【第1篇】《小麻雀》的感动
我喜欢老舍先生的《小麻雀》，因为我从小就喜欢小动物，所以印象很深。生活在田野、麦田、屋顶、树梢的小麻雀，没有华丽的外表和美丽的羽毛，却总是那么忙碌，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，活泼可爱，是生活在大自然中的一群快乐的小鸟。然而，老舍先生给我们展示了一只可怜的麻雀，它受伤了，在生死线上挣扎。这只小麻雀不仅牵动着老舍先生的心，也牵动着每一个读者的心。“它跳了，但停下来看着我。小黑豆的眼睛带出一种亲近我、不完全信任我的神气。””它的眼睛带出一种困境。虽然只是这么一只小而美的鸟，但它的动作和表情却能流露出极大的委屈和尴尬。”这些文字的描述一下子抓住了读者的心，同情、爱护、保护年轻人的感情就此诞生。俗话说，眼睛是心灵的窗户。从这个窗口，读者可以看到麻雀不断变化的复杂的内心世界。“像黑豆一样的眼睛”表示对人的依赖和帮助。这篇文章多次描述了麻雀的眼睛。眼睛里有困难、委屈、恳求、恐惧、挣扎、沉思、等待、勇气和力量.我真的很佩服老舍先生。“我把它抱在卧室里，放在桌子上，看着它，它盯着它看了很久，突然它的头向左右倾斜，黑眼睛睁着；我没有再动，但我长大了，往下看。我好像明白了什么。”小麻雀可能明白环境寒冷，只有靠自己的力量才能生存。这篇散文是老舍先生在20世纪30年代写的。老舍先生自己也曾说过：“因为他从小受苦难，受压迫，所以愿意借题发挥，发泄怨气。我只写我对他们(指被压迫者)的同情，不敢也不能指出来。”的确，麻雀代表了旧中国被伤害被侮辱的弱者。麻雀的内心活动和剥削制度下不可抗拒的灾难中被压迫被伤害的人的心理状态非常相似。在旧中国，社会底层有很多“弱者”，他们被欺负，无力反抗。老舍先生看到麻雀的处境后，用“物”和“人”表达了他同情弱者、关心受损者命运的思想感情。每读一遍都会有一种惊心动魄的感觉，但每读一遍都会更好地理解老舍写这篇散文时的心情，同情所生的正义感，救麻雀增强的时代责任感。时代变了，我们生活在一个和谐的社会，我们渐渐忘记了那段不堪回首的历史。再读一遍，依然会打开你记忆的闸门，依然会震撼你的心。《小麻雀》，作为文本，已经消失了，但作为经典之作，永远不会消失。经得住岁月的磨蚀，会通过各种渠道继续传播。它会在不经意间遇见你，让你爱上它，被它感动，被它影响。然后把这个动作传给每个人。我相信无论十年后，二十年后，甚至更久，老舍先生的《小麻雀》，…这里是正文结尾
【第2篇】《小麻雀》的感动
我喜欢老舍先生的《小麻雀》，因为我从小就喜欢小动物，所以印象很深。生活在田野、麦田、屋顶、树梢的小麻雀，没有华丽的外表和美丽的羽毛，却总是那么忙碌，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，活泼可爱，是生活在大自然中的一群快乐的小鸟。然而，老舍先生给我们展示了一只可怜的麻雀，它受伤了，在生死线上挣扎。这只小麻雀不仅牵动着老舍先生的心，也牵动着每一个读者的心。“它跳了，但停下来看着我。小黑豆的眼睛带出一种亲近我、不完全信任我的神气。””它的眼睛带出一种困境。虽然只是这么一只小而美的鸟，但它的动作和表情却能流露出极大的委屈和尴尬。”这些文字的描述一下子抓住了读者的心，同情、爱护、保护年轻人的感情就此诞生。俗话说，眼睛是心灵的窗户。从这个窗口，读者可以看到麻雀不断变化的复杂的内心世界。“像黑豆一样的眼睛”表示对人的依赖和帮助。这篇文章多次描述了麻雀的眼睛。眼睛里有困难、委屈、恳求、恐惧、挣扎、沉思、等待、勇气和力量.