【第1篇】假如我是英语老师
想象一下作文：如果我是英语老师
从小就有一个梦想。我希望长大后成为一个大家都尊重和热爱的好老师。今天，我梦想的种子终于实现了！
一个清新空气的早晨，我迈着轻快的脚步走进教室，改变了过去枯燥的教学模式。我主张学生多实践，亲近自然。如果这个班要教树花之类的单词，我会带同学们进校园欣赏校园里的花草，一边欣赏一边学习英语单词和句型。这样，他们会感到安心，容易学习知识。这不是一举两得吗？
我也想利用当时的高科技电脑网络，让同学们带上耳机，进入电脑的神奇世界，一起在电脑网络上学习英语。电脑网络上的人物、背景、动作、风度都会深深吸引他们，他们会关注人物的每一个细节。每一句每一个英文句子都有中文解释，单词注释，注意点。一旦学生对通过计算机网络学习英语感兴趣，他们就能学好英语。
也想和同学交流几次节日。我会当学生，让一个同学当全班的老师。让他或她像老师一样教学生读单词，理解句型。这样学生对这种教学模式会有新的感受，上课会很认真，不会心不在焉，不会搞小动作。教学质量可以提高！
总之，梦是美好的。现在打好基础，以后才能努力培养下一代！
从小就有一个梦想。我希望长大后成为一个大家都尊重和热爱的好老师。今天，我梦想的种子终于实现了！
一个清新空气的早晨，我迈着轻快的脚步走进教室，改变了过去枯燥的教学模式。我主张学生多实践，亲近自然。如果这个班要教树花之类的单词，我会带同学们进校园欣赏校园里的花草，一边欣赏一边学习英语单词和句型。这样，他们会感到安心，容易学习知识。这不是一举两得吗？
我也想利用当时的高科技电脑网络，让同学们带上耳机，进入电脑的神奇世界，一起在电脑网络上学习英语。电脑网络上的人物、背景、动作、风度都会深深吸引他们，他们会关注人物的每一个细节。每一句每一个英文句子都有中文解释，单词注释，注意点。一旦学生对通过计算机网络学习英语感兴趣，他们就能学好英语。
也想和同学交流几次节日。我会当学生，让一个同学当全班的老师。让他或她像老师一样教学生读单词，理解句型。这样学生对这种教学模式会有新的感受，上课会很认真，不会心不在焉，不会搞小动作。教学质量可以提高！
总之，梦是美好的。现在打好基础，以后才能努力培养下一代！
【第2篇】假如我是英语老师
想象一下作文：如果我是英语老师
从小就有一个梦想。我希望长大后成为一个大家都尊重和热爱的好老师。今天，我梦想的种子终于实现了！
一个清新空气的早晨，我迈着轻快的脚步走进教室，改变了过去枯燥的教学模式。我主张学生多实践，亲近自然。如果这个班要教树花之类的单词，我会带同学们进校园欣赏校园里的花草，一边欣赏一边学习英语单词和句型。这样，他们会感到安心，容易学习知识。这不是一举两得吗？
我也想利用当时的高科技电脑网络，让同学们带上耳机，进入电脑的神奇世界，一起在电脑网络上学习英语。电脑网络上的人物、背景、动作、风度都会深深吸引他们，他们会关注人物的每一个细节。每一句每一个英文句子都有中文解释，单词注释，注意点。一旦学生对通过计算机网络学习英语感兴趣，他们就能学好英语。
也想和同学交流几次节日。我会当学生，让一个同学当全班的老师。让他或她像老师一样教学生读单词，理解句型。这样学生对这种教学模式会有新的感受，上课会很认真，不会心不在焉，不会搞小动作。教学质量可以提高！
总之，梦是美好的。现在打好基础，以后才能努力培养下一代！
从小就有一个梦想。我希望长大后成为一个大家都尊重和热爱的好老师。今天，我梦想的种子终于实现了！
一个清新空气的早晨，我迈着轻快的脚步走进教室，改变了过去枯燥的教学模式。我主张学生多实践，亲近自然。如果这个班要教树花之类的单词，我会带同学们进校园欣赏校园里的花草，一边欣赏一边学习英语单词和句型。这样，他们会感到安心，容易学习知识。这不是一举两得吗？
