【第1篇】我想对老师说的话作文500字-初中初一作文
老师，我有很多话要对你说。不知从何说起。先说我最真诚的一句话：“谢谢老师！”
老师，是您给了我们丰富的知识，让我们做人，让我们健康成长。我长大了，你的白发却渐渐增多，你的一切努力都倾注在我们身上。我怎么能不夸你呢？
老师，我要表扬你对学生的关心和温暖。你还记得吗？有一次期中考试失败，只靠70分。我的心碎了，非常难过。这时，是你，走到我面前，和蔼地说：“这次考不上也没关系。只要你现在努力，下次期末考试一定会取得好成绩。”听了这些话，我重新找回了自信。老师，你的话知道一股暖流流进我的心里。我认真听了你的教导，心中充满了无尽的感激。你也耐心的给我解释每一个问题。在你的指导下，我努力学习，期末考试成绩很好。老师，要不是您的关心和教导，您今天就不会取得优异的成绩！
啊！老师，就像一朵花，你把花的芬芳传播给别人，你的心就像一朵花一样美丽。你像慈爱的母亲一样关心我们，像勤劳的园丁一样训练我们，一年四季都给我们带来春天般的温暖。下雨时，你用你的大身体保护我们免受风雨，这样我们就可以看到阳光明媚的太阳。怎么才能忘记你对我的深情？
老师，我赞美你，赞美你对我们的爱，赞美你高尚的道德。
初一：313393672
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想对老师说的话800字
亲爱的周小姐：
眼睛累了请摘下眼镜！打开窗户，享受美味的鲜花、郁郁葱葱的森林和生机勃勃的日出。你会发现你的名字刻在了花的美丽、树的繁茂、日出的生机上。
可能是窗外的微风太过缠绵。它把我的思绪吹到你和我说话的草坪上。我又见到了那些无辜的朋友。我们猜谜，跳山羊，在草坪上追逐嬉戏。像一个挂在树上的无定形苹果。你是来给我们施肥的。你会做那种“一旦爬到山顶，一会儿就会看到，其他的山都在天空下显得矮矮的.”精神升华为雨。让它淋遍我们全身，让我们知道；只有不惧危险的攀登，才能进入俯瞰万物的壮丽境界。你就举报李贺的“到王者黄金舞台，带玉龙为你赴死。”士兵们，请出去。让他们向我们展示他们誓死报国的决心，让我们吸取营养。你也固化了苏轼“门前流水犹可达西，使我们越长越大”的进取进取进取精神。我知道在这片美丽的草坪上有什么值得骄傲的。
不仅仅是风，还有雨。在这个雨季。我的想法经常会消失。去熟悉的教室。
在喜怒哀乐变化的那些年里，我们不知所措。所有的雄心壮志都已丧失。这些东西都消失了，比如收钱，帮助别人，尊重老师，自尊。剩下的只是一片腐烂。我们开始学着走正道。那一刻，你的眼睛红红的。你没有用唐诗宋词教育我们。你用心和我们说话，你诉说你的人生经历，所有的对象都看到了你眼中的“洪水”。你说“你看到有人需要帮助就无动于衷，这不仅是你的耻辱，也是我的耻辱，因为我教不好我的学生……”你深情的眼神和发自内心的话语震撼了我们，也压下了我们的泪水。这双充满爱意的眼睛让我知道什么是羞耻。
现在我以胡主席的“八荣八耻”为人生的主要篇章，与同学相处融洽，与老师交流愉快，与社会共同进步。上周我也被评为《三好学生》。
是你让花更鲜艳，让森林更茂盛，让我更有魅力。所以，我要谢谢你！我会给你最美的花。
为了这个！
你的学生
（初中三年级，）
想对老师说的话600字
月亮缺了一个角，星星看起来不太亮。夜深了，但我还是在月光星光下做作业。当我一抬头，看到一大堆未完成的作业，说不出话来的时候，我不禁想起了你，吴老师——。
在我的印象中，你是一个受过良好教育的老师。但是听到你“禁止打乒乓球”的时候，我无奈的摇了摇头。我简直不敢相信自己的耳朵。你知道我们的课余生活有多无聊吗？
一大早，我们背着沉重的书包来到学校后，脑子不停的转，手不停的抄啊写啊…终于到了学校，以为可以好好玩一玩，结果你却无情的扔下一大堆作业。最糟糕的是，即使是宝贵的课间十分钟，有时也会被占用。
最近，小乒乓球把学生从紧张的学习生活中唤醒。上课时，学生打乒乓球时，可以舒展肌肉，放松神经，用笑声和笑声调节紧张的情绪。但这笑声不会持续很久。那节课，一个同学不小心把乒乓球掉到了地上，让你很生气。你当场“缴获”了十多副乒乓球拍，并严厉“禁止”打乒乓球。这个“禁令”就像一把巨大的铁锁，再次把学生们锁在一个严密的“笼子”里。
也许，你觉得我们玩得太疯了，会影响上课！其实这是不可能的。上课的时候能听到这段笑声和欢笑声，难道不比沉闷的学习氛围好吗？你真的认为“禁止”能让我们学得更好吗？不行，你只会“挤”得同学喘不过气来！
月亮昏昏欲睡，星星闭上眼睛。在此，真心希望大家发发慈悲，让同学们回到乒乓球桌上。
（初中二年级，）
想对老师说的话
月亮缺了一个角，星星看起来不太亮。夜深了，但我还是在月光星光下做作业。当我一抬头，看到一大堆未完成的作业，说不出话来的时候，我不禁想起了你，吴老师——。
在我的印象中，你是一个受过良好教育的老师。但是听到你“禁止打乒乓球”的时候，我无奈的摇了摇头。我简直不敢相信自己的耳朵。你知道我们的课余生活有多无聊吗？
一大早，我们背着沉重的书包来到学校后，脑子不停的转，手不停的抄啊写啊…终于到了学校，以为可以好好玩一玩，结果你却无情的扔下一大堆作业。最糟糕的是，即使是宝贵的课间十分钟，有时也会被占用。
最近，小乒乓球把学生从紧张的学习生活中唤醒。上课时，学生打乒乓球时，可以舒展肌肉，放松神经，用笑声和笑声调节紧张的情绪。但这笑声不会持续很久。那节课，一个同学不小心把乒乓球掉到了地上，让你很生气。你当场“缴获”了十多副乒乓球拍，并严厉“禁止”打乒乓球。这个“禁令”就像一把巨大的铁锁，再次把学生们锁在一个严密的“笼子”里。
也许，你觉得我们玩得太疯了，会影响上课！其实这是不可能的。上课的时候能听到这段笑声和欢笑声，难道不比沉闷的学习氛围好吗？你真的认为“禁止”能让我们学得更好吗？不行，你只会“挤”得同学喘不过气来！
月亮昏昏欲睡，星星闭上眼睛。在此，真心希望大家发发慈悲，让同学们回到乒乓球桌上。
（初三，600字）