我真的很佩服老舍先生。“我把它抱在卧室里，放在桌子上，看着它，它盯着它看了很久，突然它的头向左右倾斜，黑眼睛睁着；我没有再动，但我长大了，往下看。我好像明白了什么。”小麻雀可能明白环境寒冷，只有靠自己的力量才能生存。这篇散文是老舍先生在20世纪30年代写的。老舍先生自己也曾说过：“因为他从小受苦难，受压迫，所以愿意借题发挥，发泄怨气。我只写我对他们(指被压迫者)的同情，不敢也不能指出来。”的确，麻雀代表了旧中国被伤害被侮辱的弱者。麻雀的内心活动和剥削制度下不可抗拒的灾难中被压迫被伤害的人的心理状态非常相似。在旧中国，社会底层有很多“弱者”，他们被欺负，无力反抗。老舍先生看到麻雀的处境后，用“物”和“人”表达了他同情弱者、关心受损者命运的思想感情。每读一遍都会有一种惊心动魄的感觉，但每读一遍都会更好地理解老舍写这篇散文时的心情，同情所生的正义感，救麻雀增强的时代责任感。时代变了，我们生活在一个和谐的社会，我们渐渐忘记了那段不堪回首的历史。再读一遍，依然会打开你记忆的闸门，依然会震撼你的心。《小麻雀》，作为文本，已经消失了，但作为经典之作，永远不会消失。经得住岁月的磨蚀，会通过各种渠道继续传播。它会在不经意间遇见你，让你爱上它，被它感动，被它影响。然后把这个动作传给每个人。我相信无论十年后，二十年后，甚至更久，老舍先生的《小麻雀》，
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小麻雀一起走过的日子_状物作文900字
窗外，成群的麻雀在绿色的树枝上叽叽喳喳，好像要开一场盛大的音乐会。甜美的歌声透过窗户的缝隙传入我的耳朵，让我想起了我的记忆…
在一个阳光明媚的早晨，我不小心捡了一只刚出生的麻雀。我把它捧在手里：满是绒毛，小嘴尖尖的，两边黄得像围兜，眼睛里嵌着黑色的小眼睛，来回转动，它在我手里扑腾着翅膀，尖叫着，让人很可怜，很喜欢。
时间载着一艘陌生的船驶向远方。我很快就认识了麻雀，并成为了好朋友。都说小麻雀关不住。我从来没有用过笼子，而是找了个纸箱当它的窝。它被命名为“小东西”。让它飞起来，跳到阳台上。我记得那本书讲的是小生物成长过程中蛋白质的迫切需要，于是我把小米和各种豆子混在一起，让妈妈蒸熟冷却，然后和新鲜的樱桃混在一起喂它。
时间像流水一样冲走了很多东西，给人留下了很多快乐。麻雀很难养在家里。“小东西”一天天长大，羽毛渐渐丰满起来。开始在阳台上玩捉迷藏。我不得不在它腿上绑一根绳子，去找一只喜欢钻缝的麻雀。每次回来都看到绳子像蚯蚓一样缠在地板上。麻雀在哪里？不知道躲在哪个架子下面唱歌！
“小东西”不玩了，就饿了。我把米粒和新鲜的樱桃片粘在一起，它像个绅士一样站在它的小盒子边上，张开黄色的嘴壳，拍打着翅膀，吃得很美。如果是别人，它会把小脑袋转过去看，盯着看，有时候会一下子飞到窗棂上。
玩够了，吃够了，“小东西”要睡觉了。它会在我手里蹲一会儿，最后决定穿着我刚洗过的鞋睡觉。飞过，缩在鞋底，享受。我用手轻轻点了点他的小脑袋，警告他不要大小便，关上阳台的灯。
不知不觉中，“小东西”已经在我家呆了快一个月了。它的羽毛丰满，黄色的口壳没了，小爪子又长又有力。它对阳台不满意，开始在客厅和厨房里游荡。我妈警告我，该是“小东西”回归自然的时候了。
心里有很多失望，但为了让“小东西”过得更好，我还是决定让它飞。我最后一次抚摸它光滑的羽毛。他一举手，就轻快地飞起来，停在树枝上唱歌，然后径直飞向蓝天…
从此麻雀经常来我家窗下唱歌，似乎让我永远记得和小麻雀一起走过的日子…
（高三作文，）