我也想利用当时的高科技电脑网络，让同学们带上耳机，进入电脑的神奇世界，一起在电脑网络上学习英语。电脑网络上的人物、背景、动作、风度都会深深吸引他们，他们会关注人物的每一个细节。每一句每一个英文句子都有中文解释，单词注释，注意点。一旦学生对通过计算机网络学习英语感兴趣，他们就能学好英语。
也想和同学交流几次节日。我会当学生，让一个同学当全班的老师。让他或她像老师一样教学生读单词，理解句型。这样学生对这种教学模式会有新的感受，上课会很认真，不会心不在焉，不会搞小动作。教学质量可以提高！
总之，梦是美好的。现在打好基础，以后才能努力培养下一代！
【第3篇】我的老韩老师_第一个英语老师作文2000字
老汉是我的第一位英语老师。教我们从一年级到三年级。她开始带我们的时候，老汉已经是一个9岁男孩的妈妈了，我们就私下叫她老汉。
这是一个小县城，但我最后一次见到老汉是在四五年前。
当时老汉不仅给我们带了英语，还担任我们班的班主任。那三年，她给我们留下的印象最深，就是一个“严”字。我记得第一次见到她的时候，真的失望了一阵子。想象中的英语老师就像我邻居的妹妹一样，年轻漂亮，温柔有耐心。就像在电视上，她能在课堂上用委婉的声音向我们传授知识，能在课后和我们打成一片，甚至温柔到成为暗恋的对象，成为那些即将敞开心扉的男生的爱。然而，随着老汉的到来，我们这些无知的男孩意识到，教英语的女老师不一定像琼瑶小说中的主人公那样委婉。的确，我们与老汉的相识，彻底颠覆了我们对琼瑶小说中女主角般的英语老师的渴望。她不像邻居的大姐，更像邻居的泼辣啰嗦的大妈。甚至如她所说，她是“一个有着男人性格的女老师”，这是真的，也是真的。
虽然老汉自称是“有男人味的女老师”，但是老汉打扮起来真的是个真正的女人。当时烫发和染发都是前卫时尚的标志，但老汉不是什么都落，流行什么发型她就做什么。除了经常换发型，韩庚还喜欢涂口红，口红很深。老汉的上唇有点上翘，给人一种夸张的感觉，看起来就像过年玩秧歌的人。我记得一开始，每次看到她涂口红的嘴唇，我都有想笑的冲动，但没多久我就习惯了。戴着它，老汉也是一个很讲究的人。每隔几天，她的衣服就要换一次。不管她穿什么衣服，都能给人一种淑女的感觉，优雅典雅，有一种成熟女人的味道。
而当面对我们的时候，老汉已经不是一个优雅的淑女了。她的演技和谈吐风格与她的穿着完全不同，属于高效、大大咧咧、很少关心、朝气蓬勃的类型。从她平时说话的语气，我们可以感觉到，老汉的声音是大嗓门的类型。而且，就像她的工作一样，她说话很快。所以，不认识她的人第一次听她的时候，大多数人会误以为她是在培养哪个调皮的学生，其实不是。
老汉有一个——的标志性动作，臀部交叉。据说叉腰是龙王谢亚龙发明的专利，但老汉的学生从来不这么想：在给我们讲课、指导我们做操、批评教育我们的时候，我们都能看到她标志性的叉腰动作，这个动作能与她优雅的着装、流行的烫发、深沉的口红、粉底形成强烈的对比，就像《功夫》中武功高的女房东，叉着脚教她一样的武功。是的，是的，是的，我记得。《功夫》中武功高强的包车老汉，不就是不拘小节，长得漂亮吗？
教英语的时候，老汉肯定有一套。虽然她很严厉，但老汉并没有失去幽默感。这体现在她的讲课上。她讲课的时候思路很清晰，一环套一环，由浅入深，再复杂的问题，她讲的时候完全可以云云。所以我们男生崇拜她，害怕她，女生更是。
接触老汉一段时间后，你会发现老汉属于那种容易被学生喜爱和尊重的类型。我觉得这更多的是基于老汉对学生强烈的责任感。
