机考试,考试成绩都是虚构的。我太累了,需要休息。他呢?只会让我更累,但最难过的时候是要给心里添油加醋的,最无助的时候是要使劲打我的?我能怎么做呢?我不能和他争论任何事情。我只能沉默,沉默。他会拿我和别人比,我可以不管。我最受不了的是他偷看我的东西,偷看我的隐私。靠,他凭什么?他生了我?

(初二,1400字)

读《克服嫉妒心理》有感

嫉妒是别人对自己的优越感导致的负面情绪体验。当你看到别人比自己优秀的时候,心里酸酸的感觉并不是一种滋味,于是就有了一种复杂的情绪,包含着仇恨与嫉妒,愤怒与怨恨,怀疑与失望,屈辱与虚荣,悲伤与悲痛。这种情绪就是嫉妒。嫉妒的人不能容忍别人超越自己,害怕别人得到自己得不到的名声和地位。在他看来,别人做不到的就不要去做,别人得不到的就不要去得到。

嫉妒不仅影响身心健康,也影响学习。吃醋会直接影响人的情绪,而不良情绪会大大降低学习或工作的效率。此外,嫉妒可能会阻止我们交亲密的朋友。嫉妒心强的人往往事事争强好胜,经常试图阻止别人发展,总想压倒别人。这可能会让同学朋友想避开你,不想和你交往。这样才能给自己营造一个不好的人际氛围,你会感到孤独和寂寞。

如何克服?介绍了以下方法:

小丽:分析嫉妒的危害,指出前进的道路

鉴于低年级小学生理性思维水平较低,教师应注意用实例分析嫉妒的危害。一方面列举了陷入嫉妒的深渊,诋毁、诋毁甚至伤害他人,自毁前程的反面例子:比如最后被嫉妒毁掉的庞涓,被诸葛亮弄得肝肠寸断的周瑜等。让学生可以引以为戒;另一方面列举古今中外名人能控制自己的嫉妒心并取得巨大成就的著名故事,如《江香河》中的廉颇,以此为学生学习树立榜样,引导学生正确对待他人的进步,正确对待荣誉,正确估计自己的优缺点,取长补短。另外,可以组织学生摘抄嫉妒有害的名言,如“嫉妒是一条死蛇”。“嫉妒是比仇恨更强烈的坏情绪”等。并结合学生实际,组织他们以各种形式消化这些格言,净化他们的精神意识,使他们普遍看到好人和思奇,努力学习,与人相处。

关心:营造关心的氛围,化解嫉妒

低年级小学生的起点基本相同,学习和各种比赛的差距相对不算大。他们嫉妒的主要对象是老师对一些学生的偏爱和老师对取得优异成绩的学生的过度欣赏。因此,在教育过程中,教师应该公平公正,教师应该亲切慈爱。而且老师更应该关注和爱护那些暂时落后需要进步的学生,采取具体措施帮助引导落后学生总结经验教训,改进学习方法,彻底改变落后面貌,迎头赶上,从根本上消除嫉妒心理。

激励:充分肯定成绩,增强创业信心

在帮助落后者进步的过程中,教师要充分肯定他们取得的每一项成绩,尤其是对那些严重落后的学生,要用放大镜发现他们淹没在问题和缺点中的“亮点”和细微进步,并及时给予肯定、鼓励和表扬。这样,他们才能重新点燃自尊的火焰,获得克服缺点、奋进的勇气和自信。美国现代著名心理学家亚伯拉罕?马斯洛认为,及时发现并充分肯定一个人的成就,可以让他拥有“最好的情感体验”,即“感受到强烈的喜悦、解脱和快乐……爱他人和整个世界,甚至有一种立刻做点回报的欲望”。对于小学生来说,教师的表扬、肯定、奖励等外在手段往往起着更大的作用。

咨询:竞争与合作相辅相成,优化人际关系

“竞争”是指个人或群体为了充分发挥自己的潜力,按照获胜标准努力超越对手的过程。“合作”是指学生团体为了共同的目的,互相帮助完成一项任务的过程。在教育过程中,两者是对立统一、相辅相成的。由于认识上的偏差,小学生被强调多一点竞争,而忽略了合作的重要性。其实这是导致学生嫉妒等不健康心理的重要因素。因此,为了优化学生之间的人际关系,我们必须在组织学生适度竞争的同时,强调和加强互补的“合作”。合作有助于学生发展良好的个性,增强群体凝聚力,形成和谐的教育氛围。

(初三作文,)

心理描写小作文初一

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