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初一我的中学老师作文

发布时间:2021-05-01 08:24:53 查看人数:25

【第1篇】中学老师作文500字-初中初一作文

与其叫我们语文老师郑先生,不如像古人叫他郑先生。郑先生在教授古代文言文和作文方法时,独树一帜。

郑老师讲课很有幽默感。人往往是幽默的。比如:说话之后;之后,郑先生开始滔滔不绝地讲孔子的故事,是孔子的学生写的;的“批准森林和洞”。王先生讲“批林批孔”的故事时,天真地为“孔老夫子”说了一句辩护的话:“这老毛真是,批老林(森林)是0k,为什么还批“”?”这句话让我们哄堂大笑,一个个笑得前仰后合,甚至有人笑得眼泪都出来了。王先生的幽默让我们对每一个话题都有更深入、更认真的探索。

王先生在课堂上有两个很棒的“诀窍”。第一个是上面说的幽默,让我们在不知不觉中学习新知识。二是讲课的激情。

当王先生谈到他演讲的高潮时,他的态度会变得严肃。有一次,先生从古代六经;消失了,秦始皇埋书埋儒的时候,就是这个班的高潮。只见老师紧锁双眉,握紧双拳,声音洪亮而哀伤;失踪之谜从头到尾重复了一遍。我们津津有味地听着,甚至忘记了铃声。

我很幸运有这个老师。以后在习之我一定好好干,绝对不会浪费尊师重道的教学!

【第2篇】我的中学老师作文500字-初中初一作文

我的高中老师。

初入中学时,听说我们语文老师李是一位优秀的老师,也是一位学校领导。我感到非常荣幸。我有些激动,心里默默想象着这个优秀老师的形象。

她个子很高,留着长长的卷发,走路漂亮潇洒,明亮的眼睛里闪烁着自信。眉心有一颗美丽的痣,让人记忆犹新。李老师让我觉得很可亲可敬。

李先生的书法不仅漂亮,而且讲课也是一流的。记得前几天老师讲《世说新语》(唱雪)的时候,她先念给我们听,读的很流利。然后我们谈一下作者简介,通假字,翻译.我们觉得老师讲的很仔细,每一个重点我们都懂了,再讲下一个。我很喜欢李老师教的语文课,因为它能让我觉得语文不仅枯燥,而且有趣,就是在快乐中学习知识。老师讲课也很幽默,呆板。

你是飞行员海燕,带领我们到达目的地。你时刻保持高度警惕,防止我们误入歧途,像严父一样纠正我们的放纵,像慈母一样呵护每一次跌倒。因为有你的导航,我们无惧遨游无垠的海洋,飞越高山飞入云端。

你是不朽的火种,点燃学生心中的理想和希望。它给了学生乐观的生活和积极的学习。没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履艰难。

教师节快到了。在这里我对所有的老师说:老师,您辛苦了。教师节快乐!

初一:lovekrystal

【第3篇】我的中学老师作文350字-初中初一作文

刚进入初中,总有一些不习惯,不熟悉的环境,不熟悉的教室,不熟悉的面孔,不熟悉的老师。

今天是9月1日,开学第二天。早上,我们上了一节语文课。我们在语文的时候复习了上节课学的《观沧海》。我们还了解到《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,我们知道是李白听到王昌龄被贬后发的一首诗,目的是安慰王昌龄。学完也做了课堂笔记,然后预习《次北固山下》。

我记得语文老师穿着一件灰色的外套和一条白色的裤子,扎着马尾,留着一点白发。

我喜欢语文老师的课,因为她的课有趣又生动。有时候我会讲一些小故事。就像以前教我们语文的老师一样和蔼可亲。

我喜欢语文老师的课,也喜欢语文老师本人,因为她特别像以前的语文老师。

【第4篇】给中学老师的一封信作文700字-初中初一作文

给中学老师的信

亲爱的老师:

您好!

六年这么快过去了,我即将毕业,即将踏入中学的门槛。小学有一种恋恋不舍的校园生活,亲爱的老师,同时也对上中学感到兴奋。上了中学后,我渴望在无边的知识海洋中游泳,学习更多关于做一个心胸开阔的人的知识。

亲爱的中学老师,我想你还不认识我。在这里,我想向你介绍一下我自己。

我是一个活泼,贪玩,调皮的人。我有很多爱好,比如篮球、乒乓球、羽毛球、下棋、钓鱼、撒网等。而且我什么都精通。我是一个很酷的篮球运动员。在球场上,你可以看到我糟糕的打法。还有,短跑是我的强项。在学校,我是真正的飞毛腿。