老汉喜欢考我们的字。老汉常说：“字如地基。没有地基，就没有高层建筑。”所以老汉一定要我们把每一个单位的单词都背下来。“监考”任务无疑是老汉亲自负责的。不管谁用不了什么词，第二天他都会继续默默测试，直到通过测试。没关系，但是“补考”时间就在每天的课外活动中。你知道，这是我们校园生活中每天最期待的时间。在课外活动中，打球、踢球，是多么幸福的一件事，但如果有人“不幸”了，话不记得了，落在她手里，那么整整45分钟的课外活动时间就可以称之为水漂，而这一招也是当时的。
语法上，老汉也不含糊。她不仅会要求我们记住每一条语法规则和语法现象，还会要求我们结合题目灵活运用。现在想想，老汉也是费了很大的劲才学好英语的，只是她当时以不认识她为耻。
有时候，老汉挺温柔的，真的像个知心大姐。老汉喜欢在课堂上顶撞儿子，也许是为了鞭策我们。老汉喜欢拿儿子的优点和我们的缺点做比较。说起儿子，老汉的语气和平时不一样。当时她的语气最慢。虽然当时我们还小，但我们还是清晰的感受到了老汉作为母亲对儿子的爱。但是，当我们犯了错，老韩批评我们的时候，我们就不会在意上面的女性形象，也就很难大声说出真相了。
虽然我没有遇到像琼瑶小说女主角那样的英语老师，但我没有觉得有什么不对。反而觉得很幸运，因为我的第一个英语老师是老汉，一个负责任的好阿姨。
【第4篇】英语老师作文450字-高中高一作文
自从上了高中，我的英语成绩明显下降了一点。
要知道，我中考的时候，英语成绩很高，在很多科目中，我也比较喜欢语文和英语。
我认真想过原因，但是我有点惊呆了，因为我不太喜欢我们高中的英语老师。
俗话说，没有比较就没有伤害。事实上，也许我们的英语老师在别人眼里并不差。她是一个不高的瘦瘦的中年妇女。如果她不是站在讲台上，你肯定不会把她和教师这个职业联系起来。
可能有人会觉得形象影响了我们的喜好，但我觉得应该是英国口音。比起初中英语老师丰富规范的低音，这个女老师的口语怎么听都别扭。
初中的英语老师虽然也是个矮个子中年男人，但是声音很好听。听他说英语让人感到一种享受，也会有像他一样学习说一口流利英语的热情。
但是，这个女老师确实让人淡化了学习的热情。看着她在黑板上拼命写语法，我觉得至少她也是一个很努力的人。
也许因为外界的干扰，我们给不了自己退让的理由。我们是否喜欢学习是最重要的。有些人自学可以取得好成绩，更何况我们还有英语要教。
【第5篇】英语老师作文1000字-高中高一作文
说到我最喜欢哪个老师，毕竟我会毫不犹豫的说英语老师，因为我小时候英语很好，也不知道为什么。初中的时候，英语老师说我口语发音很标准。也许我从小就有学习英语的天赋。高中的时候，我也很喜欢我的英语老师。虽然我的英语老师不是我的班主任，但我还是很喜欢她。我的班主任是政治老师。从小就很喜欢的英语，从小学开始每次都考得很高。比如我小学的时候满分100分，英语95分以上，初中的时候英语110分以上，到了高中英语150分，现在差不多达到1230分。我非常喜欢我的英语老师。
我的英语老师不算太高，她有点胖，但是他很可爱，可能是因为我喜欢她。他每天上课都拿着麦克风，因为怕我们听不见，所以他每天都带着麦克风来上课。他上课总喜欢走来走去，不像其他老师，只是站在讲台上干巴巴的说话，其实他不是。他拿着一本英语书到处走，一直看着我们。他从讲台前走到教室，再从教室后面走到讲台前。他只是一直走来走去，一直看着我们，看我们有没有别的小把戏。我没有听他的英语课。事实上，我们班大多数学生都非常喜欢我们的英语老师，因为我们的英语老师可以说是一种非常喜欢和开玩笑的老师，我们都非常喜欢她。在课堂上，有时一些学生和我们的英语老师开玩笑，我们的英语老师不是很生气和不诚实。他就是回去上课开玩笑，我同学这时候也会笑。我的英语老师有一个特点。他在上课，持续45分钟。当他到达35分钟时，还剩十分钟。他会告诉我们一些人生哲学，什么样的事情，和我们聊天，因为有时候我们太困了，他让我们趴在桌子上睡一会儿。有时候，如果我们依靠自己的特殊精神，他们中的少数人会讲课，大多数人只是和我们坐在一起。那十分钟，我们觉得我们就像朋友一样，就像朋友一样，无拘无束的聊天，一点克制都没有。
