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六年级下半期考试作文

发布时间:2021-04-17 12:32:10 查看人数:95

【第1篇】半期考试以后作文600字-小学六年级作文

期中考试的前一天晚上,凉风习习。我坐在办公桌前,头上淌着细密的汗珠,整个心思都在紧张的复习上。

早晨,空气清新,微风习习,让人心旷神怡。但是我的心就像抱着一只小兔子,砰砰……跳得比平时快多了,也没有心思去欣赏这个早晨的美好。

铃声随着微风响起。声音好像比平时大,让我全身紧张,起鸡皮疙瘩。考试开始了,我全神贯注,脑子飞快的运转,开始了紧张的120分钟。

是铃铛,但是感觉完全不一样。那是一种解脱;那是一种放松;很荣幸。它灌注于心,滋养;它流遍全身,触及每一根神经。啊,考试终于结束了!它让我紧张的心情一下子烟消云散,给了我彻底的清闲。然后我意识到,早晨是如此美丽动人。微风吹在我的脸颊上,好舒服,沐浴在阳光里好舒服,心里豁然开朗。

第二天,轻松的心情被随之而来的另一种担心所取代,那就是想知道考试结果却又不敢知道的矛盾心理。一次又一次,当我有意无意经过语言办公室的时候,心里有一种冲动。我很想问分数,但是总是缺乏一些勇气。我常常在“问”或“不问”中徘徊,忐忑不安地选择和猜测.

最后强烈的好奇心战胜了恐惧,去打听结果,还不错,考了98。5分,一块石头终于落地。但我并不满足,因为我发现,每一件出错的事情,都不应该出错。如果我再仔细一点,我就能得满分了。哎,怪自己太紧张!通过这次考试,我发现了差距,明确了目标,以后会更加努力,争取优异的成绩。

【第2篇】半期考试以后作文600字-小学六年级作文

期中考试的前一天晚上,凉风习习。我坐在办公桌前,头上淌着细密的汗珠,整个心思都在紧张的复习上。

早晨,空气清新,微风习习,让人心旷神怡。但是我的心就像抱着一只小兔子,砰砰……跳得比平时快多了,也没有心思去欣赏这个早晨的美好。

铃声随着微风响起。声音好像比平时大,让我全身紧张,起鸡皮疙瘩。考试开始了,我全神贯注,脑子飞快的运转,开始了紧张的120分钟。

是铃铛,但是感觉完全不一样。那是一种解脱;那是一种放松;很荣幸。它灌注于心,滋养;它流遍全身,触及每一根神经。啊,考试终于结束了!它让我紧张的心情一下子烟消云散,给了我彻底的清闲。然后我意识到,早晨是如此美丽动人。微风吹在我的脸颊上,好舒服,沐浴在阳光里好舒服,心里豁然开朗。

第二天,轻松的心情被随之而来的另一种担心所取代,那就是想知道考试结果却又不敢知道的矛盾心理。一次又一次,当我有意无意经过语言办公室的时候,心里有一种冲动。我很想问分数,但是总是缺乏一些勇气。我常常在“问”或“不问”中徘徊,忐忑不安地选择和猜测.

最后强烈的好奇心战胜了恐惧,去打听结果,还不错,考了98。5分,一块石头终于落地。但我并不满足,因为我发现,每一件出错的事情,都不应该出错。如果我再仔细一点,我就能得满分了。哎,怪自己太紧张!通过这次考试,我发现了差距,明确了目标,以后会更加努力,争取优异的成绩。

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半期分析

福建省永安小学五(2)班蒋

期中考试过了,等待我们的是成绩好坏和家长会。当然,有快乐也有痛苦。

最近几天语文数学英语都发了。唉,三科都不及格。总分二百七十七。我想知道不到三十个。

抑郁症?这是肯定的。痛苦?那是必然的。我真的希望时间可以倒流,让我可以再有那个时间,让我可以拿高分,让我的父母和老师表扬我。但那只是我一厢情愿的想法。

我看着这张不及格的试卷,看着鲜红的半截扁虱,心想.我心里一片混乱,但很难找到线索。突然,我的心一下子亮了。啊,我明白了一个道理:我们不能为这一成就叹息或骄傲。我考试不及格,成绩也不好。好像每天都要努力学习,不断进步。

我抬头看看天空,夜幕开始降临。家具、墙壁、窗帘和角落都覆盖着一层红色和黑色的薄纱。这种风景预示着什么?我该如何选择?我不能太执着于此,也不能只想沉浸其中。凉风从我身边吹来,走着走着,脑子没刚才那么大了。我需要思考…

我的黑白错误很严重,值得思考。我真的不应该理解错误的问题。我只好留在家里当文书,心里却想着自己的分数。

要多读作文书,了解中心,知道作者想告诉我们什么。多读语文书。这样才能取得好成绩。

讲师:张

(五年级,500字)

半期反思

中期反思

有一天,我无意中看了一眼我的期中试卷,这让我想起了我。

这是这学期的期中考试成绩。中国的分数我很抱歉。你知道我为什么后悔吗?因为写分数的错误,我觉得那天试卷上的两个伤疤,

可以避免疤痕,可以写的更好。不幸的是.这让我明白了“后悔药是没有的”这句话的含义。

看到我的作文,我想:“要是我再努力一点就好了!这一次还不是最后一次!”

以后一定要认真写,认真想,不要马虎!

这也是一个失败,我在生活中有一些问题:我拿了东西,把它们扔进了垃圾桶.站住,我怎么感觉我在贬低自己!总之,我有很多不好的地方,我要改正,往好的方面跑,让自己越来越好!老师,我会的。你相信我吗?如果你相信,你可以看到我的发展!

老师,我已经认识到自己的不足,我会努力进步的!

(四年级,300字)

半期总结

时间过得飞快,转眼就是一半时间。时间过得真快!

这学期我犯了错,当然有优势有进步。

这学期我又学了一件事——英语,很有趣,很喜欢。英语不难,因为我妈妈以前让我学的,所以我觉得很容易。

数学一直很好,但是和上学期比起来,也退步了。上学期说话积极,准确,没有任何错误。但是这学期,我没有这样做,我只记得一件事,就是上课的时候把老师布置的作业带来了,老师表扬我做的很好!

语文进步了,每周笔记也很认真。我觉得语文比数学简单多了,但是我妈不让我多看课外书,主要是我平时太忙,所以比别人笨。

运动是我的强项。这学期,我们学习了乒乓球。经常和朋友单挑,挨个打。有一次,我和妈妈打球,我被打得落花流水。我想:“妈妈经常打长球,她的弱点应该是短球。然后,我一个接一个的攻击她的短手,一次又一次的赢。最后她发了一个球,我有个反击,她没打中。

这次我终于打败了我妈。我妈想出轨,说:“我穿了高跟鞋,这次不算。”我意气风发地说:“这次是平手,但是下一场,我就看你输赢了。”

下半年,我决定在数学上做得更好,不能出任何差错。如有错误,我一定改正!当然语文,英语,体育,小提琴练习应该是一样的。特别是语文的周笔记要认真写,上课认真听讲,看课外书,争取考个好成绩。

朝子开

2007-11-5

指导老师:刘

(三年级,600字)

六年级下半期考试作文

我觉得我语文成绩好一点。每次老师夸我,我总是很开心,很温暖。但是,我还是相信我能成为一个全面发展的好学生。因为“世上无难事,只怕有心人。”我数学成绩不好,感觉很难过。我必须努力学习
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