但是,我最看重的是进入中学。小学六年的学习期间,我有些科目不是很好,尤其是语文和英语。为了不被这个竞争激烈的社会淘汰,为了以后能站在社会上,这两门课一定要学好。你有全世界父母的爱,你有大海般宽广的胸怀,你有世界上最宝贵的财富。我相信进入中学后,你的教授和我的努力和学习一定会取得进步。我一定要好好学习,考上大学,回报父母,回报老师,回报祖国,为祖国的繁荣昌盛做出贡献。

我还是有些担心你的班级管理能力和教学能力。如果让那些调皮的学生放肆,我想在这样的学习环境下,没有人愿意。进入中学意味着像年轻人一样成长,改变新的学习环境,更加努力地学习。俗话说,“一个好老师胜过千本书”,所以我们也需要一个和蔼可亲、知识渊博、体贴入微的老师。在教学上,你要对我们很严格,多给我们一点学习的压力。因为有压力,才会有动力。我会以坚强的意志努力完成学习任务,努力成为一名优秀的中学生。

祝你

身体健康,工作顺利!

你最近的学生:欧淑媛

【第5篇】我们的中学老师之二——赵老师作文600字-初中初一作文

我们中学的第二位老师是——的赵老师

上次讲我们的数学老师,是时候给大家讲讲我们的语文老师了。诶,上完第一节语文课真的听懂了“唠叨”这个词。我们的语文老师赵,是一个普通话不标准又唠叨的老教师。

语文课第一次,老师让我们先看课文,然后开始给我们讲解每个句子的意思,每个句子至少重复四遍。普通话极其不合标准,明明是“墨香教科书……”可她却把它读成了“墨香书……”。同学捂着嘴偷偷笑。但赵老师并没有意识到,依然一意孤行,依然滔滔不绝,把教训讲得有声有色。

有一次上课,老师点名让叶军回答问题,甚至把“叶军”读成了“月经”,我们都哄堂大笑。

还有一次,赵先生竟然把我中学时代的朋友鲁亚蒙的名字读成了鲁亚蒙。这一次,同学们甚至笑得前仰后合,弄得卢很尴尬。

有一次我们都拿出语文书等老师布置作业。啊,作业布置的很爽快,但是老师说了一大堆“废话”:“学生做作业一定要认真,要独立做。他们不能复制它。不然你习惯抄,到了考试就考不上了,一定要认真做作业,独立做……”这些废话用了7分钟,作业用了整整10分钟。我看了看同桌的表,开玩笑说:“哦,这个赵老师拿作业当演讲。”

看,这就是我们唠叨的赵老师,他的普通话超级不标准。

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我们的中学老师之四——杨老师

我们中学4号老师——杨老师

在这一集里,我将谈谈我的同学们最喜欢的幽默体育老师之一,杨先生——。杨先生不高,平头,眼睛很大。杨先生是外国人,普通话不太标准,但他总是和我们开玩笑,所以我们每次上体育课都很开心。

第一次上体育课,我们都是三三两两来到大操场排队。杨老师见我们行歪了,就说:“喂,你们队歪了。你们都是斗鸡眼吗?”我要去医院治疗,医药费.我会出来的。“听完之后,我们迅速排队。这时,杨老师又说话了:“队伍排好了,但一定要挺直腰板,才能像个小战士!”我们赶紧挺直了腰板,但有些男生没有挺直腰板,老师皱着眉头说:“你们几个是不是没吃早饭?如果不吃早饭,赶紧告诉我,我桌子的抽屉里有个馒头,你们可以一起吃,也可以分着吃。”所有人都笑了,男生笑着站了起来。

还有一次,我们英语老师布置了很多作业,我们下课就去做,忘记了下节课是体育课,直到杨老师气喘吁吁地跑上楼来提醒我们:“亲爱的小朋友,该去上体育课了。”我们只是“醒了”,迅速放下笔,向大操场跑去。我们气喘吁吁地排队。杨老师似乎一点也不生气。她跟我们开玩笑说:“亲爱的孩子们,你们六年级的教室都在三楼。如果你这样做,你的体育老师就必须从一楼跑到三楼才能在体育课上找到你。那个老师不是被你累坏了吗?”虽然老师嘴里说着责备的话,但他还是让我们笑了。这时,杨老师严肃地说:“所以,小朋友们,以后注意了,体育课要提前去操场排队!”(诶,我不懂。我们都是一年级的。为什么还叫我们孩子?)

这是我们班最受欢迎的老师,杨老师——。

(初二,700字)

我的中学老师(一)

来去匆匆,“来去如风”是他的外号。他是谁?他是我的数学老师,谢老师。你可能会问,这是怎么回事?哦,那是因为只有谢老师一个人负责教两个班的数学,9班和我们班。没毛病,可惜我们两个班在两个教学楼,老师在我班上课。下课了,他还要赶去(9)班,真的很忙。把他比作风再合适不过了!