这是我的英语老师。你的英语老师是什么样的？它和我们的英语老师一样有趣吗？如果你的英语老师和我们的英语老师一样有趣，你的英语老师是怎么和你开玩笑的？反正我很喜欢我们的英语老师，因为我们的英语老师很可爱，善良，漂亮。他在我心中就是这样一个形象，他每天都跟我们开一些小玩笑，给我们讲一些人生道理。我们都很喜欢她。
高中其他年级同类作文
我的外语老师_描写英语老师的作文1500字
我的英语老师叫左。就像他的名字一样，一个清新帅气，皮肤干净白皙的年轻男老师给人的感觉不应该是乡镇学校的老师，而应该是大城市学校的老师；听说他英语教的很好，还考了三年级(当时我们学校只有中学)，所以轮到我们教一年级，其他年级都觉得我们运气好。
左老师给人一种亲切却又有一定距离的感觉，可能和他的气质有关。他身体不好。听说做过几次手术，还没搞清楚是什么病。可能那时候我还小，没有意识去理解一件事(那个时代的孩子比现在同龄的孩子小很多)；只是很奇怪，他看起来那么阳光，那么有活力，看起来不像一个有病的人。但是他真的病了。
高一英语很简单。开头有abc等26个英文字母和一些简单的单词。现在说起来很简单，但是对于当时的一个农村孩子来说，从小到大我一句英语也没听过。可以说是在听天书，每节课耳朵都疼。为什么？因为我们必须注意听力，所以我们可以清楚地听到老师的发音。太紧张，太用力，所以经常下课，脑壳疼，耳朵疼。这样我就要把老师的每一个字母和单词的发音都写出来，并在旁边做标记，然后死记硬背，才能勉强跟上老师的进度。虽然那个英语单词的发音不是很标准，但至少在课堂上不会落后。虽然左老师上课不认真，但每次上英语课我都很紧张。
很快就要进行英语单元小测验了，就是写26个英文字母和一些单词以及一些简单的句型。但是我还是紧张得要命。有些字母和单词颠倒了，因为不知道老师要问什么样的问题。我不是那种聪明伶俐的学生。在课堂上真的倒数是一种耻辱。
考完之后，后背也是汗流浃背；虽然我没有发现任何错误，但我仍然害怕考试结果。结果还是出来了。老师看完成绩后，我还是稀里糊涂了很久。不知道是真是假！因为我考了百分百，班里也有六百分！过了一会儿，醒来的时候我想：唉！我太紧张太认真了，这不，怎么了，那么多人拿了百分百，其他同学怎么了我也没看到。于是人生第一次英语考试就这样结束了。
左老师似乎在这次考试后吸引了我这个学生的注意力；上课经常先提问，经常得到他的表扬和建议。有时候很纳闷，班里那么多同学考了百分百，老师也没怎么表扬，但是他考了百分百好像很不好，有时候觉得很尴尬；因为感觉自己不是很聪明的学生，英语也不是最好的。当然，老师的鼓励也让我对英语更感兴趣。
很快第一学期就过了一半，学校会开总结会，其中一个就是学校会选举一些学生代表上台发言，谈谈自己的学习心得。但是我是我英语老师推荐的！得知这个消息，我又惊又怕地问老师不要放我走。因为我真的不觉得在全校师生面前该轮到我说话。再说我是一个胆小内向的女生，别说在全校大会上发言，就是在陌生人面前都不会说话的人，我怎么会做出这种事？我求了左老师几次，老师还是一如既往的鼓励我，丝毫没有改变我的意识。看来这次我们是真的要抓货架上的鸭子了。当然，当我站在广场上的讲台上，脑子一片空白，演讲在颤抖，声音像蚊子一样嗡嗡叫了几分钟。看完演讲稿，我赶紧跑下讲台，坐在座位上想：这次我给左老师丢脸了，我觉得委屈，想哭。但是我的老师还是没有因为我这次表现不好而在学习上少给我鼓励。
就这样，一个学期很快过去了，那年春节我和父母一起搬到了另一个省的另一个城市。因为我不懂事，因为我没有时间，因为我没有和我的同学和英语老师说再见.
两个月后，我收到了一封老家的信，是一个好同学的信，信里说了一些离开后的事，特别告诉我：新学期第一天，左老师没见我报名，就问她我为什么不去。当同学告诉他我已经走了，去了另一个城市的时候，左老师先是一愣，然后失望的站了很久.
每次想到这个，我都觉得有点遗憾，是啊！我还没来得及和老师说再见。我真的应该和老师说再见了！
（高三作文，）
英语老师
我的英语成绩不是特别拔尖，但是一提到我的英语老师我就感慨良多！
然后给自己印象最深的两个英语老师，也就是初中一个高中一个，初中的英语老师，没有给自己太多的英语知识。当然，这也是由于他们的年轻和无知！现在回想起来，初中的英语老师可能像大家说的那么博学，但是他不知道怎么教他的学生！
所以每学期开学他都会买一本英语书，详细讲解。每次他去上课，他都会把书上的每一个字都读给我们听。那时候，他更年轻。然后我就加入了班里的一些同学，说要换掉这个英语老师！
后来闹了一大堆，最后还是没有换掉英语老师！只是后来，我转学了。现在回想起来，我对这位英语老师感到愧疚，就是觉得当初不应该和同学一起举报他，因为初中的英语并不是特别难，就算看了英语书，如果能认真听老师说的话，那么我的英语成绩应该不错！
还有，英语老师对自己很好，利用他的其他成绩。只是后来我辜负了他的心！
后来，我在高中当英语老师。我的教学能力特别强，然后各方面都特别好，但是英语成绩不是特别好，平时也不太注意自己！
但是让我感到温暖的是，在我即将毕业的时候，在我自己的留言簿里，英语老师给自己写了一条信息，说我应该是个孩子，不要那么自卑！
这么多年过去了，当我说起我的英语老师时，我总能想起我是多么被这个英语老师感动。在我即将毕业的时候，老师用自己的方式给了我一种忏悔学生的温暖！
所以，多年以后，我真的希望我的两位英语老师能过得好！
（高三，700字）
英语老师
现在回想起来，那个老师真的是我心中的皎洁月光。
他姓金，但名字里有个金字，所以大家都叫他金。
他的发音很标准，几乎没有中式英语口音，在很多英语老师中是值得称道的。只是可惜我练口语的时候没有那么努力，所以不能养成良好的发音习惯，不能像他一样说地道的英语。据他说，他在学习英语方面也付出了巨大的努力。第二外语也是如此。上帝不会辜负那些愿意付出的人。
kim最难能可贵的是非常有组织有系统的讲课方式。是的，英语虽然在外语中比较简单，但是有很多复杂零碎的知识点。他说的话在任何一本书里都找不到准确完整的答案。可见他并不是按照剧本来的，而是把自己多年学到的东西整理成自己的体系。在他的解释下，英语变得不那么复杂了。
至于长相帅气，身材高挑，篮球技术好，更是锦上添花。
曾经沧海难为水，曾经遇到过这么好的人，别人都没了颜色。所以后来遇到别的老师，总觉得没有味道。毕竟那些老师的教学水平和专业能力都离他很远。后来，我遇到了更多优秀的人，但我从未忘记黄金。
（高三，400字）