谢先生每天拿着他特有的指南针、三角尺等“武器”,一阵风似的冲进教室。他锐利的目光扫过全班,开始了他的课程。这还没有结束。如果老师写板书时对教室里的安静不满意,他会随时突然喊“安静”。乍一看,大家都知道1200分贝的声音可以让人的耳膜。当然也有例外。我清楚的记得期末考试前一天老师声音嘶哑,那晚我们很安静。也许每个人都被感动了.

谢老师作为年级主任,无私有远见,管理成绩井井有条。其实谢老师是我很喜欢的老师。虽然我上了中学,老师只教了我一个学期,但是谢谢。

(初二,300字)

我的中学老师

到了中学,想看看中学老师会是什么样子,会不会对我像小学老师一样?小学老师对我很好,但对我也很严格,所以我很感谢现在的小学语文老师。如果不是她当时对我要求严格,让我背一些古诗词,我现在语文可能不太好,所以我觉得中学有这样的老师。我们的第一堂课是数学老师。他姓杜,男教师。他又帅又高。他戴着眼镜,衣服经常塞在腰间。他讲课时双手叉腰。当时觉得这个老师性格很好,以后也不会孤独了。呆了两年多,他已经熟悉了。我们私下叫他杜歌,有时也叫阿杜。老师有时在课堂上和我们开玩笑。

我说的是我的语文老师马老师,他也戴着一副眼镜。他50多岁了。我不知道。一开始我对他没什么好印象,因为他上课很烦。有时候他拍桌子,上课喊。他经常在课堂上控制不了我们,因为我们班有几个人经常在课堂上吵闹和说话,但他们不改变他们所说的话。有时候会生气,太烦了,也很正常。另外男老师读的时候也跟着念经。是的,我有时会睡着。他又一次冤枉了我。我前面的人拿了我的东西。我拍拍他。老师看到了,叫我站起来退后。我当时就生气了。他拿了我的东西,我站在后面。为什么?我没有接受。我站起来跟他拍桌子,说他拿了我的作业我拿回去了。最后,我出去了。我一个人出去了,想安静一下。下课后,他告诉我,以后不能这样了。我应该向老师反应,不应该自己解决。后来初二第二学期,我对他有了好感,因为他是为了我们好。他可以无视我们的。我们学什么不重要,但她是为了我们,继续管理我们。他说这是老师的责任。因为我们是他的学生,所以一定要照顾好我们。我的中文还可以,所以他对我很好。有时候他睡觉的时候会给我打电话,告诉我第一节课怎么睡。我也起床听课。他有时候会鼓励我,说我能学好,就是我太懒。如果我勤奋,我会学得很好,但不幸的是我不能坚持,否则我会。为什么我们不能回到过去?如果时光倒流,我要从小学好好学习,但是过去的已经过去了。现在努力就可以了。我还有一年的时间变好。只要我努力,就会有好结果。我现在要努力学习,要好好学习,所以要感谢马老师让我懂得学习。

我再说说我的英语老师。这个老师对我来说是最好的老师,因为杨先生帮过我很多次,我又犯错了。下课后,老师会跟我说话,问我为什么上课那样。我也会告诉老师。有时候作业做不了,抄别人的作业,老师会教我是错的,让我改正,后来还是没改正,现在改了,因为觉得抄别人的作业比自己写好。因为我抄袭了别人的权利,但我能吗?显然,我不能。我不会写考试。我平时自己练习考试,不是抄,而是努力。我要发誓,从今以后我不能再抄了。曾经是,现在是,从此可以挽回。后来我犯了几个错误。有一次老师很生气,因为我答了一嘴。然后老师让我出去站着,下课了。老师把我叫到办公室和我聊这个话题,说我上课太随便了。跟我说了多少遍,我都没改。我没办法。我张口就来。我该怎么办?不然老师会烦我的。我必须改变我的坏习惯。不然我以后去社会上就吃亏了。我谢谢你。谢谢你,杨先生。你教会了我很多做人的道理,让我受益匪浅,帮了我很多次。但是我没有报答你。有时候上课不听,不跟别人说话。你说了之后,我有时候不服气,有时候反思自己。但事发后,我又重新开始了。我的记忆力不好,所以我经常忘记发生了什么。

所以经常有人说我无能为力。电视剧里的人物,小说里的内容我只能记得,我能记得,但是父母老师说的话,我一个字都不记得,不只是为什么,是短暂的失忆吗?或者什么,我不知道,反正我也想不起来了。

第二天:李子怡

(初二,1600字)

初一我的中学老师作文

我们中学的第二位老师是——的赵老师上次讲我们的数学老师,是时候给大家讲讲我们的语文老师了。诶,上完第一节语文课真的听懂了“唠叨”这个词。我们的语文老师赵,是一个普通话不标准又唠叨的
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